التصنيفات
رياض الاطفال

وحدة المهن … صور …السموحه الروابط لا تعمل -للتعليم الاماراتي

صور ظريفه لاصحاب المهن لتلوين

مشكورة

شكلي بفرها على اليهال لي عندي

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المعبدي مشاهدة المشاركة
مشكورة

شكلي بفرها على اليهال لي عندي

العفو
يستاهلون اليهال
هههه
تسلم عالمرور

تسلمين اختي ع طرح

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشق البنفسج مشاهدة المشاركة
تسلمين اختي ع طرح

الله يسلمك
وشاكره لك مرورك العطر

يزاج اللهـٍ آلف خير.,

تسلمين ع الصور

صلى الله على محمد

التصنيفات
رياض الاطفال

لعبه ادراكيه دومينو المهن -تعليم الامارات

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

في المرفقات

م/ن

الملفات المرفقة

وعليكم السلام والرحمة .,

بآرك آلله فيج ,,

موفقين !

شكراً

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
رياض الاطفال

لوحدة المهن ( يكمل نمط المهن ) لرياض الأطفال

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

في المرفقات

م/ن

بالتوفيق

الملفات المرفقة

شكرااااااااااااا لكم*

thank you so mach

ماشاء الله على هذا الموقع ابداااااع وكل شي فيه جميل استفدت منه كثير لروضة اختي ادعوا انها تتيسر وتتوفق ..

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
رياض الاطفال

كل ما يخص وحدة المهن منهاج رياض الأطفال

لوحة لوحدة أصحاب المهن، وتطبيقات للاركان و أوراق عمل تناسب الوحدة وأكوووووووووون شاكرة وأعتذر لكثرة الطلبات

الملفات المرفقة

السسلام عليكم

يمكن ذا الرابط يسساعدج

لوحدة المهن ( يكمل نمط المهن )

موفقه

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

حصلت لج اوراق عمل اصحاب المهن , النجار..

بالاضافة لصور ادوات المهن..

في المرفقات..

موفقة يارب..

يتبع

الملفات المرفقة

ونكمل في المرفقات..

للعلم تحتوي المرفقات على التالي..

بازل النجار وحدة أصحاب المهن

بازل النجار القاعدة وحدة أصحاب المهن

صور تمييز لعبة النجار وحدة أصحاب المهن

قاعدة لعبة النجار وحدة أصحاب المهن

نجار كتابة تخطيط وحدة أصحاب المهن

نجار كتابة وحدة أصحاب المهن

يتبع

في المرفقات..

موفقة يارب..

جاري تعديل العنوان

مشكوووووووورة والله ما قصرتي الله يعطيج العافية ونتريا يديدج
موفقة اان شاء الله ، وتسلم يداتج
تستاهلين الف من ها ال

موفقة فديتج

مشكوووووة اختي
ربي يحفظج يارب

مشكورة اختي

بارك الله فيك

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف السادس

تقرير عن عزوف الشباب عن المهن الفنية والصناعية لمادة الاجتماعيات للصف السادس للصف السادس


من المشكلات التي يعاني منها شبابنا العربي مشكلة العزوف عن الاشتغال بالأعمال اليدوية . وتبدو هذه الظاهرة في تحاشي كثير من الشباب الالتحاق بالأعمال والمهن والحرف الفنية كالنجارة والسباكة والحدادة والبرادة وغير ذلك
ويشعر الشاب بالخجل والعار من ممارسة مثل هذه الأعمال ، ويفضل عليها الأعمال الكتابية والمكتبية ، وإن كانت لا تدر عليه إلا ربحاً قليلاً جداً . فعلى الرغم من ارتفاع أجور المهن والحرف الفنية ارتفاعاً كبيراً إلا أن الشباب مازال يمتنع عن الالتحاق بهذه الأعمال وينظر إليها نظرة إحتقار وامتهان
ولقد أدى هذا العزوف إلى حدوث نقص كبير في العمالة الفنية في عالمنا العربي ، وأصبحنا في حاجة ماسة إلى وجود أعداد متزايدة من العمالة الماهرة ونصف الماهرة وذلك لسد احتياجات مشاريع التنمية والمشاريع العمرانية والإنتاجية الخاصة والعامة . وأدى ارتفاع مثل هذه العمالة في أجورها وندرتها إلى عرقلة حركة الإنتاج وارتفاع تكلفة السلع والوحدات المنتجة بصورة خيالية . وجذبت أسواق العمالة القادرة على دفع الأجور الباهظة أرباب الكفاءات الفنية إليها ، بينما بقي الصبية وقليلو الخبرة ليقوموا بعبء العمالة الفنية في مجتمعاتهم الأصلية ، مما أدى إلى إنخفاض جودة الأعمال التي يمارسونها وينعكس ذلك بطبيعة الحال على مستوى الدخل الوطني والفردي ، فضلاً عن حدوث فجوة عميقة في مستويات المعيشة بين أرباب الأعمال اليدوية التي ارتفعت أجورها ارتفاعاً خيالياً وبين أرباب الأعمال العقلية والذهنية أو الكتابية والمكتبية . كما أدى ارتفاع أجور العمالة الماهرة إلى ارتفاع الأسعار وعجز رواتب أصحاب الدخول المحدودة عن الوفاء بمتطلبات الحياة . ومؤدى ذلك أن مشكلة احتقار الأعمال اليدوية وإن كانت مشكلة تخص الشباب إلا أن لها انعكاسها على الحياة الاجتماعية والاقتصادية برمتها ، الأمر الذي يجعل التفكير في أسبابها وفي علاجها أمراً حيوياً
الأسباب
يكشف تحليل هذه الظاهرة عن وجود كثير من العوامل التي تكمن وراءها ، من ذلك الميراث الثقافي نفسه ، الذي ينحدر إلينا من عصر اليونان . حين قسم أفلاطون – الفيلسوف اليوناني الشهير – الناس إلى فئات حسب طبائعهم . فهناك طبقة الحكام وهم من الفرسان والشجعان ، ثم هناك طبقة التجار وهم من أصحاب الشهوة في كسب المال ، وأخيراً هناك العبيد والأعاجم والاجانب ، ولقد جعل أفلاطون من نصيبهم الأعمال اليدوية
ومازال المجتمع ينظر مع الأسف الشديد لهذه الأعمال نظرة أقل من نظرته للأعمال الذهنية . ومن الأسباب المسئولة كذلك عن هذه الظاهرة قلة التوعية الاجتماعية والاعلامية بهذه المهن وبأهميتها ، وببيان أنها لا تقل قدراً ولا شرفاً عن الأعمال الذهنية ، وكذلك فإن اتجاه الأسرة العربية وطموحها يجعلها تدفع بأبنائها جميعاً ، سواء كانت قدراتهم الطبيعية تؤهلهم للدراسة أو لا تؤهلهم ، تدفع بهم إلى مجالات الدراسة حتى وإن كانت تعلم أن مثل هذه الدراسة أو غيرها لن تدر على الأبناء إلا إيراداً قليلاً بالقياس إلى ما تدره الأعمال اليدوية . فالأسرة تشعر بشيء من الاعتزاز عندما ترى ابنها جليس أحد المكاتب أو من أرباب أحد الدواوين الحكومية
ولعل من بين الأسباب التي تؤدي إلى النفور من الالتحاق بمثل هذه المهن ، مما يسيء إلى سمعة المهنة وأهلها . فكثير من أرباب المهن هم من يتعاطون الخمور والمخدرات أو لا يتمسكون بالقيم الخلقية في أعمالهم لخلل في تربيتهم الفكرية والثقافية وعزوفهم عن مجالس العلم والوعظ والإرشاد
كذلك من العوامل السببية لهذه الظاهرة انخفاض مستوى التعليم الأساسي بين المشتغلين بهذه المهن . والمعروف أن التعليم يرفع من مستوى كفاءة الفرد ، ويؤدي إلى استنارة عقله ، واحترام الناس له واحترامه لنفسه ، ولذلك فليس غريباً أن الفتاة المتعلمة قد ترفض شاباً حرفياً بينما تقبل الزواج من شاب آخر متعلم ، حتى وإن كان دخله يقل عن دخل زميله الحرفي
هذه بعض العوامل السببية في نشأة هذه المشكلة ، ولكن لا بد من التفكير في وسائل جادة لعلاجها
وسائل العلاج
يحتاج علاج هذه المشكلة إلى تظافر قوى الفرد والجماعة ، فلا يمكن أن نلقي المسئولية كلها على شبابنا ، ولكن لا بد من تظافر الجهود لتغيير الاتجاه الاجتماعي نحو هذه المهن وتحرير عقول الناس من الرواسب والشوائب المتعلقة بها
ويتطلب ذلك القيام بحركة توعية واسعة وشاملة ، توجه بصفة خاصة نحو الشباب لبيان أهمية الأعمال اليدوية والحرف الماهرة وغيرالماهرة ، وأنها لا تقل قدراً ولا شرفاً عن الأعمال الذهنية ومن حسن الحظ أن إسلامنا الحنيف يحث على العمل والجد والاجتهاد والأكل من كد اليد ، حيث يقول الله تعالى
{ فإذا قُضيت الصلاة فانتشروا في الأرض وابتغوا من فضل الله }
الجمعة : 10
ويستطيع رجال الوعظ والإرشاد أن يقوموا بدور إيجابي وفعال في حركة التوعية بأهية هذه الأعمال وبقيمتها في حياة الفرد والجماعة
وكذلك فإن أجهزة الإعلام ومؤسسات الثقافة الجماهيرية مدعوة لتقوم بدور إيجابي وفعال في توعية الشباب وترغيبهم بهذه المهن . كذلك فإن الكتاب والمفكرين ودعاة الإصلاح ورجال التعليم تقع عليهم مسئولية الترغيب بهذه الأعمال
ولا شك أنه من بين وسائل رفع مستوى العاملين بهذه المهن نشر التعليم الأساسي بينهم ، بحيث يحصل الشاب على قدر مقبول من التعليم الأساسي الذي يؤدي إلى استنارة ذهنه قبل أن يلتحق بمهنة معينة
كذلك من العوامل التي تؤدي إلى احترام المجتمع لأرباب المهن اليدوية وضع ضوابط لأخلاقيات هذه المهن ، ومنع تفشي الانحراف أو الاستغلال بين العاملين فيها . ولتوفير الأعداد اللازمة من أصحاب هذه المهن يتعين على مجتمعاتنا العربية التوسع في إنشاء مراكز التدريب المهني والتلمذة الصناعية ، وكذلك عقد الدورات التدريبية في هذه المهن
وللنهوض بأرباب هذه المهن ولجذب العناصر الصالحة إليها ينبغي توفير الرعاية الصحية والنفسية والاجتماعية لهؤلاء العمال … وكذلك توفير الضمانات الوظيفية كالتأمينات ضد الوفاة والحوادث وكالمعاشات وما إلى ذلك .. وكذلك يمكن توفير هؤلاء العمال عن طريق تشجيع تعليم الهوايات المهنية بين الشباب ، وتستطيع المدارس والمعاهد والجامعات وكذلك النقابات والاتحادات والجمعيات الخيرية أن تسهم في تعليم هذه الهوايات المهنية . كذلك فإن القوات المسلحة – بحكم امتلاكها لأعداد كبيرة من الشباب – تستطيع أن تعكف على تدريبهم تدريباً مهنياً ، إلى جانب ما تقدمه لهم من التدريبات العسكرية ، وذلك ليسدوا الحاجة المتزايدة لأرباب هذه المهن بعد تسريحهم من الخدمة العسكرية
كذلك يمكن تكليف الشركات والمؤسسات الإنتاجية بفتح فصول دراسية ووحدات تدريبية لتدريب العمال الجدد ، ولرفع كفاءة العمال القدامى . كذلك يمكن قيام المجتمع نفسه بإنشاء الورش الصناعية التابعة للدولة التي تقدم الخدمات المهنية بأسعار مخفضة لأبناء المجتمع . كذلك ينبغي النهوض بمؤسسات التعليم الفني والمهني القائمة حالياً ورفع مستوى معلميها وخريجيها علمياً ومهنياً ومالياً ومادياً كما يتعين تزويدها بأحدث المعدات والآلات . كذلك يتعين إدخال المهن والحرف الحديثة كالحاسب الآلي والأجهزة الألكترونية والصناعات الدقيقة التي استحدثت في عالم الصناعة والتكنولوجيا . ومعنى ذلك نقل تكنولوجيا العصر إلى هذه المؤسسات التعليمية وتحريرها من التخلف . كذلك يتعين إتاحة الفرص أمام هؤلاء في الأبتعاث إلى الخارج

منقووول

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
ما شاء الله عليح مشرفتنا الصغيرونة
ربي يوفقج ويحفظج لاهلج
.
.
دمتِ بود

احم احم
شكرا لمرورج

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

تعبير انجليزي قصير عن المهن او الاعمال للصف التاسع

ارجوكم اريد تعبير عن المهن مثل الشرطة

وشكرا

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته

أخي هذا الموضوع عن الـ job يجب على الطالب أن يعمله بنفسه

ويجب عليك الأعتماد على نفسك لأن ليس كل شيء موجود في الأنترنت

لكن سأبحث لك عن الموضوع إن شاء الله..

موفق،،..

إن شاء الله غيري يسااعد ..

ينقل للقسم المناسب

بالتوفيق ..

nklnklnh
m,l
m kl;
nkljlo

هذا هو التعبير اللي طلبيته
لا تنساني من الدعاء وهو عن الشرطة


Expression of the police profession:

The police profession and maintain the security of the professions are great and the great religion of Islam. He spoke of the Holy Prophet peace be upon him for
Criminal great to be that you achieve your goal, God willing, eye guard watchful to the security of the people. A profession are no different rules and set up in each and every place in the world. It is in Cairo as it is in London, which was in Washington as it is in Riyadh. You will not find a substantial difference in job security and to ensure the comfort of people from one place to another. This is not the box big and great, which is expected policeman by the Evening and tired of maintaining security to the people. So look for the man the police with all the love and respect and appreciation in many countries of the world. and no one can say that Egypt, this ancient country is secure God praise and thanks, and thanks to the eye watchful of men our police brave protected them the God of all evil. then you can go in Egypt safe and at peace for yourself. at any hour of the day or night. confident that the country safe streets and buildings. However, many countries may go in streets and are even not sure you will reach your home or business without being subjected to harm or hurt. Therefore, I would say I am as a person opposed to the regime failed to have. There is no difference often between this system and the vast majority of police officers guarded. Without that in these men a lot of good and they are better tell honest what could one of us to walk on this earth is safe comfortable against himself or to his son or daughter. and that we are talking about practices together by some policemen. This is as I return in the first place to the overall policy of the Ministry of Interior and is system governance and corrupt the great imbalance in it. Were it not for Salah these men who are guarding the country’s security was the case is not the case in the righteousness of probation. There are many rules lacking in Egypt and is based on the installed system arbiter of justice and the law firm. However, good governance and the law had been missing almost in the righteousness of Egypt. The deputies conscience of a man police in Egypt, he is alright, God willing. But the breach and the violation comes to us from here. of such a system corrupt established to force some of the police and then to the absence of law strict censor on those corrupt. So I hope fair-minded people that hold a comparison between a man police Egyptian and his Western counterparts. you will find I think a paradox that the Egyptian might be more professional and professionalism of his Western counterparts when given the same conditions, climate and politics. but keep that for the western system the rule put in front of its functions are well known and easy for the guiding and it down. then she would provide him with climate that creates it a professional police and more professional. And then there is the law that gives him the powers required. But do not forget at the same time to put strict control on these powers. All power corrupts absolutely is no doubt from the womb of God. So I think that people are not in a feud with a man police in Egypt. They are rather in a feud with the failure and poor methodology and the Ministry of the Interior and the absence of law, Sergeant Ali profession with pride in a man police man police-Masri, who sees to the comfort and protect us

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثامن

مطلوب بوربوينت عن الjobs الوظائف و المهن بالإنجليزي -تعليم اماراتي

السلام عليكم يا أصحاب

يا جماعة مطلوب بوربوينت عن المهن و الوظائف بالإنجليزية
يكون تقريبا من 10-20 شريحة و يكون فيه صور
وطبعا أسماء الأعمال و فوائدها
بس أنا أقبل أي شيء
بس بسرررررررعة

ما حصلت بور بس تقرير

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=71945

بالتوفيق

صلى الله على محمد

التصنيفات
الارشيف الدراسي

صور توضيحيه, درس المهن Jobs, works , صوره تعليميه تلوين -اصف التاسع

بسم الله الرحمن الرحيم

صور توضيحيه, درس المهن Jobs, works , صوره تعليميه
صور تجذب الاطفال للرسم , تلوين , التعلم , تعليم, ترفيهي
]vs hglik>>>w,v j[`f hgH’thg fhgvsl Hv[, hgH’thg ]vs w,v

الملفات المرفقة

تسلمين
الف شكر لج

الحــــــــــــــــــــــمد لله