التصنيفات
الصف الحادي عشر

نموذج امتحآن + نموذج الجوآب لمادة الكيمياء , الحادي عشر العلمي -للتعليم الاماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم

السلاآم عليكم ورحمة الله وبركآته

اشحآلكم أعضآآءْ المعهد ..؟

المهم

هذا نموذج امتحآآن + نموذج الجواب لمادة الكيميا " لمنطقة الفجيرة التعليمية "

أتمنى إنه ينآل إعجابكم …

وشدوآ الحييل …. بالتوفيج ++

وأرجوا التثبيت ^.^

وشكراً

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

تسلم يمناج عزيزتي..

ما قصرتي..

جاري التثبيت..

تم تقييمج..++

ماقصرتي

السلام عليكم
بارك الله فيج
يعطيج العافيه
موفقة

جزاك الله خير أبدعتي .

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

تسلم يمناج عزيزتي..

ما قصرتي..

جاري التثبيت..

تم تقييمج..++

وعليكم السلام ورحمة الله وبركآآته

ربي يسلمج من كل شر " تسلميلي "

^.^

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حَمِـودًي عًذَأأبَِ مشاهدة المشاركة
ماقصرتي

تسلم

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيبة مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
بارك الله فيج
يعطيج العافيه
موفقة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركآآته

ربي يعافيج

آميين … واليميع

تسلميلي

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هالوجينةحالمة مشاهدة المشاركة
جزاك الله خير أبدعتي .

شكرا

^.^

ثاااااااااااانكيووووو

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل كتاب النشاط لمادة الكيمياء للصف الحادي عشر علمي للصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حل كتاب النشاط كامل
والله يوفق الجميع

الملفات المرفقة

وهذي التكملة

والله يوفقكــ ـــم/ــــن
وأتمنى لكم الحل مع الفهم

الملفات المرفقة

بارك الله فيج

موضوع قيم جدا

تستحقين التقييم ..

بارك الله فيك

تسلمين يا الغاليه
وان شاء الله في ميزان حسناتج
والله ثااااااانكس

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (Cobra Queen) مشاهدة المشاركة
بارك الله فيج

موضوع قيم جدا

تستحقين التقييم ..

مشكورة أختي ، ومواضيعج القيمة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة BATFERT مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك

مشكور أخوي على الرد

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كاسبر مشاهدة المشاركة
تسلمين يا الغاليه
وان شاء الله في ميزان حسناتج
والله ثااااااانكس

مشكور أخوي على الرد

مشكـووووورة علـى الـحلـول

ج ــزاكـِ الله خ ــير ..^^

و ج ـعلـه فـي ميـزان ح ـسناتكـِ ..إن شـآء الله

بــآآآركــ الله فــيــكـِ " hot "


جـــآآآري
" الـــ +++ "

تسلمين وبارك الله فيج

تستحقين التقيييم

تسلميـًَن فديتْج ع الًطرح وبآركْ الله فيج ويزآج الله ألف خير

الله لآ يحرمنا منجْ ولآ من موآضيعْج

algulla’

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

نموذج اخر للمهمة , الكيمياء الصف الحادي عشر

المهمة
التابعة للتقييم المستمر الُمُعدة من قبل مجلس ابوظبي للتعليم
للصفالعاشر والحادي عشر العلمي
مادة الكيمياء

السؤال الأول :
تسأءل أحمد وعلي ، حول كيفية تأثير العوامل المختلفة كالحرارة وطبيعة المذاب والمذيب على الذوبانية
السؤال : كيف يؤثر الإختلاف في درجة الحرارة على ذوبانية ملح نترات البوتاسيوم KNO3 في الماء؟
التنبؤ: كلما زادت درجة الحرارة زادت ذوبانية نترات البوتاسيوم في الماء .
المواد والأدوات :
ملح نترات البوتاسيوم KNO3
ميزان حساس
زجاجة ساعة
كأس سعة 500ml
سحاحة
أنابيب إختبار
سخان كهربي
ثبرمومتر
سلك نحاس للتقليب – حامل معدني
ماء مقطر

سحاحة

سلك التقليب

ترمومتر

حامل معدني

ميزان حساس

سحاحة

خطوات العمل :
1- عمل حمام مائي كالموضح بالرسم
2- وزن كميات مختلفة من نترات البوتاسيوم ( 810 15202535 -30 )g
3- ينقل الملح الصلب ( في المرة الأولى ( 8g إلى أنبوبة إختبار كبيرة ونقيس بواسطة السحاحة 20ml من الماء المقطر ويضاف عليها ، يقلب الخليط بواسطة السلك النحاسي ، ويوضع الترمومتر بحذر
4- تغمس الأنبوبة في الحمام المائي ونبدأ التسخين تتراوح درجات الحرارة من °C)25-85 )
5- عند الوصول إلي درجة الحرارة المطلوبة (°C85 ) تبعد أنبوبة الإختبار عن الحمام المائي وتترك لتبرد مع التقليب المستمر بحذر بواسطة السلك النحاسي
6- يلاحظ المحلول بحذر أثناء تبريده ، وعندما تبدأ عملية التبلور مباشرًة تسجل درجة الحرارة
7- تكرر التجربة (الخطوات من3-6 ) مع الكميات المختلفة من نترات البوتاسيوم وفي كل مرة نسجل درجة الحرارة
8- تحسب كتلة نترات البوتاسيوم الذائبة لكل 100g من الماء وذلك بضرب الكتلة الذائبة في 20ml في 5 من خطوة2
البيانات :

رقم الأنبوبة
كتلة نترات البوتاسيوم /100g ماء
درجة الحرارة

1

40
26
2
50
33
3
75
44
4
100
57
5
125
65
6
150
73
7
175
83

* إنظر إلى جدول البيانات وأجب عما يلي :
1- ماهو المتغير الذي تم قياسه في هذا التحقيق
—————————-كتلة نيترات البوتاسيوم الذائبة ——————————— (1)
2- ما المتغير الذي تم تثبينه في هذا التحقيق
————————–نوع المادة , نوع المذيب وحجمه ——————————— (1)
3- ما المتغير الذي تم تغبيره في هذا التحقيق
—————————درجة الحرارة ————————————————— (1)
4- ما الآداه المستخدمة في قياس درجات الحرارة المختلفة ——- ثيرمومتر —————- (1)
5- ما الإستنتاج الذي توصل إليه أحمد وعلي من هذا الإستقصاء
تزداد ذائبية نترات البوتاسيوم بزيادة درجة الحرارة (2)
6- حدد عاملاً واحداً من العوامل المسببة في زيادة نسبة الخطأ في التجربة، ( 2)
مع ذكر السبب وقدم اقتراحاً لكيفية التقليل من نسبة الخطأ في التجربة
يمكن أن يحدث الخطأ في :
قياس حجم الماء. أو قياس درجة الحرارة أو قياس كتلة الملح ويعود السبب في الخطأ إلى دقة الأداة وإلى الخطأ الشخصي أثناء القراءة
لتقليل نسبة الخطأ يجب استخدام أداة أكثر دقة واستخدام نفس الأداة في كل مرة نقيس فيها

** تساءل كل من أحمد وعلي حول ما إذا كان تغير نوع المذاب فقط (مثل كلوريد الصوديوم أو كبريتات صوديوم أو —– ) من شأنه أن يغير الكمية المذابة .
إذا السؤال الجديد هو :
هل الكميات الذائبة من الأملاح مختلفة عند نفس درجة الحرارة تكون متساوية ؟
ضع خطة لهذا الاستقصاء للإجابة على السؤال السابق .
الفرضية:.تختلف الذائبية باختلاف نوع المادة المذابة (2)
المواد والأدوات: (2)
أملاح نترات البوتاسيوم KNO3 ، كلوريد الصوديوم ، كبريتات صوديوم
ميزان حساس
زجاجة ساعة
كأس سعة 500ml
سحاحة
أنابيب إختبار
سخان كهربي
ثيرمومتر
سلك نحاس للتقليب – حامل معدني
ماء مقطر
طريقةالعمل: (3)
1- عمل حمام مائي كالذي بالرسم السابق
2- وزن كميات متساوية (10)g من نترات البوتاسيوم ونترات الصوديوم وكلوريد الصوديوم
3- ينقل الملح الصلب إلى أنبوبة إختبار كبيرة ونقيس بواسطة السحاحة 20ml من الماء المقطر ويضاف عليها ، يقلب الخليط بواسطة السلك النحاسي ، مع تثبيت درجة الحرارة على درجة (°C50)
4- تبعد أنبوبة الإختبار عن الحمام المائي وتترك لتبرد مع التقليب المستمر بحذر بواسطة السلك النحاسي
5- يلاحظ المحلول أثتاء عملية التبلور.
6- فصل كمية الملح المترسب وتجفيفها وقياس كتلتها بواسطة الميزان.
7-تكرار التجربة مع الكميات نفسها من الأملاح المختلفة .

بالتوفيق

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يعطيج العافية عزيزتي..

تم تقييمج عالمجهود..+++

موفقة

بارك الله فيج

جزاك الله خير

يسلموووووووووو

џеѕłамо0о

مشكووووووووووووووورة

يزاج الله خير

شكراً

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

كتاب الطالب الكيمياء 12 علمي للصف الثاني عشر

اسف على الازعاج , ممكن كتاب الطالب رجاء

السموحه
هب محصله غيري يساعد
ان شاء الله
بالتوفيق

الموضوع مثبت في القسم مسبقا!

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=25803

بالتوفيق

رؤية ما قصرت

بالتوفيق

ثانكس رؤيــة..
بالتوفيق للجمييع

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

الكيمياء , الثاني عشر العلمي للصف الثاني عشر

السلام عليكم .. .. .. اريد منكم حل تفصيلي لتمارين تطبيقية في صفحة 138 كتاب الطالب .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بالرابط..

كل ما يخص منهج الكيمياء للصف الثاني عشر العلمي

موفق يارب

ااَشكركم …. لقد انقــذتموني …اتمنى لكم التـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــوفيق ,,,,.

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

الكيمياء العضوية -الكربون والكربوهيدرات

Rajehshaban’s Blog | Just another WordPress.com weblog

الملفات المرفقة

السلام عليكم
مره ثاانيه اختي
لو سمحتي رابط التحميل
وليس رابط الــblog

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثاني عشر

دليل المعلم وكراسة التمارين لمادة الكيمياء الجزء الاول والجزء الثاني للصف الثاني عشر للصف الثاني عشر

دليل المعلم وكراسة التمارين لمادة الكيمياء الجزء الاول والجزء الثاني للصف الثاني عشر

دليل المعلم

لتحميل الجزء الاول

لتحميل الجزء الثاني

كراسة التمارين

لتحميل الجزء الاول

لتحميل الجزء الثاني

شكرا جزيلا أسعدني جداً هذا الدليل تلميذتي

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هالوجينةحالمة مشاهدة المشاركة
شكرا جزيلا أسعدني جداً هذا الدليل تلميذتي

العفو ,, مشكروة ع مرورك يا استاذنتي ^^ ..ًٍَِ~


❤❤❤
❤❤

тнaих

❤❤
❤❤❤


اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Ms.Dior 98 مشاهدة المشاركة

❤❤❤
❤❤

тнaих

❤❤
❤❤❤


❤❤❤
❤❤

welcome

❤❤
❤❤❤

شكرا و بارك الله فيك

آلـسلـآم عليكَوم و رحمهًـ الله و بركَــ’ـآتهًـ =)

ربي يجزآت كَل خير ..، يعطيج آلـ’ــعآفيهًـ ع آلطرح آلـ’ـغآوي ^^

يعلهًـ في ميزآن حسنآتج آن شآء الله ’’)

ربي يجزآت آلــ’ـجنآن و يجمعنآ فيهًـ ^__________^

موفجهًـ

شكرا يا قمر

شكراً لك
الله يوفق كل من كان للناس عون

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الارشيف الدراسي

بوربوينت عن الكيمياء لطلاب الامارات -مناهج الامارات

هلا و غلا
اشحالكم ان شاء الله تمام ؟!!

جبت لكم بوربينت عن الكيمياء ..يتحدث عن الكيمياء بشكل عام

<<<بالمرفقات

بوربوينت عن الكيمياء لطلاب الامارات
بوربوينت عن الكيمياء لطلاب الامارات
بوربوينت الامارات كيمياء الكيمياء عرض تقديمي عن الكيمياء . عروض تقديمية عن كيمياء الامارات
امارات

الملفات المرفقة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الادارة مشاهدة المشاركة
هلا و غلا
اشحالكم ان شاء الله تمام ؟!!

جبت لكم بوربينت عن الكيمياء ..يتحدث عن الكيمياء بشكل عام

<<<بالمرفقات

مشكورييييييييييييييييييين

مشكووووووووووووووووووورة

عندي لك جزيل الشكر

مشكووووووووور

مشكككككككككككككككككككككككككككككووووووووووووووووووو وووووووووووووورررررررررررررررررةةةةةةةةةةةةةةةة

يزآكمْ آللهَ آلفَ خيــِر

ALGULLA’

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

مشروع الكيمياء كاملا للصف الثالث

مشروع الكيمياء
اسم المشروع:
الكشف عن المواد الغذائية بالرقم الهيدروجيني.
الهدف من المشروع:
1- الكشف عن المواد الغذائية بالرقم الهيدروجيني .
2- التدرب على استخدام الرقم الهيدروجيني .
عناصر البحث:
1- عصير ليمون.
2- عصير فواكه.
3- عصير تفاح.
4- عصير برتقال .
5- عصير مانجو.
6- كاميرا.
7- ماء .
8- أوراق الرقم الهيدروجيني.
9- أكواب بلاستيك .
الفروض و التوقعات :
1- أن الماء سيكون معادل .
2- عصير البرتقال سيكون قلوي .
3- عصير التفاح سيكون حمضي .
4- عصير المانجو سيكون معادل.
5- عصير الليمون سيكون شديد الحموضة.
6- عصير الفواكه سيكون شديد القلوية.
الأدوات و المواد المستخدمة:
1- عصير ليمون .
2- عصير فواكه.
3- عصير تفاح.
4- عصير برتقال .
5- عصير مانجو.
6- ماء .
7- أوراق الرقم الهيدروجيني.
8- أكواب بلاستيك.
خطة التنفيذ و التجارب :
1- نضع العصائر في أكواب البلاستيك .
2- نأخذ ورقة من أوراق الرقم الهيدروجيني ونضعها في عصير الليمون ونرى اللون الذي سيتكون.
3- نأخذ ورقة أخرى من أوراق الرقم الهيدروجيني ونضعها في الماء و نرى اللون الذي سيتكون .
4- نفعل ذلك مع جميع العصائر و نرى الألوان التي ستتكون.
النتائج:
1- الرقم الهيدروجيني للماء 7.
2- الرقم الهيدروجيني لعصير التفاح 6.
3- الرقم الهيدروجيني لعصير المانجو 5.
4- الرقم الهيدروجيني لعصير الليمون 3 .
5- الرقم الهيدروجيني لعصير الفاكهة 4 .
6- الرقم الهيدروجيني لعصير البرتقال 4.
الاستنتاجات:
1- أن الماء ساءل معادل .
2- أن عصير التفاح سائل منخفض الحموضة.
3- أن عصير المانجو سائل منخفض الحموضة.
4- أن عصير الليمون سائل شديد الحموضة .
5- أن عصير الفاكهة و عصير البرتقال متوسطا الحموضة.
المصادر و المراجع :
1- موسوعة ويكبيديا الحرة.
2- كتاب الأحياء للصف العاشر الفصل الدراسي الأول.
3- كتاب الكيمياء التحليلية و الفيزياء بقلم الدكتور مهدي ناجم الزكوم.

يسلمو

روعة بس ما سويتوا بوربوينت.

مشكوره وماقصرتي

بس شو يخص الكيميا في التربية الوطنية ؟؟؟؟!؟؟!

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص لأعداد الكم مادة الكيمياء الصف العاشر للصف العاشر

ملخص بسيط لامتحان التقويم لامتحانات التقويم
في المرفقات

الملفات المرفقة

مشكور خيوو ..!

جزاك الله خير والله يعطيك العاافيه

تحيآآتي

هلأ هذا ملخص هههههههه

بارك الله فيك

وشكرا لك

أستغفرك يا رب من كل ذنب