التصنيفات
الصف الثاني عشر

ورقة عمل لدرس البرمجة الخطية للصف الثاني عشر

الســـــــــلام عليكمــ ورحمة الله وبركاته

إليكمــ احبتي ورقة عمل لدرس البرمجة الخطية

ف المرفق
موفقين ان اشاء الله

م

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يعله في ميزان حسناتك اخوي,,

عساك عالقوة,,

ما قصرت,,

السلام عليكم
بوركت جهودك الطيبة
تسلم يمناك
اشكرك


(*
الــسلام عليكم ،،،
بـــــآأإأركـ الله فيــك آ:::آ
جعلـــه الله بميزآأإأآن حسناتك
بالتـــوفيق للجميع ~*~}^^

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثاني عشر

اختبار الوحدة الرابعة , الرياضيات , الثاني عشر الادبي -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

اقدم لكم احبتي اختبار الوحدة الرابعة لمادة الرياضيات,,

للصف الثاني عشر الادبي..

منقول لتعم الفائدة,,

نفع الله بها العباد..

الملفات المرفقة

مشكورةة مآقصصرتي ,,
في ميزآن حسنآتج ان ششاء الله ~

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ( شهآدتي سلآحي ) مشاهدة المشاركة
مشكورةة مآقصصرتي ,,
في ميزآن حسنآتج ان ششاء الله ~

العفو اختي..

امين يارب..

تسلمين عالمرور..

الــسلام عليــكم}^^
بـــأآأإركــ الله فيك وفـــي عمــلك
جزيت خيرا ،،، والــى الامـــام
بالتـــوفيق للجميـــع

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Bint.Mesr مشاهدة المشاركة
الــسلام عليــكم}^^
بـــأآأإركــ الله فيك وفـــي عمــلك
جزيت خيرا ،،، والــى الامـــام
بالتـــوفيق للجميـــع

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته..

الله يبارك بعمرج..

اللهم امين , تسلمين

بـــأآأإركــ الله فيك وفـــي عمــلك


جزيت خيرا ،،، والــى الامـــام


وبانتظر المزيد بس بغيت امتحان


الرياضيات للحادي عشر أدبي


لوسمحت إذا حد يستطيع يساعدني


بالتـــوفيق للجميـــع

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تمارين على التكامل غير المحدود للتدريب للصف الثاني عشر

السلام عليكم ورحمة اللهـ وبركـــــاتهـ

مجموعة من التمارين " 30 " تمرين على التكامل غير المحدود للتدريب

تدريبات على التكامل غير المحدود للتدريب

تمارين التكامل غير المحدود أضغط هنــــــــــــــــــا

مـعـ أرقـ تحيـاآتـي النـاآقلـهـ :: رؤيـة ::

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

كيفية استخدام الآلة الحاسبة لإيجاد التكامل ف2 للصف الثاني عشر

بسم الله الرحمن الرحيم

في كثير منا وخاصة بالامتحان لما ييجي سؤال صعب (سواء اشتقاق أو تكامل ) بصير يشك بالإجابة هل هي صحيحة او لأ …

لذلك اليوم حبيت أحط موضوع لتعليم استخدام الآلة الحاسبة لإيجاد الاشتقاق والتكامل …

ملاحظات مهمة ::

* راح يكون شرحي عن الآلة الحاسبة FX 100 مع العلم أن هذه الطريقة تنفع على الآت أخرى ولكن مش الكل ..

* أما بالنسبة لليمتلك آلة حاسبة تنتهي بالرمز ES فاستخدامها سهل وواضح ولكن أعتقد انها ممنوعة في الامتحان حسب ما سمعت من سنوات سابقة

* الطريقة التالية فقط تستخدم لإيجاد التكامل المحدد لأي دالة أو الاشتقاق بالنسبة إلى نقطة معلومة (يعني يتم التعويض بالنقطة بعد إيجاد قيمة المشتقة )

أولا ::

الاشتقاق

1- قم بتشغيل الالة الحاسبة (وتأكد من وضعها على النظام radian لتلافي مشاكل الدوال المثلثية )

2- اضغط على shift الموجودة بأعلى يسار الآلة الحاسبة

3- اضغط على dx∫ (سيظهر الآن لك على الشاشة هذا الرمز )d/dx وهو رمز المشتقة

4- الان سوف تقوم بكتابة الدالة المطلوب ايجاد مشتقتها (لنفرض أنها 2x-1 وذلك عند قيمة x=5) .. ولفعل ذلك اتبع الخطوات التالية :

أ- اضغط على الرقم 2

ب- اضغط على الرمز ALPHA باللون الأحمر الموجود بأعلى يسار الشاشة

ج- الان سوف تقوم بكتابة رمز المتغير ولنفرض أنه x .. اضغط على اشارة القوس ( … ستلاحظ أن المتغير x يعلو هذا الرمز وسيظهر لك على الشاشة

د- الان أكمل كتابة المسألة

هـ- الان لتحديد قيمة التعويض بها بعد إيجاد المشتقة .. اضغط على الرمز , (يوجد فوق الزر DEL ) ثم اطبع الرقم 5

المسألة ستصبح على هذا الشكل كما يظهر لك بالآلة الحاسبة … d/dx(2x-1,5

اضغط = …. ستظهر لك الإجابة وهي 2

للتأكد من الحل اشتق 2x-1 ، الاجابة هي 2 ثم عوض عن قيمة X بـ 5 الجواب هو 2

ثانيا ::

التكامل

1- قم بتشغيل الالة الحاسبة (وتأكد من وضعها على النظام radian لتلافي مشاكل الدوال المثلثية )

2- اضغط على dx∫ (سيظهر الآن لك على الشاشة هذا الرمز )∫ وهو رمز التكامل

3- الان سوف تقوم بكتابة الدالة المطلوب ايجاد تكاملها المحدد (لنفرض أنها 2x-1 وذلك عند قيمة a=1 و b=3) .. ولفعل ذلك اتبع الخطوات التالية :

أ- اضغط على الرقم 2

ب- اضغط على الرمز ALPHA باللون الأحمر الموجود بأعلى يسار الشاشة

ج- الان سوف تقوم بكتابة رمز المتغير ولنفرض أنه x .. اضغط على اشارة القوس ( … ستلاحظ أن المتغير x يعلو هذا الرمز وسيظهر لك على الشاشة

د- الان أكمل كتابة المسألة

هـ- الان لتحديد قيمة a و b (حدود التكامل).. اضغط على الرمز , (يوجد فوق الزر DEL ) ثم اطبع الرقم 1 ثم اضغط على الرمز نفسه مرة أخرى واطبع الرقم 3

المسألة ستصبح على هذا الشكل كما يظهر لك بالآلة الحاسبة … 2x-1,1,3)∫

اضغط = …. ستظهر لك الإجابة وهي 6

للتأكد من الحل كامل 2x-1 ، الاجابة هي x^2 – x ثم استخدم النظرية الأسياسية لحسابت التكامل مع العلم أن حدود التكامل هي من 1 إلى 3 كما ذكرت سابقا وستجد أن الجواب هو نفسه 6

بالتوفيج ..

منقول للأمانة ..
!!

والله عجيب

تسلمين

شفتي عاد ..!!

شكرآ لمرورج

شكرا كتير عل الموضوع وبصراحة أنا سجلت في المنتدى عيشان هل الموضوع

وحابة أسألك كيف ممكن أطلع التكامل الغير محدد

ومشكوووووووووورة

تسلمين ، شكرآ لج ,

نورتِ المعهد ..

وحابة أسألك كيف ممكن أطلع التكامل الغير محدد

التكآمل غير المحدود ما نقدر نطلعه بالآلة الحآسبة ، وإنما له قوآنين من خلاله تستطيعين ايجآده .
ملحوظة : التكآمل المحدود يكون ناتجه عدد ثآبت ، لكن التكآمل غير المحدود بين ناتجه متغير بالإضآفة إلى الثآبت

أتمنى ان اكون قد افدتكِ ، أي سؤال .. أنآ ف الخدمة .

العفو ، شكرآ لمرورج !

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

نموذج امتحان رياضيات 12ع ف1 ، امتحان ، اختبار رياضيات للصف الثاني عشر

نموذج امتحان رياضيات 12ع ف1 ، امتحان ، اختبار رياضيات

الاختبار منقول

في المرفقات

أو الرابط التالي

http://www.zshare.net/download/69405102970657b1/

بالتوفيق

دعواتكم

الملفات المرفقة

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثاني عشر

روقة عمل، قابلية الاشتقاق -12ع – ف1 للصف الثاني عشر

بسم الله الرحمن الرحيم

ورقة عمل لطلاب الثانوية العامة، على درس قابلية الاشتقاق،

منقول

بالتوفيج

الملفات المرفقة

تسلمين ^^

يسلمج ربي

شكرآ

شكرا ع الطرح

تسلم عاشق

ممتاز واجب مبسط وسريع للمراجعة الدرس شكرا

شكرآ لمرورك ..~

تسلميــــ::ــن.,

شكرآ ع المرور يالغلا كله

ثاانيكوو حبوبو

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

نموذج حلقة عصف ذهني لدرس التوازي والتعامد في الهندسة الفراغية للصف الثالث الثانوي/ف2 للصف الثاني عشر

نموذج حلقة عصف ذهني لدرس
التوازي والتعامد في الهندسة الفراغية للصف الثالث الثانوي/ف2
نفع الله بها

التمهيد : عرض مجموعة من الصور لبعض العمارات في حالة البناء .
مع عرض فيلم عن المعمار وطرح الأسئلة التالية
س / هل تري أنك قادر علي بناء مثل هذه المباني ؟
س / تخيل أنك مهندس وطلب منك المشاركة في بناء تلك الأعمال المميزة ؟

بعد ذلك يتم تقسيم الطلاب إلى مجموعات عمل جماعي .

ومن ثم طرح الأسئلة التالية :
1 – ما العلاقة بين الهندسة المعمارية والهندسة الفراغية ؟
2 – كيف يمكن أن نستفيد من الهندسة الفراغية في البناء ؟
3 – كيف يتم البناء بهذا الشكل ؟

المرحلة الأولى : ( ما قبل العصف الذهني )
تذكير الطلاب بخصائص ومبادئ حلقة العصف الذهني (جماعي – تفاعلي – قبول جميع الأفكار – غزارة الأفكار – تأجيل نقد الأفكار – سرعة طرح الأفكار ) .

اليكم الحلقة
منقول

الملفات المرفقة

بارك الله فيج

تسلمين

جزاكِ الله خير على مروركِ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يزاج ربي الف خير,,

موفقين,,

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثاني عشر

قوانين المساحات والحجوم للصف الثاني عشر العلمي للصف الثاني عشر


الى طلاب الثاني عشر العلمي

مجموعة قوانين المساحات والحجوم " وحدة النمذجة والاوفقية "

اضغط هنــــــــــــــــــــــا

اتمنى الاستفادة للجميع والنجاح

مع خــالص صدقــي :: منقـول ::

شكرا لك يا معلم

مَرحبَ .,

شحَآلهمْ آلعربَ (ْمنَورينَ منَورينَ ^^

يزآكمْ آلله آلفَ خير وبآرك آللهَ فيكمَ ويعلهَ ف ميزآن حسناتَكمْ

انْ شاء اللهَ

غلـٍآ

السلام عليكم
هل من سرفير آخر
لم استطع التحميل من هذا السرفير

سبحان الله و بحمده