التصنيفات
الصف الثاني عشر

فهرس شامل لمواضيع الاحياء علمي (ملخصات,اوراق عمل ,امتحانات) وكل مايخص القسم للصف الثاني عشر

فهرس لجميع مواضيع قسم الاحياء للصف الثاني عشر علمي
لجميع الفصول الثلاث (تقارير ,بوربوينت,امتحانات,ملخصات )
السلام عليكم ورحمة الله وبركآته
جمعت لكم كل المواضيع لسهولة إيجاد المواضيع وحفظا للوقت
(جل من لا يسهو)

بسم الله الرحمن الرحيم

*****

اوراق عمل :

أوراق عمل أحياء 12 ع ف1 مطورة ، أوراق جديدة ، تدريبات جديدة ف1
اوراق عمل احياء 12 ع
أنماط التوارث وعلم الوراثة عند الإنسان
ورقة عمل عن الثدييات !!



شروحات و فيديوهات و فلاشات :

فيديو (شرح آلية عمل الانقباض العضلي
عملية التنفس VIDEO
فلاشات للفصل الثالث
فلاش للمادة الأحياء عن إنتاج الانزيم والهرمون!!

تقارير و بحوث:

تقرير جاهز عن الجهاز الهضمي
بحث البناء الضوئي ، تقرير البناء الضوئي ، التمثيل الضوئي ، الكلوروفيل
تقرير عن الامراض الوراثية
معلومات الجهاز العصبي ، تقرير اخلية العصبية ، الجهاز العصبي
تقرير عن اكتشاف وانواع RNA
تقرير أحياء عن مراحل تطور الجنين
تقرير أحياء عن النسيج الطلائي
تقرير علمي مصور عن دماغ الانسان,,
تقرير , بحث عن الدماغ
تقرير , بحث عن المخ,,
أستجابة لطلب al.mara7 5 تقارير عن المخ
تقرير عن إزالة الماء والاملاح من العظم
معلومات , صور , تقرير , الجهاز الدوري
تقرير عن الكروموسومات
تقرير عن تركيب الحمض النووي
[انتهى] بحث , تقرير عن الاحتمالات في الوراثة ( الاحتمالات الوراثة )_الامارات

بوربوينت:

دروس بوربوينت/عروض الأحياء 12 علمي
عرض بوربوينت لمادة الأحياء عن الغدتان الدرقية و الكظرية الصف الثاني عشر
بوربوينت , كيف يعمل الدماغ
بوربوينت للجهاز العضلي الصف الثاني عشر علمي
بوربوينت , عرض تقديمي عن علم الوراثه / أحياء
عرض بوربوينت عن الحزازيات ( مملكة النباتية ) !!
بوربوينت جاهز عن المملكة الحيوانيه

مشاريع :

كيف تحصل على درجات عالية في المشاريع ؟؟ سؤال يطرح نفسه

ملخصات وملازم :

تلخيص تقنية dna
حصريا ملخص الاحماض النووية وبناء البروتينات ..
ملخص للمنهج كامل ، ملخص الخمس فصول ، ملخص شامل للمنهج كامل
مراجعة الجهاز العصبي وأعضاء الحس للأحياء الثاني عشر
الفصل السابع (( أسس علم الوراثة + التزواجات الوراثية ))
تلخيص الوحده التاسعه
ملخص القسم 6-1 ، تلخيص 6-1 ، القسم 6-1 ، تلخيص الجهاز التناسلي الذكري ، أحياء ف2
ملخص الجهاز الدوري
طلب ملخص انماط التوارث وعلم الوراثة عند الانسان
ملخص احياء الثاني عشر أدبي
احياء الفصل الثاني أدبي


اجوبة وحلول واسئلة:

كتاب النجاح ( ملخصات + حلول) لمادة الأحياء الفصل الثاني ..
حلول مراجعة الأقسام لمادة الأحياء 12 ع
حل فصول كتاب الاحياء , الثاني عشر العلمي , الفصل الاول
دليل التقويم أحياء 12 علمي من الغلاف للغلاف .. أنا اللي صورتو لعيونكم
حل مراجعات الاقسام , كتاب الطالب , الاحياء , الثاني عشر العلمي , الفصل الاول
إجاباتحلول كتاب النشاط أحياء 12 علمي/ثالث علمي للفصل الأول
دليل المعلم كامل أحياء 12 علمي
كل ماله علاقة بالاحياء للمنهج كاملا من الفصل الاول للفصل الاخير , الثاني عشر العلمي
كراسة التمارين والانشطة و التجارب العلمية للمعلم- احياء
نماذج تدريبات للفصل الدراسي الثالث للصف الثاني عشر العلمي أحياء
حل جميع اسئلة كتاب الاحياء و كتاب انشطة الطالب
دليل التقويم الاحياء الصف الثاني عشر علمي ف3
مسائل الوراثة ، مسائل وراثية ، أسئلة على الوراثة ، مسائل ، وراثة
دليل المعلم ( كتاب النشاط ) – مادة الأحياء – 12 علمي
أسئلة تعليلية على مملكة الفطريات + فلاشات
التقويم الذاتي للجهاز الدوري والتنفسي ، مراجعة عامة للفصل الثاني ، الجهاز الدوري
سؤال وجواب عن الاحياء
تقرير عن الجهاز العصبي
تقرير جاهز عن الجهاز التنفسي
تقرير / ازالة الماء والأملاح من العظم..
كتاب الكتروني لمسائل الوراثة ف2
حلول كتاب التمارين كامل الفصل الثاني +_+
سرطان الثدي
دليل تقويم الفصل الثامن 12 علمي

امتحانات:

نموذج امتحان تجريبي لمادة الاحياء مع الحل 2022, 2022 ,الثاني عشر العلمي , الفصل الاول
نموذج أسئلة امتحان الاحياء للثاني عشر العلمي الفصل الثالث 2022..
تدريبات جديدة لمادة الأحياء ، امتحانات لمادة الأحياء ، أسئلة جديدة ، أحياء ، 12 ف2
نموذج امتحان تجريبي , الاحياء , الثاني عشر العلمي , الفصل الثاني
نموذج امتحان الاحياء مع الحل 2022 , 2022 الصف الثاني عشر العلمي الفصل الثاني
النموذج التجريبي لمادة الاحياء علمي الصف الثاني عشر2012/2013
نموذج امتحان أحياء 12 علمي فصل أول
جميع النماذج التجريبية مع الاجابات النموذجية – علمي – 2022 – الفصل الثالث
نموذج اختبار مادة الاحياء للعام الماضي الفصل الاول حصريا + نموذج الاجابة 2022
ثاني عشر علمي اختبار الجهاز الهيكلي

تم بحمد الله

لا اله الا الله محمد رسول الله
استغفر الله واتوب اليه

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف العاشر

الاحياء البحرية للصف العاشر

ارجو التقييم

البحرية

الأحيـــاء البحريـــة * تنقسـم الأحيـاء البحـرية إلى ثلاثـة أقسام وهي الفقارية واللافقارية والهائمات البحرية تعتبر الفقاريات أهم أقسام المملكة الحيوانية وأرقاها . ولقد سميت بالفقارية لأن هيكلها المحوري يحتوي على فقرات أو ما يعادل الفقرات , وقد سميت أيضاً بالجمجمـيات لأن لكل منها جمجمـة غضروفية أو عظمة تقي المخ وأعضاء الحس ولقد تحورت أجسام الفقاريات البحرية بطريقة تساعدها على العيش في الماء فعلى سبيل المثـال فإن الأسمـاك أخذت الشكل الانسيابي وتحـورت الأطراف إلى زعانف. وتعتبر الثديات أرقى الحيوانات الفقـارية ومن مميزاتـها أنها ترضع صغراها حيث لا توجد الأطراف الخلفية في الثديات البحرية أو قد تكون مدفونة داخل الجسم . أما الطيور ذوات الدم الحار تشبه الثديات لاكنـها تختلف عن الأسماك والبرمـائيات والزواحف التي يطلق عليها ذوات الدم البارد . وتختـلف اختلافاً واضحاً مع بقية الفقاريات حيث أن أجسامها جميعاً مغطاة بالريش ولا توجد لها أسنان ولها منقار وأجنحة ومن أهم ما تضمه اللافقاريات البحرية الجلد شوكيات مثل قنافذ ونجوم وخياريات وزنابق البحر والقشريات مثل السرطان والجمبري والأستكوزا والرخويات مثل القواقع والمحار والأخطبوط والديدان إضافة إلى الاسفنجيات . وتشـكل الـلافقاريات سلسلة واسـعة من الحيوانات تختلف في الشكل والحجم وطريقة الحياة وهي حيوانات ليس لها فقرات إلا أن جسمها معقد ومدعم بهيكل ما. أما الهائمات البحرية فتنقسم إلى هائمات نباتية وهائمات حيوانية بلانكتون وهذه هي أهم عناصر الإنتاج الأولية في السلسلة الغذائية البحرية. والهائمات النباتية هي نباتات صغيرة جـداً تتكون من خلية واحده. وتعتمد وفرتها على وفرة المواد المغذية في ميـاه البحـر مثل النتـرات والسيلكات بالإضافة إلى كمية الضوء . والهائمات الحيوانية تتشكل من أحياء حيوانية صغيرة جداً وقد تكون يرقات لأحياء بحرية أخرى. 1- الفقاريات وتنقسم الى الطيــور ومنها البجع وردي الظهر – الأطيش البني – الغاق السوقطري – البلشون الصخري – العقاب النساري – مالك الحزين – أبو ملعقة ليكورديا – النحام – طيور الخرشنة – الخرشنة الخطافية – الخرشنة المتوجة الصغيرة – الخرشنة المقنعة – الخرشنة بيضاء الخد – النورس الأبيض العين الأسـمــاك تتواجد الأسماك في المحيطات والبحار والمياه العذبة ويمكن للسمك أن يعيش في المياه الاستوائية وتحـت الجليد ويتراوح حجمه من أقل من سنتيمترين إلى عدة أمتار للبالغين . وتتنفس الأسماك الأكسجين المذاب في الماء عن طريق الخياشيم والمحـرك الرئيسي لغالبية الأسمـاك هو الزعنفة الذيلية التي تسير السمكة إلى الأمام , أما زعنفة الظهر تساعد على حفظ التوازن , وما تبقى من الزعانف فتستعمل لتوجيه السمك. ويوجد في العالم مالا يقل عن 24000 نوع معروف من الأسماك يعيش 60 % منها في المياه المالحة , أما البقية فتعيش في المياه العذبة , وتشغل أسماك الشعاب المرجانية 25 % من مجموع أنواع أسماك البحار والمحيطات , ولقد تم تسجيل أكثر من 1280 نوع من الأسماك في البحر الأحمر ومنها حوالي 11-17 % مستوطنة و 200 نوع في الخليج العربي , ولا يزال يكتشف العلماء المزيد من هذه الأنواع وحديثا وصلت الأنواع المتواجدة في الخليج العربي إلى 542 نوعاً منها حوالي 2 % مستوطنة. وتشكل الأسماك وعيرها من الحيوانات المائية في المتوسط 6 % من البروتين الكلي و 17 % من البروتين الحيواني , وتلعب الأسماك دوراً هاما في المحافظة على صحة الإنسان حيث تعتبر غذاء مفيداً لصحة الإنسان بفيتامين (أ) الذي يساعد على النمو , إضافة إلى الأحماض الدهنية الأساسية التي يصنعها الجسم والضرورية لنمو الدماغ وتجديد الخلايا العصبية والتي تحمي من أخطار أمراض القلب إذ يخفض مقـدار الكوليسترول السيئ ويزيد من مقدار الكوليسترول الجيد الذي يحافظ على الشرايين , والأحمـاض الدهنية تمنع تكون الجلطات الدموية وتؤثر في سيولة الدم وتخفيض ضغـط الدم للأشخـاص الذين يشكون من ارتفاع معتدل فيه , إضافة على احتوائها إلى كميات من أنواع متعددة من المعادن . وتنقسم الأسماك إلى قسمين: أسماك غضروفية – أسماك عظمية الأسـمــاك الغضروفيــة وهي اسماك ذات هيكل غضروفي مثل أسماك القرش واللقيطة وهى من آكلات اللحوم حيث تتغـذى على الأسمـاك بينمـا تتغذى القواقع على القشريات والرخويات وغيرها من الفقاريات الموجودة على قـاع البحر وعظم الأسماك الغضروفية بيوض ولود والقليل منها يبيض والإخصاب فيها داخلي دائما ولو كان السمك بيوضاً, وفي السمك البيوض الولود كما في أسماك القرش يحدث الإخصاب داخلياً,ويبيض الحيوان ويحتفظ ببيضه في قناة خاصة ثم يفقس البيض داخل الحيوان ويتكون ما يشبه الرحـم ويتربى الجنيـن في الرحـم إلى أن يكتمل نمـوه ثم تـلد الأنثى صغارها تامة التطور غالباً. الأسمــاك العظميــة تتميز بوجود هيكـل داخـلي ساند ومتماسك من العظم , ويغطي الجلد عادة قشور متداخلة تكون صغيرة للغاية أو معدلة إلى صفائح أو حلقات صلبة. والتكاثر يكون عن طريق البيض الذي يلقح خارج الجسم وفي بعض الفصائل يتم تلقيح البيض داخل الجسم. ولها كيس هوائي يسمى الحوصلة الهوائية يحل محل الرئة , ويحتوي على غاز يمكن أن يتحكم فيه لتغيير طفوه ليعادل ضغط الماء الخارجي كي يجعل السمكة بلا وزن في عمود الماء فتبقى معلقة عند العمق المطلوب. السلاحف البحرية تعتبر السلاحف من أطول الكائنات البحرية عمراً حيث أنها قد تعمر اكثر من 100 سنة حيث وصلت في بعض الأنـواع لـ 200 سنة , وتضع تلك المخلوقات بيضها على الشاطئ حيث تضع الأنثى البيـض وتعـود بينما يبقى الذكر في الماء طيلة حياته وهو اصغر حجماً من الأنثى ويمكن تمييزه بذيله الطويل بالقياس إلى ذيل الأنثى . والسلاحف تتنفس الهواء الجوي , ويمكن أن تبقى في الماء دون تنفس لقترة طويلة قد تصل إلى الساعة وهى كائنـات مهددة بالانقـراض ويحظـر صيدهـا والاتجار فيها وفي منتجاتها حظرا تاما. ولقد وجد منها في البحر الأحمر خمسة أنواع وهي :- السلاحف الخضراء – صقرية المنقار- كبيرة الرأس – الزيتونية – الجلدية وقد تصل السلحفاة إلى النضج الجنسي عندما يبلغ عمره من 15 إلى 50 سنة وهى لا يوجد لها أسنان فمعظمها تتغذى على النباتات وبعظها يتغذى كليا على اللحوم أو الأعشاب . 2- اللافقاريات الجلد شوكيات سمـيت هذه الحيوانـات بالجـلد شوكيات نظراً لاحتواء أجسامها على أشواك كلسية وهي حيوانات بحرية تعيش بالقرب من الشواطئ على القـاع في المـياه الضحلة وبعضها يـوجد في مـياه عميقة . والجلد شوكيات بطيئة الحركة وتختلف أحجامها من 1,5 سم إلى 30 سم تبعاً للنوع. وهى ذات تماثل شعاعي , والتنفس يتم عبر الخياشيم , وفي طائفة الخيارات يتـم التنفس عن طريـق الشـجيرات التنفسية. والجلد شوكيات تبيض غالباً والقليل منها يلد ويتكاثر قليل منها تكاثراً لا شقياً بالانقسام الذاتي وكثير منها يعوض ما يفقده من أجزاء جسمه. نجوم البحر هي حيوانات نجمية الشكل تتواجد في الأماكن البحرية المختلفة الأعماق على القاع الرملي أو الطينـي أو الصخري , بطيئة الحركة , خماسية الشكل ولها من الأذرع من 5 إلى 50 قابلة للانثناء حول قرص وسطي بحيث لا يمكن تمييزها من القرص. ويوجد في الجهة السفلي من كل ذراع مئات من المصاصات الدقيقة أو الأقدام التي تستعملها للسير وكل قدم عبارة عن أنبوب ينتهي في طرفه بمصاصة يمكن دفعها إلى الخارج للتثبت بها. ونجم البحر مفترس ويغـذى على الحيـوانات الرخوة مثل الأصداف والمحـاريات المختلفة حيث يحيط بأذرعه ويلصـق الأقـدام الأنبوبية التي يستخدمها في الحركة على كل مصراع للمحارة ويجذبها عن بعضها ثم تنفتح نتيجة تراخي عضلات المحارة وعندئذ تبرز المعدة خارج الفم لتحيط بالفريسة ثم تعود المعدة إلى الجسم بواسطة انقباض عضلات خاصة وبها الفريسة . والإخصاب خارجي حيث يحدث امتزاج الحيوان المنوي بالبويضة في ماء البحر. نجوم البحر الهشة هي حيوانـات نجمية الشكل تتميز فيها الأذرعة عن القرص الوسطي, وتعتبر الأذرع أعضـاء الحركـة الرئيسية لأنها ذات حركة واسعة ولا تستعمل الأقدام الأنبـوبية في الحـركة , وينمـو الزيجـوت على أثر الإخصاب فيتحور إلى طور يرقي متميز يسمى بيبناريا. القنفذيات وتشمل هذه الطائفـة حيـوانات نصف كروية أو بيضاوية أو مفلطحة الشكل وينقسم سطح الجسـم إلى خمس منـاطق بين حـركية مكونة صندوقاً تحمل أشواكاً عديدة وحادة متحركة ولذلك يطلق عليها قنفذ البحر . ويغذى الحيوان على الأعشاب البحرية غالباً وأحياناً على بقايا الحيوانـات البحريـة الميتة وكـذلك يبتلـع بعضاً من الرمـل والطين لاستخلاص المواد العضوية منهـا. والإخصـاب خـارجي والجنين يمر بطور يرقي ولقد تـم تسجيل 350 نوع من قنـافذ البحر في الخليـج العربي بينما يعرف 170 نوع في البحر الأحمر. الإسـفنـج الإسفنج أشبه بكتلة بروتوبلازمية ضخمة قد انقسمت إلى عدة وحدات بروتوبلازمية مجهرية تعرف بالخلايا ويعتبر الانقسام هام لأن انتشار الأكسجين والمواد اللازمـة لعمليـة التحـول الغذائي عمليـة بطيئـة جداً.والحيوان ذا تماثل شعاعي أو عديم التمـاثل وخلايـاه خـالية من الأعصاب وغير مترابطة وهي عديمة الحركة ومعظمها يتخذ شكل النبات, وتلتصق بالصخـور أو أشيـاء صلبـة وتنتشر في منطقة المد والجزر والمناطق الضحلة, وتتغـذى خلايـاه علـى الـكائنات الدقيقة الموجودة في الماء التي تمر عبر الثقوب الموجودة في جسم الإسفنـج وتهضمها في فراغات غذائية وتلفظ بقايا الهضم. ويتم تكاثره جنسي ولا جنسي, ا الجنسي يحدث بأن ينتج بعض الأنواع الحيوانات المنوية والبويضات معاً ( خناث ) وتبـقى البويضة إلى أن تتم تلقيحها بحيوان منوي من إسفنج آخر وبعد الإخصـاب تغلف البويضـة المخصبـة في حوصلة تتكون من خلايا متجاورة ثم يبداء الانقسام وتتكون يرقات حرة السباحة ومن ثم تلتصق بجسم صلد وتكون الإسفنج. والتكاثر اللاجنسي يحدث عن طريـق تبـرعم جـانبي يكون أراداً جدداً في المستعمرة أو ينفصل. ولا تهاجم الكائنات البحرية الإسفنج ولا تأكله لوجود أشواك على سطحه وكذلك يفرز مادة غير مستساغه لتلك الأسماك، بل تتخـذه بعض الأسماك مأوى لها: كالخياريات – زنابق البحر – القشريات. 3- الهائمات البحرية الهائمات البحرية كائنات حية دقيقة , يصعب مشاهدة الكثير منها بالعين المجردة.وتوجد في الطبـقة العلوية من عمود الماء . وأنواعها كثيرة جداً ودورتها التكاثرية سريعـة للغـاية. وتنجرف الهائمات البحرية مع التيارات المائية الناتجة من عملية المـد والجزر وتيـارات الأمــواج والتيارات الصاعدة والهابطة الناتجة من الاختلاف في درجات الحرارة أو الملوحة . وتنقسم إلى هائمات حيوانية ( بلانكتون ) وهائمات نباتية ( فيتوبلانكتون ) , وتـؤثر الهائمـات البحـرية أثراً هاماً في السلسة الغذائية في البحار والمحيطات حيث تعتـمد 80 بالمائة مـن الكائنات البحرية على هذه الكائنات الدقيقة كمصدراً للغذاء, وكذلك يوجد بعض الحيتان الضخمة تعتمد في غذائـها أيضاً على هـذه الهائمـات , وعند زيـادة هذه الهئمات فإنها تسبب نقص في الأكسجـين وهذا يؤثر تأثير سلبي على الكئنـات البـحرية وقد يتسبب في قتلها وهذه الكثرة تسمى بالمد الأحمر.

وين الردود

موضوع جدا رائع …

تستحق الشكر عليه..

على فكرة أنا لو حطلب على كل موضوع أعملو تقييم حبقى مليونيرة تقييمات لكن العبرة مش في التقييم لكن في إفادة الأعضاء..

عالعموم لك مني تقييم

الله يعطيك العافيه

جزاك الله خير أخي الكريم
موضوع حلو جدا

مشكووووووووووووورين على الردود

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ورقة عمل عن الانقسام المنصف لمادة الاحياء الفصل الثاني للصف العاشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ورقة عمل عن الانقسام المنصف لمادة الاحياء الفصل الثاني

في المرفقات

م.ن

الملفات المرفقة

السسلام عليكم
بارك الله فيج..
ما قصصرتي غموض

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

ورقة رائعة..

بارك الله فيج..

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

شكراً لمروركم

يعطيكم العافية

مشكووورة ^^

العًـَـــفًــوَ ..َََ َ


тнаиќ џоu

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف العاشر

حل كتاب الاحياء الفصل الثاني؟ -تعليم الامارات

السلام عيكم ..

شحالكم ؟؟

فحبيت احطلكم حل كتاب التمارين ( الاحياء ) …. للصف العاشر

وهذا هو الرابط ..

http://www.allithey.com/up/10-%202.swf

اتمنى التثبيت


Share


❤ ҰěѕłâмǿǾǿ ❤

مشكورة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حلوة الإمارات مشاهدة المشاركة
مشكورة

بخصوص مشكوره بنت مثلا انا ولد ههه

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Ms.Dior 98 مشاهدة المشاركة
❤ ҰěѕłâмǿǾǿ ❤

الله يسلمج

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MR-Alali مشاهدة المشاركة
بخصوص مشكوره بنت مثلا انا ولد ههه

سوري آسفة ما انتبهت
بسم الله بتاكلني

مشكــور آخوي ع الطـرح المتأآلـق

بالتوفـيــق ^^

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حلوة الإمارات مشاهدة المشاركة

سوري آسفة ما انتبهت
بسم الله بتاكلني

ههههه لالا مب يوعاان

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة TAMIMO مشاهدة المشاركة
مشكــور آخوي ع الطـرح المتأآلـق

بالتوفـيــق ^^

العفو

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MR-Alali مشاهدة المشاركة
ههههه لالا مب يوعاان

ما يضحك هع

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص , مدخل إلى علم البيئة , الاحياء , الصف العاشر -تعليم الامارات

مرحبا مليووون

الفصل الخامس :
مدخل إلى علم البيئة

#علم البيئة :هو دراسة التفاعلات القائمة بين الكانتات الحية وما في بيئتها من الكانتات حية ومكونات غير حية..
#الغلاف الاحيائي :هو اوسع مستويات التنظيم واكثرها شمولية…
#النظام البيئي:على جميع الكانتات الحية،إضافه الي المكونات غير الحية الموجودة في مكان معين..
#المجتمع الأحيائي :هو مجموع الكائنات الحية المتفاعلة مع بعضها في منطقة محددة..
#الجماعة الاحيائية :في التنظيم البيئي ،دون مستوى المجتمع الاحيائي ..
#الكائن الحي :المستوى التنظيمي الابسط في البيئة..
#الاضطرابات في النظم البيئية:إحدى العواقب المهمة للترابط المتداخل بين الكائنات الحية…
#الموطن البيئي:المكان الذي يعيش فيه …
#العوامل البيئية الحية :تشتمل على جميع الاشياء الحية التي تؤثر في الكائن الحي..
#العوامل البيئية غير الحية:هي الخواص الفيزيائية والكيميائية للبيئة ،كدرجة الحرارة والرطوبة ..
#منحنى التحمل:الرسم البياني الذي يبين الاداء ،بالمقارنة مع المتغير البيئي …
#التأقلم البيئي :تتمكن بعض الكائنات من تصحيح تحملها للعوامل البيئية غير الحية ..
#الكائنات المتوافقة :هي التي لا تقوم بتعديل ظروفها الداخلية ،بل تتغير بالتوافق مع تغيرات بيئتها الخارجية …
#الكائنات المعدلة :تستخدم الطاقة للتحكم ببعض ظروفها الداخلية …
#السبات :تسمية لآلية طويلة الامد..
#الهجرة :تسمية لآلية أخري تتمثل في الانتقال الي موطن بيئي آخر أكثر ملاءمة….
#الهجرة الى الداخل :هي حركة دخول الافراد الي جماعة أحيائية ..
#الهجرة الي خارج :هي حركة خروج الافراد من جماعه أحيائية …
#الموارد :أي على الطاقة والمواد التي يحتاج إليها نوع الكائن الحي…
#النط الحياتي :كائن حي يعيش في بيئة معينة هو نمط عيشة فيها ،أو الدور الذي يؤدية النوع في بيئية…
#الكائنات الحية اللااختصاصية:أنواع الكائنات الحية ذات الانماط الحياتية الواسعة …
#كائنات حية اختصاصية :انواع الكائنات الحية ذات البيئات الملائمة المثلي الضيقية،كدب الكوالا الذي لا يقتات الا بأوراق بعض أنواع شجر الكافور…

للامانه منقول

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يعطيج العافية اختي..

ما قصصرتي..

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الله يعافيج حبيبتي

ربي يحفظج

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

شكراً لج خًخَيتووعَ الطَرح

يعطييجً ألف عآآفًية ..


тнаиќ џоu

тнаиќ џоu

тнаиќ џоu

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملخص وحل انشطة نشاط الاحياء الصف الحادي عشر الادبي الفصل الثاني للصف الحادي عشر

طـڷـݕـټـڳـ۾ طڸـݕـۈ ﯧـﺁﺁﺁ ڸـﯧـټ ټـڸـݕـﯙﯚڼـﮩـ
ﺁﺁړﯧـډכـڸـﯙﯚڸ ټـﭱﺁﯙﯧـ۾ ٱۆۇ ݥـڷـڅـڝـﺁﺁټ כـڨ ٱڅـﯙﯚۑ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

تفضلي اختي الملخص والحل..

ملخص الاحياء للصف الحادي عشر الادبي الفصل الثاني

حل كتاب النشاط , الاحياء , الحادي عشر الادبي , الفصل الثاني

موفقة اختي

.
.

تسلمين رموش
ما قصرتي

بالتوفيق للجميع

.
.

السلام عليكم ..

يعطيــجْ العآفيــهْ ..

و يحفظج ..

مشْكُــوورهْ ..

يسلمووووووووووووووووووووووو

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

مقرر الاحياء , الحادي عشر العلمي -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

http://www7.0zz0.com/2017/06/17/09/425529956.jpg

منقول ,,موفقين يارب,,

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل كتاب التمارين , الاحياء , الحادي عشر العلمي , الفصل الثاني للصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

١- مراجعة القسم ٧
الأولیات


مراجعة المفردات وضح المقصود بالمصطلحات التالیة .
١. الفجوة الغذائیة : تجویف محاط بغشاء یحتوي على أنزیمات ھاضمة داخل الخلیة.
٢. الانشطار المتعدد : شكل من الانقسام الخلوي ینتج عدداً من الأفراد المتطابقة.
٣. البقعة العینیة: منطقة معینة من الصبغ تتأثر بالتغیرات في نوعیة الضوء وفي شدتھ.
٤. الحویصلة : حال من السبات لكائن حي یحاط فیھا الكائن بغلاف خارجي صلب.
اختیار من متعدد اكتب في الفراغ حرف الجواب الصحیح .
١- الأولیات أعضاء في مملكة
أ. الحیوانات ب. النباتات ج.الفطریات د.الطلائعیات
٢- إحدى الخصائص التي لا تتوفر في أي من الأولیات ھي
أ. التغذیة غیر الذاتیة ب. تعدد الخلایا ج . التطفل د. حركة التنقل
٣- تنتقل الأمیبا بواسطة
أ. انقباض الفجوة ب. الحركة السیتوبلازمیة ج.السوط د.الأھداب
٤- أي من التالي لا یتكون من أصداف میتة لجذریات القدم ؟
أ. الغرانیت ب. الصخر الجیري ج.الصخر الطباشیري د.كل ھذه البدائل
٥- أحد الأمراض التي یتسبب بھا كائن أولي سوطي، ھو
أ. الزحار الأمیبي ب. الملاریا ج. الكولیرا د. النوم الإفریقي .
٦- معظم الأولیات في شعبة البوغیات
أ. تعیش في الماء وتنتقل بواسطة أھداب .
ب. تعیش على الیابسة ، وتنتقل بامتداد الأقدام الكاذبة .
ج . طفیلیة وتتصف بدورات حیاة معقدة .
د. تعیش بصورة حرة ومستقلة ، وتتكاثر بطریقة لا جنسیة حصراً .
إجابة قصیرة أجب عن الأسئلة التالیة :
١. في أي نوع من الأنظمة البیئیة توجد العوالق الحیوانیة ؟ ما الدور الذي تقوم بھ في مثل ھذه الأنظمة البیئیة
العوالق الحیوانیة موجودة في الأنظمة البیئیة المائیة: إنھا تشكل أحد المصادر الأولیة للطاقة في مثل ھذه الأنظمة البیئیة.
٢. سمِّ مرضین في الإنسان تتسبب بھما أولیات .
الملاریا، الزحار الأمیبي، مرض النوم الأفریقي.
٣. كیف ساھمت المثقبات والشعاعیات في تكوین الطبقات الرسوبیة في قاع المحیط ؟
الأصداف الصلبة التي تغطي أجسام تلك الكائنات تترسب في قاع المحیط، حیث تتراكم على صورة طبقات رسوبیة.
٤. صف عملیات التغذیة والھضم في البرامسیوم .
الأھداب التي تغطي المیزاب الفمي جمع وتدفع الغذاء نحو فتحة الفم التي تصب في البلعوم. یمر الغذاء من البلعوم فیدخل
الفجوات الغذائیة حیث تتم عملیة إخراجھا عبر الثقب الشرجي.
٥. تفكیر ناقد بالرغم من أن الأولیات التي تتسبب بالملاریا لا تمتلك عضیات للحركة، فإنھا تتطفل على عائلین، خلال دورة
حیاتھا. كیف تقوم بذلك ؟
تستخدم ھذه الأولیات الجھاز الدوري في الإنسان والبعوض كعائلین لانتقالھا عبر الأجسام العائلة، وھي تعتمد البعوض كي
تنتقل من إنسان لآخر.
* التراكیب والوظائف:
سمِّ التراكیب المشار إلیھا بالأحرف أ – و ، في الرسم التخطیطي لدورة حیاة البلازمودیوم .
حیوان بوغي
سبوروزویت
الكبد
میروزویت
خلایا دم حمراء
خلایا مشیجیة

٢- مراجعة القسم ٧
الطحالب


مراجعة المفردات وضح العلاقة القائمة بین كل زوج من المفاھیم التالیة .
١. طحلب أحادي الخلیة ، طحلب مستعمري : الطحلب الأحادي الخلیة مكون من خلیة مفردة، الطحلب المستعمري مكون
من مجموعة من الخلایا تعمل بالتنسیق معاً.
٢. الطور المشیجي ، الطور البوغي: الطور المشیجي طور للطحلب، أحادي المجموعة الكروموسومیة، ینتج أمشاجاً،
الطور البوغي طور للطحلب، ثنائي المجموعة الكروموسومیة، ینتج أبواغاً.
٣. الفیوكوزانثین ، الفایكوبیلین: ھما صبغان، یوجد صبغ الفیكوزانثین في الطحالب البنیة، ویوجد صبغ الفایكوبیلین في
الطحالب الحمراء.
٤. الدیاتوم ، التراب الدیاتومي: الدیاتومات تكّون شعبة الطحالب ذات الصدفة، عند موت الدیاتومات، تتراكم أصدافھا في
قیعان المحیطات البحریة والبحیرات، فتشكل التراب الدیاتومي.
اختیار من متعدد اكتب في الفراغ حرف الجواب الصحیح .
١. تختلف الطحالب عن طلائعیات أخرى بأنھا
أ. غیر ذاتیة التغذیة ج. عدیدة الخلایا
ب. ذاتیة التغذیة د.أحادیة الخلایا
٢. أي من الخلایا التالیة في دورة حیاة الكلامیدوموناس ثنائي المجموعة الكروموسومیة ؟
أ. البوغ اللاقح ج. المشیج الموجب
ب. البوغ السوطي د. المشیج السالب
٣. تتصف دورة الحیاة التي تظھر تعاقب الأجیال ب
أ. طورین أحادیي الخلیة
ب. طورین عدیدي الخلایا
ج. طور أحادي الخلیة یتعاقب مع طور عدید الخلایا
د.. طور طحلبي یتعاقب مع طور نباتي
٤. تصنف الطحالب عدیدة الخلایا والتي تخزن الغذاء على صورة لامینارین ، في شعبة
أ. الطحالب الخضراء ج. الطحالب الحمراء
ب. الطحالب البنیة د. الطحالب العصویة
٥- تصنف الطحالب السوطیة أحادیة الخلیة والتي تفتقر إلى الجدار الخلوي في شعبة
أ. الطحالب العصویة ج. الطحالب الذھبیة
ب. الطحالب السوطیة الدوارة د. الطحالب الیوجلینیة
٦- التراب الدیاتومي ذو أھمیة لأنھ
أ. ینتج الكثیر من الأكسجین
ب. یوفر المواد الغذائیة للكثیر من الكائنات الحیة المائیة
ج. یستخدم في إنتاج مواد التنظیف ومواد إزالة الدھون ومعاجین الأسنان
د. یستخدم كمصدر للنفط
إجابة قصیرة – أجب عن الأسئلة التالیة :
١- أي نوع من الطحالب یعد من المكونات الرئیسة للعوالق النباتیة ؟
طحلب أحادي الخلیة.
٢- أذكر أھمیتین للعوالق النباتیة بالنسبة لكائنات حیة أخرى .
العوالق النباتیة تنتج الكربوھیدرات، وھي بمثابة المستوى الغذائي الأول والأساسي في السلاسل الغذائیة المائیة، العوالق
النباتیة ھي المنتجة الرئیسة للأكسجین الموجود في الجو.
٣- أي شعبة تشتمل على الطحالب التي یمكن أن تعیش في أعماق من المحیط البحري أكبر من الأعماق التي تعیش فیھا
طحالب أخرى ؟
الطحالب الحمراء : تحتوي على أصباغ الفایكوبیلین التي تستطیع امتصاص الأطوال الموجیة للضوء التي تخترق
الأعماق.
٤- أذكر میزتین في الطحالب الیوجلینیة تجعلانھا شبیھة بالنبات ، ومیزتین تجعلانھا شبیھة بالحیوان .
وجود الكلوروفیل، والقدرة على البناء الضوئي، غیاب الجدار الخلوي وحركة التنقل.
٥- تفكیر ناقد : یفضل بعض علماء الأحیاء تصنیف الطحالب البنیة والحمراء وبعض الطحالب الخضراء في النباتات
بدلاً من تصنیفھا في الطلائعیات. ما خصائص ھذه الطحالب التي تدعم مثل ھذا التصنیف ؟
الطحالب البنیة والحمراء وبعض الطحالب الخضراء، عدیدة الخلایا، كالنباتات. العدید من ھذه الطحالب تمتلك أیضاً
تراكیب تشبھ جذور النبات وسوقھا وأوراقھا، وجمیعھا تقوم بالبناء الضوئيالتراكیب والوظائف – یبین الرسم التخطیطي المقابل طحلب الیوجلینا .
سمِّ التراكیب المشار إلیھا بالأحرف من (أ) إلى (د) ثم وضح دور كلٍ منھا
أ. البقعة العینیة منطقة من الصبغ ترصد التغیرات ونوعیة الضوء
ب. الفجوة المنقبضة تركیب موجود في الطلائعیات التي تعیش في المیاه
العذبة، یخلص الخلیة من فائض الماء
ج. البلاستیدة الخضراء، تركیب یقوم بالبناء الضوئي عادة في النبات.
د. السوط، تركیب على شكل شعرة طویلة للحركة .

