التصنيفات
الصف الثاني عشر

تقرير , بحث , عن الطاقة الشمسية / الإمارات -للتعليم الاماراتي

تقرير , بحث , عن الطاقة الشمسية / الإمارات

تقرير , بحث , عن الطاقة الشمسية / الإمارات

تقرير , بحث , جاهز لمادة الفيزياء الصف الثاني عشر الأدبي عن الطاقة الشمسية / الإمارات

تقرير , بحث , جاهز لمادة الفيزياء الصف الثاني عشر الأدبي عن الطاقة الشمسية / الإمارات

بسم الله الرحمن الرحيم

تقرير لمادة الفيزياء

عنوان التقرير:الطاقة الشمسية

عمل الطالب: ——————

الصف: الثاني عشـــــ2ـــر الأدبي

________________________________

مقدمة :

إن القلق من تلوث هواء المدن ومن المطر الحمضي وتسرب النفط والمخاطر النووية وارتفاع حرارة الأرض يحث على إعادة تفحص بدائل الفحم والنفط والطاقة النووية ، وعلى الرغم من أن مصادر الطاقة البديلة ليست خالية من التلويث عموماً ، فإنه يوجد مجال واسع من الخيارات التي يكون ضررها البيئي أقل بكثير من مصادر الطاقة التقليدية .
إن أفضل التقنيات الواعدة هي التي تسخر طاقة الشمس حيث يعتبر التحويل الحراري المباشر للإشعاعات الشمسية إلي طاقة كهربائية عبر الخلايا الشمسية تقنية جديدة ومتطورة وهو صناعة إستراتيجية باعتبارها مصدراً طاقوياً مستقبلياً سيكون له الأثر الأكبر في المحافظة على مصادر الطاقة التقليدية ولأغراض أهم واستغلال أثمن علاوة على أن مصدر طاقته مجاني ولا ينضب ونظيف ودون مخلفات أو أخطار .

____________________________________

الموضوع:

تعريف الخلايا الشمسية :

إن الخلايا الشمسية هي عبارة عن محولات فولتضوئية تقوم بتحويل ضوء الشمس المباشر إلي كهرباء ، وهي نبائظ شبه موصلة وحساسة ضوئياً ومحاطة بغلاف أمامي وخلفي موصل للكهرباء .

لــقد تم إنــماء تقنيات كثيرة لإنـتــاج الخلايـا الشمسيـــة عبر عــــمــليات متسلسلة من المعالجات الكيميائية والفيزيائية والكهربــائيـــة عـــلى شكــل متكاثف ذاتي الآليــــة أو عالي الآلية ، كمـــا تـم إنماء مــــواد مختلفـــة من أشبــاه الموصلات لتصنيع الخلايـــا الشمسية على هيئة عناصر كعنصر السيليكون أو على هيئة مركبات كمركب الجاليوم زرنيخ وكربيد الكادميوم وفوسفيد الأنديوم وكبريتيد النحاس وغيرها من المواد الواعدة لصناعة الفولتضوئيات .

ميكانيكية تيار الخلايا الشمسية :

الخلية الشمسية للتطبيقات الأرضية هي رقاقة رفيعة من السيليكون مشابة بمقادير صغيرة من الشوائب لإعطاء جانب واحد شحنة موجبة والجانب الآخر شحنة سالبة مكونة ثنائياً ذا مساحة كبيرة .
تولد الخلايا الشمسية قدرة كهربائية عندما تتعرض لضوء الشمس حيث الضوئيات ( الفوتونات ) والتي يحمل كل منها كماً طاقوياً محدداً يكسب الإلكترونات الحرة طاقة تجعلها تهتز حرارياً وتكسر الرابط الذري بالشبكة بالمادة الشبه موصلة ويتم تحرير الشحنات وإنتاج أزواج من الإلكترون في الفراغ . تنطلق بعد ذلك حاملات الشحنة هذه متجهة نحو وصلة الثنائي متنقلة بين نطاقي التوصيل والتكافؤ عبر الفجوة الطاقوية وتتجمع عند السطح الأمامي والخلفي للخلية محدثة سريان تيار كهربي مستمر عند توصيل الخلية بمحمل كهربي وتبلغ القدرة الكهربية المنتجة للخلية الشمسية عادة واحد وات.

أنواع الخلايا الشمسية التجارية :

تم تصنيع خلايا شمسية من مواد مختلفة إلا أن أغلب هذه المواد نادرة الوجود بالطبيعة أولها خواص سامة ملوثة للبيئة أو معقدة التصنيع وباهظة التكاليف وبعضها لا يزال تحت الدراسة والبحث وعليه فقد تركز الاهتمام على تصنيع الخلايا الشمسية السيليكونية وذلك لتوفير عنصر السيليكون في الطبيعة علاوة على أن العلماء والباحثين تمكنوا من دراسة هذا العنصر دراسة مستفيضة وتعرفوا على خواصه المختلفة وملاءمته لصناعة الخلايا الشمسية المتبلرة ومتصدعة التبلر .

1. الخلايا الشمسية السيليكونية المتبلرة :

تصنع هذه الخلايا من السيليكون عبر إنماء قضبان من السيليكون أحادي أو عديد التبلر ثم يؤرب إلي رقائق و تعالج كيميائياً وفيزيائياً عبر مراحل مختلفة لتصل إلي خلايا شمسية .
كفاءة هذه الخلايا عالية تتراوح بين 9 – 17 % والخلايا السيليكونية أحادية التبلر غالية الثمن حيث صعوبة التقنية واستهلاك الطاقة بينما الخلايا السيليكونية عديدة التبلر تعتبر أقل تكلفة من أحادية التبلر وأقل كفاءة أيضاً .

2. الخلايا الشمسية السيليكونية الأمورفية ( متصدعة التبلور) :

مادة هذه الخلايا ذات شكل سيليكوني حيث التكوين البلوري متصدع لوجود عنصر الهيدروجين أو عناصر أخرى أدخلت قصداً لتكسبها خواص كهربية مميزة وخلايا السيليكون الأمورفي زهيدة التكلفة عن خلايا السيليكون البلوري حيث ترسب طبقة شريطية رقيقة باستعمال كميات صغيرة من المواد الخام المستخدمة في عمليات قليلة مقارنة بعمليات التصنيع البلوري. ويعتبر تصنيع خلايا السيليكون الامورفي أكثر تطويعاً وملاءمة للتصنيع المستمر ذاتي الآلية .
تتراوح كفاءة خلايا هذه المادة ما بين 4 – 9 % بالنسبة للمساحة السطحية الكبيرة وتزيد عن ذلك بقليل بالنسبة للمساحة السطحية الصغيرة وإن كان يتأثر استقرارها بالإشعاع الشمسي.

تطبيقات الخلايا الشمسية :

تركز الاهتمام على إدخال الفولتضوئيات كمصدر للطاقة المتجددة في التطبيقات الأرضية بغية تطوير التقنية ووسائل الاستخدام في قطاع السكن والصحة والتعليم والصناعة والزراعة والنفط وغيرها في الاستخدامات
الفولتضوئيات الجذابة اقتصادياً وفي المناطق المعزولة والنائية حيث تنقص تكلفة شبكات الكهرباء العامة وتساعد في الإنماء الاقتصادي والتطوير الاجتماعي المحلي .
والمسطحات الفولتضوئية هي مصدر القدرة الكهربية لهذه التطبيقات ، حيث يتكون المسطح من عدة خلايا (متصلة معاً بصفائح سلكية معدنية ) مغطاة بملف من البلاستيك الحراري مثل أسيتات فينيل إيثيل أو غيره وآخر من التدلار لحمايتها من الأشعة فوق البنفسجية ومغلقة بصفيحة زجاجية من الأمام وطبقة واقية تعمل كقاعدة إنشائية من الزجاج أو من الألياف الزجاجية أو الخزف الصيني عند الخلف مركب عليها صندوق وصلة كهربائية ومحاط بإطار معدني .
وهذه المسطحات يعوّل عليها بتطرف كمصدر طاقة كهربائية لأن ليس لها أجزاء متحركة وذات عمر طويل يتراوح من 15 إلي 35 سنة و أمان للبيئة، كما تضفي على المباني شكلاً معمارياً جميلاً.

يمكن تصنيف وتحديد التطبيقات الأرضية وفق القدرة الكهربائية علي النحو التالي :-

1. تطبيقات ذات قدرة منخفضة:

وتشمل الأجهزة والمنظومات التالية :

– الحاسبات والألعاب الإلكترونية والساعات .

– أجهزة الإذاعة المسموعة وشاحنات وسائط القدرة المنخفضة.

2. تطبيقات ذات قدرة متوسطة:

وتشمل المنظومات التالية :

الإنارة – أجهزة الإذاعة المرئية – ثلاجات اللقاح والأمصال – إشارات المرور والإنذار – مراوح الأسقف ( التهوية ) – هواتف الطوارئ – شاحنات السياج الكهربي .
حيث يشحن السياج المحاط بالمزارع وأماكن تربية الحيوانات لمنعها من الاقتراب منها .

3. تطبيقات ذات قدرة متوسطة وعالية :

ضخ المياه – محطات اتصالات الموجات السنتيمترية – محطات الأقمار الصنـــــاعية الأرضية – الوقاية المهبطية لحماية أنابيب النفط والغاز والمنشآت المعدنية من التآكل – تغذية شبكة الكهرباء العامة .

كلفة كهرباء الخلايا الشمسية :

تتراوح تكلفة الوات ذروة في الأسواق العالمية ما بين 8 إلي 10 دولارات بالنسبة للــدول المستوردة بينما تصل تكلفة الوات ذروة بالنسبة للتطبيقات ذات القدرة المتوسطة والقدرة المتوسطة و العالية إلي 30 دولار و تزيد هذه التكلفة وفق التصميم و أجهزة التحكم والتخزين الساكن و الإلكترونـات المساعدة إلا أن تكلفة الـوات ذروة بالنسبة للقدرة العاليــة (المحطات الكهـروشمسية ذات سعة الميجاوات) تقل قليلاً عن 20 دولار .
إن الاقتصاديات الحالية لتطبيقات ومنظومات الخلايا الشمسية وبعضها فعال التكلفة وبعضها الآخر غير ذلك وهي صورة ديناميكية تماماً حيث الأسعار و انخفضت خلال العقد الماضي.

الشركات العالمية المصنعة للخلايا الشمسية :

الشركات العالمية العاملة في هذا المجال كثيرة من بينها شركة سولار الألمانية / الفوات وات الفرنسية / أتيار سولار في إيطاليا / كرونا في يوغسلافيا / استر وبور في كندا / وهيليودينايكا في البرازيل .
وشركات عديدة في الولايات المتحدة واليابان وهناك شركات متعددة الجنسيات أيضاً .

الاستثمارات العالمية في مجال الطاقة الشمسية :

تستثمر الدول المصنعة أموالاً طائلة في مجال الخلايا الشمسية وذلك على مستوى البحث والتطوير والتطبيق بغية الوصول إلي تخفيض أسعارها وزيادة كفاءتها وتسهيل طرق إنتاجها وجعلها واعدة للإنتاج والتطبيق الموسع.

الاستثمارات الوطنية في مجال الخلايا الشمسية:

كما تسعى هذه الدول الصناعية جادة من خلال مراكز البحث والتطوير إلي تخفيض تكلفة الوات ذروة إلي 0.5 أو 1 دولار مع سنة 2022 ولا غرابة في ذلك فقد كانت تكلفة الوات ذروة 300 – 350 دولار في الخمسينــات حين كـان هذا المجـال مقصوراً على أبحاث الفضاء.
وعليه فإن الأرقام المشار إليها في ميزانية الإنفاق ومبالغ الاستثمارات إنما تدل على ما توليه الدول المتقدمة من اهتمام بالغ لامتلاك الفولتضوئيات لها خاصة وأن المصادر التقليدية آخذة في النضوب بالإضافة إلي ضمان استحواذها على الأسواق العالمية لمنتجات الفولتضوئيات .

استثمارات الطاقة الشمسية في الوطن العربي :

يدرك العاملون في مجال الطاقة أن الأراضي العربية هي من أغنى مناطق العالم بالطاقة الشمسية ويتبين ذلك بالمقارنة مع بعض دول العالم الأخرى ولو أخذنا متوسط ما يصل الأرض العربية من طاقة شمسية وهو 5 كيلو واط – ساعة / متر مربع / اليوم و افترضنا أن الخلايا الشمسية بمعامل تحويل 5 % وقمنا بوضع هذه الخلايا الشمسية على مساحة 16000 كيلو متر مربع في صحراء العراق الغربية ( وهذه المساحة تعادل تقريباً مساحة الكويت ) و أصبح بإمكاننا توليد طاقة كهربائية تساوي 10 4 × 400 ميجا واط – ساعة في اليوم ، أي ما يزيد عن خمسة أضعاف ما نحتاجه اليوم وفي حالة فترة الاستهلاك القصوى .
ومن البديهي أيضاً أن طاقتنا النفطية ستنضب بعد مائة عام على الأكثر وهو أحسن المصادر للطاقة وذلك لعدم وجود كميات كبيرة من مادة اليورانيوم في بلداننا العربية بالإضافة إلي تكلفة أجهزة الطاقة وتقدم تكنولوجيتها خلال السنوات الخمسين الماضية و إمكانية عدم اللحاق بها وهو ما جعلنا مقصرين في استثمارها و نأمل أن لا تفوتنا الفرصة في خلق تكنولوجيات عربية لاستغلال الطاقة الشمسية وهي لا زالت في بداية تطورها .
إن لاستعمال بدائل الطاقة مردودين مهمين أولهما جعل فترة استعمال الطاقة النفطية طويلة وثانيهما تطوير مصدر للطاقة آخر بجانب مصدر النفط الحالي .
ومن التجـارب المحدودة لاستخدامات الطاقة الشمسية في البلاد العربية ما يلي :

1. تسخين المياه والتدفئة وتسخين برك السباحة بواسطة الطاقة الشمسية أصبحت طريقة اقتصادية في البلدان العربية وخاصة في حالة تصنيع السخانات الشمسية محلياً.

2. تعتبر الطاقة الشمسية أحسن وسيلة للتبريد حيث أنه كلما زاد الإشعاع الشمسي كلما حصلنا على التبريد وكلما كانت أجهزة التبريد الشمسي أكثر كفاءة ، ولكن تكلفة التبريد الشمسي تكون أعلى من السعر الحالي للتبريد بثلاثة إلي خمس أضعاف تكلفته الاعتيادية ويعود السبب لارتفاع التكلفة لمواد التبريد الشمسي ومعدات تجميع الحرارة وتوليد الكهرباء .
ولو استعرضنا البحث والتطبيقات السارية للطاقة الشمسية في الوطن العربي لتبين لنا أن استخدام السخانات الشمسية أصبح شيئاً مألوفاً في بعض البلدان العربية بينما بقيت صناعة الخلايا بصورة تجارية متأخرة في جميع البلدان العربية بسبب تكلفة إنشاء المصنع الأولية و إتباع سياسة التأمل القائلة ( يجب الانتظار ريثما تنخفض الكلفة) .
إن معظم التجارب الميدانية والمختبرية لاستغلال الطاقة الشمسية في الوطن العربي لا تزال في مراحلها الأولى ويجب تنشيطها و الإكثار منها و لو استعرضنا ما تقوم به دول العالم في هذا المجال و بخاصة الدول المتقدمة صناعياً والتي لا تملك خمس ما تملكه الدول العربية من الطاقة الشمسية لوجدنا أن بريطانيا وحدها تنفق على مشاريع الطاقة الشمسية ما يعادل جميع ما تنفقه الدول العربية مجتمعة وينطبق هذا على عدد العاملين في مجالات الطاقة المتجددة حيث يعمل في فرنسا ضعف اللذين يعملون في جميع الدول العربية في هذه المجالات .

اقتصاديات الطاقة الشمسية :

تعتبر تكلفة المواد الأولية لأجهزة استخدام الطاقة الشمسية أهم عائق يحول دون استخدامها بالإضافة إلي المساحة الكبيرة المطلوبة لوضع هذه الأجهزة المجمعة لأشعة الشمس غير المركزة و بالرغم من كل هذه العوامل فهناك بعض الاستخدامات للطاقة الشمسية تعتبر اقتصادية في الوقت الحاضر ، منها تسخين المياه والاستعمالات الأخرى في المناطق النائية مثل توليد الكهرباء وضخ المياه وتحلية المياه والإشارات الضوئية والبث اللاسلكي والحماية الكاثودية وغيرها .
ومن الضروري قبل احتساب تكلفة واقتصاديات الطاقة الشمسية أن نعلم نوع التطبيق الشمسي بالإضافة إلي مواصفات المكان أي هل منطقة نائية أو قرب مدينة أو في داخل المدينة ؟ ويجب معرفة فترة التشغيل اليومية وهل هناك حاجة إلي تخزين الطاقة أم لا ؟ وهل هناك حاجة إلي الصيانة ومدى تكرارها ؟ .
ومن المعلوم بأن معظم البلدان العربية تدعم أسعار الكهرباء المولدة بالمشتقات النفطية لمواطنيها ولا بد من أخذ هذا الدعم في الاعتبار عند مقارنة تكلفة توليد الكهرباء باستخدام الطاقة الشمسية.
و إذا أخذت جميع هذه العوامل في الحسبان و اتبعت الطرق الصحيحة لاستغلال و استخدام هذا النوع من الطاقة بشكل اقتصادي ومحاولة تطويرها إلي الشكل الأفضل قد يؤدي إلي انخفاض تكلفة الوات الواحد المنتج منها .

بعض مشاكل استخدام الطاقة الشمسية :

إن أهم مشكلة تواجه الباحثين في مجالات استخدام الطاقة الشمسية هي وجود الغبار ومحاولة تنظيف أجهزة الطاقة الشمسية منه وقد برهنت البحوث الجارية حول هذا الموضوع أن أكثر من 50 % من فعالية الطاقة الشمسية تفقد في حالة عدم تنظيف الجهاز المستقبل لأشعة الشمس لمدة شهر .
إن أفضل طريقة للتخلص من الغبار هي استخدام طرق التنظيف المستمر أي على فترات لا تتجاوز ثلاثة أيام لكل فترة وتختلف هذه الطرق من بلد إلي آخر معتمدة على طبيعة الغبار وطبيعة الطقس في ذلك البلد.
أما المشكلة الثانية فهي خزن الطاقة الشمسية والاستفادة منها أثناء الليل أو الأيام الغائمة أو الأيام المغبرة ويعتمد خزن الطاقة الشمسية على طبيعة وكمية الطاقة الشمسية ، و نوع الاستخدام وفترة الاستخدام بالإضافة إلي التكلفة الإجمالية لطريقة التخزين ويفضل عدم استعمال أجهزة للخزن لتقليل التكلفة والاستفادة بدلاً من ذلك من الطاقة الشمسية مباشرة حين وجودها فقط ويعتبر موضوع تخزين الطاقة الشمسية من المواضيع التي تحتاج إلي بحث علمي أكثر واكتشافات جديدة .
ويعتبر تخزين الحرارة بواسطة الماء والصخور أفضل الطرق الموجودة في الوقت الحاضر . أما بالنسبة لتخزين الطاقة الكهربائية فما زالت الطريقة الشائعة هي استخدام البطاريات السائلة ( بطاريات الحامض والرصاص ) وتوجد حالياً أكثر من عشر طرق لتخزين الطاقة الشمسية كصهر المعادن والتحويل الطوري للمادة وطرق المزج الثنائي و غيرها .
والمشكـلة الثـالثة في استخدامات الطاقة الشمسية هي حدوث التـآكل في المجمعـات الشمسيــة بسبب الأمـلاح الموجودة في الميــاه المستخدمــة في دورات التسخــين وتعتبر الــدورات المغلقـة واستخـــدام مــاء خـال من الأملاح فيها أحسن الحلول للحد من مشكلة التآكل والصدأ في المجمعات الشمسية.

_____________________________________

المقترحات و التوصيات :

إن البحث والمثابرة في إيجاد بدائل للطاقة الأحفورية ما هو إلا جزء مكمل لاستمرارية دور الدول العربية كدول مصدرة للطاقة والحفاظ على المستوى الاقتصادي الذي تنعم به هذه الدول الآن ومن أجل مواكبة بقية دول العالم في هذا المجال ، يقترح مراعاة التوصيات التالية :

1. الدعم المادي والمعنوي وتنشيط حركة البحث في مجالات الطاقة الشمسية.

2. القيام بإنشاء بنك لمعلومات الإشعاع الشمسي ودرجات الحرارة وشدة الرياح وكمية الغبار وغيرها من المعلومات الدورية الضرورية لاستخدام الطاقة الشمسية.

3. القيام بمشاريع رائدة وكبيرة نوعاً ما وعلى مستوى يفيد البلد كمصدر آخر من الطاقة وتدريب الكوادر العربية عليها بالإضافة إلي عدم تكرارها بل تنويعها في البلدان العربية للاستفادة من جميع تطبيقات الطاقة الشمسية .

4. تنشيط طرق التبادل العلمي والمشورة العلمية بين البلدان العربية وذلك عن طريق عقد الندوات واللقاءات الدورية .

5. تحديث دراسات استخدامات الطاقة الشمسية في الوطن العربي وحصر وتقويم ما هو موجود منها.

6. تطبيق جميع سبل ترشيد الحفاظ على الطاقة ودراسة أفضل طرقها بالإضافة إلي دعم المواطنين اللذين يستعملون الطاقة الشمسية في منازلهم.

8. تشجـيع التعاون مع الـــدول المتقدمــة في هـذا المجال والاستفــادة من خبراتهــا على أن يكـون ذلك مبنيــاً على أســاس المســاواة والمنفعة المتبادلة.

__________________________________

المراجع:

1. مجلة الطاقة و الحياة:

مـجـلــة عـلمـيـة تـقـنـيـة – العـدد الـرابـع – الربيع ( مارس ) 1995 ف – تصدر عن مكتب المعــلومات ودراسات الطاقة / اللجنة الوطنية للطاقة .

2. كتاب الطاقة و تحديات المستقبل :

تأليف إيهاب صلاح الدين – المكتبة الأكاديمية .

3. معهد الإمارات التعليمي http://www.uae.ii5ii.com

.~. صنع يدي .~.

تجدونهـا مع الترتيب في المرفقـــات

الملفات المرفقة

مشالله عيج عيني عليج بارده
خخخخخخخخخ
سلمت يمناج عاللي سويتيه

اختج

والله أنج هبة ريح ماشاء الله عليج والله أنج تستاهلين كل خير ومن كل أعضاء المنتدى تستاهلين تحية ودعم
والله أنج …………………….
والله لو أسوي موسوعة عنج موسوعة ماسد
يا أختي في الإسلام
الله يوفقج
وتحيا مني لج

مشكورين عتقرير؟><

السًَلآمْ عليج وآلرحمه

::

يسعَد مسآجً خيتوْ بَورد جوريَ أحمرَ

تسلمينَ فديتْج ع الَطرح ويزآج الله آلف خير وبآرك آلله فيجَ وف ميزآن حسًنآتْج ان شاء اللهَ

ألله لآ يحرمناَ منْجِ ولـٍآ منْ موآضيعجْ .,

نتريأ آلزوْد منَ صوبجٍ

غلـٍآ

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

نموذج الطاقة الكهربائية / الفصل الثالث / للصف السادس .. للصف السادس


عرف مايلي

1- الشمس……………………………………… ……………………………..

2- قانون حفظ الطاقة…………………………………….. …………………….

3- الطاقة تتغير من شكل الى اخر لكن مقدارها الكلي لايتغير اذكر السبب

………………………………………….. ………………………………………….. …

اذكر نوع الطاقة لكل من الامثلة التالية

1-المروحة……………….. 2-سقوط حبات البرد………………….

3- المياه الجارية………………… 4-عصاالوثب العالي المنحنية…………………

5-المذياع…………………. 6 -طاقة الانسان……………………..

7-المصابيح الكهربائية…………………… 8-الدفاية………………

ورقة عمل

((الطاقة الكهربائية ))

مدرسة ينابيع المعرفة الخاصة المادة : العلوم

الصف : السادس اسم الطالب………………………..

السؤال الاولأ/اختر الجواب الصحيح

(( الكهرباء الساكنة / التيار الكهربائي/ الموصل/ العازل/ القوةالكهربائية/ حركة الالكترونات/الشحنة الكهربائية/ موجبة ))

1-……………………..هي قوى التجاذبوالتنافر

2-تنتج الطاقة الكهربائية من ……………………………..

3-………………………….هي طاقة الوضع التي تمتلكها الاجسامالمشحونة

4-………………………هو تدفق الالكترونات من جسم الى اخر

5-……………………. مواد توصل كهرباء بسهولة

6-…………………..مواد لاتوصل كهرباء بسهولة

7-……………………هي الشحنة التي يكتسبها الجسم حين يفقد او يكتسبالكترونات

8-تصبح شحنة الجسم حين يفقد الكترونات شحنة …………………..

ب/ علل مايلي

1-معظم الاجسام ليس لها شحنةكهربائية……………………………….. …………………………………….

2- المقاومات مهمةجدا……………………………………. ………………………………………….. ….

3-الفلزات موصلة جيدةللكهرباء……………………………….. ………………………………………

………………………………………….. ………………………………………….. ………………..

4-الجسم الذي يكتسب الكترونات تصبح شحنته سالبة

………………………………………….. ………………………………………….. ……….

السؤال الثاني :- أ)عدد مصادرالاكترونات المحركة

1-…………………………. 2-……………………………

3-…………………………

ب) على ماذا تعتمد القوة الكهربائية

1-……………………………. 2-……………………………..

جزاج الله الف خير
والله يعطيج العافية
دمتي بود

شكرا تسلم ..

جزاكِ الله خير وجعله الله في ميزان حسناتكِ.انشاء الله

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف التاسع

ورقة عمل الطاقة النووية للصف التاسع

آلسَلآم عليكُم وآلرحمَه ,

ورقة عمل الطاقة النووية ..

فآلمُرفقآت ,, وفقكُم آلله

الملفات المرفقة

السسلام عليكم
يزاج الله خير
تسسلمين
موفقه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يعطيج الف عافية اماراتي 7..

بارك الله فيج عالجهود..

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثامن

نموذج محلول " الطاقة وقياسها " علوم للصف الثامن للصف الثامن

الوحدةالخامسة " المادة والأجسام الطافية والمغمورة" – الفصل الأول "المادة وقياسها "

السؤال الأول- ضع علامة (√) أمام العبارة أو الكلمة التي تناسب كلا منالجمل التالية:1- لتعيينحجم قطعة من السكر نستخدم مخبارا مدرجا و:كيروسين -ماء– ماء وغامر – كل ما تقدم.2- يستخدم الميزان الزنبركي فيتعيين:– كثافة الجسم – كتلة الجسموزن الجسم – حجم الجسم.3- يعتمد قياس وزن جسم ما على:مقدار ما يحويه من مادة – حجمه– حالته – شكله.السؤال الثاني-أملأ الفراغات في العبارات التالية:1- تقاسكتلة الأجسام باستخدام الميزان ذوالكفتين بينما الوزن يعين باستخدامالميزان الزنبركي2- تقاسحجوم الغازات بوحدة خاصة تسمى اللتر .3- كتلةوحدة الحجوم من المادة تعرف بـ الكثافة .4- وحدةقياس الوزن هي النيوتن بينما وحدة قياس الكتلة هي الكيلوجرام5- لتعيينحجم الكرة تستخدم العلاقة34הּ نق3 .6- لتعيينحجم قطعة من الفلين نستخدم مخبارا مدرجا وماء وغامرالسؤال الثالث- ضع علامة (√) أمام الجمل الصحيحة وعلامة (×) أمامالجمل غير صحيحة فيما يلي:

1- مقدار جذب الأرض للجسم هو كتلة الجسم. ] × [
2- وزن الجسم هو كمية ما يحويه من مادة. ] × [
3- كتلة الجسم لا تتغير بتغيير مكانه. ] [
4- اللتر وحدة لقياس حجوم المواد الصلبة. ] × [
5- تستخدم الماصة لتعيين حجم معين من السائل. ] [

السؤال الرابع- حل المسألة التالية :1- ماكثافة قطعة من الخشب كتلتها 210 جم إذا كان حجمها 350 سم3 .؟

210 جم
الكتلة

الحــل :

350 سم3
الحجم

الكثافة = = = 0.6 جم / سم32- كثافةالألمنيوم2.7 جم سم3 وكثافة الرصاص 11.3 جمسم3 فإذا تعادلت قطعة من الألمنيوم معقطعة من الرصاص عندما وضعت كل منهما في كفة الميزان . فأي القطعتان أكبر حجماولماذا؟الحــل : تترك للطالب3- وضعتزجاجة مملوءة زيتا في أحدى كفتي ميزان ووضع في الكفة الأخرى كتلة مقدارها 850 جرامفتوازنت الكفتان.أفرغ الزيت من الزجاجة ثم أعيدت إلى كفة الميزان فوجد أنها تتعادل مع كتلة 450 جم.ما كتلة الزيت الذي يملأالزجاجة ؟ما حجم الزيت إذا كانت كثافته8. 0جمسم3؟ما حجم الهواء الذي يملىالزجاجة تماما؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
بارك الله فيج
مبدعة ومتميزة
.
.
عساج عالقوة

مشكوووورهـ ابدااااااااع ^.^

ما قصرتي ^.^

الحمدلله عدا امتحان العلوم على خير ^.^

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
بارك الله فيج
مبدعة ومتميزة
.

شكرا لج رموشة تسلمين ..
.
عساج عالقوة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lama1998 مشاهدة المشاركة
مشكوووورهـ ابدااااااااع ^.^

ما قصرتي ^.^

الحمدلله عدا امتحان العلوم على خير ^.^

الحمد لله ان شاء الله بالتوفيج لج أختي وأشكرج على ردج تسلمين …

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف العاشر

بوربوينت لدرس انتقال الطاقة للصف العاشر للصف العاشر

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
شحالكم؟؟
آآآم بغيت بوربوينت وفلاش عن انتقال الطاقة
بلييز ضروري

السلام عليكم
بوربوينت عن انتقال الطاقه
domain-5a7461ae1e.zip

ان شاء الله يكون مفيد

وعليكم السسلام

الاخ kenpachi1101 ماقصر

&

هذا بوربوينت آخر

ما قصرتوا
موفقين

مشكووريييييييين

مرسي
كرسي
بيبسي
شيبسي
بكسي


тнаиќ џоu

ثانكس

тнаиќ џоu

يسلموووو

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تقرير , بحث , عن الطاقة النوويـة / الإمارات للصف الثاني عشر

تقرير , بحث , عن الطاقة النوويـة / الإمارات

تقرير , بحث , عن الطاقة النوويـة / الإمارات

تقرير , بحث , جاهز لمادة الفيزياء الثاني عشر الأدبي عن الطاقة النوويـة / الإمارات

تقرير , بحث , جاهز لمادة الفيزياء الثاني عشر الأدبي عن الطاقة النوويـة / الإمارات

بسم الله الرحمن الرحيم

تقرير لمادة الفيزياء

عنوان التقرير: الطاقة النوويــــــة

عمل الطالب:———————

الصف: الثاني عشـــــ2ـــر الأدبي

____________________________________

الـمـقـدمــة:

الطاقة النووية أو الطاقة الذرية هي الطاقة التي تتحرر عندما تتحول ذرات عنصر كيمائي إلى ذرات عنصر أخر، ( الذرات هي اصغر الجسيمات التي يمكن إن يتفتت إليها أي شيء كان ).
وعندما تنفلق ذرات عنصر ثقيل إلى ذرات عنصرين اخف، فان التحول يسمى "انشطارا نوويا " ويمكن إن يكون التحول " اندماجا نوويا " عندما تتحدد أجزاء ذرتين
يعول على الطاقة النووية أن تصبح أعظم مصادر الطاقة في العالم بالنسبة للإضاءة والتسخين وتشغيل المصانع وتسيير السفن وغير ذلك من الاستخدامات التي لا حصر لها. من ناحية أخرى، يخاف بعض الناس الطاقة النووية لأنها تستخدم أيضا في صنع أعظم القنابل والأسلحة فظاعة وتدميرا في تاريخ العالم. كما إن بعض نواتج عمليه الانشطار تكون سامه للغاية.

_______________________________________-

الموضوع:

إنتاج الطاقة النووية:
اليورانيوم والبلوتونيوم هما العنصران المستخدمان في إنتاج الطاقة بواسطة الانشطار النووي. كل ذرة من ذرات اليورانيوم أو البوتونيوم ( أو أي عنصر آخر ) لها "نواة " عند مركزها تتكون من " بروتونات " و " نيوترونات ".
الانشطار النووي: عندما يتصادم نيوترون سائب مع ذرة يورانيوم أو بلوتونيوم فان نواة الذرة " تأسر " النيوترون.
عندئذ تنفلق النواة إلى جزأين، مطلقه كميه هائلة من الطاقة كما أنها تحرر نيوترونين أو ثلاثة تتصادم هذه النيوترونات مع ذرات أخرى ويحدث نفس الانشطار في كل مره، وهو ما يسمى بالتفاعل المتسلسل.
ملايين الملايين من الانشطار يمكن أن تحدث في جزء من المليون من الثانية. وهذا هو ما يحدث عندما تنفجر قنبلة ذرية وعندما تنتج الطاقة النووية للأغراض السلمية العادية فانه يلزم إبطاء التفاعل المتسلسل. ولإنتاج الطاقة للأغراض العادية تحدث الانشطار في اله تسمى المفاعل النووي أو الفرن الذري. يتم التحكم في سرعة الانشطار بطرق مختلفة في إحدى الطرق تستخدم قضبان التحكم التي تقصى بعض النيوترونات بعيدا عن التفاعل.
كيف نعيش؟
الاندماج النووي: هذا أيضا يسمى التفاعل النووي الحراري لأنه يحدث فقط عند درجات حرارة عالية جداً. وهو عكس الانشطار النووي. حيث تنصهر (تتحد) معا نواتان خفيفتان لتكونا نواة أثقل.
تأتي الطاقة الشمسية الهائلة من الاندماج النووي، إذا تنصهر أنويه ذرات الهيدروجين الخفيفة لتكون ذرات الهليوم الأثقل. تنطلق أثناء ذلك كميات هائلة من الطاقة في صوره حرارة.
الاندماج النووي هو الذي ينتج الطاقة المدمرة للقنبلة الهيدروجينية. ومع ذلك، يمكن للاندماج النووي في المستقبل إن يكون احد أعظم المصادر الثمينة للطاقة السليمة لأنه يمكنه استخدام مياه البحار البحيرات والنهار في إنتاج القوى النووية.

المفاعلات النووية.. آلات حرب تنتج طاقة
مخاوف تتزايد يوميا من إعادة تنشيط المفاعل النووي في يونج بيون بكوريا الشمالية.. أول مفاعل إيراني ما زال مستمرا رغم انتقادات الولايات المتحدة.. يوجد أكثر من 440 مفاعلاً نوويًّا سلميًّا على مستوى العالم و30 آخرون قيد الإنشاء، لكن لا أحد يعلم إلى أين ستقودنا المفاعلات النووية؟
تزود الطاقة النووية دول العالم بأكثر من 16% من الطاقة الكهربائية؛ فهي تلبي ما يقرب من 35% من احتياجات دول الاتحاد الأوروبي. فرنسا وحدها تحصل على 77% من طاقتها الكهربائية من المفاعلات النووية، ومثلها ليتوانيا. أما اليابان فتحصل على 30% من احتياجاتها من الكهرباء من الطاقة النووية، بينما بلجيكا وبلغاريا والمجر واليابان وسلوفاكيا وكوريا الجنوبية والسويد وسويسرا وسلوفينيا وأوكرانيا فتعتمد على الطاقة النووية لتزويد ثلث احتياجاتها من الطاقة على الأقل. في حين أن أستراليا التي تمتاز بوفرة مصادرها من الفحم الحجري لا تمتلك محطات نووية لتوليد الطاقة، وإنما لديها محطة أبحاث فقط.
المفاعلات أنواع :
ثمة نوعان من المفاعلات النووية: مفاعلات للبحث وأخرى لتوليد للطاقة. تُستخدَم مفاعلات البحث لإجراء الأبحاث العلمية، وإنتاج النظائر لأهداف طبية وصناعية، وهي لا تستخدم لإنتاج الطاقة.
على مستوى العالم هناك 284 مفاعلاً نوويًّا للأبحاث في 56 بلدا، أما مفاعلات الطاقة فيتم استخدامها لتوليد الطاقة الكهربائية.
وتستخدم المفاعلات النووية أيضا كمصانع لإنتاج الأسلحة في البلدان التي تمتلك برامج حرب نووية؛ فيمكن استخدام المفاعلات النووية السلمية لإنتاج الأسلحة النووية وإجراء الأبحاث المتعلقة بها.
تستخدم المفاعلات النووية المخصصة لصناعة الأسلحة مادة بلوتونيوم 239، أما في المفاعلات السلمية فيتم إنتاج نظائر أخرى للبلوتونيوم، مثل بلوتونيوم 240، وبلوتونيوم 241، وبلوتونيوم 238؛ وذلك لأن وقود المفاعل يتعرض لإشعاع النيوترون لفترات أطول، ومن الممكن استخدامها أيضا لإنتاج المتفجرات النووية.
وقد لا تكون هذه المتفجرات بدرجة ثبات المتفجرات المصنعة من البلوتونيوم الأمثل لصنع الأسلحة؛ فقد تنفجر قبل الأوان، ولكن حتى لو حدث ذلك فإن نصف قطر دائرة الدمار الذي يسببه انفجارها هو على الأقل 33% من نصف قطر دائرة دمار قنبلة هيروشيما؛ فهي بذلك مواد تفجيرية ذات قدرات مريعة. (الأكاديمية الوطنية للعلوم)
وتعمل المفاعلات النووية على مبدأ الانشطار النووي وذلك من خلال انشطار نواة الذرة، مما يؤدي إلى إطلاق طاقة حرارية.
وتعتبر مادة اليورانيوم 235 هي الوقود الرئيسي المستخدم في المفاعلات النووية، كما يمكن استخدام البلوتونيوم 239، ويحدث الانشطار النووي لذرات اليورانيوم بإطلاق النيوترونات عليها، وعندما تنشطر بعض الذرات فإنها تطلق النيوترونات، واصطدام هذه النيوترونات مع ذرات أخرى يسبب انشطارها فيتم تحرير المزيد من النيوترونات، وهكذا يستمر رد الفعل المتسلسل مسبباً توليد كمية هائلة من الطاقة الحرارية، ويتم التحكم بمعدل الانشطار النووي في المفاعل باستخدام "قضبان تحكم" التي تقوم بامتصاص بعض النيوترونات المتحررة، فهي تسمح بتنظيم الانشطار النووي والتحكم الآمن به. كما يتم استخدام نظام تبريد مائي للتخلص من الحرارة المفرطة التي تنتج أثناء العملية، ويستخدم البخار الذي تم توليده لتدوير العنفات التي تولد الطاقة الكهربائية.
وتعد كندا والولايات المتحدة الأمريكية وجنوب أفريقيا وأستراليا ونيجيريا من أهم الدول المزوِّدة لليورانيوم.
مميزات الطاقة النووية:
إن كمية الوقود النووي المطلوبة لتوليد كمية كبيرة من الطاقة الكهربائية هي أقل بكثير من كمية الفحم أو البترول اللازمة لتوليد نفس الكمية؛ فعلى سبيل المثال طن واحد من اليورانيوم يقوم بتوليد طاقة كهربائية أكبر من تلك التي يولدها استخدام ملايين من براميل البترول أو ملايين الأطنان من الفحم. كما أنه لو تم الاعتماد على الطاقة الشمسية لتوليد معظم حاجة العالم من الطاقة لكانت كلفتها أكبر بكثير من كلفة الطاقة النووية.
تنتج محطات الطاقة النووية جيدة التشغيل أقل كمية من النفايات بالمقارنة مع أي طريقة أخرى لتوليد الطاقة، فهي لا تطلق غازات ضارة في الهواء مثل غاز ثاني أكسيد الكربون أو أكسيد النتروجين أو ثاني أكسيد الكبريت التي تسبب الاحترار العالمي والمطر الحمضي والضباب الدخاني.
إن مصدر الوقود -اليورانيوم- متوفر بكثرة وبكثافة عالية وهو سهل الاستخراج والنقل، على حين أن مصادر الفحم والبترول محدودة. ومن الممكن أن تستمر المحطات النووية لإنتاج الطاقة في تزويدنا بالطاقة لفترة طويلة بعد قصور مصادر الفحم والبترول عن تلبية احتياجاتنا.
تشغل المحطات النووية لتوليد الطاقة مساحات صغيرة نسبياً من الأرض بالمقارنة مع محطات التوليد التي تعتمد على الطاقة الشمسية أو طاقة الرياح. فقد أكدت اللجنة التنظيمية للمفاعلات النووية على أننا بحاجة إلى حقل شمسي بمساحة تزيد عن 35 ألف فدّان لإنشاء محطة تدار بالطاقة الشمسية لتوليد طاقة تعادل ما تولده المحطة نووية بمقدار 1000 ميجاوات، كما أن مساحة الحقل المعرض للرياح اللازم لمحطة توليد تدار بالرياح لإنتاج نفس الكمية حوالي 150 ألف فدّان أو أكثر. في حين أن محطات التوليد النووية "ميل ستون 2 و3" المقامة في ولاية كونيتيكت والتي تتمتع باستطاعة أكبر من 1900 ميجاوات تشغل مساحة 500 فدان ومصممة لتستوعب ثلاث محطات توليد".
مساوئ الطاقة النووية :
يؤدي استخدام الطاقة النووية إلى إنتاج النفايات ذات الفعالية الإشعاعية العالية؛ فبعد أن يتم انشطار معظم اليورانيوم -الوقود المستهلك- يُزال من المفاعل ويُخزَّن في بحيرات تبريد، وتقوم هذه البحيرات بامتصاص حرارة الوقود المستهلَك وتخفيض درجة إشعاعي؛ ثم تتم إعادة معالجته من أجل استرجاع اليورانيوم والبلوتونيوم غير المنشطرَين واستخدامهما من جديد كوقود للمفاعل، وينتج عن هذه العملية نفايات ذات فعالية إشعاعية عالية المستوى (HLW). يتم إعادة معالجة الوقود المستهلَك بشكل روتيني في مفاعلات برامج الدفاع لاستخدامه في إنتاج الأسلحة النووية، ووفق ما ذكرته وكالة حماية البيئة (EPA) فإن النفايات عالية الإشعاعية (HLW) الناجمة عن برامج الدفاع تشكل أكثر من 99% من إجمالي حجم (HLW) في الولايات المتحدة الأمريكية. وإن كلاً من فرنسا وبلجيكا وروسيا والمملكة المتحدة تملك وحدات خاصة بها لإعادة معالجة الوقود المستهلَك. وتقوم اليابان باستخدام الوقود المعاد معالجته في أوروبا.
ووفق ما ذكرته الوكالة الدولية للطاقة الذرية (IAEA) فإن تقديرات نهاية عام 1997 تشير إلى أن كمية الوقود المستهلَك الناجم عن مفاعلات الطاقة التي يتم تخزينها عالميًّا والتي تزيد على 130 ألف طن، تحتوي قرابة ألف طن من البلوتونيوم، كما أن بعض العناصر الموجودة في الوقود المستهلَك وفي النفايات مثل عنصر البلوتونيوم، هي ذات فعالية إشعاعية عالية وتبقى كذلك لمدة آلاف السنين. ولا يوجد حاليًّا نظام آمن للتخلص من هذه النفايات.
وإن الخطط المقترحة للتخلص من النفايات عالية الإشعاعية وتخزينها لا تضمن حماية كافية للأفراد أو للمياه الجوفية من التلوث الإشعاعي.
وضمن الحوادث المتعلقة بالمفاعلات النووية حدوث تسرب إشعاعي جزئي في مفاعل "ثري مايل آيلا ند" النووي قرب بنسلفانيا عام 1979، وذلك نتيجة لفقدان السيطرة على التفاعل الانشطاري؛ وهو ما أدى لانفجار حرر كميات ضخمة من الإشعاع، ولكن تمت السيطرة على الإشعاع داخل المبنى، وبذلك لم تحدث وفيات عندها، ولكن الحظ لم يحالف حادثة التسرّب الإشعاعي المشابهة في محطة الطاقة النووية في تشير نوبل بروسيا عام 1986، فقد أدت إلى مقتل 31 شخصاً وتعريض مئات الآلاف إلى الإشعاع، ويمكن أن يستمر تأثير الإشعاعات الضارة بحيث تؤثر على الأجيال المستقبلية.
أنواع الأسلحة النووية :
* الأسلحة النووية الانشطارية :
الأسلحة النووية الانشطارية هي احد أنواع الأسلحة النووية التي تكمن قوتها في عملية الانشطار النووي لعنصر ثقيل مثل اليورانيوم ذو كتلة ذرية رقم 235 (يورانيوم-235) و بلوتونيوم ذو كتلة ذرية رقم 239 (بلوتونيوم-239) حيث تحفز هذه العناصر الثقيلة على الانشطار بواسطة تسليط حزمة من النيوترونات على نواتها والتي تؤدي إلى انشطارها إلى عدة أجزاء وكل جزء مكون بعد الانشطار الأولي تمتلك من النيوترونات الخاصة بها لاتكفي لتحفيز انشطار آخر وتستمر هذه السلسلة من الأنشطارات التي تتم إجراءها عادة في المفاعلات النووية وكل عملية انشطار يؤدي إلى خلق كميات كبيرة من الطاقة الحركية.
ترجع بداية هذه الفكرة إلى العالم الفيزيائي ألبرت أينشتاين حيث قام في عام 1905 بنشر فكرة النظرية النسبية الخاصة ، وحسب هذه النظرية فان الطاقة تساوي كتلة المادة مضروبا في مربع سرعة الضوء E = mc2 وحسب هذه المعادلة الشهيرة فان كمية قليلة من الكتلة تكون مساوية إلى كمية هائلة من الطاقة فعلى سبيل المثال يمكن تحويل كغم واحد من المادة كاملة إلى طاقة مساوية إلى الطاقة الناتجة من تفجير 22 ميغاطن من مادة تي إن تي ولتوضيح أكثر فان هذه المعادلة تعني أن اي جسم له كتلة يكون له طاقة حتى إذا كان الجسم في حالة ثبات, هذه المعادلة كانت العامل الرئيسي الذي تمحور حوله فكرة الأسلحة النووية فبقياس كتل الانوية لذرات عناصر مختلفة يمكن تقدير الطاقة الموجودة فيها بمجرد ضربها في سرعة الضوء التي هي عدد ثابت (1,079,252,848.8 كم في الساعة أو تقريبا 300,000 كم في الثانية).
في عام 1938 تمكن عالم من ألمانيا اسمه أوتو هان من شطر ذرة يورانيوم إلى جزأين عن طريق تسليط حزمة من النيوترونات عليه وبعد هذه التجربة أصبحت فكرة الأسلحة النووية في متناول اليد. ويعتبر قنابل المواد المخصبة و قنابل الكتلة الحرجة أهم أنواع الأسلحة النوويةالأنشطارية.
* الأسلحة النووية الاندماجية:
منذ نشوء فكرة خلق كميات هائلة من الطاقة خلال عملية الانشطار النووي أدرك العلماء أن خلق نفس الكمية الهائلة من الطاقة ممكنة من الناحية النظرية والعملية بإجراء عملية معاكسة تماما لعملية الانشطار النووي ألا وهي فكرة اندماج نواتين لذرتين خفيفتي الكتلة في عمليات اندماج متسلسلة تسمى بعملية الاندماج النووي وكانت ذرة الهيدروجين هو الاختيار الأنسب لكونها خفيفة الكتلة.
هناك 3 نظائر للهيدروجين، وهي الديتيريم deuterium والتيتيم tritium والبر وتيم protium، وعندما يتحد الديتيريم مع التيتيم يتكون نتيجة لهذا الاندماج ذرة هليوم ويتكون أثناء هذه العملية طاقة حركية هائلة ولكنها أقل بالمقارنة بعملية الانشطار النووي وتتطلب هذه العمليات الاندماجية كميات كبيرة من الحرارة تصل إلى ملايين الدرجات المئوية ولهذا السبب يطلق تسمية القنابل النووية الحرارية على هذا النوع من الأسلحة النووية.
يمكن تعريف السلاح النووي الاندماجي بأحد أنواع الأسلحة النووية التي تكمن مصدر قوتها مع عملية الاندماج النووي عندما تتحد أنويه خفيفة الكتلة مثل عنصر الديتريوم Deuterium وعنصر اللثيوم لتكوين عناصر أثقل من ناحية الكتلة حيث تتم تحفيز سلسلة من عمليات الاتحاد بين هذين العنصرين وتنتج من هذه السلسلة من عمليات الاندماج كميات كبيرة من الطاقة الحركية. ويطلق على القنابل المصنعة بهذه الطريقة اسم القنابل الهيدروجينية H-bombs أو القنابل النووية الحرارية Thermonuclear Bombs لأن سلسلة الاندماج المحفزة بين أنويه هذه العناصر الخفيفة تتطلب كميات كبيرة من الحرارة وتعتبر القنبلة النيوترونية والهيدروجينية من أهم أنواع الأسلحة النووية الاندماجية.
جربت هذه النوعية من القنابل لأول مرة عام 1951 م في الولايات المتحدة وكانت هناك مزاعم متبادلة بين الولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي حول من توصل إلى تفجير أول القنابل من هذا الطراز حيث تزعم الولايات المتحدة أنها فجرت القنبلة الأولى تجريبيا في 1 نوفمبر 1952 م ثم تلاها الاتحاد السوفيتي في 1 مارس 1954 م وقد خلق الانفجار التجريبي السوفيتي ضجة إعلامية لم يحظى بها الانفجار التجريبي الأمريكي حيث تشكلت سحابة إشعاعية ضخمة فوق سفينة صيد يابانية كانت على بعد 160 كم من موقع الانفجار وقام العلماء اليابانيون بتحليل الغبار على ملابس الصيادين بعد عودتهم وانتشر بعد ذلك خبر امتلاك الاتحاد السوفيتي لهذا النوع من الأسلحة النووية.
* الأسلحة النووية التجميعية:
الأسلحة النووية التجميعية هي احد أنواع الأسلحة النووية التي تتم صناعتها بخطوتين ، تكمن فكرة هذا النوع من السلاح في خلق مايسمى الكتلة الفوق حرجة ويتم هذا بدمج كتلتين تعتبران ذو كتلة دون الحرجة ولغرض عملية الدمج هذه يسلط ضغط هائل على الكتلتين لدمجهما في كتلة واحدة تعتبر فوق الحرجة وينشأ من عملية الدمج هذه كميات هائلة من الطاقة الحركية.
المقصود بمصطلح الكتلة الحرجة لعنصر معين هو الحد الأدنى من كتلة مادة معينة كافية لتحمل سلسلات متعاقبة من الأنشطارات . إذا كان العنصر المستخدم في عملية الانشطار النووي ذو كتلة يتطلب تسليطا مستمرا بالنيوترونات لتحفيز الانشطار الأولي للنواة فان هذه الكتلة تسمى الكتلة دون الحرجة. إذا كان العنصر المستخدم في عملية الانشطار النووي ذو كتلة قادرة على تحمل سلسلات متعاقبة من الانشطار النووي حتى بدون اي تحفيز خارجي بواسطة تسليط نيوترونات خارجية فيطلق على هذه الحالة الكتلة الفوق حرجة حيث يستعمل العنصر في هذه الحالة الطاقة المتولدة من الأنشطارات السابقة لتحفيز الأنشطارات اللاحقة.
بعد استكمال مرحلة الكتلة فوق الحرجة تأتي الخطوة الثانية وهي إشعال الفتيلة التي إما تكون على شكل تصويب طلقة من اليورانيوم كما هو الحال في القنابل ذو الانشطار المصوب Gun-type Fission Weapon أو تفجير قنبلة تقليده في وسط المادة ذو الكتلة فوق الحرجة كما هو الحال في قنابل الانشطار ذو الانضغاط الداخلي

____________________________________________

الـخـاتـمـة :

يتعين القول أنه ليس من المناسب أن نغالي في تحفظاتنا لدي التفكير بالتطبيقات السلمية للطاقة النووية، فنضيع على بلدنا فرصة علمية وحضارية ثمينة تعد صمام الأمان لشعبنا والأجيال القادمة ضد العودة إلي صحراء التخلف والفقر إذا ما نضبت في وطننا المصادر التقليدية لإنتاج الطاقة، حينئذ يكون الأوان قد فات ولن يعود!

_______________________________________

الـمـصـدر :

موقع الشماسي دوت نت : http://www.alshamsi.net/friends/b7oo…ric/nuclear.ht

إسلام اون لاين : http://www.islamonline.net/Arabic/Sc…rticle01.shtml
موقع وكيديا :
http://ar.wikipedia.org/wiki

معهد الإمارات التعليمي http://www.uae.ii5ii.com/

.~. صنع يدي .~.

تجدونهــــا مع الترتيب في المرفقــــات

الملفات المرفقة

تسلمين رؤية

مشكورة قمة من الإبداع

الله يحفظج لأهلج
ويالله تنجحين وتطلعين من الأوائل

مع أمان الله

باااااااااااااااااااااااااااااااي

الله يحفضج قمة من الإبداع

يسلموا على موضوع

تسلميـْـ ن أختيـ} ع الطرحٍ..

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور ه
ربي يوفقج ويحفظج ^^

صلى الله على محمد

التصنيفات
القسم العام

الطاقة الايجابية -التعليم الاماراتي

الطاقة الإيجابية





في كثير من الأحيان، تشعر أنك تمتلك قوة كبيرة، تستطيع من خلالها أن تحققأي هدف تريده، وبمجرد شعورك بهذه القوة تكون قد شحنت نفسك بملامح القوة والثقة، وباستطاعتك تحقيق أي هدف تريده. لذا فنحن مطالبون بتخليص أنفسنا من الأفكار السلبية التي نحملها بداخلنا وفي عقولنا، وألا نلتفت إلى الكلمات التي تحبطنا وتقلل من ثقتنا في أنفسنا.

فالإنسان اعتاد كثيراً أن يسمع الكلمات المحبطة أكثر من الكلمات المشجعة، وهذا ما يؤكده الدكتور تشاد هيلميستر في كتابه (ماذا تقول عندما تحدث نفسك؟) والذي يقول فيه: «إنه خلال فترة 18 سنة الأولى من حياتنا يكون قد قيل لنا 148000 مرة كلمة (لا أو لا تستطيع أو لا تؤدي ذلك)، وفي المقابل، خلال الفترة نفسها فإن عدد الرسائل الإيجابية قد لا يتجاوز 400 مرة فقط.

نحن بحاجة إلى شحن نفوسنا بطاقة إيجابية تمنحنا الشعور بالرضا عن أنفسنا، فوجود المحبطات في حياتنا ليس مبرراً لأن تتحول لغتنا إلى يأس وإحباط. فما أجمل أن نردد دائماً: «أنا أستطيع أن أكون الأفضل، أنا قادر، لا شيء مستحيل، سأصل إلى ما أطمح إليه، مهما كانت الظروف، فالآخرون ليسوا أفضل مني، لا للاستسلام».

كلما صادفت موقفاً يحبطك، انظر حولك وتأمل، ستجد أن كل ما حققته البشرية خلال قرن من تقدم صناعي وتكنولوجي واختراعات، كان بالأمس مجرد فكرة في عقل إنسان، واليوم أصبح حقيقة أنت تعيشها.

عندما سُئل نابليون كيف زرعت الثقة في عقول أفراد جيشك؟ قال: «كنت أرد بثلاث على ثلاث، من قال: لا أستطيع قلت له: حاول، ومن قال: لا أعرف قلت له: تعلم، ومن قال: مستحيل، قلت له: جرِّب».

اعلم أنك إنسان رائع وتمتلك كل الوسائل لتحقيقِ النجاح في حياتك، فكن مقتنعاً أنك تستطيع فعل ما تريده، والوصول إليه كذلك. أنت بحاجة فقط إلى أن تكتشف ما بداخلك وتؤمن بما تمتلك، فأنت كما البطارية غالية الثمن، لا تتخلص منها بعد أن تنتهي، بل اشحنها لتستعملها مرات عدة.



السلام عليكم ورحمة الله …ًٍَِ~
تسلميين اختي ياليت بسس للاسف الناس تحبطني !!..ًٍَِ~

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

الطاقة -مناهج الامارات

ممكن ورقة عمل بسررعة او سمحتوا

الطاقة

السؤال الأول : أكتب الاسم أو المصطلح العلمي الدال على العبارات التالية :

1- مقدار الشغل الذي تبذله قوة مقدارها نيوتن واحد عندما تحرك جسماً ما مسافة مقدارها متر واحد باتجاهها .
( )
2- صورة من صور الطاقة لا تحتاج لوسط مادي لنقلها .
( )

3- طاقة يمتلكها الجسم بسبب حركته .
( )
4- طاقة يمتلكها الجسم بسبب موضعه .
( )
5- المستوي الذي تكون عنده طاقة الوضع التثاقلية للجسم مساوية الصفر .
( )
6- مصادر الطاقة المتوافرة بكميات محدودة و غير متجددة .
( )
7- مصادر الطاقة المتوافرة بكميات غير محدودة .
( )
8- الطاقة الميكانيكية لجسم في مجال منتظم تكون ثابتة .
( )

السؤال الثاني : أكمل العبارات التالية بما يناسبها علميا :

1- تعرف طاقة الجسم بأنها قدرة الجسم على …………………….. .

2- تكون قيمة طاقة الوضع سالبة عندما يكون الجسم ………………………… و تكون موجبة عندما يكون الجسم …………….. .

3- تقدر الطاقة الكامنة بمقدار الشغل الذي يمكن أن يبذله الجسم عندما ………………….. .

4- يخضع إنتاج الطاقة و استخدامها إلى عدة عوامل منها …………….. و ……………..و …………. .

5- الجسم الساقط بحرية نحو الأرض …………………. طاقة وضعه ………………….. طاقة حركته.

6- تستخدم الطاقة الحرارية في ……………………… .

7- الطاقة الميكانيكية الكلية للجسم الساقط بحرية نحو الأرض تساوي …………………….. .

8- الصوت عبارة عن موجات ……………………… تنتشر في الأوساط المادية على هيئة تضاغطات و تخلخلات .

9- الطاقة الإشعاعية …………………. لوسط مادي لانتقالها .

10- ﺇذا أثرت قوة في جسم و أزاحته باتجاهها نقول بأنها بذلت ………………. .

11- ﺇذا كانت القوة المؤثرة على الجسم عمودية على ﺇزاحته فان الشغل الذي تبذله القوة = ………….. .

12- يكون الشغل موجبا ﺇذا كان اتجاه القوة ………………. اتجاه الإزاحة و يكون سالبا ﺇذا كان

اتجاه القوة ………………….. اتجاه الإزاحة .

13- الشغل المبذول لرفع جسم في مجال الجاذبية الأرضية ﺇلى ارتفاع معين لا يتوقف على …………

و يتوقف على ……………………………………. .

14- تنعدم طاقة الوضع التثاقلية لجسم ﺇذا ﺇنعدم ……………….. بينما تنعدم طاقة حركته ﺇذا ﺇنعدمت

……………………….. .

15- في المجال المنتظم تتحول طاقة الوضع التثاقلية للجسم ﺇلى ………………. بحيث يكون
مجموعهما ………………… دوما .
السؤال الثالث : ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( × ) أمام العبارة غير الصحيحة :

1- الطاقة لا تفنى و لا تخلق من العدم .
( )
2- جميع أنواع الطاقة تحتاج ﺇلى وسط مادي لانتقالها .
( )
3- تعتمد الطاقة الصوتية على تردد و سعة الموجة الصوتية .
( )
4- تنطلق طاقة أثناء حدوث التفاعلات الكيميائية نتيجة فك الروابط و ﺇعادة ترتيبها .
( )

5- تتناسب طاقة الوضع التثاقلية لكتلة معينة تناسبا طرديا مع بعد الكتلة عن سطح الأرض في المكان
الواحد .
( )
6- تتناسب طاقة الحركة لكتلة معينة تناسبا طرديا مع مربع سرعة الجسم .
( )

7- الطاقة الكلية لجسم في مجال الأرض التجاذبي تتغير بتغير كل من طاقتي الحركة و الوضع .

( )
8- يكون لثقل البندول البسيط أكبر طاقة وضع تثاقلية في موضع الاستقرار .
( )

9- عند أي نقطة يمر بها ثقل البندول في مسار حركته يكون مقدار الطاقة الميكانيكية الكلية ثابتا.

( )

السؤال الرابع : ضع علامة ( √ ) في المربع أمام العبارة الصحيحة :

1- إذا كانت طاقة الحركة لجسم كتلته ( 2 Kg ) تساوي ( 16 J ) فإن سرعته بوحدة m/s تساوي:

 4  8  16  32

2- جسم يسقط من السكون بتأثير الجاذبية الأرضية ( بإهمال مقاومة الهواء ) فإن طاقة وضعه التثاقلية أثناء سقوطه :

 تزداد  تزداد ثم تقل  لا تتغير  تقل

3- إذا بذلنا شغلاً قدره ( 500 J ) لرفع جسم كتلته ( 50 kg ) رأسياً لأعلى فإن المسافة التي يرتفع إليها الجسم بوحدة المتر :

 0.1  100  1  10

4- دراجة كتلتها ( 20 ) Kg تتحرك على طريق أفقي مسافة ( 10 ) m يكون الشغل المبذول بتأثير وزنها يساوي بوحدة الجول :

 20  صفر  120  2000

5- إذا سقط ثلاث كرات إحداها من الحديد و الثانية من الألمنيوم و الثالثة من المطاط من ارتفاع واحد سقوطا حرا نحو الأرض و بإهمال مقاومة الهواء فان الكرة التي تصل أولا إلى سطح الأرض هي :

 الحديد  الألمنيوم  المطاط  الكرات الثلاثة تصل معا

6- سيارة كتلتها ( 1000 ) Kg و تمتلك طاقة حركة ( 200000 ) J فان سرعتها بوحدة m/s تساوي:

 80  40  400  20

7- جسم كتلته 4 Kg موضوع على أرض ملساء أفقية طبقنا عليه قوة مقدارها 40 N فأزاحته مسافة
5 m فان قيمة الشغل الذي تبذله قوة وزن الجسم بالجول :

 صفر  10  20  200

8- ر’فع جسم كتلته 8 Kg من مستوى سطح الأرض ﺇلى ارتفاع معين في مجال الجاذبية الأرصية
بحيث اكتسب طاقة وضع مقدارها 240 J فان ارتفاعه عن سطح الأرض بالمتر يساوي :

 3  5  15  30

9- عربة كتلتها 14 Kg تتحرك بسرعة ثابتة بحيث كانت طاقة حركتها 252 J فان قيمة سرعتها بـm/s

 5  6  7  8

10- من مصادر الطاقة المتوافرة في الطبيعة بكميات محدودة و غير متجددة هي :

 طاقة المياه  الفحم الحجري  الرياح الحيوان

11- طائر كتلته 0.5 Kg يطير على ارتفاع 30 m بشكل أفقي و بسرعة 10 m/s فتكون قيمة طاقته
الكلية بوحدة الجول :

 125  150  175  200

12- جسم كتلته 5 Kg موجود على ارتفاع 3.2 m عن سطح الأرض سقط سقوطا حرا و عند وصوله
سطح الأرض كانت سرعته بـ m/s تساوي :

 4  6  8  10

13- ﺇذا كانت الطاقة الميكانيكية لجسم كتلته 2 Kg هي 80 J عندما كان يتحرك بسرعة 6 m/s
و على ارتفاع معين من سطح الأرض فيكون هذا الارتفاع بوحدة المتر :

 2.2  2.5  2.8  3.1

14- من مصادر الطاقة المتوافرة في الطبيعة بكميات غير محدودة و لكنها متجددة هي :

 طاقة النفط  اليورانيوم الطبيعي  الغاز الطبيعي  المد و الجزر

15- جسم متحرك تبلغ طاقته الحركية 40 J عندما كان يتحرك بسرعة V و عندما أصبحت سرعته
نصف ما كانت عليه فان طاقة جركته تصبح بوحدة الجول :

 30  20  10  5

16- أحد الطاقات التالية لا تحتاج لوسط مادي لانتقالها :

 الطاقة الصوتية  الطاقة الحرارية

 الطاقة الكهربائية  الطاقة الكهرومغناطيسية

السؤال الخامس : ما المقصود بكل مما يلي :

1- الجول ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……………………

2- طاقة الحركة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. …………………..

3- طاقة الوضع ؟

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………

السؤال السادس : علل لما يأتي تعليلا علميا صحيحا :

1- عندما يحمل عامل المطار حقيبة أحد المسافرين على كتفه ويسير بها في خط مستقيم أفقي فإن وزن الحقيبة لا يبذل شغلاً ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………

………………………………………….. ………………………………………….. ……………………..

السؤال السادس : اشرح كيف تتم عملية تحويل الطاقة من صورة إلى أخرى في كل مما يلي

1- بندول بسيط يتحرك حركة اهتزازية على جانبي موضع سكونه .

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………

2- نابض مرن معلق في أحد طرفيه ثقل يتحرك حركة اهتزازية حول موضع استقراره .

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………

3- جسم يسقط سقوطا حرا من على ارتفاع ما عن سطح الأرض بإهمال مقاومة الهواء .

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………

السؤال السابع :
ضع رقم كل عبارة من المجموعة ( أ ) أمام ما يناسبها من المجموعة ( ب ) :

المجموعة ( أ ) الإجابة المجموعة ( ب )
1- طاقة لا تحتاج ﺇلى وسط مادي كي تنتقل فيهو تشمل الأشعة تحت الحمراء و الأشعة السينية و أشعة جاما .

2- طاقة تصاحب الشحنات الكهربائية .

3- طاقة ناتجة عن حركة ذرات أو جزيئات المادة و اصطدامها ببعضها البعض .

4- طاقة تختزنها الروابط الكيميائية بين الجزيئات و تنطلق أثناء التفاعلات الكيميائية .

طاقة صوتية

طاقة كهربائية

طاقة حرارية

طاقة كيميائية

طاقة ﺇشعاعية

السؤال الثامن : حل المسائل التالية :

أ- سقط جسم كتلته (4 kg )من السكون من ارتفاع (20 m ) عن سطح الأرض والمطلوب :
1- الطاقة الميكانيكية الكلية للجسم لحظة سقوطه .

………………………………………….. ………………………………………….. …………………….

2-طاقة حركة الجسم عند ارتفاع (5 m ) عن سطح الأرض .

………………………………………….. ………………………………………….. ……………………..

3- طاقة الوضع عندما تبلغ سرعة الجسم ( 20 m/s ) .

………………………………………….. ………………………………………….. ……………………..

ب- جسم كتلته ( 0.5 ) Kg يسقط من ارتفاع ( 6 ) m احسب :

1- طاقة الوضع و طاقة الحركة على ارتفاع ( 2 ) m من سطح الأرض .

………………………………………….. ………………………………………….. ……………………

………………………………………….. ………………………………………….. ……………………

E (J)
2- ارسم العلاقة بين الارتفاع و الطاقة الكلية للجسم

h ( m )

3- ارسم العلاقة بين ( U , K ) K

U

اريد نشاططططططططططططططططططططططططططططططططططططططططططططططط طططططططططط]


مشكووووووووووووورة اختي ع اوراق العمل

هاي ورقة عمل
للحفظ

لو يمحتوا أبغي حلوووول الوحدة ولاالدرس

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت الامااارات مشاهدة المشاركة

مشكووووووووووووورة اختي ع اوراق العمل

مشكورة ع المرور

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الظاهرية مشاهدة المشاركة
اريد نشاططططططططططططططططططططططططططططططططططططططططططططططط طططططططططط]

ثانكيو ع المرور

مشكورة على الاوراق العمل وكان يوم الي تطيتي علينا امتحان[COLOR="Magenta"][SIZE="6"][/SIZE][/COLOR]

ثانكيووو فيري ماتش

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

التفجير النووي – إنتاج الطاقة النووية – الطاقة الذرية – حوادث الطاقة النووية، الفصل 3 الصف التاسع

التفجير النووي – إنتاج الطاقة النووية – الطاقة الذرية – حوادث الطاقة النووية

– الطاقة النووية :
– الطاقةالذرية :
– إنتاج الطاقة النووية

– فوائد الطاقة النووية :
– أضرار النووية :
– استخدامات الطاقة النووية :
– حوادث الطاقة النووية :
– مستقبل الطاقة النووية :

الموضوع : بحث معمق : التفجير النووي – إنتاج الطاقة النووية – الطاقة الذرية – حوادث الطاقة النووية

الطاقة النووية أو الطاقة الذرية هي الطاقة التي تتحرر عندما تتحول ذرات عنصر كيمائي إلى ذرات عنصر أخر، ( الذرات هي اصغر الجسيمات التي يمكن ان يتفتت إليها أي شيء كان .(

وعندما تنفلق ذرات عنصر ثقيل إلى ذرات عنصرين اخف، فان التحول يسمى "انشطارا نوويا " ويمكن ان يكون التحول " اندماجا نوويا " عندما تتحدد أجزاء ذرتين
يعول على الطاقة النووية أن تصبح أعظم مصادر الطاقة في العالم بالنسبة للإضاءة والتسخين وتشغيل المصانع وتسيير السفن وغير ذلك من الاستخدامات التي لا حصر لها. من ناحية اخرى، يخاف بعض الناس الطاقة النووية لأنها تستخدم أيضا في صنع أعظم القنابل والأسلحة فظاعة وتدميرا في تاريخ العالم. كما ان بعض نواتج عمليه الانشطار تكون سامه للغاية.

إنتاج الطاقة النووية
اليورانيوم والبلوتونيوم هما العنصران المستخدمان في إنتاج الطاقة بواسطة الانشطار النووي. كل ذرة من ذرات اليورانيوم أو البوتونيوم ( أو أي عنصر آخر ) لها "نواة " عند مركزها تتكون من " بروتونات " و " نيوترونات ".

الانشطار النووي:
عندما يتصادم نيوترون سائب مع ذرة يورانيوم أو بلوتونيوم فان نواة الذرة " تأسر " النيوترون.
عندئذ تنفلق النواة إلى جزئين، مطلقه كميه هائلة من الطاقة كما أنها تحرر نيوترونين أو ثلاثة تتصادم هذه النيوترونات مع ذرات اخرى ويحدث نفس الانشطار في كل مره، وهو ما يسمى بالتفاعل المتسلسل.
ملايين الملايين من الانشطارات يمكن ان تحدث في جزء من المليون من الثانية. وهذا هو ما يحدث عندما تنفجر قنبلة ذرية وعندما تنتج الطاقة النووية للأغراض السلمية العادية فانه يلزم إبطاء التفاعل المتسلسل. ولإنتاج الطاقة للأغراض العادية تحدث الانشطارات في اله تسمى المفاعل النووي أو الفرن الذري. يتم التحكم في سرعة الانشطارات بطرق مختلفة في إحدى الطرق تستخدم قضبان التحكم التي تقصى بعض النيوترونات بعيدا عن التفاعل.
كيف نعيش؟

الاندماج النووي:
هذا أيضا يسمى التفاعل النووي الحراري لأنه يحدث فقط عند درجات حرارة عالية جداً. وهو عكس الانشطار النووي. حيث تنصهر (تتحد) معا نواتان خفيفتان لتكونا نواة أثقل.
تأتي الطاقة الشمسية الهائلة من الاندماج النووي، اذا تنصهر أنوية ذرات الهيدروجين الخفيفة لتكون ذرات الهيليوم الأثقل. تنطلق أثناء ذلك كميات هائلة من الطاقة في صوره حرارة.
الاندماج النووي هو الذي ينتج الطاقة المدمرة للقنبلة الهيدروجينية. ومع ذلك، يمكن للاندماج النووي في المستقبل ان يكون احد أعظم المصادر الثمينة للطاقة السليمة لأنه يمكنه استخدام مياه البحار البحيرات والنهار في إنتاج القوى النووية.

فوائد الطاقة النووية :
الأرض لها موارد محدودة من النفط والفحم وهذه الموارد ستستخدم خلال 63-95 سنة حيث تقدر الكميات المؤكدة من احتياطي النفط بالعالم بحدود (1.4-2.1) ترليون برميل. الفترة أعلاه (63-95) سنة حسبت على أساس الاستهلاك الفعلي للنفط حاليا مع زيادة بحدود 1% – 2% سنويا حيث متوسط الاستهلاك السنوي بحدود 80 مليون برميل نفط .
لأغراض المقارنة فان طن واحد من اليورانيوم يعطي طاقة تعادل الطاقة الناتجة من ملايين الأطنان من الفحم أو ملايين البراميل من النفط .
الآثار الجانبية لحرق الفحم والنفط يؤدي إلى تلوث البيئة بينما مفاعل نووي مصمم بشكل جيد ويعمل تحت رقابة وإشراف جيدين لا يؤدي إلى إطلاق أي تلوث في الجو .

أضرار الطاقة النووية :
الولايات المتحدة وروسيا يمتلكان فقط 50.000 قنبلة نووية وهيدروجينية لو لا شاء الله تم استخدامها فهي كافية لقتل كل إنسان على الأرض
الانفجار النووي ينتج أشعة قاتلة تستطيع أن تؤدي بالإنسان إلى الوفاة مع الوقت وحتى التأثير على صيانته القامة . وهذا ما حدث عند استخدام قنبلة هيروشيما وقنبلة ناكازاكي في اليابان.
وكذلك عندما تعرضت بعض المفاعلات النووية إلى أعطال أدى إلى تسرب الوقود النووي كما حدث في CHERNOYLE عام 1986 حيث تعرض مئات الألوف من الناس إلى الأشعة حيث توفى الكثيرين خلال أيام وإصابة الباقين بالسرطانات المختلفة.
المفاعلات النووية تنتج فضلات نووية تبقى مصادر للإشعاع لملايين السنين يجب التخلص منها ولا يمكن وضعها كأية نفايات أخرى بأي موقع بل يجب خزنها بأماكن خاصة حتى لا تؤثر على الناس
.
استخدامات الطاقة النووية :
تمكن الإنسان خلال العقود الأخيرة من استقلال الطاقة النووية لخدمة التقدم التقني في عدة مجالات منها :
في الطب للعلاج والتشخيص والتعقيم –
-في الصناعة لانتاج أشباه الموصلات والمعالجات الكيماوية والكشف عن العيوب الصناعية وتقنيات اختبار الجودة وفي عمليات التعدين والبحث عن الخامات الطبيعية .
-في الزراعه لاستنباط أنواع جديدة من المحاصيل ذات إنتاجية عالية وانتقاء نوعيات معينة من البذور ومقاومة الآفات والحشرات وزيادة مدة تخزين المنتجات الزراعية .
-في إنتاج الطاقة الكهربائية
من إنتاج الكهرباء في فرنسا يتم عبر الطاقة النووية77%
في اليابان30%
في الولايات المتحدة20%
وبصورة عامة فان 20% من الطاقة الكهربائية في العالم تنتج حاليا من الطاقة النووية .
الحوادث والكوارث النووية :
الجميع يعلم ما حل بمدينة هيروشيما ومدينة ناكازاكي خلال الحرب العالمية الثانية حيث انذهل العالم بحجم الخسائر المترتبة عن استخدام الطاقة الذرية وأيقظ هذا الاستخدام وعيا جديدا وهو :
ان سلاح واحد تحمله وسيلة نقل واحدة يمكنه إبادة معظم السكان وأن يدمر البنية الطبيعية لمنطقة أو مدينة بكاملها وزاد في تفا قم الخوف من الإشعاعات وهو القاتل غير المرئي الذي يضرب ضحاياه لا على الفور بل على امتداد الأيام والأشهر والسنين وحتى الأجيال التالية .

يمكن توضيح أخطار السلاح النووي كما يلي :
التفجير النووي:
لكي نتعرف على قدرة التفجير النووي علينا مقارنتها بقدرة التفجير العامة .
يكون التفجير النووي ( بافتراض تساوي الحجم ) أكثر قوة بملايين المرات من التفجير العادي
أثناء الانفجار تتحرر كمية كبيرة من الإشعاع القاتل المرئي ( عكس التفجير العادي) .
تبقى بعد التفجير النووي إشعاعات غير مرئية قاتلة تستمر لسنوات طويلة .
الإشعاعات الذرية :

مصادر الإشعاع الذري :
الإشعاع الذري الطبيعي ويقصد به الأشعة الكونية الواردة من الفضاء الخارجي والعناصر المشعة الموجودة في القشرة الأرضية .
الإشعاع الذري المصنع ويقصد به الإشعاع الناتج من التفجيرات النووية ومفاعلات ومحطات الطاقة والمصادر الطبيعية والمنتجات الاستهلاكية التي تحتوي على مواد مشعة.

أنواع الإشعاع :
أشعة ألفا
وهي غير قادرة على اختراق الجلد
أشعة بيتا
تستطيع المرور عبر نسيج الجسم البشري لمسافة 1-2 سنتيمتر
أشعة كاما
لا يستطيع إيقافها إلا الرصاص السميك أو الخرسانة أو طبقة كثيفة من الماء
النيوترونات

مستقبل الطاقة النووية
بعض الناس يعتقد أن الطاقة النووية موجودة لتبقى وعلينا التعلم على كيفية معايشتها .
آخرين يقولون أن علينا التخلص منها أسلحة ومفاعلات لتجنب أضرارها كل منطق له مؤيديه ومعارضيه ويبقى على كل واحد منا أن يقرر ما هو العمل ويفكر كمواطن أرضي وليس كمواطن ينتمي لدولة معينة حيث أن الأضرار تتجاوز الأوطان .

م.ن

بارك الله فيج

بالتوفيق

ويبــارك فيج الرب

شكراً لمرورج

تســـلمين الغـلـآ

الله يسلمج

شكراً ع المرور

وفقكِ آلله , لمآ يُحب ويرضى ..

لج كِل معآني آلشكر وآلعرفآن (=

الـــعــــفـوو
ولج الشكر ع المرور الرائع

جٌمُيًل جٌدأ

شٌكُرأ لجٌ

اللُـه يـٌعُطــًيًـكٌمُ الصٌــحًه و العُــآآفًيــٌه

و كُــل عًـآآآم و انـُتـًمٌ بٌخُـيًر

السلام عليكم..
يزاج الله خير..
تسسلم يمناج..شكرا لج

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثامن

طلب اي شي ايخص موارد الطاقة (اوراق عمل،امتحانات،ملخصات عروض بوربوينت) للصف الثامن

بسم الله الرحمن الرحيم
بلييييز نبا اي شي ايخص الوحدة الثامنة موارد الطاقة

مثل (اوراق عمل ،بوربوينت ،ملخصات)او اي شي ايخص ها الوحدة

الدروس الموجودة :الموارد الطبيعية و الوقود الاحفوري والموارد البديلة >_<
ومشكورين

نبا مشاركات من الرمش الذبوحي وريــــح الشمال

الموض

الموضوع يغلق

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده