شلونكم ..شخبااركم.. شو مسويين.؟؟ شنو الدراسة ويااكم
امممممم بدت الدراسة وبدت ويااها الطلبات ههع..
بغييت منكم طلب ضغنوووووووني.. 
عدنا مشرووع عن هيئة الماء والكهرباء..
بغيت منكم افكااار..شو نسوي في هالمشؤووع..
بلييييييز.. ردواا علي.بااسرع وقت. واذا مااعندكم قوولون لي.. عسب مااانتظر ..وايد.. 
ومشكوووووووورين.
كـــاآآنت هنــاآآ : Sho0je .. 
الله يساامحكم .
على الاقل ردوا وقولوا ماكو افكاار..
ويا حي الله بأهل الكــُوييت .^^
حالنا يسرج ولا يضرج أنتي آخبارج ؟؟
المهــًم لقيــُت لج هالمشــًرووع و إنشــًأإء الله يعجبج أختيــًه …!
مشروع كامل عن المحاليل
المقدمة.
يمكن تقسيم المحاليل تبعا لتوصيلها للتيار الكهربائي إلى نوعين هما:
المحاليل الالكتروليتية: المحاليل التي لها القدرة على توصيل التيار الكهربائي مثل محاليل الأحماض ومحاليل القلويات والأملاح في الماء، المحاليل الغير الالكتروليتية: المحاليل التي لا توصل التيار الكهربائي ولا يحدث فيها تغير كيميائي كمحاليل معظم المركبات العضوية مثل محلول السكر أو اليوريا في الماء . ومحاليل هذه المركبات لا توصل التيار الكهربائي لأنها لا تحوي أيونات.
والمحاليل بوجه عام تشترك في خواص فيزيائية تعرف بالخواص التجميعية للمحلول .
التجربة: تأثير إضافة مادة لا الكتروليتية غير متطايرة على درجة غليان الماء
الهدف من التجربة: معرفة تأثير مادة غير متطايرة لا إلكتروليتية على درجة غليان الماء.
الأدوات المستخدمة في المشروع :
1) كؤوس.
2) سكر.
3) ماء.
4) مقياس درجة حرارة ( ثرمومتر) .
5) موقد
خطواط العمل :
1) نسمي كل كأس باسم لتسهيل كتابة التواتج
( A,B,C,D ) .
2) نضع كمية من الماء (250m ) في كل كأس وتكون متساوية لكي تكون التجربة دقيقة..
3) نضيف سكر في كل كأس بكميات مختلفة .
A : 3 ملاعق سكر.
B : 5 ملاعق سكر.
C : 7 ملاعق سكر.
D : 0 ملعقة سكر
4) نضع كأس على لهب الموقد مع وضع الترمومتر لقياس درجة الغليان.
5) رصد درجة غليان الماء على الثرمومتر ما أن يغلي الماء.
6) وهكذا مع كل كأس..
المشاهدة:
كيمة الماء عدد ملاعق السكر درجة الغليان
250 m 0 100
250 m 3 101
250 m 5 103
250 m 7 104
الأخطاء:
• عدم اخذ القياسات بدقة
• عدم القراءة الجيدة للترمومتر
• عدم اخذ القياس المناسب للسكر
الاستنتاج :
1-كلما زادت كمية المادة الغير المتطايرة الالكتروليتية ارتفعت درجة الغليان
2-درجة غليان المحلول أكبر من درجة السائل النقي
3-درجة غليان الماء- درجة غليان المحلول = Δ Tb
الخاتمة:
أن الارتفاع في درجة غليان محلول مادة غير متطايرة وغير إلكتروليتية في مذيب يتناسب تناسبا طرديا مع كمية المادة المذابة في مقدار ثابت من المذيب ، أي أن الارتفاع في درجة الغليان يعتمد على عدد جسيمات المادة المذابة في المحلول ، وبذلك تكون درجة غليان السائل النقي أقل من درجة غليان المحلول المخفف ، وهذا بدوره أقل من درجة غليان المحلول المركز لنفس المذيب والمذاب .
ما ادري يمكن هذا يساعدج و اسمحيلي لو ما اعجبج ..و السموحه على القصــًورر ..
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة -{ Highness }- 
