التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل عن الثقافة وأهميتها في الوطن العربي للصف السادس

بكر لو سمحت الصف السادس المادة الاجتماعيات لازم بكرة لوسممممممممممحت

وزارة الــتــربـيـة والـتـعــلـيــم الاسم: …………………….
مـنـطـقـة أبو ظبــــي التعليمية الصف : الســــادس ( )
إدارة التعليم الخاص والنوعي المادة : دراسات اجتماعية
مـــدرسة بيت المقدس الدولية التاريخ : / /
الوحدة الرابعة – الدرس الثاني– الثقافة وأهميتها في الوطن العربي– ورقة عمل رقم ( 4 )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
السؤال الأول : – ما المقصود بالثقافة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………
السؤال الثاني : – ما هي المصادر التي يستمد منها الطالب ثقافته ؟
1 – ………………………………………….. 2 – ………………………………………….. .. 3 – …………………………………..
السؤال الثالث : – ما هي الخصائص العامة للثقافة العربية .
1 – …………………………………………. 2 – …………………………………………. 3 – ………………………………………
السؤال الرابع : – ما هي أهمية الثقافة بالنسبة للفرد ؟
1 – ………………………………………….. ……….. 2 – ………………………………………….. 3 – …………………………..
السؤال الخامس : – ما هي أهمية الثقافة بالنسبة للمجتمع ؟
1 – ………………………………………….. ………. 2 – ………………………………………….. .. 3 – ………………………….
السؤال السادس : – كيف تنوعت مجالات التعاون بين المؤسسات العربية الثقافية ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………
السؤال السابع : – اذكر بعض المؤسسات الثقافية في الوطن العربي ؟
1 – ………………………………………….. …. 2 – ………………………………………….. …. 3 – ……………………………..
السؤال الثامن : – ما هي ابرز انجازات هيئة ابوظبي للثقافة والتراث ؟ وما هو دورها ؟
الانجازات : ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………… دورها : ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….
السؤال التاسع : – لماذا أنشئت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………..
السؤال العاشر : – اذكر أجهزة المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ؟
1 – ………………………………………….. ……………………………… 2 – ………………………………………….. ………….

3 – …………………………………………. 4 – ………………………………………….. …. 5 – ………………………………….
السؤال الحادي عشر : – ما المقصود بمؤسسة الفكر العربي ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………
السؤال الثاني عشر : – ما هي المجالات التي تهتم بها مؤسسة الفكر العربي ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………
السؤال الثالث عشر : – ما هو دور المؤسسات الثقافية العربية في الترابط الثقافي بين دول الوطن العربي ؟
1 – ………………………………………….. ………………….. 2 – ………………………………………….. ……………………..
3 – ………………………………………….. ….. 4 – ……………………………………. 5 – ……………………………………..

إنشالة يعجيكم……….
نترية الردود

منقوووووول ^.^

موفق ^.^

شكرا وما بتقصري مشششششششكورررررة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
ما قصرت لما بارك الله فيها..
دومها تقدم المساعدة وتحب الخير..
والسموحة لم اجد البوربوينت..
تم نقل الموضوع للقسم المناسب

مشكور اخوي

جزاك الله خير

لقد أعجبني جدا واستفت منه

اريد امتحان لمادة الاجتاعيات الصف السادس في أقرب وقت قبل يوم الخميس 1462012

م قصرتي لمووووه

بارك الله فيك على المجهود الجبار

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف السادس

بوربوينت كامل عن الثقافة و أهميتها في الوطن العربي -تعليم الامارات

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
قمت بعمل بوربوينت جاهز و كامل عن الثقافة و أهميتها في الوطن العربي
و أحببت أن يستفيد الجميع منه لذلك سأضعه بين أيديكم

الرابط هنا
للتحميل اضغط على كلمة هنا

السلام عليكم ورحمة الله و بركآته ..ًٍَِ~
مشكوور اخوي على هالبوربوينت الرائع ..ًٍَِ~
بارك الله فيك ولك مني احلى تقييم و لايك ..ًٍَِ~

ثااااااااااااااااااانكس

شكرا حبيب جلبي انا احب الناس الي مثلك .. شاطرين و مهذبين و انت منهم .. آآآآآآآآآآآآآآآآآآآه و نسيت أحكيلك شي شكرا على البوربوينت

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف العاشر

بوربوينت التحديات التي تواجهها الثقافة الاسلامية للصف العاشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اقدم لكم اخواني وخواتي..

بوربوينت عن التحديات اللي تواجهها الثقافة الاسلامية..

نفع الله بها العباد..

مع تمنياتي لكم بالنجاح والتوفيق..

م

الملفات المرفقة

تسلم ايدج ع البوربوينت

ما قصرتي

البوربوينت مب راضي يفتح

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~غلا الروح~ مشاهدة المشاركة
تسلم ايدج ع البوربوينت

ما قصرتي

الله ييسلمج يارب..

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الذكي الغريب مشاهدة المشاركة
البوربوينت مب راضي يفتح

اكيد المشكلة من عندك..
عندنا يفتح

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب بحث عن الثورة المعلوماتية او الثورة الصناعيه او الثقافة او مفهوم الحضارة للصف الحادي عشر

ابااااااااااااا بحث للتااااريخ عن الثورة المعلوماتية او الثورة الصناااعيه او الثقااافة او مفهوووم الحضاااارة او اي شي من الكتااااااااب اليديد للتاريخ ضرووري و الله هاليوووووومين بس عندي

الثورة المعلوماتيه ..

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=48141

وهذا عن الثقافه

http://www.uae.ii5ii.com/showthread….CB%DE%C7%DD%C9

بالتوفيق

يزاكم الله خييييييير

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب حل درس الثقافة للصف الحادي عشر

السلام عليكم

شووووووووعلومكــــــــــــم؟؟؟؟

بغيت شي منكم شوي بس

أريد حل درس الثقافة ضرووووووووووري

لأنه عليه الشرح

السلام عليكم..

هذي حل لجميع دروس الكتاب..

طبعا منقول من معهدنا…

ص12: (مهارة الاستنتاج)،أسباب ظهور الديكتاتوريه:1- قيام الحروب والثورات.

2- ظهور الازمات

3- انتشار الفقر والبطاله والفوضى

4- الاستياء من النظام الديمقراطي.

5- الرغبه في المحافظة على استقلال الدولة.

مهارة المقارنه: الديكتاتوريه =>مصدر السلطه : مصدر السيادة يعتمد على القوة الشخصيه
الملكية المطلقه=>مصدر السلطه: مصدر السيادة وراثي..

ص13:

مهارة التوقع: 1- القضاء على حريات الافراد وحقوقهم ..
2- تتركز السلطه في يد شخص واحد دون رقيب ..

………………………………………….. ..

نشاط 2 : مهارة جمع المعلومات : لا أؤيد ،الفكر الاسلامي ينقض الديكتاتوريه لان تركيز السلطه في يد حاكم واحد غير جائز شرعاً.

مهارة العصف الذهني :نشاط 3..

الديكتاتوريه: 1-شخص واحد ،2- انفراده في الحكم والسلطه
الديمقراطيه:1- حرية الشعب ،2- سلطه الشعب..
الشورى:1- من انظمة الحكم في الاسلام،2- قائم على آراء الناس..

ص16:

استخلص من النص تعميما :

فساد الحكم أدى الى قيام الثورة…

استنتج اسباب قيام الثورة الشيوعيه في روسيا؟

1- هزيمة روسيا في الحرب العالمية الاولى ..
2- هزيمة روسيا أمام اليابان عام 1904م..
3- البؤس الذي ساد المجتمع الروسي..
4- فساد الحكم الروسي..

ص 17

مهآرة العصف الذهني :

– اشاعة الثقافة
– قيآم الانشطة التجارية بين الدول
– تبادل الأفكآر والصنآعآت و تطورهآ

صــ20
نشاط
1- استخلص حقيقة………؟
* ظهور الفاشية في ايطاليا بعد الحرب العالمية الاولى
2- علل اسباب…………؟
* أ) انتشار الفساد والرشوة
ب) فرض الضرائب
ج) سوء البطاله
د)زيادة الاسعار
هـ)التخوف من المد الشيوعي

صـ21
ناقش مع زملائك…………………؟
1) تمنع حريات الجماعات وتقضي على الحرية البرلمانية
2) تعارض ميول الديموقراطية
3) تدرب الصحابه على الخضوع

صــ24
استخلص تعميما….؟
ادت الحرب العالميه الاولى الى دفع تعويضات ماديه

علل اسباب ظهور…؟
انتشار البطاله والبؤس في انحاء البلاد
التعويضات الكبيره التي فرضت على المانيا في معاهدة الصلح

صـــ25
مهارة التوقع….؟
اعدام,بسبب العقيده المبنيه على النزعه القوميه والعنصريه العرقيه

صـ 25 نشـآط —

ماذا تتوقع أن تكون نهاية ديكتاتورية هتلر ؟ ولماذا ؟

الاجابه : الانهيار وذلك لإهمالها الفرد والسيطرة التامة على الدولة من قبل شخص واحد . .

صـ 26

التشـآبه

– العداء الشديد للنظام الشيوعي والديمقراطي
– الزعامة المطلقة القومية
– الفرد يذوب في المجتمع
– الحزب الفاشي أو النازي هو الوحيد في الدولة
– التطلع إلى التوسع في أوروبا

الإختلاف :

– الفاشيه – ترى الدولة غاية لا وسيلة
– النازيه – ترى الدولة وسيلة لا غاية

صـ 27

هي الحرب القائمه بين الدولتين الشيوعيه بقيادة الاتحاد السوفييتي والرأسمالية بقياده الولايات المتحدة
وتتسم بالعداء المتبادل في حرب غير ظاهره ( باطنة ) خوفاً على مصالح كلاً منهما .

صـ 30

بالنسبه للولايات العسكريه من الناحيه العسكريه

– إعلان مبدأ ترومان
– الاحلاف العسكريه ( الناتو )
– إنشاء سلسلة من القواعد العسكرية

من الناحيه الإقتصادية للولايات المتحدة

– مشروع مارشال
– معاهدة روما

– من الناحية العسكرية بالنسبة للاتحاد السوفييتي

– الأحلاف العسكرية
– مساندة نضال الشعوب من أجل الاستقلال والحرية

– من الناحية الإقتصادية بالنسبة للاتحاد السوفييتي

– تعزيز العلاقات مع الكثير من الدول
– البيروستريكا

صــ 31

الدول الموقعه على حلف شمال الأطلسي

الولايات المتحدة – البرتغال – بريطانيا – كندا – فرنسا – اليونان – هولندا – تركيا – بلجيكا – الدنمارك – ايسلندا – ايطاليا – النرويج

الدول الموقعه على حلف وارسو

الانحاد السوفييتي – بولندا – بلغاريا – هنغاريا – ألبانيا – ألمانيا الشرقية – رومانيـا

نشــآط صفحه 32

الخط الزمني عليكم ما يبـآله شي سهل

النشـآط اللي تحت ( المقارنه

الاقتصادي >> 1- استنزاف الموارد الماليه – توجيه الميزانيات لشراءالأسلحة – اعاقة التنمية الاقتصادية

البيئي >> 1- تدمير البيئة البرية والبحرية – انقراض بعض الحيوانات – انتشار الأمراض و الأوبئة . .

نشـآط صفحه 33

1- حاجة الاتحاد السوفيتي للحصول على تقنية الغرب

2- ازدياد نفقات التسلح وظهور الحاجة للحد من هذا الانفاق العسكري توجه نحو سد الحاجات المعيشة والاقتصادية

3- إدراك الغرب عموماً والولايات المتحدة خصوصاً لأنه آن الوقت للإعتراف بالاتحاد السوفييتي كدولة عظمى لها مصالحها ونفوذها

حل صــ22

1- احضار قوات ضخمه ايطالية .
2-اللجوء الى سياسة الحصار والتجويع .
3-استخدام حرب الاباده ضد المجاهدين الليبين.
4-فرض حصار على ليبيا لمنع وصول المساعدات.
5-الغاء جميع المعاهدات والاتفاقيات السابقة مع ليبيا .

حل صــ34
مهارة العصف الذهني …
ناقش مع زملائك الاسباب التي ادت الى نهاية الحرب ……؟؟؟
1- تخلي اوروبا الشرقية عن المبدأ الشيوعي .
2-انهيار سور برلين وتوحيد المانيا .
3- انهيار المعسكر الإشتراكي بعد فشل سياسة البرويستريكا"إعادة البناء"وانهيار الاتحاد السوفيتي .
4- حل حلف وارسو

حل صـ36

1- حق الشعوب في تقرير المصير
2- تاسيس عصبه الامم
3-حريه البحار في حالتي الحرب والسلم

صــــ37

كلاهما اعلن عن ظهور نظام عالمي جدبد ..
الرئيس السوفيتي اعلن عن ظهور هذا النظام عند بدء حقبه جديدة من التعاون مع الغرب ونهايه الحرب البارده ..اما جورج الاب عندما اعلن عن بدء العمليات العسكرية ضد العراق..

استنتج القيم =>
1- العداله
2- المصلحه الوطنية
3- تعاون وتآلف..

حل صـــــــ40

السياسه: النقطه رقم 8 و9

الاقتصاديه : 3

التقنيه : 4

العسكريه: 7

النقاط المشتركه بينهم: 1 و2 و5 و6 و10

حل صـــ 42

1- تنشيط القطاع الخاص
2- توفير التقنية للدول الصغيرة
3- توطين المشروعات الانتاجيه الكبيرة
4- الاهتمام بالانسان
5- الاهتمام باسهامات المراة..

صــــــ 43

ما الفكرة : دعوه الامارات العربيه المجتمع الدولي لنزع السلاح الاستيراتيجي ..

ما الدعوات: 1- احترام مبادئ القانون الدولي..
2- تفعيل الاستخدامات السلمية للطاقه النوويه
3- تعزيز التعاون في مجال نزع السلاح..

ناقش البنود: الرأي ,نؤيد هذه البنود لانها تحقق الامن والاستقرار والتعاون وانقاض البشريه من الدمار..

ما الفائده: 1- توليد الطاقه الكهربائية
2- مضاعفه انتاج البترول
3- استثمار تحليه المياه
4- تطوير الثورة الزراعيه والحيوانيه

صــ 56

الاختلاف
7
7
النظريه التطوريه
تتطور داخل المجتمع

الاتفااااق

*تنشا في مجتمع ما
*تقوم على اساس حضارة وثقافه.
الاختلاف
7
7
النظريه الانتشاريه..
*تتطور في مجتمع ثم تنتشر الى بقية المجتمعات الاخرى

××××××××××××××××××××××××××××××

صــ57

الجانب الاهم من عناصر الثقافه: الثقافه الغير ماديه

مبررات اختيارك : لانها تمثل حياه الانسان في المجتمع
2- لانه لو فقد الانسان لغته واخلاقه ليس له قيمه في حياه

بالتوفيق..

الرمش الذبوحي ما قصرت

بالتوفيق

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بوربوينت عن الثقافة -تعليم الامارات

بليزززززززززززززززز بوربوينت عن الثقافة الفصل الثالث ضروووووووري

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

تفضل اخوي , ان شاء الله يكون طلبك..

بوربوينت التحديات التي تواجهها الثقافة الاسلامية

بالتوفيق

مشكوررررررررررررررررررر

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تقرير عن الثقافة الهولندية للصف الحادي عشر

ه ـلا السلام عليكم .,.

هذا تقرير عن الثقافة الهولندية أتمنى الاستفادة منه .,

"بسم الله الرحمن الرحيم "

المقدمة :
هولندا، هي دولة تقع في غرب أوروبا مطلةً على بحر الشمال, يحد هولندا من الشرق ألمانيا ومن الجنوب بلجيكا ومن باقي الجهات بحر الشمال. ورغم صغر حجم مساحتها وسكانها فإن هولندا تعتبر واحدة من أكبر عشر دول في العالم من حيث اقتصادها وواحدة من أكبر ثلاث دول من حيث الإنتاج الزراعي كما أنها تشكل حلقة وصل بين العالم وغرب أوروبا عبر موانيئها البحرية والجوية ولعبت دوراً بارزاً في تاريخ الحضارة الإنسانية من حيث الفنون والتجارة والملاحة والاستكشافات والاختراعات. وتربطها بالعالم العربي والإسلامي علاقات تاريخية من خلال تواجدها الاستعماري السابق في إندونيسيا أكبر البلدان الإسلامية من حيث السكان وعبر الاستشراق الذي كان للهولنديين فيه اليد الطولى.
التاريخ القديم :
وقعت الأراضي الهولندية والبلجيكية تحت يد آل هابسبورغ عام 1477. وحدت أراضي هولندا وبلجيكيا واللوكسمبورغ تحت اسم الأراضي المنخفضة في عام 1579، التي كانت تُشكل الولايات الشمالية من الامبراطورية الأسبانية تحت حكم آل هابسبورغ. أُسست جمهورية الأراضي المنخفضة المتحدة عام 1581، بعد إعلان نفسها منسحبة من الاتحاد الإسباني. بعد سلسة من النزاعات تمكنت الأراضي المنخفضة من الحصول فعلياً على استقلالها في 1648. شهدت البلاد بعد ذلك عصراً ذهبياً اقتصادياً وثقافياً في القرن السابع عشر، وصلت فيها مرتبة الدول العظمى. استعمرت فيه الأراضي المنخفضة بلدان في آسيا، أفريقيا وأمريكا اللاتينية، وسيطرت على كثير من الطرق الملاحية العالمية. أصبحت تعتمد تدريجياً في القرن الثامن عشر على جيرانها إلى أن وُحدت مع بلجيكا ،مرة أخرى، على اثر قرارات مؤتمر فيينا عام 1815 بعد انتهاء الحروب النابليونية تحت اسم مملكة الأراضي المنخفضة. نشبت خلافات على السطح بين الهولنديين والبلجيك بسبب اختلاف الثقافة واللغة بينهم إلى أن بدأت بلجيكا عام 1830 كفاحها للاستقلال عن الأراضي المنخفضة. حصلت الأراضي المنخفضة على حدودها المعروفة اليوم عام 1839 بعد استقلال بلجيكا واللوكسمبورغ نهائياً عنها.
اللغة :
اللغة الرسمية في هولندا هي اللغة الهولندية (Nederlands باللغة الهولندية)، التي تتحدث بها الأغلبية العظمى من السكان. وهناك لغة أخرى رسمية في البلاد هي اللغة الفريزية، التي تستخدم في مقاطعة فريزلاند، (Fryslân باللغة الفريزية) في شمال البلاد. وكما يتم التحدث بها في معظم القرى في غرب مقاطعة خرونينجن المجاورة.

الحِرف والصناعات الهولندية :,
الصناعات الرئيسية :,
ومن الصناعات الرئيسية أيضًا الأغذية المصنعّة. ومن الأغذية الرئيسية هناك منتجات الألبان خاصة الزبد والجبن والحليب المصّنع والبيض. وتعدُّ هولندا واحدة من أكبر منتجي الجبن في العالم. وتشمل المنتجات الغذائية الأخرى وبنجر السكر والشوكولاتة واللحم المصنّع. والصناعات الكيميائية تنتج العقاقير والأسمدة والدهانات وأعمال البلاستيك والمطاط الصناعي. وهناك مصانع تكرير ضخمة بالقرب من روتردام. وتقوم صناعة النسيج بإنتاج المواد القطنية والصوفية والألياف الصناعية. وكانت أمستردام لفترة طويلة مركزًا شهيرًا لقطع الماس وصقله.

الزراعة :,
لا يستطيع الهولنديون تبديد أي مساحة من الأرض ذلك لأن البلاد كثيفة السكان إلى حد كبير. ويقوم الفلاحون بتسميد أراضيهم واستخدام الآلات الحديثة وهذا ما جعل 3% فقط يعمل بالزراعة من مجموع القوى العاملة الهولندية. ومتوسط مساحة المزرعة الهولندية صغير بسبب كثافة الأرض الزراعية.
المحاصيل :,
وأهم المحاصيل: البطاطس (أكثر من 7 مليون طن)، وبنجر السكر (أكثر من 6 مليون طن)، والحبوب (2 مليون طن). وزراعة الزهور من أهم تخصصات الزراعة الهولندية، حيث تزرع الزهور والخضراوات في بيوت زجاجية ضخمة ثم تُصدّر إلى معظم بقاع العالم.
التعدين :,
ينتج الهولنديون الكثير من الغاز الطبيعي. يقع في إقليم خرونينجن في الجزء الشمالي الشرقي من الأراضي المنخفضة واحد من أكبر مستودعات هذا الوقود وهو حقل سلوخترن. وتوجد آبار النفط في إقليم درنت في الشمال الشرقي وبالقرب من لاهاي. ويسد إنتاج هذه الآبار جزءًا يسيرًا من حاجة البلاد.
صيد السمك :,
تأتي حصيلة السمك الهولندي أساسًا من المياه الساحلية والخلجان ومن بحر الشمال، ويتم صيد الروبيان(الجمبرى)وأسماك الثعابين والرخويات من المياه الساحلية. وأهم الأنواع هي سمك الرنجة والماكريل.وبلغ الصيد 700 ألف طن متري عام 2022م.
الدراجات :,
ويركب معظم الهولنديين الدراجات. وعدد الدراجات يوازي تقريبًا عدد السكان في البلاد. وللدراجات ممرات مُنفصلة خاصة بها في جميع الأنحاء. كما تكثر الدراجات ذات المحركات، وتُسمى برومفيتس، وروتردام هي أكثر الموانئ ازدحامًا بالعمل، بل هي واحدة من أكثرها ازدحامًا في العالم.
الملابس :,
يرتدي معظم أهل هولندا ملابس مشابهة لما يرتديه الناس في معظم البلاد الغربية الأخرى. وأحيانًا يرتدي الناس في مناطق المزارع وقرى صيد السمك الأحذية الخشبية الهولندية المشهورة والتي تُسمى كلوبن، وهذه الأحذية تصدر أصواتًا ولكنها تحمي القدمين من الأرض الرطبة أكثر من الأحذية الجلدية. وتحتوي الأزياء الوطنية الهولندية على السراويل الطويلة للرجال، والسراويل الطويلة للنساء مع قبعات من الدانتيلا.

بالتوفيق .,

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.؟.
بارك الله فيك اخوي شاهين..
يعطيك العافية وما قصرت..

يسلمو ع الطرح
منور المعهد بمواضيعك
بالتوفيق …^^

.
.

يعطيج العافيه ع الطرح
تقرير شامل ومختصر

لا هنتي

.
.

أستغفرك يا رب من كل ذنب