التصنيفات
الصف السابع

الأسئلة التدريبية للاختبارات الوطنية 2022 -اللغة العربية – قراءة – الصف السابع للصف السابع

تفضلو الامتحانات انشاء الله تستفيدو منها

ط§ظ„ط§ظ…طھط­ط§ظ†

مع تحياتي ملك الذكاء………..

مشكور اخي وايد حلو


❤ тнаиќ џоu ❤


آلَسًسًـلَآمِ عَ ـلَيّكمِ وِرحً ـمِة آلَلَهِ ..

يّسًسًـلَمِوِوِ عَ ـلَى آلَطٌرحً ـ ..}

بّـآلَتُوِفُيّقَ .. ^^

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف السابع

ملزمة لمادة التربية الوطنية للصف السابع 2022 – 2022 للصف السابع

http://www.fez.gov.ae/fezweb/exam/ex…june2017-1.pdf

ارجو ان تنال رضاكم

شكرا لك , ,

ما قصرت

+ تم تعديل العنوان للتمكن من الوصول أليه بسهوله ,..,

موفقين ..

يا عمي مافي احسن منك

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السابع

حل كتاب التربية الوطنية الصف السابع كامل للصف السابع

حبيت اجيبلكم انهارده كتاب التربيه الوطنيه بس متنسوش تدعولى والردود يا جماعه اقرؤا وردوا
انا تعبت لغايت ما جبته لعيونكم

س 1 : مالمقصود بالتربية الوطنية ؟

ج 1 : هو شعور واحساس وانتماء واخلاص وحب ووفاء لهذه الأرض .

س2 : لماذا علينا دراسة التربية الوطنية ؟

ج2 : لتحقيق المواقف السلوكية المبنية عل القناعات الداخلية الوطنية الأجتماعية الأخلاقية .

س 3 : ما دور التربية الوطنية في حياتنا ؟

ج 3 : 1- تبصير المتعلمين بالواجبات المطلوبة منهم تجاه وطنهم ومجتمعهم .

2 – أن يشعرهم بالمسؤولية التي تنتظرهم في مستقبلهم القريب .

س 4 : بماذا تشعر عندما تشاهد علم وطنك مرفرفا عاليا ؟

ج 4 : بالفخر والأعتزاز والأطمئنان .

س 5 : صف احساسك عندما تسأل عن جنسيتك فتجيب : الأمارات ؟

ج 5 : الفخر والأعتزاز بجنسيتي .

س 6 : هل فكرت يوما بالصفات التي يجب توافرها فيك لتكون مواطنا صالحا ؟

ج 6 : الرجولة والأخلاص والوفاء .

* الوطن : هو مساحة من الأرض نشأ فيها الآباء والأجداد ، له حدود ، نتخذه سكننا
ومستقرا ، ونعيش عليه .

س 7 : وطني دولة الأمارات العربية المتحدة : امتداد طبيعي لأرض ( ———–)

ج 7 : الوطن العربي .

س 8 : يقع في أقصى جناحه (————-)

ج 8 : الــــــــشـــــــــــر قـــــــــــي .

س 9 : له موقع متميز على (———–) وخليج (————)
ج 9 : الخليج العربي ، خليج عمان .
س 10 : كيف تحولت فكرة الأتحاد إلى واقع ملموس ؟

ج 10 : اتفاقية الشيخ زايد – رحمه الله – والشيخ راشد-رحمه الله – .

س 11 : مادورك كطالب في المحافظة على هذا الأتحاد ؟

ج 11 : الجد والأجتهاد في الدراسة لأصبح عنصر في المجتمع .

* خـــــــــطــــــــــــوات قـــــــــــيـــــــام الأتــــــــــــــــــــتحـــــــــــــاد :

1 – اجتماع السميح 18 / فبراير / 1968م ، وأعلن فيه :

1 – إقامة اتحاد ثنائي يضم الأماراتين .

2 – توجيه دعوة لحكام الظامارات الأخرى ولحاكمي قطر والبحرين بشأن ال،ضمام للأتحاد

2 – اجتماع دبي الأول 25 -27 / فبراير / 1968 م ، و أعلن فيه

1 – توقيع اتفاقية اتحاد بين هذه الامارات التسع وهيئة تعرف بأسم ( مجلس

الأتحاد ) ، وبعد حوالي عامين ونصف لم يتحقق هذا الأتحاد بين الإمارات التسع .

3 – اجتماع دبي الثاني 18 / يوليو / 1971 م

عقد حكام الأمارات الست اجتماعهم في دبي في 18 يوليو 1971 م ، وأبدى الجميع

رغبتهم في إقامة دولة إتحادية بأسم ( دولة الأمارات العربية المتحدة ) ، ثم صدر دستور

مؤقت لتنظيم شؤون هذه الدولة ، وأصبح الدستور دائما بعد إقراره عام 1996 م .

4- قيام دولة الإمارات العربية المتحدة 2 / ديسمبر / 1971 م .

الإعلان رسميا عن قيام اتحاد دولة الإمارات العربية المتحدة ، المكون من ست إمارات .

5 – اكتمال عقد الأتحاد 10 / فبراير / 1972 م

اكتمل عقد الأتحاد بإعلان إمارة رأس الخيمة انضمامها إلى دولة الإمارات العربية

المتحدة .
س 12 : لخّص خطوات قيام الأتحاد :

ج 12 : 1 – قيام اتحاد ثنائي .

2 – توقيع اتفاقية قيام اتحاد بين الأمارات التسع .

3 – قيام الأتحاد وصدور الدستور المؤقت .

4 – قيام اتحاد بين ست إمارات واعتراف المنظمات بالدولة .

5 – انضمام رأس الخيمة واكتمال عقد الأتحاد .

* العلم : رمز هيبة الوطن ، وعنوان عزة الوطن ، وشعار قوتها واستقلالها .

س 13 : ما هي رسالة الجيش ومهمتهالمقدسة ؟

ج 13 : حماية الدولة والحفاظ على الأستقلال .

* أستنتج ما تمثله لك هذه الرموز الوطنية ؟

* روابط الوحدة :

1 – الدين الإسلامي .
2 – اللغة العربية .
3 – التاريخ المشترك .
4 – العادات والتقاليد .
5 – الأماني والأهداف .
س 14 : علل : يعد الدين الأسلامي العمل الرئيسي في وحدة أبناء الوطن .

ج 14 : 1 – يحث الأسلام على الوحدة والتماسك والترابط .

2 – لأنه ينادي بالإخاء والمساواة بين الناس .

س 15 : علل : تعد اللغة العربية من أهم دعائم وحدته السياسية والأجتماعية .

ج 15 : 1 – أداة التخاطب والتفاهم بين أبناء الوطن الواحد .

2 – اللغة الرسمية للدولة كما ورد في الدستور .

س 16 : علل : أهمية التاريخ المشترك في وحد ابناء الوطن .

ج 16 : الفخر والأعتزاز بتاريخنا الذي يشهد على قوتنا وعظمة أمتنا

الآمال والمشاعر الواحدة عبر تاريخ طويل أثرت في أبنائه ووحدت أهدافهم .

س 17 : علل أهمية العادات والتقاليد في وحدة ابناء الوطن .

ج 17 : يساعد التجانس في العادات والتقاليد على تقوية الروابط بين أبناء الوطن .

س 18 : عدد مظاهر التي تظهر العادات والتقاليد :

1 – الأفراح .

2 – الأحتفال بالأعيد الدينية والمناسبات .

3 – طرائق المأكل والمشرب .

4 – الضيافة والكرم والوفاء .

5 – الأسرة والتماسك العائلي .

س 19 : هل تعد كل روابط الوحدة بين أبناء وطنك مهمة ؟ ولماذا ؟

ج 19 : نعم ، لأن كل عنصر يكمل الآخر .

* الوطنية : هي الشعور بالأرتباط والأنتماء لهذه الأرض .

س20 : كيف تكون مواطنا صالحا ؟

ج 20 : 1 – خدمة الأسرة والمدرسة والمجتمع .

2 – تحمل المسؤولية .

3 – التقيد بقواعد الأسرة والمدرسة والمجتمع .

4 – معاملة الآخرين باحترام وتقدير .

5 – الأهتمام بالبيئة .

س 21 : متى تظهر الوطنية ؟

ج 21 : 1 – العمل بجد وإخلاص وهمة في بناء الوطن .

2 – الدفاع عن الوطن والتضحية بالروح في سبيله .

س 22 : اضرب مثالا على وطنيتك :

ج 22 : الدفاع والجهاد في سبيل الوطن .

س 23 : مالذي ينتج عن عدم اتباع قواعد المواطن الصالح على مجتمعنا ؟

ج 23 : 1 – الفوضى والتخلف عن ركب الحضارة .

2 – تأخر نهضة المجتمع

س 24 : كيف يكون حب المواطن لوطنه ؟

ج 24 : 1 – أتفاعل مع قضايا وطني .

2 – أقوم بواجبي في عمل الخير العام .

3 – أشارك في خدمة مجتمعي .

4 – أساعد في الأعتناء بالبيئة .

5 – أطبق القانون في المدرسة وفي المجتمع .

س 25 : ماهي مقومات الوطنية ؟

ج 25 : 1 – الثقة بحاضر الوطن ومستقبله .

2 – الأعتزاز بالتراث الوطني .

3 – الإخاء الوطني .

4 – الوعي الأجتماعي .

س 26 : ماهي صفات مجتمع الأمارات :

ج 26 : 1 – تجمع بين أبنائه رابطة العروبة والأسلام .

2 – تسود روح الأسرة والعلاقات الحميمة بين جميع أبنائه .

3 – يتكافل أبناؤه جميعا .

* التراث : مجموعة من العناصر الثقاقية المادية والمعنوية .

س 27 : عدد أهم مظاهر تراثنا :

ج 27 : 1 – الغوص على الؤلؤ .
2 – بناء العريش .
3 – الصيد بالصقور .
4 – الأهازيج الشعبية .
5 – صناعة السفن .
6 – الغزل والحياكة .
7 – الألعاب الشعبية .
8 – سباق الهجن .
9 – سباق القوارب .
10 – الأكلات الشعبية .

* الوعي الأجتماعي : هو شعور الفرد بوجوب خدمة المجتمع الذي يعيش فيه مقدما مصلحة المجتمع على مصلحته الخاصة .

س 28 : المتطوع يعد مواطنا صالحا ، هلتوافق ؟ لماذا ؟

ج 28 : نعم ، لأنه يخدم الآخرين ويساعد وطنه .
* التطوع : هي جهود إنسانية ؛ تبذل من أفراد المجتمع ؛ بصورة فردية أو جماعية ؛ ويقوم بصفة أساسية على الرغبة والدافع الذاتي .

س 29 : ما أهمية التطوع ؟

ج 29 : 1 – تعزيز الشعور بالأنتماء والولاء لقضايا المجتمع .

2 – تقديم المساعدة للآخرين .

3 – الحفاظ على القيم الأسلامية .

4 – استثمار أوقات الفراغ بشكل أمثل .

5 – اكتساب مهارات وخبرات جديدة .

6 – تجسيد عملي لمبدأ التكافل .

س 30 : لماذا يرغب الناس في التطوع ؟

ج 30 : الأجر والثواب – مساعدة المحتاجين – خدمة الوطن .

س 31 : مالفوائد التي يجنونها من التطوع ؟

ج 31 : 1 – استثمار اوقات الفراغ .

2 – تعزيز الشعور بالأنتماء للوطن .

3 – الحفاظ على القيم الأسلامية .

4 – اكتساب خبرات جديدة .

* المسؤولية : هي الواجبات اللازم إنجازها .

س 32 : ما هي أسس المواطنة الصالحة ؟

ج 32 : 1 – التزم بوعودك .

2 – كن مسؤولا عن افعالك .

3 – اعتن بشؤونك .

4 – كن أهلا للثقة .

5 – استخدم عقلك دائما .

6 – لا تؤجل أمورك .

س 33 : اكتب امثله على المسؤوليات التي تشعر بها بشأن :

* نفسك : الألتزام بواجباتي .

* أسرتك : مساعدة الأم في أعمال البيت .

* أصدقائك : التعاون مع أصدقائي والوفاء بالعهد معهم .

* مجتمعك : المحافظة على نظافة البيئة .

* وطنك : حب الوطن والأعتزاز به والعمل على نهضته وتقدمه

لا تنسون التقييم..

بارك الله فيج

تم +++

ربي يوفقكم

مششكورهـ الغأإلـي،،

مشكورة تم تقيمج+++++++++++++++

الـ ع ـفوؤو،،!
ما قيمتيني،،><"

مشكورررررررررررررررره ويزاج الله الف خير

مـشكووور ع ـالموضووع الرآآئع

واصل إبداعك

آححم أختي أنـأإأ بــنت،،
الـ ع ـفوو><"

مشكور بس احنا لبي حلول كتاب التربية الوطنية للصف السابع و من ص 29 الى ص 41

من فظلك اسرع

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثامن

مراجعة مادة التربية الوطنية للصف الثامن من عملي الخاص للصف الثامن

عزيزي الطالب أمامك مجموعة متنوعة من أسئلة التربية الوطنية والتي جمعت من امتحانات لأعوام سابقة حاول أن تجيب عليها
أ) ضع إشارة ( ) أمام العبارة الصحيحة وإشارة ( × ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلي
1- ( ) تشكل الأسرة النواة الأولى لبناء المجتمع وتكوينه.
2- ( ) تعد الكثافة السكانية في دولة الإمارات من الكثافات المرتفعة.
3- ( ) ساد مجتمع الإمارات قبل الاتحاد النظام القبلي.
4- ( ) أدى قلة السكان في دولة الإمارات إلى زيادة العمالة الوطنية.
5- ( ) أدى ارتفاع الدخل للفرد في الإمارات إلى تدهور وانقراض بعض المهن.
6- ( ) مجتمع دولة الإمارات العربية المتحدة جزء لا يتجزأ من المجتمع العربي الكبير
7- ( ) ترجع جذور سكان مجتمع الإمارات العربية المتحدة إلى جذور عربية أصيلة
8- ( ) ارتفع مستوى دخل الفرد في مجتمع الإمارات العربية المتحدة بعد قيام الاتحاد.
9- ( ) يعتبر النظام القبلي أساس الحياه الإجتماعية والإقتصادية والسياسية في مجتمع الإمارات قبل الإتحاد.
10 –( ) ازدهرت الحضارة العربية الإسلامية في ظل الوحدة الإسلامية.
11 – ( ) يرغب الإنسان العيش بمفرده منعزلا عن الجماعة.
12– ( ) اعتبر الشيخ زايد بن سلطان أن النفط هو الثروة الحقيقية للبلاد.
ب- أكمل العبارات التالية بما يناسبها:-
1. من مقومات مجتمع دولة الإمارات الدين و…………………
2. اهتمت دولة الإمارات ببناء المواطن وتنميته عن طريق توطين……………….
3. اجتمعت القبائل لمقاومة الاستعمار في تحالفين كبيرين هما تحالف بني ياس و ……………..
4. تعد الكثافة السكانية في دولة الإمارات من الكثافات السكانية ……………………….
5. أدى قلة عدد السكان في مجتمع دولة الإمارات إلى قلة العمالة ————-وتدفق العمالة ——–
6. من أبرز التحديات التي واجهت مجتمع الإمارات قبل الإتحاد ———————.

السؤال الثاني:-
قال صاحب سمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان- رئيس الدولة – حفظه الله :
(إن بناء الإنسان يختلف تماماً عن كل عمليات البناء العادية الأخرى ، لأنه الركيزة الأساسية لعملية التنمية الاجتماعية والاقتصادية الشاملة وعلية مسؤولية دفع مسيرة الأمة )
أ- في ضوء تلك العبارة أجب عما يلي :
1- بين دور دولة الإمارات في بناء المواطن وتنميته .
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
2- ما الأعمال التي مارسها سكان مجتمع الإمارات قبل قيام الاتحاد ؟
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….

ب- أذكر الخصائص المشتركة بين مجتمع الإمارات وبقية الشعب العربي ؟
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
ج- عدد بعض الأخطار التي قد تنجم عن كثرة العمالة الأجنبية (غير العربية ) في الإمارات.
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
د- وضح اثنين من الشروط الواجب توافرها لوجود المجتمع ؟
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….

السؤال الثالث :-
أ -عدد أسباب الزيادة السكانية في مجتمع دولة الإمارات العربية المتحدة ؟
Ý- ………………………………………….. ………………………………..
ȝ- ………………………………………….. ………………………………..

ب-علل ما يأتي:-
1- نمو المدن في مجتمع الإمارات.
1-………………………………………….. …………………
2-………………………………………….. …………………
2- نمو القطاعات الاقتصادية في مجتمع الإمارات.
1-………………………………………….. …………………
2-………………………………………….. …………………

ج : اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس :
1- يرى سمو الوالد الشيخ زايد – رحمه الله – بأن الثروة الحقيقية هي:
( المال – المصانع – الإنسان )
2- كان قيام دولة الإمارات العربية المتحدة في الثاني من ديسمبر عام :
( 1971 م – 1972 م – 1973 م – 1974 م )

د- قارن في الجدول التحديات التي واجهها سكان الإمارات قبل الإتحاد وكيف تغلبوا عليها…

التـــــحديــات كيفيــة التغـلب علـيها
1-

2- 1-

2-

السؤال الرابع:-
أولاً : وضح أسباب توسع العمران ونمو المدن في دولة الإمارات العربية المتحدة :
1- ………………………………………….. ………………………………
2- ………………………………………….. ………………………………
3- ………………………………………….. ………………………………
4- ………………………………………….. ………………………………
ثانيا : أجب عن الأسئلة التالية :
1-من أعمال سكان مجتمع الإمارات قبل الإتحاد :
أ‌- ……………………………….. ب- …………………………….
2-من مظاهر الاستهلاك المترف (الإسراف ) في دولة الإمارات العربية المتحدة:
أ…………………………… ب- ……………………………
السؤال الخامس
ب- أكمل ما يأتي:
1- المقصود بالمجتمع هو مجموعة من ………………………………………….. ………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………
2- من التحديات التي واجهت مجتمع الإمارات قبل الاتحاد:
أ- ………………………………………….. ………………………………………….. ….
ب- ………………………………………….. ………………………………………….. ….
3- اجتمعت القبائل في الإمارات لمقاومة الاستعمار تحت لواء تحالفين كبيرين هما:
أ- ………………………………………….. ………………………………………….. ….
ب- ………………………………………….. ………………………………………….. ….
4- الأساليب التي اتبعتها دولة الإمارات العربية المتحدة لبناء المواطن وتنميته:
أ- ………………………………………….. ………………………………………….. ….
ب- ………………………………………….. ………………………………………….. ….
جـ- ………………………………………….. ………………………………………….. ….

السؤال السادس :
(( بناء الإنسان هو وعر وشديد ، وهو الثروة الحقيقية ، وأنا أومن كل الإيمان أن الثروة ليست ثروة المال بل هي ثروة الرجال والأجيال والأبناء الذين هم كنوز للثروة ، وعون لأشقائنا في كل الأراضي العربية ودعم وقوة لهم ولنا ))

1- من هو صاحب هذه المقولة ؟ —————————–.
2- من هو الرئيس الحالي لدولة الإمارات العربية المتحدة ؟
——————————————————.
3- أذكر اثنان من الأعمال التي مارسها سكان مجتمع الإمارات قديماً قبل الإتحاد ؟
1- ———————————.
2- ——————————–.
3- ماذا تقول في يوم الوفاء لمؤسس الإتحاد وباني نهضة الإمارات رحمه الله ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………..

انتهت الأسئلة مع تمنياتي لكم بالنجاح والتوفيق…

منقوووووووووووووول

وفقكِ الله سحر العيون +++

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بوركت جهودج اختي..

ما قصصرتي..

مشكوره آختي [سحر العيون] مـآتقصرين *

مشكورررررررررررره علي المرور

عندي الامتحاااان هادبكره ادعوولي

مشكوووووووورالله يعطيكي الف عافيه

مشكووووووره علي المرورالرائع

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثامن

حل وملخص للوحدة الأولى من كتاب التربية الوطنية للصف الثامن للصف الثامن

الدرس الأول

المجتمع

تشكل الأسرة النواة الأولى للمجتمع ومن مجموع الأسريتكون المجتمع.

تعريف المجتمع:

المجتمع هو مجموعة منالأفراد تعيش على بقعة من الأرض تربطهم صلات تاريخية ومصالح وآمال واحدة وتجمعهمروابط دينية وثقافية مشتركة وتنشأ بينهم عادات وتقاليد تميزهم عن غيرهم منالمجتمعات.

يفضل الإنسان العيش مع جماعة للأسبابالآتية:

1- الشعور بالأمان والاستقرار.

2- لتلبية احتياجاته الأساسية.

3- لأن الإنسان اجتماعي بطبعه.

الشروط اللازمة لوجودأي مجتمع:

1- وجودجماعة من الناس (السكان)

2- مكانجغرافي يعيشون فوقه (الأرض).

3- قيموعادات وتقاليد وأعراف يتميزون بها.

4- نظاماجتماعي ارتضوه لأنفسهم.

5- ثقافةخاصة بهم وتعكس شخصيتهم.

الخصائص المشتركة بين مجتمع الإمارات وبقية الشعب العربي:

1- الدينالإسلامي.

2- اللغةالعربية.

3- الأمانيوالأهداف.

4- العاداتوالتقاليد.

5- التاريخالمشترك.

.


الدرس الثاني
سكان مجتمع دولة الإمارات

جذبتمنطقة الإمارات عدد من القبائل العربية التي كانت تسكن شبه الجزيرة العربية وخصوصاًمن اليمن وبعد ظهور الإسلام وفي العصر الحديث وذلك للأسباب الآتية:

1- التغير المناخي واستمرارالجفاف جنوب الجزيرة العربية.

2- الموقع الجغرافي المهم.

3- بسبب ثرواتها خصوصاًالبترولية.

الأسباب التي أدت إلى زيادة سكان مجتمع الإمارات:

1- زيادة عدد المواليد ونقص عدد الوفيات.

2- هجرة العمالة الوافدة للعمل.

3- توفر فرص العمل.

4- تبني الدولة لخطط التنمية.

أثر كثرة العمالة الأجنبية على تماسك المجتمع الإماراتيوثقافته وقيمه:

تؤدي كثرة العمالة الأجنبية إلىأخطار تهدد تماسك المجتمع الإماراتي وثقافته وقيمه ومنها:

1- التأثير في اللغة العربية.

2- التأثير على الدين الإسلامي.

3- التأثير على العادات والتقاليد.

4- التأثير على التاريخ.

5- التأثير على تربية الأطفال.

بعض فئات العمالة الأجنبية التي يمكن الاستغناء عنهاللتخفيف من مشكلة التركيبة السكانية بالدولة:

1- الخدم.

2- البطالة وهي العمالة الوافدة بدون عمل.

3- العمال في محلات البقالة وبائعي الصحف والمجلات ومحطاتالوقود.

بعض الحلول الأخرى لحل مشكلة التركيبة السكانية:

1- توطين الأعمال للمواطنين.

2- تحفيز الأسرة الإماراتية على زيادة الإنجاب.

3- محاربة الأشخاص الذين يقومون ببيع التأشيرات.

4- الانتقاء في العمالة الوافدة.

5- معالجة مشكلة العمالة المخالفة.

الدرس الثالث

مجتمعالإمارات بين الماضي والحاضر

أولاً:قبل قيام الإتحاد:

ساد النظام القبلي مجتمع الإماراتقبل قيام الإتحاد واشتغلت القبائل التي كانت تسكن المناطق الساحلية بأعمال الصيدوالتجارة والغوص على اللؤلؤ أما القبائل التي سكنت المناطق الداخلية فقد اشتغلتبالرعي والزراعة.

صفات سكان الإمارات:

1- التكافل بين أفراد القبيلة. 2- الكرم. 3- الشجاعة. 4- إغاثة الملهوف. 5- الصبر.

ثانياً :بعد قيام الإتحاد:

أدى قيام الاتحاد بعد رحيلالاستعمار إلى تغيير شامل في مجتمع الإمارات ومن مظاهر ذلك:

أولاً: تلاحم أبناء الإمارات تحت مظلة الاتحاد وتوحد ولائهموانتمائهم لدولتهم ووطنهم.

ويساعد الإخلاص للدولة والانتماءللوطن على:

1- زيادة منعة الوطن والمحافظة علىسيادته.

2- الحفاظ على ثروات الوطن.

3- تحقيق الرفاهية الاقتصادية للفردوالمجتمع.

4- تحقيق النهضة الشاملة للدولة.

5- الاعتزاز بتماسك المجتمع ووحدتهالوطنية.

ثانياً:بناء إنسان الإمارات:

حرص مجتمع الإمارات العربية المتحدةعلى بناء الإنسان الواعي القادر على مواجهة التحديات لرفع راية الوطن وتحقيقالنهضة الشاملة لأن ثروة الأوطان تتمثل في ثروة الرجال الذين تمتلكهم.

· وجهت الدولة عنايتها لبناء المواطن وتنميته وذلك عن طريق:

1- نشر العلم والقضاء على الأمية.

2- حث المرأة على المشاركة في العمل.

3- توفير الخدمات المتنوعة والمتطورة.

4- الرعاية الصحية.

5- توفير فرص العمل.

6- توفير المراكز الثقافية.

7- تسكين البدو.

ثالثاً: توسع العمران ونمو المدن:

· ازداد العمران في الإمارات وانتشر في جميع مناطق الدولةلأسباب منها:

1- زيادة عائدات البترول.

2- ازدهار التجارة والصناعة والزراعة.

3- زيادة الدخل وارتفاع المستوىالمعيشي.

4- التخطيط السليم الهادف لاستقرارالمجتمع.

س:ماالنتائج التي ترتبت على زيادة مراكز العمران؟

ج: النتائجهي:

1- قلة عدد سكان البادية.

2- زيادة سكان المدن.

3- زيادة المواصلات.

س: ما هيأسباب نمو مجتمع الإمارات؟

ج: أسبابنمو مجتمع الإمارات هي:

1- الهجرة الوافدة.

2- زيادة الدخل.

3- توفير فرص العمل.

س: يعدالاتصال مع العناصر الوافدة عاملا من عوامل التغير الإيجابي في المجتمع بشروط. ماهي هذه الشروط؟

ج: أهم هذهالشروط هي:

1- المحافظة على المبادئ والقيمالإسلامية والعربية الأصيلة.

2- تجنبسلبيات الثقافات الأخرى.

3- عدمالاعتماد على الخدم.

4- التمسكوالوعي بتراث مجتمع الإمارات.

س: ما هي القطاعات الاقتصادية التي تسعى الدولة لتحقيق التنمية المستدامةوبناء مميزات تنافسية عالمية؟

ج:القطاعات الاقتصادية التي تسعى الدولة لتحقيق التنمية المستدامة هي:

1- القطاعالصناعي.

2- القطاعالزراعي.

3- قطاعالرعي.

4- القطاعالتجاري.

5- القطاعالسياحي.

رابعا:نمو القطاعات الاقتصاديةالمختلفة:

نمت القطاعات الاقتصادية في مجتمع الإمارات وتوسعت مجالات الإنتاج لأسبابمنها:

1- ظهورالنفط.

2- وعي أبناءالإمارات والتخطيط الاقتصادي السليم.

3- استغلالالموارد الطبيعية وتنويع مصادر الدخل.

س:ما هي بعض المهن التي تدهورت وانقرضت بسبب ارتفاع دخ الفرد في مجتمعالإمارات؟

ج:المهن التي تدهورت وانقرضت هي:

1- الغوص علىاللؤلؤ.

2- بناء السفنوالقوارب.

3- صيد السمك.

· من المظاهرالسلبية التي صاحبت الترف في مجتمع الإمارات الاستهلاك المترف:

أكمل ما يأتي:

· من مظاهر الاستهلاك المترف:

1- تركصنابير المياه مفتوحة.

2-الإكثارمن الخدم.

3-شراءالكثير من المنتجات الزائدة.

· من نتائج الاستهلاك المترف:

1- الإسراففي استهلاك أموال الدولة.

2- نقصالثروة الوطنية.

3-تبذيرالأموال.

· مقترحات للحد من الاستهلاك المترف:

1- التقليل منالخدم.

2- زيادةالوعي الاستهلاكي.

3- عمل قوائمبمستلزمات المنزل.

السلام عليكم
يزاك الله خير
تسلم يمناك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بارك الله فيك اخوي,,

ويعطيك الف عافية..

ما قصرت..

مشكور والله

مشكوؤوؤوؤوؤوؤوؤوؤوؤوؤوؤر**

يزاأاأاأاأاأاأاأاأاأكـــ خيييييييييير***

ماأاأاأاأاأاأاأاأاتقصررررررر****

السلام عليكم
بارك الله فيك
اشكرك

مشكووووورة

هلآ ،، روعه االصصراحه ..

شكرا ويزاك الله الف خير ..

مشكوووووووره

السلام عليكم ….
مشكورة على الحلول والملخصات

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب تقرير مقومات الهوية الوطنية للصف الحادي عشر

بلييييييييز ساعدوني في تقرير الي عنده اي تقرير عن مقومات الهوية الوطنيه يحطلي ايااه

شكرا على المجهود
تسلمين ×حزاينـ× على مساعده

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

مراجعة في مادة التربية الوطنية -مناهج الامارات

أقدم لكم ملخص لبعض الصفحات في مادة التربية الوطنية سويته حق بنتي وأرجو إنكم تستفيدون منها .

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بارك الله فيك اخوي..

ويعطيك الف عافية..

بارك الله فيج

تسلم ..

ربي يوفقك ..

تسلمـٍ .,.

يزآإكـٍ ربي كل خ’ـيير .. !*

بآلتوفييج 🙂

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

صحائف عمل في التربية الوطنية للصف الثالث للصف الثالث

صحائف عمل في التربية الوطنية للصف الثالث

صحائف عمل لمادة التربية الوطنيه للصف الثالث الإمارات

نقل بواسطة معهد الإمارات التعليمي

~.~.~.~.~.~.~.~.~.

تجدونهـــااا فـــي المرفقااات

الملفات المرفقة

شكرا ع صحائف العمل

ان شاء الله تفيد طلاب صف ثالث

بارك الله فيج اختي ع المجهود الجميل

ان شاء الله كل هالمجهود ف ميزان حسناتج

thaaaaaaaanx

مششششششكووووورة
بسسسسسسسسسسسس ما تفيدنا لأنه ليست منهاج التربية الوطنية فى الإمارات
معلمة التربية الوطنية

ثانكس

مشكوره حياتي وماتقصرين

سـلــمـت يـــداكــــِ أخـتـي جـــزاكــِ الله خــيــر

ليش ما يشتغل

شــــــــــــــــــــــــــكــــــــــــــــــــــ ــــراً

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف التاسع

ملخص+ حل كتاب لمادة التربية الوطنية – تاسع – فصل 2 الصف التاسع

السلام عليكم

حبيت انقلكم

ملخص + حل كتاب لمادة التربية الوطنية

للاستفاده منه

في مرفقات

الملفات المرفقة

يزااك الله الف خير

ويسلمووووووو

الصرااحه فادنيه وااايد

مشكوووووووووووووووووور أخوي

مشكورين ع المرور

عاشق البنفسج تستاهل تقييم على الغرور

مشكوره اختي ع المرور

بارك الله فيك..

مشكووووور ^_^

مشكور اخي ع المرور

مشكوووووووور والله

عفو

شكرا ع المرور

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف التاسع

مطلوب اوراق عمل لمادة التربية الوطنية للصف التاسع

السلام عليكم
شحالكم
شخباركم
المهم
انا
بغيت اوراق عمل لمادة التربية الوطنية بس مو اي اوراق عمل
ابا اوراااق عمل مميزة
بليييييييييييييييييييييييييييييز
بسرعة
لو سمحتوا

السلام عليكم ..لقيت هذا..

*عرفي مايلي:ـ
*نظام الحكم……………………………………… …………………………………
*اجيبي مايلي:ـ
* ما هي المفاهيم التى تساعد على فهم نظم الحكم.
1…………………………………….
2…………………………………….
*ممارسات المعاصرة للديمقراطية:
1……………………………………..
2……………………………………..
* ماهي مزايا الديمقراطيه
1…………………………………………. …………………
2…………………………………………. …………………
3…………………………………………. …………………
*عددي من مبادئ الأساسية للحكم الديمقراطي .
1………………………………
2……………………………..
3……………………………..
4……………………………..

الطيبه ما قصرت

والسموحه تم تغير العنوان ليتناسب مع فحوى الموضوع

thanks

الحــــــــــــــــــــــمد لله