الوسم: البحر

التصنيفات
الصف العاشر

بوربوينت درس البحر الوافر -التعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ..

بوربوينت درس البحر الوافر ..

للأمانه منقول

في المرفقات ..

الملفات المرفقة

مشكورة ع البوربوينت

يعطيج العافية

وبوركت جهودج ^^




بـــآركـ الله فيــكـِ (* عـــشــوقــة *)

جــزيــتِ خيـــرآًَ ع الـــطرحـ }^^

العفو أميرروه ..

وفيج بنوتة ..

منورآآت ^^

بارك الله فيج ..

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

تقرير البحر الكامل للصف العاشر

أبغى تقرير عن البحر الكامل

الله يخليكم الي يحصل يعطيني

الملفات المرفقة

الملفات المرفقة

الملفات المرفقة

آسفة بس ما يطلع لي شيء عن البحر الكامل….!

الملفات المرفقة

سم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بما أن البحر الكامل هو أكثر البحور الشعرية استعمالاً في هذا الملتقى وأكثرها استعمالاً بشكل عام فإني رأيت أن أقوم بشرحه بشكل مفصل لتعم الفائدة للجميع .
ملاحظة : سأرمز لكل حرف متحرك بالرمز | – | ولكل حرف ساكن أو حرف مد بالرمز | ه |
سأذكر أولا الجوازات التي ستمر معنا في هذا البحر:
1-القطع : وهو من علل النقص وتعريفه حذف ساكن الوتد المجموع وإسكان ماقبله مثل متفاعلنْْ تصبح متفاعلْ = فعلاتن —ه -ه
2-الحذذ: وهو من علل النقص وتعريفه حذف وتد مجموع من آخر التفعيلة مثل متفاعلنْ |—ه–ه | تصبح متفا = فعِلُنْ |—ه |
3-الإضمار: وهو من الزحاف المفرد وتعريفه إسكان المتحرك الثاني من التفعيلة مثل التاء من متفاعلنْ فتصبح مستفعلنْ
4-الترفيل :وهو من علل الزيادة وتعريفه زيادة سبب خفيف على ماآخره وتد مجموع مثل متفاعلن تصبح متفاعلاتنْ
5-التذييل :وهو من علل الزيادة وتعريفه زيادة حرف ساكن على ماآخره وتد مجموع مثل متفاعلن تصبح متفاعلانْ
6-الوقص:وهو من الزحاف المفرد وتعريفه حذف الثاني من التفعيلة متى كان متحركاً مثل متفاعلن تصبح
مفاعلن |–ه–ه |
7-الخزل :وهو من الزحاف المركب وهو مركب من الإضمار والطي وقد مر معنا تعريف الطي وهو حذف رابع التفعيلة متى كان ساكناً وكمثال عن الخزل متفاعلن إذا أصابها الخزل فسكنا منها التاء
وحذفنا الألف الساكنة أصبحت مفتعلنْ |-ه—ه |
ملاحظة :
الزحاف :وهو تغييرات تصيب البيت الشعري في الحشو وغيره وهو تغيير يصيب ثواني أسماء الأجزاء للبيت الشعري لذا فهو لايدخل الحرف الأول ولا الثالث ولاالسادس ويدخل في الحرف الثاني أو الرابع أو الخامس أو السابع وهو إذا دخل في بيت من أبيات القصيدة فلا يجب التزامه بقية أبياتها .
العلل : وهي تغييرات مخصصة بثواني الأسباب وتقع في العروض والضرب وهي ملزمة للشاعر فإذا وقعت في أول بيت من القصيدة في عروض أو ضرب وجب التزامها حتى نهاية القصيدة وفي سائر أبياتها .
السبب : هو اجتماع حرفين وهو نوعان:
أ‌- سبب خفيف : ويتألف من حرف متحرك يليه حرف ساكن ومثاله : هبْ – لي …
ب‌- سبب ثقيل : ويتألف من اجتماع حرفين متحركين مثل : لِمَ – لَكَ …
الوتد : وهو اجتماع ثلاثة أحرف وهو نوعان :
ا – وتد مجموع : يتألف من حرفين متحركين يليهم حرف ساكن ومثاله : على – غزا – نعمْ …..
ت‌- وتد مفروق : يتألف من حرفين متحركين يتوسطهما حرف ساكن ومثاله : مات – قام – أين …
العروض: هو آخر تفعيلة من الشطر الأول للبيت أي من الصدر .
الضرب: هو آخر تفعيلة من الشطرالثاني للبيت أي من العجز .

وعودة إلى البحر الكامل :
يتألف البحر الكامل من ستة أجزاء هي:
مُتَفاعِلُنْ | مُتَفاعِلُنْ | مُتَفاعِلُنْ | === | مُتَفاعِلُنْ | مُتَفاعِلُنْ | مُتَفاعِلُنْ |
—ه –ه |—ه–ه |—ه–ه |=== |—ه –ه |—ه–ه |—ه–ه |
وله ثلاثة أعاريض وتسعة أضرب وأعاريضه هي :
1- العروضة الأولى متفاعلن |—ه–ه | ولها ثلاثة أضرب وهي:
ا- ضرب صحيح متفاعلن مثل قول عنترة :
هلْ غادرَ الشعراءُ من متردمِ === أمْ هلْ عرفتَ الدارَ بعدَ توهمِ
وتقطيعه كما يلي :
هل غادرش| شعراء من | مترددمي | === | أم هل عرف | تدداربع |دتوههمي
-ه-ه–ه | —ه–ه | —ه–ه | === |-ه-ه–ه | -ه-ه–ه | —ه–ه |
مستفعلن | متفاعلن | متفاعلنْ | === |مستفعلن | مستفعلنْ | متفاعلن |

وقد دخل في البيت السابق من الزحاف الإضمار
ب-ضرب مقطوع متفاعلْ = فعلاتنْ |—ه-ه |مثل قولي :
قالوا بأنَّ الحبَّ يفتكُ بالفتى == إيَّاكَ أنْ تهوى وكُفَّ أذاهُ
مستفعلن | مستفعلن | متفاعلنْ| == | مستفعلنْ | مستفعلنْ |فعلاتنْ |
ومن ذلك أيضا قصيدة طلل الهوى للشاعر صالح طه { ظميان غدير } ومن أبياتها
حلقت بي فوق السحاب بضحكةٍ == كالسحر ناغيتِ الهوى بمزاحِ
ج-ضرب أحذ مضمر أي دخله الحذذ والإضمار وهو فعْلُنْ | -ه-ه | كقول الشاعر :
بأبي وأمي غادة ولخدها=== سحرٌ وبين جفونها سحرُ
متفاعلن | مستفعلن | متفاعلن | === | مستفعلن | متفاعلن | فعْلُنْ |
2- العروضة الثانية حذاء فعلن | —ه | ولها ضربان هما :
ا- ضرب مثلها فعلن ومثاله قول الشاعر :
وحلاوة الدنيا لجاهلها == ومرارة الدنيا لمن عقلا
متفاعلن | مستفعلن | فعِلُنْ | == | متفاعلن | مستفعلن | فعِلُنْ |
ب- ضرب أحذ مضمر فعْلُنْ | -ه-ه | ومثالها قول الشاعر :
يانظرةً أزكتْ على كبدي === ناراً قضيت بحرها نحْبي
مستفعلن | مستفعلن | فعِلنْ | === | مستفعلنْ | متفاعلن | فعْلُنْ |
3- العروضة الثالثة مجزوءة صحيحة متفاعلن ولها أربعة أضرب :
ا- ضرب تام صحيح مثل العروض متفاعلن ومثاله :
قلْ مابدا لكَ وافعلِ == واقطعْ حبالك أوْ صلِ
مستفعلن | متفاعلن | == | مستفعلن | متفاعلن ْ |
ب-ضرب مرفل متفاعلاتنْ |—ه–ه-ه | كقول الشاعر :
أحببتني وهجرتني === عذبتني وأردت قتلي
مستفعلن متفاعلن === مستفعلن متفاعلاتن
ج- ضرب مذيل:متفاعلان |—ه–ه ه | مثل قول الشاعر :
الظلم يصرع أهله == والبغي مصرعه وخيمْ
مستفعلن | متفاعلن |== مستفعلن | متفاعلانْ |
د- ضرب مقطوع متفاعلْ = فعلاتن | —ه-ه | ومثاله قول الشاعر :
وإذا همو ذكروا الإسا == ءة أكثروا الحسنات
متفاعلن | متفاعلن |== |متفاعلن | فعلاتنْ |
ويدخل في البحر الكامل من الجوازات الإضمار فتتحول متفاعلن إلى مستفعلن وقد يدخل الإضمار حتى في الأعاريض والأضرب ومع الترفيل والتذييل .
كما يجوز فيه الوقص مفاعلن |–ه–ه | والخزل مفتعلن | -ه—ه | مع قلة استخدامهما في هذا البحر .
ولاتأتي العروضة في البحر الكامل إلا كما ذكرنا أعلاه إلا في التصريع حيث يماثل العروض الضرب وذلك في أول بيت من القصيدة فقط .
ولأن البحر الكامل له ثلاثة أعاريض وتسعة أضرب لم يحصل عليها بحر آخر فقد سمي بالكامل .
وقد نظم الشاعر صفي الدين الحلي ضابطا لهذا البحر هو
كمُل الجمالُ من البحور الكاملُ ==== متفاعلن متفاعلن متفاعلُ
ولمن يهمه وزن البحر الكامل رقميا فهو كما يلي
1 3 3 1 3 3 1 3 3 = 1 3 3 1 3 3 1 3 3
(2) 2 3(2) 2 3(2) 2 3= (2) 2 3(2) 2 3(2) 2 3
(4) 3 (4) 3 (4 ) 3 = (4) 3 (4 ) 3 ( 4) 3
فمثلا وزن بيت عنترة رقميا هو
هل غادرش | شعراء من | متردمي | === | أم هل عرف|تدداربع |دتوههمي
4 3 | (4)3 | (4) 3 | === | 4 3 | 4 3 | (4) 3 |

تعقيب :
في قصيدتي الطعام أطيب مع حبيبتي التي عارضت فيها قصيدة الشاعر الكبير ثروت سليم والقصيدة على البحر الكامل اعترض الشاعر المبدع صالح طه على وزن الصدر من البيت الذي أقول فيه :
والعطرُ منك تفجّرَ القلبُ به == من ريحة الكمون والسُّماق ِ
ومع أنه محق في اعتراضه إذ أن هناك كسراً في عروضة هذا البيت إلا أنه أنكر جواز الخزل في البحر الكامل وهو غير محق في هذا .
فهو محق بالنسبة للكسر في الوزن لأن زحاف الخزل لايجوز في عروضة البحر الكامل بل يجوز في حشو البحر الكامل فقط .
ولايجوز في العروض والضرب من البحر الكامل إلا الإضمار .
لذلك فقد عدلت البيت ليصح الوزن فأصبح :
والعطر منكِ يثير فيَّ عواطفي == من ريحة الكمُّون والسُّماق


الســـلام عليـــكم ,,

اتفضلــي اختــي بوربوينت عن البحــر الكــامل واتمنــى اكون افدتــك ..

الملف بالمرفقــات وبالتوفــــــــــيق ,,

تنبيـــه : * الموضـــــــــوع منقــــــول للفائـــــــدة *

سلام عليكم ،

أختي للحيــن صاحــي أدورلك ولقيت واحد كتبته بـالوورد وموجــود بالمرفقــات ,,

لو حصلت غيره بنزله اكيد ,,

والسمــوحه منك علـى التقصير ..

ســـلام عليكم ،

لقيـــت موضوع ثاني ظبطه ع الوورد ورفعته بــالمرفقات اتمنى يفيدك ..

الســلام على من اتبع الهــدى ,, 😀

أدري زودتها شوي بس آخر شي ، موضـــوع رائع بيفيـــدك بإذن اللـه ، تم وضع الموضوع بالوورد ورفعه ,,

الموضوع بالمرفقـــــــات ..

بالتوفيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــق ,, ^^

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حلول درس البحر المتدارك للصف الثاني عشر

لو سمحتوااا بغيت حل صفحة 44،45،46

ضرووووري

ص43 قد كان له قلبٌ كالطّفــــــ ــــــــلِ يَدُ الأحلامِ تُهَدْهِدُهُ
قَدْ / كَا/ نَ/ لَ / هو / قَلْ / بُنْ / كط / طِفْ/ لِ / يَ / دُلْ / أَحْ / لا / مِ / تُ / هَدْ / هِ / دُ / هو
ـ ـ / ب ب ـ / ـ ـ / ـ ـ / ب ب ـ / ـ ـ / ب ب ـ / ب ب ـ
فَعْلُنْ / فَعِلُنْ / فَعْلُنْ / فَعْلُنْ / فَعِلُنْ / فَعْلُنْ / فَعِلُنْ / فَعِلُنْ
متغيّرة ………………………………………….. ………………………………………….

ص44 يا عيون الهوى يا مرايا الأمل……………………………………..
جاءت تفعيلاته كلّها سالمة
ويَرى الآفـاقَ فيُبْصِـرُها زُمَرًا فـي النُّـورِ تُراصِـدُهُ
وَ / يَ / رَلْ / آ / فَا / قَ / فَ / يُبْ / صِ / رُ / ها زُ / مَ / رَنْ / فِنْ / نو / رِ / تُ / را / صِ / دُ / هو
ب ب ـ / ـ ـ / ب ب ـ / ب ب ـ ب ب ـ / ـ ـ / ب ب ـ / ب ب ـ
فَعِلُنْ / فَعْلُنْ / فَعِلُنْ / فَعِلُنْ فَعِلُنْ / فَعْلُنْ / فَعِلُنْ / فَعِلُنْ

فَيَخَـالُ الكوْنَ يُناجيـهِ وجمـالَ العـالَمِ يُسعِـِدُهُ
فَ / يَ / خَا / لُلْ / كوْ / نَ / يُ / نا / جي / هي وَ / جَ / ما / لَلْ / عا / لَ / مِ / يُسْ / عِ / دُ / هو
ب ب ـ / ـ ـ / ب ب ـ / ـ ـ ب ب ـ / ـ ـ / ب ب ـ / ب ب ـ
فَعِلُنْ / فَعْلُنْ / فَعِلُنْ / فَعْلُنْ فَعِلُنْ / فَعْلُنْ / فَعِلُنْ / فَعِلُنْ

بالأمسِ لَهُ شَفَقٌ في الْكَوْ نِ يُضيءُ الأفْقَ تورُّدُهُ
بِلْ / أَمْ / سِ / لَ / هو / شَ / فَ / قنْ / فِلْ / كَوْ نِ / يُ / ضي / ءُلْ / أفْ / قَ / تَ / ورْ / رُ / دُ / هو
ـ ـ / ب ب ـ / ب ب ـ / ـ ـ ب ب ـ / ـ ـ / ب ب ـ / ب ب ـ
فَعْلُنْ / فَعِلُنْ / فَعِلُنْ / فَعْلُنْ فَعِلُنْ / فَعْلُنْ / فَعِلُنْ / فَعِلُنْ

وَالْيومَ لقدْ غَشَّـاهُ اللَّيْـ ــلُ فَما في الْعـالمِ يسعِدُهُ
وَلْ / يَوْ / مَ / لَ / قَدْ / غَشْ / شا / هلْ / لَيْ / لُ / فَ / ما / فِلْ / عا / لَ / مِ / يُسْ / عِ / دُ / هو
ـ ـ / ب ب ـ / ـ ـ / ـ ـ ب ب ـ / ـ ـ / ب ب ـ / ب ب ـ
فَعْلُنْ / فَعِلُنْ / فَعْلُنْ / فَعْلُنْ فَعِلُنْ / فَعْلُنْ / فَعِلُنْ / فَعِلُنْ

لي / عنـ / د / ك / حقـ / قنـ / أن / شــ / د / هو أ / ت / قـر / ر / ب/ ــه / أم / تجــ / حــ / د / هــو

_ _ ب ب _ _ _ ب ب _ ب ب _ ب ب _ _ _ ب ب _

(2)

لم / ي / دع / من / م / ضى / للـ / لــ / ذي / قد / غ / بر فضـ / لــ / علـ / من / سـ / وى / أخـ / و / ه / بــلــ / ا / ثر

_ ب _ _ ب _ _ ب _ _ ب _ _ ب _ _ ب _ _ ب ب _ ب _

(3)
انـ / نيـ / للـ / عذ / ب / هـ / ول / كو / ثر ري / يا / نـلـ / صــفــ / ح / ـــة / ول / منــ / ظــر

_ _ _ _ ب ب _ _ _ _ _ _ _ ب _ _ _ _

( 4)
ول / جنــ / ن / ة /شا / ط / ئـ / هلـ / أ /خـ /ضــر مــا / أبــ / هــلــ / خلــ / د / و / مـا / انــ / ضــر

_ _ ب ب _ ب ب _ ب ب _ _ _ _ _ ب ب _ _ _

(5)
يا / ليـ / لــصــ / صــبــ / ب / مــ / تـى / غــ / د / هو أ / قــ / يــا / مســ / سـا / عــ / ــة / مــو / عــ / د / هو

_ _ _ _ ب ب _ ب ب _ ب ب _ _ _ ب ب _ _ ب _

(6 )
ويــ / حــ / أحــ / بـا / بــ / نــا / مــا / لــ / ذي / سـا / ء / هـم من / حـبـ / لـــ / هم / صــا / د / قن / حـبــ / هـم

_ ب _ _ ب _ _ ب _ _ ب _ _ _ ب _ _ ب _ _ _

(7)

لا / ينــ / فــ / ع / عـذ / لن / أو / نصــ / حـو مجــ / رو / حن / أو / جــ / عــ / هلــ / جــر / حو

_ _ ب ب _ _ _ _ _ _ _ _ _ ب ب _ _ _

ص45
لي عِنْدَكَ حَقٌّ أَنشُدُهُ أَتُقِرُّ بِهِ أمْ تَجْحَدُهُ
لِي / عِنْ / دَ / كَ / حَقْ / قُنْ / أَنْ / شُ / دُ / هو أَ / تُ / قِرْ / رُ / بِ / هي / أمْ / تَجْ / حَ / دُ / هو
ـ ـ / ب ب ـ / ـ ـ / ب ب ـ ب ب ـ / ب ب ـ / ـ ـ / ب ب ـ
فَعْلُنْ / فَعِلُنْ / فَعْلُنْ / فَعِلُنْ فَعِلُنْ / فَعِلُنْ / فَعْلُنْ / فَعِلُنْ

لَمْ يدعْ مَنْ مضى للَّذي قدْ غَبَرْ فضلَ علمٍ سوى أخذِهِ بالأَثرْ
لَم / يَ / دَعْ / مَنْ / مَ / ضَا / لِلْ / لَ / ذي / قَدْ / غَ / بَرْ فَضْ / لَ / عِلْ / مِنْ / سِ / وا / أَخْ / ذِ / هِي / بِلْ / أَ / ثَرْ
ـ ب ـ / ـ ب ـ / ـ ب ـ / ـ ب ـ ـ ب ـ / ـ ب ـ / ـ ب ـ / ـ ب ـ
فَاعِلُنْ فَاعِلُنْ فَاعِلُنْ فَاعِلُنْ فَاعِلُنْ فَاعِلُنْ فَاعِلُنْ فَاعِلُنْ

النِّيلُ الْعَذْبُ هوَ الْكَوْثَرْ رَيَّانُ الصَّفْحةِ والْمَنظرْ
انْ / ني / لُلْ / عَذْ / بُ / هُ / وَلْ / كَوْ / ثَرْ رَيْ / يا / نُصْ / صَفْ / حَ / تِ / وَلْ / مَنْ / ظَرْ
ـ ـ / ـ ـ / ب ب ـ / ـ ـ ـ ـ / ـ ـ / ب ب ـ / ـ ـ
فَعْلُنْ / فَعْلُنْ / فَعِلُنْ / فَعْلُنْ فَعْلُنْ / فَعْلُنْ / فَعِلُنْ / فَعْلُنْ

ص46
والجنّةُ شاطئهُ الأخضرْ ما أبهى الخلدَ وما أنضرْ
وَلْ / جَنْ / نَ / تُ / شا / طِ / أُ / هُلْ / أخْ / ضَرْ ما / أَبْ / هَلْ / خُلْ / دَ / وَ / ما / أنْ / ضَرْ
ـ ـ / ب ب ـ / ب ب ـ / ـ ـ ـ ـ / ـ ـ / ب ب ـ / ـ ـ
فَعْلُنْ / فَعِلُنْ / فَعِلُنْ / فَعْلُنْ فَعْلُنْ / فَعْلُنْ / فَعِلُنْ / فَعْلُنْ

يا ليلُ الصَّبُّ متى غَدُهُ؟ أقيامُ السَّاعةِ موعدُهُ؟
يا / لَيْ / لُصْ / صَبْ / بُ / مَ / تا / غَ / دُ / هو أَ / قِ / يا / مُسْ / سا / عَ / تِ / مَوْ / عِ / دُ / هو
ـ ـ / ـ ـ / ب ب ـ / ب ب ـ ب ب ـ / ـ ـ / ب ب ـ / ب ب ـ
فَعْلُنْ / فَعْلُنْ / فَعِلُنْ / فَعِلُنْ فَعِلُنْ / فَعْلُنْ / فَعِلُنْ / فَعِلُنْ

وَيْحَ أحبابِنا ما الَّذي ساءَهمْ من محبٍّ لهمْ صادِقٌ حبُّهُ
وَيْ / حَ / أَحْ / با / بِ / نا / مَلْ / لَ / ذي / سا / ءَ / هُمْ مِنْ / مُ / حبْ / بِنْ / لَ / هُمْ / صا / دِ / قُنْ / حُبْ / بُ / هو
ـ ب ـ /ـ ب ـ / ـ ب ـ / ـ ب ـ ـ ب ـ / ـ ب ـ / ـ ب ـ / ـ ب ـ
فَاعِلُنْ / فَاعِلُنْ / فَاعِلُنْ / فَاعِلُنْ فَاعِلُنْ / فَاعِلُنْ / فَاعِلُنْ / فَاعِلُنْ

لا ينفعُ عَذْلٌ أوْ نُصْحُ مجْروحًا أوجَعَهُ الْجُرْحُ
لا / ينْ / فَ / عُ / عَدْ / لُنْ / أوْ / نُصْ / حُو مَجْ / رو / حَنْ / أوْ / جَ / عَ / هُلْ / جُرْ / حُو
ـ ـ / ب ب ـ / ـ ـ / ـ ـ ـ ـ / ـ ـ / ب ب ـ / ـ ـ
فَعْلُنْ / فَعِلُنْ / فَعْلُنْ / فَعْلُنْ فَعْلُنْ / فَعْلُنْ / فَعِلُنْ / فَعْلُنْ

 إعادة ترتيب الأبيات للتلمسانيّ :

اشتَدَّي أزمَةُ تَنفَرِجي *** قَد آذَنَ ليْلُكِ بالبَلَجِ

وَظَلامُ اللَّيلِ لَهُ سُرُجٌ ***حَتّي يَغشَاهُ أبُو السُرُجِ

وَسَحَابُ الخَيرِ لَهَا مَطَرٌ *** فَإِذَا جَاءَ الإِبّانُ تَجي

وإذا كُنتَ المِقدَامَ فَلا *** تجزَعْ في الحَربِ مِنَ الرَّهَج

وَإِذا أَبصَرت مَنَارَ هُدًى *** فاظهَرْ فَردًا فَوقَ الثَبَج

وَإِذا انفتَحَتْ أبوابُ هُدًى*** فاعجَلْ لِخَزائِنِها وَلِجِ

مشكـــــــووووووووووره ^__________^

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب ورقه عمل عن موضوع نسيم البر والبحر للصف الثاني عشر

يا جماااااااااااااااااااااااااااااعه

ابي ورقة عمل وررررررررررررررررررررررررررقة عمل

عن موضوع نسيم البر والبحر

مب اتييبوولي معلومات عن نسيم البر والبحر
ابي ورقة عمل يعني رسمتين وعليهم اسأله

بلييييز ساعدوووووووووووني

السموحه لم أجد ..

إن شاء الله غيري يساعد ..

وانا بعد بدي ورقه عمل مثل هيك

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ورقة عمل البحر الوافر الصف العاشر

تجدوونها في المرفقات
ارجو التقييم
بليييز

الملفات المرفقة

شكرا ع ورقة العمل

موفقين

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف العاشر

انتهى بوربوينت , عرض تقديمي عن البحر الكامل للصف العاشر

هذا هو البوربوينت وإن شاء الله يعجبكم

الملفات المرفقة

مشكوره اختي

العفو أخوي

تسلمين يا مزيونه جزاج الله خير

الله يسلمج يا رؤية

يسلموو ع البوربوينت خيتوو

الله يسلمج

شكككككرررررررررررررررررراااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااا

العفوووووووووو

شكرا على البوربوينت

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

بور بوينت عرض تقديمي البحر الطويل للصف الثاني عشر

السلام عليكم

اخواني اليوم اببيه ضرووري

بوربوينت للبحر الطويل

الله يخليكم
اسعفوا اخوكم

بتحصلي بمنتدى الشارجه التعليمي

أوكي

برب هناك
وبرجع لكم
..
بأي

وين البوربوينت يا شباب ابيه ضروري انا بعد

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

نسيم البر والبحر -مناهج الامارات

في كتاب الثاني عشر ادبي فيييزيا

ابغي ورقة عمل عن نسيم البر والبحر اللي في صفحة 15

الرسمه وعليها اسأله وتعريف نسيم البر والبحر وجي يعني

بليييييز اباها فاسرع وقت

او اذا ما قدرتو عن هالموضوع تسووا ورقة عمل سووا عن اي موضوع المهم فيزيا ادبي بليييز تساعدووني

ها الي حصلته

نسيم البر والبحر :-‏

هذه الظاهرة تتواجد عند السواحل. ‏

نسيم البر:- أثناء النهار تهب الريح من البر فى إتجاه البحر.‏

نسيم البحر :- تهب الريح من البحر فى إتجاه البر.‏

السبب فى هذه الظاهرة هو إختلاف الضغط الناتج عن أن عملية تبريد الأرض والبحر لا تتم بالتساوي , وهى أكثر إنتشارا فى ‏فصل الصيف , حيث يكون هناك إختلاف كبير فى درجة الحرارة اليومية و فى الأماكن التى تقع أسفل خط عرض 40 شمالآ أو ‏جنوبآ.‏

أثناء النهار يتم تدفئة سطح الأرض بدرجة أعلى من درجة تدفئة سطح البحر.‏

كما نعلم ,, الهواء الدافئ أخف من البارد, و على ذلك يبدأ الهواء الدافئ الخفيف فى الصعود إلى أعلى وبالتالى يصبح الضغط أقل ‏من الضغط فوق سطح البحر وبذلك يحل هواء البحر محل هواء البر المتصاعد وهذه الظاهرة تسمى نسيم البحر بالنسبة ‏للمتواجدين على الساحل وأهل الأسكندرية على علم بهذه الظاهرة.‏

هذه الظاهرة تستمر بتواجد الإختلاف الكبير بين درجة حرارة البر و البحر وحتى غروب الشمس. ‏

بعد غروب الشمس تحدث عملية تبريد لسطح البر نتيجة للإشعاع الحراري وإلى أن تصل حرارة البر إلى درجة حرارة أقل بكثير ‏من سطح البحر, يصير الهواء فوق البر / الأرض باردا ويصبح الضغط فوق البر أعلى من الضغط فوق سطح البحر وبذلك تبدأ ‏الريح فى الهب من البر فى إتجاه البحر , وتستمر هذه الظاهرة ساعة أو ساعتين بعد شروق الشمس. بعد ذلك تهدأ الريح وتعود ‏الدورة مرة أخرى. ‏
عادة تكون الريح الناتجة عن نسيم البحر أشد من الناتجة عن نسيم البر

م/ن

بالتوفيق

والسموحه تم تغير العنوان ليتناسب مع فحوى الموضوع

آلسموحة .. مآعندي آلكتآب ولآ جآن سويت ورقة آلعمل ..

إن شآلله غيري مآيقصر ,,,

؛

إمآرآتية .. آلأخ طآلب ورقة عمل يزآج آلله خير =)

/

/

بآلتوفيج إن شآلله .. + نتريآ آللي بيسآعد ..

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حل اسناد الأفعال والبحر الكامل -التعليم الاماراتي

الســــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــلام عليــــــــــــــــكم

اشحاااااااااااالكمــــــــ؟؟

لو سمحتو بغـــــــــــــــــيت حل درس اسناد الافعال و البحر الكامــــــــــــــــــل

بلييييييــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـز

اففففففففففف

شو هااااا

لازم ننذلـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــل شوي صح

جي وين الاداارهـ ولا احد من الاعضاء او المشرفين

معقوولهـ يعني
ولا يت علينا نحـــــــــــــــــــن

لا حيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــاة لمــــــــــــــــــــــــــــــن تنــــــــــــــــــــــــادي

سوري خيتوا ع الـتأخير

ص129

مجرده صحيح نوعه معتل حرف العلة

سام معتل الألف

نبت صحيح سالم

فكر صحيح سالم

سخر صحيح سالم

عقل صحيح سالم

ذرأ صحيح مهموز

أكل صحيح مهموز

خرج صحيح سالم

لبس صحيح سالم

بغي معتل الالف

لقي معتل الالف

ماد معتل الالف

هدى معتل الالف

——————————————————————————–

يتمطى-مطا لتبتغوا -بغى
تسيمون -سام ألقى -لقى
يسير -سار تهتدون -هدى
تسقي -سقى
تلوى -لوى
عد-عاد
تضيع -ضاع

صــ130ــ

صــ 131 نشاط رقم ( 3 )

سار – الالف – ياء – اجوف
ضاع – الالف – ياء – اجوف
عاد – الالف – واو – اجوف
سام – الالف – ياء – اجوف
ماد – الالف – ياء – اجوف
سقى – الالف – ياء – ناقص
سما – الالف – واو – ناقص

صــ 132 نشاط رقم ( 2)

شكوت – شكونا – شكون – شكوا – شكوا
لويت – لوينا – لوين – لويا – لووا
سقيت – سقينا – سقين – سقيا – سقوا
اهتديت – اهتدينا – اهتدين -اهتديا -اهتدوا
ارتديت – ارتدينا – ارتدين – ارتديا – ارتدوا
اعطيت – اعطينا -اعطين – اعطيا – اعطوا

ص 135

انثنيت . ناقص .تاء الفاعل . الالف قلبت إلي ياء
سليتني .ناقص .تاء الفاعل المتحركه .الالف قلبت إلى ياء
ابكيتني .ناقص .تاء الفاعل المتحركه . الالف انقلبت إلى ياء

د )

نحن اتيناك ضاحكين فأبكيتنا

هما أتياك ضاحكين فأبكيتهما

هن اتينك ضاحكاتن فأبكيتهن

هم أتوك ضاحكين فأبكيتهم

نشاط 5

أنا الانسان …سعيت في مناكب الارض واهتديت إلي سننها .وسمووت بها إلى النهضه والتطور

السموحه ما عندي حل درس البحر الكامل

ممكن حل درس البحر الكامل بس بسرعة

ههههه ثانكس والله

مشكورة خيتو عـآشقة كوريـآ…

ربي يوفقج ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

مشكورة اختي,,

الله يوفقج..

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف العاشر

تقريرعن نجم البحر للصف العاشر

نجم البحر يعرف علميا
باسم Astropecten relitaris

يتبع عائلة الجلد شوكيات
phylum Echinodermata

وهذه العائلة تتميز بوجد أشواك واضحة على جلدها وأفراد هذه العائلة مختلفة الأشكال
فمنها ..

المسطحة
والقرصية
والكروية
والمتطاولة
والنجمية

والتكاثر في هذه العائلة جنسي ( وجود الجنسين ذكر وأنثى )

لايمكن التفريق بين الذكر والأنثى
من الشكل الخارجي

وأفراد هذه العائلة شعاعية التناظر للبالغين
وجانبية التناظر لليرقات.




الشعبةشوكيات الجلد

الطائفةالنجميات

يتكون هذا الحيوان من قرص مركزي
يشع خمسة أذرع قد تزيد إلى ستة
أو تقل إلى أربعة فى بعض الأحوال وقد تصل إلى 40 ذراع
كما في الأنواع الأمريكية.


لا يوجد فاصل بين القرص و أذرعه.
تنغمس الصفائح الكلسية فى الجلد.

يوجد الفم فى المركز ناحية الجانب البطنى للقرص.

يشتمل الجانب البطنى للأذرع على عدد كبير من الأقدام الأنبوبية
القصيرة التى تستخدم فى الحركة.
كل قدم تتكون من اسطوانة مستديرة بارزة من الجلد
ومنفصلة عن الجسم الداخلى للحيوان بواسطة جزء بصلى
يسمى امبيولا Ampulla
يمتلئ القدم بالماء وعندما تنقبض الأمبيولا يندفع الماء إلى القدم
ليتمدد فإذا صادفت أن التصقت قمة القدم بجسم صلب مثل الاحجار أو حبيبات الرمل الكبيرة
فان الأمبيولا تهدأ قليلاً وتصبح القمة المسطحة الدائربة لأنبوبة القدم مقعرة
فيعمل ذلك على التحكم فى مسك الحجر بإحكام
ثم تنكمش العضلات الطولية لجدار القدم
فينسحب جسم الحيوان تجاه الحجر
وعندما يقصر طول القدم الأنبوبى نتيجة ذلك الانكماش
فإن الأمبيولا تدفع المياه مرة أخرى إلى القدم
وتعمل هذه الميكانيكية على تحرر القمة الماصة ويتمدد القدم مرة أخرى.

جسم نجم البحر مغلف بدرع لين عظمي ، في المنطقة الفمية
أسفل منتصف جسم النجم توجد قنوات
تضم صفين إلى أربعة من الأقدام القنابية
وعلى طول الأذرع إلى الخارج.
في حالة وجود فتحة للشرج فإنها تكون في أعلى سطح الجسم وفي المنتصف.

يفتقر نجم البحر الدماغ لكنه يحتوي على جهاز عصبي مستقل


حركة هذا الحيوان بطيئة
وتشترك عدة أقدام فى تحريك جسم الحيوان من مكان لآخر.

يخلو السطح الظهرى لهذا الحيوان من الأقدام الأنبوبية
ولكن يوجد به أشواك
وخياشيم وأجسام خطافية (ملاقط) الشكل (أشبه بالكماشة)
تسمى بديسيلاريا Pedicellariae.

تشترك الأشواك فى إعطاء مظهر خشن لجلد الحيوان أشبه بتجمعات الحصى الصغير.

الخياشيم صغيرة تخرج من أماكن رقيقة فى الجلد
ومن خلالها ينتشر ثانى أكسيد الكربون للخارج ويحل محله الأكسجين.



جسم نجم البحر يحمل أشواكاً يستخدمها فى الحماية من الأعداء

ويوجد منه 1500 نوعاً تتبع خمسة رتب.

يتراوح قطر الحيوان الناضج 1-2 سم وقد يصل فى بعض
الأحيان إلى 65 سم.

يبقى فمه دائما تجاه السطح الذي يزحف عليه كقاع البحر أو جوانب الصخور

يتغذى على المحار مثل بلح البحر وأم الخلول
وله القدرة على فتح صدفة المحار ويلتهم الحيوان الذي بداخلها
كما انه يتغذى على الشعاب المرجانية الحية
ويتعامل مع الفريسة الكبيرة بأن يخرج أحشاءها ثم يهضم هذه الأحشاء.



وتتغذى بشكل عام على الرخويات والقشريات وباقي اللافقاريات.
ويفضل نجم البحر المحار وغيره من ذوات الصدفتين،
لكن عليه قبل أن يلتهم لحمها أن ينجح في فتح الصدفتين،
تمسك القوائم الصغيرة التي تعرف الواحدة منها باسم القناب

بالمصراعين ثم تعمل على إبعاد أحدهما عن الآخر،
وعندما تفعل ذلك تدخل معدتها إلى داخل الصدفة ، وتعمل العصارات المعوية
على تحويل لحم الحيوانات إلى سائل تمتصه عندها نجمة البحر بلذة وهدوء.
وباستطاعة قرية من قرى نجوم البحر الكبيرة إحداث أضرار جسيمة.


وإذا كثر انتشاره كان ضرره كبير على البيئة البحرية
لذا يجب الحفاظ على نسبة عالية من تواجد خيار البحر الذي يتغذى على يرقات نجم البحر
ويحد من انتشاره وسبحان الله الذي جعل كل شئ بميزان .

وجلد نجم البحر مغطى بشويكات جيريه مدببة الأطراف
وله القدرة على الانثناء لدرجة لابأس بها
لان الألواح الصلبة التي تغطي السطح الخارجي متصلة ببعضها

بواسطة أنسجة رخوة تتصلب بعد موت الحيوان
كما إن نجم البحر له القدرة على فصل اذرعه الخمسة
الواحدة بعد الأخرى عند وجود الخطر
وللتخلص من أعدائه وبقدرة الله عز وجل تتكون له اذرع جديدة

يوجد نجم البحر بالقرب من الشواطئ وعلى الصخور
وكذلك يوجد على عمق يزيد عن 80 مترا تحت سطح البحر

يتجمع فى مجاميع على أعماق متفاوتة فى المياه المالحة

يحتوى الحيوان على جهاز حسى بسيط يستخدمه فى عمليات اللمس – الشم – التذوق – والاستجابة للضوء.

توجد معظم الأنواع فى جنسين منفصلين ذكور وإناث.
تلقى الإناث البيض فى المياه كما تلقى الذكور حيواناتها المنوية أيضاً فى المياه ليحدث الإخصاب.

فى بعض الأحوال تحفظ الإناث البيض فى القاع لحمايته

تكيفها في قاع البحار :

قرعيات البحر ونجم البحر كلها تأخذ مياه البحر
عبر العديد من الصمامات المتتالية التي توجد على أقدامها
التي تعمل كأنها نظام هيدروليكي له المقدرة على التحكم
في كمية المياه والضغط المطلوبين في حالة التغذية أو عند الحركة.
فلا وجود لنقص الماء في هذه المخلوقات.

مشردات البحر تتحرك بالمشي على أشواكها ، هذه الأشواك مجهزة بأرجل اسطوانية ،
وهي حيوانات متماثلة الجوانب، وفمها يقع في الجزء الأسفل من الجسم،
كما أن لها أسنان في معظم الحالات.
ولصدفة نجم البحر المقدرة على التلون بألوان قوس قزح الملون كلها،

وهي من ضمن معظم اللافقاريات البحرية التي لها تدرج لوني واضح .
أما نجم البحر ذو البقع الحمراء فهو شائع الانتشار في الهند والمحيط الهادي،

حيث يبلغ قطره حوالي 30سم.
ونجم البحر الهش يعتبر من القنفذيات سريعة الكسر التي لها طريقة حركة وتغذية متشابهة.
نجمة البحر بارعة في طريقة اصطيادها لفريستها،
فأذرعها الخمسة تتفرع إلى العديد من الأذرع الصغيرة
حيث تصنع نوع من الشبكة التي تستخدمها في أخذ وتناول طعمها،
وتميل إلى الراحة أثناء ساعات النهار
ثم تنسج شباكها أثناء الليل لتصطاد فريستها.
النجمات الهشة يمكنها السباحة بسرعة شديدة،
فأذرعها تدفعها إلى الأمام في حركة جانبية تشبه حركة الثعابين
وكذلك أحياناً تعمل على تحريك أذرعها حول نفسها أثناء ساعات الأكل
وكذلك لجمع الطعام من تيارات الماء.
أو نتف بقايا الأسماك الميتة أو الاسفنج أو أعشاب البحر العالقة.

أطلق العلماء على أطراف نجم البحر اسم الأيدي أو الأذرع، ولم يسموها أرجل.

نجم البحر في الواقع لاتتحرك بواسطة أذرعها
لكنها تستخدم في دفع جسمها ملحقات صغيرة أو أهداب صغيرة توجد تحت الأذرع.


ونجمة البحر الشمسية لها أكثر من 20 ذراع
وهذه الأذرع مبطنة بعدد كبير جداً من الأرجل الأنبوبية.
نجم البحر ذو الريش حيوانات بحرية تنتمي لعائلة الزنابق
حيث تحمل أزهاراً على رأسها عادة، وهي جميلة الشكل لكنها حيوانات لاسعة.
هذه الريشيات تتغذى ليلاً فقط
تمد جسمها المتفرع وتحرك أذرعها حول نفسها لتمسك أجزاء طعامها. هذه المخلوقات تبدو مرنة الجسم عند النظر إليها.
لكنها في الحقيقة هشة قابلة للكسر بسهولة،
وأذرعها تتكسر بسرعة عندما تهاجم من قبل حيوان آخر أقوى منها.
ومن حسن حظها أن لها المقدرة الفائقة في سرعة إعادة تكوين هذه الأذرع.


يتوزع نجم البحر في كافة أنحاء العالم من الشاطيء وحتى عمق 6كلم.


لكن بالنسبة إلى المحار والصدفيات القشرية
تعتبر نجم البحر أخطر هذه الصدفيات لأنها قاتلة.
هذه المخلوقات التي تبدو كأنها مسالمة هي من أخطر الحيوانات البحرية المفترسة.

كيفية حدوث الضرر للإنسان

إذا ما وطأ إنسان على نجم البحر بقدم حافية
تنغرز الأشواك الجيرية التي على اذرع النجم في قدم الإنسان وتتكسر أطرافها في القدم
وتحدث آلاما مبرحة موضع الإصابة واحمرار وانتفاخ الجزء المصاب .

العلاج عند الإصابة

1- يجب إزالة الأشواك من موضع الإصابة باستخدام ملقط دقيق

2- وضع القدم في ماء ساخن مضاف إليها خل مركز لمدة 10-20 دقيقة

3- وضع أي مرهم مضاد حيوي على مكان الإصابة

4- اخذ حبوب مسكنة وخافضة للحرارة

5- يفضل إعطاء المصاب مضاد للتتنس

جميل حدا
شكرا جزيلا

العفوووووووووووووووومنووووووووووووووره الموضوع

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووورة وااااااااااااااااااااااااايد

أستغفرك يا رب من كل ذنب