التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل الحديقة الغناء للصف السادس

** ورقة عمل **

*اجب عن الاسئلة الآتية:

1-من قائل قصيدة الحديقة الغناء؟…………………………..
2-ضع عنوان اخر للقصيدة؟………………………..

*اكتب ضد الكلمات الآتية:
اقترب…………….

نشاط……………..

ازدياد……………

*اكمل الجمل الآتية:

شبه الشاعر الحديقة بـ…………..وبـ……………

وجه الشبه:……………………………………..
دلالة الشبه:……………………………………..

شكرا ع ورقة العمل

موفقين

يعطيك آلعآفية ,

مآنخلآ ,,,

يعطيك العافية
شكــرا

شكرا جدا

السسلام عليكم
يزاك الله خير
اششكرك ع طرح

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يسلموو عالورقة,,

موفقين ياررب,,

مشكوووورة

جزاك الله خيراً

جعله في ميزان حسناتك

بارك الله فيك

الله يوفقك

شكرا شكرا جزيلا ويا اسفاه اتنى لكي النجاح و التفوفيق ولنا جميعا ان شاءالله

الله يعطيك العافية

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف السادس

حل درس الحديقة الغناء للصف السادس

السلام عليكم

هذا حل درس الحديقة الغناء

الحديقة الغناء:
شفوي
أ – في دولة الإمارات
ب – ضمّت الحديقة الأشجار والأزهار والوديان الجداول والطيور والظباء.
ج – تغريد الطيور وتدفق مياه الجداول ، خروج الناس للصيد والتنزه
انمي معجمي:
التراكيب المعنى
1 . الظل الوارف
2 . الجدول الرقراق
3 . الظباء الراتعات
1 . الظل الطويل الممتد
2 . المضطرب والمتسلسل في جريه
3 . الغزلان اللاهيات المنعمات
——-
٭ الألحان ، الزهيرات ، الظباء.

٭ اقتراب ، نقصان ، بخيل.

– الوادي : منفرج بين الجبال أو التلال وهو منفذ للسيل.
– الفردوس :حديقة في الجنة.
– الوهاد : الأراضي المنخفضة التي تشبه الحفر
———–
ا :
– الأماكن : الوادي ، الوهاد ، القمة ،مزارا ، الفردوس ، فراش ، حضن.
– النباتات : الشجر ، الزهيرات ، الأغصان ، العشب.
– الحركة : الابتعاد ، أملأ ، يدعو ، يسيل ، يمضي ، يسعى ،منشدا..
– الزمان : يوم ، شتاء ، فصل.
– الأصوات : الألحان ، منشدا ، الأغاني ، الرقراق…….
ب :
– يطلب إليهم أن يأكلوا عنده
– ينادي ويحث.
——–
اتذوق:

– لم أصبر على الفراق والبعد.
– أشجار البيئة الطبيعية.
– أصبح الوادي متنزها.
ب
1 – الجنة و الفتاة الجميلة..
2 – الحسن والجمال
3 – الإعجاب والحب
—-
– الفراش
– كلاهما مكان لطلب الراحة والنوم والاسترخاء
– اللين و الطراوة
———
اجيب كتابياً
– لأنه وجد الراحة والمتعة والسكينة في الحديقة.
– أو أي إجابة يراها الزميل المعلم صحيحة وتلبي الغرض.
– الطيور والعصافير تشدوا بأعذب الألحان، والأنهار الصغيرة تترقرق بين الوهاد، والظباء الراتعات في ظلال الأشجار، والناس المتربعون في الوديان و قرب الجداول
——–
م الأبيات
أ : ظله الوارف يدعو لجلوس وامتداد
ب : ذا إلى القمة يسعى بنشاط واجتهاد
بينما يجلس قرب ال ماء مشتاق لزاد
ج : كل يوم ألتقيها واشتياقي في ازدياد

وعلى الأغصان طير أعذب الألحان شاد
ويسيل الجدول الرق راق ما بين الوهاد
منشدا أحلى الأغاني وهو يمضي في عناد
————-
– فكرة جزئية :
– حب الشاعر وشوقه للحديقة.
– ظلال الأشجار الممتدة تدعو الزوار للجلوس والراحة.
– أي فكرة صحيحة يراها الزميل المعلم.

– ولى = ذهب ، رحل
– فصل = موسم ،وقت ، زمن.
– مزارا =متنزها ، موئلا ،مصيفا .
– راتعات = لاهيات ، منعمات.
———–

ا : أوافق لا أوافق السبب
1 – يضر الأشجار تحمي الطبيعة من التلوث،ويشوه جمال الشوارع
2 – يشوه جمال الحديقة ، ويسبب التلوث وجلب الأمراض.
3 – سلوك حضاري يساهم في الحفاظ على الصحة العامة.
4 – يفسد المياه ، ويزيد من التلوث.
5 – يحقق التعاون التواصل المجتمعي ويحمي البيئة ويجملها.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

تسلمين اختي عالحل..

تم تقييمج..+++

بانتظار المزيد منج

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

نورررررررررررررتي

لا تبخلوووون بالردوووووووود

حل جميل لكن أرجو شرح الأبيات ولكن فادني كثيراً




جميييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييل جـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــداً

لا بس عادي

يا سلاااام أعجبتني وايد !! واااو!
!!wow

مشكورة على الحل وتعبج كله فادنا

شكورة عذبناج

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

حل الحديقة الغناء للصف السادس

الحديقة الغناء:
شفوي
أ – في دولة الإمارات
ب – ضمّت الحديقة الأشجار والأزهار والوديان الجداول والطيور والظباء.
ج – تغريد الطيور وتدفق مياه الجداول ، خروج الناس للصيد والتنزه
انمي معجمي:
التراكيب المعنى
الظل الوارف1
الجدول الرقراق2
الظباء الراتعات3
الظل الطويل الممتد1
المضطرب والمتسلسل في جريه2
الغزلان اللاهيات المنعمات3
——-
٭ الألحان ، الزهيرات ، الظباء.

٭ اقتراب ، نقصان ، بخيل.
.O
– الوادي : منفرج بين الجبال أو التلال وهو منفذ للسيل.
– الفردوس :حديقة في الجنة.
– الوهاد : الأراضي المنخفضة التي تشبه الحفر
———–
ا
– الأماكن : الوادي ، الوهاد ، القمة ،مزارا ، الفردوس ، فراش ، حضن.
– النباتات : الشجر ، الزهيرات ، الأغصان ، العشب.
– الحركة : الابتعاد ، أملأ ، يدعو ، يسيل ، يمضي ، يسعى ،منشدا..
– الزمان : يوم ، شتاء ، فصل.
– الأصوات : الألحان ، منشدا ، الأغاني ، الرقراق…….
ب
– يطلب إليهم أن يأكلوا عنده
– ينادي ويحث.
——–
اتذواق
CG
– لم أصبر على الفراق والبعد.
– أشجار البيئة الطبيعية.
– أصبح الوادي متنزها.
ب
1 – الجنة و الفتاة الجميلة..
الحسن والجمال
الإعجاب والحب
—-
– الفراش
كلاهما مكان لطلب الراحة والنوم والاسترخاء
اللين و الطراوة
———
اجيب كتابياً
لأنه وجد الراحة والمتعة والسكينة في الحديقة.
أو أي إجابة يراها الزميل المعلم صحيحة وتلبي الغرض.
– الطيور والعصافير تشدوا بأعذب الألحان، والأنهار الصغيرة تترقرق بين الوهاد، والظباء الراتعات في ظلال الأشجار، والناس المتربعون في الوديان و قرب الجداول
——–
م الأبيات
أ ظله الوارف يدعو لجلوس وامتداد
ب ذا إلى القمة يسعى بنشاط واجتهاد
بينما يجلس قرب ال ماء مشتاق لزاد
ج كل يوم ألتقيها واشتياقي في ازدياد
د
وعلى الأغصان طير أعذب الألحان شاد
ويسيل الجدول الرق راق ما بين الوهاد
منشدا أحلى الأغاني وهو يمضي في عناد
————-
– فكرة جزئية :
حب الشاعر وشوقه للحديقة.
ظلال الأشجار الممتدة تدعو الزوار للجلوس والراحة.
أي فكرة صحيحة يراها الزميل المعلم.
.`g
ولى = ذهب ، رحل
فصل = موسم ،وقت ، زمن.
مزارا =متنزها ، موئلا ،مصيفا
راتعات = لاهيات ، منعمات.
———–

ا أوافق لا أوافق السبب
– يضر الأشجار تحمي الطبيعة من التلوث،ويشوه جمال الشوارع1
– يشوه جمال الحديقة ، ويسبب التلوث وجلب الأمراض. 2
– سلوك حضاري يساهم في الحفاظ على الصحة العامة.
– يفسد المياه ، ويزيد من التلوث. 4
– يحقق التعاون التواصل المجتمعي ويحمي البيئة ويجملها. 5

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف السادس

معلومات عن حديقة الهيلي لدرس الحديقة الغناء للصف السادس

مدينة ألعاب الهيلي

تقع في مدينة العين ، وتعد أكبر حديقة ترفيهية في المنطقة وهي مخصصة لهواة المرح والألعاب والتسلية ، وتقوم على مساحة 80 هكتارا ً ، تزخر بعدد كبير من الألعاب التي تجعل الزائر يقضي يوما ً ممتعا ً ينسى فيه هموم الحياة ومتاعب العمل ، وقد تم تزويد المدينة بالعاب للأطفال ، وأخرى للكبار وقطار كهربائي يسير لمسافة 3,5 كيلو مترات حول حديقة المدينة . كما تضم مدينة ألعاب الهيلي بحيرة قوارب كبيرة وألعابا ً مختلفة للكبار فوق 15 عاما ً مثل القطار الهوائي ، وسيارات التصادم الكبيرة والصغيرة ، ولعبة الموتوسيكلات ولعبة الطائرات الرأسية ولعبة الرحلات الفضائية .
وتتيح الرسوم الرمزية لدخول مدينة العاب الهيلي للزائر الاستمتاع بجميع الألعاب بدون تحديد للوقت أو العدد وتتوافر في الحديقة كثير من الخدمات إلى جانب المأكولات والمرطبات ، ويقام على أرضها سنويا ً مهرجان العين السياحي الذي يجذب نحو 120 ألف زائر من داخل الدولة وخارجها.

الحدائق والمتنزهات في مدينة العين

في مدينة العين – واحة الخليج الغناء- تنتشر الحدائق والمنتزهات وأشجار النخيل في جميع الأنحاء ، فهناك 25 حديقة عامة تنتشر داخل المدينة وحولها ، منها 5 حدائق للنساء والأطفال في الداخل وهي (المضيف، والمريجيب ، الجاهلي ، المقام ، والبصرة) أما بقية الحدائق فهي عامة ومن أشهرها الحديقة العامة والهيلي للآثار والسالمي ، وفي خارج المدينة هناك حدائق الهير، ومزيد ، رماح ، الخزنة ، سويحان ، اليحر ، وحدائق عين الفايضة .
وتبلغ مساحة الحدائق العامة داخل مدينة العين 3,123 ملايين متر مربع وخارج المدينة 506 آلاف متر مربع وتبلغ مساحة غابات العين 9,917 ملايين متر مربع .

المراجع

مدونة منطقة الشارقة التعليمي
قــوقل
معهد الإمارات التعليمي

مشكوووره غلوه ع المعلومات ,,

وان شاء الله يستفيدوم منها الطلبه ,,

روووووعه الحديقه

بس للاسف انا مو ساكنه بالعين

ان شااء الله }…

يسلـًٍـ م ـو ع الرد

مشكوووره

ـًالعفوً..

المعلومات الابلة تخبلت علية مشاء اللة الي سوتة شكررررررررررررررررررررررررررررررا ؟؟؟

يعطيج العافية ,

خاطري أسيرها =(

شكراً لج

مشكوووورة ع المعلومات الجميله

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الارشيف الدراسي

بوربوينت لدرس الحديقة الغناء -تعليم الامارات

بوربوينت لدرس الحديقة الغناء اللغة العربية

C:********s and SettingsFree User…*sMy Pictures

ارجو الدعاء

يزااج الله الف خيير ^^

ثاانكس

بارك الله فيج ع المجهود الطيب ^^

شكرا لك

بس الرابط لا يعمل

الرابط لالالالالا يعمل

ثآإأنكس

يسلمووووووووو

يسلمووولي ها الدياااات << اوني عااد بالسووري

أخوي موضوعك مب اهنه مكانه

جاري نقل الموضوع

اختي الرابط لا يعمل

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

بوربوينت , عرض تقديمي / درس الحديقة الغناء للصف السادس

اليوم يبتلكم درس الحديقة الغناء ووووواايد حلو من صنعي تفضلو .[IMG]C:********s and SettingsuserDesktopملفاتNew Folder (2)New Microsoft PowerPoint Presentation.ppt[/IMG]]

امممم

تستحقين التقييم على المحاولة

لكن الملف غير موجود أرجوك ضعي الرابط الصحيح

موفقة
لك مني تقييم

وينه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

وينه اتأكدي من الرابط عدل

أرجو وضعه مرة أخرى

[تفضلو أسترحتووو _-_!

URL="http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?p=558630"]http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?p=558630[/URL]

هذا خطأ الي تحت يشتغل..

هـــــــــــــــــــذووو

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?p=558630

أتمنى الردود والسموحة

المسامح كريم وأنا رضيت وعل العموم شكرا ……

شكرا على بوربوينت الرائع و الاكثر من الرائع

لو سمحتي ما اشتغل عندي
ممكن ترووني كيف شغلتوه لو سمحتوا

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السادس

تعبير عن :-درس الحديقة الغناء ة_ة -مناهج الامارات

انا محتاجة تعبير عن درس الحديقة الغناء بسرعة لو سمحتو قبل يوم الاحد الموافق:9_4_2017

يلا بسرعة ^^

ها لا حياة لمن ينادي

ممكن بسرعة اشوي

شو ما بيتساعدوني

معلش انا بدي موضوع عن جهود دولة الامارات في تشجير الصحراء

الرجاء عدم أهانة الأعضاء

الله يوفقكم وين التعبير
؟؟؟؟؟؟

وضحو أكثر , شو آلسؤآل بآلضبط آللي فآلدرس ,,

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

حل لدرس الحديقة الغناء للصف السادس

السلام عليكم ورحمة اللهـ وبركاتهـ
بغيت منكم طلــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ هو إنكم تتييبون حلوووول لدرس الحديقة الغناء ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــب بلييييز لا تتأخروا في حل هالدرس بلييييييييييييييييييييييز الاستاذ رح يموتني لأنه إهو قآآآل لي أنا اللي أحل هالدرسة فببلييييييز لاآآآآ تتأخروا

اختار العنوان المناسب : الطبيعة الساحرة
اجيب شفويا
ايت تقع الحديقة ……………الخ ؟ دولة الامارات العربية المتحدة
علام احتوت ؟ جداول , اشجار , عصافير , ضباء , ازهار , جبال
ما النشاطات …………الخ ؟ جري مياه الحداول ’ تغريد الطيور , خروج الناس للصيد

الظل الوارف : المتمد الواسع جملة : جلست تحت شجرة ظلها وارف
الرقرلق : المتلاتئ جملة ما أعذب صوت الجدول الرقراق
الراتعات: لاهيات ناعمات جملة : ما اسرع الظباء الراتعات

اللحن : الالحان
الزهيرة : الزهيرات
الظبي : الظباء

ابتعاد : اقتراب
ازدياد : نقصان
جواد : بخيل

الصفحة اللي عقبها
الوادي هو ارض منخفضة بين جبلين
الفردوس هي اعلى مراتب الجنة وهي حديقة الجنة
الوهاد هي الارض المنخفضة

الكلمات تدل على
المكان : الوادي , الفردوس , القمة , فراشي
النباتات شجر , ازهار عشب زهيرات الاغصان
الحركة يسيل يجلس يسعى اصطياد ابتعاد نشاط يدعو يقترب
الزمان فصل الحصاد الربيع يوم شتاء
الاصوات : منشد الاغاني الالحان الرقراق

يدعو الاولى : يكرم يعزم يضيف
يدعو الثانيه : يجعل يدعو ينادي يحث يجذب يسحر

واقول غدا الليل راحة لعامل ومتعب

وخلاص

سوري ع القصور منقووول

وانا كمان أحب أقولك منقوووول من تعلم وتعلم ناقله أيضا ^____^

اثري لغتي ..
أ. أستخرج << انتوا استخرجوا ..

