الوسم: الدراسي

نموذج الإجابة

أتمنى يفيدكم بتلاقونه بالمرفق وموفقين إن شاء الله

الكاتب والباحث أحمد سعيد الزعابي
أستاذ التاريخ والآثار

نشاط ( ص 17 )
◘ ـ احسب الدرجة الافتراضية التي يقع عليها العالم الإسلامي
مجموع دوائر العرض : 13+ 55= 68 درجة عرض
مجموع خطوط الطول : 140+ 18= 158خط طول
نشاط ( ص 19)
1ـ استنتج أهم مميزات موقع العالم الإسلامي ؛ ثم رتبها حسب الأهمية من وجهة نظرك
1ـ اتساع مساحته على شكل كتلة متجانسة
2ـ امتداده على 68درجة عرض أدى إلى تنوع أقاليمه المناخية وموارده الاقتصادية
3ـ تحكمه بممرات مائية ومضائق زاد من مكانته التجارية والإستراتيجية
4ـ إشرافه على مسطحات مائية أدت إلى تعزيز علاقاته التجارية والإستراتيجية
2ـ وضح المكانة التاريخية لمضيق جبل طارق في الفتوحات الإسلامية
ـــ عبرت منها الجيوش الإسلامية بقيادة طارق بن زياد لفتح الأندلس وكانت معبراً للإسلام إلى أوربا
ـــ ولذلك سمي المضيق باسم هذا القائد العظيم
نشاط ص 20
2ـ اضرب أمثلة من العالم الإسلامي توضح أهميته في المجالات الاقتصادية والدينية
المجال الديني : قبلة المسلمين واحدة المجال الاقتصادي : إنتاجه معظم نفط العالم
مراجعة ص 20
ناقش شفويا مع زملائك وبإشراف معلمك أكثر مجالات العالم الإسلامي أهمية من وجهة نظرك ولماذا
1ـ اتساع مساحته على شكل كتلة متجانسة سهولة التواصل الديني والاقتصادي والاجتماعي والثقافي بين دوله
2ـ امتداده على 68درجة عرض لأنه أدى إلى تنوع أقاليمه المناخية وموارده الاقتصادية
3ـ تحكمه بممرات مائية ومضائق لأنه زاد من مكانته التجارية والإستراتيجية
4ـ إشرافه على مسطحات مائية لأنه أدى إلى تعزيز علاقاته التجارية والإستراتيجية

مراجعة الدرس ـــ صفحة 22ـ الفهم والاستيعاب ـ وضح في نقاط أهمية العالم الإسلامي
1 ـ اتساع مساحته على شكل كتلة متجانسة
2ـ امتداده على 68درجة عرض أدى إلى تنوع أقاليمه المناخية وموارده الاقتصادية
3ـ تحكمه بممرات مائية ومضائق زاد من مكانته التجارية والإستراتيجية
4ـ إشرافه على مسطحات مائية أدت إلى تعزيز علاقاته التجارية والإستراتيجية
مهارات التفكير: اربط بين النتيجة والسبب صفحة 22
النتيجة : عدم انتشار الإسلام في قارتي أميركا الشمالية والجنوبية ؛ كما انتشر في بقية قارات العالم
1ـ بعد الأمريكيتين 2ـ عدم وصول الفتوحات إليهما 3ـ القوانين المعمول بها في هاتين القارتين

نشاط لاصفي ( ص 23) ◘◘ حدد على الخريطة الصماء الآتية ؛ الخط الملاحي لناقلة نفط تنطلق من الأحمدي في دولة الكويت إلى مدينة طوكيو في دولة اليابان موضحا المسطحات والممرات المائية التي يمكن أين تمر بها هذه الناقلة مستعينا بالأطلس الجغرافي ـ خليج العربي 2ـ مضيق هرمز 3ـ خليج عمان 4ـ بحر العرب 5ـ المحيط الهندي 6ـ مضيق ملقا 7 المحيط الهادي
نشاط صفحة 25 ـــ استعن بالأمثلة السابقة في إتمام الخريطة الذهنية الآتية :

صفحة 26 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ عبر بأسلوبك الخاص عما يوحيه إليك الشكل مستعينا بدلالات الألوان
تتنوع التضاريس في العالم الإسلامي حيث نجد السهول والهضاب والجبال
نشاط صفحة 27 ـــــــــــــــــــــــ وظف أحد الأطالس الجغرافية في تحديد الدول الإسلامية التي تتحكم بالممرات والمضائق الآتية

المذكرة في المرفق

يتبع في المرفقات

( أ )

فتح الولد الباب فُتِحَ البابُ
حارب القائد الفساد ………….. ………………………….
قطفت البنت الزهرة ……………………………………….
(ب)

تجمع النملة الغذاء يُجمَع الغذاءُ
يركب عليٌ على الحصان ………………………………..
تهذب المعلمة البنت ………………………………………

حول الأفعال التي في الجمل الآتية إلى أفعال مبنية للمجهول مع بقاء كل فعل في جملته :
– شرب الولدان اللبن ………………………………………….
– قتل الرجل الذئب ………………………………………….. .
– يجمع الأولاد القطن ………………………………………..
– يدخر المقتصد المال ………………………………………

ضع نائب فاعل مناسباً لكل فعل من الأفعال الآتية بعد بنائه للمجهول :
– قاتل ………………………………………
– قضى ……………………………………
– قال ……………………………………..
– يدعو ……………………………………

ضع الأسماء الآتية في جمل بحيث يكون كل اسم نائب فاعل :
– المدرسة ……………………………………..
– التلاميذ ………………………………………
– الطعام ……………………………………….
– الورد ………………………………………..

ذُبِحَت الشاةُ
ذبحت : ذبح : فعل ماض مبني للمجهول مبني على الفتح والتاء للتأنيث
الشاة : نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة .

سُرِقَ المال
سرق :…………………………………………. ………….
المال : ………………………………………….. ………..

الاسم العتل الآخر
المقصور وأحوال إعرابه
المقصور هو كل اسم معرب آخره ألف لازمة
تقدر على آخر المقصور حركات الإعراب الثلاث .
الأمثلة :
نجا الفتى من الغرق .
منعتُ الأذى .
سلمتُ من الأذى .

عين الأسماء المقصورة في العبارات الآتية :
1- في الإمارات مستشفى لأمراض العيون .
2- الاقتصاد سبيل الغنى .
3- الخربات مأوى البوم والفرسان .
ضع الأسماء الآتية في جمل مفيدة , بحيث يكون كل منها مرة فاعلاً , ومرة مفعولاً به , ومرة مجروراً بحرف الجر .
الهدى …………………….., …………………….., ……………………….
القرى …………………….., ………………………, ………………………
الذكرى ……………………, ………………………, ………………………

سقط الندى على الأزهار
سقط : فعل ماض مبني على الفتح .
الندى : فاعل مرفوع وعلامة رفعة الضمة المقدرة على الألف
على : حرف جر
الأزهار : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة .

اعربي
1- الفوضى مفسدة للإعمال .
2- الحمية نافعة للمرضى .

الكلمة إعرابها

المنقوص وأحوال إعرابه

1 – فر الجاني .
2 – نحترم القاضيَ .
3 – أصغيت إلى المنادي .

عين الأسماء المنقوصة في العبارات الآتية :

– تكثر في الريف المراعي الخصبة .
– تكثر الأفاعي في صعيد مصر .
– بالراعي تصلح الرعية .

 ضع الأسماء الآتية في جمل مفيدة , بحيث يكون كل منها مرة فاعلاً , ومرة مفعولاً به , ومرة مجروراً بحرف جر .

الليالي …………………….,…………………… …..,…………………….
المصلي …………………..,…………………….. ..,……………………..
المباني ……………………,……………………. …,……………………..

 هات اسماً منقوصاً من كل فعل من الأفعال الآتية , ثم ضعيه في جملة مفيدة
سعى ………………………………………….. …………………….
شفى ………………………………………….. ……………………..
رضى ………………………………………….. ……………………

تمرين في الإعراب

الرجل القاسي مكروه
الرجل : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعة الضمة الظاهرة على آخره .
القاسي : نعت مرفوع بالضمة المقدرة على الياء .
مكروه : خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
الوادي خصيب .
الوادي : ………………………………………….. ……………………

خصيب : ………………………………………….. …………………..

الحال اسم منصوب يبين هيئة الفاعل أو المفعول به حين وقوع الفعل .

الأمثلة
– عاد الجيشُ ظافراً .
– أقبل المظلوم باكياً .
– جرى الماء صافياً .

اكمل كل جملة من الجمل الآتية بوضع حال مفردة :

1- لاتمش في الليل………………………………….
2- عاد الجندي ……………………………………..
3- لاتأكل الطعام ……………………………………

كون جملاً تجيء فيها الألفاظ التالية أحوالاً :
– مستبشراً ………………………………………….. ………….
– ظافراً ………………………………………….. ……………..
– حزيناً…………………………………….. ……………………

النعت يتبع منعوته في رفعه ونصبه وجره وفي تعريفه وتنكيره وإفراده وتثنيته وجمعه وتذكيره وتأنيثه .
وقد بأتي النعت جملة اسمية :
مثل : مضى يوم حره شديد .
أو جملة فعلية :
مثل : أبصرت رجلاً يسبح .
أو شبه جملة :
مثل : شاهدت عصفوراً فوق الشجرة .
أو جاراً ومجروراً مثل : زرت صديقاً من الكرماء .

1- جاء الرجل المهذب
2- حضرت السيدة العاقلة .
3- ركبت الحصان الجميل .
4- أقمت في المنزل الفسيح .
5- هاتان صورتان جميلتان
6- هؤلاء بنات عاقلات .

 ضع في كل مكان خال نعتاً مناسباً :
1- الهواء …………………….. منعش للأجسام .
2- الحذاء ……………………. يضر بالقدم .
3- الماء ……………………… مضر شربه .
 ضع في كل مكان من الأماكن الخالية منعوتاً مناسباً :
1- …………………… الباسلون لا يهابون الحرب .
2- ظهرت في السماء ……………….. كثيفة .
3- الصديق …………………….. محبوب .

 إعراب :
اشتريت حصاناً جامحاً .
الكلمة إعرابها

 الجمل بعد النكرات صفات وبعد المعارف أحوال .

العطف تابع يتوسط بينه وبين متبوعه أحد هذه الحروف : وهي الواو , الفاء ,ثم , أو , وأم , لا , بل , لكن , حتى .

1- نضج الخوخُ والعنبُ .
2- صلى الإمام والمأموم .
3- دخل المدرس فوقف التلاميذ .
4- ينقضي الصيف ثم يعود .

الواو : هي لمطلق الجمع .
الفاء : للترتيب مع التعقيب .
أو : للشك أو للتخيير.
ثم : للترتيب مع التراخي .
أم : لطلب التعيين .
لا : للنفي
بل: للإضراب .
لكن : للاستدراك .
حتى : للغاية .

ضع حرف عطف ملائم بين كل معطوف ومعطوف عليه في الجمل الآتية :
1- أتفاحاً أكلت ………………… عنباً .
2- ما قرأ الكتاب كله ………….بعضه .
3- بذر الحب ………………حصد .
ضع معطوفاً ملائماً بعد كل حرف من حروف العطف في الجمل الآتية :
1- ما غرست نخلاً لكن …………………………
2- اشتريت حصاناً ثم ………………………….
3- قشرت التفاح و …………………………….
ضع معطوفاً عليه في الأماكن الخالية من الجمل الآتية :
1- ………………..القصيدة وأنشرها .
2- عاشر …………. لا الأشرار .
3- ما مشيت ……………….بل ميلين .
ارجو من كل شخص الاعجاب والدعاء وشكرا: