التصنيفات
رياض الاطفال

الكنز ….قصة ..عن حب الوطن لرياض الأطفال

عندما كنت صغيرا ً، سألت جدي ؟
– ماذا تخبىء في صندوقك الخشبي يا جدي ؟
أجاب جدي :
– كنز لا يقدر بثمن يا بني .
ركضت الى الصندوق وفتحت غطاءه كي أرى ذلك الكنز الثمين ، لكنني لم أجد سوى حفنة من تراب وكتاب صغير .
خفق قلبي بقوة ، وركضت إلى جدي صائحاً :
– لقد سرق اللصوص كنزك ، يا جدي.
اقترب جدي من الصندوق ، فتح الغطاء ونظر إلى داخله ، ثم ابتسم قائلا :
_____ لا يا بني ، لم يسرق اللصوص شيئأً.
-صحت بأعلى صوتي :
– ألم تقل لي ياجدي إنك تملك كنزاً ثميناً جداً ؟
ضحك الجدُ وقال :
– وهل هناك يا بني شيءٌ في العالم أغلى من الكتاب وتراب الوطن ؟

وهل هناك يا بني شيءٌ في العالم أغلى من الكتاب وتراب الوطن ؟

لا لا يوجد

شكر ا ع الطرح ..^^

شكرا يالغاليه ع الطرح واكيد ماشي اغلى من الكتاب

شكرا على المرور

وهل هناك يا بني شيءٌ في العالم أغلى من الكتاب وتراب الوطن

طبعااا…لا

مشكوره يالغاليه ع الطرح واكيد ماشي اغلى من الكتاب

مشكوووووووووورة خيتوووو

شكر كبير على طرحك هذا …ونعم الكتابة والكلام … فهل هناك أغلى من الوطن … والكتاب… إلينا يا أختي بالمزيد من هذه القصص الهادفة رعاك الله …ولك مني أحلى تقيمم يليق بك وبغلاوة الوطن والكتاب

على مروركم[url=http://www.uae.ii5ii.com][img]http://www.up.ii5ii.com//uploads/images/ii5ii

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل لدرس الكنز الصف السادس للصف السادس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اليوم حبيت اعطيكم ورقة عمل من تصميمي
لدرس ( الكنز )

وهي بالمرفقات
.
.
.
.
.
.
.
.
.

.
.
.
.
.
.
.
.

وان شاء الله تعجبكم و قلولي رأيكم فيها
ولا تنسوا التعليقات والتقييم اهم شي ^_^

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اشكرج عالمجهود..

تم وضع المحتوى في الموضوع..

موفقة يارب

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اشكرج عالمجهود..

تم وضع المحتوى في الموضوع..

موفقة يارب

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
العفو حبيبتي ^_^

مشكورة

و بارك الله فيك

الله يسامحكم 134 مشاهد وتعليقين
ويين التفاعل والمشاركات

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل اللغة العربية عن درس الكنز للصف السادس

السلام عليكم

جبتلكم ورقة عمل عن درس الكنز

شوفوهة بالمرفقات مرررتبة و ررووووعة

من صنع يدي و اتمنى تعجبكم

ورقة عمل اللغة العربية من درس الكنز
الاسم :

س 1 : اجيبي على الاسئلة الاتية :

1 . لماذا كان الكهف مهجوراً ؟ ———————————————————————————————–.
2 . ما هدف الاصدقاء من البحث عن الكنز ؟ ———————————————————————————-.
3 . ماذا افاد الاصدقاء مما تعلموه في المدرسة ؟ ——————————————————————————.
4 . كيف تمكن الاصدقاء من تحريك الصخرة الكبيرة ؟ ————————————————————————-.
5 . ما رأيك في مضمون الورقة التي وجدوها في الصندوق ؟ ——————————————————————-.
6 . هل اعجبتك مبادرة خالد لحل الخلاف ؟ و لماذا ؟ —————————————————————————-.

س 2 : اختار المعنى المناسب للكلمات التي تحتها خط :

*تجنب اضاعة الوقت
الابتعاد عن الاقتراب من الاتجاه جنوباً

*نفسك مجبولة بالمزاح
معروفة به مفتونة به مطبوعة به

*لقد احرز كل واحد منكم كنزاً
ادخر صان حاز

س 3 : اوظف الكلمتين الاتيتين في جملتين مفيدتين :
العواقب : ————————————————.
مداولات : ———————————————–.

الملفات المرفقة

شكرا جزيلا تلميذتي المبدعة وفقكِ الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يزاج ربي كل خير..