ب .
1. يضيف / يرحب بهم ..
2. يجذب ..

ج .
غدت البنت محورآ في الأدب ..

أتذوق ..
1. لم أصبر على الفراق والبعد ..
2. الأشجار التي توجد في البيئة الطبيعيه ..
3. أصبح الوادي متنزها ..

ب. أكمل الجمل :
شبه الشاعر الحديقة بـجنة الفدوس و بـ المحبوبة {الفتاء الجميله} ..
وجه الشبه: الحسن والجمال ..
دلالة التشبيه : الإعجاب والحب ..
شيه الشاعر العشب بالفراش ..
وجه الشبه : كلاهما مكان لطلب الراحه ..
دلالة التشبيه : النعومة والطراوة ..

أعمق فهمي :
أجيب :
1. لأنه وجد في الحديقة الراحه والسكينه ..
2. الجداول و الطيور و الفراش و الظباء ..

ب . أكتب البيت الدال على … :
1. البيت السادس ..
2.من البيت الـ12 إلى 15 ..
3. البيت الثاني ..
4. من البيت الثامن إلى 10 ..

ج. << انتوا جااوبووه ..

د. المخطط ..
1. الراحه ..
2. لأن الشاعر يحب الحدائق ..

هـ .
رحل
موسم
متنزها
لمعطاء
لاهيات منعمات

صـ 94 ـ .. << اتواصل ..
1. الحديقة راحة للنفس فحافظ عليهاا ..
2. الحديقة موطن الجمال فلا تعبث بهاا ..
3. الشجر مصدر الظل فلا تقطعهاا ..

في مشاركة أخرى وردت هذه التكملة

شكراً وااااايد

عفوا

بالتوفيق

مشكورة أختي ما قصرتي يزاج اللهـ ألف خير آآمييين عسى يكون ف ميزان حساناتج يا رب العالمين ^_^ آميييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يين

مشكوورة اختي هاجر ع الاجابات

مشكووووووووووووووووووووووورة
يا أختي هجووووووووووووووووووور

مشكوووووووووورة هاجر وما تقصرين و إن شاء الله يكون في ميزان حسناتج
آمييييييييييييييييييييييييييييييييييييين

صـ95ـــــ الأجوبة (درس الحديقة الغناء):-
1-غير موافق/السبب:- لأنه الأشجار التي تحمي الطبيعة من التلوث و يشوّه جمال الشوارع.
2-غير موافق/السبب:- يشوه جمال الحديقة ويسبب التلوث و يجلب الأمراض.
3-موافق/السبب:- سلوك حضاري يساهم في الحفاظ على الصحة العامة.
4-غير موافق/السبب:- يفسد المياه و يزيد من التلوث.
5-موافق/السبب:- يحقق التعاون و التواصل المجتمعي و يحمي البيئة و يجمّلها.

و إذا تبون إي دروس ثانية في اللغة العربية قولوا لي
ترى حاضرين للطيبين

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف السادس

حل درس حديقة الغناء للصف السادس

بلييييييييييييييييييييز اريد حل حديقة الغناء

صفحه 89 :
1. الجنة الخضراء.

2.أجيب شفويا:
ا. في دولة الامارات.
ب. الجداول والمياه المتدفقة.
ج.الظباء الراتعات / الطيور المغردة / يتنزه الناس/ تتدفق مياه الجداول.

ا .أنمي معجمي:
التراكيب والمعنى:
الظل الوارف: الظل الممتد الواسع
الجدول الرقراق: النهر الصغير المتسلسل في جريانه
الظباء الراتعات: الغزلان الاهيات

ب.
اللحن : الألحان
الزهيرة: الزهيرات
الظبي: الظباء

ج.
ابتعاد : اقتراب
ازدياد : نقصان
جواد : بخيل

صفحه 90
د.
الوادي: منفرج بين الجبال او التلال وهو منفذ للنسل
الفردوس: حديقة في الجنة
الوهاد: الاراضي المنخفضة التي تشبه الحفر

أثري لغتتي:
أ. الاماكن : الوادي ، الوهاد ، القمة ، مزارا ، الفردوس ، فراش ، حضن.
النباتات : الشجر ، الزهيرات ، الاغصان ، العشب.
الحركة : الابتعاد ، أملأ ، يدعو ، يسيل ، يمضي ، يسعى ، منشدا .
الزمان : يوم ، شتاء ، فصل.
الاصوات: الالحان ، منشدا ، الاغاني ، الرقراق .

ب.
* يطلب اليهم ان ياكلوا عنده
* ينادي ويبحث

صفحه 91
أتذوق:
أ.
* لم أصبر على الفراق والبعد
* أشجار البيئة الطبيعية.
* أصبح الوادي متنزها.
ب.
1. الجنة والفتاة الجميلة.
* الحسن والجمال.
* الاعجاب والحب.
2. الفراش.
* كلاهما مكان لطلب الراحة والنوم والاسترخاء.
* اللين والطراوة.
أعمق فهمي
أ. * لأنه وجد الراحة والمتعة والسكينة في الحديقة.
* الطيور و العصا غير تشدوا بأعذب الالحان، والانهار الصغيرة تترقرق بين الوهاد، والظباء الراتعات في ظلال الاشجار، والناس المتربعون في الوديان و قرب الجداول.

صفحه 92
1. ظله الوارف يدعو لجلوس وامتداد.
2. ذا الى القمة يسعى بنشاط واجتهاد بينما يجلس قرب ال ماء مشتاق لزاد.
3. كل يوم التقيها واشتياقي في ازدياد.
وعلى الاغصان طير راق ما بين الوهاد.
4. ويسيل الجدول الرقر راق ما بين الوهاد.
منشدا احلى الاغاني وهو يمضي في عناد.

د.فكرة جزئية:
* حب الشاعر وشوقه للحديقة.
فكرة جزئية:
* ظلال الاشجار الممتدة تدعو الزوار للجلوس والراحة.

صفحه 93
ه.
* ولى = ذهب ، رحل.
* فصل = موسم ، وقت ، زمن.
*مزارا = متنزها ، موئلا .
* راتعات = لاهيات ، منعمات.

موفقة ،،

إمارتي ما قصرت

بالتوفيق

درس سخييييييييييييييييييييييييييييييييييييف وايد

thank you

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السادس

نشيد الحديقة الغناء و اعمال الشاعر -مناهج الامارات

[LEFT][CENTER]الحديقة الغناء

جنة في حضن وادي لم أطق عنها ابتعاد

كل يوم التقيها واشتياقي في ازدياد

أملأ العينين منها بجـمـال غير عادي

فهنا الفردوس حقا شاءه رب العباد

شجر من كل نوع ماتولته الأيادي

ظله الوارف يدعو لجلوس وامتداد

و به العشب فراشي والزهيرات وسادي

وعلى الأغصان طير أعذب الألحان شاد

ويسيل الجدول الرقراق ما بين الو هاد

منشدا أحلى ألاغاني وهو يمضي في عناد

فإذا ولى شتاء واتى فصل الحصاد

وغدا الوادي مزار لكريم وجواد

فظباء راتعات صعبة في الاصـطياد

ذا إلى القمة يسعى بنشـاط و اجـتهاد

بينما يجلس قرب الماء مشتاق لزياد

للشاعر مانع سعيد العتيبة
تعريف للشاعر مانع سعيد العتيبة:
شاعر إماراتي شغل مناصب مهمة في دولةالإمارات منها:
وزير البترول والثروة المعدنية.
ومستشار لصاحب ا لسمو الشيخ زايد -رحمه الله-.

ومن دواوينه الشعرية كثيرة منها:
المسيرة.
أغنيات في بلادي.
خواطر وذكريات.
همس الصحراء.
نسيم الشريد

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
بارك الله فيك..
ما قصرت

بارك الله فيك

شكرا الله يسلمكم ياشباب ويا شابات

اللعم اعز الاسلام و المسلمين