التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

ورقة عمل عن : الضرب في منزلتين -مناهج الامارات

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الورقة


أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الحادي عشر

امتحان فيزياء للحادي عشر علمي الفصل الثاني -مناهج الامارات

وضعت لكم امتحان فيزياء للحادي عشر علمي الفصل الثاني.

الملفات المرفقة

بارك الله فيج

وشكرا لج ..

^^ { بـــآآآركـ الله فــيــكِ } ^^


بارك الله فيكم وفي تواجدكم

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

ورقة عمل :- عن سلسلة الغذائية -تعليم الامارات


*أختارالإجابة الصحيحة
……………….. الكائنات الحية بعضها مع بعض ومع الأشياء غير الحية في بيئة ما .
( المنتج- المستهلك – السلسلة الغذائية- يتفاعل )

———————————————-
المستهلكات التي تتغذى فقط على النباتات هي …………………
( آكلة لحوم – آكلة نباتات ولحوم – آكلة نباتات – المحلل )

تحصل المنتجات على طاقتها من …………………
( الكائنات الحية الأخرى – هرم الطاقة – التربة – الشمس )

—————————————————————————

………………. هو الكائن الحي الذي ينتج غذاءه بنفسه
( المحلل – المنتج – المستهلك – الحصان )


———————————————-
أي من الآتي ليس منتجا
( الشجرة – الزهرة – الأعشاب – الطير )

——————————————-
النموذج الذي يبين كيف تنتقل الطاقة عبر السلسلة الغذائية هو ………….
( المحلل – هرم الطاقة – البيئة –المنتج )
يسمى مسار انتقال الغذاء في البيئة ………………..
( المنتج – المستهلك – السلسلة الغذائية – المحلل )

—————————————————
يسمى الكائن الحي الذي يأكل كائنات حية أخرى ………………
( المنتج – آكلة لحوم – آكلة نباتات – المحلل )

—————————————————-
المستهلكات التي تتغذى على النباتات والحيوانات معا هي …………………
( آكلة لحوم – آكلة نباتات ولحوم – آكلة نباتات- المحلل )

أنتظر اللردوووووووووووود

وفقكِ الله حلوة الأمارات
بالتوفيق .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

ما شاء الله عليج نشيطة هالفترة..

عسى دوم ان شاء الله..

نتريا المزيد منج

مشكورة ع الطرح بآرك الله فيج خيتو "|~..

مشكووووووور
تسلمي والله

مشكوووورة اختي

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الحادي عشر

مشروع فيزياء , صنع بارومتر بسيطا الامارات -تعليم الامارات

مشروع فيزياء , صنع بارومتر بسيطا الامارات
مشروع فيزياء , صنع بارومتر بسيطا الامارات
مشروع فيزياء , صنع بارومتر بسيطا الامارات

صنع بارومتر بسيطا

المواد اللازمة لصنع الجهاز
كوب – بالون – رباط مطاطي – شريط لاصق – قشة شرب – قاعدة خشبية – لوح كرتون ..

تركيب الجهاز
1- مط البالون فوق الكوب وثبته بالرباط المطاطي بإحكام .
2- ألصق طرف قشة الشرب في أعلى البالون وقص الطرف الأخر بشكل مدبب ليكون كمؤشر.
3- ثبت الكوب على القاعدة الخشبية بشريط لاصق.
-4إثن طرف الكرتون السفلي لإيقافه عموديا وثبته بالقاعدة الخشبية بحيث يتلامس اللوح مع طرف القشة الذي يعمل كمؤشر.
-5 علم مستوى قشة الشرب كل يوم وسجل تغير ضغط الهواء..

آلية عمل الجهاز..

1-عندما ينخفض الضغط الجوي يدفع الهواء الذي بداخل الكوب البالون صاعدا إلى الأعلى.
2 – عندما يرتفع الضغط الجوي يحدث عكس ما حدث عند انخفاض الضغط الجوي.
3- وعن طريق تحرك البالون فأنه يحرك معه المؤشر .

بارك الله فيك
اخوي
ويسلمو

يسلمووو ..ف ميزاان حسناتك ..اخوي ..

ثااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اانكس

يسلموووو
بس نبا توضيح أكثر

تسلمون
بس أنا أبي مشروع مع التوضيح بالصور
لو سمحتو

اخوي كمل جميلك معنا و حط لنا الصور .. لانه مهما وضحنا الكلام ما يخلينا نتصور شكل التجربة ..

و شاكرة لك تعاونك مع الاعضاء ..

المفنودة

أخـــــــــــــــــوي إذا ما عليك كلافه نبــــــا الصــــور أوأي شي
وبليــــــــــــز إذا تقدر بأسرع وقت لأنه بدا تسليم المشاريع
ونحن للحين ما سوينا شي … اهئ اهئ

"ذربة المعاني"

مشكووووووووووووور

بس أرجووك الصووووووووووووور!!:(

يا جماعة انا حصلت هالصورة للتجربة و إن شاء الله تستفيدون منها ..

و ادعولي بالتوفيق ^_^

المفنودة

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السادس

بناء المسجد النبوي -تعليم الامارات

المسجد النبـوي الشريف
يقع في المدينة المنورة موقع القلب من الجسد، ويرتفع عن مستوى سطح البحر 597 م وعلى خط طول 39درجة و36دقيقة، وخط عرض 24 درجة و28دقيقة.

يحده من الشمال ميدان الباب المجيدي وشارع السحيمي، ومن الجنوب حارة دروان، وشارع درب الجنائز ومن الشرق حارة الأغوات، ومن الغرب ميدان باب السلام المؤدي إلى شارع الحسينية وشارع العيينة وشارع السوق.

التأسيـس:

هو ثاني مسجد بناه رسول الله(ص) في السنة الأولى من الهجرة ـ الأول هو مسجد قباء ـ وكانت أرض المسجد عند مقدم الرسول(ص) من قباء إلى المدينة مربداً (مكاناً لتجفيف التمر) لغلامين يتيمين اسمهما "سهيل وسهل" كانا في حجر أسعد بن زرارة، ولما نزل الواحة التي في المدينة، كان الصحابة كل يريد أن يأخذ بزمام ناقته (القصواء) ليكون ضيفه ونزيله، ولكن الرسول(ص) كان يقول: "خلوا سبيلها فإنها مأمورة"، ولما بركت عند موضع مسجده وهو يومئذٍ يصلي فيه رجال من المسلمين قال(ص): "هنا المنـزل إن شاء الله تعالى" ثم دعا بالغلامين وابتاع المربد منهما بعشرة دنانير وأبى أن يقبله هبة منهما، وهمّ ببنيانه ليكون مسجداً ومصلّى وكان(ص) يحمل بنفسه اللبن مع الصحابة، وقد استغرق بناء المسجد 7 أشهر، وقيل عاماً، وقيل شهراً واحداً.

التوسعـة والإعمـار:

خطط الرسول(ص) أرض المسجد فجعل طوله 50م وعرضه49م وجعل القبلة إلى بيت المقدس، وحفر أساسه وسقفه بالجريد وجعل عمده جذوع النخل وجعل له ثلاثة أبواب، باب في مؤخرة المسجد وكان يقال له باب عاتكة أو باب الرحمة وباب جبريل وهو الذي يدخل منه الرسول(ص)، وجعل في مؤخرة المسجد مكاناً

مظللاً يعرف "بالصفة"، وهو المكان الذي كان يأوي إليه الغرباء والمساكين، ولم يسقف الرسول(ص) كل المسجد، وكان إذا نزل المطر يسيل مختلطاً بطين السقف على المصلين.

ولما طلبوا من الرسول(ص) أن يزيد الطين على سقفه، رفض وقال: "لا، عريش كعريش موسى"، ولم يكن المسجد مفروشاً في بداية أمره ولكنه فرش بالحصى بعد ذلك.

سنة 3هـ وعندما حولت القبلة من بيت المقدس إلى الكعبة، حدث تغيير في المسجد، إذ تحوّلت الصفّة من الجنوب إلى شمال المسجد، وأغلق الباب الذي في مؤخرته وفتح باب جديد في شماله، وقد جرت توسيعات كثيرة على المسجد كانت آخرها في سنة 1373هـ 1955م، بلغت معه مساحة المسجد إلى 160366م2.

المعـالـم:

حدود المسجد: يحد المسجد من جهة الجنوب الدرابزين المصنوع من النحاس الأصفر في نهاية الروضة الشريفة، ومن الشمال بداية الصحن الأول الذي يلي المسجد المسقف، ومن جهة الشرق جدار الحجرة الشريفة، ومن الجهة الغربية الأسطوانة الخامسة قبل الجدار الغربي للمسجد.

ويوجد داخل الحرم النبوي الشريف صحن يحتوي على حديقة صغيرة، ولهذه الحديقة سور من الحديد مدهون باللون الأحمر، وقد زين الحرم بأجمل التعاليق والثريات المصنوعة من البلور.

وقد فرشت أرضية المسجد بالرخام والحجر الأحمر، وكان سطح المسجد كله قد غطى بالقباب التي لُبست بألواح الرصاص وأعلى هذه القباب تلك الموجودة فوق القبر النبوي الشريف، ثم تليها قبة المحراب العثماني ثم قبة باب السلام، وباقي القباب على ارتفاع واحد، وفي داخل القباب نقشت نقوش بديعة وكتبت آيات قرآنية بخط الثلث الجميل، كذلك كتبت أبيات من بردة البوصيري.

كان للمسجد الشريف ثلاثة محاريب أحدها المحراب النبوي، والثاني المحراب العثماني، والثالث المحراب السليماني، وجميعها مموه بالذهب، وكان لكل محراب شمعدانات توضع فيها الشموع ليضاء به.

الأبـواب: لقد احتفظ الحرم بأبوابه الأربعة وهي باب السلام "أوسع الأبواب وأجملها" وباب الرحمة "وهذان البابان يقعان غربي المسجد"، وباب النساء وباب جبريل "وهما يقعان شرقي المسجد" ولهذه الأبواب مصاريع من خشب الجوز، ومنقوشة نقوشاً بديعة بالنحاس الأصغر، وزاد السلطان عبد الحميد في عمارته باباً خامساً في شمال المسجد هو الباب المعروف بـ"الباب المجيدي" أو"باب التوسل". وهنالك أبواب أحدثت في التوسعة السعودية هي باب عبد العزيز، وباب عثمان بن عفان، باب عمر بن الخطاب، وباب سعود.

المنبـر الشريف: وهو مصنوع من الرخام البديع، بيارقه الاثنان من المخمل الأخضر مموه بماء الذهب وأعلامه من الذهب والفضة وفرشه من الخوخ الأحمر، وكان في المسجد دكتان اتخذتا لإقامة الصلاة.

إحداهما في الروضة الشريفة، وهي قريبة من المحراب النبوي، والثانية في آخر المسجد المسقف.

المنائـر: كان للمسجد خمس منارات هي:

المنارة الرئيسية وتقع في الركن الجنوبي الشرقي من المسجد وهي الجهة المعروفة قديماً "بالملائكة".

المنارة الشمالية الشرقية وتعرف "بالسليمانية" ولها ثلاث شرفات..

المنارة الشمالية الغربية وتعرف "بالمجيدية".

منارة باب الرحمة وهي أقصر المنائر ولها شرفتان وتقع جهة باب الرحمة.

المنارة الجنوبية الغربية وتعرف "بمنارة باب السلام" وقد وضع فوق كل منارة ما عدا المنارة الرئيسية علم مموه بالذهب، أما المنارة الرئيسية فقد بني فوقها مجمرة من جنس بناء المنارة ووضع فوق المجمرة العلم، ولا يدخل الحجرة غير الأغوات" الذين يقومون بخدمة المسجد والاشراف عليه"، وكان المسجد في فصل الصيف يفرش بالحصير الذي كان يجلب من مصر، وعددها فيه 400 حصيرة، وأما في الشتاء فكان يفرش بالسجاد الكبير الثمين.

الروضة الشريفة: فحدودها من الشرق دار عائشة ومن الغرب المنبر الشريف، ومن الجنوب جدار المسجد الذي به محراب النبي(ص)، ومن الشمال الخط المار من نهاية بيت عائشة شرقاً إلى المنبر غرباً وفي الروضة المطهرة وأمام المحراب النبوي مجموعة من الثريات البلورية التي يوقد فيها الشمع.

الأساطين: والأساطين المشهورة الموجودة في الروضة الشريفة هي:

ـ الأسطوانة المخلقة "المطيبة أو المعطرة"، وهي التي صلى إليها(ص) بعد تحول القبلة من بيت المقدس إلى الكعبة المشرفة.

ـ أسطوانة القرعة، "أسطوانة عائشة أو أسطوانة المهاجرين".

ـ أسطوانة التوبة "أسطوانة أبي لبابة".

ـ أسطوانة السرير وتلتصق بالشباك المطل على الروضة الشريفة، وهي محل اعتكاف النبي(ص).

ـ أسطوانة الحرس "أسطوانة أمير المؤمنين(ع)" وهي مقابل الخوخة التي كان رسول الله(ص) يخرج منها، وكان يصلي عندها الإمام علي(ع)، وسميت بذلك، لأن الإمام علياً(ع) كان يجلس إليها ليقابل وفود العرب القادمين إليه.

ـ أسطوانة مربعة القبر، وتعرف أيضاً بأسطوانة جبريل(ع) وبها باب بيت السيدة فاطمة الزهراء(ع)، والذي كان يدخل منه الإمام علي(ع)، وتقع داخل الجدار المحيط بالقبر الشريف.

ـ أسطوانة التهجد، وتقع وراء بيت السيدة فاطمة الزهراء(ع) من جهة الشمال وعندها محراب صغير، وكانت تتهجد الزهراء(ع) فيه، وقيل إنها كانت مصلى رسول الله(ص) في الليل، وأعمدة الروضة الشريفة مغطاة بالرخام ومزينة بماء الذهب.

الحجرة الشريفة: وهي تطلق على كل ما أحاطت به الشبكة الجديدة المصبوغة باللون الأخضر من الشرق والشمال والغرب، بناها إبراهيم باشا سنة 1228هـ، وهي عبارة عن غرفة من الخشب لها سقف وضع عليه طبقة من الصوف الملبد، وواجهة الحجرة التي يقف عندها الزوار مغطاة بشبك من النحاس الأصفر المتين عليها سلك ومن خارجها شبابيك ثانية من النحاس ومكتوب عليها "لا إله إلا الله الملك الحق المبين، سيدنا محمد رسول الله الصادق الوعد الأمين"، ولهذه الشبابيك حلقات من فضة وفيها باب صغير، وأعلاه مصنوع من الفضة المموهة بالذهب.

حجرة السيدة فاطمة(ع): يوجد داخلها محراب التهجد ملاصقاً لتابوت وضعت عنده شمعدانات من الفضة، وبه40 قنديلاً معلقة بسلاسل الذهب وكسوة التابوت مثل كسوة الحجرة الشريفة وللتابوت أيضاً أربعة أركان لكل ركن منها علم من ذهب، ولكل علم هلال من الجواهر، ويوضع فوق كسوة التابوت شيلان كشميرية وبعضها مشغول بالقصب، أما ستائر الحجرة الشريفة وحجرة السيدة فاطمة(ع) فإنها من الأطلس الأخضر المزركش والمموه بالذهب، مكتوبة بأنواع الرسوم البديعة، وفيها أيضاً مجوهرات يزين بها التابوت.

ولا يدخل الحجرة غير الأغوات وهم من مسؤولي الحرم وخدام الحجرة الشريفة، ويعتبر الكوكب الدريّ من أنفس ما احتوت عليه الحجرة الشريفة، وهو عبارة عن قطع كبيرة من أحجار الماس التي أطرافها مرصعة بقطع من الماس النقي الثمين وكلها مركبة على عمود وموضوعة باتجاه الواجهة الشريفة لقبر النبي(ص)، وقد دفن بالقرب من الحجرة الشريفة الخليفتان الأول والثاني.

وتلحق بالمسجد عدة أبنية أهمها: مقر أهل الصفة "أروكة الأغوات". مكتبة الحرم النبوي الشريف، ومكتبة المصحف التي تضم مجموعات نادرة من المصاحف الشريفة وتقع في الحرم النبوي الشريف.

ان شاء تستفيدون

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااا

سـلــمـت يـــداكــــِ أخـتـي جـــزاكــِ الله خــيــر

ثاااااااااااااااااااااااانكس
انقذتيني من الامتحان

لا لالالالالالالالالالالالاالاللالالالاالا

انا ابا بوربينت لاكن مالج حلوا شكرا

بس لاكن انا با ضروري الحين اليوم عشان باكر بشرح اتساعدوني
2022-3-23

مشكورررررررررررررررررررررررررررة

يسلموو

مشكووورة يا المورة بس انا ابي

ورقة عمل

او حل
بليززززززززززز لاتبخلووووووووا علي

تسلميييين خيتي ع الطرح

يعطيييج الف عافية

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بحث , تقرير عن الاصداف الامارات

السلام عليكم بدي اطلب طلب بلييييز بدي تقرير عن الاصداف وبسرعة الله يخليكم ضروري جداجدا

وهادا أحلى تقرير
اتفضلي وان شاء الله تستفيدي

الأصْداف أغطية خارجية صلبة توجد لدى العديد من الحيوانات والنباتات مثل الكَرْكَنْد (جراد البحر) وبلح البحر والمحار والروبيان والقواقع والسلاحف المائية، كما تكسو بذور وجوزات جوز الهند والخوخ والجوز وغيرها من النباتات.
وتنمو معظم الأصداف في الجزء الخارجي من الحيوان أو النبات، وتمثل كسوة من الدروع تحمي الجسم الذي تغطيه. وينمو بعضها داخل الجسم كما في حالة الصبيد وأنواع عديدة من الحبّار. وتسمى تلك الأصداف في حالة الصبيد عظم الصبيد وفي حالة الحبار الأقلام، وهي عمومًا دعامات لأجسام تلك الحيوانات.
وبعض الأصداف ذات أشكال جميلة وألوان براقة، وبعضها عادي وغير ملون. تُعَدُّ أصداف قواقع البحر الزجاجية التي توجد في أماكن عديدة من العالم من أصغر الأصداف حجمًا، حيث لا يزيد حجم أصداف بعضها عن حجم حبة الرمل. أما أكبر الأصداف حجمًا فهي صدفة حيوان السُّمان الصدفي الضخم أو البطلينوس العملاق الذي يعيش في مناطق جنوبي المحيطين الهادئ والهندي، حيث يصل طولها إلى أكثر من متر وتزن 230 كجم.
تبدأ بعض الحيوانات حياتها داخل قشرة البيضة التي قد تكون رقيقة وهشة، كما في بيض الطيور، أو سميكة وجلدية، كما في بيض التماسيح والأفاعي وكثير من الزواحف، أو مطاطية قوية كما في بيض حيواني البلاتيبوس و قنفـذ النمل الثديّين البدائيين البيّاضَيْن.
يمضي كثير من الحيوانات الأخرى كل حياته داخل أصداف هي عبارة عن أجزاء مهمة من أجسام تلك الحيوانات، فأصداف السمك الصدفي والمحار هي في واقع الأمر هياكل تلك الحيوانات، أما أصداف السلاحف المائية والبرية فتشتمل على أجزاء من عمودها الفقري وأضلاعها.
يمارس كثير من الناس هواية جمع الأصداف، وتنتمي غالبية الأصداف التي يجمعها الناس إلى رتبة الرخويات، وهي مجموعة من الحيوانات اللافقارية التي تحتوي على السمك الصدفي ومحارات الأذن والقبقب والمحار والقواقع.
تحتوي هذه المقالة على معلومات عامة عن أصداف الرخويات، وتناقش كيفية تكوينها وأنواعها المختلفة وطرق جمعها وحفظها وفوائدها. وينبغي على القارئ الذي يريد معلومات أكثر عن الحيوانات ذات الأصداف مراجعة مقالات الرخويات والبيض والبذرة وكذلك المقالات الأخرى من هذه الموسوعة، التي تتحدث عن نباتات بذاتها مثل الجوز أو تلك التي تصف حيوانات بعينها مثل السلحفاة المائية.
كيف تتكون الأصداف
تحتوي الرخويات على حوالي 100,000 نوع معروف، لكل نوع منها صدفة ذات تصميم وشكل خاص، ولكن كل تلك الأصداف تتكون بطريقة واحدة سواء في الرخويات التي تعيش في المحيطات أو التي تعيش في المياه العذبة أو البرية.
تتكون معظم الأصداف من ثلاث طبقات: الطبقة الموشورية (الطبقة الخارجية) والطبقة الصُفَاحية (الطبقة الوسطى) وطبقة عرق اللؤلؤ (الطبقة الداخلية). تحتوي كل طبقة من هذه الطبقات على نوعية معينة من كربونات الكالسيوم، وهي نوع من الكلس أو الجير يوجد أيضًا في الرخام وأنواع أخرى من الصخور.وفي معظم الأصداف تعطي المعادن الموجودة في هذه الطبقات الصدفة قوتها ومتانتها. تتكون المعادن الموجودة في الطبقة الخارجية من جسيمات صغيرة تعرف بالموشورات، أما في الطبقة الداخلية فهي مادة لامعة تعرف باللؤلؤية أو أم اللآلئ. ليست كل لؤلؤيات الأصداف لامعة، بل هنالك ما هو باهت اللون تمامًا مثل أصداف الكَوْكل وأصداف الأسِقَلَوب أو المحار المروحي.
يحتوي الطعام الذي تلتهمه الرخويات على المعادن التي تُكون الأصداف وتُكسبها ألوانها المميزة، حيث يحمل الدم تلك المعادن إلى بطانة الصدفة شبه الجلدية التي تعرف باسم الرداء حيث توجد هنالك غُدد خاصة تفرز المواد السائلة التي تُكَوِّن الصدفة، وهنالك أيضًا غدد أخرى تفرز مواد مُصَلِّبة تجعل تلك المواد السائلة تتصلب بسرعة لتصير الصدفة بصورتها الشديدة الصلابة، بالإضافة إلى غدد أخرى أيضًا تضفي على الصدفة لونها المميز الذي يعتمد على عاملين أساسيين هما: 1- إضافة اللون بصورة متوالية 2- عدد مصادر إضافة الألوان في بطانة الصدفة شبه الجلدية. فإذا تمت إضافة اللون بصورة متوالية من مصدر واحد فقط، صار للصدفة شريط لوني واحد. أما إذا أُضيف اللون بصورة متوالية أيضًا لكل من أربعة مواقع مثلاً، صار للصدفة أربعة أشرطة لونية، أما إذا أضيف اللون بصورة متقطعة، نجم عن ذلك تَكَوُّن بقع أو أعمدة لونية على الصدفة.
معظم أنواع الرخويات يضيف مواد جديدة لأصدافه طيلة عمره، وكلما ازداد الحيوان نموًا كبرت صدفته. تتكون أصداف كل من المحار الملزمي والقواقع وهي لا تزال داخل البيض، وبعد فقسها تنمو أجسامها بسرعة كبيرة. يبلغ طول القواقع البحرية عند فقسها من البيض ثلاثة مليمترات فقط، ولكن قد يبلغ طولها 13 – 15 سم في ستة أشهر، كما يستمر نمو معظم أنواع القواقع البحرية والسمك الصدفي حوالي ستة أعوام.

يمكن تقسيم أصداف الرخويات إلى خمس مجموعات رئيسية، لكل منها اسم عام واسم علمي كالآتي: 1- أحادية المصراع أو بطنية الأرجل 2- ثنائية المصراع أو بُليْطية الأرجل 3- الأصداف السنية أو زورقية الأرجل 4- الأخطبوطات والحبارات أو راسية الأرجل 5- الخياتين أو عديدات الصفائح. توجد أيضًا مجموعة سادسة تسمى وحيدة الصفيحة وهي نادرة الوجود، وقد جمع العلماء المختصون أصدافها كأحافير من أعماق المحيطين الهندي والهادئ.

أجزاء الرخويات أحادية المصراع
الرخويات أحادية المصراع. تحتوي هذه الطائفة على القواقع وغيرها. يوجد لدى غالبية القواقع أصداف أنبوبية الشكل تلتف حول جسم الحيوان على شكل حلزوني، يزداد ارتفاعًا مع نمو جسم الحيوان. يوجد الجزء الرخو من جسم الحيوان قرب فتحة الصدفة. ويلتف حلزون غالبية أصداف القواقع في اتجاه علوي مع مسار يميني باتجاه حركة عقارب الساعة، ولذلك تسمى تلك الأصداف أصدافًَا يمينية. ويوجد قليل من أنواع القواقع ذات أصداف يسارية.
تحتوي أصداف الرخويات أحادية المصراع على فتحة واحدة على أحد طرفيها. كما يوجد غطاء صلب لكل فتحة ويمكن للحيوان إغلاق الفتحة بذلك الغطاء هروبًا من أعدائه من الأسماك والسرطانات.

الرخويات أحادية المصراع
توجد الرخويات أحادية المصراع في كل أنحاء العالم تقريبًا ما عدا أعالي قمم الجبال. ويعيش بعضها في المحيطات وبعضها في المياه العذبة، ويعيش جزء آخر على اليابسة. ويملك كثير من الرخويات أحادية المصراع التي تعيش في المحيطات أصدافًا ناعمة الملمس لامعة، ويملك بعضها الآخر أصدافًا ذات أخاديد عميقة وسطوح خشنة، وأشواك طويلة حادة. ويضيف القوقع إلى صدفته الرخوة النامية قطعًا من الأصداف الأخرى والحجارة وأشياء أخرى، وتعمل مادة الصدفة النامية في هذه الحالةكمادة إسمنتية تثبت تلك الأشياء بقوة على الصدفة. ولدى غالبية الرخويات أحادية المصراع التي تعيش في المياه العذبة أو في اليابسة أصداف رقيقة ناعمة الملمس، كما يضم الكثير من قواقع الأشجار أصدافًا ذات ألوان زاهية.
وأصداف البطلينوس أيضًا أحادية المصراع، وتنمو بشكل منبسط مكونة نقطة مركزية، بينما لدى أصداف البطلينوس ثقب المفتاح ثقب في القمة يجعلها تشبه البراكين الصغيرة.
يوجد أكثر من 60,000 نوع من الرخويات أحادية المصراع أكبرها حجمًا محارة الفرس في البحر الكاريبي والمحار المرزِّمْ الأسترالي، ويصل كلاهما إلى أكثر من 60سم في الطول. ويملك أحد القواقع الإفريقية العظمى أكبر صدفة بين أصداف القواقع الأرضية، حيث يبلغ طوله حوالي 20سم. ولكن أصداف كثير من الرخويات أحادية المصراع من الصغر بمكان بحيث لا تُرى بالعين المجردة، حيث يبلغ صف مكون من 30 صدفة من أصداف القواقع جنس بارليا أقل من 2,5سم في الطول.
الرخويات ثنائية المصراع. تملك أفراد هذه المجموعة صدفتين متجانستين تتحركان بمفصَّلات شبيهة بالأسنان. ومن أنواع هذه المجموعة المحار الملزمي والكَوكَلْ وبلح البحر و المحار والمحار حاد الصدفة والمحار المروحي. وتُبقي الرخويات ثنائية المصراع صدفتيها مفتوحتين أثناء الراحة، وحينما تكون غير منزعجة، وتَبقى الصدفتان كذلك بوساطة طوق عريض من الأنسجة المطاطة، يعمل كدعامة تسند الصدفتين. وهنالك عضلة أو عضلتان مُقرِّبتان قويتان ملتصقتان بكلتا الصدفتين لإغلاقهما جيدًا، وذلك عند اقتراب أي عدو من أعداء تلك الحيوانات. وعندما يصيب الإعياء العضلات المُقَرّبة تسترخي الصدفتان وتفتحان، ولكن العدو يكون عندئذ قد ذهب في سبيله.

أجزاء الرخويات ثنائية المصراع
توجد الرخويات ثنائية المصراع في كل مكان تقريبًا ما عدا اليابسة. وهنالك حوالي 11,000 نوع من تلك الحيوانات يعيش معظمها في مياه المحيطات الضحلة قرب الشواطئ وكذلك في البحيرات، ولكن أنواعًا قليلة فقط تعيش في قاع الأنهار الكبيرة. وتعتبر الرخويات ثنائية المصراع الشائعة مثل السمك الصدفي والكَوكَل وبلح البحر والمحار من أكثر ما يُجمع للغذاء.
يُعَدُّ المحار الملزمي الضخم الذي يعيش في مناطق جنوبي المحيط الهادئ أكبر الرخويات ثنائية المصراع، حيث يصل طول صدفته إلى المتر، أما أصغر تلك الرخويات فهو محار الترتون الذي يعيش في شمالي المحيط الأطلسي، والذي ينمو لحجم مثل حجم نصف حبة الأرز.
الأصداف السنية. تشبه هذه الأصداف الإبر الطويلة وتبدو كأسنان فيل مُصغّرة ولذلك تُدعى أحيانًا أصداف سن الفيل. وتلك الأصداف أنابيب مفرغة تنحني قليلاً وتستدقّ عند أحد الأطراف، وهي مفتوحة من الجانبين. توجد هذه الأصداف في الرمل أو الطين في قاع المحيطات في أماكن عديدة من العالم. بينما توجد بعض الأنواع قريبًا من الشاطئ، وتحفر أنواع أخرى عميقًا في قاع المحيط، وتُظهِر أطرافها الدقيقة في الماء.
تَعَرَّف العلماء على حوالي 500 نوع من الأصداف السنية يتفاوت طولها بين 1-15سم، معظمها أبيض اللون ولكن يعلو بعضها خُضرة أو حُمرة أو صُفرة، وأجملها على الإطلاق نوع يوجد في الفلبين ذو لون أخضر داكن وأضلاع تميل إلى الزرقة.
الأخطبوطات والحبارات. يملك الحبار والصبيد من هذه الحيوانات البحرية أصدافًا داخل الجسم، حيث لدى الصبيد الذي يُعرف أيضًا بصبيد الحبر صدفة داخلية جيرية داخل الجسم. وهذه الصدفة خفيفة وإسفنجية، وعلى الرغم من ذلك فهي دعامة قوية لجسم الحيوان. ولدى الحبار ذي الصدفة الحلزونية صدفة طولها 2,5سم تحت جلده مباشرة في مؤخرة جسمه تشبه قرون الخروف الحلزونية، تجرفها الأمواج إلى الشاطئ حيث توجد في الشواطئ في البلاد المدارية. وليس للأخطبوط أصداف.
ولعل أكثر أصداف هذه المجموعة المعروفة هي صدفة النوتي ذات الغرف، والتي تسمى أيضًا النوتي اللؤلؤي، وتتكون من العديد من الغرف كل غرفة أكبر من سابقتها. وكل غرفة من تلك الغرف مغلقة بإحكام من جميع الجوانب بوساطة جدران رقيقة ما عدا الغرفة الخارجية، حيث جسم حيوان النوتي الرخو. ولدى هذه الصدفة الحلزونية لون أصفر شاحب مخطط باللون البني بينما غرفها مبطنة بأم اللآلئ البراقة. تنمو أصداف النوتي حتى 25سم في القطر. ويوجد حيوان النوتي بكثرة في مناطق غربي المحيط الهادئ.
يملك حيوان النوتي الورقي أو المغامر صدفة واحدة ورقية رقيقة تشبه صدفة النوتي ذات الغرف، ولكن ليس بها غرف ولا يعيش الحيوان داخلها إطلاقًا، وإنما هي كيس للبيض فقط تبنيها الأنثى لتضع بيضها فيها وتحملها حتى يفقس البيض، ثم تدعها لتطفو في الماء. تعيش حيوانات النوتي الورقي على سطح المياه الدافئة في البحار المدارية.
الخياتين. تتكون صدفة الخيتون من ثماني قطع متحركة، تعرف بالصفائح وتُربط معًا بحزام جلدي محيط يعمل كمفصلات بين الصفائح، تُمكِّن الحيوان من الانحناء والحركة بسهولة. تُدعى أصداف الخيتون أيضًا أصداف دروع الزرد وذلك لأنها تبدو وكأنها دروع صغيرة. تلتصق الخياتين بالصخور في البحار، ويبلغ طول بعض أنواعها أقل من 5,2سم، أما أكبرها حجمًا فهو الخيتون النجمي الذي يعيش في شواطئ المحيط الهادئ بأمريكا الشمالية، والذي قد ينمو حتى يصل طوله إلى 30سم.

المراجع :
معهد الامارات التعليمي ( http://www.uae.ii5ii.com )

المزيد على الموقع التالي وبالصور أيضًا
اتفضلي الرابط
http://www.jawwalk.com/vb/thread34018.html

تحياتي

دمتوا بكل عز و ود

شكرا كتيييييير الك الموضوع كتير حلو

الاخ بلاك تم تقيييمك

و اسمحوا لي اغير عنوان الموضوع

المهم عجبك والحمد لله

مشكوور على التقييم وان شاء الله اكون قد التقييم واكثر

تحياتي

دمتوا بكل عز و ود

بلاك ما قصر

بالتوفيق

مشكوووووووووور^-^

Black Fox
مٍآ قصر آخونأِ يزآه الله آلفَ خير
إي طلبَ نحنْ ف ألخدمةغلـٍآ

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف السادس

مذكرة تربية إسلامية للسادس -تعليم الامارات

تربية إسلامية للسادس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كنت قد أعددت مذكرة كاملة لأسئلة السادس وتلخيص للدروس على غرار ما فعلت للعاشر ولكن فقدت الملف وقدر الله وما شاء فعل ولم أجد الهمة ولا الوقت لإعادته ولكن وكما قالوا ما لا يدرك كله لا يترك جله
أضع أمامكم الآن أسئلة منوعة للسادس ومعظمها أنشطة من الكتاب المدرسي لأني وجدتها مواضع مناسبة لامتحان نهاية الفصل واعذرونا

الملفات المرفقة

مشكور اخوي وماتقصر

ثـتناكس وفي ميزان حسناتك

يسلموووووو

مشكوووووووورة اختي صراااحة واايد حلوة مرتبة

مشكووووووووووورة

مشكور واللهـ يعطيك العافيهـ

مشكووووووووووورة

التربية الإسلامية الصف السادس
العمل التطوعي في عبادة
العمل التطوعي,هو كل عمل يبذل الإنسان فيه جهده لتحقيق منفعه للآخرين ومصلحه لأمته ومجتمعه, ابتغاء الأجر من اللهتعالي ودون مقابل مادي.
أمثلة الأعمال التطوعية:
*تشجير الحي.
*مراكز تحفيظ القرءان الكريم.
*مراكز ذوي الاحتياجات الخاصه.
*زيارة المرضي في المستشفيات.
*توزيع التبرعات علي الفقراء والمحتاجين.
*مركز رعاية الأيتام.
أكتب (موافق) أو (غيرموافق) أمام العبارات الآتيه , وأناقش معلمي زملائي إذ كنت غير موافق:
1- نظمت إدارة الجنسيه والإقامه حمله للتبرع بالدم, فاشترط خالد حصوله علي ألف درهم مقابل تبرعه بدمه.
2- أعلنت وزارة الزراعه عن حملةالتشجير المدينه فرفضت مريم المشاركه في تشجير المدرسة.
3- دعت جمعية الهلال الأحمر الإماراتيه إلي جمع تبرعات لمنكوبي الزلازل, فتحمس علي في جمع التبرعات.
4- شارك ماجد في تثقيفيه نظمتها وزارة الصحه.

**سورة الحشر عاقبة الخائنين**
سبح الجلاء عن الديار والأوطان.
الحشر مجد الله وعظمه.
فأتهم الله من حيث لم يحتسبوا وقذف أتاهم عذاب الله من حيث لم يخطر ببالهم.
وقذف في قلويهم الرعب القي في قلويهم الخوف الشديد
كتب الله عليهم الجلاء خالفو الله وعادوه وعصو أمره, وارتكبو ما ارتكبو من جرائم, ونقض للعهود في حق رسوله.
شاقو الله ورسوله قضي عليهم بالخروج من أوظانهم مع أهلهم وأولادهم.

.

2-إن الله عزوجل لم يصب يهود بني النضير بجميع ما يستحقون من عقوبة, وإنما خففها عليهم بالجلاء فقط.
أ- فما العذاب الأشد في الدنيا من الطرد والإخراج؟
………………………………………….. ………………………………………….. …
ب- ما نوع العذاب الذي ينتظرهم في للآخرة؟
………………………………………….. ………………………………………….. …
ج- ما سبب استحقاق يهود بني النضير عذاب الدنيا والآخرة؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
أنشطه الطالب
أحدد من الآيات الكريمة ما يوافق المعاني الآتيه:
1- الخروج من الأوطان:…………………………………… ………………………….
2- الخوف الشديد:……………………………………. ……………………….
3- تمجيد الله وتعظيمه:…………………………………… …………………………….
4- مفاجأت عذاب الله:……………………………………… …………………………..
أختار الإجابه الصحيحه:
1- المقصود بقوله تعالي (لأول الحشر)
*أول جمع لليهود عند قيام الساعه يوم القيامه.
*أول حصار لليهود داخل حصونهم.
*أول إخراج لليهود من جزيرة العرب.
2- المقصود بقوله تعالي (الذين كفرو من أهل الكتاب):
* اليهود من بني النضير.
* اليهود المقيمون في المدينه المنوره.
* اليهود من أتباع موسي عليه السلام.
3- المقصود باللينة في قوله تعالي( ما قطعتم من لينهٍ)
* النخيل .
* الأشجار.
* الثمار.
أذكر موقفين أنزل الله فيهما السكينه والأمن علي قلوب جنوده فثبتوا وانتصرو , وموقفين أنزل الله فيهما الخوف والرعب علي قلوب أعدائه فجبنو وفشلو.

المواقف أنزل السكينة في قلوب جنوده قذف الرعب في قلوب أعدائه
الأول
الثاني

قال تعالي ( ما قطعتم من لينةٍ أو تركتموها قآئمةً علي أصولها فبأذن الله وليخزي الفسقين)
أ‌- ما مناسبة نزول الآيه الكريمه؟
………………………………………….. ………………………………………….. …
ب‌- ما الحكمة من تقطيع المسلمين بعض نخيل بني النضير؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
ج- أفسر غدر اليهود بالرسول صلي الله عليه وسلم.
………………………………………….. ………………………………………….. ….
**الهمة والنشاط**
احدد أربع وسائل تساعد علي علو الهمه.
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………
أحدد اختياري بوضع إشارة (صح) في المكان المناسب

نعم لا المفهوم
النجاحات في الحياه تزيد من الثقه بالنفس
تحديد الأهداف يعطيني إحساحاً بالاتجاه الذي أسير فيه نحو الإنجاز
أكتب أهدافي علي ورقة أو أحفظها في ملف.
الخوف من الفشل هو أكبر عائق يقف أمام النجاح.
أنا دائماًَ أتفائل بالخير.
التأجيل هو أكبر معوق للمبادرة.
أنا صاحب رغبه قويه في الوصول إلي النجاح.

**وصايا حكيمة**
كيف أخفظ الله؟
1- أحفظ أوامر الله والتزم بها.
2- احفظ جوارحي فلا أعصي الله بها.
أنشطة.
كيف تحفظ الله في جوارحك الآتيه؟
لسانك:…………………………………….. ………………………………………….. …………….
يدك:………………………………………. ………………………………………….. ……………..
بصرك:……………………………………… ………………………………………….. …………..
أذكر رأيي فيمايلي وابين السبب:
1-خالط أحمد أصحاب الأمراض المعديه قائلاً: لن يصيبنا الاما كتب الله لنا.
………………………………………….. ………………………………………….. …………………..
2- سلبت أرض من رجل , فلم يطالب بها , وقال حسبي الله ونعم الوكيل.
ماذا تقول لكلً ممن يأتي:
1- نزل به بلاء فرفض أن يدعو, بحجة أنه صابر علي البلاء.
………………………………………….. ………………………………………….. ……………..
2- تشاجرت مع زميلتها فدعت عليها بالشر.
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
3- دعا الله تعالي فتأخرت الإجابة, فيأس وكف عن الدعاء.
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
أكمل المخطط الآتي :
من أوقات استجابة الدعاء

**التكافل الآجتماعي **
أولاً مجالات التكافل الاجتماعي:
1- التكافل بين أفراد الآسرة.
أ-………………………………………….. ….
ب-………………………………………….. .
ج- ………………………………………….. .
2- التكافل بين أفراد المجتمع:
أ- رعاية كبار السن.
ب- كفالة الأيتام.
ج- احترام حق الجار.
د- تأدية حق الضيف.
و- …………………………………………
ي- ……………………………………….
التكافل مع الأمة الأسلامية:
أ‌- مساعدة الدول الفقيرة.
ȝ- ………………………………………
ʝ- ………………………………………
أنشطة
ضع علامة (صح)أمام ما يدل علي التكافل الاجتماعي:
( ) قرر ماجد وزملاؤة شراء ملابس العيدلزميلهم الفقير.
( ) وزع أحد رجال الآعمال مساعدات ماليه علي الأسر الفقيرة.
( ) تبرع أحد التجار لبناء دار للأيتام.
( ) افتتح مجموعه من التجار محلاً لبيع العطور.
( ) تبرع أحد الطلاب بالدم لأحد المحتاجين في المستشفي.
اكتب الكلمات الناقصة في المخطط الاتي:
مجالات التكافل
بين الفردو……………… بين…………………..
مثل
رعاية…………..كفالة………………كفالة… ……………احترام حق………………تأدية حق……….

التصرف النتيجة
امتنع الناس عن كفالة الأيتام ………………………………………….. …….
………………………………………….. ……
امتنع ألناس عن توجيه النصح للأخرين ………………………………………….. …….
………………………………………….. …….
الحرص علي التكافل بين الجيران ………………………………………….. ……..
………………………………………….. ………
إغاثة المنكوبين ………………………………………….. ……..
………………………………………….. ……..
ماذا أفعل في المواقف الآتية:
1- احتاج زميلي إلي مشورة في أمر سيقدم عليه.
………………………………………….. ………………………………………….. ….
2- لم يجد زميلي وسيل مواصلات تحمله الي المدرسة.
………………………………………….. ………………………………………….. …
طرح الآختصاصي الآجتماعي فكرة إقامة سوق خيري لبيع ألعاب الأطفال المستعملة لصالح الأطفال الأيتام.
………………………………………….. ………………………………………….. ……………
**أحكام الأسلام**
التيمم

فرائض التيمم سنن التيمم
1-………………………………………….. …
2- ………………………………………….. .
3-………………………………………….. …
4-………………………………………….. …
5-………………………………………….. ..
1- ………………………………………….. …..
2- ………………………………………….. …..
3- ………………………………………….. …..
4- ………………………………………….. ….
5- ………………………………………….. ….
أكمل :
1- من الأسباب المبيحة للتيمم…………………………,…………. …………….
2- من مبطلت التيمم……………………………أما من شروط صحة التيمم……………………..
3- من فرائض التيمم………………………………….و… …………………………………
أما من سننه………………………………….و….. ………………………………………….
أي هذة المواقف يعد صحيحاً مع ذكر السبب :
1- مرضت فاطمه, فمنعها الطبيب من أستعمال الماء , فتيممت للصلاة, وبعد شفائها لأعادتالصلوات التي صلتها بالتيمم.
2- تيمم يوسف فمسح كفه اليسري قبل اليمني.
3- تيممصالح وصلي صلاة الظهر , وبنفس التيمم صلي صلاة العصر ايضاً.
الموقف الصحيح رقم ( ) والسبب هو:……………………………………….. ………………..
سورة الحشر2 أحكام الفئ
• الغنيمه تقسم إلي خمس أقسام
-قسم واحد : لله وللرسول ولذي القربي واليتامي والمساكين وابن السبيل.
– أربعة أقسام توزع علي الجند المحاربين
* الفئ يقسم إلي خمسة أقسام:
– قسم واحد لله وللرسول.
– أربعة أقسام لذي القربي واليتامي والمساكين وابن السبيل.
أفكر
لماذا جعل الله للجند أربعة أقسام في الغنيمة وليس لهم شئ في الفئ؟
تقوي الله
(( واتقو الله إن الله شديد العقاب))
1- بما يأمر الله غباده في الآيه الكريمه؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……………
2- ما ألذي يحمي الأنسان من غضب الله وعقابه؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……………
3- ما عاقبة مخالفة أوامر الله تعاليورسوله.
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
بماترد من ألآيات الكريمة علي كل مما يأتي؟
1- يجوز أكل لحوم السباع, لأن تحريمها لم يرد في القرءآن, وأنما ورد في السنة النبوية فقط.
………………………………………….. ………………………………………….. ……………
2- النظام المالي في الأسلام يجعل الأموال متكدسة بيد الأغنياء.
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
3- الذنوب لاتضر الإنسان , لأن الله غفور رحيم.
………………………………………….. ………………………………………….. …………….

نصلي جمع التقديم صلاة……….. وصلاة……….. وقت صلاة………., وصلاة………. و صلاة………. وقت صلاة ……….
نصلي جمع التأخير صلاة……….. وصلاة……….. وقت صلاة………., وصلاة………. و صلاة………. وقت صلاة ……….
يقتصر القصر فقط على الصلوات …………………….
من الأسباب المبيحة للتيمم …………….. و ……………………….
من مبطلات التيمم ………… أما من شروط صحة التيمم …………..
من أسباب التيمم: ………………………………………….. ………… ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ..
من فرائض التيمم: ………………………………………….. ………. ومن سننه: ………………………………………….. ………………..
سبب القصر في الصلاة هو ………………………….
المقيم في بلده لا يجوز له ……….. في الصلاة.

عرف معنى الدعاء؟
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………….. .
ما فضل الدعاء و أهميته في حياة المسلم؟
 ………………………………………….
 ………………………………………….
 ………………………………………….
لماذا يدعو المسلم ربه؟
………………………………………….. ………………………………….

ضع علامة صح أو خطأ :
# الدعاء سنة الأنبياء و المرسلين. (…..)
# الاستعجال في إجابة الدعاء من أسباب الإجابة. (……)
# لا يستحب الدعاء عند السفر . (……)
# الدعاء من صفات عباد الله المتقين. (……)
أثر الدعاء في حياة المسلم كثيرة و منها:
• ………………………………………….. ……….
• ………………………………………….. ……….
• ………………………………………….. ……….
• ………………………………………….. ……….

يستجيب الله الدعاء في ثلاث أشكال:
1 )…………………………………………. ………….
2 )…………………………………………. ………….
3 )…………………………………………. ………….

ل تعالى :" كي لا يكون دولة بين الأغنياء منكم "
• هُناك مأساة حقيقية يشهدها عالمنا نتيجة تزايد الجوع والفقر مما أدى إلى ازدياد الأغنياء غنىً والفقراء فقراً .

• ما سبب غياب التوازن بين الأغنياء والفقراء ؟…………………… و ………………
• كيف حمى الإسلام التوازن بين الأغنياء والفقراء؟ ………………………….. و ………………………………………….. ……
• ما معنى :" كي لا يكون دولة بين الأغنياء "؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
• قال تعالى : :" والله على كل شيء قدير "
• من هذه الآية استنتجي ثلاثة مظاهر لقدرة الله في غزوة بني النضير ؟
• ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. …………………….

• أكملي العبارات التالية :
• قسم الرسول عليه الصلاة والسلام أموال يهود بني النضير على ……………..
• نطلق على الأموال التي حصل عليها المسلمون بدون قتال ……………………

ثانياً : الحديث الشريف : قال صلى الله عليه وسلم :" ما نقصت صدقة من مالٍ . وما زاد عبداً بعفوٍ إلا عزاًّ . وما تواضع أحدٌ للهِ إلا رَفعهُ اللهُ عزَّ وجلَّ ".
1. من راوي الحديث الشريف ؟ ………………………………………….. ………………….
2. ما معنى : العفو : ………………………………………….. …………………………….
3. أكملي العبارات التالية :
• الصدقة …………………. المال ولا تُنقصه .
• العفو سلاح ……………………………….
• المال مال ………………………….. وقد جعلنا مستخلفين فيه .

ثالثاً : البحـــــــــــــــــــوث :
السؤال الأول : أكملي العبارات التالية :
1. من فضائل الدعاء وأهميته إنه يحقق …………………………… لله تعالى
2. التكافل بين أفراد الأسرة يكون بــ ……………………. و ……………………………
3. من مبطلات التيمم ……………………………………. الثقيل .
4. الإدغام بغنة له ………………………. أحرف مجموعة في كلمة ……………………..

السؤال الثاني : ضع إشارة صح أو إشارة × أمام العبارات التالية:

1. من الأسباب المُعينة على استجابة الدعاء استعجال الإجابة ( )
2. تيمم ثم نام وبعد استيقاظه تيمم ثم صلى . ( )
3. حكم الإدغام من أحكام النون الساكنة والتنوين . ( )

السؤال الرابع : عدد اثنين من فرائض التيمم :
• ………………………………………….. ………………
• ………………………………………….. ……………….

السؤال الخامس: ما النتيجة المترتبة على كل مما يلي :
• امتنع الناس عن كفالة الأيتام ؟
………………………………………….. ………………………………………….. …….
• التبرع للمحتاجين ؟
………………………………………….. ………………………………………….. …….

السؤال السادس : من خلال الآيات بيني نوع الإدغام وحرفه

م الآيــــــــــأت الحرف نوع الإدغام
1. وجوهٌ يومئذٍ ناعمة
2. فهم في عيشةٍ راضية
3. أيحسبُ أن لن يقدر عليه أحد

سبح لله ما في السموات وما في الأرض وهو العزيز الحكيم ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….و لهم في الآخرة عذاب النار

ميزي بين العبارة الصحيحة و غير الصحيحة فيما يلي :
( ) 1 – النون الساكنة هي النون التي لا حركة لها .
( ) 2– أول اليهود جلاءً عن المدينة هم بنو قينقاع .
( ) 3 – المؤمن يتصف بالغش و الخيانة و الغدر .
( ) 4 – إظهار التنوين لا يكون إلا في كلمتين .

س2 : ما الحكمة من تقطيع المسلمين بعض نخيل بني النضير ؟
………………………………………….. …………………………………….

س3 : بين حكم الإظهار فيما يلي :
الآية القرآنية حكم الإظهار حرف الإظهار
" و كل شيءٍ أحصيناه كتابا"
" قل إنْ أدري أقريبٌٌ ما توعدون "
" و إنك لعلى خلقٍ عظيم "
" ألا يعلم منْ خلق و هو اللطيف الخبير "

س3 : اذكري ثلاثة أقوام نقضوا عهدهم مع الله تعالى و رسوله ؟

1 ………………………. 2 …………………….. 3 ……………………..

• متى وقت صلاة الليل ؟
• ……………………………………….
• كيف تؤدى صلاة الليل؟
• ……………………………………….
• لماذا سميت صلاة التراويح بهذا الاسم؟
• …………………………………………
• ما رأيك في كل من :
1- رجل صلى التراويح ثلاث و عشرين ركعة ؟
………………………………………….. …..
2- امرأة صلت الليل إحدى عشرة ركعة؟
………………………………………….. ……..
3- رجل صلى التراويح بعد صلاة المغرب؟
………………………………………….. ……….

قال تعالى (( وإذا سألك عبادى عنى فإني قريب أجيب دعوة الداع إذا داعان فليستجيبوا لي وليؤمنوا بي لعلهم يرشدون ))

الدعاء : هو الاستغاثة بالله تعالى وطلب العون منه ولجب الخير أو دفع الشر.
• إلى من يتجه المسلم في دعاءه ؟
………………………………………….. …..
خالد مريض فدعت أمه الله تعالى لشفاء ولدها فشفي.
• أذكر موقف مماثل يتعين في على المسلم دعاء ربه ؟
………………………………………….. …..
• لماذا يدعو المسلم ربه ؟
………………………………………….. ……
• من الأسباب المعنية على الاستجابة الدعاء ؟


• ضع أشارة  أمامه العبارة الصحيحة وإشارة x أمام العبارة الغير الصحيحة :
1. يجوز لسالم بأن يدعو على صديقة جاسم ليرسب بالامتحان ( )
2. لا يجوز للمسلم بالتوجه لغير الله بالدعاء ( )
3. من فضل الدعاء تحقيق العبودية لله تعالى ( )

ميز بين العبارة الصحيحة و غير الصحيحة فيما يلي :
( ) 1 – النون الساكنة هي النون التي لا حركة لها .
( ) 2– أول اليهود جلاءً عن المدينة هم بنو قينقاع .
( ) 3 – المؤمن يتصف بالغش و الخيانة و الغدر .
( ) 4 – إظهار التنوين لا يكون إلا في كلمتين .

س2 : ما الحكمة من تقطيع المسلمين بعض نخيل بني النضير ؟
………………………………………….. …………………………………….

مشكووووووووووورة

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تلخيص شامل للجزء الأول من كتاب الجيولوجيا , الحادي عشر العلمي -تعليم الامارات

تلخيص لمادة الجيولوجيا في الصف الحادي عشر العلمي

download :
جيولوجيا1.pdf

الف شكر لك
والله يعطيك الصحه والعافية
دمت بود اخي

السسلام عليكم
بارك الله فيك
يعطيك العافيه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اشكرك اخوي عالمجهود الجميل..

جاري التثبيت لتعم الفائدة..

تم تقييمك..+++

السلام عليكم ٍ مشكوور و جزاكـ الله خير

شكرا

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

امتحان التقويم الثاني في مادة التربية الإسلامية الفصل الثاني -تعليم الامارات

امتحان التقويم الثاني في مادة التربية الإسلامية الفصل الثاني الامارات امتحان الامتحانات اختبار تمارين محلولة المنهج الجديد مدارس الغد
التقويم الثاني في مادة التربية الإسلامية الفصل الثاني 2022 / 2022

أولاً : القرآن الكريم (15)
58
قال الله تعالى: ( يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَلْتَنْظُرْ نَفْسٌ مَا قَدَّمَتْ لِغَدٍ وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ خَبِيرٌ بِمَا تَعْمَلُونَ (18) وَلا تَكُونُوا كَالَّذِينَ نَسُوا اللَّهَ فَأَنْسَاهُمْ أَنْفُسَهُمْ أُولَئِكَ هُمُ الْفَاسِقُونَ (19) )

اقرأ الآيات الكريمة ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :-
1. صل ما بين الكلمة القرآنية ومعناها في مايلي: ( 6 )
ولتنظر تركوا أوامره
ما قدمت لغد أعمال ليوم القيامة
نسوا الله التفكر والتدبر

2. تدبر الآيات الكريمة واستنتج منها ما يدل على ما يلي : ( 4 )

– المؤمن يتطلع لمستقبله ويخطط له : ………………………………………….. ………..
– وصف للخارجين عن طاعة الله : ………………………………………….. ………..

3. أكمل قوله تعالى: ( لا يستوي أصحاب النار ………………………………………….. …
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………….. لعلهم يتفكرون ) ( 5 )

ثانياً : الحديث الشريف : (10)
1) أكمل الحديث الشريف : عن أبي برزة الأسلمي رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
" لا تزول قدما عبد يوم القيامة حتى يسأل ………………………………………….. …………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………. وعن جسمه فيم أبلاه " ( 3 )

2) ما الحكمة من خلق الله للإنسان ؟ ………………………………………….. ………. ( 2 )

3) الوقت عظيم عند الله تعالى . اذكر أوقاتا أقسم بها الله عزوجل . (يكفي 3 نقاط ) ( 3 )
…………………… ، ………………… ، ……………………..
4) كيف تحفظ الله في جوارك الآتية ؟ ( 2 )
أ- لسانك: ………………………………………….. ………………………………….
ب- بصرك: ………………………………………….. ………………………………….
ثالثاً: بقية الموضوعات): 33)

السؤال الأول:
ضع إشارة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة و إشارة ( X) أمام العبارة الخطأ : (10)
1. ( ) الصلاة في المسجد النبوي تساوي الصلاة في المسجد الحرام .
2. ( ) من الأسس التي قامت عليه المؤخاة بين المهاجرين والأنصار الحب والمودة .
3. ( ) من أسباب كتابة الرسول صلى الله عليه وسلم لوثيقة المدينة نشر الأمان والسلام .
4. ( ) جمع الإمام مالك في كتابه ( 1000 ) حديث فقط .
5. ( ) يطلق لقب أم المؤمنين على زوجات الرسول صلى الله عليه وسلم .

السؤال الثاني:
اختر الإجابة الصحيحة من بين القوسين (10)
1. حامل راية المهاجرين في غزوة بدر :
سعد بن معاذ _ علي بن أبي طالب _ طلحة بن عبيد الله
2. قائد الرماة في غزوة أحد هو :
عبدالله بن جبير _ أبو سفيان _ مصعب بن عمير
3. العلم الذي اهتم الإمام مالك بدراسته هو علم:
الحديــث _ الكيميــاء _ الـطـــب
4. عدد الأحاديث التي روتها عائشة رضي الله عنها عن الرسول صلى الله عليه وسلم:
4400 حديث _ 3010 حديث _ 2210 حديث
5. كان في مؤخرة المسجد النبوي مكان مظلل لإيواء ( سكن ) الفقراء وعابري السبيل يسمى:
الروضـة _ الصفـة _ الجريـد

السؤال الثالث:
أكمل الفراغات التالية بما يناسبها : ( الموطأ – المال – الصبر – الحجارة – حبشي ) ( 5 )
1. من المواد التي استخدمت في عملية بناء مسجد الرسول ……………….
2. صفات طالب العلم …………………
3. قتل حمزة بن عبد المطلب على يد ……………………..
4. ألف الإمام مالك كتاب سماه ………………………
5. ………………. نعمة من الله تعالى لنا نتصدق منه للفقراء.

السؤال الرابع : قارن بين غزوة بدر وغزوة أحد من حيث : (8)

غزوة بدر غزوة أحد
تاريخها ………………….. ………………………..
مكانها ………………….. ………………………..
أسبابها ………………………………..
……………………………….. ………………………………………..
………………………………………..

انتهت الأسئلة
مع الدعاء لكم بالنجاح والتوفيق

اريد كتاب المعلم للعلوم الصف السابع الجزى الاول

وانا كماااان بلييييييييييييييييز بدي كتاااااب العلوووووووووم

سـلــمـت يـــداكــــ أخــي جـــزاكــ الله خــيــر

السَلام عَليكم و الرَحمَه ، . }
يِسعدلِي آيآمك.
.
شحآلك ؟
عسّآك ع القوه
تًسلمً
عِ الــــــطرحِ
.

.

تسلم أمير

ما قصرت .

مشكوربس انا اريد الفصل الثالث التقويم الثاني

شكرا على الامتحان الرائع

مشكور

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملخص الدرس :الجهـــــــــــاد الامارات -للتعليم الاماراتي

ملخص الدرس :الجهـــــــــــاد الامارات

<< بالمرفقات

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: doc 27.doc‏ (33.5 كيلوبايت, 354 مشاهدات)

اشـــكرك ع التلخ ــيص … " تـم التح ـميـل "

في ميــزآآن ح ـسـنـآتـك ان شاء اللهـ ..

ثانكس
52

ما قصرت الشيخ

ربي عطيك العافيه

تسلمـ اخوي ع التلخيص

ربي يعطيكـ العافيهـ

في ميزان حسناتكـ ان شالله

مشكووورين وماتقصروون والله يعطيكم العافيه

شكريااااااا

شكرا

شكرا

الحــــــــــــــــــــــمد لله