التصنيفات
الصف الثامن

قواعد اللغة الانجليزية للصف الثامن

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

قواعد اللغة الانجليزية

1. بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الدرس الأول : تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية

الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :

Subject …الفاعل

Verb ..الفعل

Object المفعول به

والكثير من الطلبة والطالبات يخطئن في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة
مثال على ذلك :

They study geography ,,,,,,,,هم يدرسون الجغرافيا

They ……Subject

study….Verb

geography…Object

إذا إتبعنا الترتيب الصحيح
أولا ..
S

ثانيا ..V

ثالثا ….O

الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية

فيقولون مثلا:

Study they geography

إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي

فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها ..

والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به ..

الدرس الثاني : الضمــــــــــــــــائر
Pronouns

في البداية لابد أن نعرف ماهو الضمير (pronoun) ؟
الضمير في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديلا ل إما الإسم
Noun)) أو العبارة الإسمية (Nounphrase).

مثال
Samia eats apple
لو أردنا إستبدال إسم سامية بضمير الأنثى تصبح
She eats apple

#وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا#

أولا : ضمائر إسم الإشارة Demostrativepronouns
وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة
ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي :

(this/that/these/those/such)
أمثلة

That isincredible!
I will never forget this
Such is my belief

ثانيا # الضمائر الشخصية Personal pronouns
وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء
وهي تنقسم قسمين

إما أولا * الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
أو هي التي تسبق الفعل
Subject personal pronouns
ويندرج تحتها الضمائر التالية #
I, you ,he , she , it , we
I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد
We تستخدم للجمع
You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع
أمثلة
Shetook the bus last night
He is aschool boy .
We are Muslims .
I stayedat home.
You need another blanket.
.

ثانيا * الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به
أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل
Object personalpronouns
وهي نفس السابقة لكن محولة إلى ضيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
وهي
Me ,you , him , her ,it , us
أمثلة
John took it
Umar gave me abook
We sent you a letter.
He adores her.
I saw itwith my own eyes.
They have just invited us to their wedding.
We went withhim.

ثالثا # الضمائر الملكية Possesive pronouns
وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ماإلى ذلك
ويندرج تحت هذا النوع الضمائر التالية #
Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs
أمثلة

This book is mine.

This pencil case is yours.

Mary is arelative of his.

I’ve found hers.

Ours need watering.

Yoursare bigger than mine.

These are your notebooks and those aretheirs.

رابعا # الضمائر الإنعكاسية Reflexisive pronouns
وهي التي تشير إلى الفاعل وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق إضافة
Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية #
my, your, our, him, her, it, them
فتصبح
myself

yourself

himself

herself

itself

ourselves

yourselves

themselvesأمثلة
She made this skirt herself
The queen herself was among thedemostrators.
The mayor himself spoke for the abolition of the dealthpenalty.

خامسا# الضمائر الاستفهامية Interrogative pronouns
وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين وهي التي تبدأ ب
Wh
وهذه الضمائر هي :
what, which, who, whom, and whose. أمثلة / Examples

What did you say?
ماذا قلت ؟
Who said that?
من الذي قال ذلك ؟
Which do you prefer?
ما لذي تفضله؟
وهكذا …

سادسا #ضمائر النفي أو الضمائر المنفية Negative pronouns
وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الاسمية
وهذه الضمائر هي
no-one, nobody, neither, noneand nothingأمثلة
لا يوجد
Nobody is here .
She is neither a British norAmerican :
هي ليست بريطانية ولا أمريكية

سابعا # ٌالضمائر التبادلية Reciprocal pronouns
وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين
وهذه الضمائر هي :
each other / one anotherمثال :
لو كتب خالد إلى أخته سامية رسالة وكذلك كتبت سامية رسالة إلى أخيها خالد نقول إذا
They writeto each other / one another once a month.
كلاهما صحيح ..

ثامنا# ضمائر الوصل
Relative pronouns
وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى
وهي :
(
who/whoever/which/that)امثلة :
The studentwho studies hardest usually does the best

الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة .

تاسعا وأخيرا # الضمائر الكمية Quantifier وهي تفيد الكمية والمقدار
وهي :
some, any, something, much, many, little, few , alot أمثلة
I have few literary books.
أنا أملك بعض كتب الأدب
They likeorange so much
هم يحبون البرتقال كثيرا
الدرس الثالث : الأسماء
(
Nouns)

ملاحظة / أحبائي نظرا لأن الدرس شوي طويل لذلك قسمته على جزأين

ماهو الاسم ؟What is a noun ?
الاسم في اللغة الإنجليزية هو : اسم شخص (
person) أو شيء (a thing) أو مكان ( a place ) أو اسم حيوان (an animal ) أو فكرة ( an idea ) وأي شيء يمكن أن يسمى يطلق عليه إسم أي ( Noun ) .
ويجب أن نعرف دوما في حال وجود
A/an/the قبل كلمة معينة فهذا يعني أن ما بعدها مباشرة هو إسم (Noun).

تعالوا معا نشاهد بعض الأمثلة على الأسماء (Nouns) :
dog, cats, women, Sally, justice, strength, departure, apples, England, California, Steve Young, mice, school, beach, kindness, food

طيب تعالوا نشوف أمثلة في جمل على الأسماء وراح نطبق التعريف عليهم:1. Sahar and Noramade a cake.
سحر ونورة قاموا بعمل كيكة .
(أسماء أشخاص +شيء)
2.
The moonis far away from the earth.

القمر يبعد عن الأرض.
(أسماء أماكن)

3. His kindness was appreciated.

لقد كان لطفه مستحسنا.
(إسم فكرة )

4. The plane will depart in twentyminutes.

ستقلع الطائرة بعد عشرون دقيقة.
(إسم شيء)

# الفرق بين الاسم الحسي والاسم المجرد (المعنوي):Concrete & abstractnouns

(concrete N) الاسم الحسي
هو إسم الشخص أو المكان أو الشيء الذي تستطيع إدراكه بحاسة أو أكثر من حواسك الخمس .
ُ
Examples:
honey>>>>>>>عسل
pillows>>>>>>>>وسادات

fish>>>>>>>>>سمك

juice>>>>>>>>>عصير إذا كل هذه الأسماء نستطيع إدراكها بحاسة أو أكثر من حاسة من الحواس الخمس سواء بالنظر أو الشم أو التذوق ……..إلخ

# الاسم المجرد (المعنوي )
Abstract N
وهو أي إسم غير محسوس ولايمكن لمسه بالحواس : مثل المشاعر والصفات والمزايا والأفكار أي أشياء معنوية

Examples/ أمثلة

Thought>>>>>>>>فكرة

Wisdom>>>>>>>>حكمة

Freedom>>>>>>>>الحرية

Creativity>>>>>>>الابتكار
تعالوا نشوف أمثلة في جمل :

. I could smell dinner XXXXXng.
(
Concrete N ) أستطيع شم طهو الغداء

I don’t have much knowledge on the subject, Professor.

(abstract N) ليست عندي أي خلفية أو علم عن الموضوع يابروفسور

# الآن نشوف الفرق بين الاسم الخاص والعام
Proper & commonNounsأولا : الاسم الخاص
Proper N
وهو الاسم الذي يمثل شخص معين أو مكان معين أو شيء معين . وهو دائما يكتب بالحرف الكبير . ولو نلاحظ أن أسماء أيام الأسبوع والشهور والمناسبات التاريخية والمعاهد والمنظمات والديانات كلها تعتبر أسماء خاصة وتكتب بالحرف الكبير (أقصد أول حرف من الكلمة ) .

Examples/ أمثلة
Nora نورة

Ramadan رمضان
Friday يوم الجمعة

Christianity المسيحية

Islam الإسلام
الحرب العالمية الأولى
First World War
I willgo with Sara tomorrow .

وهذه الأسماء كما قلت تكتب بالحرف الكبير سواء كانت في بداية أو وسط أو آخر الجملة.
# الاسم العام
Common Nounهو عكس الاسم الخاص تماما في كل شيء فهو الاسم الذي يعود إلى شخص أو مكان أوشي عموما وليس على وجه الخصوص . عادة هذه الأسماء تكتب بداياتها بحرف صغير ماعدا في حالة واحدة إذا كانت في بداية الجملة تكتب بالحرف الكبير .

Examples/ أمثلة
This woman is mysister .
هذه الإمرأة هي أختي .

This is my leader .

هذا هو قائدي .

# صيغة المفرد والجمع في الاسم :
Plural & singularforms
الأسماء عادة تكون بطبيعتها مفردة لكن إذا أردنا أن نجعلها في صيغة الجمع نضيف لها
S أو es
مثال :
Friend مفرد

Friends جمع حسب نهاية الجملة فكل الأسماء حينما نريد جمعا نضيف
S
في نهاية الجملة ماعدا إذا كانت الكلمة أو الاسم منتهيا بإحدى الحروف التالية :
X , O , S , Sh , Ch , Z
فإننا حين نجمعها نضيف
Es
أمثلة :

Box >>>>>>>>>>>>Boxes

Wash >>>>>>>>>>>>>washes

Buzz>>>>>>>>>>>>buzzes

Class>>>>>>>>>>>>classes

وتحتوي صيغة الجمع في الاسم على قاعدة شاذة لبعض الأسماء حيث حين نود جمع كلمة معينة لا نضيف لها
S/es
لكن يتغير شكل الكلمة كليا لذلك يجب أن تحفظ
أمثلة
Man >>>>>>>>men
Child >>>>>>>>children
Mouse>>>>>>>>>mice
Foot>>>>>>>>>feet
Goose >>>>>>>>>geese
Tooth >>>>>>>>>>teeth
Ox>>>>>>>>>>oxen
Woman>>>>>>>>women
louse>>>>>>>>>liceحينما نقوم بجمع كلمة تنتهي بحرف %
Y
ومسبوق بحرف ساكن (الحروف الساكنة هي كل حروف اللغة الإنجليزية ماعدا خمسة منها وهي
(
I , o , u , e , aوهذه هي حروف العلة
نحذف حرف
Y
ونضيف بداله حرف
I

مثال:
One country >>>>>>>>>>three countries
أما إذا كان حرف الواي
Y
مسبوق بأحد حروف العلة الخمسة التي قلتها سابقا
نقوم فقط بوضع ال
S
بدون أي تغيييييييييير
مثال

Toy>>>>>>>>>toys
هناك كلمااااااات تنتهي بحرفي إما
F / fe وهذه نحولها إلى
Ves
مثال
Leaf >>>>>>>>>leaves

إنتهى الجزء الأول من الدرس وإلحين فسحة
الجزء الثاني من الدرس
قبل ما نكمل الجزء الثاني أخواني فيه نقطة أحب أذكرها : طبعا فيه بعض الأسماء لها نفس الصيغة سواء في المفرد أو الجمع ..أمثلة

Dear>>>>>>>>>>dear
Fish>>>>>>>>>>>fish
Means>>>>>>>>>>>>means
Series>>>>>>>>>>series
Sheep>>>>>>>>>>sheep
Species>>>>>>>species


شكــــــــــــــــــــــــــــــراً

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اخوي بارك الله فيك..

هذا مب امتحان..؟؟

بل قواعد اللغة الانجليزية..

السموحة منك جاري تعديل العنوان ووضع المحتوى في الموضوع..

موفق..

السسلام عليكم
بارك الله فيك
يعطيك العافيه
موفق

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثامن

مذكرة اللغة الانجليزية للصف الثامن -تعليم اماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اقدم لكم مذكرة لمادة اللغة الانجليزية للصف الثامن..

منقول , نفع الله بها العباد..

موفقين ان ششاء الله..

في المرفقات

الملفات المرفقة

مشكوره

مشكور اخوي

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفهد الاسود مشاهدة المشاركة
مشكوره

***مشكورههه

السموحه

العفو اخوي..

للعلم انا بنت مب ولد ^^

thnxx

ولكموو خيتو

مِّــِـِـِـشِّــِـِـِــكِّــِـِـِـؤؤؤؤؤرة

العفو اختي..
موفقة

ثانكس يالرمش الذبوحي

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف العاشر

حصري :- نموذج امتحان امسا لمادة اللغة الانجليزية لمجلس أبوظبي للتعليم 2022 للصف العاشر


إلى جميع طلاب وطالبات مدارس مجلس أبوظبي للتعليم (أبوظبي – العين- المنطقة الغربية)

مرفق لكم أسئلة امتحان امسا ( EMSA ) لمادة اللغة الانجليزية للصف العاشر للعام الماضي (مارس 2022)

بالتوفيق إلى جميع طلابي وطالباتي

الكاتب والباحث: أحمد سعيد الزعابي

أستاذ التاريخ والآثار

الملفات المرفقة

ثاااااااااااااانكسسسسسسسسسس

أرييييد للغة العربية لوو سمحت

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله كريم مشاهدة المشاركة
أرييييد للغة العربية لوو سمحت

أسمحلي مش موجود وياي مال اللغة العربية

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الحادي عشر

دليل قواعد اللغة الانجليزية الأساسي لطلاب الأول ثانوي والتوجيهي في الأردن الصف الحادي عشر

دليل قواعد اللغة الانجليزية الأساسي لطلاب الأول ثانوي والتوجيهي في الأردن

الملفات المرفقة

شكرا اخي على الطرح

وفي ميزان حسناتك انشاءلله

هلا هلا اخووى ..
السمووحه ياالطيب على التعدديل البسسيط ..

تسسلم على الطـرح ..
موفق إن شاء الله ,, ^_^

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

نموذج امتحان تجريبي , اللغة الانجليزية , الثاني عشر , الفصل الثالث للصف الثاني عشر


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

اقدم لكم احبتي نموذج امتحان اللغة الانجليزية للصف الثاني عشر,,

الفصل الثالث..بقسميه الادبي والعلمي..

اللغة الإنجليزية


نفع الله بها العباد..

موفقين يارب,,

السلام عليكم
يزاج الله خير
يعطيج العافية
موفقة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيبة مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
يزاج الله خير
يعطيج العافية
موفقة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته,,

امين يارب,,

الله يعافيج ويسلمج,,

نورتي..

جزاك الله ألف ألف خير و يعطيك العافية

.
.
امين يارب
تسلمين اختي
.
.

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
فميزان حساناتكم يارب
تسلم الايادي

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الارشيف الدراسي

كيف تدرس على مادة اللغة الانجليزية ؟؟!! للصف التاسع

الاخوة اولياء الامور والاطلاب حفظهم الله ,
الكثير منا لا يعرف كيف يذاكر بنفسه على مادة اللغة الانجليزية وكثير من اولياء الامور لا يعرفون كيف يفعلون ذلك مع ابنائهم .. سنحاول في هذه العجالة تقديم نصيحة تساعد على الفهم والاستيعاب لمادة اللغة الانجليزية …
أهم خطوة في تعلم اللغة الانجليزية هي امتلاك حصيلة من الكلمات ..
أ- ليستطيع الطالب ان يفهم ما يقرأمن قطع الاستيعاب ونصوص الاسئلة .
ب- ليفهم الية القواعد والتي تعتمد بالدرجة الاولى على فهم معاني الكلمات .
ج- كتابة التعابير والتي بدون حصيلة كلمات … لا يمكنه كتابة نصف سطر ..

والطريقة هي كالتالي :

1- يوجد في المدونة الكثير من اوراق العمل التي تحتوي على معاني كلمات الوحدات للصف السادس والصفوف الاخرى …
2- في اوراق العمل الخاصة بي وضعت الكلمات مترجمة حسب الصفحات .. قص الاعمدة لكل صفحة والصقها على الصفحة المناسب .. والصورة توضح :
2- يقرأ الطالب مع ولي امره او مدرسه او بنفسه الصفحة ويضع خطا تحت الكلمات التي توجد في عمود الكلمات أعلى الصفحة حتى يتعرف على الكلمات المهمة ويحفظ معانيها وتبقى امام عينيه كلما فتح الكتاب …. وبهذا تصبح مألوفة يوما بعد يوم ويحفظها ..
3- يقوم الطالب بمراجعة هذه الكلمات في كل مرة يجلس ليذاكر في كتاب اللغة الانجليزية … (مهما كن مستواه متدني ..عليه ان يبدأ بهذه الخطوة .. فهو الاولى والتي سوف تسهل عمله فيما بعد لان الكلمات تتكرر في كل الوحدات ..ما يحفظه في وحدة يتكرر في الثانية .. وبذلك تسهل الامور باذن الله .
ملاحظة : حتى لو كان الطالب ضعيف .. فليبدا بحفظ الكلمات (مقولة ان الوقت فات ) هي للطالب الذي لا يريد ان يبذل جهدا ولا يفكر في النجاح ..

منقول للفاائدة ^^

بارك الله فيك ^^

ويبااركــ فيج ,, تسلمين الغالية على الرد ^^

مشكووووووووووووووووورة ع الموضووع…

في ميزان حسناتج..

العفووو ,,, وثانكس على الرد

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الارشيف الدراسي

ادوات الاستفهام باللغة الانجليزية للصف التاسع

السسلام عليكم ورحمه الله وبركاته

ادوآت الإستفهآم….

أهم أدوات الاستفهام في اللغة الانجليزية هي

Where =أيـن

When =متى…

what =مـآذآ..

who =من (فاعل)

whom من (مفعول به)

which =أي ( للتخيير)

why =لـمـآذا..

How =كيف =

( وتستخدم بمعنى كم ولكن بشرط يتبعها صفة معينة ,,

أمثلة :

How are you?
Who is that girl?
Where is my bag?

من الأمثلة السابقة يتضح لنا كيفية استخدام اداوت الاستفهام لصياغة السؤال في اللغة الانجليزية ..

1- نبدأ الجملة الاستفهامية أولا بـ أداة الاستفهام
2- يليها مباشرة الفعل المساعد

3- يليه الفاعل .. سواء كان اسم أو ضمير
4- بعد ذلك يتم تكملة الجملة بالشكل المناسب ..

أمثلة …

الجملة >> Ahmed is in school

نكوّن سؤال عليها مثلا :

Where is Ahmed?
Where is he ?
Who is at school ?

وطبعا نلاحظ حسب الاداة اللي استخدمناها في السؤال تختلف تكملة الجملة

مثلا لو بدأنا السؤال بـ who ? <<استعلام عن فاعل

طبيعي يكون الفاعل اللي نستفسر عنه محذوف من الجملة الاستفهامية
Who is at school ? = من يكون في المدرسة ؟

ولو بدان السؤال بـ where <<استعلام عن مكان
طبيعي يكون المكان اللي نستفسر عنه محذوف من الجملة الاستفهامية

Where is Ahmed? = أين أحمد ؟

بالنسبة لـHow

قلنا معناها = كيف .. ولها معنى آخر يحتاج شوية تفصيل >> = كم ؟

تستخدمhowبمعنى ( كم )

ولكن تتبعها صفة معينة حسب الشيء المراد السؤال عنه ..

مثلا

للسؤال عن سعر شي نقول

How much

how much is this mobile ? =

بكم هذا الجوال..؟

للسؤال عن طول How tall…..

How tall is your brother? =كم طول أخوك ؟

للسؤال عن عمر أو قدم شي

How old

How old are you ? = كم عمرك ؟

وهـكـذآ …..

م/ن


مشكوره الطيبه
الف شكر لج
والله يعطيج الصحه والعافية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بارك الله فيج..

وتسسلم يمناج..

عسساج عالقوة يارب..

شكرا لج و ما قصرتي

تسلميييييين

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

بوربوينت رائع لتعليم الحروف الانجليزية -مناهج الامارات

نرجو ان يستفيد به صغارنا الاعزاء

منقول

الملفات المرفقة

بارك الله فيج

وفي ميزان حسناتج

تسلمين غلاية

يسلموووووو عالطرح الغاااوي

يعطيج العافيه

اشكركم نرجوا المزيد

شكرا
^.^

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

كلمات الوحدة السادسة الانجليزية الصف الرابع ابتدائي -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم

تجدونه في المرفقات

منقول

الملفات المرفقة

يزـآآج الله خير…في ميزـآىن حسناتج

تسلمين ع المرور الحلووو

يسلمووو

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

تسلم يمناج اختي,,

ما قصرتي,,

موفقة يارب,,

ما قصرتي,,

موفقة يارب,,

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السادس

امتحان مراجعة اللغة الانجليزية الفصل الدراسي الثاني للصف السادس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته …

1- READING COMPREHENSION
Read the following passage and answer the questions below : (20 Marks)
Our summer holidays last three months. During the last week of the holidays we get ready for school. We buy pencils ,pens, paper, new books and copy books. On the first day of school we see all our old friends again and we tell them about the holidays
After that we go into class. It is so hard to keep quiet and pay attention to our teacher. He always says with a laugh, ‘You forget more in three months than you learn in a year.
QUESTIONS
A. Mark with true R or false an S (9 marks)
1- The summer holiday is more than two month . ( )
2- We get ready for school the last week of the holiday . ( )
3- We do not see our old friends . ( )
B– Circle the correct answer from a ,b or c ( 9 marks )
1- We buy …………….. for the school .
a- cars b-horses c- pens
2- We tell our …………. about the holidays
a- friends b- drivers c- parents
3- It is hard to pay attention in the class because it is …………………
a- quiet b- noisy c- cold
C- Answer the following questions : ( 2 marks)
2- What does our teacher always say ?
…………………………………………………………………………………………
Structure (15 marks)
A- Circle the correct answer from a ,b or c ( 10 marks )
1- I’m always at home . You can visit me …………..you like .
a- whenever b -whatever c-wherever
2- If you watch this funny film , you …………laugh .
a- have b- will c- would
3-Tomorrow he is …………..his uncle .
a- will visit b- visit c- visiting
4- Giraffe is the ………………. animal.
a-tall b- tallest c- taller
5- I saw Ali while he ………………. a book
a- was reading b- reading c- reads
6- When did you ……………….. the accident ?
a- see b- seeing c- saw
7- He never ……………. to school late .
a- come b- comes c- coming
8- Please wait ………….me . I’ll come soon .
a- in b- of c- for
9- I enjoy ………………. Stories .
a reading b- read c- reads
10- They ……………football last Friday .
a- play b- played c- playing
B- Re-order to make correct sentences: (5 marks)
1- reading – stories – like – I – English .
…………………………………………………………………………..
2- a nice – There – today – is – film – Arabic .
………………………………………………………………………….
3- my – is – pen – Where ?
…………………………………………………………………………..
4-into – can – I – dive – the – sea .
………………………………………………………………………….
5- swimming – go – if- sea – rough – is – Don’t – the
………………………………………………………………………….

يتبع في المرفقات …

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
يزاج الله خير..
جاري تثبيت الموضوع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وشكرا لك على الامتحان

اللعم اعز الاسلام و المسلمين