هااي مادة التاريخ
يجب علييج تحطي الموااضييع فالقسم الخااص للماده
وجاي نقله إلى القسم الخااص له
وانشاءالله حد يساعدج هناكـ
هااي مادة التاريخ
يجب علييج تحطي الموااضييع فالقسم الخااص للماده
وجاي نقله إلى القسم الخااص له
وانشاءالله حد يساعدج هناكـ
الورقه في المرفقات
حسابي تويتر noOoOra
موجود بالمرفق بشكل مرتب ….
5 مئات = …………….. عشرات | 2 عشرات = …………… وحدات | 7 آلاف = …………….. مئات |
…… مئات = 700 وحدات | 4 مئات = …………. وحدات | 1 ألف = …………. وحدات |
منقــول للاستفادة
في ميزان حسناتك وجزاك الله خير
لو ماعليكم اماره بغيت حل الاعداد الكليه و الكسور العشريه الي حاله بليز يحطه هني ابى احله..
في المرفقاااات
..
ان شاء الله يكون المطلوب
سلأم
تفضلي هذا
مرفق
علشان جي انا ماعرفهم كيف
اللي فوقي ماا قصر ] ..
طبعا نشكره ^^
تســــــلم اخوي "كـــاســبر" هذا هوو
وتسلمـــين شمشم برستيج على مساعدتكم..
هيــــه نعــم اخـوي هذا هو الــحل
ولاشكر على واجب
إليكمــ احبتي أوراق عمل لدرس الاعداد لمادة الرياضيات للصف الثالث
كلمة السر لجميع المفات والأوراق هي :
multka.net
ف المرفق
موفقين ان شاء الله
م
يزاك ربي خير,,
وتسلم يمناك عالجهود الرائعة,,
موفقين ان شاء الله,,
لكن الموضوع مكرر موتين نفس الشي ..
http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=73728
السموحه منك الموضوع سيغلق
موفق ..
طريقة ضرب الاعداد دون حفظ القاعده
طريقة ضرب الاعداد دون حفظ القاعده
_________________________
طريقه جميله يبالها تركيز
سوف اعرض لكم طريق الضرب على اليدين فقط من 6_8
اليكم الطريقة
ا
الضرب باستخدام الأصابع : الأدوات اللازمة له موجودة دائما مع من يستخدم هذا الجدول الآلي ، تتكون هذه الأدوات اللازمة للنجاح من مجموعة تامة من أصابع يدي أحد الأفراد بما فيها الإبهام ، وتساعد المهارة المبدئية لجدول الضرب للأعداد التي لا تزيد عن "5" خمسة ، فنجعل العدد (6) للخنصر في كل من اليدين ، والعدد (7) للبنصر ، والعدد (8) للإصبع الوسطى ، والعدد (9) للسبابة ، والعدد (10) للإبهام
مثلا : لضرب 7 × 9 = ؟
ضع يديك الاثنتين أمامك والكفان إلى الداخل وضع طرف البنصر الذي قيمته (7) من أحد اليدين ، ولتكن اليسرى ضد طرف السبابة الذي قيمته (9) من اليد الأخرى – وذلك تتصل الإصبعان
وتكون هاتان الإصبعان والأصابع التي تحتها (6) في العدد وهي تعد (60) في النتيجة النهائية والأصابع التي فوق الإصبعين المتصلين ثلاثة أصابع في اليد اليسرى – وإصبع واحد في اليد اليمنى أضرب هذين العدديين ، وأضف حاصل ضربهما وهو (3) إلى العدد (60) التي حصلنا عليها سابقا 0 فنحصل على النتيجة المطلوبة 0
7 × 6 = 60 + 3 × 1 = 63
مثال آخر : لضرب 6 × 8 = ؟
ضع الخنصر في اليد اليسرى متصلة من طرفه بالإصبع الوسطى من اليد اليمنى – فالإصبعان المتصلان والأصابع التي تحتها أربع أصابع – وتعد أربعين (40) في النتيجة النهائية والأصابع التي فوق الإصبعين أربع أصابع في اليد اليسرى وإصبعان في اليد اليمنى – أضرب هذين العدديين فتكون النتيجة النهائية : –
6 × 8 = 40 + 4 × 2 =48
م .
للصف الثالث الطرح الرأسي والافقي.doc
ماتقصرين فميزان حسناتج ان شاء الله
^^
السؤالالأول:
( ب ) أكمل ما يأتي :
1) المعكوس الجمعي للعدد الصحيح 14 هو ……………………..
2)
اكتب عددا صحيحا ً يمثل كل نقطة على خط الأعداد التالي :
……….
……….
(ج) رتب درجات الحرارة التالية من الأصغر للأكبر
× درجة حرارة جسم الإنسان الطبيعية 37°C
× درجة الحرارة خارج الطائرة أثناء الرحلة كانت
× أدنى درجة حرارة سُجلت في مدينة لندن
× أعلى درجة حرارة سُجلت في مدينة السلع
الترتيب :
………………………………………….. ………………………………………….. ….
يعطيج العافية اختي,,
بوركت جهودج,,
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
الله يعافيك اخوي
تسلم
نورت
ما منكم قصور
نورتي
تسلمين المطوعة..
عاد السمووحة منج حطيت جزء منه في الموضوع نفسه..
موفقين
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
الله يسلمكم يارب
مسموحة مسموحة
انا كنت بحطي الكلام كله فالموضوع
بس ما يصير >>> امير يقول هههه
امين يارب
نورتي