التصنيفات
الصف التاسع

يبتلكم ملخص علوم -الفصل الاول -التعليم الاماراتي



السسلام عليكم.,

لقيت
ملخص الوراثه وتنظيم الجسسم وتركيبه

الوراثة : هي انتقال السمات من الاباء الى الابناء
مميزات نبات البازلاء التي ساعدت على دراسة علم الوراثة :
1- تنمو بسرعة
2- تتوافر منها أنواع كثيرة
3- قادر على التلقيح الذاتي
4- قادر على التلققيح الخلطي
حبوب اللقاح الذكر (المتوك ) الأنثى ( الميسم)

السمة السائددة : هي السمة المرئية في الجيل الأول بعد تزاوج أبوين لهما سمات مختلفة
السمة المتنحية : السمة التي تعود الى الظهور في الجيل ااثاني بعد أن تختفي في الجيل الأول عندما يتزاوج أبوان لهما سمات مختلفة .
النسبة :علاقة بين رقمين مختلفين وتكتب غالبا ككسر .
الجين:مجموعة واحدة من المعلومات لسمة وراثية .
الأليل: أحد الاشكال البديلة لجين صفة ما .
الطراز المظهري: مظهر الكان الحي أو أي ميزة أخرى قابلة للاكتشاف
الطراز الجيني : التركيب الجيني الكامل لكائن معين وهو أيضا مجموع الجينات لسمة واحدة معينة أو أكثر .
الاحتمال: هو فرصة وقوع حدث بشكل معين .
السيادة غير التامة : بأن يكون لكل أليل درجة معينة من التأثير
الوراثة غير المندلية أنواعها :
1- السيادة غير التامة
2- جين واحد وعدة سمات .
3- عدة جينات وسمة واحدة.
التكاثر اللاجنسي = الانقسام المتساوي
الكروموسومات المتماثلة :هي الكروموسومات التي لديها تسلسل الجينات نفسه والتركيب نفسه
الانقسام المنصف :
1- يصنع كل كروموسوم نسخة طبق الأصل عن نفسه ويختفس الغشاء النووي
2- كل كروموسومين متماثلين يقترنان معا وتصطف الكروموسومات المتماثلة زوجيا على خط استواء الخلية
3- تنفصل كل من الكروموسومات المتماثلة وتنتقل الى الاطراف المتقابلة
4- يعاد تكوين الغشاء النووي وتنقسم الخلية وتظل الكروماتيدات مترابطة
5- تشتمل كل خلية على كروموسوم واح من كل زوج من الكروموسومات المتماثلة لا تنسخ الكروموسومات المتماثلة مرة ثانية بين الانقسامين الخلويين
6- تصطف الكروموسمات فرادى على خط استواء كل خلية
7- تنفصل الكروماتيدات وتتباعد يتكون الغشاء النووي حول الكروموسومات المنفصلة وتنقسم الخليتان
8- تكونت اربع خلايا جديدة من الخلية الاصل وفي كل خلية جديدة نصف عدد الكروموسومات الموجود في الخلية الاصلية
الكروموسوم الجنسي : واحد من زوج الكروموسومات الذي يحدد جنس الفرد
الاختلالات المرتبطة بالجنس :
1-عمى الالوان
2-مرض نزف الدم
الاناث xx الكروموسوم
الذكور xy الكروموسوم
سجل النسب: شكل تخطيطي يعرض وجود سمة وراثية لعائلة في عدة أجيال .

الاتزان الداخلي: هو المحافظة على بيئة داخلية مستقرة في الجسم
النسيج : مجموعة من الخلايا المتماثلة التي تعمل معا وتؤدي الوظيفة نفسها
أنواع الانسجة ووظائفها :
النسيج الطلائي :1- يبطن المعدة 2-ويغطي سطح الجسم ويبطن تجاويفه .
النسيج الضام : 1-موجود مع الدم في جدار المعدة وهو يسمى كولاجين 2-ويربط الاعضاء بعضها ببعض ويدعمها ويحميها ويعزلها ويغذيها .
النسيج العصبي :1- يتحكم النسيج العصبي في المعدة تحكما جزئيا في انتاج الحمض الذي يساعد على هضم الطعام 2-ويرسل اشارات عندما تمتليئ المعدة 3- يرسل اشارات كهرربائية عبر الجسم .
النسيج العضلي: 1-يعمل على انقباض المعدة الذي يساهم في عملية هضم الطعام .
العضو : مجموعة من الأنسجة تؤدي وظيفة معينة في الجسم .
كيف تكون المعدة جزءا من جهاز ؟
-تعمل المعدة مع الاعضاء الاخرى كالامعاء الدقيقة والغليظة لهضم الطعام في الجهاز الهضمي .
أذكر أجهزة الجسم ال11 ووظائفها :
1- الجهاز الغطائي :يحمي الجلد والشعر والاظفار الانسجة التي تحتها
2- الجهاز العضلي : يعمل مع الجهاز الهيكلي لمساعدة الانسان على الحركة .
3- الجهاز الهيكلي : توفر العظام هيكلا يدعم أعضاء الجسم ويحميها .
4- الجهاز الوعائي القلبي : يضخ القلب الدم الى كل الأوعية الدموية .
5- الجهاز التنفسي : تمتص الرئة الاكسجين وتطلق ثاني أكسيد الكربون .
6- الجهاز البولي: يزيل الفضلات من الدم وينظم سوائل الجسم .
7- الجهاز التناسلي الذكري والنثوي : ينتج الذكري الحيوانات المنوية وينتج الانثوي البويضات ويغذي الجنين
8- الجهاز العصبي : يتلقى رسائل كهربائية ويرسلها عبر الجسم
9- الجهاز الهضمي : يفكك الطعام الذي تأكله ويحوله الى مواد غذائية يستطيع الجسم امتصاصها.
10- الجهاز اللمفي : يعيد السوائل المتسربة الى الاوعية الدموية ويساعد على التخلص من البكتيريا والفيروسات
11- جهاز الغدد الصماء : تصدر رسائل كيميائية .
الجهاز الغطائي : الجهاز الذي يكون غلافا وقائيل على خارج الجسم .
وظائف الجلد:
1- يحفظ الماء داخل الجسم .
2- يبقي الانسان على اتصال بالعالم الخارجي
3- يساعد على تنظيم درجة الحرارة في الجسم
4- يساعد على التخلص من الفضلات عن طريق افراز العرق
يتحدد لون الجلد بمادة كيميائية تسمى الميلانين كلما زادت زادت دكونة الجلد وكلما قلت قلت دكونة الجلد
تركيب الجلد : مع الوظائف
1- الاوعية الدموية : تنقل المواد وتساهم في تنظيم درجة حرارة الجسم
2- الالياف العصبية :تحمل رسائل من الدماغ واليه
3- بصيلات الشعر: موجودلا في الادمة وهي تصنع الشعر
4- الالياف العضلية : تحافظ على درجة حرارة الجسم اذا انقبضت وسببت وقوف الشعرة
5- الغدد الدهنية : تفرز زيتا يبقي الشعر مرنا ويجعل الالبشرة غير منفذة للماء .
6- الغدد العرقية : تفرز عرقا لتبريد الجسم وازالة الفضلات منه .
طبقات الجلد :
1- البشرة : هي الطبقة السطحية من الخلايا التي تغطي جسم نبات او حيوان ، وتوجد به مادة الكيراتين التي تساعد على جعل الجلد متينا .
2-الادمة : الطبقة الجلدية التي تقع تحت البشرة ،تحتوي على بروتين يسمى الكولاجبن يمنح الجلد ققوة وتجعله ينثني دون ان يتمزق .
فائدة الشعر :
يساهم في تنظيم درجة حراررة الجسم عندما تنقبض العضلة الصغيرة المرتبطة ببصيلة الشعر يقف الشعر ويعمل عمل السترة بحجز الهواء الدافيء حول الجسم
ينمو الظفر من خلايا حية موجودة في جذر الظفر
كيف يلتئم الجرح؟
يتخثر الدم فوق الجرح لايقاف النزيف ومنع البكتيريا من الدخول . ثم تأتي الخلايا المحاربة للبكتريا الى الموقع لقتل البكتيريا وتستبدل الخلايا المتضررة ولا يبقة على السطح سوى ندبة .


انشاءالله استفدوا

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف التاسع

ممكن .. -التعليم الاماراتي

بغيت حل آخر تقويم من الكتاب .. ضروري .. و اللي بيساعدني الله يجزاه الف الف الف خير

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف التاسع

طلب مب حل : نبذة عن السياحة في اوروبا و كيف يساهم في اقتصادها … -التعليم الاماراتي

السلام عليكم
ممكن اتساعدون او شكرا

هلآ 3nood ،،

آلسموحة منج إختي ..

إفتريت فآلنت ومآحصلت ،

ومآعندي فكرة !

بس آللي أعرفة إنه أكيد زآد من إنتعآش إقتصآدهآ خخ مآقلت شي يديد ><

إن شآء آلله غيري مآيقصر ..

موفقة ،

سـوري حبـوبـه ..~

مـآ حصلت طلبـج ..~

إن شـآء الله غيري يسـآعدج ..~

..~

او مع ذلك مشكورين على المحاولة

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

مجموعة رائعة من البحوث – الدفعة الثانية -التعليم الاماراتي

في المرفقات : أرجو التثبيت

الملفات المرفقة

جزاك الله ألف ألف ألف خيررر لا أعرف كيف اشكرك

تم التثبيت .. للافادة

مشكورة على المرور أختيQalb AL_eiman

بوركتما الف شكر

مشكووووورين *_*

مشكورة

مششششششششششكورين ×_×

بوركتما الف شكر

مشكوووووووووووووورين

شكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرا جزيلا لكـــــــــــــــــــــــيو بارك الله فيكي

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف السابع

حل درس أدب الإصلاح بين المؤمنين -التعليم الاماراتي

حل درس ادب الاصلاح بين المؤمنين

ص 153
بغت: ظلمت

ص 154
1-اختلاف البشر في الأهواء والرغبات والاتجاهات
2-تفرق المسلمين والغرابات
3-السعي إلى الإصلاح بكل الوسائل المتاحة

ص 155
الإيجابيات :
1-التقليل من الخلافات التي تقع بين افراد الحي
2-نشر الحب والمودة بين الناس
3-وضع الخطط الإصلاحية لها

السلبيات :
1-كون القرارات ملزمة للجميع

النقترحات : عمل محاضرات دورية للتوعية بأهمية الإصلاح ونبذ الخصام

ص156
1-أن تكون نية الإصلاح خالصة لله تعالى
3-العدل والتقوى

افكر واطبق
1-الإصلاح بين المسلمين
2-الوقوف بعزم ضمن من يرفض الإصلاح
ص 156
3-حتى تتراجع عن ظلمها
4-انتشار الظلم والعداوات

اقرا واجيب
1-تترتب حقوق وواجبات كالتعاون والتكافل والإصلاح
2-الإصلاح
3-المساواة/حسن الخلق/التزاور/حسن الصحبة

ص 158
1-رحمة الله لهم
2-ان الجزاء من جنس العمل فالمصلحون راحمون يرحمهم الله

ص 160
النشاط الأول
1-الإصلاح بينهم بكل الوسائل المتاحة
2- صـــــــ156
3-الكذب
4-يدل على أهمية الإصلاح بين المتخاصمين

ص 161
النشاط الثاني
1-الثالث
2-الثالث
3-الثاني

ص 162
النشاط الثالث
1-نيل المغفرة والرحمة
2-بعدل ثواب المصلحين صدقة
3- قبول الأعمال من الله تعالى

معنى التحريش : التفريق
2-1-ضعف المسلمين 2-العداوة والبغضاء

السسلام عليكم
يزاج الله خير
ما قصرتي..
تم تعديل العنوان..>>لسهوله البحث

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يزاج ربي الخير..

وتسسسسلم يمناج..

شكرأأأ لكــ]يــً عالموضوعـــــُ …

جزاج الله خير.

يعطيج الف عافيه ..

شكرا عالموضوع

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف السابع

نموذج امتحان دين الفصل الاول -التعليم الاماراتي

امتحان المرة الأولى من تقويم الفصل الأول للصف السابع الأساسي في مادة التربية الإسلامية

أولا القرآن الكريم :-

س1- قال الله تعالى : ( يا أيها الذين آمنوا لا تقدموا بين يدي الله ورسوله واتقوا الله إن الله سميع عليم , يا أيها الذين آمنوا لا ترفعوا أصواتكم فوق صوت النبي ولا تجهروا له بالقول كجهر بعضكم لبعض أن تحبط أعمالكم وأنتم لا تشعرون , إن الذين يغضون أصواتهم عند رسول الله أولئك الذين امتحن الله قلوبهم للتقوى لهم مغفرة وأجر عظيم ) 0
أ‌- فسري المفردات الآتية :-
يغضون : ………………………………………….. . الحجرات : …………………………………………..
ب‌- عن أي شيء نهانا الله تعالى في الآية الأولى ؟ ………………………………………….. ….
ج- كيف تلتزمين الأدب مع رسول الله صلى الله عليه وسلم في المواقف التالية :-
– إذا ذكر أمامك اسم النبي صلى الله عليه وسلم ……………..>………………………….. ………………
– عند دخولك المسجد النبوي في المدينة المنورة 0 ………………………………………….. ……………
د- ما جزاء المتأدبين مع الرسول صلى الله عليه وسلم ؟…………………………………………. ……….
هـ – حددي من الآيات ما يدل على المعاني التالية :
1- الأفعال السيئة تبطل الأعمال الحسنة ( ……. ………………………………………….. ………….)
2- التقوى محلها القلب 0 ( ………………………………………….. ………………………………….)
3- لا يجوز القول خلاف الكتاب والسنة 0 ( ………………………………………….. ……………………)
4- الله عز وجل محيط بكل ما يصدر عن العباد ( ………………………………………….. ……………..)
5- لا يليق ذكر اسم محمد صلى الله عليه وسلم مجرداً عن وصف النبوة أو الرسالة 0
( ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………..)
س2- قال الله تعالى : ( إن الذين ينادونك من وراء الحجرات أكثرهم لا يعقلون )
فيمن نزلت هذه الآية ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. .

ثانياً : الحديث الشريف :

عن سهل بن سعد رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ( أنا وكافل اليتيم في الجنة هكذا , وأشار بالسبابة والوسطى وفرج بينهما شيئاً ) 0

1- ما معاني المفردات الآتية :-
كافل : ………………………………………….. اليتيم : ………………………………………….. ………
2- ما أنواع كفالة اليتيم ؟ ………………………………….. و ………………………………………….. .
3- ما منزلة كافل اليتيم كما فهمت من هذا الحديث الشريف ؟ ………………………………………….. …
4- أكملي ما يلي :
أ- من حقوق اليتيم في الإسلام : ……………………………………. و ……………………………………
ب- من آثار كفالة الأيتام على المجتمع : …………………………… و ……………………………………
ج- من الأمثلة التطبيقية لكفالة الأيتام في مجال الرعاية الصحية : ………………………………………..

يارب تكونو استفدتوا

شكرا روون ع فكره كل شي من هذا جا في الامتحان

لا شكر على واجب شكرا الطائر الجارح على المرور

شكرا روونه

شكرا لمرور رزان

شكرا على مجهودك و
في ميزان حسناتك

شكراا

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

مشكووورة ع الامتحان
بارك الله فيج .. فميزان حسناتج ان شاء الله
الله يعطيج العافية

^^

بس هذا

مشكووووووووووووورة باجر علينا امتحان الدين عالاقل خذيت فككرة

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف السابع

حل كتاب التطبيقات للصف السابع كااامل -التعليم الاماراتي

Good LuCk ^^

فالمرفقات

الملفات المرفقة

ما شاء الله مشكورة الله يعطيج العافية

العفو

الله يعافيج

شكرا
الله يعطيكي العافية

العفو

الشكر لج يا اختي (roo7 uae]

العفو

ميرسي اكتير اختي الغالية

تسلمين يا بنت خالوتي

أحبج واااااااااااااايد

العفو ..

وتسلمون ع المرور

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف السابع

نصيحة ادخلوا بسرعة -التعليم الاماراتي

ادرسوا النحو و لو ما درستوا خلص بيساعدكم النحو و بنجحكم في الامتحان و ادرسوا المقال كويس

حبيت اقولكم مشان تنجحوا

اخوك و ايا اسفاه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

مشكور اخوي عالنصيحة,,

الله يوفق الجميع..

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

كتابة مقال -التعليم الاماراتي

بنات اي بنت تبا تقرير انا جاهزة

مشكوره اختي المساعدك للبنات

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

Work sheets for revision -التعليم الاماراتي

السلام عليكم لا تحرمونا من الدعاء
ونرجو لكم الإفادة المرجوة

الملفات المرفقة

شكرا

شو هذا طيب لاي وحدة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ اممم ممكن جواب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

مشـــــــــــــــــــــــــكووور ما تقصر
في مـــــــــــــــــــــــــــــيزان حسناتك

مشكووور

أختتتتتتتي هذا الملف مال سادس مو سابع

شكرا

مشكورين

هي انت قاص علينا هذا مال اول صف سادس

صح كلام أمونة المزيونة .. هذا مل اول …قاصين علينا …. كل خرط في خرط…… هههههههه …. سخافة وعبط

أستــــغفر الله العظيم