مجهود رائع , موفقة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هالوجينةحالمة مشاهدة المشاركة
شكرا جزيلا تلميذتي المبدعة وفقكِ الله

لا شكر على واجب

نوووورتي

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يزاج ربي كل خير..

مجهود رائع , موفقة

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

تسلمين

نووووورررررتي

مشكورة اختي على المجهود الاكثر من رائع
تقبلي مروري ^_^

نوووورتي

شكراااااااااا

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محبة الكل مشاهدة المشاركة
شكراااااااااا

لا شكر على واجب

نووورتي

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

معاني مفردات درس مسرحية الكنز لمادة اللغة العربية الصف السادس للصف السادس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

المفردات :
تجنب : ترك و ابتعاد . ينتابك : يحدث لك . الخرافية : غير الصحيحة .
همة : إرادة ، عزيمة(ف) ، (ج) : همم . يعاني : يشكو و يتألم .
مرتفع : مكان عالٍ . مداولة : مناقشة الأمر البناءة : المفيدة الصحيحة .
يهم : يحاول أن يبدأ . المتشققة : الممتلئة بالشقوق . محنط : ميت على هيئته .
يتفحص : يتأمل و يختبر . تجنون : تفعلون جناية ، تقضون على أنفسكم .
دعوا : اتركوا . عاقبة : نتيجة . الطيش : التهور و الاندفاع .
غير محمودة العواقب : نتائجها سيئة . نحوي : ناحيتي .
خصره : بطنه . مجبولة : مخلوقة ، مطبوعة ، طبعها .
واعين : فاهمين ، مدركين . لهفة : شوق و دهشة . يفركه : يزيل غباره .
الفريد : الذي لا مثيل له . ذلل الصعوبات : جعلها سهلة .
بالإجماع : موافقة الجميع . إسهامًا : مشاركةً . أحرز : نال .

منقول

جزاج الله الف خير
بارك الله فيج

السسلام عليكم
ماشاءالله عليج الرمش
موفقة ان ششاء الله

مشكورة مشكورة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريــ الشمال ــح مشاهدة المشاركة
جزاج الله الف خير
بارك الله فيج

واياكم ان ششاء الله..

الله يبارك بعمرك..

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيبة مشاهدة المشاركة
السسلام عليكم
ماشاءالله عليج الرمش
موفقة ان ششاء الله

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته..

تسلمين اختي , نورتي..

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت الابداع مشاهدة المشاركة
مشكورة مشكورة

العفو العفو ^^

مشكورة

و بارك الله فيك

و جعله في ميزان حسناتك

و جزاك الله خيرا ً

موفقة دائما

العفو اختي ..

شكرا لمرورج العطر..

هذي حلول لدرس مسرحية الكنـــــــــــــــــــز:-

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
سؤال :انمي معجمي
1-تجنب يعني الابتعاد عن
2-مجبولة يعني مطبوعه به
3-احرز يعني حاز

سؤال اثري لغتي:
الجواب:فكرتم،عزمتم،قررتم، خططتم،شرعتم،انجزتم.

الحقائق:الاستطلاع،المعرفة ،العلم،التجارب.
الخرافات:الاساطير،الاشباح ،الاوهام.

سؤال اصوغ جملا:
الاول:انسيت ما الذي اجريناه في مختبر الحاسوب؟
الثاني:ايتها اللوحة الجميلة!إنكي تحفة فنية!
الثاث:اذا كنت جادا في الوصول إلى المركز الاول فاجتهد،فالاجتهاد مفتاح كل المراكز

سؤال اتذوق:

الجملة الاولى:المشبه:العلم،المشب ه به:المفتاح،اداة التشبيه :لايوجد،وجه الشبه:فتح افاق المستقبل.
الجملة الثانيه:المشبه:الصخرة،الم شبه به:رأس رجل محنط،اداة التشبيه:اشبه،وجه الشبه:الشكل.

السؤال الي بعده:
ترتسم معناها تبان و تظهر
اشبلا معناها القوه و الشجاعه

سؤال اقرأ و احلل:
صح
خطأ
صح
خطأ
خطأ
خطأ

سؤال رتب الاحداث:
2
1
3
5
4
6

السؤال الي بعده:اتعاون
1-سماع الاصوات الغريبه.
2-نزول جاسم إلى النفق.
3-خروج السبائك الذهبيه من المصباح.
4- إزاحة الصخرة و الكشف عما خلفها.
5-الدخول إلى الكهف المظلم.

سؤال من مظاهر الخوف عند باسم:
1-نسي نتائج تجربة المختبر
2- محاولة الهروب
3-الخوف من خروج الثعابين من تحت الصخرة
4-تردده قبل الدخول إلى الكهف

من ملامح شخصية باسم في نهاية المسرحية:
1-حب المغامره
2-الشجاعه

الشخصية الرئيسية في المسرحية هي:جاسم
من الشخصيات الثانويه:خالد و باسم و منصور

سؤال احدد المكان الذي جرت فيه الاحداث
الحدث الاول،المكان:بوابة الكهف
الحدث الثاني،المكان:النفق
الحدث الثالث،المكان :وسط الكهف

سؤال اتعلم:
جاسم،،،،،،،،الحوار: لا بل اجد متعه في كل مغامره
سأ نزل غلى النفق

خاد،،،،،،،،،،،،الحوار:لجد تي صندوق مثله
هل هذا مصباح علاء الدين
ملامح خالد:المزاح

منصور،،،،،،،،،،الحوار:لقد فررنا نحن الطفال
ايها السادة
السؤال إلي بعده رقم2
1-صح
2-خطأ
3-صح
4-صح
5-صح

سؤال الاحظ ان:
الجواب:الشخصيات و الحوار و العقده و الحل

سؤال اطبق:
الاجوبه:1-المغامره
2-الفشل
3-مثيره
4-كهف مشوق
5-جميلة و مشوقه و مريحه

اكتب مما اعجبني عبارتين:
1-الشجاعه دون طيش
2-المغامره المحسوبه

سؤال اربط:
1-الهدوء-باسم
2-البلاغه-الفصاحه-منصور
3-الذكاء-خاد
4-لايوجد
5-و مانيل الاقدام-جاسم و المجموعه
6-يد الله مع الجماعه

لا تنسو الردود

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السادس

حل درس الكنز -مناهج الامارات

الحـــل بالمرفقـــات ’

بالتوفيـــــــق ..

للتحميل كامل في المرفقات

سؤال :انمي معجمي
1-تجنب يعني الابتعاد عن
2-مجبولة يعني مطبوعه به
3-احرز يعني حاز

سؤال اثري لغتي:
الجواب:فكرتم،عزمتم،قررتم،خططتم،شرعتم،انجزتم.

الحقائق:الاستطلاع،المعرفة،العلم،التجارب.
الخرافات:الاساطير،الاشباح،الاوهام.

سؤال اصوغ جملا:
الاول:انسيت ما الذي اجريناه في مختبر الحاسوب؟

الملفات المرفقة

تم التعديل لصالح المعهد
شكرا لكم

لاشكــر على واجــب ,,

شكراا .. يعطيك العافية

العفــو ,,

ألف ألف ألف ألف شكر …

م قصرت ي أخويهه

في ميزان حسنآآتك أن شاء الله .. بأذنه تعالى

العفـــو ,, 🙂

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

حل صفحة 23 , الكنز المفقود , كتاب المعارف -تعليم اماراتي

حل ص 23

كان هناك كنز مفقود منذ الأزل

ولم يعثر عليه أحد وكان لهذا الكنز خريطه وجدها صدفة رامي فقرر أن يذهب هو وأخته ليان عندها عزموا على ان يجدوا الكنز
فذهبوا سيرا الى مصر وعندما وصلو الى هناك ارتاحو قليلا فراى رامي المغارة المرسومه قي الخريطه والتي تسمى مغارة ابو العينين التي كان الكنز مخبا بهافدخلوا الكهف وسارو قليلا لكن ليان تعبت من السير فذهب رامي ليستكشف بها قليلا فاذا به بصوت دب كبير جائع فاتجه نحوهما كاد أن ياكلهما فركضا مسرعين ناحيه باب المغاره محاولين النجاة و فجاه دخل صائد دببة فصاد الدب وانقذهما فشكروا الصياد وحمدوا الله على وجوده في تلك اللحظه وشرحوا له قصتهما فضحك وقرر مساعدتهما ونظروا خلفهم فراو ان هناك اشاره مرسومه على الحائط تدل على مكان الكنز فحفروا تحته ووجدوه ففرحو عندما راوه ففتحه رامي فراء بداخلة الذهب البراق و الماع والماس
عاد الولدان برفقة الصائد الى منزلهما ففرح الاب عندما راى اولاده
النهاية
من كتاب المعارف

الملفات المرفقة

وين الردود؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ماشاء الله عليج وايد نشيطة ابيج اتكوني نشيطة اكثر واكثر اوكي خاصتاً في اقسام الدراسة …
تم++…
ودي لكي …

شكرا وايد ما أعرف شو اتكلم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

تسسلمين اختي عالحل..

السسموحة تم وضع جزء من المحتوى في الموضوع نفسه

وتعديل العنوان , موفقة يارب

شكراا الرمش الذبوحيى 3>

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده