التصنيفات
القسم العام

المجزرة الثانية لطلاب الثاني عشر بوساطة الوزارة – الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,,

اخواني واساتذتي وكل من سوف يقرأ الموضوع …

فالفصل الدراسي الاول باقي له اقل من شهرين على الدوام

وهي قرابة 47 يوم دوام فعلي ( حقيقي )

ومع ذلك فنحن لم ننته من ربع الكتب او حتى اقل من ربعها

واليوم المدرسين يجون ويقولون انه ما في تأجيل في المواد

وبالتالي سوف يتم تدميرنا تدميراً شاملاً

فكيف نخلص كتاب الدين ونحن في الدرس الثالث الى الآن

والكتاب مليء بعشرات الدروس

وكيف نخلص كتاب الفيزياء ونحن في الوحدة الاولى الى الآن , في حين ان الكتاب يحتوي على خمسة وحدات

وكيف نخلص كتاب الاحياء ونحن الى الآن في الوحدة الاولى والكتاب فيه خمسة وحدات ايضاً

بل وهي المصيبة العظمى كيف نخلص الكيمياء وهو ست وحدات , ونحن الى الآن في بداية الوحدة الثانية

كيف نخلص كتاب الجيولوجيا الي ما فيه الا حصة وحدة بالاسبوع

مع العلم اننا انتهينا من الوحدة الاولى للتو وهنالك باقي 4 وحدات

كيف نخلص العربي ونحن لم ننته من الوحدة الاولى علماً ان العربي ثلاث وحدات كبيرات

كيف نخلص كتاب الانجليزي علماً انه صعب جداً وحتى الاساتذة يواجهون صعوبات في الكلمات الموجودة فيه

لذلك يستغرق وقت الدرس اكثر من الوقت الذي وضعه المؤلفون , الي هم بالاصل اجانب وامريكان

كيف وكيف وكيف

هذه هي المجزرة الاولى هذه العام لطلاب الثاني عشر , وهي المجزرة الثانية على تاريخ الثاني عشر بعد تغيير الانظمة

اذا لم يتم ترحيل اشياء من الفصل الاول الى الثاني فمن الصعب بل ضرب من المستحيل ان نخلص المناهج

الا في حالة واحدة وهي سرد المناهج بدون ان يفهم الطالب اي كلمة , هذه هي الحالة الوحيدة

باسمي وباسم جميع طلاب الثالث ثانوي في ام القيوين وفي الإمارات اجمع , نحن نناشد الوزارة بترحيل اجزاء كبيرة وليست صغيرة من المناهج الى الفصل الثاني

والا فنحن سنكون ضحايا الوزارة لهذه السنة كما كان هنالك آلاف الضحايا في السنة الماضية

شكراً على حسن استماعكم ونتمنى ان نرى آرائكم اجمع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,,

طالب من مدرسة الأمير الثانوية في ام القيوين

وأنا مع أخي UAEVIP تماما فعلاً نحن ضحايا هذه السنة……ضحايا

لماذا هذا التعجيز من الوزارة …..لماذا؟

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة UAEVIP مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,,

اخواني واساتذتي وكل من سوف يقرأ الموضوع …

فالفصل الدراسي الاول باقي له اقل من شهرين على الدوام

وهي قرابة 47 يوم دوام فعلي ( حقيقي )

ومع ذلك فنحن لم ننته من ربع الكتب او حتى اقل من ربعها

واليوم المدرسين يجون ويقولون انه ما في تأجيل في المواد

وبالتالي سوف يتم تدميرنا تدميراً شاملاً

فكيف نخلص كتاب الدين ونحن في الدرس الثالث الى الآن

والكتاب مليء بعشرات الدروس

وكيف نخلص كتاب الفيزياء ونحن في الوحدة الاولى الى الآن , في حين ان الكتاب يحتوي على خمسة وحدات

وكيف نخلص كتاب الاحياء ونحن الى الآن في الوحدة الاولى والكتاب فيه خمسة وحدات ايضاً

بل وهي المصيبة العظمى كيف نخلص الكيمياء وهو ست وحدات , ونحن الى الآن في بداية الوحدة الثانية

كيف نخلص كتاب الجيولوجيا الي ما فيه الا حصة وحدة بالاسبوع

مع العلم اننا انتهينا من الوحدة الاولى للتو وهنالك باقي 4 وحدات

كيف نخلص العربي ونحن لم ننته من الوحدة الاولى علماً ان العربي ثلاث وحدات كبيرات

كيف نخلص كتاب الانجليزي علماً انه صعب جداً وحتى الاساتذة يواجهون صعوبات في الكلمات الموجودة فيه

لذلك يستغرق وقت الدرس اكثر من الوقت الذي وضعه المؤلفون , الي هم بالاصل اجانب وامريكان

كيف وكيف وكيف

هذه هي المجزرة الاولى هذه العام لطلاب الثاني عشر , وهي المجزرة الثانية على تاريخ الثاني عشر بعد تغيير الانظمة

اذا لم يتم ترحيل اشياء من الفصل الاول الى الثاني فمن الصعب بل ضرب من المستحيل ان نخلص المناهج

الا في حالة واحدة وهي سرد المناهج بدون ان يفهم الطالب اي كلمة , هذه هي الحالة الوحيدة

باسمي وباسم جميع طلاب الثالث ثانوي في ام القيوين وفي الإمارات اجمع , نحن نناشد الوزارة بترحيل اجزاء كبيرة وليست صغيرة من المناهج الى الفصل الثاني

والا فنحن سنكون ضحايا الوزارة لهذه السنة كما كان هنالك آلاف الضحايا في السنة الماضية

شكراً على حسن استماعكم ونتمنى ان نرى آرائكم اجمع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,,

طالب من مدرسة الأمير الثانوية في ام القيوين

عندي حل افضل من الترحيل هو إلغاء بعض الوحدات لأن الفصل الثاني أيضا ملئ بالمفاجآت وشكرا

يا قلب ليه بالكدر خليك مرتاااح ساالي تاليتها فنااا

يا شباب هدو بالكم ماله داعي الكدر

الوزارة نحن عيالها ومافي ريال ما يرحم عياله

انتظرو و اصبرو و بايجيكم الفرج بأذن الله

تحيتي لكم

صح كلامكم والله

شو ها والله حراااااااام عليهم

ضغوطاااااااااااااااااااااااااااات نفسيه بصير لنا

حسووااااا وراعوووووناااااااا

جي شو قالولكم نحن شرااااات الكمبيوتر يخززززززززززن اي شئ تبوووووونه

بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييييييييييييييييز

ارحمووووووووناااااااااااااااااااااااا

والمشكله الامتحانات شهر 12 والله حرااااااااااااااااااااااام والله:(

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

بوربوينت عن الوحدة الثانية للصف الخامس

لوسمحتووا أبغي بوربوينت عن الوحدة الثانية و برغرافات الإنجليزي للصف الخامس …
وشكرا ..

انا ما عند ى برغ را فا ت

ردي

انا ماعندي

وانا بعد ما عندي

عندي براغراف بسم بارير بونت لا

تبين برغراف عن شو ؟

houiogui

ســــــــــــــــــــوري

سوووووووووووووووووري ماعندي

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ممكن ملخص العلوم الوحدة الثانية …} -تعليم الامارات

اهين
كيفكم ان شاء الله تكونو
بـخير و صحـه وعـآفيـه


ممكن ملخص العلوم الوحدة الثانية من صفحة 51 الى 76

الي عنده لا يبخل علينا }

انا بعد ابــا

اذا حصلت من عيوني بحط لكم

الجزء يلي طلبته أكره و أصعب جزء بالكتاب و أنا متلك بدي الملخص إذا ما في مانع من باقي الأعضاء

اذا حصلت فالج طيب

اذا ما عليكم امر انا بعد اااااااابا

ومشكورين

thank you

مشكور جدا

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف السابع

اختبار / الوحدة الثانية للصف السابع

السلام عليكم ..

اليوم حبيت أنقل لكم … اختبار / الوحدة الثانية للصف السابع …

بالتوفيق والنجااح ..

منقول

في المرفقاات …

الملفات المرفقة

نااايس

يسلمووو ^^

الله يسلمجــ ..

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثامن

حل الوحدة الاولى والثانية اللغة الانجليزية الصف الثامن للصف الثامن

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
_______________________

حل الوحده الأولى كاملة

حلل صفحة 16

______________________

2 .. Am I

3 .. Next

4 .. _

5 .. To me

6 .. about

7 .. how to

8 .. that

9.. important points

10 .. of China

11 .. Lebanese

12 .. each

13 .. starts

14 .. Are there any

15 .. very large lake

16 .. vote

17 .. does it take

18 .. by

19 .. Anne Hathaway in 1582

20 .. There are

حل صفحه 17 في الكتاب الملون كامله

1>>

الاجابة الأولى و الأخيرهـ ..

2>>

– I am going to study Grammer

– I am going to larn about Daily life

– I am going to study scince

b

– No I am not

– yes he is

– No we are not

table 3 :: الجدول

what

where

when

How

Why

D {{

I am going to shop next week

I am study English now

I did my homework yesterday

e {{ هذا السؤال يتحدث عن أشياء خاطئه في هذه الجمل ..

1 – بدون to

2 – بدون us

3 – to بعد كلمة explain

4 – بدون to

حل ص 18 الكتاب الملون ..

ص18

B

1-Ö

2- لا تضعي علامة

3-Ö

4- لا تضعي علامة

5- لا تضعي علامة

6-Ö

7-Ö

8-Ö

9-Ö

10-Ö

11-Ö

12-لا تضعي علامة

13- لا تضعي علامة

14-Ö

15-Ö

16-Ö

17-Ö

C

1-Make the Mostof Your Lessons

2-How can youlearn more in lessons ? Here are three ideas

3-4

4-31

5-2

D

1-Math-Geography-History

2-20Centry

3-KSA-Brazile

4-Portuguese

5-Portuguese

E

1-write a sommery .

2- prepare yourlesson .

3- ask the teacheror friend if I don’t anderstand some thing .

في ص20 الوحدة الاولى

Iam ………… . Iam a good student . I ask my self ((What am I going to learn today)). before I go

to school .Then every day ,after School,I write a summery of my lessons. Finally,when I have trouble

understanding,I get from my frinds or my teacher.I works hard and is a successful student

ص21

مسوينtime table

ولازم احنا بعد انسوي time table

math

science

sport

break1

english

arabic

break2

geography

arabic

الحين البرقراف رقم 1 اخر شي

we have diffrent subjects every day

before th break 1then sport we have math

after the break we have then arabic

after the we have then arapic

حل الوحدة الثانية منworkbook

29

5-9-3-6-8-2-4-10-1–7

30

1.stapler
2.paperclip
3.thumb tack
4.scissors
5.stamp
6.pencil holder
7.calculator
8.clipboard
9.calendar

B

4-2-1-6-5-3-8-7

C

1. someone who sells clothes works in the retail

2.someone who grws crops works in the agriculture

3.someone who drives a taxi works in the transport

31

A

1.good

2.better

3.worse

4.worse and bettea

B

1.yesterday Iwas ill . taday Tam worse

2.my drawing is worse than yours

3.the wather is good tody

منقوووول لتعم الفائده

هلااا
ما شاء الله عليج
هذه الشطارة و لا بلاش ^^

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

تسسلمين عالحل اختي..

بارك الله في جهودج , ننتظر المزيد

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amir257 مشاهدة المشاركة
هلااا
ما شاء الله عليج
هذه الشطارة و لا بلاش ^^

اهلين
بلاش

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

تسسلمين عالحل اختي..

بارك الله في جهودج , ننتظر المزيد

وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته
ويبارك فيج

يسلمووووووو موفقين انشالله

يسلمووووووو موفقين انشالله


مشكورررررة ع ها الجهد الكبير

شكرا عالجهود الطيبة
ما قصرت
كلك ذوق من تحت لفوق

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثامن

امتحان تربية وطنية للوحدة الثانية التضامن العربي -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عندي طلب
ممكن امتحان تربة وطنية للوحدة الثانية الصف الثامن

وشكرا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اختي ياريت توضحين..

الوحدة الثانية عن شو تتكلم..

يعني عطينا عنوان الوحدة..

واذا حصلنا ان شاء الله ما بنقصر..

عنوان الوحدة هو التضامن العربي

تفضلي اختي..

أوراق عمل لدرس (عوامل التضامن العربي) ودرس (معوقات التضامن العربي)

عددي عوامل التضامن العربي :
………………………………………….. ………………………
كيف وحد الاسلام العرب ؟………………………………………….. ……………….
عددي القواعد والاسس التي تكفل وحدة المجتمع :
………………………………………….. …………….
علل : المحاولات التي قام بها الاستعمار الاوروبي لمحاربة الدين الاسلامي ؟………………………………………….. …………………………….
بين دور اللغة العربية في تحقيق التعاون ؟ ………………………………………….. ………………………………..
وضحي المحاولات الاستعمارية للقضاء على اللغة العربية ؟ ………………………………………….. …………………
ماذا تفعل في المواقف التالية :
اكتشفت خطأ املائياً في لوحة إعلانيات تجارية ؟
………………………………………….. ……………………
لاحظت بعض الافراد يستخدمون المصطلحات الاجنبية عند تحدثهم بالعربية ؟………………………………………….. ……………….
وجدت اخاك الصغير يخاطب الخادمة بلغتها الاجنبية ؟………………………………………….. ……………………
مقترحاتك للنهوض باللغة العربية الفصحى و نشرها ؟………………………………………….. ………………………..
اذكر اسم المسطح المائي الذي يصل بين جناحي الوطن العربي ؟………………………………………….. …………………………
اهمية التاريخ المشترك في تحقيق التضامن العربي ؟………………………………………….. ………………..
اذكر الدول الاستعمارية الاوربية التي استعمرت البلاد العربية ؟………………………………………….. ……………………….
اذكر الاهداف والاماني المشتركة لتحقيق التضامن العربي ؟………………………………………….. ………………………
معوقات التضامن العربي ؟………………………………………….. ……………………..
مقومات التضامن العربي ؟………………………………………….. ……………
ماذا يقصد بالتضامن ؟………………………………………….. ……………………
من الحلول التي حددها الشيخ زايد بي سلطان رحمه الله لمشكلات الامة العربي ؟………………………………………….. …………………..
بين ضرورات التضامن العربي ؟………………………………………….. ……………………

ما لعمل الوحدوي الذي تم في المعارك التاريخية التالية و ادى الي تحقيق النصر :معركة حطين ؟………………………………………….. …………………………….
حرب رمضان ( اكتوبر ) 1973 ؟ ………………………………………….. ……………………………
هل تعتقد ان لوسائل الاعلام دوراً في خدمة التضامن و الوحدة العربية ؟ بين ذلك ؟………………………………………….. …..

منقول , موفقة اختي

مشكوورة وااااااايد يعطيج الف عافية

مشكوووووووووووووووووره

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف العاشر

مراجعة الوحدة الثانية (الهندسة التحليلية)…~ للصف العاشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شحالكم عرب زايد…؟! عساكم بخير….!

اليوم يبت لكم مراجعة حق الوحدة الثانية اللي هي الهندسة التحليلية ^^

أنشاء الله تستفيدون منه…؛

http://search.4shared.com/network/se…lue=10&start=0

دعواتكم

شكرا على المجهود

أنا ماعارفة كيف ادخل المواضيع كل مرة بس احصل على عرض للردود المشتركين كيف ادخل للمواضيع نفسها من ساعة بحاول وما قادرة اوصل ساعدوني

وعليكمَ السلآم وآلرحمهْ

يسرج آلحآل ..صوببببببببببببببببببببببجْ ..

تسلمينً الغآلي’ـةْ ع الطرحْ وب’ـآرك الله فيجً ويزآج الله ألف خيًر ..

algulla’

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بوربوينت الوحدة الثانية للصف الحادي عشر

بغيت الفزعة منكم ابغي اي درس من الوحدة الثانية بور بوينت والسموحة على القصور

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثاني عشر

مراجعة رياضيات ، الوحدة الثانية ، 12ع ، ف1 ، مراجعة للصف الثاني عشر

مراجعة رياضيات ، الوحدة الثانية ، 12ع ، ف1 ، مراجعة

الملف منقول

في المرفقات

أو الرابط التالي

http://www.zshare.net/download/69404884c9a0a8e5/

بالتوفيق

دعواتكم

الملفات المرفقة

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حق التقاويم للوحدة الثانية والثالثة للصف الثاني عشر

هذا حل التقويم لمادة الاقتصاد ص 41 – 42 – 43
السؤال الأول
سهل وواضح يعني كل واحد يحل بنفسه
السؤال الثاني
سهل وواضح يعني كل واحد يحل بنفسه

السؤال الثالث: فسر
1) نظرا لارتفاع التكاليف التي تفوق حدود الفرد

2) لأنها نفقات تؤدي الى زيادة انتاج السلع والخدمات

3) تؤدي الزيادة في النفقات العامة الى الزيادة في الطلب على السلع والخدمات(الاستهلاك) وبالتالي الزيادة في الانتاج

4) – سهولة وضع التقديرات للنفقات والايرادات العامة
– الرقابة المستمرة لبنود الميزانية

السؤال الرابع والخامس :
سهل وواضح يعني كل واحد يحل بنفسه

السؤال السادس : المقترحات
1) – تشجيع وتحفيز الانتاج المحلي
– دعم الدولة للمنتجات الاستهلاكية الضرورية
– رقابة الدولة للمنتجين وتحديد الأسعار
– اللجوء الى هيئة حماية المستهلك

2) – خفض أسعار السلع
– تحسين شبكات الطرق والنقل الداخلي والتوزيع للسلع
– مراقبة الأسعار
– زيادة الاعانات للسلع الضرورية

3) – زيادة الاستثمار
– زيادة الرواتب مع ثبات الأسعار
– تقديم خدمات مجانية للمواطنين
– تقديم اعانات اقتصادية لبعض المشاريع

4) – التوعية والارشاد
– الرقابة المستمرة من رجال الشرطة
– حجز السيارة وتصديرها
– فرض غرامات عالية مع تكليفهم بأعمال أخرى

السؤال السابع :
مافي داعي أكتب صح لأنكم عرفتو شو راح أكتب
………………………………………….. ………………………….

حل تقويم الثالث

السؤال الأول :- وضح المقصود بكل من المفاهيم و المصطلحات الإقتصادية الآتية :-
1. الميزة النسبية : على كل بلد أن يتخصص في إنتاج وتصدير السلعة التي يتمكن إنتاجها بتكلفة اقل نسبيا مما لوارد استيرادها بينما يستورد السلع التي يحتاج إنتاجها إلى تكلفة عالية
2. حصص الواردات : هي عبارة عن نظام يقوم على أساس أن الدولة تحدد كمية بعض السلع وأنواعها التي يسمح باستيرادها خلال فترة محددة
3. التجارة الإلكترونية :-نوع من عمليات البيع و الشراء ما بين المنتجين و المستهلكين ، أو بين المؤسسات التجارية من خلال استخدام شبكات الإنترنيت و الشبكات التجارية العالمية الآخرى .
4. .ميزان المدفوعات : سجل لكافة المعاملات الاقتصادية التي تتم بين المقيمين في دولة ما والمقيمين في البلاد الأخرى خلال فترة زمنية محددة لمعرفة موقف تجارتها الخارجية
السؤال الثاني قارني بين التجارة الدولية و التجارة الداخلية وفق المطلوب من الجدول الآتي :-
أوجه المقارنة التجارة الدولية التجارة الداخلية
النظم النقدية و العملات صعوبة التجارية الدولية بسبب اختلاف العملات والنظم النقدية من دولة إلى أخرى مع وجود عملات لا تتمتع بالقبول العام خارج حدود دولها لعدم قدرتها على الوفاء بالتزاماتها خارج حدودها – إلى جانب عدم ثبات أسعار العملات سهولة التبادل التجاري بين المناطق الدولة لان الناس يستخدمون عملة واحدة تلقى القبول العام لدى جمع السكان ولنظام نقدي واحد
انتقال السلع و الخدمات صعوبة الانتقال السلع و الخدمات عبر الحدود السياسية الدولية بسبب : القيود الإدارية – الخوف على رؤوس الأموال من المصادر – اختلاف العادات والتقاليد واللغات –تكاليف النقل سهولة انتقال السلع و الخدمات)بين مناطق الدولة
تحديد الأسعار عدم ثبات الأسعار ثبات الأسعار

السؤال الثالث :- فسري كلا مما يأتي :-
(1) صعوبة انتقال عناصر الإنتاج في التجارة الدولية :
القيود الإدارية على الهجرة /الخوف على رؤوس الأموال /اختلاف العادات والتقاليد /تكاليف النقل
(2) قيام التجارة الدولية : التخصص وهو السبب الرئيسي/ اختلاف الظروف الطبيعية والبشرية بين الدول / اختلاف الموارد من دولة إلى أخرى

(3) عدم قدرة دولة بمفردها على تحقيق الإكتفاء الذاتي من احتياجاتها كافة ؟
قلة الإنتاج / انخفاض جودة الإنتاج . / ارتفاع تكاليف الإنتاج
السؤال الرابع :- اختر من القائمة أ الرقم الذي يدل على نوع البضاعة . وضعه فيما بين القوسين أمام مثال هذه البضاعة في القائمة (ب)
( أ ) البضائع (ب) المثال
1. دولية أو عالمية
2. شبه دولية
3. محلية ( 2 ) المنسوجات الصوفية
( 2 ) الثلاجات
( 3 ) الملابس الوطنية
( 1 ) الغاز الطبيعي
( 2 ) الطائرات
(1 ) المطاط

السؤال الخامس :- وضحي العوامل التي أدت إلى :-
1. إيجاد ميزان المدفوعات
لأن المعاملات الدولية توسعت بحيث أصبحت تشمل إلى جانب السلع و البضائع الخدمات و حركات رؤوس الأموال

2. تخصص الصين في إنتاج السلع سهلة الصنع
عدم توفر رؤوس الأموال الكبيرة / قلة المهارات الفنية / توفير الأيدي العاملة الرخيصة/

3. تعرض رؤوس الأموال إلى عقبات في التجارة الخارجية غير المنظورة .
التعرض للمصادرة / التعرض للخطار الناجمة عن الإضطربات السياسية / عدم ثبات الأسعار / احتمال إيقاف حرية تحويل بعضها للبعض الآخر

السؤال السادس :- اكتبي ثلاث مقترحات أساسية لكل مما يأتي :-
أ ) تطوير تجارة إعادة التصدير في دولة الإمارات العربية المتحدة ؟
زيادة عدد الموانئ / عقد اتفاقيات اقتصادية مع دول العالم

ب) تطوير التجارة البينية للدول العربية
توحيد العملة / الغاء الجمارك و الضرائب / تشجيع المنتجات العربية
ج) تقليل حجم الواردات السلعية لدولة الإمارات العربية المتحدة
زيادة الإنتاج و تنويعه / تقليل الإسراف في الإستهلاك / زيادة أسعار السلع المستوردة و خفض أسعار السلع المحلية
ث) تطوير التجارة الكترونية بين دول مجلس التعاون الخليجي

تشجيع السلع العربية

السؤال السابع
قدم ثلاثة أمثلة لكل من الصادرات المنظورة و الصادرات غير المنظورة في دولة الإمارات العربية المتحدة
1. صادرات منظورة
النفط / الغاز الطبيعي / بعض السلع
2. صادرات غير منظورة
علاج أحد المواطنين في ألمانيا / تقديم الخدمات في المطاعم للسياح / تحويلات الوافدين لذويهم من مصارف الدولة

منقوول

عناصر وعوامل الانتاج :-
1- العمل
2- راس المال
3- الأرض
4- التنظيم
دخول عناصر الانتاج :-
1- الاجور
2- الريع " لايجار"
3- الفائدة
4- الربح
لماذا تستخدم القيمة النقدية في حساب الناتج المحلى ؟
لأن النقود مقياس مناسب لجميع السلع والخدمات .

لماذا تستخدم قيمة السلع النهائية والخدمات في حساب الناتج المحلى ؟حتى لا تقع في التكرار الحسابي .

الرقم
مراحل لانتاج
قيمة البيع بالدرهم
القيمة المضافة بالدرهم

1
المزارع " القمح"
100
1000
2
مصنع الدقيق
1200
200
3
صاحب الخبز
1500
300

ملاحظة = مجموع القيمة المضافة في المراحل الثلاث = قيمة البيع صاحب الخبز .

طرق قياس الناتج المحلى :- 1- طريقة القيمة المضافة 2- طريقة الدخول

المخصصات المالية التي تضعها المنشآت الاقتصادية مقابل مايستهلك من الأصول الرأسمالية ؟؟

1- الضرائب غير المباشرة 2- احتلال رأس المال 3- الاعانات الانتاجية

العوامل التى أدت إلى تطور الناتج المحلى الاجمالى في دولة الإمارات؟؟1- زيادة مساهمة القطاعات الاقتصادية غير النفطية بنسبة 63% في الناتج المحلى الاجمالى
2- زيادة اسعار النفط وارتفاع عوائده مما ادى إلى زيادة الانفاق على العديد من المشروعات الاقتصادية الجديدة .
تنقسم المالية العامة إلى :-
1- النفقات العامة
2- الايرادات العامة
3- الميزانية العامة
بين السبب :-
1- عدم قدرة السوق على توفير جميع حاجات الناس واشباعها مثل الطرق ؟؟بسبب ارتفاع التكاليف التى تفوق إمكانيات الأفراد .

تنقسم النفقات العامة إلى :- 1) التفقات الجارية ( الاستهلاك) 2) النفقات الرأسمالية ( الانتاجية )

أمثلة النفقات الجارية :- 1- الاجور 2- الاسكان 3- الاعانات الانتاجية 4- الاعانات الاقتصادية
4- الاسكان 5- الأمن والدفاع 6- الماء والكهرباء

أمثلة النفقات الرأسمالية:-
1- الطرق والجسور 2- المدارس والمستشفيات 3- القروض والاستثمار
4- الدراسات والأبحاث 5- والآ لات والمعدات 6- المصانع

أسباب الزيادة في النفقات العامة :- 1- الزيادة المستمرة في عدد السكان
2- تطور وظائف الدولة
3- زيادة الدخل القومي
4- التوسع في الخدمات التى تقدمها الدولة
5- التوسع في العلاقات العامة
6- انخفاض القيمة الئرائية للنقود .

الآثار الاقتصادية للنفقات العامة :- 1- زيادة الاستهلاك والانتاج
2- زيادة فرص الادخار
3- إعادة توزيع الدخل
4- الحد من أزمة البطالة .

مصادر الايرادات العامة :- 1- الضرائب 2- الرسوم 3- الغرامات 4- القروض 5- الإعانات
الفرق بين الرسم والسعر

أوجه المقارنة
السعر
الرسم
الجهة التى تحدده
السوق
الدولة

المنفعة
خاصة
عامة وخاصة

القيمة
غير محددة
محددة

خصائص الضرائب :- 1- الضريبة تفرض جبرا ونقدا
2- الضريبة لا تحقق نفعا خاصا ومباشرا لدافعها
3- الضريبة عامة

الأهداف الرئيسية من فرض الضرائب :- 1- حصول الدولة على الموارد مالية .
2- تمكين الدولة في محاربة بعض السلع كالسجائر .
3- استخدام الضرائب في محاربة التضخم والبطالة .

النتائج السلبية لفرض الضرائب :- 1- التقليل من فرض الاستثمار
2- حرمان الفئات الفقيرة من السلع الأساسية
3- زيادة معدلات البطالة .

الفرق بين القروض و الإعانات

القروض
الإعانات
ترد
لا ترد

من امثلة الغرامات في دولة الامارات :-
1- كسر إشارة المرور
2- تجاوز السائق السرعة المحددة

مبادئ الميزانية العامة :-
1- مبدأ وحدة الميزانية 2- مبدأ سنوية الميزانية 3- مبدأ عدم التخصص

النتائج التى تتوقعها من وحدة الميزانية :-
1) سهولة معرفة الوضع المالي للدولة .
2) سهولة الرقابة .

توضع الميزانية العامة لسنة مالية قادمة لعدة أسباب منها:- 1- سهولة وضع التقديرات للنفقات والإيرادات العامة.
2- اعتبار السنة مناسبة للرقابة المستمرة .

أهم الفروق بين التجارة الدولية والتجارة الداخلية ؟؟1-سهولة انتقال عناصر الانتاج في التجارة الداخلية وصعوبتها في التجارة الدولية .
2- في التجارة الداخلية يتم تداول العملة الوطنية بسهولة دون مشاكل اما في التجارة الدولية هناك نظم نقدية مختلفة وعملات لا تقبل التحويل .
3- سهولة انتقال السلع والخدمات في التجارة الداخلية وصعوبة انتقالها بين الدول .
4- من السهل في التجارة الداخلية تحديد اسعار السلع ومن الصعب تحديدها في التجارة الدولية .

علل :-
1- سهولة انتقال السلع والخدمات في التجارة الداخلية وصعوبة انتقالها بين الدول ؟؟لان لكل دولة قوانينها ونظمها التجارية .
2-عدم استطاعت الدولة بمفردها تحقيق الاكتفاء الذاتي ؟؟لحاجتها المتنوعة والزائدة .
3- تمثل تجارة إعادة التصدير نسبة عالية من التجارة الدولية؟؟بسبب موقع الامارات المميز ورغبة الدولة في جعل الامارات سوقا مميزا في المنطقة .

أسباب صعوبة انتقال عناصر الانتاج بين الدول :- 1- القيود القانوية . 2- القيود الثقافية القيود الاقتصادية

أمثلة للعملات غير القابلة للتحويل :-
لليرة السورية – الروبية الهندية

أمثلة للعملات قابلة للتحويل :-
الدولار الأمريكي – الجنية الإسترليني – اليورو – الين

أسباب قيام التجارة الدولية :- 1- عدم استطاعت الدولة بمفردها تحقيق الاكتفاء الذاتي .
2- تحقيق مزايا ومكاسب عديدة للدولة منها تصريف منتجاتها الزائدة والحصول على ما تحتاجه من سلع وخدمات .

عوامل التخصص :- 1- اختلاف توزيع الموارد الطبيعية .
2- التفاوت في توزيع القوى العاملة .
3- توافر التكنولوجيا الحديثة .

أهم صور التبادل التجاري الدولي :- 1- تبادل السلع والخدمات
2- انتقال الأفراد
3- انتقال رؤوس الأموال

السلع والمنتجات التي تدخل ضمن التبادل التجاري الدولي :- 1- بضائع دولية أو عالمية
2- بضائع شبه دولية
3- بضائع محلية

ينتقل الافراد بين الدول إما بشكل يومي او موسمي او دائم

تتعدد اشكال الحركة الدولية لروؤس الاموال منها:- 1- القروض التى تمنح من دولة لآخرى .
2- الاموال المحموله من الوافدين إلى ذويهم

الخدمات التى تقدمها التجارة الالكترونية :- 1- سداد الالتزامات المالية 2- إبرام العقود وعقد الصفقات
3- التفاعل بين البائع والمشترى 4- الاعلان عن السلع والبضائع والخدمات
5- تقديم عروض الاسعار .

صفات التجارة الالكترونية :- 1- يتم التفاعل والتبادل بين المتعاملين الكترونيا بدلا من استخدام الوثائق الورقية
2- تمكن التاجر من التعامل مع أكثر من طرف تجارى في الوقت نفسه.
3- تساعد على بيع وشراء السلع غير المادية مباشرة مثل الأبحاث التقارير الدراسات

أشكال التجارة الالكترونية :- 1- التجارة الالكترونية بين مؤسسات الأعمال.
2- التجارة الالكترونية بين مؤسسات الأعمال والمستهلك.
3- التجارة الالكترونية بين المستهلك والإيرادات المحلية .

إذا زادت قيمة الصادرات عن قيمة الواردات يكون هناكفائضفي الميزان التجاري .
أما اذا زادت قيمة الواردات عن قيمة الصادرات يكون هناك عجزفي الميزان التجاري .

يتكون ميزان المدفوعات من البنود الرئيسية الآتية :-
1- الحساب الجاري
2- التحويلات

يشمل الحساب الجاري على بنود فرعية منها :- 1- التجارة المنظورة
2- التجارة غير المنظورة

تشمل الخدمات على مايلي :- 1- خدمات التأمين والشحن مثل ( التامين على البضائع – على الحوادث – على وسائل النقل )
2- خدمات أجور النقل مثل (أجور شحن البضائع – ثمن تذاكر السفر – رسوم المواني والمطارات )
3- خدمات السياحة والسفر مثل ( نفقات السياحة – رحلات رجال الأعمال –مصاريف العلاج )
4- خدمات الاستثمار مثل ( العقارات في الخارج – الودائع في البنوك – الاسهم والسندات في الخارج )

التحويلات تشمل على :- 1- التحويلات الخاصة
2- التحويلات الحكومية

يمكن من تحليل التجارة الدولية في دولة الإمارات العربية المتحدة استنتاج المؤشرات الاتية:-
1- ارتفعت الصادرات من 93 مليار سنة 1993 الى 3.4 مليار عام سنة 2022.
2- تمثل تجارة إعادة التصدير نسبة عالية من التجارة الدولية
3- ارتفع حجم الواردات من 77مليار عام 1993 الى 3.9مليار عام 2022

………………………………………….. ………………………………………….. ……………………

التعاريف

– الدخل المحلي :

مجموع دخول عناصر الإنتاج التي أسهمت في العملية الإنتاجية خلال فتره زمنية (سنة ميلادية)
– الناتج المحلي :مجموع قيم السلع النهائية و الخدمات التي ينتجها المجتمع خلال فترة زمنية معينة
القيمة المضافة :الزيادة التي تطرأ على قيمة السلعة أو الخدمة عن انتقالها من مرحلة إلى أخرى

– الضرائب غير المباشرة :وهي الضرائب التي تفرضها الحكومة على المنتجين .
اهتلاك رأس المال :هو الذي يعرف بالرصيد النقدي الذي يستخدم لإحلال آلات ومعدات جديدة .
إعانات إنتاجية :
هي عبارة عن مدفوعات تقدمها الدولة من الميزانية لبعض المنشآت التي تقوم بإنتاج السلع والخدمات .

المالية العامة :
العلم الذي يدرس النفقات العامة والايردا العامةلتحقيق الاهداف الاقتصادية والاجتماعية والساسية للدولة

النفقات العامة :المبالغ النقديةالتي تمتلكها الدولة وتنفقها لتوفير الحاجات العامة

الايرادات العامة :مصادر الدخل التي يحصل عليها الدولة على شكل ارصدة مالية لتغطية نفقاتها

الرسوم :مبالغ نقدية يدفعها الفرد مقابل الحصول على الخدمات

الضرائب :مبالغ من المال تفرضها الدول وتقتطعها من دخول وثيوات أفراد المجتمع

القروض :
عبارة عن مبالغ مالية تقترضها دولة من دولة اخرى لسد العجز في ميزانيتهاا

الاعانات : مساعدات نقدية او عينية تقدمهاادولة لدولة دون ان تطلب ردهااا

التجارة الدولية :تبادل السلع والخدمات عبرالحدود الدولية

ميزان المدفوعات :
سجل لكافة المعاملات الاقتصادية التي حدثت خلال فترة معينة بين المقيمين في الدولة ما والمقيمين في دوله اخرى

منــــقول

هذا حق الكتااب اليديد ملخصات ^_*

مشكووور أخويا و ربي يوفقك دوووم ..

شكرا ،،

?????

جزيت خيرا اخوي

مشكووووور يا اخ
جزاك الله خير ونفع بك الامه
وربي يوفقك وييسر كلـــ امر استصعب عليك

يسلم

مشكور أخوي وماقصرت

مشكوووووووووور من ساعه يالسه ادور الحل

يزاك الله الف خير

صلى الله على محمد