التصنيفات
الصف العاشر

تقريرنموذج بور للذرة -التعليم الاماراتي

نموذج بور للذرة
*
*
*
*
*
إعداد :
إشراف المعلم الفاضل : أ.
*
نموذج بور للذرة :

حاول كثير من العلماء معرفة ماهية الذرة , ومن ذلك نظرية دالتون 1800م , ونظرية طمسن 1898م , ونظرية رذرفورد 1911م , ونظرية بور 1913م , وقد ثبت فشل جميع النظريات القديمة عدا نظرية بور فقد ثبت بالتجارب والملاحظات العملية صحة كثير من فرضياتها , ولهذا السبب سوف دراستنا عليها .

*

لقد اقتصرت فروض بور على أبسط ذرة معروفة وهي ذرة الهيدروجين حيث تحتوي على بروتون واحد وإلكترون واحد .
ووضع بور الفروض التالية :

الفرض الأول : يتحرك الإلكترون حول النواة في مدار دائري تحت تأثير قوة الجذب الكهربائية بين الإلكترون والنواة ويمكن معرفة سرعة الإلكترون ونصف قطر المدار الذي يتحرك فيه على النحو التالي :
بما أن الإلكترون يتحرك في مدار دائري ثابت ، إذا : قوة الجذب المركزية = قوة الجذب الكهربائية .
ك ع^2/نق = 9 × 10 ^9 × ش^2/نق^2

الفرض الثاني :
ينقسم إلى ما يلى :

*1 – كمية الحركة الزاوية للإلكترون حول النواة تأخذ قيماً محددة هي عبارة عن أعداد صحيحة من ثابت بلانك (هـ) مقسومة على 2π , أي أن :
كمية الحركة الزاوية = هـ ن / 2 π
حيث ن = تعبر عن رقم المدار الذي يوجد فيه الإلكترون وتأخذ القيم الصحيحة (1, 2, 3 , …. ) ولا تقبل الكسور .

*2 – نصف قطر مدار الإلكترون في أي مستوى يأخذ قيما صحيحة من نصف قطر مدار الإلكترون الأول , أي أن :
نصف قطر مدار الإلكترون في أي مستوى ( نق ن ) = ن^2 × نق1
حيث نق1 = 0.529 أنجستروم ، أي أن نصف قطر مدار الإلكترون كمية مكماة
ومن العلاقة السابقة نلاحظ أنه لا يمكن أن يكون نصف قطر مدار الإلكترون حول النواة = 1.5 نق1 أو 1.7 نق1 بل قيما صحيحة من نصف القطر نق1 . وهذا يقودنا إلى وجود مناطق حول النواة تفصل بين مستويات الطاقة لا يمكن أن يوجد بها إلكترونات (حسب فروض بور) .

*3 – *طاقة الإلكترون في أي مدار تعطى من العلاقة :
ط ن = ط / ن^2

الفرض الثالث :
الإلكترون لا يشع ولا يمتص طاقه ما دام في المدار المحدد له .
يمتص طاقة عند انتقاله من مدار قريب إلى مدار بعيد.
يشع الإلكترون طاقة عند انتقاله من مدار بعيد إلى مدار قريب .
وتكون الطاقة الممتصة (أو المشعة) مساوية للفرق بين الطاقتين التاليتين :
طاقة الإلكترون في المدار النهائي( ن2 ) – طاقة الإلكترون في المدار الابتدائي ( ن1 )

السلام عليكم
بوركت جهودك الطيبة
تسلم ما قصرت

نورررتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

تسلم يمناك..

موفقين ان شاء الله..

نورتو

جزاكم الله خير

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تسلموووووووو
مشكورة أخوي بارك الله فيك
تسلم ماقصرت

ثانكس

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف العاشر

………. -التعليم الاماراتي

السلام عليكم شخباركم ؟ هاه شو مسويين في المدرسة أكيد كرهتوا عماركم يوم ردت المدرسة بس بغيت أسألكم إستلمتوا الكتب ؟؟؟ لأنه إحنا ما إستلمنا
وأبي أسأل عن المناهج صعبة ولا سهلة ؟ والله يعينا يقولوا الفيزياء صعب

أوكي ما أبي أطول عليكم طمنوني أوكي مع السلامة

صف عاشر
غيروا التربية الاسلامية ,, و اتوقع التاريخ اممم
غيروا كم مادة بس صارت متينة خخخ

وعليـكم السلـآم ..

اممم

هيـه نعـم ,, تقدريـن تقولين مب صعبة ..~> دسـمة ^^"

وغيروا التـآريخ والجيولوجيـآ والعربي جمعوا الثلآث بوآحـد بس مآ تغيـر والانجليزي تغيـر والإسلآمية ..

هع التـآريخ حلـو صغنــون P: ,, والجيولوجيـآ كريه من أول درس >.< ,, والإنجليزي هبل من البدآية tall , taller , tallest شو نبـي أكثـر بعد خخخ ,, وبـس البـآقي مـآشي حـآله ..

وربـي يوفــق الجميـع ,, وعسـآهـآ سنة خيـر إن شآء الله =)

ثقتـــــــــــــــــــــ بربــي ـــــــــــــــــــــي تغمرنــي .. والحمـدلله

خخخ..كلامي نفس كلام الغزااله

نو نو بالعكس كل شي سهلـــــــ

في كل الصفوووف >>> خقاق ..

مشكوووووورين عالردوووود ما قصرتوا وبصراحة تروعت يوم شفت الأحياء وااااايد صعب وأنا ما أحب الحفظ والجيولوجيا بعدنا ما بدينا فيه بس الله يستر

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف العاشر

تلخيص مادة الفيزياء الفصل الدراسي الثالث -التعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

ارجو منكم المساعدة اريدة تلخيص مادة الفيزياء الفصل الدراسي الثالث

لاتبخلو علي ارجوكم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
اختي طلبج هني
ملخص الفيزياء الصف العاشر الفصل الثالث
.
.
موفق


тнаих

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص جاهز , أسئلة + جداول مقارنات للفصل الاول,الصف العاشر -التعليم الاماراتي

آلسلـآمـٍ ع’ـليكمـٍ وآلرح’ـمهـٍ .,.

شح’ـآلكمـٍ ..!*

ونآ آفتر بهآلمنتديآإت ح’ـصلت ح’ـقكمـٍ ~>

ملخص جاهز , أسئلة + جداول مقارنات <~ ^^"

آنـً شآللهـٍ تستفيدوؤونـً 🙂

فمآإنـً آللهـٍ .. }×~

الملفات المرفقة

بارك الله فيج

تم +++

شكرا لج

شكرررا
بارك الله فيج

آلع’ـفو .,.

يزآإكمـٍ ربي آلج’ـنهـٍ 🙂

تسلميينـً آمآإرآإتيهـٍ ع’ـآلتقييمـٍ .. ~

.,.

منوريينـً .,. فمآإنـً آللهـٍ .. }×~

السًَلآمْ عليج وآلرحمه

::

يسعَد مسآجً خيتوْ بَورد جوريَ أحمرَ

تسلمينَ فديتْج ع الَطرح ويزآج الله آلف خير وبآرك آلله فيجَ وف ميزآن حسًنآتْج ان شاء اللهَ

ألله لآ يحرمناَ منْجِ ولـٍآ منْ موآضيعجْ .,

نتريأ آلزوْد منَ صوبجٍ

غلـٍآ

السًَلآمْ عليج وآلرحمه

وع’ـليج آلسلـآمـٍ وآلرح’ـمهـٍ .,.

يسعَد مسآجً خيتوْ بَورد جوريَ أحمرَ

مسآإآإج آسع’ـد بإذنـً آللهـٍ .. ~

تسلمينَ فديتْج ع الَطرح

ربي يسلمج 🙂

بسلمووووووووووووووو ^^

مشكرورا جدا

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

اكتب أهم الآثار السلبية الناجمة عن الاقتصاد الرأسمالي تجاه البيئة -التعليم الاماراتي

السلاام علييييكم ,,

حل نشاط صــ 33 : باستخدام الموقع الاكتروني للموسووعة الحرة ( ويكيبيديا )اكتب أهم الآثار السلبية الناجمة عن الاقتصاد الرأسمالي تجاه البيئة…

اذا حد يعرف الإجابة لايبخل عليييه ^^

بانتضاار الإجاابة =)

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاتة ,,

أنا رح جيبلك الحل يوم السبت أو الأحد حسب إذا تواجدت المعلمة والسموحة منك

اختي مب متأكد من الجواب

عيوب الرأسمالية

الرأسمالية نظام وضعي يقف على قدم المساواة مع الشيوعية وغيرها من النظم التي وضعها البشر بعيداً عن منهج الله الذي ارتضاه لعباده ولخلقه من بني الإنسان .

الأنانية : حيث يتحكم فرد من أفراد قلائل بالأسواق تحقيقاً لمصالحهم الذاتية دون تقدير لحاجة المجتمع أو احترام للمصلحة العامة .

الاحتكار : إذ يقوم الشخص الرأسمالي باحتكار البضائع وتخزينها حتى إذا ما فقدت من الأسواق نزل بها ليبيعها بسعر مضاعف يبتز فيه المستهلكين الضعفاء .

لقد تطرفت الرأسمالية في تضخيم شأن الملكية الفردية كما تطرفت الشيوعية في إلغاء هذه الملكية .

المزاحمة والمنافسة : إن بنية الرأسمالية تجعل الحياة ميدان سباق مسعور إذ يتنافس الجميع في سبيل إحراز الغلبة ، وتتحول الحياة عندها إلى غابة يأكل القوي فيها الضعيف ، وكثيراً ما يؤدي ذلك إلى إفلاس المصانع والشركات بين عشية وضحاها .

ابتزاز الأيدي العاملة : ذلك أن الرأسمالية تجعل الأيدي العاملة سلعة خاضعة لمفهومي العرض والطلب مما يجعل العامل معرضاً في كل لحظة لأن يستبدل به غيره ممن يأخذ أجراً أقل أو يؤدي عملاً أكثر أو خدمة أفضل .

البطالة : وهي ظاهرة مألوفة في المجتمع الرأسمالي ، وتكون شديدة البروز إذا كان الإنتاج أكثر من الاستهلاك مما يدفع بصاحب العمل إلى الاستغناء عن الزيادة في هذه الأيدي التي تثقل كاهله .

الحياة المحمومة : وذلك نتيجة للصراع القائم بين طبقتين أحداهما مبتزة يهمها جمع المال من كل السبل وأخرى محرومة تبحث عن المقومات الأساسية لحياتها ، دون أن يشملها شئ من التراحم والتعاطف المتبادل .

الاستعمار : ذلك أن الرأسمالية بدافع البحث عن المواد الأولية ، وبدافع البحث عن أسواق جديدة لتسويق المنتجات تدخل في غمار استعمار الشعوب والأمم استعماراً اقتصادياً أولاً وفكرياً وسياسياً وثقافياً عامة ، وذلك فضلاً عن استرقاق الشعوب وتسخير الأيدي العاملة فيها لمصلحتها .

الحروب والتدمير : فلقد شهدت البشرية ألواناً عجيبة من القتل والتدمير وذلك نتيجة للاستعمار الذي أنزل بأمم الأرض أفظع الأهوال وأشرسها .

الرأسماليون يعتمدون على مبدأ الديمقراطية في السياسة والحكم ، وكثيراً ما تنجح الديمقراطية مع الأهواء بعيدة عن الحق والعدل والصواب .

إن النظام الرأسمالي يقوم على أساس ربوي ، ومعروف بأن الربا هو جوهر العلل التي يعاني منها العالم أجمع .

أن الرأسمالية تنظر إلى الإنسان على أنه كائن مادي وتتعامل معه بعيداً عن ميوله الروحية والأخلاقية داعية إلى الفصل بين الاقتصاد وبين الأخلاق .

تعمد الرأسمالية إلى حرق البضائع الفائضة ، أو تقذفها في البحر خوفاً من أن تتدنى الأسعار لكثرة العرض ، وبينما هي تقدم على هذا الأمر تكون كثير من الشعوب في حالة شكوى من المجاعات التي تجتاحها .

يقوم الرأسماليون بإنتاج المواد الكمالية ويقيمون الدعايات الهائلة لها دونما التفات إلى الحاجات الأساسية للمجتمع ذلك أنهم يفتشون عن الربح والمكسب أولاً وآخراً .

يقوم الرأسمالي في أحيان كثيرة بطرد العامل عندما يكبر دون حفظ لشيخوخته إلا أن أمراً كهذا أخذت تخف حدته في الآونة الأخيرة بسبب الإصلاحات التي طرأت على الرأسمالية ..

السلاام عليييكم ,,,

مشكووور اخووي,,

وان شااء الله في ميزان حسنااتك ..

عاللعموم شكرا على الموضوع

شكرا عاشق

ثاااااااااااااااانكس

تانكس

نبا الجوااااااااااااااااب بالضبط

مب بشكل عااااااااام

مشكورين على اي حـآل ^^"

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الحادي عشر

الحق ما تلحق حل اسئلة التقويم الفصل الثاني -التعليم الاماراتي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اخواني افرحوووووووو

يبتلكم حل اسئلة القويم الفصل الثاني
وان شا الله تفتح عندكم

ابا ردودكم

الملفات المرفقة

شكرا

مشكورة اختي الدلووووووووووووووووووعة على النماذج

تسلم ايدج اختيه

وربي يعطيج العافيه

الصراحه ماقصرتي وربي يوفقج ويوفق الجميع

مشكوووره حبوبه ع الحل

ربي يعطيج العافيه والصحه

وربي يوفقناااا قولواا آآآآمين

يزاك الله خير

مشكوووووووورة الدلوووووعة

^^

شكراااااااا..جزيلا…

بس أبى أسأل شو الآيات اللي نحفظها في الفصل الثاني؟؟؟

وينكم ؟؟؟؟لإني أبى استغل الإجازة في شيء مفيد….

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب ضروري لوسمحتو ابي فعل خير منكم ؟؟؟ -التعليم الاماراتي

السلام عليكم

شحالكم اخواني وخواتي انا ابي حل

هاي الابيات لشاعرالقاسم الشابي خارج كتاب الصف

1 مهما تضاحكت الحياة فإنني أيدا كنيب
2 اصغي الأوجاع الكآبة ولا تجيب
3 في مهجتي تتأوه البلوى ويعتلج النحيب
4 ويضج الجبار الأسي وتجيش أمواج الكروب
5 إني أنا الروح الذي سيظل في الدنيا غريب
6 ويعيش مضطلعا باحزان الشيب

س1 الابيات من الشعر الوجداني فما مفهوم الشعر الوجداني
………………………………………….. ………………………..
س2ماموضوع الابيات
………………………………………….. …………………………..
س3استخرج فكرتين فرعيتين من الابيات
………………………………………….. ……………………….
س4في الابيات صور تشخيصية اشرح اثنتين منها مبينا وظيفة التشخيص فيها
………………………………………….. ………………………………………….. ……………….
س5 وضح المحسنات البديعية في البيتين الاول والرابع
………………………………………….. ………………….
س6 كيف تبحث عن كلمتين التاليتين في معجم الوسيط والقاموس المحيط
يعتلج……………………………………… ……………..
مضطلعا…………………………………….. ……………..
س7 اشرح الابيات السابقةبأسلوبك شرحا أدبيا ؟
………………………………………….. ……………………………………….
س8 قطع الابيات من المقطوعه السابقه وبين مواضع التفعيلات واسم البحر

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بعض المعلومات عن مهنة الغوص ( أنين الصواري) -التعليم الاماراتي

ادوات الغـوص :

وللقيـام برحلة الغوص اسـتعدادات غالباً ما تكون جماعية ، إذ أن هذه المهنة لابد أن تقوم بها مجموعة كبيرة من الأفراد ، وليس بالأمر السهل الحصول عليهم ، والذي يفترض أن يكون أغلب هؤلاء الأفراد ممن يجيدون عملية الغوص والسباحة .
وهب أن هذه الرحلة مهمة وحتمية فصعوبتها تكمن في البحث عن ممول لها يستطيع القيام بالاتفاق على تكاليفها من ناحية ، وتغطية نفقات البحارة من ناحية أخـرى ، إذ أن الاستعداد لهـذه الرحلة يبـدأ بتجهيز السفينة الصالحة للسفر ، ثم توفير أدوات الغوص لكافة البحارة على ظهر السفينة ، الذين غالباً ما يصل عددهم إلى (40) بحاراً تقريباً …

الفطـام : –

وهو المشبك الذي يضعه الغواص على أنفه لئـلاً يدخل إلى جوفـه الماء حماية من الغـرق أثنـاء غوصه إلى قاع البحر لجمع الأصداف .

الثقـل أو الحجارة (البِلذ) : –

كتلة من الحجارة أو الرصاص يربطها الغواص في إحـدى رجليه لتعينـه أثناء عملية الهبـوط إلى أعماق البحر .

الشمشـول : –

وهو الرداء الذي يلبسه الغواص أثناء قيـامه بعملية الغوص ، وعادة يكـون من القماش السميك وذا لون أسـود .

الخّبْـط : –

وهي مجموعة قفافيـز يضعها الغواص في أصابع يديـه أثنـاء جمع الأصـداف والمحـار في قاع البحـر .

الـدّييـن : –

وهو الكيس الذي يضع فيـه الغواص ما يجمعه من أصـداف ومحار أثناء كل عملية غوص تحت المـاء ، ويعلق هذا الكيس دائماً في رقبة الغواص أثنـاء قيـامه بمهمة الغوص .

اليـّـدا : –

هو الحبل المتصل بين الغواص والسيب والذي عن طريقه يرتفـع الغواص إلى ظهر السفينة بعد كل عملية غوص إلى أعمال البحر ، ويكون عادة طويلاً حتى يمكن الغواص من التحرك بواسطته إلى مسافات بعيـدة تقريبـاً عن السفينة حسب ما يتراءى له وجود المحـار .

المفلّقـة : –

وهي أداة أشبه بالسكين يستخدمها البحـارة في عملية فتح الأصداف للبحث عما بداخلها إذا كانت تحتوي على لؤلؤ أم لا .
الزيبـل : –
وهو الحبـل الذي ينزل به الغواص إلى عمق المـاء أثناء بحثـه عن الأصـداف
.. .. .. .. .. .. .. ..
ملكيـة سفينة الغـوص : –

ترجع ملكية سفينة الغوص إلى أحد ثلاثة ، إما أن يمتلكها الربان (النوخذا) نفسه وتسمى في هذه الحالة (الخلوية) أي إعداد السفينة وتمويل رحلة الغوص والتكفل بنفقـات البحارة كلها على حساب هذا الربان ، وحينئذ يكون عائد هذه الرحلة يتصرف فيه هذا النوخذا بنفسه وكافة ما يتعلق بشئون البحارة ، وإما أن تعود ملكية سفينة الغوص إلى أحد تجار اللؤلؤ ، وتسمى في هذه الحالة (الحلالية) بمعنى أن هذا التاجر عليه إعداد السفينة وتكاليف البحارة وأجرة (النوخذا) فيكون عائد رحلة الغوص تحت تصرف هذا التاجر ، وقد تستأجر سفينة الغوص من شخص آخر وتسمى في هذه الحالة بـ(المستأجرة ) يخصص نصيب وأجرة محددة من عائد الغوص للمؤجر بعد العودة من الرحلة وبيع اللؤلؤ . ويقدر بالخمس من المحصول .

يسلموووووووووووووووووووووو

تسلمين ^^

يزاج الله خير

ربي يوفقكمـ

بارك الله فيج

تسلمين

ربي يوفقكم ..

ربي يسلمكم ويعـآفييكم .. "
منورين البييج . ."

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بور بوينت جاهز عن التورية 100% -التعليم الاماراتي

السلام عليكم
هذا بوربوينت عن درس التوريه وهذا شرح بالصور عن كيفية التحميل:

واخيرا

وْمـْـنٌ هـُنٌآ آلٍتحًمـْيِـلٍ ..

http://www.filesend.net/download.php…8cdce5602f796f

لا تنسوا دعواتكم

مشكووووووووووووووووووووور اخوي

الله يوفقك في حياااااتك ان شاءا لله ^_^

مشكور مليووووووووووون وإن زادن لا باااااااااااس

الله يوفقك في حياتك العلمية والعملية

ننتظر المزيد من ابداااااااااااااااعاااااتك(( تسلم مرة ثانية ))

تسلم الغالي نورت المنتدى

مشكورين عالمرور الطيب

مشكور وما تقصر … إن شاء الله دوم

والله يوفقك في أيامك

الله يرضى عليك ويوفقك يا رب والله ريحتني من العصر وانا ادور على شي منيح

مشكوووور اخوويهـ

يعطيكـ العااافيهـ

يزااااااـك الله الـف خيـر

مشكور اخوي …ما قصـرت
تسلم يمناااااااكـ

مشكور ما عليك قصور

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بليز نريد الدليل مال المنهج الجديد -التعليم الاماراتي

بليز نريد الدليل مال المنهج الجديد بأسرع وقت

لا الـــه الا الله