الوسم: الكسور

التصنيفات
الصف السابع

ورقة عمل لدرس قسمة و ضرب الكسور العرشرية~ًِ -تعليم الامارات

تجدونه في المرفقات..

لا تنسوا الدرعاء لنا بالتوفيق

الورقة منقولهـ

الملفات المرفقة

كل الشكر لك

جزيت كل الخير

جاري التقييم

مشكورة

شكرا

مشكوووووووووووورة

مششكورة ع الوررررررررقهـ

يعطيييج العافية ,

شكراً لج (=

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الارشيف الدراسي

ألعاب رائعة لدروس الكسور في الرياضيات -مناهج الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ألعاب رائعة لدروس الكسور في الرياضيات
اضغط على الصورة لدخول اللعبة

اللعبة رقم (1)

اللعبة رقم (2)

شكرا ع الألعاب

ربي يحفظج ..

مجهووووود تشكري عليه خيتووو

الف شكر لج

والله يعطيج الصحه والعافية

جٌمُيًل جُدأ

شٌكُرأ لجٌ

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

ورقة عمل لدرس الكسور ج7 -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


الكسور
هي الأعداد غير الصحيحة أو هي طريقة معينة للتعبير عن مثل هذه الأعداد. فالعدد "نصف" يعبر عنه بهذا الشكل (2/1) ويطلق عليه كسر اعتيادي. ويطلق على الرقم السفلي – وهو في هذه الحالة (2) – "المقام" وهو يعبر عن عدد المقاطع التي يقسم عليها العدد الإجمالي. أما الرقم العلوي ويطلق عليه "البسط" – وهو في هذه الحالة (1) – فإنه يعبر عن عدد المقاطع الموجودة في هذا الكسر الاعتيادي.
هناك كسور اعتيادية بسيطة أخرى مثل ثلث (3/1) وثلثين (3/2) وربع (4/1) وثلاثة أرباع (4/3). وعادة ما تختصر الكسور الاعتيادية إلى أقل صيغة لها بقسمة البسط والمقام على أي عامل مشترك بينهما. فعلى سبيل المثال، يعاد صياغة الكسر (16/6) إلى (8/3) وذلك بقسمة كل من البسط والمقام على (2). ومن ثم لا يستخدم الكسر (4/2) مثلا لأنه هو بالضبط القيمة (2/1). ومن الممكن أيضا استخدام الكسور الأكبر من واحد صحيح مثل (4/5) وهذه تسمى كسور معتلة. ويمكن كذلك اختصارها إلى أقرب رقم صحيح وكسر.

الملفات المرفقة

السسلام عليكم
يعطيك العافيه
جهود رائعه
اششكرك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بارك الله فيك..

ويعطيك العافية..

موفق..

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
ما شاء الله
تسلم الايادي
موفقين ان شاء الله

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السادس

بوربوينت عن العامل المشترك الاكبر , تبسيط الكسور , الكسور المتكافئة الصف السادس للصف السادس








ط±ظٹط§ط¶ظٹط§طھ.zip

thnx sis <3 😀
+++ tam

يعطيك الف عاااافيه
تسلم الاياادي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

ما شاء الله عليج مجهود رائع..

السسمموحة منج تم تعديل العنوان ليتناسب مع المحتوى..

وتم تقييمج ++

وفقكِ الله عروض مميز جعلها الله في ميزان حسناتكِ .

شكرا لكم جميعكم

اختي الرمش الذبوحي مشكلة انو في عددت مواضيييييييييييييييييييع!!!!!!!!!!!

يعطيج العافيه

مشكوووووورة يعطيج العافية

شكرا لكم

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف السابع

طلب : الكسور و الكسور العشريه -التعليم الاماراتي

مرحبا اخواني……………..
هذي اول مشاركة لي وارجو السموحة منكم اذا اخطئة بشي وارجو منكم المساعدة لانه مهم لدراستي الاني تعبت من كثر التفكير بس انا متاكد انكم راح تساعدون اخوكم الصغير اريد تقرير اؤ معلومات عن الكسور والكسور العشرية.

أنا بعاد أريده و لكن مب محصلنه

ما عندي

السموحة راح انقل الموضوع حق قسم الرياضيات +_+

الكسور العشرية في علم الحساب

السلام عليكم ..

قال تعالى :" وكذب الذين من قبلهم وما بلغوا معشار ماءآتيناهم " وقال :" من جاء بالحسنة فله عشر أمثالها " ……….
لقد ذكر القرآن الكريم الكسور العشرية بكلمة واحدة ، مما يعد أقصى حد في البلاغة والإعجاز العلمي .. وقد أُلِّفَ في تعريفها رسالة كاملة في علم الحساب في العصر الحديث .
فكلمة " مِعْشَار " تعني واحداً من ألف ، ويليها " عُشَيّر " وتعني واحداً من مائة ، ويليها " عُشْر " وتعني أجزاء الواحد الصحيح . وهذا التقسيم العشري يُعمل به حالياً في المقاييس والأوزان والأكيال .
ففي المقاييس مثلاً : المليمتر ..واحد من ألف بالنسبة للمتر فهو إذاً " الِمعشار "
والسنتيمتر ..واحد المائة فهو " العُشير " .
والديسيمتر ..جزء من عشرة فهو " العُشر " .
هذه الكسور العشرية كلها كما ذكرها القرآن الكريم باختصار منذ أكثر من أربعة عشر قرناً .. في حين أنها لم تُقر حديثاً إلاّ منذ أقل من قرن واحد .. وفي ذلك إعجاز علمي يتحدث به العلم الحديث الآن !!……….

وبعد هذا

الكسور العشرية

في النظام العشري، تقل قيمة الخانة بمقدار عشرة أضعاف كلما انتقلنا من خانة إلى أخرى على اليمين من خانة الآحاد. ففي الخانة الأولى على يمين خانة الآحاد ينقسم الواحد الصحيح إلى عشرة أقسام متساوية تُسَمّى الأعشار وفي الخانة الثانية إلى اليمين ينقسم كل عشر بدوره إلى عشرة أقسام متساوية. يسمى كل منها واحد من المائة وهكذا. وأسماء الخانات على اليمين من خانة الآحاد هي نفس أسماء الخانات المناظرة على اليسار مسبوقة بالكلمتين واحد من، مثلاً خانة واحد من عشرة، خانة واحد من مائة، واحد من ألف .. وهكذا.

جمع وطرح الأعداد العشرية: ولإمكان جمع وطرح أعداد ذات كسور عشرية، اكتب رقماً تحت الآخر بحيث تكون الفاصلة العشرية في الرقم السفلي تحت الفاصلة العشرية في الرقم العلوي، بغض النظر عما إذا كان أحد الرقمين أطول من اليسار أو اليمين من الرقم الآخر إذ يمكن وضع أصفار في الخانات التي لا توجد فيها أرقام. ثم اجمع واطرح الأرقام الواقعة في عمود واحد بعضها تحت بعض.

بشكل عام فعند ضرب أي عدد في كسر أقل من الواحد يتم إزاحة كل رقم في العدد إلى اليمين بعدد الخانات التي يكون فيها الكسر أصغر من الواحد الصحيح. ولهذا فالقاعدة عند ضرب أي عدد بعدد كسري هي إجراء عملية الضرب كالمعتاد، ثم جمع عدد الخانات الكسرية في كلا الرقمين، ويكون ناتج الجمع هو عدد الخانات الكسرية في حاصل الضرب.

وللقسمة على عدد يشمل خانات أصغر من الواحد (أي يشمل كسوراً عشرية) اكتب المقسوم والمقسوم عليه بصيغة القسمة المطولة.

75,6 1,08 حرك الفاصلة العشرية في العدد المقسوم عليه إلى أقصى اليمين، ثم حرك الفاصلة في العدد المقسوم إلى اليمين (بنفس عدد الخانات)، مع إضافة أصفار إذا استدعى الأمر زيادة عدد الخانات في العدد المقسوم. وبعد إجراء عملية القسمة كالمعتاد، تأكد من وضع فاصلة عشرية في ناتج القسمة فوق الفاصلة في العدد المقسوم.

الخطوة 1 الخطوة 2 الخطوة 3
75,6 1,08 75,60 1,08 75,60 1,08

وهذه القاعدة صحيحة لأن كل ما عملناه حقيقة هو ضرب المسألة في 1 الأمر الذي لن يؤثر على النتيجة.
75,6 / 1,08 = 75,6 / 1,08 × 1 = 75,6 / 1,08 × 100 / 100 = 7560 / 108 = 70

سوووري-انا
ماااعندي

عصفوورة العلم ماا قصرت معااكم انشاءالله استفدوا منها ^^
وتم تقييمج عصفووره^^

انا ابا ورقة عمل لدرس جمع الكسور وطرحها

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

ورقة عمل لدرس الكسور ج4 -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


الكسور
هي الأعداد غير الصحيحة أو هي طريقة معينة للتعبير عن مثل هذه الأعداد. فالعدد "نصف" يعبر عنه بهذا الشكل (2/1) ويطلق عليه كسر اعتيادي. ويطلق على الرقم السفلي – وهو في هذه الحالة (2) – "المقام" وهو يعبر عن عدد المقاطع التي يقسم عليها العدد الإجمالي. أما الرقم العلوي ويطلق عليه "البسط" – وهو في هذه الحالة (1) – فإنه يعبر عن عدد المقاطع الموجودة في هذا الكسر الاعتيادي.
هناك كسور اعتيادية بسيطة أخرى مثل ثلث (3/1) وثلثين (3/2) وربع (4/1) وثلاثة أرباع (4/3). وعادة ما تختصر الكسور الاعتيادية إلى أقل صيغة لها بقسمة البسط والمقام على أي عامل مشترك بينهما. فعلى سبيل المثال، يعاد صياغة الكسر (16/6) إلى (8/3) وذلك بقسمة كل من البسط والمقام على (2). ومن ثم لا يستخدم الكسر (4/2) مثلا لأنه هو بالضبط القيمة (2/1). ومن الممكن أيضا استخدام الكسور الأكبر من واحد صحيح مثل (4/5) وهذه تسمى كسور معتلة. ويمكن كذلك اختصارها إلى أقرب رقم صحيح وكسر.

الملفات المرفقة

السسلام عليكم
يعطيك العافيه
جهود رائعه
اششكرك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بارك الله في جهودك..

بالتوفيق جميعا..

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
ما شاء الله
تسلم الايادي
موفقين ان شاء الله

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

بور بوينت مميز لتوضيح قسمة الكسور للصف السادس

http://sez.ae/vb/attachment.php?atta…8&d=1235840620

مشكورة اختي دلوعة بوظبي ع البوربوينت
ان شاءا لله يفيد الطلبة
وربي يوفقج
وتستاهلين ++

العفو
ومشكورة ع المرور


ما يفتح

حاولي مرة ثانية ………………………؟

مشكوووووور

شكرا

العفوووو..**&
تقبل مرووركم…**&

اشكركم للمجهود المبزول

شكرا على هذا البور بوينت

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

بحث عن الكسور العشرية -التعليم الاماراتي

سلام عليكم عساكم بخير
اقدم لكم بحث عن الكسور العشرية

الكسور العشرية

في النظام العشري، تقل قيمة الخانة بمقدار عشرةأضعاف كلما انتقلنا من خانة إلى أخرى على اليمين من خانة الآحاد. ففي الخانة الأولىعلى يمين خانة الآحاد ينقسم الواحد الصحيح إلى عشرة أقسام متساوية تُسَمّى الأعشاروفي الخانة الثانية إلى اليمين ينقسم كل عشر بدوره إلى عشرة أقسام متساوية. يسمى كلمنها واحد من المائة وهكذا. وأسماء الخانات على اليمين من خانة الآحاد هي نفس أسماءالخانات المناظرة على اليسار مسبوقة بالكلمتين واحد من، مثلاً خانة واحد من عشرة،خانة واحد من مائة، واحد من ألف .. وهكذا.
جمع وطرح الأعداد العشرية: ولإمكانجمع وطرح أعداد ذات كسور عشرية، اكتب رقماً تحت الآخر بحيث تكون الفاصلةالعشريةفيالرقم السفلي تحت الفاصلةالعشريةفيالرقم العلوي، بغض النظر عما إذا كان أحد الرقمين أطول من اليسار أو اليمين منالرقم الآخر إذ يمكن وضع أصفار في الخانات التي لا توجد فيها أرقام. ثم اجمع واطرحالأرقام الواقعة في عمود واحد بعضها تحت بعض.
بشكل عام فعند ضرب أي عدد في كسرأقل من الواحد يتم إزاحة كل رقم في العدد إلى اليمين بعدد الخانات التي يكون فيهاالكسر أصغر من الواحد الصحيح. ولهذا فالقاعدة عند ضرب أي عدد بعدد كسري هي إجراءعملية الضرب كالمعتاد، ثم جمع عدد الخانات الكسرية في كلا الرقمين، ويكون ناتجالجمع هو عدد الخانات الكسرية في حاصل الضرب.
وللقسمة على عدد يشمل خانات أصغرمن الواحد (أي يشمل كسوراً عشرية) اكتب المقسوم والمقسوم عليه بصيغة القسمةالمطولة.

75,6 1,08 حركالفاصلةالعشريةفيالعدد المقسوم عليه إلى أقصى اليمين، ثم حرك الفاصلة في العدد المقسوم إلى اليمين (بنفس عدد الخانات)، مع إضافة أصفار إذا استدعى الأمر زيادة عدد الخانات في العددالمقسوم. وبعد إجراء عملية القسمة كالمعتاد، تأكد من وضع فاصلة عشرية في ناتجالقسمة فوق الفاصلة في العدد المقسوم.

الخطوة 1الخطوة 2 الخطوة3
75,6 1,08 75,60 1,08 75,60 1,08
وهذهالقاعدة صحيحة لأن كل ما عملناه حقيقة هو ضرب المسألة في 1 الأمر الذي لن يؤثر علىالنتيجة.
75,6 / 1,08 = 75,6 / 1,08 × 1 = 75,6 / 1,08 × 100 / 100 = 7560 / 108 = 70

ارجو ان البحث يعجبكم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

تسلم يمناك اخوي عالبحث..

تم تقييمك..++

بانتظار المزيد من المشاركات,,^^

السسلام عليكم
يزاج الله خير
يعطيج العافيه
موفقة

الله يسلمكم

وايد حلو

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

ورقة عمل لدرس الكسور ج5 -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


الكسور
هي الأعداد غير الصحيحة أو هي طريقة معينة للتعبير عن مثل هذه الأعداد. فالعدد "نصف" يعبر عنه بهذا الشكل (2/1) ويطلق عليه كسر اعتيادي. ويطلق على الرقم السفلي – وهو في هذه الحالة (2) – "المقام" وهو يعبر عن عدد المقاطع التي يقسم عليها العدد الإجمالي. أما الرقم العلوي ويطلق عليه "البسط" – وهو في هذه الحالة (1) – فإنه يعبر عن عدد المقاطع الموجودة في هذا الكسر الاعتيادي.
هناك كسور اعتيادية بسيطة أخرى مثل ثلث (3/1) وثلثين (3/2) وربع (4/1) وثلاثة أرباع (4/3). وعادة ما تختصر الكسور الاعتيادية إلى أقل صيغة لها بقسمة البسط والمقام على أي عامل مشترك بينهما. فعلى سبيل المثال، يعاد صياغة الكسر (16/6) إلى (8/3) وذلك بقسمة كل من البسط والمقام على (2). ومن ثم لا يستخدم الكسر (4/2) مثلا لأنه هو بالضبط القيمة (2/1). ومن الممكن أيضا استخدام الكسور الأكبر من واحد صحيح مثل (4/5) وهذه تسمى كسور معتلة. ويمكن كذلك اختصارها إلى أقرب رقم صحيح وكسر.

الملفات المرفقة

السسلام عليكم
يعطيك العافيه
جهود رائعه
اششكرك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بارك الله فيك..

ويعطيك العافية..

موفق..

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
ما شاء الله
تسلم الايادي
موفقين ان شاء الله

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

شرح درس الكسور العشرية الصف السادس للصف السادس


تحويل الكسر العادي إلى كسرٍ عشري


الأهداف :ـ أن يتقن الدارس عملية تحويل الكسور العادية إلى كسور عشرية .

الخبرات السابقة :
ـ الكسور والأعداد الكسرية ، الكسور العشرية ، عمليات القسمة الطويلة ، مفهوم الضرب في الواحد الصحيح .

الإجراءات والأنشطة :
أ. تعلمت سابقاً أن الكسور العادية التي يكون مقامها 10 ، 100 ، 1000 … الخ ، يمكن تحويلها بسهولة إلى كسر عشري ، ذلك لأن هذه الكسور هي أعشار أو أجزاء من مئة أو أجزاء من ألف … ، وتكون أجزاؤها العادية كأجزاء الكسور العشرية .



ب. الكسور العادية التي مقاماتها ليست العشرة أو مضاعفاتها (قواها) .
1) يُمكن تحويل الكسور العادية إلى كسور عشرية وذلك بضرب كل من البسط والمقام في العدد الذي يجعل مقام الكسر العادي العشرة أو مضاعفاتها 10 ، 100 ، 1000 … وهكذا .
إلى كسر عشري .

مثال (1) : حوِّل الكسر
الحل :

إلى كسر عشري .

مثال (2) : حوِّل الكسر
الحل :

2) ويتم تحويل الكسور العادية إلى كسور عشرية عن طريق قسمة البسط على المقام ، قسمة طويلة ، وباعتبار أن البسط هو المقسوم والمقام هو المقسوم عليه .
إلى كسر عشري .

مثال : حوِّل الكسر


إلى كسر عشري .

حوِّل الكسر

ج. تحويل العدد الكسري إلى كَسرٍ عشري .
إلى كسرٍ عشري .

مثال : حوِّل العدد الكسري
الحل :
إلى كسر عشري ، لا لزوم لتحويل العدد الصحيح (3) إلى كسر عشري ، وما يحول هو

1) لتحويل


الكسر العادي

إلى كسر عشري ، نقسم 3 على 8 قسمة فعلية .

2) لتحويل

بالتالي

إلى كسر عشري .

مثال : حوِّل العدد الكسري
الحل :

شرح مميز شكرا جزيلا .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

ما شاء الله شرح رائع جدا..

جزاك الله خيرا اختي

لاكن لو سمحتي ممكن تييبين بوربوينت عن هذا الدرس

شكرا وبارك الله فيك

شكرا على التميز بعرض الموضوع

لا الـــه الا الله