التصنيفات
الصف الحادي عشر

بحث جاهرعن الاسماءالسماء المشتقة الصف الحادي عشر

بحث جاهز لأحلى أعضاء

الاسماء المشتقة

الاســم المشتـق: المشتق اسم اشتُقَّ (أُخِذَ) من فِعْلِهِ، وفيه معنى الوصف.

والأسماء المشتقة هي :

1) اسم الفاعل
2) اسم المفعول
3) صيغة المبالغة
4) الصفة المشبهة
5)اسم التفضيل
6) اسم الألة
7)اسما الزمان والمكان

أولا: اسم الفاعل

اسم الفاعل: اسم مشتق من الفعل المتصرف للدلالة على من فعل الفعل
ويصاغ :

– من الثلاثي على وزن( فَاعِل) ، نحو: سمع/ سامِع – عمل/عامِل-
وثق/ واثق – قال/ قائِل – دعا/ داعٍ- قضى/ قاضٍ.

– من غير الثلاثي: نأتي بالمضارع مع إبدال حرف المضارعة ميما مضمومة، وكسر ما قبل الآخر: انتصرَ ينتصرُ مُنْتَصِر التزمَ يلتزمُ مُلْتَزِم .

– وإذا كان قبل آخر الفعل ألف ، نحو: استراحَ، تقلب هذه الألف ياء
فنقول: استراح يستريح مستريح.

ثانيا: اسم المفعول

اسم المفعول: اسم مشتق من الفعل المتصرف للدلالة على من وقع عليه الفعل.
ويصاغ:
– من الثلاثي: على وزن (مَفْعُول) ، زرع/ مَزْروع- سمح/ مَسْموح- قتل/ مَقْتول.

إذا كان الفعل الثلاثي معتل العين أي (أجوف)، نحو صام و باع ، نأتي بالمضارع ، ثم نبدل حرف المضارعة ميما مفتوحة، فنقول: صام يَصُومُ مَصُوم/ سال يسيل مسيل/ طار يطير مطير.

وإذا كان الفعل الثلاثي معتل اللام أي (ناقصا)، أو لفيفا، نأتي بالمضارع، مع إبدال حرف المضارعة ميما مفتوحة ، وتشديد الحرف الأخير ، نقول: (رجا يرجو مرجوّ )-( دعا يدعو مدعوّ )-( دنا يدنو مدنوّ )-( سعى يسعى مسعيّ إليه )-( رضي يرضى مرضيّ به أو عنه).
هذا أخي طالب العلم تخفيفا عليك من الغوص في باب الإعلال والإبدال، فلم أرد أن أقول أن : مصوم أصلها مَصْوُوم ، وأن مسيل أصلها مَسْيُول، وحدث فيهما كذا وكذا.

– من غير الثلاثي: نأتي بالمضارع مع إبدال حرف المضارعة ميما مضمومة وفتح ما قبل الآخر ، نحو: استخرج يَسْتَخْرِجُ مُسْتَخْرَج.

ثالثا: صيغ المبالغة :

صيغ المبالغة : اسم مشتق للدلالة على معنى المبالغة ، وأشهر صيغها:

– فَعَّال، نحو: قَتَّال- عَدّاء.
– فَعُول، نحو: نَؤُوم – قَتُول.
– فَعِيل، نحو: قَدِير- عَلِيم.
– فِعِّيل، نحو: سِتِّير(وهو اسم من أسماء الله الحسنى ونقوله خطأ ستّار)- سِكِّير.
– مِفْعَال، نحو: مِئْناث- مِذْكار.
– فَعِـل، نحو: يَقِظ.- عَفِن.

وأضاف بعضهم:

– فُعَّال، نحو: صُغّار- كُبّار.
– مِفْعيل، نحو:مِنْطيق-مِعْطير.
– فُعَلَة، نحو: نُكَدَة-لُمَزَة.
– فِعْليل، نحو: عِرْبيد زِنْديق.

رابعا: الصفة المشبهة:

الصفة المشبهة : اسم مشتق من الفعل الثلاثي اللازم ، وتدل على ثبوت
الصفة في صاحبها، ولا يحدها زمان معين، وأشهر صيغها:

-أفعل، ومؤنثه فعلاء، نحو: أبيض بيضاء.
– فَعْلان ، ومؤنثه فَعْلَى، نحو: ظمآن ظمأى.
– فَعَل، نحو: حَسَن-بطل.
– فِعْل، نحو: ملح-رخو.
– فَعْل، نحو: سبط.-ضخم.
– فُعْل، نحو: مرّ-حُرّ.
– فَعِل، نحو: حذر-قذر.
– فُعُل، نحو: جُنُب.
– فَعَال، نحو:جبان.
– فُعَال، نحو: شجاع.
– فَعِيل، نحو: طويل- بخيل.
– فَاعِل، نحو: لاذع- حامض.
– فَيْعِل، نحو: ميِّت- جيّد.
-فَعول، نحو: كسول- خجول.

خامسا:اسم التفضيل

اسم التفضيل : اسم مشتق على وزن (أَفْعَل) ومؤنثه (فُعْلَى)، نحو أكبر/ كُبْرى ليدل على أن هناك شيئين اشتركا في صفة ما، وزاد أحدهما فيها على الآخر .
ويصاغ على النحو التالي:

– يصاغ من الفعل الثلاثي، المتصرف، المبني للمعلوم،التام (أي غير الناسخ ،نحو :كان/كاد) ، المثبت، القابل للتفاوت، غير الدال على لون أو عيب: نحو : محمد أفضل الطلاب – هند أجمل من سمية – والزهراء البنت الكبرى لي .

فإذا كان الفعل (غير ثلاثي أو دل على لون أو عيب) ، فنأتي باسم تفضيل مساعد ، بالإضافة إلى مصدر الفعل الأصلي ، فنقول: هند أشدُّ حمرةً من سمية. ، أو أشد عرجةً ، أو أقل استنباطا للأحكام.

– أما إذا كان الفعل جامدا ( مثل: نِعْمَ)أو مبنيا للمجهول (مثل:قُتِلَ)أو منفيا
(مثل: ما فهم) أو ناقصا (مثل: كان/ كاد) ، أو غير القابل للتفاوت
(مثل: مات)، فلا نأتي منه باسم التفضيل مطلقا.

يتكون أسلوب التفضيل من: أ. المفضل ب. اسم التفضيل ج. المفضل عليه.

سادسا:اسم الآلة

اسم الآلة نوعان: جامد ( نحو سيف- قلم) ومشتق (نحو: معول- ثلاجة)، ويهمنا في هذا الصدد اسم الآلة المشتق. وهو اسم مشتق للدلالة على أداة حدوث الحدث. ويشتق في الغالب من الفعل الثلاثي المتعدي، وقد يأتي من الفعل اللازم.

أوزانه: مِفْعَل: مِعْوَل- مِخْيَط.
مِفْعَال: مِنْشار- مِثْقاب.
مِفْعَلة: مِكْحَلَة- مِنْشَفَة.
فَعَّالة: ثَلّاجَة- دَرَّاجَة.
فاعِلَةٌ: سَاقِية-طَاقِيَة.
فاعول: صاروخ- حاسوب .

سابعا:اسما الزمان والمكان

اسما الزمان والمكان : اسمان مشتقان من الفعل للدلالة على زمان أو مكان وقوع الحدث، ويصاغ على النحو التالي:
من الثلاثي على وزن: مَفْعَل أو مَفْعِل.

أولا: (مَفْعَل): يصاغ اسما الزمان أو المكان على هذا الوزن من الفعل
الثلاثي مفتوح و مضموم العين في المضارع أو الأجوف(معتل العين) وعينه أصلها واو،أو الناقص (أي ما كان آخره حرف علة)، أو اللفيف (نحو: وعى عوى أوى)، نحو: سمع يسمَع مَسْمَع – خرج يخرُج- مَخْرَج – قال يقول مَقَال (أصلها مَقْوَل )رعى يرعى مَرْعَى- عوى يعوي مَعْوَى-أوى يأوي مأوى.

ثانيا: (مَفْعِل): فيصاغ اسما الزمان أو المكان على هذا الوزن مما عدا ذلك أي من الفعل الثلاثي مكسور العين في المضارع ،و المثال (معتل أوالأول)، الأجوف وعينه أصلها ياء، نحو: نزل ينزِل منزِل – هبط
يهبط مهبِط – وعد يعد موعِد- باع يبيع مَبِيع- سال يسيل مَسِيل.

المصادر والمراجع

1) متن الأجرومية

2) نهر المدى وابل الندى

3) مبادئ علم النحو

بانتظار الردود

تسلــــــــــم يمنـــــــــاااج ع البــــادره الرائعه

وجزاااج الله كل خير

تحياتي

عالي

مشكورة أختي على التقرير

تسًلمٍ آخوؤًويَ ـع آلطرحْ.,,

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بوربوينت متميز عن الأسماء المشتقة للصف الحادي عشر

لو سمحتوا أريد بوربوينت متميز عن الأسماء المشتقة

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اختي هذا اللي حصلته..

والسسموحة منج

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثاني عشر

اختبار شفوي في رسم المشتقة و قابلية الاشتقاق مع الاجابة،12ع للصف الثاني عشر

اختبار شفوي لثاني عشر علمي في رسم المشتقة و قابلية الاشتقاق مع الاجابة

منقول

الملفات المرفقة

بارك الله فيج شعشوعة

^_^

تسلمين كوبرآ

مشكوره ع المجهود طيب منج

العفووو .,

كلنآ للمعهد !

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثاني عشر

كيف نرسم المشتقة ؟؟ الصف الثاني عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ……..

أبى حد يفهمني رسم المشتقة بدلالة الدالىة الاصلية والعكس
باجر علي امتحان …………..
الله يوفقكم إن شاء الله

اول خطوة تفعليها هي ان تحددي نقطة الراس وهو النقطة التي يمر بها الخط المتقطع في المشتقة الاصلية ، على سبيل المثال لو كانت الخط المتقطع = 1 تكون نقطة الراس وهي قيمة x تساوي واحد وقيمة .y الاخرى وبعدها تنظري الى الجهة اليسرى من الخط المتقطع اذا كان عند قيمyالسالبة يعني ان الدالة تتناقص من اليسار وتتجه للاسفل نحو نقطة الراس او العكسثم ثم تنظري الى الجهة اليمنى اذا كانت موجبة عند واي يعني ان الدالة تتصاعد من نقطة الراس او العكس ، وللتبسيط انظري المثال ص 37

شكرأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأ أأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأ أأأأأأأأأأ
وكلمة شكرا غير كافية لكن هذا أقل ما أقوله فجزاك الله خير وأدخلك فسيح جناته مع أهلك ووفقك في دينك ودنياك

يزآج الله خير .,

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

المشتقة العكسية للصف الثاني عشر

للتحميل كامل و مرتب في المرفقات
أوجد المشتقة العكسية لكل من الدوال التالية . تحقق من اإلجابة بإجراء التفاضل .
1)
( ) 2 1
2
f x  x  x
2)
f (x) 3x 4 x
2
 
3)
( ) 4 2
3
 

f x x
4)
f (x)sin xcos x
دور أول 8002
G x x F x x 4x
5 ( لتكن
2
3
(3 4) , ( )
6
1
( )
2 2
دالتان كل منهما تمثل دالة المشتقة العكسية للدالة
   
أوجد :-
f (x)
F(x),G(x)
) أ ( قيمة الثابت c الذي تختلف به الدالتان
f (x)
) ب ( الدالة
دور ثاني 8002
(2 4) , ( ) ( 4)
6 ( ( لتكن
4
1
( )
2 2 2 2
G x  x  F x  x x 
f (x)
دالتان كل منهما المشتقة العكسية للدالة
F(x),G(x)
) أ ( أثبت أن
f (x)
) ب ( أوجد الدالة
أوجد التكامالت غير المحدودة اآلتية : –
1)

(3x 2x4)dx 2
2)

 

(3x x )dx 3

3)

 
dx
x
x x
)
(3 2 4
2
3 2
4)

(3x 2)(x4)dx
5)

 

x (3x x 2) dx 2 4 2
6)

 dx
x
x )
2
(
3
3
مدرسة البدع للتعليم األساسي والثانوي الصف الثاني عشر العلمي
2 إعداد معلم المادة /محمد عبد الحميد الطحاوي
7)

( x 2)( x 2)dx 8)

الملفات المرفقة

يزاج الله خير
مشكوره عالنقل

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

فلاش عن الجذور المشتقة من الألكانات الأربعة الأولى !! الصف الثاني عشر

فلاش عن الجذور المشتقة من الألكانات الأربعة الأولى !!

الألكانات هي مركبات هيدروكربونية تحتوي على روابط أحادية
الألكان حينما ينزع منه ذرة هيدروجين يسمى جذر عضوي
تتم التسمية بحذف مقطع الألف والنوان من الألكان وإضافة مقطع (يل)
نفع الله به

الملفات المرفقة

شكرا ع الفلاش

بارك الله فيج

جزاكِ الله خير على مروركِ الطيب

أستــــغفر الله العظيم