التصنيفات
القسم العام

رسالة حب إلى معلم اللغة العربية

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

أخي الفاضل معلم اللغة العربية
السلام عليك ورحمة الله وبركاته
طلبتك أمانة في عنقك ، وستظل ذكراك في أذهانهم طوال حياتهم ، فاجعلها ذكرى عطرة .إنهم بحاجة إلى من يفنح أمامهم الأبواب ،فخذ بأيديهم ، فهم ينتظرون منك التشجيع والرعاية والتوجيه والإرشاد، يكفيهم ما يشاهدونه في الشارع والمجتمع ووسائل الإعلام من مثبطات.
قل لطلابك: الطريق يبدأ من هنا ، ثم تابعهم بالتشجيع وذلل لهم الصعاب . استمع إلى إبداعاتهم بشغف واهتمام ، وحبّب إليهم لغة القرآن . أنت تعرف بأن المعوقات كثيرة ،والأعداءمتربصون، وأنت – يا حامي العربية – في موقف لاتحسدعليه ،وفي موقف الرباط على ثغر من ثغورالعقيدة ،وعليك واجب مقدس تقوم به بتفان وإخلاص.واسمح لي- أخي الفاضل – أن أعرض بعض ما يمكن أن تقوم به ، وأنا على يقين بأنك لن تكتفي بما أعرضه ، بل ستزيد عليه كثيرا من إبداعاتك ونشاطاتك :
1 – اعمل بروح الفريق مع زملائك عند التخطيط للفعاليات والنشاطات .
2- تواصل مع زملائك معلمي المواد الأخرى؛ لإقناعهم بأهمية المشاركة في رعاية اللغة العربية؛ من منطلق الواجب الديني .
3- ركزعلى مهارات اللغة ،ورعاية الطلاب الموهوبين .
4 -نوّع أسايب التذوق الأدبي واللغوي لدى الطلبة بتنويع أشكالها ، وساعد طلبتك على تنمية قدرة التخيل والتصور .
5- عالج مواطن الضعف لدى الطلبة بأسلوب علمي ،مبني على تشخيص مواطن الضعف ثم التدرج في العلاج .
6- جرّب طرائق تدريس جديدة تفعّل دور الطالب ، وتنمي قدرته على الوصول إلى المعلومة .
7- درّب الطلبة على كتابة البحوث،وفعّل دور المكتبة المدرسية ،وتابهم بالتوجيه والإرشاد .
8- كن قدوة صالحة تجذب الطالب ؛لأنك تمثل المادة التي تدرسها ، فإذا احبك الطالب ووجد فيك المثل والقدوة فإنه سيحب مادتك .
9 – عوّد طلبتك حفظ القرآن الكريم، والحكم والشعر ومأثور القول؛ لما في ذلك من تنمية لثروة الطالب اللغوية ،وزيادة قدرته على التحدث بطلاقة .
10- امنح الطالب الفرصة كاملة ؛ ليعبرعن نفسه بلغة فصيحة، ولا تخنق انطلاقته بإيقافه عند خطأ لغوي أو نحوي ، واجعله يمارس هذه المهارة في دروس اللغة العربية كلها .
( وفقك الله، وكلأك بعين رعايته وحفظه )

م/ن

شكرا
الموضوع جميل

مرحب

اشكرج يالغلا ع الطررح الغااوي شراتج

الف شكر لج ع المجهود
بـــارك الله فــيج
والله يعطيج الصحه والعافية ان شاء الله
دمـتي بود

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

ورقة عمل اللغة العربية ( تحليل الكلمات )

ورقة عمل مرتبه للبنااات

الورقة عن تحليل الكلمات

الملفات المرفقة

السسلام عليكم
يزاك الله خير
تسسلم ع المساعده
شكرا لك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يعطيك الف عافية,,,

عساك عالقوة,,

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيبة مشاهدة المشاركة
السسلام عليكم
يزاك الله خير
تسسلم ع المساعده
شكرا لك

وعليكم السلام
الخير في وجهج اختي
يسلمك ربي من عذابه
العفو ؛ الشكر لله

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يعطيك الف عافية,,,

عساك عالقوة,,

وعليكم السلام ورحمته الله وبركاته
ويعافيك
يسلمووو على الرد

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

مذكرة اللغة العربيـة الصف الأول الصف الأول

السلـٍآآم ع ـليكم ورحمه الله وبركاته

شح ـآلكــمـ ؟؟ شبآآب .. بنآآت .. ؟!!

آن شآآء الله بخير و عآآفية .. !!

منقـ]ٍــول

الـ غ ـلـًٍِـأإأ ك ــلـٍـ ه

الملفات المرفقة

شـــــــــــــــــكرا

الع ــــــــــفًو

مشكوررررررررررررررررررين

ـآلعفوَ ..

مشكوره عالجهد وجزاك الله خيرا …. أختك الورده البيضاء

العفــــوَ آختي منورهً القسمً ..

مشكورة

المذكرة ما تطلع عندي الله يخليكم سااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااعدددددددد ددددددددددددددددوني

المذكره ما تطلع عندي ساعدوني اريدها ضررررررررررررررررررررررررووووووووووووووررررررررررر يييييييييي

آمً كشتينً العفـ و ..

أم سلومً .. حبيتيـً لازم يكونً عندج برنامجً ..

بيبلج البرنامج ان شآء اللهً ..

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

طلب حل صفحة 145 في كتاب اللغة العربية الصف الرابع

ابغي حل حق صفحة 145 في كتاب اللغة العربية للصف الرابع والله ما فهمت قصدهم ابد بليييييييييييييز ممكن تساعدوني وبدعيلكم والله

للاسف ما حصلت شيء
ان شاء الله البقية يساعدونج ^^

آختي ممكن تذكرين آسم الدرس !

عسب اقدر اساعدج .. (=

السلام عليكم انا مص[/QUOTE]

لو سمحتو انا اريد حل كتاب الغة النكليزية للصف الرابع ابتدائي صفه 32-33

الانجليزي يتغير من مدرسة لمدرسة ثانية عشان شذي ما اقدر اساعدك
{ السموحة }

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصطفى اهلاوي مشاهدة المشاركة
لو سمحتو انا اريد حل كتاب الغة النكليزية للصف الرابع ابتدائي صفه 32-33

اسفة لان الانجليزي مختلف

يا كارلوس وين المساعدة

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

شفافيات متنوعة ..الصف الرابع ..اللغة العربية للصف الرابع

السَلامْ عَليـكُمْ ۈرحمَـة اللــہَ ۈبركَاتــہَ

يِسعَدلِي مسـَاڪَمُ ; صبـَآحڪَمُ بِڪَلْ خـّير وبــرڪَـﮧ . . .

الٍـمٍـوَضوع مف~ـ ه ــومْ.. من العنوِآآآنْ ..ثح~ْ..

فيـْ}.. المرفقااااتــ~ْ}..

الملفات المرفقة

بارك الله فيك غاليتي

وفيج الشيــــ خ ــــةْ}{,,,,

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاجر مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك غاليتي

ـآآ..وفيجَ

مشكووووووووووووووورة

الع ــــــــــٍفو . .

ضع مبتدا لكل خبر في ما يلي:

………………………. رائحتها عطرة

………………………. شجاع

…………………….. تملك قلبا رحيما

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

بعد قرات قصة وسيم يصعد الا الفضاء اجب عن الاسالة التالية

أ. انسب عنوان للقصة:

( رحلة الا الفضاء – المركبة الفضائية – اجمل هدية )

ب. اصف الهدية التي اهداها مدير المدرسة الا وسيم ؟

ج. ما الحلم الزي راه وسيم ؟

د. اعلل :

اهداء مدير المدرسة الا وسيم هدية ؟

طلب وسيم من القبطان تخفيف سرعة المركبة عند كل عاصمة من عواصم العالم ؟

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــ

ضع اشارة صح امام المعنى الصحيح:

أ. (( هدير المركبة ))، اي :

صوتها ( )

اطاراتها ( )

محركها ( )

ب.(( لاحت لوسيم فلسطين الجريحة )) ، ( لاحت) تعني:

صاحت ( )

ظهرت ( )

انتقلت ( )

معنى (تمخر ):

تمزق ( )

تشق ( )

تفتح ( )

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــ

اصنف الكلمات التي تحتها خط وفق حقول الجدول:

في مزرعة جدي اشجار مثمرة ظليلة .

سافر صديقي الى المدينة المنورة، ليصلي في المسجد النبوي الشريف .

اختي سعاد حصلت على جائزة الشيخ خليفة للمعلم .

افعال اسماء حروف

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ

اكمل الجملة الآتية وفق المطلوب:

تشتري اختي الفواكه ……………………. الجمعية التعاونية.

سالم ابن عمي …………………. قراءة الكتب.

تقع ……………………… المشرفة فيمكة المكرمة.

…………………… الناس في الاسواق الجميلة

اسخرج من نشيد هيا نلعب في البستان :

من المقطع الثاني كلمتين تدلان على الحركة .

………………… ، ………………….

من المقطع الثالث كلمة بمعنا ( يخبر)

………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………..

عمل الطالب : محمد ياسر علـــــــــــــــي

معهدالامارات الت

ثآآآآنكس..~

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

امتحان اللغة العربية الصف الثاني للصف الثاني

بسم الله الرحمن الرحيم

دولة الإمارات العربيــــــــــــــــة . ( معارف أدبية ومفاهيم لغوية ) اسم الطالب : ……………………..
عاشر الشعبة: ………………………………
الزايدية للتعليم الثانوي للبنيـــــــن . الفصل الأول لعام 2022/2017م

السؤال الأول : اقرأ الآيات ، ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليها :
قال الله تعالى:"وما يستوي الأعمى والبصير 19 ولا الظلمات ولا النور 20 ولا الظل ولا الحرور 21 وما يستوي الأحياء ولا الأموات إن الله يسمع من يشاء وما أنت بمسمع من في القبور 22 إن أنت إلا نذير 23 إنّا أرسلناك بالحق بشير ونذيرا وإن من أمة إلا خلا فيها نذير24 إن يكذبوك فقد كذب الذين من قبلهم جاءتهم رسلهم بالبينات والزبر وبالكتاب المنير25 "

1- ضع خطا تحت الإجابة الصحيحة فيما يأتي:
1 ـ قال تعالى : "وإنْ من أمة إلا خلا فيها نذير " إنْ " تعني :
( شرطية – ناسخة – نافيه بمعنى ( ما)- ناصبة

2 ـ المحسن البديعي بين لفظي " الظلمات – النور " نوعه :
( طباق – جناس – سجع )

3 ـ الفكر المحورية التي تدور حولها الآيات الكريمة؟
1ـ العلم في الإسلام ، 2 ـ بعث الرسل ، 3 ـ الجنة والنار

4 – الآية التي تشير إلى وجود رسل غير محمد – صلى الله عليه وسلم :
الآية ( 19 ) أو الآية ( 20 ) أو الآية ( 24)
.
5 ـ " وما يستوي الأعمى والبصير " ( أسلوب توكيد ، أسلوب نفي ، أسلوب شرط )
" إن يكذبوك فقد كذب الذين من قبلهم " ( أسلوب أمر ، أسلوب نفي ، أسلوب شرط )
" إنّا أرسلناك بالحق بشير ونذيرا " (أسلوب استفهام، أسلوب توكيد ، أسلوب نفي )

السؤال الثاني : من قصة ( رحلة صيف ) : اقرأ ما يلي ثمّ أجب عن الأسئلة :
ـ " وأخذ بليغ الورقة يهرول بها خارج الدار ، وكلمة الداية تناوش سمعه ولسان حاله يقول : ماذا أصنع وقد أوكلت إليّ الأقدار مصير روحين من بني الإنسان يعانيان الكرب والضيق ؟ وما إن لمح سيارة أجرة في طريقه حتى استوقفها ، فأقلته تقطع المسالك في جيئة وذهاب لا يهبط منها هنيهة حتى يعود إليها لتواصل السير . "
س1- ضع خطا تحت الإجابة الصحيحة فيما يأتي:
1ـ هات مرادف : يهرول : .( ينام ، يركض ، يقف )

2ـ وضد : الكرب : (الضيق ، الضجر ، السعادة أو الراحة )

3ـ مؤلف قصة رحلة صيف هو: ( يحيى حقي ، محمود تيمور ، نجيب محفوظ )

4 ـ والشخصية المحورية هي : ( الأستاذ رشاد ، الداية ، بليغ أفندي )

5ـ ولسان حاله يقول : ماذا أصنع وقد أوكلت إليّ الأقدار مصير روحين من بني الإنسان يعانيان الكرب والضيق ؟
الكلام السابق : (سرد ، حوار داخلي ، حوار خارجي )

السؤال الثالث : اقرأ الآيات ، ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليها :
" هو الذي أنزل من السماء ماء لكم منه شراب ومنه شجر فيه تسيمون (10) ينبت لكم به الزرع والزيتون والنخيل والأعناب ومن كلّ الثمرات إنّ في ذلك لآية لقوم يتفكرون (11) وسخر لكم الليل والنهار والشمس والقمر والنجوم مسخرات بأمره إنّ في ذلك لآيات لقوم يعقلون (12) وما ذرأ لكم في الأرض مختلفاً ألوانه إنّ في ذلك لآية لقوم يذكّرون(13)
س1- ضع خطا تحت الإجابة الصحيحة فيما يأتي:
1 ـ الفكر المحورية التي تدور حولها الآيات الكريمة؟
1ـ العلم في الإسلام ، 2 ـ مشاهد الطبيعة في القرآن الكريم ، 3 ـ خلق الليل والنهار

2 ـ معنى : مختلفا ألوانه : (متشابه الألوان ، متعدّد الألوان )
ذرألكم : ( خلق لكم ، منع عنكم ، عاقبكم )
3ـ العلاقة بين الليل والنهار ( طباق – جناس – سجع )

4 ـ " هو الذي أنزل من السماء ماء " ( ذكر الكل بعد الجزء ، ـ التقديم والتأخير ، أسلوب استفهام )
" ينبت لكم به الزرع والزيتون والنخيل والأعناب ومن كلّ الثمرات إنّ في ذلك لآية لقوم يتفكرون "
(التقديم والتأخير ، التوكيد ، استفهام )
5 ـ "إنّ في ذلك لآية لقوم يذكّرون"
(التقديم والتأخير ، التوكيد ، استفهام )
6 ـ "ينبت لكم به الزرع " ينبت فعل مضارع يفيد ( التجدد والاستمرار ، حدث في الماضي ، الثبات )

السؤال الرابع : اقرأ النص الشعري ، ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليه :
إنه الشيخ ربيع
ذلك الشيخ المرح
ذو الثياب الخضر والوجه البديع
والجبين المنشرح
كلما طافت خطى نيسان بالدنيا أطلا
من كوى غرفته عذبا طروبا
1ـ قائل النص الشعري السابق : ( الشاعر عمر أبو ريشة ، الشاعرة نازك الملائكة , الشاعر سميح القاسم )

2 ـ النص الشعري السابق ينتمي إلى(الشعر الحديث أو التفعيلة ، الشعر النبطي , الشعر ذي الشطرين )

3 ـ الغرض الشعري الذي ينتمي إليه نص قصيدة الشيخ ربيع ( المديح ، الهجاء ، الوصف )

4 ـ ( كوى : جمع تكسير مفرده ) : ( كية ، كوّة , مكواة)

5 ـ الشعر الحديث 🙁 التفعيلات فيه متساوية ، لا يلتزم الشاعر بعدد متساو من التفعيلات)

دولة الإمارات العربيــــــــــــــــة . ( مفاهيم لغوية ) اسم الطالب : ……………………..
عاشر / الشعبة: ………………………………
الزايدية للتعليم الثانوي للبنيـــــــن . الفصل الأول لعام 2022/2017م
__________________________________________________ _________________________
أولاً : اقرأ ما يلي ، ثمّ أجب :
ـ كم عهودٍ لم يصنها الأعداء .
ـ إيهِ أيتها الأمواج الخالدة ، كم شاهدت من أمواج الإنسانية وبحورها .
ـ ياأرض أندلس الخضراء حيينا لعلّ روحاً من الحمراء تحيينا
ـ رويدكَ لا تُعقِب جميلك بالأذى
1 ـ أعرب ما تحته خط :
ـ عهود : ( فاعل مرفوع ، تمييز مجرور ، تمييز مفرد منصوب )
ـ من الحمراء: ( اسم مجرور بحرف الجر ، مفعول به ، مبتدأ مرفوع )
ـ أرض أندلس الخضراء ( منادى مضاف ، منادى مفردعلم ، منادى نكرة مقصودة )
2 ـ استبدل بالفعل اسم فعل مناسب فيما يلي :
ـ افترقَ ما بين العالم والجاهل .اسم الفعل المناسب للفعل افترق ( هيهات ، أف ، شتان )
ـ احذرْ من اللئيم إذا أهنته . اسم الفعل المناسب للفعل احذر ( حذار ، أف ،هيهات )
ـ أتوجعُ من هذا السوط البغيض . اسم الفعل المناسب للفعل أتوجع ( أف ،حذار ،هيهات )
3 ـ ورد الخطأ فيما تحته خط ،صوّبه :
ـ كم بيتاً حفظت من القصيدة ! التصويب : ( بيتاً ، بيت ، بيت )
ـ كم امرأةٍ دفعت زوجها إلى المجد ؟ التصويب . ( امرأةٍ ، امرأةٍ ، امرأةٍ )
ـ بطآن سير القافلة. التصويب : ( سيرَ ، سير ، سير )
ـ هيهات بقاء الظلم . التصويب : ( بقاء ، بقاء ، بقاء )
هدى : .فعل معتل ( ناقص ، مثال ، أجوف ) ـ كتب : فعل صحيح ( مهموز ، سالم ، مضعف )
5ـ كم قصص شائقة قرأت !
قصص ( تمييز جمع مجرور بالإضافة ، تمييز مفرد منصوب ، تمييز جمع مجرور بحرف الجر )
6ـ كم طالباً في الصف ؟
طالباً ( تمييز جمع مجرور ، تمييز مفرد منصوب ، تمييز مفرد مجرور )

ثانياً : العروض :
1 أكمل بما يناسب :
ـ واضع علم العروض هو :
( الخليل بن أحمد الفراهيدي ، الأخفش ، سيبويه )
ـ فائدة علم العروض :
1 ـ معرفة الشعر الصحيح من الفاسد أو 2 ـ معرفة النثر الصحيح من الفاسد
ـ علم العروض يهتم بـ : 1 ـ النثر 2 ـ الشعر 3 ـ كليهما معا

2ـ حلّل الكلمات الآتية إلى وحدات صوتية :
ـ نداءُ : التحليل الصحيح للكلمة ( ن / دا / ؤن ، ند / اؤ / ن ، ند / ا / ؤن )

ـ القوّة : التحليل الصحيح للكلمة ( أ/ لق/ وة ، أل/ قو / و /ة ، أل / قو / ة)

ـ دارسون : التحليل الصحيح للكلمة (د / ا / رس / ون ، دا / رسو / ن ، دا / ر / سو / ن )

ثالثا : البلاغة : س1- ضع خطا تحت الإجابة الصحيحة فيما يأتي:

1 ـ حلوة الريق حلال ذبحها في كلّ ملة
نصفها بدر وإن قسّمتها صارت أهلة
نوع التشبه السابق 🙁 تام الأركان ، بليغ ، تمثيلي )
2 ـ أنت كالبحر في العطاء .
نوع التشبيه ( تمثيلي ، ضمني ، تام الأركان )
3 ـ المعلم كالشمس ضياء .
المعلم : ( مشبّه به ، وجه الشّبه ، مشبّه )
الشمس : ( مشّبه ،، مشبّه به ، وجه الشّبه )
ضياء : (وجه الشّبه ، مشبّه ، مشبّه به)
4 ـ التشبيه لابدّ أن يشتمل على طرفين هما : ( المشبّه ووجه الشبه ، المشبّه والمشّبه به ، المشبّه به ووجه الشبه )

تسلمين ع الطرح ..^^

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
بارك الله فيك اخوي..
يعطيك العافية وما قصرت

السلام عليكم …
مشكور اخي على المعلومات
لك خلاص شكري وتقديري اخوك شباب الامارات

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
ما شاء الله
تسلم الايادي
موفقين ان شاء الله

اورق عمل الصف ثاني2


тнаиќ џоu

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

كل ما تحتاجه لمدينة جلفار( راك ) الصف الثالث اللغة العربية

السًلآم عليكمً والرحمهً

يسعدليـَ صبآحكمً ومسآكمً بوردَ جوريـَ وصلـآويً أحيمَ

فديتً العنوآنَ ـآناعَ وفديتً ـآهاليـ جلفآرَ .. ( راكـً )

كلَ الليـَ تحتآجونهَ ع راك آقصدِ جلفآر آهنيهَ..ع فكرةَ الموضوعٍ منً مجهودي الخآصٍ

لآ اسمحَ بنقلَ الموضوعِ بدَون ذكر المصدرِ

ـرآسً الخيمةَ ( جلفآر )

الخريطةً

الرآبطً

http://www.up.ii5ii.com/uploads/images/ii5ii-e945c97f03.gif

آطلقَ عليهآ جلفآر قديمآ وتقعَ فيـ آقصى حدودَ المشرقً العربيَ وتجآورها إمآرتيـًّ آم القويين آندَ الشآرجة والفجيرةً ولهآ حدود مشتركةَ معِ سلطنة عمآن ( ولآية خصبِ )

مدينةً رآس الخيمة هيـَ عآصمةِ الإمآرة وتتوآفر فيها الطرقً الحٍديثةَ والحدآئقً وسبل الراحةَ الآخرى ، وهنآكَ لسآن مآئي يسمىَ الخور ويقًع على شآطئية الجزءآن الرئيسيآن لمدينةً وترسو السفن ع جآنبيً الخور التيً يشكلَ مينآء للسفن ومرسى ويرتًبطِ جآنبا المًدينةَ بجسرَ وطريقَ دأئريً ـآخرً وهنآكَ شبكةَطرقَ حديثةَ تربطَ رآآكَ بالإماراتَ الآخرىِ

فـَ الجهة الغربيةً المطلةً ع السآحل الخليجَ العربيـَ يمتًد سهل رمليـً منخفض يتصلَ بميآه الخليجَ
آما فـ الجهةَ الشرقيةَ فتمتَد السلسلةَ الجبليةَ حتىَ تصل ـإلىَ حآفةَ الخليجً العربيَ وتشتهرَ السهولَ بخصوبة تربتهآَ

ـآهمَ المنآطق السيآحية فـ جلفآرَ

مَوقع متحفً رآس الخيمةَ الوطنيـَ يحتلَ حصنآ تآريخيأ يرجعَ ـتآريخ تآسيسهَ ـإلىَ آوسآط القرنَ الثآمن عشرَ وكآن يستًخدم بالسآبقَ سكنآ للآسرة الحآكمةَ ويضمِ المتحفَ مجموعةً متنوعةً من الآثآر القديمةَ والنآدرةً ترجعَ ـإلىَ حقبً تآريخية متنوعةَ ويحتوى ع آثآر بشريةَ ترجعَ ـإلىَ الآلف الثآلث قبلَ الميلـًآدً وآثآر مستوطنآت شملَ

وهنآك معآلم آخرى تتمثلَ فـ الآبراأجَ المخروطيةً التيـ تستخدمَ للحرآسةَ والاستطلآعَ خآصة ع الشريطَ السآحلى ويقعَ الحصنِ المشهوور ( بقصرِ الزبآء ) ع الجبلً المطلً ع المدآفنً

وًتزٍخرً الًمدُيِنةِ بًآثِار مدًينة جلُفِاَر وَحصِن ضًايْةِ وَواِديَ الًغاِف وتَتميز الإمارة بمَوِقًعَها وَجباْلهَا وسَواحلها وُمْناٍطًِقًهاَ اِلزرٍاعَيةِ وًينِابَيعًِها الطٍبيعًية الٍحاْرةً فَي منٍتجًع عٍينً ختُ والتي يقُصٍدُهِْا الًناٍس ٌللُاسًتِشِفَاًء .ُ ْوكَمًاِ َهوَ اَلًحِاٌلًُِ فيْ اَلُإَماَراَت ِالأخـَرىِ ، سًوِفً يستْمتًع الِزاًَئًر بِالَتًقًاليًد وكرم الضًياٍفةً اٍلًعربُيْةً ًٍالأصيلةٍ وًهٍنًاٍٍك عدةً قٍرىُ نٍاًئٍية ًترٍبًطهٍاً سلٍسلًة مْنٍ الًطٍرقِ الًحديٍثةً مثلً قرًية صفني ، شًوكة ، ٍاْلمنيعي ً، صخيبِر َ، اَلحِويًلِاًت التيِ تًزيًنها واحِات الًنخيل واَلوِدَيِاَن الَمحيًطةِ بهَا وكذلك تَتِبَعْ ٍ لهاً بعض ِالجًزرِ مثًالِ جًزيَرةْ ِطُنٌب ٍالَكبِرىُ وَاِلصًغرَى ِالًمحُتِلَتِاَنَ منِ َقبَل إَيْرِاَن .

صورٍ عن مدينة جلفآر

آرشيفيةَ

بتحصًلون صور وآيدآت آهنهً خخ

http://www.tawyeen.com/gallery/categories.php?cat_id=46

إلى هنًآ تنتنهيـً ـإذآعتناَ لهذآ اليومً >>وآيد متآثرة فـ ـإذاعة السكوولزَ..لآزم انفلونزا السكولز خخ

عندً النقلَ يرجى ذكر المصدر

www.uae.ii5ii.com

الغ ـلًآكلهَ

مشرفةَ القسـَ || ـــمَ


ـًأعيدً وآكرر لا اسمح بنقل الموضوعٍ بدون ذكر المصدر الموضوع متعوبَ عليه ْ

تسلمين غ ــلوتي , جاري التقييم

ملاحظة :: في العنوان جلفار مب حلفار

اللهـً يسلمجَ..وثآنكسً ع التنبيهً أند الرد آندَ التقيمَ..

تم التع ـــًديل..

مشكوور الله يعطيك الف عافية

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

ملزمة اللغة العربية الصف الثالث

ملزمة اللغة العربية الصف الثالث

للتحميل كامل و مرتب في المرفقات

ورقة عمل الدرس ( 1 )
( وعادت إلى هيفاء السعادة)

– أجب عن الأسئلة التالية :

– أين كانت تجلس هيفاء و صديقاتها ؟

————————————————————-

– ما أسم المعلمة التي تحبه هيفاء ؟

——————————————————————

– هل الكذب من صفات هيفاء ؟ ——————————-

– ماذا فعلت هيفاء في الصباح ؟

———————————————————————

———————————————————————

– أكمل العبارات التالية :

– الكذب ضدها —————-

– الحزن ضدها ——————

– طالبة جمعها ——————

– معلمات مفردها —————-

استخرج من الدرس :-

اللام شمسية:———————–

اللام القمرية : ———————

تنوين فتح : ————————-

تنوين ضم : ————————-

تنوين كسر : ————————–

مد بألف : —————————-

مد بالواو : ————————–

مد بالياء : —————————-

عناصر القصة : الشخصيات ، —————— ، الزمان ———————– ، –

الشخصيات
1-
2-
3-
4-
———————–

– الصراع هو : نزاع ——————————————–

الملفات المرفقة

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

حل دروس اللغة العربية الصف السادس للصف السادس

تستهبل على منوه
سورري يعني

السموحه لا يوجد محتوى

يغلق

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السادس

امتحان نهاية الفصل الدراسي الثالث 2022 , 2022 مع الحل , اللغة العربية , السادس للصف السادس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..


اقدم لكم اخوتي واخواتي نموذجين

لامتحانات تجريبية مع الحل لمادة اللغة العربية..

الفصل الدراسي الثالث للصف السادس..

لمنطقة الفجيرة التعليمية..

الامتحان 1

الاجابة 1


الامتحان 2

الاجابة 2


نفع الله بها العباد..

مع تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح

السلام عليكم
يزاج الله خير
تسلم يمناج
موفقة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيبة مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
يزاج الله خير
تسلم يمناج
موفقة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته..

امين يارب..

الله يسلمج..

مشكووورة

العفو اختي

السلام عليكم

مشكوووورة

موفقة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت الابداع مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

مشكوووورة

موفقة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته..

العفو اختي..

يميع يارب

مشكورة حبيبتي
الله يعطيش الف عافية ان شاء الله وما تغلى علي عنيي لش

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

مشكوووووووورة يزاج الله الف خير ..

فميزان حسناتكم ان شاء الله

^^

الف شكر لج

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده