التصنيفات
الصف السابع

تقرير عن ابي فراس الحمداني للصف السابع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

فراس الحمداني

المقدمة
ابو فراس الحمداني الامير الاسير, الشاعر الفارس , ظلمه القدر مرتين , الاولى عندما عرفه ما في الامارة من العز , ليذيقه بعد ذلك ما في الاسر من الذل !وظلمه مرة ثانية عندما شاء له ان يكون معاصرا للمتنبي, بل جعل من هذا الشاعر مقيما معه في نفس البلاط , و لا يخفى على احد من هو المتنبي في عالم الشعر!….1

ابو فراس الحمداني فارس هذا الميدان , ان شئت ضربا وطعنا , وان شئت لفظا ومعنى , ملك زمانا , وملك امانا وكان اشعر الناس في المملكة , واشعرهم في ذل الملكة , وله الفخريات التي لا تعارض , و الاسريات التي لا تناهض…2

كانت نشأة أبي فراس وطفولته في ظل والدته التي حدبت على رعايته، وتحت عطف زوج أخته سيف الدولة وتتلمذ على اللغوي الشهير ابن خالويه وغيره، كما شاهد أرباب القلم يفدون على بلاط سيف الدولة، واحتك بهم، ونبغ في الشعر، فتغزل ووصف المعارك، وله في الأسر قصائد كثيرة مشهورة عرفت بـ"الروميات" تعتبر من أرق شعره وأجمله. سخر أبو فراس شعره ليتحدث عن مشاعره وأحاسيسه، فقد كان وجدانيا يصف ما يقع تحت بصره من حوادث ووقائع، وما يعتلج في صدره من آلام وآمال، ولأبي فراس مكانة عند مؤلفي الأدب، فقد قيل فيه: "بُدئ الشعر بملك وختم بملك، يعني امرؤ القيس وأبا فراس"….3
——–التوثيق———

كتاب شعراء العرب صفحة 3
كتاب شعراؤنا صفحة 5
شبكة مدونة الشام الثقافي
الصفحة الاولى
__________________________________________________ ______________________________
نسبه وحياته:
هو ابو فراس الحارث بن ابي العلاء سعيد بن حمدان الحمداني, ابن عم ناصر الدولة وسيف الدولة ابني حمدان .وكنيته ابو فراس من اسماء الاسد. ينتسب من حهة ابيه الى العرب , ومن جهة امه الى الروم , وهو يشير الى ذلك بقوله:
اذا خفت من اخوالي الروم خطة تخوفت من اعماقي العرب اربعا
وقيل بل امه عربي , لقوله:
لم تتفرق بنا خؤول في العز اخوالنا تميم
اتصف جده حمدان بالشجاعة والكرم , واحتل عمه عبد الله , والد سيف الدولة , بلاد الموصل.
ولد ابو فراس الحمداني سنة 933م في منبج , وهي بلدة سورية تقع شمالي حلب, وقيل انه ولد في الموصل , وهي مدينة تقع في شمالي العراق.
تيتم وهو في الثالثة من عمره, فنشأ في حضانة امه وعطف ابن عمه سيف الدولة….1
اما وفاته فكانت قتلا بحد السيف , وكأنه كان يستشرف ذلك عندما قال: وقد علمتني امي بأن منيتـــــــي بحد سنان او بحد قضيــــب
كما علمت من قبل ان يغرق ابنها بمهلكه في الماء ام شبيب …2
—– التوثيق ——
كتاب شعراؤنا صفحة 7 – 8
كتاب شعراء العرب صفحة 9 – 10
الصفحة الثانية
__________________________________________________ ______________________________
سيرته واسره:
نشأ ابو فراس في عشيرة عربية تقلب افرادها في الملك و الامارة قرونا عديدة , وكانت لهم احسن سيرة مملوءة بمحاسن الافعال و جميل الصفات من كرم و سخاء وغز و اباء وصولة و شجاعة و فصاحة , وحماية للجار , و حفظ للذمار , و رأي رصين , و عقل رزين , و كلهم او جلهم شعراء مجيدون ,اهل شجاعة و إقدام تعودوا ممارسة الحروب و قيادة الجيوش….1
وما هو الا ان يقوى ساعده في الشعر حتى يعجب سيف الدولة بمحاسنه , و يصطنعه لنفسه , و يستصحبه في غزواته , ويستخلفه على اعماله , و حتى يجزيه خير جزاء . ويروى ان ابا فراس كان يوما في مجلس سيف الدولة مع جماعة من الشعراء , فقال سيف الدولة بيتا اجازه ابو فراس , فأعطاه ضيعة في ضواحي منبج تغل الفي دينار كل سنة , حتى اذا بلغ السادة عشرة من عمره قلده منبجا وحران واعمالهما جميعا…2
صفاته و اخلاقه :
كان ابو فراس طويلا يدلنا على ذلك قولة:
متى تخلف الايام مثلي لكم فتى طويل نجاد السيف رحب المقلد
وكان فارسا اشترك في المعارك الى جانب سيف الدولة وله من العمر تسع عشرة سنة , شجاعا , ابياً صفوحا سموحا يطلق الاسرى و الاموال لتوسل النساء إليه , صلبا ابيا عزيزا حتى في اسره , ويروى ان الدمستق الرومي اراد ان يغيظه يوما , فقال له: انما انتم كتاب لا تعرفون الحرب , وذلك ردا على بيت ابي فراس القائل:
و صناعتي ضرب السيوف و انني متعرض في الشعر للشعراء
فلم يسكت ابو فراس , وهو بين يديه اسير و بل اجابه قائلا: نحن نطأ ارضك منذ ستين سنة بالسيوف ام بالاقلام؟ ….2
—–التوثيق——
كتاب شعراء العرب صفحة 14
كتاب شعراؤنا صفحة 8 – 10
الصفحة الثالثه
__________________________________________________ ____________________
بعض من شعره
أراك عصي الدمع شيمتك الصبر
أراك عصي الدمع شيمتـك الصبـر أمـا للهوى نهـي عليـك ولا أمـر بلى، أنـا مشتـاق وعنـدي لوعـة ولكـن مثلـي لا يـذاع لـه سـر إذا الليل أضواني بسطت يد الهـوى وأذللت دمعا مـن خلائقـه الكبـر تكاد تضيء النـار بيـن جوانحـي إذا هي أذكتهـا الصبابـة والفكـر معللتي بالوصـل والمـوت دونـه إذا بت ظمآنـاً فـلا نـزل القطـر …1
******
قصيدة الفداء دَعوتـُكَ للجَفــن القريـْــحِ المسهـَّــدِ لــديّ، وللنـــوم القليــل المُشـــرَّدِ ومـــا ذاك بُخــلا بالحيــــاةِ وإنهــا لأولُ مبــــذولٍ لأولِ مُــجـتـــــــدِ وما الأسر مما ضقت ذرعا بحمله وما الخطب مما أن أقول له قـَـــدِ…2
*******
ربع الصبا
أمـا إنه ربـع الصبـا ومعالمـه فلا عذر إن لم ينفذ الدمع ساجمـه لئـن بت تبكيه خـلاء فطالـما نعمـت به دهرا وفيـه نواعمـه رياح عفته وهي أنفـاس عاشـق ووبل سقـاه والـجفون غمائمـه وظـلامة قلدتـها حكم مهجتـي ومن ينصف المظلوم والخصم حاكمه …2
—–التوثيق —–
شبكة الشاعر الاسلامية
مدونة الشام الثقافي
الصفحة الرابعه
__________________________________________________ _____________________
الخاتمة
يعتبر ابو فراس الحمداني من ابرز شعراء العرب وكان معروفا بشجاعته وفصاحته وله قصائد عديدة .وقد طمحت في هذا التقرير ان اقدم عن ابو فراس, و اتناول جزء بهذا الشاعر الامير الاسير

شكرا لك

ما قصرت

موفقين

يزآك آلبآري كِل خير أخوي ،

مآنخلآ ,,

السلام عليكم
يزاك الله خير
موفق

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بارك الله فيك..

وتسلم يمناك,,

موفقين..

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السابع

مطلوووووووووووووووووووب مقال عن خدمة و طني ص 261 كتاب الجزء الاول للصف السابع

ساعدووني بدي المقال ولا المس رح تقتلني
ارجووكم بسرعة



المقدمة:
يستوطن الانسان الأرض ليبني عليها منزل عائلته وبستثمرها في الزراعة والصناعة ، لذا يخشى فقدان أرضه بالغربة أو الهجرة أو العدوان ، فيتمسك بها إلى جانب زملائه من المواطنين ، من أبناء الوطن والأمة ، ممن تجمعه بهم روابط الأخوة والدم والجوار والدين واللغة .

العرض:
وهكذا يؤدي كل مواطن واجبه نحو وطنه ، وفق شعار ( كل مواطن خفير) واذاء هذه الواجبات هناك حقوق يتمتع بها المواطن وذلك في اطار العدالة والمساواة والمسؤولية .
وأنا كمواطن أرى أن علي واجبات في خدمة وطني مع أنني لا أزال على مقاعد الدراسة . فكيف سأخدم وطني ؟
في البيت أحترم والدي وأحب أخوتي وأتعاون معهم لنعيش في جو من السعادة والألفة كي يتسنى لنا الانثراف الى القيام بواجباتنا المدرسية .
وفي المدرسة أتقيد بالانضباط والنظام في الصف وفي الملعب ، وأحترم المعلمين .
كما أعامل زملائي معاملة جيدة . وذلك كله سعيا للنجاح ونيل الشهادة المرغوبة من أجل بناء مستقبل زاهر ، حيث يمكن لي أن أوظف طاقتي في خدمة وطني في أي موقع من مواقع العمل .
وفي المجتمع أحترم القوانين والأنظمة فأحافظ علي نظافة البيئة وأساعد المسنين والمحتاجين ولا أسبب الضجيج أو الفوضى في الأماكن العامة.
وفي الوطن أحترم علم بلادي وأجل المسؤولين الذين يسهرون على راحة المواطنين .

الخاتمة:
وأخيرا فأنا أتوق إلى خدمة الوطن الانسانية جمعاء إذا شاء الله وكنت من المبدعين .

وياربي يعجبكم

منقووووول

اختي هاد الموضوع نفس الموضوع اللي نزلتيه الحيـــــــن ؟؟!!

شكرا اختي

العفو ,,
بس هاد الموضوع هو نفسه اللي نزلتيه الحين ؟؟!!

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اختي السموحة منج موضوعج مكرر

مقال عن خدمة و طني ص 261 كتاب الجزء الثاني

يغلق

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف السابع

مطلوب مساعدة للصف السابع

السلام عليكم ورحمة الله و براكاته

ممكن ممساعدة ااريد غلاف حق ملف لانجاز بللييز

.?.?.?.
.?.?.
.?.

ممكن تحديد شو المطلوب اكثر علشان نفهم

آلَسًسًـلَآمِ عَ ـلَيّكمِ آخٌ ـتُيّ

يّرجَ ـى آلَتُوِضيّحً ـ عَ ـلَشّـآنٌ نٌقَدُر نٌسًسًـآعَ ـدُجَ ـ

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السابع

ورقة عمل عن نصب الفعل المضارع للصف السابع

تفضلو ورقة عمل عن نصب الفعل المضارع

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: docx 44.docx‏ (14.3 كيلوبايت, 602 مشاهدات)


❤ ҰěѕłâмǿǾǿ ❤

ẏἔṩłмὄὄ

thank you thank you

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف السابع

طلب حل درس ثمار العمل للصف السابع

بلييييييز سادوني ف حل درس ثمار العمل الي حال هال درس لايبخل علينا

مع تحياتي:pink

بليييز لا تبخلون علينا………..

هذا الي لقيته واتظر الباقي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أعزائي يبتلكم إجابة القسم الأول لدرس ثمار العمل وتفضلوااااااااااااااااااااا

ص 109
1- الموضوع هو الجد والاجتهاد في طلب العمل . أو ممكن تقولون الجد والاجتهاد في مواجهة المصاعب
2- حسون الحواي : بائع متجول – شيماء : صحفية – صاحب المكالمة : صانع لشباك الصيد.

المعجم :
الصوت : الرخيم – يصيح – يمازحونه – نبرة صوته مميزة- يغلظ الايمان – اكلم – امزح
الطعام : الزعفران – هال – الغداء – العشاء – يتناول – افطر – معزوم – النخل – السدرة
الشراب : احتسى – قهوة – شاي
التجارة : بضاعة متنوعة – الشراء- العمل – المكاتبات – التجارة – البناء – استثمار الأموال – تجار دبي – يتداولها

2- معنى كلمة معزوم : مدعو
ص110

3- لا : عامية
4- الكلمة الفصيحة : مدعو

3- احتسى : حسي : أكثر من شربه
لأنها تدل على كثرة الشرب والخلط ما بين الشاي والقهوة

4- الايمان = اليمين
المكاتبات = المكاتبة
الحقائب = الحقيبة

سبب اختيار المفرد :
لأن كلمة الأيمن تدل على اتجاه وليس الحلف
وكلمة المكتبة تدل على مكان تجميع الكتب وليس المراسلة
وكلمة حقبة تدل على المصائب وليس ما يوضع لحمل الملابس

وشكرااااا

سوري نحن بعدنا ما وصلنا في حل الدرس اسفه والله اذا كان عندي افاا عليج من عنوني بحطه بس لاسفه ما عندي

ثاااااااااااااانكس هااااااااااااااجر^^

ااااااااه حضي موب حلو مارضى يفتح معاي

Thanx

هلا وغلا

يسلمووو ماقصرتي الله يعافيج

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ..

جــزاكٍــ ربــي خيــراً و بــاركــ الله فيــكِــ ..

مشكـــورهــ ..

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السابع

ابي حوار بين شخصين عن الادخار للصف السابع

بليزززززز ابي حوار عن الادخار اليوم ضروري

تفضلَ أخويهّ . . إنَ شإءَ اللهَ يكونَ هذآ طلبكَ . .

قالَ البَخيلُ مُتَفاخِرا:

جمعتُ مالاً لا يُعَدْ

وذَهباً وفِضَةً..

قُرّة عَيني للأبَدْ

أَقضي نَهاري مُمْسٍكاً

أَنامُ لَيلي حالِماً ،

بِوَجْبَةٍ آكُلُها..

ما أَرى فيها مِنْ أَحَدْ

أُمسي على مَعزوفَةٍ :

أنفقُ مالي في غَدٍ

أَصْبحُ مُحتاجاً بَعدَ غَدْ

فَرَّدَ الكريمُ مُنْكِراً:

لْمْ اَكُنْ يوماً كانِزاً

لِذَهَبٍ أَو فِضَّةٍ..

قرَّة عَيني في الوَلَدْ

أَنامُ لَيلي شاكِراً

أَنْعُمُ رَبي لا تُعَدْ

أمسي على بَيَّنَةٍ:

أنفقُ مالي في غَدٍ

يخلفُ ربيّ بَعدَ غَدْ

إِذْهَبْ فَلَستَ بِصاحبي

تبَّتْ يَدا أبي لَهَب…

مشكوره اختي والله والله ماتوقعت ان احد بيرد علي اليوم
كنت اتوقع بعد شهر

http://www.al-3in.com/2minutes.htm

يسلمو على الطرح


آلسَسَــلآمُ عليكُـكمْ ..

يَــ ـزآآج آللـــهْ آلفْ خيـرْ

و جعلَـهْ في ميـزآنْ حسنــآتججْ ..

مشْكُــووررهْ..

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السابع

نماذج امتحان لغة عربية للصف السابع

تفضلوا نماذج لامتحان اللغة العربية الفصل الاول المادة اللغة العربية ا
الصف: السابـــــــابع
نموذج امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول

[I]على جميع المجتهدين قراءة الدعاء التالي قبل الإقلاع على ظهر ورقة الاختبار
[]أولاالنحو:
-1اقرأ العبارة التاليةفيمايأتي:
أيها الطالب : كما تختار الأصدقاء ذوي الخلق الحسن, هكذا اختر الكتاب فهو خير الجلساء لأنه يزيدك علما ويهديك صراط الحياة المستقيم.وعليك أن تجلس في مكان هادئ لتستمتع بقراءة صديقك المفضل .
– ابتسم من فضلك قبل الإجابةثم استخرج من القطعة السابقة مايلي: (5 درجات)

فعلا معتلا
فعلا صحيحا
جمعا تكسير
فعلا مبنيا
اسما مذكرا

[I– أعرب ماتحته خط في القطعة السابقة:

الكلمة ا لإعراب
الأصدقاء
تجلس
مكان

– اكتب مؤنث كلاً من الصفات التالية

المذكر
نظيف
جوعان
أعمى
أصفر

أَيْنَ، وأيْنَما ، وأَنَّى، وحَيْثُما

نموذج اخر
المادة : اللغة العربية ( كتاب اللغة العربية )
السؤال الأ ول :

( أ ) ضع إشارة ( ) أما م العبارة الصحيحة وإشارة ( x ) أمام العبارة الخطأ فيما يلى :
· ·التلفاز وسيلتنا الوحيدة لقضاء وقت الفراغ . ( )
· ·" اعدل عن الدواء إلى الغذاء " عبارة قالها الطبيب الرازى ( )
· ·ولد الشاعر معروف الرصافى لبنان . ( )
· ·تعد النخلة اليوم أهم مصدر للدخل فى دولة الإمارات ( )
· ·قصيدة النخلة للشاعر سيف بن محمد المري . ( )

( ب ) أكمل الفراغ بما يناسب :
1 – تبنى حضارة الأ مم في رأي صاحب السمو رئيس الدولة على :
أ – …………………………………… ب – ………………………………..
2 – جمع بين الأ صدقاء الثلا ثة عاملان هما : ( دور الأ صدقاء الثلا ثة )
أ – ……………………………….. ب – …………………………………..
3 – من طرق استثمار المال :
أ – ……………………………… ب – ……………………………………
4 – قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : " ما ملأ ………………………………………….. …………
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………
السؤال الثانى :

( أ ) اكتب مما تحفظ البيت الذي يدل على المعنى المطلوب فيما يلي :
· ·أخلا ق الطفل تقاس بأخلاق الأ م . من نص " الأ م "
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………
· ·فوائد النخلة لا تعد ولا تحصى . من نص " النخلة "

السؤال الاول : في الحقائق والمعلومات من موضوعات القراءة
( 2 ) ضع إشارة ( ü ) أمام العبارة الصحيحة وإشارة ( × ) أمام العبارة الخطأ
أ – يدعو الشيخ زايد الشباب إلى التحصين بسياج الدين والأخلاق الكريمة ( )
ب – لم يستجب الصديقان لإرشادات والد خالد في الاستفادة من التلفاز ( )
ج – الاستخدام الصحيح للدواء يُعجل في شفاء المريض ( )
د – النعمة التي فاز بها الجيل الحاضر هي نعمة النفط ( )

السؤال الثاني : الحفظ " من النصوص الأدبية "
اكتب مما تحفظ مايلي :
1 – الآية التي تحرم قتل الأولاد من " الاعتدال في الإنفاق " ……………………………………………………………………………… ………………………….
…………………………………………………………………………………………………
2
– البيتين اللذين يدلان علي مايلي من قصيدة " الأم "
أ – الأم مدرسة في تربية الأبناء ………………………………………………………………………………………… ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ..
ب – العلم فرض على كل مسلم ومسلمة …………………………………………………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …..
3 – البيت الذي يدل على أن الكعبة بيت الله وفيها مقام إبراهيم من قصيدة " في رحاب الكعبة "
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………

السؤال الثالث : اللغة والتراكيب
أ – اكتب من خلال السياق معنى كل كلمة تحتها خط فيما يلي :
عاد الطبيب المريض ( )
عاد أحمد إلي البيت باكراً ( )
ب – ماجمع " نعمة " ؟ …………………… وماجمع " قفص " ؟ ………………………
ج – مامفرد " اصواف " ؟ ……………………… ومامفرد " القلوب " ؟ ……………………
د – ماضد " الرحمة " ؟ ……………………… وماضد " النور " ؟ ………………………
ه – نتعجب من طول الشجرة فنقول : …………………………………………………………………………………. …………………
السؤال الرابع : في القراءة التحليلية
اولا : اقرأ النص الآتي ثم أجب عن الأسئلة التالية له :
من موضوع " زايد والشباب "
" يحظى شباب الإمارات في عهد زايد بالحياة الكريمة ، والاهتمام الكبير ، إذ يحرص سموه على تحقيق عزتهم وسعادتهم ، لأن عزة الشباب عزة للوطن ويرى فيهم ثروة البلاد الحقيقية والسيف الذي يحمي الاتحاد ، ويصون البلاد والدرع التي تتحطم عليه أطماع الطامعين .
أ – بم يحظى شباب الإمارات في عهد زايد ؟
………………………………………………………………………………………………… ب – لماذا يحرص صاحب السمو على تحقيق عزة الشباب وسعادتهم ؟
…………………………………………………………………………………………………
نموذج اخر " يحظى شباب الإمارات في عهد زايد بالحياة الكريمة ، والا هتمام الكبير ، إذ يحرص سموه على تحقيق عزتهم وسعادتهم ، لأن عزة الشباب عزة للوطن ، ودعم للا تحاد ، وهم موضع فخره واعتزازه ، يرى فيهم ثروة البلا د الحقيقة ، والسيف الذي يحمى الا تحاد ، ويصون البلا د ، والدرع التي تتحطم عليها أطماع الطامعين ."
1 – اذكر من النص السابق مرادف الكلمتين التاليتين :
– فخر : ………………………………… – يحمى : ……………………………….
2 – ما جمع الكلمتين التاليتين :
– ثروة : …………………………….. – درع : ………………………………..
3 – لماذا يحرص سمو رئيس الدولة على تحقيق عزة الشباب وسعادتهم ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………
4 – بم شبه الوالد زايد الشباب ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………
5 – "ظلت راية الوطن مرفوعة "
إذا علمت أن الراية المرفوعة تدل على عزة الوطن ،
فعلا م تدل : " الرأس المرفوعة " : ………………………….
وعلا م تدل : " الأ نف المرفوعة " : ………………………..
السؤال الخامس :

أ –
هي الأ خلاق تنبت كالنبــات إذا سقيت بماء المكرمات
ولم أر للخلا ئق من محــــل يهذبها كحضن الأ مهـــــــــات
فحضن الأ م مدرسة تسامت بتربية البنين أو البنـــــــــــات
1 – ضع عنوانا مناسبا للأ بيات : ………………………………………….. ………
2 – ما مفرد كلمة : الخلا ئق ؟ …………………………………………
ما معنى كلمة : يهذبها ؟ ………………………………………….

تسلمين آختي روون ..

صراحه ما قصرتي ف شي ..

مبدعه مبدعه .. تسلمين ع نماذج ..

يزاج الله خير ..

ربي يوفقكمـ

مشكوره عاشقة انتي كذلك مبدعة

مشكورين ع امتحان

يسلموووووووووووووووووووووووووووووووووووو

يڛڵمٍۅ عڵى آڵطرح ツ

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل درس تطبيقات على المنصوبات للصف السابع

الدرس السابع… تطبيقات على المنصوبات
#################
س1
المفعول به:القلوب,,الصفوف,,قولك
المفعول لأجله:كلالا,,إحتراما,,طلبا,حبا
المفعوا المطلق:فري,,وقفة,,مراقبة
المفعول فيه:الليل,,يوم,,بينهم
الحال:خفية,,منظورة,,منظوما,,ثقيل,,وحيدا,,فرحا
س2
استعدادا-ظهر-قاصدين-طمعا-كبوة-تعجبا
طمعا-استعدادا
كبوة
ظهر
قاصدين
س3
السبب:طمعا بماله
النتيجة:يتقرب منه
أصوغ…..
لماذا يتقرب منه
س4
بيان عدد مرات وقوع الفعل
بيان هيئة النوم
التأكيد
س5
نامت الفتيات مرتاحتيت
نامت الفتيات مرتاحات

وصلني الصوتان مرتفعين
وصلني الأصوات المرتفعة

جاءك الجاران غاضبين
جاءك الجيران غاضبين
س6
حطو خط على:-
يوما-عندك-عند-بينكم-بعده-بين
س7
مفعول به منصوب و علامة نصبه الكسرة بدل الفتحة لأنه جمع مؤنث سالم

مفعول فيه,ظرف زمان,منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
مفعول فيه,ظرف مكان,منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة
حال منصوبة وعلامة نصبها الياء لأنه جمع مذكر سالم

مفعول مطلف منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة

مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة

حال منصوبة و علامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخره

حال منصوبة و علامة نصبها الفتحة المقدرة على الألف للتعذر

مفعول مطلق منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

العفوا
تسلمين ع الطرح ..^^

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
تسلمين ذكرى..
نشيطة ما شاء الله عليج..
نترقب الزود منج وتم التقييم..++

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيوخ المطاريش مشاهدة المشاركة
العفوا
تسلمين ع الطرح ..^^

منورة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
تسلمين ذكرى..
نشيطة ما شاء الله عليج..
نترقب الزود منج وتم التقييم..++

وعليكم السلام
الله يسلمج
انشاء الله استمر في النشاط
اسعدني مرورك العطر
نورتي المتصفح بوجودك

يڛڵمٍۅ عڵى آڵطرح ツ

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف السابع

حل درس الباحث عن الحقيقه الفصل الثالث للصف السابع

حل درس الباحث عن الحقيقة الفصل الثالث و الرابع
بسـ هذآآ حل الفصل الـثآآلث ^_^

ص 115

اشطب الكلمة الدخيلة :

الفخ

اشطب ما لا يناسب معنى ( الراحلة ) ………………………….

سيارته – مقعده

ربط الابل – سافر

ذاهبة – غائبة

ص 116

3_ اصل ………….

يرجع مرة بعد اخرى

كان موضع مناقشة

يشتبه عليه الامر

يتلعثم ويتعثر لسانه

4 _ اذا كان الفعل ونى …………………

ضعيفة

5_ اختار ……………….

صنعت لك معروفاً

6_اصل ………………

يفيض

يرتفع

يزداد

7_ اعلل …………….

المستطيل الاصفر الذي بجانبه اكتبوه

صفحة 117

1 _ من النبي ……………؟

الرسول صلى الله عليه وسلم

2 _ اشرح قول العابد …………………………

انه عرف من الانجيل و التوراء

3 _ احدد ملامح …………………..

يخلو قلبهم من الرحمة – ماديون الى ابعد الحد

4_ اعلل ………..

انه يحرص على السيف الاثري حرصاً شديداً

س :- يا ابا يعقوب ! ……………..

ج : انه مستعد ان يعمل له قدراً ما يستطيع وفاء واخلاصاً وان كان غير راضي عنه

ب – قول ابي يعقوب : ( سأكلفه سلمان اشد عمل ………..)

انه مادي اندفاعي فهو يريد استغلال سلمان الى ابعد الحدود

ص 118

اداة ربط تدل على الاستنتاج : اذن

اداة ربط تدل على الاحتمال : ربما

اداة ربط تدل على التمني : ليت

2 _ اعيد …………………

سمع غناء فأدرك انه غناء عربي

اكمل ……..

حل واجبك والا ستعاقب

اضع خطاً ……..

ضع خط تحت كلمة ردية و زكية

رقيق و طليق

ينصرف و يعود

تطاحنوا و اتفقوا

ص 119

عض الضيف ………

الاعجاب

وقف الفارسي في طريق …………….

الالحاح على الركب

1 _عند العابد بعد بضعة شهور :

الاستقلال عند العابد

شراء بقرة وعدة رؤوس

دعوة العابد الفارسي الى الذهاب للمدينة

وفاة العابد

2- مع القافلة الى جزيرة العرب

بيع املاك الفارسي

السخرية من الفارسي و تهديده

اعتبار الفارسي رقيقاً

صبر الفارسي و تحمل المصير الجديد

3 _ عند ابي يعقوب

كان يعمل بجد

بيع الفارسي لابي يعقوب

تكليف الفارسي بالاشغال الشاقة

شراء ابي كعب الفارسي من ابي يعقوب

( م )
( ن )
( ق )
( و )
( ل )

مشكووووووووووووووووووووووورة على الحل

مشكووووووووووووور على هذا الحل الرائع

مشكورة ع الحل تم++

شكرا لج ع الحل ..

ربي يوفقج ..

132 مشآآهده و 4 ردوود ؟؟!!!

والله مشكور مشكور مشكور وجزاكي الله الف خي

ثانكس ع الاجوبه
وما تقصرين ^^

مشكوووووووووووووووووووووووووورة

ابا حل و تلخيص الباحث عن الحقيقة((((#الفصلان الثالث و الرابع #)))) *صفح * (105) (^ر^) (*ت*)

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف السابع

حل درس الباحث عن الحقيقه الفصل الثاني للصف السابع

حل درس الباحث عن الحقيقة الفصل الثاني

صفحة 38
1ـ اشطب ما لا علاقة لة ..:
كلمة يحملق هي ليس لها علاقة…

2ـ استخرج:
سراويل، ملابس، الصبارية، الحزام..

3ـ اختار الدلالة المناسبة..:
ـ رأوا منه العجائب:قام باعمال بطولية لا يقوم بها الا القوياء.
ـ صناديق يستعصي حملها:صناديق ثقيلة الوزن.

4ـ اختار المعنى لكلمة المعروقة:
ـ تظهر عظامها.

5ـ اضع سهما يصل..:
السدى:المهمل الذي لاقيمة له.
السدى(من الثوبخيوط النسيج الطفولية.
اللحمة:القطعة من اللحم.
اللحمة(من الثوبخيوط النسيج العرضية.

6ـ املا الفراغ:
الحداء،اشجانة،الخطى،ابان. .

……………….
اعمق فهمي:
ـ اعدد الشخصيات التي التقاها الفارسي:
رجلان من النصارى،القافلة،سهيل،الرا عي،ركاب السفينة،العابد..

اربط شخصية..:
السيد العابد: زاهد،متقشف،عميق الايمان،محب للعمل،يحب الاخر..
…….
ص 40
من صفات شخصية سهيل:
طيب_ شجاع_عربي_خفيف الضل…..
مادور الشك في اطلاق جميع احداث فصلي الراويه الاول والثاني؟
لولا الشك لما استطاع ع البحث الحقيقه
اعلل:
أ_لان الفتى ترك عائلة ووطنه ودينه للبحث عن حقيقه دينه
ب_لان العمل عباده.
اتذوق بلاغه النص:
((طول مده الانتظار))
كبر سنة,اقتراب موته
الغضب الشديد
ص 41
اي الى الله الواحد الى حقيقه المعلقه ممايشبع الروووح

تحت الجدول
الكلمه
تحت
تحصد
جديد
اول
لم تجد

الضد
فوق
تزرع
قديم
نهاية
ستجدها

[ للأمانة منقول ]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته؟..

يزاج ربي كل خير..

عسساج عالقوة يارب..

السسلام عليكم
بارك الله فيج
موفقه

مشكوووووورة

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
مشكوووورة ع الطرح
بارك الله فيج .. فميزان حسناتج
سلمت يمناج عزيزتي

^^

يڛڵمٍۅ عڵى آڵطرح ツ

صلى الله على محمد