التصنيفات
الصف العاشر

مشروع وتقرير عن تركيب الألوان …. ظروري للصف العاشر

السلام عليكم ..

لو سمحتوا بغيت تقرير عن مشروع تركيب الألوان

ساعدوني الله يخليكم

افا وين الردوود يا اخووان شما والله انا بعد البي

فديت هالصوره ياربي

واللة انا اريدة بس عندي الخطوات وطريقة العمل اذا تريدينة رح احطة

انااا هذا اللي عندي والسموووحه…

أهمية عجلة الألوان و طريقة التعامل معها للبحث عن ألوان متناسقة الاهتمام بالألوان ظاهرة صحية، والشخص …
أهمية عجلة الألوان و طريقة التعامل معها للبحث عن ألوان متناسقة
الاهتمام بالألوان ظاهرة صحية، والشخص الذي يحب ويتابع تنسيق
الألوان في منزله ومكتبه ومحيطه العملي أو الحياتي بشكل عام، هو إنسان بلا شك
يحمل الكثير من الاهتمام والثقافة والتنظيم.
والاهتمام بالألوان انعكاس طبيعي لثقافة عالية تتجلى في الاهتمام بالذوق التي تعكس
طبيعة الإنسان ونفسيته.
الكثير من الناس يتعاطى التعامل مع الألوان، ولكن بعضهم يتعامل معها
بانطباع نفسي
دون التمرس في القراءة أو المعرفة بماهية الألوان ومدلولاتها النفسية. بعضهم
لا يدرك ما هي الألوان الأساسية أو الألوان الثانوية، أو الألوان المتعاكسة أو
المتضادة وما هي الألوان المتكاملة والمتضامنة، وغير ذلك.
نتمنى أن يكرس الواحد منا جزءاً قصيراً من وقته لمعرفة ماهية الألوان ومدلولاتها
النفسية ليساعده ذلك على اختيار الألوان وما يناسبها من ألوان أخرى وما هي الألوان
التي يجب ألا تتداخل مع بعضها لأنها وكما يقال سوف تكون نشازاً، وهذا تعبير
مجازي يدل على أن اللونين غير متكاملين أو لا يكونان وحدة واحدة.وهناك
خطين رئيسيين للبحث عن درجة لونية أو اكثر قادرة على الانسجام الكامل مع أذواقنا :
ألوان متباينة :
وهذا الاختيار يتطلب جرأه وشجاعة لونية, ومنها:
1- الألوان المتممة: اختيار لونين متقابلين في دائرة الألوان كالأخضر والأحمر،
كما يمكن إضافة ألوان أخرى لهذين اللونين عن طريق مزجهما بنسب مختلفة .

2- ألوان متممة منشطرة : وهنا نختار لوناً أساساً للمشروع ثم اللونين المجاورين للون
المتمم و مثلاً نختار اللون الأحمر كأساسي و الألوان المجاورة للون المتمم ( الأخضر )

3- التناغم الثلاثي : أسلوب جرئ جداً يتطلب شجاعة لونية اكثر مما قبل ,
وهو القيام برسم مثلث متساوي الأضلاع داخل الدائرة لتؤشر
زواياه على ألوان المشروع مثل ( الأخضر والبرتقالي و البنفسجي ).

ألوان هرمية ( متدرجة ) :

أما هذا المسار لا يتطلب الجرأة ولا الشجاعة اللونية ,
كما يمكن التعامل معه في جميع أجزاء المسكن , ويتناسب مع جميع فئات
العمر والمزاج ومنها :
1- الألوان المتجاورة : وهنا نبدأ باختيار لون واحد كأساس للمشروع ثم اللونين المجاورين له كالأخضر المزرق والبنفسج المزرق إذا كان اختيارنا الأساس هو الأزرق و
هذا الأسلوب يعطي الفراغ طيفاً لونياً واحداً
2-اللون الأحادي : يقوم المشروع على لون واحد ويتدرج بألوان مشتقة
وقريبة منه , وذلك بتفاعله عند مزج الألوان الحيادية ( أبيض ,رمادي ,أسود ) معه .
ملاحظات هامة :
أ – تستطيع التعامل مع خيارات القسم الأول ( الألوان المتباينة ) عندما لا نملك الشجاعة للتعامل مع الألوان الأصلية بالدائرة وذلك بزيادة جلاء ألوان المشروع , بإضافة
اللون الأبيض عليها حتى وصولها لمستوى شجاعتك اللونية.
ب – من المستحسن أن يكون أحد ألوان المشروع مهيمناً على
مساحات الفراغ ولا سيما الألوان الأكثر جلاءً .
ج – عندما تحس بخمول الألوان في مسار الألوان الهرمية فيمكن لك إضافة لون
متمم لها داخل الفراغ ولكن بنسبة قليلة وذلك لتنشيط ألوان الفراغ

كود:
مشككككككككككككككككككككووووووووووووووووووووووووورررررررررررررررررر

شكرا

لا الـــه الا الله

التصنيفات
رياض الاطفال

بطاقات تعريف الألوان …. حياكم – رياض الاطفال


بطاقات تعريف الألوان …. حياكم

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>><<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <

ثـآآنكس

بـآآرك الله فيج

مشكوووووووورة…

بارك الله فيج..^^

يسلموووووووووووو كتير حلوين …….. جزاك الله كل خير

أهلا نخلة الهوا نورتي موضوعي ….مشكورة على المرور الطيب

نورتي يا معلمتي

مروة…. حيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاك ….. بتنوري موضوعي في زيارتك ….. مشكورة على ذوقك .

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووورة على الطرح

يزااااااج الله خير يا دهمهووو ^6

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

اسماء الألوان في اللغة الانجليزية باللغة العربية. Colors in English to Arabic languag -التعليم الاماراتي

.Red اللون الأحمر باللغة الانجليزية

.Green اللون الأخضر باللغة الانجليزية

.Blue اللون الأزرق في اللغة الانجليزية

.White اللون الأبيض في اللغة الانجليزية هو

.Black اللون الأسود باللغة الانجليزية هو

.Yellow اللون الأصفر في اللغة الانجليزية يسمى

.Orange في اللغة الانجليزية اللون البرتقالي

.Pink في اللغة الانجليزية اللون القرنفلي "الأحمر الوردي"

.Brown اللون الأسمر باللغة الانجليزية هو

.Beige لون الصوف الطبيعي يسمى باللغة الانجليزية

.Gray اللون الرمادي في اللغة الانجليزية هو

.Light blue الأزرق الفاتح باللغة الانجليزية هو

.Dark Greenالأخضر الغامق في الانجليزي هو

.Purple لون الأرجوان في الانجليزية هو

.Violetاللون البنفسجي في الانجليزية هو

Navy blueاللون الأزرق الغامق في اللغة الانجليزية

Turqoise الفيروزي وهو لون أزرق مخضر في اللغة الانجليزية

.Maroon في الانجليزية

Hot Pink, Magenta لون أحمر ضارب إلى الأرجواني
بالتوفيق

.Violetاللون البنفسجي في الانجليزية هو

لوني المفضل
بس ماعرف انطقه 🙁

بـإأآرك الله فيج إأآختيه الغـإأليه ,,

موفقه إأن شـإأآء الله ,,

وبارك الله فيج وجزاج الله الف خير والجنة يارب

إن شاء الله وياج بالتوفيق

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
رياض الاطفال

كيفية صناعة الألوان لطفل الروضة -رياض الأطفال

كيفية صناعة ألوان الأصابع لطفل الروضة

كلنا يعرف مدى شغف الأطفال وحبهم للاستخدام الألوان بأنواعها المختلفة
اليوم سوف أخبركم كيف يمكننا صناعة ألوان الأصابع دون الحاجة إلى شرائها من الأسواق
المقاديرالمطلوبة:

صابون سائل ( الصابون نستخدمه لغسل الصحون) ويفضل يكون اسمه ( الماس)
نشأ ( طحين ذرة )
ألوان طعام ( تستخدم في تلوين الكعك والأرز )
الأدوات المستخدمة:
أكواب بلاستيكيه شفافة ( أكواب عصير الكوكتيل )
زجاجات فارغة لحفظ اللون فيها
قمع بلاستيكي ( من خلاله نضع اللون في الزجاجة)
ملاعقة طعام للمزج
الطريقة:

نسكب صابون الغسيل في الكوب ونبقي مساحه أقل من الربع فارغة
، نضع مقدار أربعة ملاعق من النشأ على الصابون ،
ثم نضيف لون الطعام ( اللون حسب الرغبة ) بمقدار غطاء العلبة أو حسب درجة غمق اللون المطلوب
نحرك الخليط وهو في الكوب جيدا حتى تمتزج المقادير مع بعضها البعض ونحصل على السمك المطلوب. مع مراعاة عدم تجمع النشأ في قاع الكوب ثم أطلقي العنان لحرية الرسم وراقبي ابداعتهم .

إبداع رااائع جدا فكرة مميزة أن شاء الله أقوم بصنعها جزاكِ الله ألف أستاذتنا الفاضلة أكثر الله من أمثالكِ .

شكرا لج ع الطريقة

ربي يحفظج

اعجبتني جدا جاءت في وقتها لأننا نستعد لأسبوع الألوان لاحقا في ميزان حسناتك

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هالوجينةحالمة مشاهدة المشاركة
إبداع رااائع جدا فكرة مميزة أن شاء الله أقوم بصنعها جزاكِ الله ألف أستاذتنا الفاضلة أكثر الله من أمثالكِ .

تسلميلي يا رب

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إمارتيه حلوه مشاهدة المشاركة
شكرا لج ع الطريقة

ربي يحفظج

هلا مرورك الطيب نورنا

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة برلا مشاهدة المشاركة
اعجبتني جدا جاءت في وقتها لأننا نستعد لأسبوع الألوان لاحقا في ميزان حسناتك

هلا والله مرحبابك

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تقرير , بحث , عن عمى الألوان / الإمارات للصف الثاني عشر

تقرير , بحث , عن عمى الألوان / الإمارات

تقرير , بحث , عن عمى الألوان / الإمارات

تقرير , بحث , جاهز لمادة الأحياء الثاني عشر الأدبي عن عمى الألوان / الإمارات

دولة الإمارات العربية المتحدة
وزارة التربية والتعليم والشباب
مدرسة رأس الخيمة الثانويــة

تقرير عن :

عمـــــــــــى الالـــــوان

لمـــــــادة الاحياء

إعداد كلا من :

————————–
————————–

بإشراف الأستاذ الفاضل :

————————

_______________________________________

مقدمة :

الألوان ضرورية في حياتنا اليومية و تؤثر علينا , فللون الأزرق يُريحنا و الأحمر يُوترنا , و تُضيف الألوان إلى حياتنا طابع خاص لا أستطيع أن اشرحه سوى أن أقول لكم تخيلوا الحياة أبيض و أسود فقط! فماذا تكون حالنا؟
أشعة الشمس تتكون من 7 ألوان , و هي ألوان الطيف :
• بنفسجي Violet.
• لازوردي Indigo.
• أزرق blue.
• أخضر Green.
• أصفر Yellow.
• برتقالي Orange.
• أحمر Red.
كل لون من ألوان الطيف هو عبارة عن موجات طاقة كهرومغناطيسية ElectroMagnetic Energy waves له طول موجة Wavelength مُختلفة , و هذا ما يُعطيها الألوان المُختلفة كل حسب طول موجته.
يُمكننا أن نرى ألوان الطيف السبعة و ذلك بتسليط أشعة الشمس على مخروط من الزجاج , بحيث يتحلل ضوء الشمس إلى ألوانه السبعة لأن سرعتها سوف تختلف و هي تمر عبر المخروط لاختلاف طول موجاتها (طاقتها.

________________________________________

الموضوع :

كيف تكتسب الأجسام ألوانها؟

تتكون الأجسام من جزيئات , و الجزيئات تتكون من ذرات Atoms و إلكترونات Electrons , و هذه الذرات و الإلكترونات تتفاعل مع الضوء الطاقة الذي يقع عليها بعدة طرق:

تعكس أو تُبعثر الضوء الذي يقع عليها.
تمتص الضوء الذي يقع عليها.
تترك الضوء الذي يقع عليها يعبر خلالها دون أن يفقد من طاقته.
تكسر الضوء الذي يقع عليها.

الأجسام السوداء تمتص جميع ألوان الطيف التي تقع عليها , و لهذا تبدو سوداء اللون و كذلك تكون حارة لأنها تمتص طاقة الضوء (الموجات الضوئية). بخلاف الأجسام البيضاء التي تعكس جميع ألوان الطيف , و لهذا تبدو بيضاء اللون و تكون باردة لأنها لا تمتص طاقة الضوء. النباتات تحتوي على مادة الكلوروفيل التي تمتص اللون الأزرق و الأحمر و تعكس اللون الأخضر , لهذا تكون النباتات خضراء و قس على ذلك كل الألوان التي تراها حولك.

كيف نرى الألوان حولنا؟

الإنسان يُبصر الأشياء حوله بوقوع الضوء عليها و انعكاسه إلى العين ليقع على الشبكية التي تحول طاقة الضوء إلى إشارات كهربائية تعبر إلى المخ عن طريق العصب البصري و الذي بدوره يترجمها إلى ما نراه من حولنا و بالألوان. في شبكية العين يوجد نوعان من المُستقبلات :
1- العُصيات Rods .
2- الأقماع Cones .

العُصيات مسئولة عن البصر الأبيض و الأسود و نستخدمها أكثر في الظلام , و الأقماع مسئولة عن البصر بالألوان أو رؤية و تمييز الألوان عن بعضها البعض. القمع إما أن يحتوي على صبغة حساسة للأزرق أو الأحمر أو الأخضر , و يمتص موجات الضوء ذات طول مُعين. فالأقماع التي تمتص موجات الضوء القصيرة , تمتص الضوء الأزرق (تميز اللون الأزرق) و الأقماع التي تمتص موجات الضوء المتوسطة تمتص الضوء الأخضر (تميز اللون الأخضر) , و الأقماع التي تمتص موجات الضوء الطويلة تمتص الضوء الأحمر (تميز اللون الأحمر.
اللون الأزرق و الأحمر و الأخضر هي الألوان الأساسية التي تتكون منها جميع الألوان , فبإثارة تركيبات مُختلفة من هذه الأقماع نرى الألوان باختلافها و تنوعها من حولنا.

ما هو عُمى الألوان؟

عُمى الألوان (الاسم العلمي achromatopsia هو عدم القدرة على رؤية بعض الألوان و التمييز بينها أو عدم القدرة الكاملة على رؤية أي لون. و ينتج عن نقص في إحدى أنواع الأقماع أو غيابها جميعاً. هنالك 3 أنواع من عُمى الألوان الأكثر شيوعاً :

عُمى الألوان الأحمر – الأخضر Red-Green Co lour Blindness و هو الأكثر حدوثاً ببين الناس , و يُصيب تقريباً 8% من الرجال و أقل من 1% من النساء. و ينتج عن غياب الأقماع الحساسة للون الأحمر أو اللون الأخضر.
عُمى الألوان الأزرق – الأصفر navy-Yellow Colour Blindness و ينتج عن غياب الأقماع الحساسة للون الأزرق و هو نادر الحدوث.
عُمى الألوان الكامل Total Colour Blindness و ينتج عن غياب الأقماع تماماً من شبكية العين حيث تحتوي على العُصيات فقط , حيث لا يرى المُصاب سوى بالأبيض و الأسود و هو مرض نادر جداً.
عُمى الألوان مرض وراثي , أي ينتقل عن طريق الصبغات الوراثية (الكر وموسومات Chromosomes , و ينتقل عن طريق الصبغة الوراثية الجنسية Sex Chromosomes بصفة وراثية مُتنحية Sex Linked Recessive . لهذا السبب يُصيب عُمى الألوان الرجال أكثر من النساء , لأن تركيبة الذكر الكروموسومية هي XY و تركيبة المرأة الكروموسومية هي XX و المرض ينتقل عن طريق الكروموسوم X بصفة مُتنحية و احتمال إتحاد كروموسومين X مُصابين بالمرض ضئيل جداً مما يؤدي إلى إصابة الرجال أكثر من النساء

——————-

الــتــشــخـيــص

طبعاً التشخيص يكون من شكوى المريض بعدم القدرة على رؤية بعض الألوان و التمييز بينها , و باستخدام اختبار إشيهارا Ishihara Test و ذلك بعرض أرقام مُكونة من بقع مُلونة بألوان مُختلفة في لوحات تحتوي على بقع مُلونة و قياس قدرة الشخص على تمييز و قراءة الرقم من بين هذه البقع. انظر الصورتين التاليتين و حاول قراءتهما.

الحيوانات و عمى الألوان:

معظم الحيوانات لا تدرك سوى القليل من الألوان مقارنة مع البشر، إلا أن بعضها يستطيع إدراك ألوانا أكثر. فالطيور يمكنها إدراك خمسة إلى سبعة ألوان؛ والتماسيح يمكنها إدراك اللون الأسود والأبيض والظلال الرمادية اللون.
عدسات كروماجين» تجد الحل للمصابين بالـ «ديسلكسيا» ومرض عدم تمييز الألوان
عن طريق استخدام مرشحات ملونة خاصة

للأفراد الذين يعانون في عجز في رؤية الألوان، أو من «عمى الألوان» تقوم المرشحات (الفلترات) «الهالوسكوبية» بتغيير أطوال الموجات لكل لون يتجه إلى العين الواحدة أو العينين، وهذا يرفع من درجة إدراك اللون وتمييزه. وفي التجارب التي تمت، اتضح أن 97% من الناس المصابين بعمى الألوان قد وجدوا تحسنا كبيرا في رؤيتهم وتمييزهم للألوان

_______________________________________

الخاتمة :

الألوان ضرورية في حياتنا اليومية و تؤثر علينا ولكل منها طابعا خاص يضيف إلى نفوسنا عدة من المشاعر ..فنحن لا نستطيع العيش من دونها كلها ولا توقع العيش بإحداها فقط … وفي هذا التقرير تناولت الكتابة فيه عن ( عمى الألوان ) بعدما زرنا ( المركز الصحي ) تحدثت فيه عن الألوان مجملا ..وكيف تكستب أجسامنا الألوان … وكيف نرى الألوان مما حولنا .. وما هو عمى الألوان ؟ …والتشخيص لذلك ..والحيوانات وعمى الألوان … فأرجوا أنني قد وضفت ذلك جيدا في تقريري ..

________________________________

المراجع والمصادر:

معهد الإمارات التعليمي http://www.uae.ii5ii.com

.~. صنع يدي .~.

تجدونهـــا مع الترتيب في المرفقـــات

الملفات المرفقة

ثاااانكس

يعطيج ربي الف عافيه حبووبه ,, كل التقاارير من صووبج 10 على 10

مشكووره ماتقصرين ,, ^________*

مًرحبـِآ آلسـَآعْ .,

شحَآلهمْ عرب زآيـَد . . عسآهـًم بخيرْ
يسلَمْوؤ ع هيَك موضوعٍ ويزآكم آلله آلفَ خير ويعلهْ ف ميزآن حسناتَكمْ ان شاء اللهَ .,,

آختكمْ .,غلـٍوهْ !!*~

اللعم اعز الاسلام و المسلمين