التصنيفات
الصف السابع

قصيدة وصف الحمى كاملة -تعليم الامارات

وصف الحمى

ملومكما يجل عن الملام *** ووقع فعاله فوق الكلام

ذراني والفلاة بلا دليل *** ووجهي والهجير بلا لثام

فإني أستريح بذي وهذا *** وأتعب بالإناخة والمقام

عيون رواحلي إن حرت عيني *** وكل بغام رازحة بغامي

فقد أرد المياه بغير هاد *** سوى عدي لها برق الغمام

يذم لمهجتي ربي وسيفي *** إذا احتاج الوحيد إلى الذمام

ولا أمسي لأهل البخل ضيفا *** وليس قرى سوى مخ النعام

ولما صار ود الناس خبا *** جزيت على ابتسام بابتسام

وصرت أشك فيمن أصطفيه *** لعلمي أنه بعض الأنام

يحب العاقلون على التصافي *** وحب الجاهلين على الوسام

وآنف من أخي لأبي وأمي *** إذا ما لم أجده من الكرام

أرى الأجداد تغلبها كثيراً *** على الأولاد أخلاق اللئام

ولست بقانع من كل فضل *** بأن أعزى إلى جد همام

عجبت لمن له قد وحد *** وينبو نبوة القضم الكهام

ومن يجد الطريق إلى المعالي *** فلا يذر المطي بلا سنام

ولم أر في عيوب الناس شيئا *** كنقص القادرين على التمام

أقمت بأرض مصر فلا ورائي *** تخب بي الركاب ولا أمامي

وملني الفراش وكان جنبي *** يمل لقاءه في كل عام

قليل عائدي سقم فؤادي *** كثير حاسدي صعب مرامي

عليل الجسم ممتنع القيام *** شديد السكر من غير المدام

وزائرتي كأن بها حياء *** فليس تزور إلا في الظلام

بذلت لها المطارف والحشايا *** فعافتها وباتت في عظامي

يضيق الجلد عن نفسي وعنها *** فتوسعه بأنواع السقام

إذا ما فارقتني غسلتني *** كأنا عاكفان على حرام

كأن الصبح يطردها فتجري *** مدامعها بأربعة سجام

أراقب وقتها من غير شوق *** مراقبة المشوق المستهام

ويصدق وعدها والصدق شر *** إذا ألقاك في الكرب العظام

أبنت الدهر عندي كل بنت *** فكيف وصلت أنت من الزحام

جرحت مجرحاً لم يبق فيه *** مكان للسيوف ولا السهام

ألا يا ليت شعر يدي أتمسي *** تصرف في عنان أو زمام

وهل أرمي هواي براقصات *** محلاة المقاود باللغام

فربتما شفيت غليل صدري *** بسير أو قناة أو حسام

وضاقت خطة فخلصت منها *** خلاص الخمر من نسج الفدام

وفارقت الحبيب بلا وداع *** وودعت البلاد بلا سلام

يقول لي الطبيب أكلت شيئا *** وداؤك في شرابك والطعام

وما في طبه أني جواد *** أضر بجسمه طول الجمام

تعود أن يغبر في السرايا *** ويدخل من قتام في قتام

فأمسك لا يطال له فيرعى *** ولا هو في العليق ولا اللجام

فإن أمرض فما مرض اصطباري *** وإن أحمم فما حم اعتزامي

وإن أسلم فما أبقى ولكن *** سلمت من الحمام إلى الحمام

تمتع من سهاد أو رقاد *** ولا تأمل كرى تحت الرجام

فإن لثالث الحالين معنى *** سوى معنى انتباهك والمنام

مشكووووووووووووور و ما اتقصر

مشكوووووووور

يڛڵمٍۅ عڵى آڵطرح ツ

شكران لك يا الله اعلم شو اسمك

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السابع

حل درس وصف الحمى للصف السابع

حل درس وصف الحمى

ص220
السؤال الأول :
1- الشخص طريح الفراش واهن القوى وملامح زوجته توحي بالقلق
2- الكمادة التي على جبهته وانتظار استبدالها بأخرى
3- موضوع الدرس هو الحمى ووصف حالة المريض الذي يعانيها
ص222
السؤال الثاث :
1- وصف الحمى التي اصابت الشاعر واثرها في جسمه ونفسه
2- في الظلام – في الصباح
3- البيت العاشر ، ملني الفراش …..
السؤال الرابع :
1- زائرتي – يضيق – توسعه – السقام – مدامعها – جرحت – عليل – الفراش – عائدي – سقم – الطبيب – داء
2- زائرتي = مرض الحمى
-مدامعها = العرق
– المطرف = لحم الجسم
– بنت الدهر = مصيبة
– جرحت = آلمت
ص223
3- اشطب : الوقت
4- اختار : زائر المريض
5- عظامي جمع عظم
العظام جمع العظيم أو العظيمة
6- حياء : لانها تسبقها ألف
أربعة : لانها تنتهي بتاء نربوطة
خطأ : لانها تنتهي بهمزة على الف
فتى : لانها تنتهي بالف مقصورة

السؤال الخامس:
1- الاثر الجسدي :
– باتت في عظامي
– يضيق الجلد عن نفسي
– توسعه بانواع السقام
– تجري مدامعها
– عليل الجسم
– ممتنع القيام
– شديد السكر
2- الاثر النفسي:
– أراقب وقتها من غير شوق
– جرحت مجرحا
– ملني الفراش
– قليل عائدي
– سقم فؤادي
– كثير حاسدي
– صعب مرامي
– فارقت الحبيب
ص224
2-في البيتين السابع والثامن اشارة الى كثرة مصائب الشاعر وقد ورد في حياته ما يعلل ذلك : الحساد في بلاط سيف الدولة ، عدم تلبية كافور طلبه في مصر ، تضييق كافور عليه وخداعه اياه ، اصابته بالحمى ، وفي البيت اشارة الى قلة الاصدقاء كما جاء في حياته والى كثرة الحساد والى صعوبة تحقيق ما يريده.

3-البيت الرابع
البيت السادس
البيت الرابع عشر
البيت الثالث

4-البيت الأخير

ص225
5-عندما يلقى الانسان في الكرب العظام
– طمعا بولاية
– عن جهيته وطموحه الفائق وعدم تحقيق ما يصبو اليه
السؤال السادس :
أ – البيت الأول : المشبه : زائرتي / المشبه به : المرأة التي بها حياء / الأداة : كأن /وجه الشبه : فليس تزور الا في الظلام / نوعه : مفصل
ب – وزائرتي :المقصود بها الحمى
شديد السكر من غير المدام : الترنح والعجز عن القيام بأي شيء بسبب المرض
2-على التعجب
3-يضيق – توسعه

ص226
4-عائدي – فؤادي- حاسدي
5-سجام – المستهام

السؤال السابع :
في الجدول :
أ‌- سجام – المستهام – العظام
ب‌- وزائرتي – كأن الصبح – والصدق شر – ابنت الدهر – عليل الجسم
ج-تزور – تضيق
د- وزائرتي – فعافتها – يطردها – مدامعها
هـ – تزور – يطردها – يمل
ص227
2-في الابيات السته الأولى
– من الابيات 7 الى 12
– في البيتين الاخيرين

– الحمى : وصف الحمى – مخاطبة الحمى – حتمية الموت

3- الفكر الثانوية:
-اصابته بنوبات الحمى في الليل
– ضيق التنفس والعرق المتصبب
– مجئ الحمى في اوقات منتظمة
– كثرة المصائب
– ملازمة الفراش والملل منه
– قلة العواد وكثرة الحساد وصعوبة تحقيق الهدف
– مفارقة الحبيب بلا وداع والبلاد بلا سلام
– ذكر رأي الطبيب – حتمية الموت

ص 228
على الطالب حله

ص229
1- ضع صح في 1 و 3 و 4
2- التبسم له – الدعاء له بالشفاء العاجل و دوام الصحة و العافية

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

بوربوينت عن قصيدة وصف الحمى للصف السابع

للصف السابع

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اخوي طلبك في المرفق..

نبذة عن المحتوى..

وصف الحمى , الدرس الخامس صفحة 220

نواتج التعلم:

1- يفهم النص في سياقه الاجتماعي .
2- يشرح الصور البيانية .
3- يستنتج الدلالات التعبيرية للألفاظ .
4- يبدي رأيه في النص .

1- ما الدليل في هذه الصورة على أن الشخص الممد علىالسرير مريض؟
الشخص طريح الفراش، يظهر عليه الضعف والوهن، زوجته قلقة عليه

2- ما الدليل في الصورة على أن درجة حرارة المريض مرتفعة ؟
الكمادة التي على جبهته .

3- أتوقع موضوع الدرس ، بالاستناد إلى هذه الصورة .

موضوع الدرس عن الحمى،ووصف حالة المريض الذي يعانيها

حياة الشاعر المتنبي

1- هو أبو الطيب أحمد بن الحسين . شاعر عباسي .
2- ولد سنة 303 هـ 915 م في الكوفة ، اختلف إلى مجالس
العلم ،ثم أخذه أبوه إلى الشام يردده بين القبائل حتى شعر وبرع
3- أقام في حلب تسع سنوات يمدح أميرها سيف الدولة.
4- غادر إلى مصر حيث مكث أربع سنوات ونصف السنة عند
أميرها كافور يمدحه طامعا بولاية ، غير أن كافور لم يلبِّ طلبه
وهناك أصيب بحمى خبيثة .
5- فرّ من مصر إلى العراق وفي طريقه قتله ”فاتك بن جهل“
لأنه كان قد هجا ضُبة ابن أخته .

موفق يارب..

منقول..

شكرا الرمش

جهودج الطيبه اشكرج

السسلام عليكم
يزاج الله خير الرمش
موفقة

بارك الله فيج

شكرا جزيرا الرمش على جهودك شكرا

يڛڵمٍۅ عڵى آڵطرح ツ

شكرا والكثير من الشكر

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

شرح قصيدة وصف الحمى للمتنبي للصف السابع

– وزائــــــرتي كأن بها حيـــــــــاء فليـــــس تزور إلا فــــي الظلام

2- بذلت لها المطارف والحشــــــايا فعافتـــــها وباتت فـــــي عظامي

3- يضيق الجلد عن نفسي وعنــــها فتوسعـــــــه بأنواع الســـــــقام

4- أبنت الدهـــــــــر عندي كل بنت فكيف وصلت أنت من الزحــــــام

5- جرحـــــت مجرّحـــاً لم يبق فيه مكان للســـــــــيوف ولا الســـهام

شرح الأبيات:
1- إنها الحمّى الشديدة جاءت تزورني في الليل وكأنها فتاة خجولة لاتأتي إلا في الظلمة خوفاً من عيون الرقباء.
2- لقد قدّمت لها كل شيء من ثياب فاخرة وفرش ناعمة, ولكنها رفضت كل شيء وسكنت داخل جسدي.
3- ولايكاد جسدي يتسع لها ولكنها تصرّ على دخوله ونشر الأوجاع والآلام فيه.
4- أيتها المصيبة التي رماني بها الزمان, كيف تمكّنت من الوصول إليّ من بين الكثير من المصائب والآلام التي أصابتني.
5- لقد أصبت جسدي الذي أثقلته الجراح ولم تترك فيه مكاناً لضربة سيف أورمية سهم.

صفات الشعر القديم :
1- وحدة الوزن والقافية الموحدة
2- وحدة البيت
3- استخدام الألفاظ الجزلة القوية
4- تناول الموضوع بأسلوب مباشر.
الإعراب:
حياء: اسم كأن منصوب بالفتحة الظاهرة
تزور: فعل مضارع مرفوع بالضمة , الفاعل ضمير مستتر جوازا تقدره هي
المطارف: مفعول به منصوب بالفتحة
الجلد : فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره.
أ بنت: الهمزة : أداة نداء
بنت: منادى مضاف منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره
الدهر : مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة
كل: مبتدأمؤخر مرفوع بالضمة الظاهرة.
لم: حرف جازم
يبق: فعل مضارع مجزوم بلم وعلامة جزمه حذف حرف العلة من آخره
مكان: فاعل مؤخر مرفوع بالضمة الظاهرة.

ملاحظة: ليس: في البيت الاول لاتعرب فعلا ناقصاً لأنها دخلت على الفعل المضارع ولم تحمل الضمير فهي) حرف نفي لامحل له من الإعراب)
جملة ( لم يبق فيه) في البيت الخامس في محل نصب صفة ل مجرحاً

أذكر مفردات الجموع التالية:
المطارف: المطرف – الحشايا: الحشيّة – عظام : عظم – السيوف : السيف- السهام : السهم.
مشتقات:
زائرتي: اسم فاعل من الفعل الثلاثي : زار
مجرحاً: اسم مفعول فعله الماضي : جُرِّح

لم كتبت التاء مبسوطة في الكلمات التالية:
بذلت: تاء الفاعل المتحركة
باتت: تاء التأنيث الساكنة
بنت: اسم ثلاثي ساكن الوسط.

سبب كتابة الهمزةفي ( زائرتي):
همزة متوسطة – مكسورة وماقبلها ساكن – لذا كتبت على نبرة.

وهذا شرح اخر مع توضيح التشابيه

شبه الشاعر الحمى عند قدومها .. بالفتاة العذراء الخجولة التي تزورة كل يوم ليلا .. … وشبهها بالزائر الذي يرفض ان يتقبل كل اساليب الراحة التي تقدم للضيف واصراها على المبيت في عظام الشاعر .. وبالرغم من ان الشاعر قدم لها كل اساليب الراحة الا انها اصرت ان تبقى في عظامه وتزيده الما ومرضا … وشبه الشاعر الصبح بإنسان يطرد الحمى .. والمدامع يعني العرق المتصبب من جسم الشاعر لشدة الحمى ..

أراقب وقتها من غير شوق مراقبة المشوق المستهام
في هذا البيت يوجد(تضاد ) في مشاعر الشاعر للحمى ومشاعر المحبوب لمحبوبته ..

ويصدق وعدها والصدق شر إذا ألقاك في الكرب العظام.
في هذا البيت الحمى وعدت الشاعر بأنها ستأتيه كل ليلة ووفت بوعدها .. لكن صدقها في وفائها للعهد شر بالنسبة للشاعر لأنها تسبب له الأذى .. وهذه الحمى يعتبرها الشاعر مصيبة عظمى ..

ابنت الدهر عندي كل بنت فكيف وصلت انت من الزحام
( اسلوب استفهامي غرضه التعجب ) .. فيقول الشاعر .. مصائب الدنيا كلها تدور حولي فكيف استطعتي انت ايتها الحمى الوصول اليّ من بين هذي الزحمة من المصائب ؟؟؟ ( بنات الدهر = المصائب )


مع تحياتي انشاء الله الجميع يستفيد لا تنسوني من دعائكم

شكراا جزيلا (:

يزاج الله خيييير .. (=

ربي يعطيييج الف عافييه

نترقب يديدج !

بصراحة شككككككككككككككككككككككرااااااا..

الله يعيطيكي العافية

انا جديدة على المنتدى وياريت تعرفني شوي كيف يتنزلون االبوربيوينت

زادكم الله علما وبارك الله فيكم وجزاك الله كل الخير انه مجيب الدعاء

هلا كيف الحال

يزاج الله خيــــــــر ….

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السابع

حل درس وصف الحمى الصف السابع

ص214
السؤال الأول :
1- الشخص طريح الفراش واهن القوى وملامح زوجته توحي بالقلق
2- الكمادة التي على جبهته وانتظار استبدالها بأخرى
3- موضوع الدرس هو الحمى ووصف حالة المريض الذي يعانيها
ص216
السؤال الثالث :
1- وصف الحمى التي اصابت الشاعر واثرها في جسمه ونفسه
2- في الظلام – في الصباح
3- البيت العاشر ، ملني الفراش …..
السؤال الرابع :
1- زائرتي – يضيق – توسعه – السقام – مدامعها – جرحت – عليل – الفراش – عائدي – سقم – الطبيب – داء
2- زائرتي = مرض الحمى
-مدامعها = العرق
– المطرف = لحم الجسم
– بنت الدهر = مصيبة
– جرحت = آلمت
ص217
3- اشطب : الوقت
4- اختار : زائر المريض
5- عظامي جمع عظم
العظام جمع العظيم أو العظيمة
6- حياء : لانها تسبقها ألف
أربعة : لانها تنتهي بتاء نربوطة
خطأ : لانها تنتهي بهمزة على الف
فتى : لانها تنتهي بالف مقصورة

السؤال الخامس:
1- الاثر الجسدي :
– باتت في عظامي
– يضيق الجلد عن نفسي
– توسعه بانواع السقام
– تجري مدامعها
– عليل الجسم
– ممتنع القيام
– شديد السكر
2- الاثر النفسي:
– أراقب وقتها من غير شوق
– جرحت مجرحا
– ملني الفراش
– قليل عائدي
– سقم فؤادي
– كثير حاسدي
– صعب مرامي
– فارقت الحبيب
ص218
2-في البيتين السابع والثامن اشارة الى كثرة مصائب الشاعر وقد ورد في حياته ما يعلل ذلك : الحساد في بلاط سيف الدولة ، عدم تلبية كافور طلبه في مصر ، تضييق كافور عليه وخداعه اياه ، اصابته بالحمى ، وفي البيت اشارة الى قلة الاصدقاء كما جاء في حياته والى كثرة الحساد والى صعوبة تحقيق ما يريده.

3-البيت الرابع
البيت السادس
البيت الرابع عشر
البيت الثالث

4-البيت الأخير

ص219
5-عندما يلقى الانسان في الكرب العظام
– طمعا بولاية
– عنجهيته وطموحه الفائق وعدم تحقيق ما يصبو اليه
السؤال السادس :
أ – البيت الأول : المشبه : زائرتي / المشبه به : المرأة التي بها حياء / الأداة : كأن /وجه الشبه : فليس تزور الا في الظلام / نوعه : مفصل
ب – وزائرتي :المقصود بها الحمى
شديد السكر من غير المدام : الترنح والعجز عن القيام بأي شيء بسبب المرض
2-على التعجب
3-يضيق – توسعه

ص220
4-عائدي – فؤادي- حاسدي
5-سجام – المستهام

السؤال السابع :
أ‌- سجام – المستهام – العظام
ب‌- وزائرتي – كأن الصبح – والصدق شر – ابنت الدهر – عليل الجسم
ج-تزور – تضيق
د- وزائرتي – فعافتها – يطردها – مدامعها
هـ – تزور – يطردها – يمل
ص221
2-في الابيات السته الأولى
– من الابيات 7 الى 12
– في البيتين الاخيرين

– الحمى : وصف الحمى – مخاطبة الحمى – حتمية الموت

3- الفكر الثانوية:
-اصابته بنوبات الحمى في الليل
– ضيق التنفس والعرق المتصبب
– مجئ الحمى في اوقات منتظمة
– كثرة المصائب
– ملازمة الفراش والملل منه
– قلة العواد وكثرة الحساد وصعوبة تحقيق الهدف
– مفارقة الحبيب بلا وداع والبلاد بلا سلام
– ذكر رأي الطبيب – حتمية الموت

ص223
1- ضع صح في الجملة الأولى والثالثة والرابعة .
2- التبسم له – الدعاء له بالشفاء العاجل – عدم اطالة الزيارة – عدم اصطحاب الاطفال.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

بارك الله فيج

تم تقييمج

وشكرا لج

بالتوفيق ..

مشكورة وايد على الحل الله يكثر من امثالج

وعليكمـ السلام ورحمه الله بركاته . .(=

تسلمين آختي ع هييك الطرح الحلو . .(=

ربي يعطيج الف عافيه . .(=

يزاج الله خيير . .(=

ربي يوفقكمـ . .^^

اللهـ يوفقجـ
وميرســــي هـــــــــــووآي

تسلمين ع الحـل،،!

بالتوفيج ،،ـ!

شكرااااااا جدا جدا جدا الله يحماكي ويخليكي وتسلمي اشكرك اسمعوا للجميع اذا بدكم انو انقلكم دروس ممكن بس لما اشوف هاذي الدروس حالتها ولا لا شكرا

اشكرك وايد

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة green_eye مشاهدة المشاركة
شكرااااااا جدا جدا جدا الله يحماكي ويخليكي وتسلمي اشكرك اسمعوا للجميع اذا بدكم انو انقلكم دروس ممكن بس لما اشوف هاذي الدروس حالتها ولا لا شكرا

انا حتى ماابخل

ثانكس وااايد بس ليش ما كملتو يميلكم وحطيتو التعبير ؟!

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف السابع

قصيده المتنبي وصف الحمى الى المسرحي للصف السابع

بليييز بدي تحويل قصيده المتنبي ( وصف الحمى ) الى مشهد مسسسرحي
يلا مسرعععه حرااام
صدييقتكم المحبوبه توأمي

آختي اسمحيلي .. ما حصلت ..

انشاءالله غيري يساعدج اختي باسرع وقت

السموحه ,,

يمكن اذا حطيتي القصيده غيري بيساعدج (=

><"" ….!

سوولي ما عندي غيري بيساعدج

I dont have
سووووووري

صلى الله على محمد