التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

مذكرة + ورقة عمل " درس نفس الشجاع /عربي / للصف الخامس الصف الخامس

أكملي :

………………………… *** نفس تطير بلا جناح

نفس تعج معالرعود *** …………………………

تعلو الشواهق و القمم *** تطأ الكواكب بالهمم

………………………..*** وتعيش في قلب المحن

………………………… *** …………………………

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تسلم ايدج اختي
بس كان يفضل تحطين كل مشاركة بروحها
^^

مثل ماقالت الرمش لازم المذكرة بروحها والورقة عمل برووحها

عالعمووم مشكوورة ع الاثنين هههه

شكرا بارك الله فيك وجعلها بميزان حسناتك

جذاك الله خير يا حرية البحر

في ميزان حسناتج

جزاك الله خير

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس " من الصخر الأديم إلى التربة " -للتعليم الاماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم

ما بطول عليكم هـآإي الأجوبه :

ص 50
1- ب
2- هـ
3- أ
4- د
5- و
6- أ
7- د
8- هـ
9- ب
10- الدوبال
11- طبقات
12- الطبقة السطحية
13- الغسيل
14- يقيس مدى حمضية التربة وقاعديتها

تحقق سريع 1

مم تتكون التربة :

فتات صخري ومعدني ومواد عضوية وماء وهواء

تحقق سريع 2

ماذا تعني خصوبة التربة :

قدرة التربة على المحافظة على المواد الغذائية وعلى تزويد النبات بها

دمتم بوود

مشكووووووووووووووووووووووووووووره حيااااتي تسلميييييييين

يعطيج العـآفيه ع هـآالأجوبه ..~!!

يزآج آلله كِل خير عذبووهـ ،،

مآقآصرتي =)

^^

ععععععندي لكم ملف كامل للجزء
الثاني شامل

هو
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،

ملف كامل للجزء الثاني شامل
( امتحانات ، أوراق عمل ، شرح ، حلول ، …… ) …

http://www.mediafire.com/?1jnzmm2zzfz

ارجوا التثبيت
__________________

ادخلوا وراسلوا
بسرعه

هذا حل كتاب الاجتماعيات
الدرس الأول : الموقع الجغرافي وأهميته
1- أذكر أهمية موقع الوطن العربي
1- الموقع المتوسط بين قارات العالم القديم
2- مهد الديانات السماوية الثلاث ( اليهودية – المسيحية – الإسلامية )
3- مهد الحضارات
4- يتحكم بممرات ومضائق هامة
2- أكبر الدول العربية مساحة هي …… السودان
3- أكبر الدول العربية مساحة في الجناح الأسيوي …….. السعودية
4- قارن بين المملكة المغربية والإمارات حسب الجدول التالي :
الدول
الموقع بالنسبة للوطن العربي المسطحات المائية التي تطل عليها المساحة

الأمارات شرق الوطن العربي الخليج العربي وخليج عمان 2% أي 83 ألف كم 2

المملكة المغربية غرب الوطن العربي المحيط الأطلنطي والبحر المتوسط 7%

5- هل تتوقع أن تتشابه الظروف المناخية والملامح الطبيعية في وطنك العربي أم تختلف ؟ ولماذا ؟
– التوقع : تختلف
– السبب : الامتداد على عدة مناطق حرارية
6- ما الذي جعل وطنك العربي يتمتع بموقع هام ؟
الموقع المتوسط في العالم القديم – والتحكم بطرق المواصلات البرية والبحرية والجوية
7- أيهما أكبر مساحة الجناح الأفريقي أم الجناح الآسيوي في وطنك العربي ؟ الجناح الأفريقي
8- ما الذي ينتج من توجه أنظار العالم إلى وطنك العربي ؟
إقامة علاقات تجارية معها – و تعرضه للغزو الاستعماري
9- ماذا تتوقع لوطنك العربي مستقبلا في ضوء موقعه الاستراتيجي ؟ صلة الوصل بين دول العالم
الدرس الثاني : الملامح الطبيعية في الوطن العربي
الصورة الأولى تدل على القرب والبعد عن المسطحات المائية
الصورة الثانية : تدل على تنوع أشكال التضاريس
1- في أي الفصول تسقط الأمطار على دولة الأمارات ؟ولماذا ؟
في فصل الشتاء بسبب هبوب الرياح الشمالية الغربية الماطرة
2- ما النتائج المترتبة على هبوب الرياح المحلية في الوطن العربي ؟
ارتفاع في الحرارة والجفاف و الغبار
3- ما سبب اختلاف المناخات في وطنك العربي ؟
– الامتداد على أكثر من منطقة حرارية – تنوع أشكال التضاريس – القرب والبعد من المسطحات المائية
4- فسر العلاقة بين كميات الأمطار والتضاريس ؟ الجبال أغزر مطرا من السهول
5- قارن بين الأقاليم المناخية في وطنك العربي حسب المعطيات التالية :
الإقليم المناخي
الموقع الأمطار الحرارة
البحر المتوسط
شمال الوطن العربي شتوية حار صيفا دافئ شتاء
الصحراوي الحار
وسط الوطن العربي شتوية نادرة وفجائية شديد الحرارة صيفا وبارد شتاء
المداري
جنوب الوطن العربي صيفية حار معظم أيام السنة
الدرس الثالث : الهجرات العربية وقيام الحضارات
1- استنتج من الخط الزمني أهم الهجرات العربية إلى بلاد الرافدين ؟
الأشوريون – الأكاديون – البابليون
2- لخص كيف أثرت الجغرافيا الطبيعية في نشوء الحضارات في الوطن العربي ؟
– الموقع المتوسط – وفرة المياه – المناخ الباعث على العمل ساعدت على قيام الحضارات .
3- ما أسباب قيام الحضارات في الوطن العربي ؟
– وجود الأنهار – موقعه المتوسط بين قارات العالم – عدم وجود حواجز طبيعية
– وفرة الموارد الطبيعية – المناخ الباعث على العمل
4- كيف أثر الاستقرار على الشعوب العربية ؟
ساعد الاستقرار على العمل بالزراعة و السيطرة على الفيضان واخترع الكتابة ، مما ساعد على ظهور الحضارات
5- ما الذي جعل بيئة شبه الجزيرة العربية بيئة طاردة سابقا ؟ الجفاف وقلة المياه
6- ما دور الاستقرار في ظهور الاختراعات ؟
مكن الاستقرار من اختراع الأدوات الزراعية واختراع الكتابة . ( الحاجة أم الاختراع )
6- اربط الحاضر بالمستقبل هل هناك أسباب أخرى للهجرة ؟
– الهجرة من أجل العمل – الهجرة بسبب الحروب
الدرس الرابع : مصر الحضارة
1- الطرق التي كان يستخدمها المزارعون في الزراعة ؟
– الزراعة المروية بالقنوات والشادوف – الزراعة البعلية مستخدما المحراث القديم
2- كيف تؤثر التقنية على المزارعين اليوم ؟
حلت الآلة محل الإنسان – زيادة الإنتاج
3- لماذا اختار المصريون في بناء قبورهم الشكل الهرمي ؟
لأنهم اعتقدوا أنها تسهل للفراعنة الصعود للسماء .
4- لماذا حافظ القدماء المصريون على جسد الميت بالتحنيط ؟ للتمتع بالحياة في العالم الأخر
5- لماذا أعتبر فيضان نهر النيل مهما للفلاح المصري ؟
لتجدد خصوبة التربة الزراعية
6- كيف اثر نهر النيل على مصر القديمة ؟
ساعد توفر المياه وخصوبة التربة على الاستقرار والاهتمام بالزراعة و ظهور الحضارة
7- ما الذي ساعد على قراءة الحضارة المصرية ؟
فك رموز حجر رشيد من قبل العالم الفرنسي. شامبليون
8- اربط الحاضر بالمستقبل كيف تؤثر مصادر الطبيعة والتضاريس في وحدة الأفراد ؟
يتعاون الأفراد مع بعضهم لمواجهة الظروف الطبيعية الصعبة فيعيشون بشكل جماعات
9- ماذا يحدث لو لم تكتشف رموز الكتابة الهيروغليفية ؟
لتأخرت معرفتنا عن الحضارة المصرية إلى يومنا هذا .
الدرس الخامس : حضارة بلاد الرافدين وبلاد الشام
أولا : السومريون :
1- ما أهم الاختراعات التي قام بها السومريون ؟
اختراع الكتابة المسمارية . – أساليب تقنية بناء المدن – تطوير الزراعة- اختراع العجلة الدائرية
3- كيف حمى سكان بلاد الرافدين أنفسهم من الاعتداءات الخارجية
إيجاد نظام الري بجلب الماء من الأنهار إلى الأراضي الزراعية
4- ما الأسباب التي دفعت سكان بلاد الرافدين لتطوير نظام الري ؟
الفيضان شتاء والجفاف صيفا
5- اربط الماضي بالحاضر : هل تعتقد أن الحاجة ما زالت مستمرة إلى وجود نظام للري في العراق
في وقتنا الحالي ؟ اشرح ذلك .
نعم لانتشار الصحاري والجفاف في مناطق عديدة
ثانيا : البابليون
1- قارن بين حضارة بلاد الرافدين وحضارة مصر القديمة ضمن الجدول التالي :
مجال المقارنة حضارة بلاد الرافدين حضارة مصر القديمة
طرق وأدوات الزراعة
وضع سكان بلاد الرافدين نظاما للري يواجه المشكلات والمصاعب التي واجهتهم مثل الفيضان شتاء وقلة الأمطار صيفا وملوحة التربة وذلك عن طريق استخدام القنوات لتوصيل المياه للأراضي الزراعية استخدم المصريون القدماء أدوات زراعية منها المحراث القديم والشادوف لرفع المياه كما استخدموا المنجل في الحصاد معتمدين في زراعتهم على الري
الكتابة
استخدم سكان بلاد الرافدين الكتابة المسمارية استخدم المصريون الكتابة الهيروغليفية أي النقش المقدس وهي لغة تصويرية كل شكل يدل على حرف
فن العمارة اهتموا بالمعابد وتركوا الزاقورات كما بنوا حدائق بابل المعلقة إحدى عجائب الدنيا السبع اهتموا ببناء المعابد والقصور ومنها الاهراامات إحدى عجائب الدنياالسبع
2 – ماذا يطلق على قوانين العين بالعين والسن بالسن التي تطورت في بابل ؟
قوانين حمو رابي
3- اربط الحاضر بالمستقبل : ما نوع القوانين التي تراهها في مجتمعك أكثر أهمية من غيرها ؟ ولماذا ؟
قوانين التي تنظم العلاقات بين الناس من مثل ( قوانين الزواج والطلاق والمعاملات )
ثالثا : الفينيقيون
1- لماذا توجه الفينيقيون نحو البحر للتجارة ؟
– وجود الموانئ الطبيعية والموقع التجاري الهام
– صعوبة الاتصال بالداخل بسبب وجود الجبال العالية والغابات
2- كيف وصل الفينيقيون إلى مناطق كثيرة من العالم القديم وما أهم منجزاتهم ؟
أقام الفينيقيون مراكز تجارية على سواحل البحر المتوسط واستخدموها كنقاط استراحة لهم أثناء رحلاتهم التجارية أما أهم منجزاتهم فقد وضعوا أول أبجدية في العالم حيث أخذت عنها اللغات الحديثة أبجديتها مثل اللغة الانجليزية كما صنعوا الزجاج والسفن واكتشفوا الصبغ الأرجواني
3- هل يمكن استخدام الأبجدية الفينيقية الوقت الحالي ولماذا ؟
لا يمكن استخدامها الآن لعدم وجود شعوب تفهمها أو تتكلم بها .
4- كيف انتشرت الأبجدية الفينيقية ؟
انتشرت عن طريق رحلاتهم التجارية عبر البحر المتوسط واحتكاكهم بالشعوب الأخرى .
5- بماذا ساهم الفينيقيون في حضارة الوطن العربي ؟
باختراع أول أبجدية في التاريخ ورحلاتهم التجارية التي وصلوا بها إلى غرب الوطن
العربي وأقاموا فيه محطات تجارية .

الوحدة الثانية

الدرس الأول : الإسلام في وطننا العربي
1- عدد أنظمة الحكم في شبه الجزيرة العربية قبل الإسلام ؟
– النظام الملكي ( المناذرة – في الشمال – كندة في الوسط – سبأ وحمير في الجنوب )
– النظام القبلي
– النظام المدني
2- علل أهمية النظام القبلي ؟
– حماية القبيلة لأفرادها ودفاع الإفراد عن قبيلتهم – و التشاور في أمور القبيلة )
3- عدد طبقات النظام القبلي ؟ ( طبقة الصرحاء – الموالي – العبيد )
4- قارن بين حقوق كل طبقة من طبقات النظام القبلي ؟
وجه المقارنة الصرحاء الموالي العبيد
الحقوق يتمتعون بكافة الحقوق لهم حقوق وواجبات الصرحاء محرومون من كافة الحقوق
الواجبات عليهم واجب حماية القبيلة والثار لمن قتل من أفرادها عليهم واجبات الصرحاء يؤدون كل الأعمال التي يرفضها العرب الأحرار

5- قارن بين دور المرأة في النظام القبلي والنظام الملكي عند العرب قبل الإسلام
وجه المقارنة النظام القبلي النظام الملكي
معاملة المرأة شدد عليها لدرجة أن كان يدفنها حية في التراب كانت المرأة في النظام الملكي محترمة حيث وصلت إلى منصب الملكة مثلا بلقيس وزنوبيا
6- اذكر بعضا من أسماء النساء اللواتي اشتهرن في العصر الجاهلي بهذه الخصائص
الشعر الرئاسة التمريض
الخنساء زنوبيا – بلقيس
7- – أذكر صفات سيئة في المجتمع الجاهلي عالجها الإسلام :
وأد البنات – القمار – شرب الخمور – الربا – العصبية الجاهلية
8- ابحث في أسماء بعض العرب في الجاهلية ممن اشتهروا بالصفات التالية :
الكرم حاتم الطائي
الشجاعة عنترة
الحلم الأحنف بن قيس
الوفاء السمو أل
البلاغة قس بن ساعدة
9 – عدد أنظمة الحكم في الجاهلية : ( القبلي – الملكي – المدني )
10- صف وضع المرأة في الجاهلية :
كانت المرأة في النظام الملكي مكرمة لها حقوقها فقد وصلت للحكم مثل بلقيس – وزنوبيا
أما في النظام القبلي : فقد كانت مهانة ليس لها من الحقوق شيئا بل كانت تورث كالمتاع وكانت تتعرض للوأد في التراب وهي حية .
11- الأخلاق التي اشتهر بها العرب قبل الإسلام
عرف عن العرب الكثير من الأخلاق الحميدة كالوفاء والشجاعة لكنهم اشتهروا بالكرم
12- اشرح دور العصبية القبلية في تشتت المجتمع قبل الإسلام وفرقته
كانت كل قبيلة تحامي عن أفرادها ضد القبيلة الأخرى فالتعصب للقبيلة جعل المجتمع في عداوة مستمرة
13- ما أثر النظام الطبقي في نشر الظلم الاجتماعي :
أدى النظام القبلي إلى حرمان بعض الفئات من حقوقها مثل طبقة العبيد التي لم يكن لها أية حقوق
13- قارن بين حال المرأة قبل الإسلام وبعده
كانت المرأة محرومة من حقوقها قبل الإسلام ، لكنها أعطيت كامل حقوقها في ظل الإسلام
14- أهم الطرق التي اتبعها الرسول صلى الله عليه وسلم في نشر الإسلام
الدعوة إلى الله – الجهاد في سبيل الله
15- حدد في عهد أي الخلفاء وقعت الأحداث التالية :
معركة القادسية عمر بن الخطاب
عام الجماعة زمن معاوية بن أبي سفيان والحسن بن علي
معركة ذات الصواري عثمان بن عفان
16- ماذا تتوقع لو لم يحارب أبو بكر رضي الله عنه المرتدين ؟
لعادة الجاهلية من جديد وقضي على الإسلام
17- بين أثر تنازل الحسن بن علي رضي الله عنه عن الخلافة لمعاوية بن أبي سفيان على المسلمين
وحد كلمة المسلمين وأزال أسباب الفرقة
18- أهم أعمال خلفاء بني أمية :
بناء مسجد قبة الصخرة في القدس
إصدار عملة عربية إسلامية
إنشاء الدواوين
تعريب الدواوين
بناء الأسطول البحري ومحاولة فتح القسطنطينية
19 – أقرا الخط الزمني واستعن بالخريطة ناسبا الأحداث التالية إلى أصحابها ؟
1- تعريب الدواوين عبد الملك بن مروان
2- معركة وادي لكة طارق بن زياد
3- معركة بلاط الشهداء عبد الرحمن الغافقي
4- فتح الديبل محمد بن القاسمة الثقفي
5- فتح كاشغر قتيبة بن مسلم الباهلي
20- بين مظاهر استفادة الشعوب الأخرى من الحضارة الإسلامية في مجالات الطب والعلوم والفنون
استفادت الشعوب الأخرى من حضارة المسلمين في مجال الطب باكتشاف الدورة الدموية والخيوط الطبية وفي مجال العلوم اختراع النظارات والكاميرا والمضخة وغيرها وفي مجال الفنون في الفن المعماري .
21- انسب العلوم التالية حسب الجدول إلى العلوم التالية صـــــــ95ــــــــ :
علم الجبر – الدورة الدموية – حقن التخدير – خيوط الجراحة – الرقاص – المضخة – النظارات – الكاميرا
العلم الاختراع
علم الرياضيات علم الجبر
علم الطب الدورة الدموية – حقن التخدير – خيوط الجراحة
علم الميكانيكا الرقاص – المضخة
البصريات النظارات – الكاميرا

22- أسماء مخترعات أخرى للعرب المسلمين
الإسطرلاب : أبو اسحق إبراهيم
اختراع حروف الطباعة الخشبية : مجموعة من علماء المسلمين
أسس الآلات الحاسبة : غياث الدين الكاشي
23- – بين بعض مظاهر استفادة الشعوب الأخرى من اختراعات المسلمين واكتشافاتهم في العصر الحديث
استفادت الشعوب من اختراعات واكتشافات المسلمين في الطب والرياضيات والفلك وغيرها وطورت تلك العلوم ووصلت إلى ما وصلت إليه
صــــــــــــــــــــ98ـــــــــــ
24- – ما المناطق العربية التي انتشر فيها الإسلام ؟ ( بلاد الشام ومصر والعراق – وبلاد المغرب
25- ما مدى تقبل أهل البلاد المفتوحة للإسلام ؟
اعتنقوا الإسلام عن رضا وقناعة
بين أعمال الشخصيات التالية أسماؤهم :
سعد بن أبي وقاص : قاد معركة القادسية
موسى بن نصير : فتح أفريقيا
قتيبة بن مسلم الباهلي : فتح سمرقند وبخارى
طارق بن زياد : فتح الأندلس
26- دوافع الاستعمار الأوربي للوطن العربي
1- حاجة الدول الصناعية للمواد الخام
2- حاجة الدول الاستعمارية للأسواق
3- ضعف الدولة العثمانية
4- خوف أوروبا من قيام دولة عربية موحدة
5- الزيادة السكانية وكونها مهبط الديانات السماوية
27- ما أشكال الاستعمار : (
1- احتلال أراضي دولة من قبل دولة أخرى بالقوة العسكرية ( الاحتلال العسكري )
2- وهي منح الدول الاستعمارية القروض بأرباح وفوائد كبيرة للدول الضعيفة مما يجعلها عاجزة عن السداد مثل احتلال بريطانيا لمصر ( القروض المالية )
3- وهي فرض الدولة لغتها وعاداتها وتقاليدها على الدول الأخرى ومحاولة طمس الثقافة العربية والإسلامية ( التبعية الثقافية )
4- هي عقد دولة قوية اتفاقا مع دولة ضعيفة تتعهد بحمايتها كالحماية الفرنسية على تونس ( الحماية

28- ما الدول الاستعمارية التي احتلت الوطن العربي ؟
بريطانيا احتلت : العراق – مصر دول الخليج – السودان جزء من الصومال – الأردن وفلسطين
فرنسا احتلت : سوريا – لبنان – تونس – الجزائر – المغرب – جيبوتي
اسبانيا : أجزاء من المغرب العربي
ايطالي : ليبيا – جزء من الصومال
29- عوامل اليقظة العربية
1- الحركات الإسلامية والإصلاحية
2- شعور العرب بضرورة التصدي لمواجهة تحديات وأطماع الدول الاستعمارية
3- الحملة الفرنسية على مصر وبلاد الشام

30- أذكر مثلين لرواد اليقظة العربية في مجالي الثقافة والسياسة :
الثقافة السياسة
محمود شكري الالوسي رشيد رضا
خير الدين باشا عبد الرحمن الكواكبي

مراجعة درس اليقظة العربية
31- تذكر الفكرة الرئيسة : ما دوافع استعمار الدول الأوربية للوطن العربي ؟
نهب خيرات البلاد العربية وجعلها سوقا لمنتجاتهم
32- تذكر الحقائق : وضح أشكال الاستعمار في الوطن العربي ؟
تنوع أشكال الاستعمار – الاحتلال العسكري – الحماية والقروض المالية والهدف واحد
33- السبب والنتيجة : ما الأسباب التي أدت إلى ظهور اليقظة العربية ؟
الحركات الإسلامية والإصلاحية – الحملة الفرنسية على مصر وبلاد الشام …
34 – ماذا كان يحدث لو لم يظهر رواد اليقظة العربية ؟
* تبقى الدول العربية مستعمرة والدول الاستعمارية تنهب خيراتها

– وضح المؤامرات الاستعمارية ضد العرب ؟
أ‌- اتفاقية سايكس بيكو 1916م قسمت العراق وبلاد الشام بين فرنسا وبريطانيا
ب‌- وعد بلفور 1917م أعطت اليهود وطن في فلسطين على حساب العرب
ت‌- معاهدة سان ريمو 1920 م تقاسمت الدول الاستعمارية الانتداب على العراق وبلاد الشام
35- ما أهم الثورات في سوريا ؟
أ‌- ثورة إبراهيم هنانو في حلب
ب‌- ثورة الشيخ صالح العلي في الجبال الساحلية
ت‌- ثورة سلطان باشا الأطرش في جبل العرب
36- هل السياسة الاستعمارية كانت متشابهة في الدول العربية ؟
أ‌- نعم ومنها
ب‌- استغلال ثروات البلاد
ت‌- الاستيلاء على المناطق الخصبة
ث‌- محاربة اللغة العربية وفرض اللغة الأجنبية – العنف والإبادة والقتل
37- ما نتائج معركة التل الكبير في مصر ؟ هزيمة الجيش المصري واحتلال القاهرة 1982م
مراجعة درس نماذج من الدول المستعمرة :
38- ما الأسباب التي دفعت كلا من بريطانيا وفرنسا وايطاليا لاحتلال البلدان العربية ؟
ضعف الدول العربية
كثرة خيراتها و موقعها الاستراتيجي
39- المقاومة حق مشروع ضد الاحتلال ، ما رأيك في هذه العبارة ؟ ولماذا ؟
صحيحة
من حق كل إنسان أن يعيش حرا في وطنه و الدفاع عنه
40- كيف نستفيد من دروس أبطال العرب في وقتنا الحالي للنهوض بدولنا العربية وتحرير المحتلة منها ؟
نتعلم منهم حب الوطن والتضحية من اجله والدفاع عنه بكل ما نملك لان حب الوطن من الإيمان
41- ما الروابط التي تربط أجزاء الوطن العربي ؟
الدين الإسلامي – اللغة العربية – التاريخ المشترك – العادات والتقاليد – المصير المشترك
42- ما المبادئ التي انطلقت منها دولة الإمارات العربية في سياستها الخارجية ؟
موقف الإمارات كمن القضايا العربية وتحقيق التضامن العربي
43- ما أهمية التضامن العربي ؟
التضامن العربي يعني قوة البلاد العربية ودعم قضاياها المصيرية
44- فسر التضامن العربي ؟
مساندة الدول العربية بعضها بعضا ضد الأخطار التي تواجهها والتعاون في المجالات المختلفة
45- قيم دور الإمارات العربية في دعم قضايا الوطن العربي ؟
الإمارات العربية من أكثر الدول العربية في دعم القضايا العربية المصيرية من مثل قضية
العراق وفلسطين ولبنان
46- من القضايا التي تدعمها الإمارات العربية ؟ ( قضية العراق – فلسطين – جنوب لبنان )
47- ضع المفهوم التالي في مكانه المناسب ؟
الحماية – الاحتلال العسكري – اليقظة العربية – التضامن العربي
م العبارة المفهوم
1 احتلال دولة من قبل دولة أخرى بالقوة العسكرية الاحتلال العسكري
2 عقد دولة قوية اتفاقا مع دولة ضعيفة تتعهد بحمايتها الحماية
3 تنبه العرب لماضيهم المجيد وإدراكهم لواقعهم المتخلف والعمل على تجاوزه من أجل مستقبل أفضل اليقظة العربية
4 مساندة الدول العربية بعضها بعضا ضد الأخطار التي تواجهها والتعاون في المجالات المختلفة التضامن العربي
48- الطرق التي اتبعها المسلمون فينشر الإسلام ؟
الدعوة إلى الله – الجهاد في سبيل الله
49- – بين أسباب المعارك التالية ونتائجها :
معركة ميسلون :
دخول الجيش الفرنسي لاحتلال سوريا
واجهه الشعب السوري الفرنسيين بقيادة يوسف العظمة واستشهد في المعركة واحتلت فرنسا سوريا

هذا حل كتاب الاجتماعيات
الدرس الأول : الموقع الجغرافي وأهميته
1- أذكر أهمية موقع الوطن العربي
1- الموقع المتوسط بين قارات العالم القديم
2- مهد الديانات السماوية الثلاث ( اليهودية – المسيحية – الإسلامية )
3- مهد الحضارات
4- يتحكم بممرات ومضائق هامة
2- أكبر الدول العربية مساحة هي …… السودان
3- أكبر الدول العربية مساحة في الجناح الأسيوي …….. السعودية
4- قارن بين المملكة المغربية والإمارات حسب الجدول التالي :
الدول
الموقع بالنسبة للوطن العربي المسطحات المائية التي تطل عليها المساحة

الأمارات شرق الوطن العربي الخليج العربي وخليج عمان 2% أي 83 ألف كم 2

المملكة المغربية غرب الوطن العربي المحيط الأطلنطي والبحر المتوسط 7%

5- هل تتوقع أن تتشابه الظروف المناخية والملامح الطبيعية في وطنك العربي أم تختلف ؟ ولماذا ؟
– التوقع : تختلف
– السبب : الامتداد على عدة مناطق حرارية
6- ما الذي جعل وطنك العربي يتمتع بموقع هام ؟
الموقع المتوسط في العالم القديم – والتحكم بطرق المواصلات البرية والبحرية والجوية
7- أيهما أكبر مساحة الجناح الأفريقي أم الجناح الآسيوي في وطنك العربي ؟ الجناح الأفريقي
8- ما الذي ينتج من توجه أنظار العالم إلى وطنك العربي ؟
إقامة علاقات تجارية معها – و تعرضه للغزو الاستعماري
9- ماذا تتوقع لوطنك العربي مستقبلا في ضوء موقعه الاستراتيجي ؟ صلة الوصل بين دول العالم
الدرس الثاني : الملامح الطبيعية في الوطن العربي
الصورة الأولى تدل على القرب والبعد عن المسطحات المائية
الصورة الثانية : تدل على تنوع أشكال التضاريس
1- في أي الفصول تسقط الأمطار على دولة الأمارات ؟ولماذا ؟
في فصل الشتاء بسبب هبوب الرياح الشمالية الغربية الماطرة
2- ما النتائج المترتبة على هبوب الرياح المحلية في الوطن العربي ؟
ارتفاع في الحرارة والجفاف و الغبار
3- ما سبب اختلاف المناخات في وطنك العربي ؟
– الامتداد على أكثر من منطقة حرارية – تنوع أشكال التضاريس – القرب والبعد من المسطحات المائية
4- فسر العلاقة بين كميات الأمطار والتضاريس ؟ الجبال أغزر مطرا من السهول
5- قارن بين الأقاليم المناخية في وطنك العربي حسب المعطيات التالية :
الإقليم المناخي
الموقع الأمطار الحرارة
البحر المتوسط
شمال الوطن العربي شتوية حار صيفا دافئ شتاء
الصحراوي الحار
وسط الوطن العربي شتوية نادرة وفجائية شديد الحرارة صيفا وبارد شتاء
المداري
جنوب الوطن العربي صيفية حار معظم أيام السنة
الدرس الثالث : الهجرات العربية وقيام الحضارات
1- استنتج من الخط الزمني أهم الهجرات العربية إلى بلاد الرافدين ؟
الأشوريون – الأكاديون – البابليون
2- لخص كيف أثرت الجغرافيا الطبيعية في نشوء الحضارات في الوطن العربي ؟
– الموقع المتوسط – وفرة المياه – المناخ الباعث على العمل ساعدت على قيام الحضارات .
3- ما أسباب قيام الحضارات في الوطن العربي ؟
– وجود الأنهار – موقعه المتوسط بين قارات العالم – عدم وجود حواجز طبيعية
– وفرة الموارد الطبيعية – المناخ الباعث على العمل
4- كيف أثر الاستقرار على الشعوب العربية ؟
ساعد الاستقرار على العمل بالزراعة و السيطرة على الفيضان واخترع الكتابة ، مما ساعد على ظهور الحضارات
5- ما الذي جعل بيئة شبه الجزيرة العربية بيئة طاردة سابقا ؟ الجفاف وقلة المياه
6- ما دور الاستقرار في ظهور الاختراعات ؟
مكن الاستقرار من اختراع الأدوات الزراعية واختراع الكتابة . ( الحاجة أم الاختراع )
6- اربط الحاضر بالمستقبل هل هناك أسباب أخرى للهجرة ؟
– الهجرة من أجل العمل – الهجرة بسبب الحروب
الدرس الرابع : مصر الحضارة
1- الطرق التي كان يستخدمها المزارعون في الزراعة ؟
– الزراعة المروية بالقنوات والشادوف – الزراعة البعلية مستخدما المحراث القديم
2- كيف تؤثر التقنية على المزارعين اليوم ؟
حلت الآلة محل الإنسان – زيادة الإنتاج
3- لماذا اختار المصريون في بناء قبورهم الشكل الهرمي ؟
لأنهم اعتقدوا أنها تسهل للفراعنة الصعود للسماء .
4- لماذا حافظ القدماء المصريون على جسد الميت بالتحنيط ؟ للتمتع بالحياة في العالم الأخر
5- لماذا أعتبر فيضان نهر النيل مهما للفلاح المصري ؟
لتجدد خصوبة التربة الزراعية
6- كيف اثر نهر النيل على مصر القديمة ؟
ساعد توفر المياه وخصوبة التربة على الاستقرار والاهتمام بالزراعة و ظهور الحضارة
7- ما الذي ساعد على قراءة الحضارة المصرية ؟
فك رموز حجر رشيد من قبل العالم الفرنسي. شامبليون
8- اربط الحاضر بالمستقبل كيف تؤثر مصادر الطبيعة والتضاريس في وحدة الأفراد ؟
يتعاون الأفراد مع بعضهم لمواجهة الظروف الطبيعية الصعبة فيعيشون بشكل جماعات
9- ماذا يحدث لو لم تكتشف رموز الكتابة الهيروغليفية ؟
لتأخرت معرفتنا عن الحضارة المصرية إلى يومنا هذا .
الدرس الخامس : حضارة بلاد الرافدين وبلاد الشام
أولا : السومريون :
1- ما أهم الاختراعات التي قام بها السومريون ؟
اختراع الكتابة المسمارية . – أساليب تقنية بناء المدن – تطوير الزراعة- اختراع العجلة الدائرية
3- كيف حمى سكان بلاد الرافدين أنفسهم من الاعتداءات الخارجية
إيجاد نظام الري بجلب الماء من الأنهار إلى الأراضي الزراعية
4- ما الأسباب التي دفعت سكان بلاد الرافدين لتطوير نظام الري ؟
الفيضان شتاء والجفاف صيفا
5- اربط الماضي بالحاضر : هل تعتقد أن الحاجة ما زالت مستمرة إلى وجود نظام للري في العراق
في وقتنا الحالي ؟ اشرح ذلك .
نعم لانتشار الصحاري والجفاف في مناطق عديدة
ثانيا : البابليون
1- قارن بين حضارة بلاد الرافدين وحضارة مصر القديمة ضمن الجدول التالي :
مجال المقارنة حضارة بلاد الرافدين حضارة مصر القديمة
طرق وأدوات الزراعة
وضع سكان بلاد الرافدين نظاما للري يواجه المشكلات والمصاعب التي واجهتهم مثل الفيضان شتاء وقلة الأمطار صيفا وملوحة التربة وذلك عن طريق استخدام القنوات لتوصيل المياه للأراضي الزراعية استخدم المصريون القدماء أدوات زراعية منها المحراث القديم والشادوف لرفع المياه كما استخدموا المنجل في الحصاد معتمدين في زراعتهم على الري
الكتابة
استخدم سكان بلاد الرافدين الكتابة المسمارية استخدم المصريون الكتابة الهيروغليفية أي النقش المقدس وهي لغة تصويرية كل شكل يدل على حرف
فن العمارة اهتموا بالمعابد وتركوا الزاقورات كما بنوا حدائق بابل المعلقة إحدى عجائب الدنيا السبع اهتموا ببناء المعابد والقصور ومنها الاهراامات إحدى عجائب الدنياالسبع
2 – ماذا يطلق على قوانين العين بالعين والسن بالسن التي تطورت في بابل ؟
قوانين حمو رابي
3- اربط الحاضر بالمستقبل : ما نوع القوانين التي تراهها في مجتمعك أكثر أهمية من غيرها ؟ ولماذا ؟
قوانين التي تنظم العلاقات بين الناس من مثل ( قوانين الزواج والطلاق والمعاملات )
ثالثا : الفينيقيون
1- لماذا توجه الفينيقيون نحو البحر للتجارة ؟
– وجود الموانئ الطبيعية والموقع التجاري الهام
– صعوبة الاتصال بالداخل بسبب وجود الجبال العالية والغابات
2- كيف وصل الفينيقيون إلى مناطق كثيرة من العالم القديم وما أهم منجزاتهم ؟
أقام الفينيقيون مراكز تجارية على سواحل البحر المتوسط واستخدموها كنقاط استراحة لهم أثناء رحلاتهم التجارية أما أهم منجزاتهم فقد وضعوا أول أبجدية في العالم حيث أخذت عنها اللغات الحديثة أبجديتها مثل اللغة الانجليزية كما صنعوا الزجاج والسفن واكتشفوا الصبغ الأرجواني
3- هل يمكن استخدام الأبجدية الفينيقية الوقت الحالي ولماذا ؟
لا يمكن استخدامها الآن لعدم وجود شعوب تفهمها أو تتكلم بها .
4- كيف انتشرت الأبجدية الفينيقية ؟
انتشرت عن طريق رحلاتهم التجارية عبر البحر المتوسط واحتكاكهم بالشعوب الأخرى .
5- بماذا ساهم الفينيقيون في حضارة الوطن العربي ؟
باختراع أول أبجدية في التاريخ ورحلاتهم التجارية التي وصلوا بها إلى غرب الوطن
العربي وأقاموا فيه محطات تجارية .

الوحدة الثانية

الدرس الأول : الإسلام في وطننا العربي
1- عدد أنظمة الحكم في شبه الجزيرة العربية قبل الإسلام ؟
– النظام الملكي ( المناذرة – في الشمال – كندة في الوسط – سبأ وحمير في الجنوب )
– النظام القبلي
– النظام المدني
2- علل أهمية النظام القبلي ؟
– حماية القبيلة لأفرادها ودفاع الإفراد عن قبيلتهم – و التشاور في أمور القبيلة )
3- عدد طبقات النظام القبلي ؟ ( طبقة الصرحاء – الموالي – العبيد )
4- قارن بين حقوق كل طبقة من طبقات النظام القبلي ؟
وجه المقارنة الصرحاء الموالي العبيد
الحقوق يتمتعون بكافة الحقوق لهم حقوق وواجبات الصرحاء محرومون من كافة الحقوق
الواجبات عليهم واجب حماية القبيلة والثار لمن قتل من أفرادها عليهم واجبات الصرحاء يؤدون كل الأعمال التي يرفضها العرب الأحرار

5- قارن بين دور المرأة في النظام القبلي والنظام الملكي عند العرب قبل الإسلام
وجه المقارنة النظام القبلي النظام الملكي
معاملة المرأة شدد عليها لدرجة أن كان يدفنها حية في التراب كانت المرأة في النظام الملكي محترمة حيث وصلت إلى منصب الملكة مثلا بلقيس وزنوبيا
6- اذكر بعضا من أسماء النساء اللواتي اشتهرن في العصر الجاهلي بهذه الخصائص
الشعر الرئاسة التمريض
الخنساء زنوبيا – بلقيس
7- – أذكر صفات سيئة في المجتمع الجاهلي عالجها الإسلام :
وأد البنات – القمار – شرب الخمور – الربا – العصبية الجاهلية
8- ابحث في أسماء بعض العرب في الجاهلية ممن اشتهروا بالصفات التالية :
الكرم حاتم الطائي
الشجاعة عنترة
الحلم الأحنف بن قيس
الوفاء السمو أل
البلاغة قس بن ساعدة
9 – عدد أنظمة الحكم في الجاهلية : ( القبلي – الملكي – المدني )
10- صف وضع المرأة في الجاهلية :
كانت المرأة في النظام الملكي مكرمة لها حقوقها فقد وصلت للحكم مثل بلقيس – وزنوبيا
أما في النظام القبلي : فقد كانت مهانة ليس لها من الحقوق شيئا بل كانت تورث كالمتاع وكانت تتعرض للوأد في التراب وهي حية .
11- الأخلاق التي اشتهر بها العرب قبل الإسلام
عرف عن العرب الكثير من الأخلاق الحميدة كالوفاء والشجاعة لكنهم اشتهروا بالكرم
12- اشرح دور العصبية القبلية في تشتت المجتمع قبل الإسلام وفرقته
كانت كل قبيلة تحامي عن أفرادها ضد القبيلة الأخرى فالتعصب للقبيلة جعل المجتمع في عداوة مستمرة
13- ما أثر النظام الطبقي في نشر الظلم الاجتماعي :
أدى النظام القبلي إلى حرمان بعض الفئات من حقوقها مثل طبقة العبيد التي لم يكن لها أية حقوق
13- قارن بين حال المرأة قبل الإسلام وبعده
كانت المرأة محرومة من حقوقها قبل الإسلام ، لكنها أعطيت كامل حقوقها في ظل الإسلام
14- أهم الطرق التي اتبعها الرسول صلى الله عليه وسلم في نشر الإسلام
الدعوة إلى الله – الجهاد في سبيل الله
15- حدد في عهد أي الخلفاء وقعت الأحداث التالية :
معركة القادسية عمر بن الخطاب
عام الجماعة زمن معاوية بن أبي سفيان والحسن بن علي
معركة ذات الصواري عثمان بن عفان
16- ماذا تتوقع لو لم يحارب أبو بكر رضي الله عنه المرتدين ؟
لعادة الجاهلية من جديد وقضي على الإسلام
17- بين أثر تنازل الحسن بن علي رضي الله عنه عن الخلافة لمعاوية بن أبي سفيان على المسلمين
وحد كلمة المسلمين وأزال أسباب الفرقة
18- أهم أعمال خلفاء بني أمية :
بناء مسجد قبة الصخرة في القدس
إصدار عملة عربية إسلامية
إنشاء الدواوين
تعريب الدواوين
بناء الأسطول البحري ومحاولة فتح القسطنطينية
19 – أقرا الخط الزمني واستعن بالخريطة ناسبا الأحداث التالية إلى أصحابها ؟
1- تعريب الدواوين عبد الملك بن مروان
2- معركة وادي لكة طارق بن زياد
3- معركة بلاط الشهداء عبد الرحمن الغافقي
4- فتح الديبل محمد بن القاسمة الثقفي
5- فتح كاشغر قتيبة بن مسلم الباهلي
20- بين مظاهر استفادة الشعوب الأخرى من الحضارة الإسلامية في مجالات الطب والعلوم والفنون
استفادت الشعوب الأخرى من حضارة المسلمين في مجال الطب باكتشاف الدورة الدموية والخيوط الطبية وفي مجال العلوم اختراع النظارات والكاميرا والمضخة وغيرها وفي مجال الفنون في الفن المعماري .
21- انسب العلوم التالية حسب الجدول إلى العلوم التالية صـــــــ95ــــــــ :
علم الجبر – الدورة الدموية – حقن التخدير – خيوط الجراحة – الرقاص – المضخة – النظارات – الكاميرا
العلم الاختراع
علم الرياضيات علم الجبر
علم الطب الدورة الدموية – حقن التخدير – خيوط الجراحة
علم الميكانيكا الرقاص – المضخة
البصريات النظارات – الكاميرا

22- أسماء مخترعات أخرى للعرب المسلمين
الإسطرلاب : أبو اسحق إبراهيم
اختراع حروف الطباعة الخشبية : مجموعة من علماء المسلمين
أسس الآلات الحاسبة : غياث الدين الكاشي
23- – بين بعض مظاهر استفادة الشعوب الأخرى من اختراعات المسلمين واكتشافاتهم في العصر الحديث
استفادت الشعوب من اختراعات واكتشافات المسلمين في الطب والرياضيات والفلك وغيرها وطورت تلك العلوم ووصلت إلى ما وصلت إليه
صــــــــــــــــــــ98ـــــــــــ
24- – ما المناطق العربية التي انتشر فيها الإسلام ؟ ( بلاد الشام ومصر والعراق – وبلاد المغرب
25- ما مدى تقبل أهل البلاد المفتوحة للإسلام ؟
اعتنقوا الإسلام عن رضا وقناعة
بين أعمال الشخصيات التالية أسماؤهم :
سعد بن أبي وقاص : قاد معركة القادسية
موسى بن نصير : فتح أفريقيا
قتيبة بن مسلم الباهلي : فتح سمرقند وبخارى
طارق بن زياد : فتح الأندلس
26- دوافع الاستعمار الأوربي للوطن العربي
1- حاجة الدول الصناعية للمواد الخام
2- حاجة الدول الاستعمارية للأسواق
3- ضعف الدولة العثمانية
4- خوف أوروبا من قيام دولة عربية موحدة
5- الزيادة السكانية وكونها مهبط الديانات السماوية
27- ما أشكال الاستعمار : (
1- احتلال أراضي دولة من قبل دولة أخرى بالقوة العسكرية ( الاحتلال العسكري )
2- وهي منح الدول الاستعمارية القروض بأرباح وفوائد كبيرة للدول الضعيفة مما يجعلها عاجزة عن السداد مثل احتلال بريطانيا لمصر ( القروض المالية )
3- وهي فرض الدولة لغتها وعاداتها وتقاليدها على الدول الأخرى ومحاولة طمس الثقافة العربية والإسلامية ( التبعية الثقافية )
4- هي عقد دولة قوية اتفاقا مع دولة ضعيفة تتعهد بحمايتها كالحماية الفرنسية على تونس ( الحماية

28- ما الدول الاستعمارية التي احتلت الوطن العربي ؟
بريطانيا احتلت : العراق – مصر دول الخليج – السودان جزء من الصومال – الأردن وفلسطين
فرنسا احتلت : سوريا – لبنان – تونس – الجزائر – المغرب – جيبوتي
اسبانيا : أجزاء من المغرب العربي
ايطالي : ليبيا – جزء من الصومال
29- عوامل اليقظة العربية
1- الحركات الإسلامية والإصلاحية
2- شعور العرب بضرورة التصدي لمواجهة تحديات وأطماع الدول الاستعمارية
3- الحملة الفرنسية على مصر وبلاد الشام

30- أذكر مثلين لرواد اليقظة العربية في مجالي الثقافة والسياسة :
الثقافة السياسة
محمود شكري الالوسي رشيد رضا
خير الدين باشا عبد الرحمن الكواكبي

مراجعة درس اليقظة العربية
31- تذكر الفكرة الرئيسة : ما دوافع استعمار الدول الأوربية للوطن العربي ؟
نهب خيرات البلاد العربية وجعلها سوقا لمنتجاتهم
32- تذكر الحقائق : وضح أشكال الاستعمار في الوطن العربي ؟
تنوع أشكال الاستعمار – الاحتلال العسكري – الحماية والقروض المالية والهدف واحد
33- السبب والنتيجة : ما الأسباب التي أدت إلى ظهور اليقظة العربية ؟
الحركات الإسلامية والإصلاحية – الحملة الفرنسية على مصر وبلاد الشام …
34 – ماذا كان يحدث لو لم يظهر رواد اليقظة العربية ؟
* تبقى الدول العربية مستعمرة والدول الاستعمارية تنهب خيراتها

– وضح المؤامرات الاستعمارية ضد العرب ؟
أ‌- اتفاقية سايكس بيكو 1916م قسمت العراق وبلاد الشام بين فرنسا وبريطانيا
ب‌- وعد بلفور 1917م أعطت اليهود وطن في فلسطين على حساب العرب
ت‌- معاهدة سان ريمو 1920 م تقاسمت الدول الاستعمارية الانتداب على العراق وبلاد الشام
35- ما أهم الثورات في سوريا ؟
أ‌- ثورة إبراهيم هنانو في حلب
ب‌- ثورة الشيخ صالح العلي في الجبال الساحلية
ت‌- ثورة سلطان باشا الأطرش في جبل العرب
36- هل السياسة الاستعمارية كانت متشابهة في الدول العربية ؟
أ‌- نعم ومنها
ب‌- استغلال ثروات البلاد
ت‌- الاستيلاء على المناطق الخصبة
ث‌- محاربة اللغة العربية وفرض اللغة الأجنبية – العنف والإبادة والقتل
37- ما نتائج معركة التل الكبير في مصر ؟ هزيمة الجيش المصري واحتلال القاهرة 1982م
مراجعة درس نماذج من الدول المستعمرة :
38- ما الأسباب التي دفعت كلا من بريطانيا وفرنسا وايطاليا لاحتلال البلدان العربية ؟
ضعف الدول العربية
كثرة خيراتها و موقعها الاستراتيجي
39- المقاومة حق مشروع ضد الاحتلال ، ما رأيك في هذه العبارة ؟ ولماذا ؟
صحيحة
من حق كل إنسان أن يعيش حرا في وطنه و الدفاع عنه
40- كيف نستفيد من دروس أبطال العرب في وقتنا الحالي للنهوض بدولنا العربية وتحرير المحتلة منها ؟
نتعلم منهم حب الوطن والتضحية من اجله والدفاع عنه بكل ما نملك لان حب الوطن من الإيمان
41- ما الروابط التي تربط أجزاء الوطن العربي ؟
الدين الإسلامي – اللغة العربية – التاريخ المشترك – العادات والتقاليد – المصير المشترك
42- ما المبادئ التي انطلقت منها دولة الإمارات العربية في سياستها الخارجية ؟
موقف الإمارات كمن القضايا العربية وتحقيق التضامن العربي
43- ما أهمية التضامن العربي ؟
التضامن العربي يعني قوة البلاد العربية ودعم قضاياها المصيرية
44- فسر التضامن العربي ؟
مساندة الدول العربية بعضها بعضا ضد الأخطار التي تواجهها والتعاون في المجالات المختلفة
45- قيم دور الإمارات العربية في دعم قضايا الوطن العربي ؟
الإمارات العربية من أكثر الدول العربية في دعم القضايا العربية المصيرية من مثل قضية
العراق وفلسطين ولبنان
46- من القضايا التي تدعمها الإمارات العربية ؟ ( قضية العراق – فلسطين – جنوب لبنان )
47- ضع المفهوم التالي في مكانه المناسب ؟
الحماية – الاحتلال العسكري – اليقظة العربية – التضامن العربي
م العبارة المفهوم
1 احتلال دولة من قبل دولة أخرى بالقوة العسكرية الاحتلال العسكري
2 عقد دولة قوية اتفاقا مع دولة ضعيفة تتعهد بحمايتها الحماية
3 تنبه العرب لماضيهم المجيد وإدراكهم لواقعهم المتخلف والعمل على تجاوزه من أجل مستقبل أفضل اليقظة العربية
4 مساندة الدول العربية بعضها بعضا ضد الأخطار التي تواجهها والتعاون في المجالات المختلفة التضامن العربي
48- الطرق التي اتبعها المسلمون فينشر الإسلام ؟
الدعوة إلى الله – الجهاد في سبيل الله
49- – بين أسباب المعارك التالية ونتائجها :
معركة ميسلون :
دخول الجيش الفرنسي لاحتلال سوريا
واجهه الشعب السوري الفرنسيين بقيادة يوسف العظمة واستشهد في المعركة واحتلت فرنسا سوريا

اشرايكم
بالاجوبه
اعجبكم

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

اختبار الوحدة الحادية عشر " الاعداد الصحيحة "

يتبع في المرفقات

السؤالالأول:
( أ ) استخدم عدداً صحيحاً لتمثيل كل موقف مما يأتي :
1) 25° C درجة تحت الصفر …………………………..
2) هبط المصعد ثلاثة أدوار …………………………..
3) ادخرت مبلغ 300 درهما ً …………………………..

( ب ) أكمل ما يأتي :
1) المعكوس الجمعي للعدد الصحيح 14 هو ……………………..
2)

اكتب عددا صحيحا ً يمثل كل نقطة على خط الأعداد التالي :

4

-4

-2

0

2

……….

……….

(ج) رتب درجات الحرارة التالية من الأصغر للأكبر
× درجة حرارة جسم الإنسان الطبيعية 37°C
× درجة الحرارة خارج الطائرة أثناء الرحلة كانت
× أدنى درجة حرارة سُجلت في مدينة لندن
× أعلى درجة حرارة سُجلت في مدينة السلع
الترتيب :
………………………………………….. ………………………………………….. ….

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: doc 111.doc‏ (381.0 كيلوبايت, 317 مشاهدات)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يعطيج العافية اختي,,

بوركت جهودج,,

مٱقَصِرتُيّ ٱلمطٌطٌوِعۂ ..

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة m3 nafsk مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يعطيج العافية اختي,,

بوركت جهودج,,

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
الله يعافيك اخوي
تسلم
نورت

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة متعاونة مشاهدة المشاركة
مٱقَصِرتُيّ ٱلمطٌطٌوِعۂ ..

ما منكم قصور
نورتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

تسلمين المطوعة..

عاد السمووحة منج حطيت جزء منه في الموضوع نفسه..

موفقين

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

تسلمين المطوعة..

عاد السمووحة منج حطيت جزء منه في الموضوع نفسه..

موفقين

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
الله يسلمكم يارب
مسموحة مسموحة
انا كنت بحطي الكلام كله فالموضوع
بس ما يصير >>> امير يقول هههه
امين يارب
نورتي

مشكوره المطوعه
على الإختبار و ما تقصرين

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت العين 2 مشاهدة المشاركة
مشكوره المطوعه
على الإختبار و ما تقصرين

العفو
افا عليكم
ما مناكم قصوور
نورتي

الله يخليكي لينا

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bodyo1999 مشاهدة المشاركة
الله يخليكي لينا

امين وياكم يارب
نورت

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثامن

تقرير جاهز " الرعي التجاري " / جغرافيا / الصف الثامن للصف الثامن

الرعي التجاري
المقدمة:-

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أقدم لكم تقريري الذي يتحدث عن الرعي التجاري وسوف نتناول فيه بعض المعلومات ومنها :-

– تركز حرفة الرعي في خمسة مناطق محدده
– العوامل المؤثره في حرفة الرعي التجاري
– الرعي التجاري في قارة أمريكا الشماليه
– الرعي التجاري في قارة أمريكا الجنوبيه
– الرعى التجارى فى استرالياونيوزيلاند

الرعى التجارى فىأفريقيا
– التجارة الدولية للماشية الحيةواللحوم والاصوافالخام

*تتركز حرفة الرعى فى خمس مناطق رئيسية:-
– تمتد المنطقة الاولى فى نطاق كبير فى غرب ووسط امريكا الشمالية ،وتمتد من كندا شمالا الى الاجزاء الوسطى من المكسيك جنوبا.

تشغل المنطقة الثانية مساحة واسعة فى جنوب شرق امريكا الجنوبية ،وهى تمتد من ساحل المحيط الاطلسى شرق البرازيل الى جنوب قارة امريكا الجنوبية .

– تشمل المنطقة الثالثة كل من استراليا ونيوزيلتدا.
– تضم المنطقة الرابعة اجزاء واسعة من جنوب القارة الافريقية الى الجنوب من ددائرة عرض 12 جنوب خط الاستواء.

– تمتد المنطقة الخامسة فى نطاق عرضى يبدا من بحر قزوين فى الغرب وتتجه شرقا لمسافة 3000 ميل.

*العوامل الجغرافية الموثرة فى حرفة الرعى التجارى:-
– مظاهر السطح والارتفاع فوق منسوب سطحالبحر.
– العناصرالمناخية (درجة الحرارة والامطار)
– النباتالطبيعي.

(1) مظاهر السطح والارتفاع فوق منسوب سطحالبحر.
تتركز تربية الماشية والاغنام فى الاراضى مستوية السطح.اذيعوقها الاراضى الوعرة التى تجود فيها تربية الناعز لقدرتها على تسلق المنحدرات ،وهناك ارتباط واضح بين اقاليم الرعى التجارى فى العالم ومظاهر السطح فيلاحظ تركزالمزارع فى السهول والهضاب والجبال سواء فى الاراضى المنخفضة اوالمرتفعة.

2) العناصر المناخية (درجةالحرارة،الامطار (

– درجة الحرارة: كان لاقتران درجةالحرارة المرتفعة بالرطوبة العالية فى المناطق المدارية دور مباشر فى اعاقة ازدهارحرفة الرعى التجارى وتطورها حيث تنتشر الامراضوالاوبئة.
– الامطار : تقع مناط الرعى التجارى فى نطاق العروض الجافةوليسش الصحراوية يستثنى من ذلك جهات محدودة للغاية ،ولعنصر المطر تاثير كبير فىتربية الحيوانات نظرا لتاثيره المباشر على الغطاءالنباتى.

(3) النباتالطبيعي.

لا يقتصر انتشار حرفة الرعى على عروض محددة ،فل تكاد تنتشرفى كل العروضاذ توجد فى الجهات الباردة فى شمال أمريكا الشمالية وخاصة فى كندا حيثتنمو الغابات المخروطية .
كما توجد فى الجهات المدارية الحارة فىفنزويلا والبرازيل وباراجواى ،وبعض جهات جنوب أفريقيا بالاضافة الى انتشارها فىالجهات المعتدلة.

وتتباين الحشائش فى هذه العروضالمختلفة وتختلف اسما}ها وخصائصها ،ففى الجهات المعتدلة تنتشر حشائش طويلى وناعمةتعرف بحشائش البرارى والبمباس والاستبس،وتعتبر هذه الحشائش المعتدلة أحسن أنواعالحشائش وأكثرها ملائمة لتربيةالحيوانات.

ويرتبط بحرفة الرعى التجارى بعضالمظاهر البشرية نذكر منها ارتباطها بالمناطق قليلة السكان ،اذ يلاحظ ان كثافةالسكان فى مناطق الرعى التجارى لا تتعدى 25 نسمة فى الكيلو مترالمربع.
كما ان مراكز العمران يمكن تقسيمها الى نوعين رئيسيين يتمثل:-
– النوع الاول: فىمراكز عمرانية مبعثرة حيث تتناثر المساكن داخلالمراعى.
– النوع الثاني: عبارة عن محلات عمرانية مجمعة فى شكل مراكزتقدم اساسا الخدمات المختلفة للمناطق التى تسود بها حرفة الرعىالتجارى.

*الرعى التجارى فى قارة أمريكاالشمالية:-
– يمتد نطاق الرعى التجارى هنا من كندشمالا الى المكسيك جنوبا،لذا يتوزع هذا النطاق على الاجزاء الجنوبية منكندا.
– اقليم البرارى فى وسطوغرب الولايات المتحدة.
– الاجزاء الشمالية منالمكسيك.
وتغطى حشائش المراعى فى الدول الثلاث مساحة توازى 17.2%منجملة مساحة الدول الثلاث ،كما تكون هذه المساحة نحو 10.6%من اجمالى مساحة المراعىفى العالم.

*الرعى التجارى فى قارة أمريكاالجنوبية:-
– تتركز هذه الحرفة فى نطاق طولى يمتد من ساحل المحيط الاطلسىشرق البرازيل الى جنوب امريكا الجنوبية،وتبلغ مساحة المراعى فى امريكا الجنوبية مايوازى 26.8%من جملة مسحة القارة،أى 15.1%من مساحة المراعى فىالعالم.

*الرعى التجارى فى استرالياونيوزيلاندا:-
– تبلغ مساحة المراعى فى الدولتين مساحةتوازى 13.1%من اجمالى مساحة المراعى فى العالم،تكون المراعى نحو 54.8% من مساحةاستراليا،و50.9%من مساحةنيوزيلندا.

*الرعى التجارى فىأفريقيا:-
– تغطى الحشائش فى افريقيا مساحة توازى 26.9%تقريبا من اجمالى مساحة الحشائش فى العالم ،وتشكل هذه المساحة 30%من مساحةالقارة الافريقية،وتعتبر السافانا أكثر الحشائش انتشارا فىافريقيا.

*التجارة الدولية للماشية الحيةواللحوم والاصوافالخام:-
تمثل الولايات المتحدة الامريكية رغمعظم ثروتها الحيوانية ودول غرب أوروبا أهم أسواق تصريف الماشية الحية ،ومرد ذلك عظمعدد السكان

وارتفاع مستوى معيشةمعظمهم.

تصدر دول نصف الكرة الشمالى وخاصة ايرلندا والمكسيك وكنداالجزء الاكبر من الماشية الحية الداخلة فى التجارةالدولية.

الخاتمة:-
استفدت من التقرير وعلمت أن حرفة الرعى التجارى تختلف عن حرفةالرعى البدائى فى انها تنتشر اساسا فى العالم الجديد ،وفى تخصص اقاليمهاالمختلفةفى تربية انواع محددة من الحيوانات تتفق والظروف الطبيعية السائدة فىكل اقليم ،فقد تتخصص فى تربية الماشية ،الاغناام،انتاج الالبان،

منقووووووووووووووول …

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
تسلمين الغالية..
يزاج الله خير وما قصرتي

اللف شكر فيميزان حسناتج

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف العاشر

" أسلوب النِّداء " بور بوينت للصف العاشر

"مع أطيب تمنيَّاتى بالتوفيق
4shared.com – free file sharing and storage

أسلوب النِّداء.zip

منقووول


.
,

تسلمين ..!
يعطيج العافيه ع المجهود ..!

لا هنتي

.
,

مشكورة اختي عالطرح

ولاهانج الرب

جزاك اللله خير

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووورين …

حافظنكم ربي 🙂

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف العاشر

بحث للتاريخ عن الشيخ زايد " رحمه الله " … -للتعليم الاماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جيف الحـــــأإل ..؟..
اللي يريد بحث عن الشيخ زأإيـــــــــــــــــــــــد تراه موجود

الملفات المرفقة

تسلمــــين اختيه ع الطرح
ربي يعطيج العافيه

موفقه =)

الله يسلمج إختــــــــــــــــي

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الحادي عشر

اكتب على ضوء النص مال اللشاعر النمر "جاهز و مرتب" للصف الحادي عشر

السلام عليكم

حـــــــــلــــــــــــم تــــــــــــحــــقــــق

تشينج رجل واسع العلم يهوى كتابة الشعر وهو شاب يافع في مقتبل العمر مورد الوجنتين ويتميز بتفوق ملحوظ على أقرانه التحق بالجيش و سرعان ما تم تعينه برتبة نقيب للحرس في إحدى المقاطعات الشمالية ولكنه استقال بعد أن تقلد منصبه بوقت قصير بسبب شعوره بالضيق و الضجر تحت قيود وظيفته التي لم تكن تليق بمواهبه لذالك ترك الخدمة الحكومية و قطع علاقته بكل أصدقائه وغادر مع عائلته إلى مسقط رأسه بلدة كولوية عاقدا العزم على تكريس نفسه لنظم الشعر وتحقيق حلمه بأن يصبح شاعرا مشهورا يشار إليه بالبنان ويخلد اسمه كشاعر عظيم للأجيال المقبلة فتفرغ للشعر فصمم على أن يكون كاتبا ناجحا و الأموال التي حصل عليها من وظيفته السابقة ساعدته قليلا و أصبحت أيامه بعد ذلك صراعا بين ضرورات الحياة اليومية و بين أن يصبح شاعرا عظيما فلما غادر إلى مسقط رأسه تجنب مخالطة البشر وصمم أن يصبح شاعرا فدرس تحت إشراف شاعر مخضرم و اختلط بكتاب و شعراء آخرين و انقطع عن العالم المنهمك في جمع المال وترفع عن الاختلاط بعامة الناس الذين يعيشون حياة بعيدة عن تتبع الأدب فانهمك في دراسة الشعر و التطبيق لما درسه ودراسة أعمال غيره من الشعراء وبدأ يكتب القصائد الكثيرة التي نظمها والتي كان يحفظها عن ظهر قلب و بدأ يدونها في دواوين الشعر التي طالما كان يحلم بأن تكون دواوين شعره مغلفة بشكل جميل فطموح تشينج أن يصبح شاعرا عظيما جعله لا يريد أن يغادر هذا العالم دون معرفة لذا استطاع الفوز بشهرة كبيرة بوصفه شاعرا يشار إليه بالبنان وأصبحت قصائده المشهورة تتناقلها الأجيال المقبلة جيلا بعد جيل .

اكتب على ضوء النص مال اللشاعر النمر "جاهز و مرتب"

مشكور اخوي .. لكن هذا تلخيص للدرس .

/

..يسلمـــوؤؤؤ..
..^^..

/

تسلم وجزاك الله خيرا …..
مشكور وما قصرت…..
الله يطول بعمرك….

تسلم وجزاك الله خيرا …..
مشكور وما قصرت…..
الله يطول بعمرك….

تم اغلاق الموضوع لانتهاء الغرض منه
اي اضافة او تعليق رجاء وضع مشكلتك في قسم الشكاوي و الاقتراحات
و بارك الله فيكم .

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ممكن بوربوينت عن المحميات الطبيعية …….. بليز ضروري؟.:؟."/ -تعليم الامارات

ممكن بوربوينت عن المحميات الطبيعية …….. بليز ضروري؟.:؟."/

ممكن بوربوينت عن المحميات الطبيعية …….. بليز ضروري؟.:؟."/

تفضلي

http://www.uae.ii5ii.com/showthread….740#post886740

والسموحه ع التأخير

بالتوفيق

إمآإرآإتيهـٍ مآقصّرت 🙂

بآإركـٍ آللهـٍ فيهآ .. ~

فح’ـفظ آللهـٍ .,.

ممكن تسآعدوني لان مآطاعني يتبطل ؟ ومشكوورين ^

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ادخل وما بتندم تقرير جاهز للطبع عن " الشاعر محمود درويش " الصف الثاني عشر

السلام عليكم جميعا
اليوم جبت لكم تقرير عن الشاعر محمود درويش
وسوف تشاهدون الجهد المبذول فيه . لآني اردت أن لا اتعبكم فيه . فأصبح القرير جاهز للصبع
بس اهم شي لا تحرمونا من ردودكم
تقبلوا تحياتي
" الوحـــــ الحزين ـــدانـــــي "

الملفات المرفقة

مشكووووووووور أخوووي ع التقرير ^^

مشكور اخوي شرطة دبي ما قصرت

يسلموو ع المروور حبايبي … واتمنى أنكم استفتوا من التقرير …

يسلموو خيووو
ع التقرير النااايس

في ميزاان حسناتك إن شااء الله … ^^

لاهنت خويـه ع التقرير

فـ ميزان حسناتك إن شاء الله

خويتك: العآمريه =)

مشكووووووور

مشكور اخوي عل التقرير الفنتك ..! ^.^

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

بوربوينت " وحدة المراهقة " للصف الثاني عشر الفصل الثالث .. -للتعليم الاماراتي


عرض تقديمي جزءا من وحدة المراهقة الا وهي ( النمو الجسمي + النمو العقلي)

ان شاء الله تستفيدون منه .. " منقول للاستفادة "

الملفات المرفقة

السّــلآمُ عَ ــلَيْكُـ مْ ..

يْعْطيــ جْ ألْــ فْ عَ ــآفيــهْ .. ح ــؤؤريّــهْ ..

مَــآ قصَرتــى ..

مشْكُــوورهْ ..

شكرا لج أختي متعاونة على مرورج ..

شكرا لج أختي متعاونة على مرورج ..

؟؟؟

آسفة ما انتبهت شكرا لج أختي رزان على مرورج
ما انتبهت .. السموحة ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
تسلم يمناج..
الصراحة مب مقصرة
يزاج الله خير

مشكورة يا الرمش ..

مشكورة

صلى الله على محمد