.

٣- مراجعة القسم ٧
الطلائعیات شبیھة الفطریات


مراجعة المفردات – وضح المقصود بالمصطلحات التالیة :
١. الجسم الثمري: تركیب یحمل أبواغاً ویتم إنتاجھ خلال الطور التكاثري لفطر غروي
٢. البلازمودیوم الكاذب: ھو تجمع على شكل مستعمرة من خلایا إفرادیة لفطر غروي.
٣. البلازمودیوم: كتلة سیتوبلازمیة ذات أنویة عدیدة، تكّون الطور الخضري للفطر البلازمودي.
اختیار من متعدد – اكتب في الفراغ حرف الجواب الصحیح :
١. توجد الفطریات الغرویة عادة
أ- في أنواع المحیط البیئي الرطب على الیابسة ج- بالقرب من سطح میاه المحیط
ب- في أنواع المحیط البیئي الجاف على الیابسة د- داخل الجھاز الھضمي للحیوانات
٢. الفطر الغروي البلازمودي ینتج جسماً ثمریاً عندما
أ- یموت العائل الذي یعیلھ
ب- یصبح عدد الخلایا في البلازمودیوم كبیراً جداً
ج- یصبح المحیط البیئي بارداً جداً
د- یصبح الغذاء أو الماء قلیلاً جداً
٣. معظم الفطریات المائیة تكون على صورة
أ-خلایا إفرادیة غیر متحركة ، ذات بناء ضوئي
ب- خیوط متشعبة الخلایا
ج- كتلة سیتوبلازمیة مسطحة وكبیرة وذات أنویة عدیدة
د- مستعمرة من الخلایا تشبھ بزاقة عریانة
٤. إن الطلائعیات التي تسبب مرض البطاطس والكرمة تنتمي إلى شعبة
أ- الفطریات الأمیبیة ج- الفطریات البیضیة
د- الفطریات المخاطیة د- لا شيء من ھذا كلھ
إجابة قصیرة – أجب عن الأسئلة التالیة :
١. صف التركیب والوظیفة للطورین في دورة حیاة فطر غروي
أحد الطورین على شكل أمیبا، متحرك، ویبتلع المواد العضویة والبكتریا. الطور الآخر جسم ثمري ساكن ینتج أبواغاً للتكاثر.
٢. وضح كیف یتكون البلازمودیوم الكاذب انطلاقاً من خلایا إفرادیة لفطر غروي
عندما یقل الماء والغذاء، تطلق الخلایا مادة كیمیائیة تجتذب الخلایا المجاورة إلیھا وتجعلھا تتجمع على صورة مستعمرة، فتشكل
بالتالي البلازمودیوم الكاذب.
٣.وضح كیف یتكون البلازمودیوم الكاذب انطلاقاً من البوغ
ینفتح البوغ ویطلق خلایا تكاثریة أحادیة المجموعة الكروموسومیة، تتحد منھا خلیتان لتشكلا نواة ثنائیة المجموعة الكروموسومیة.
إن الانقسامات المتساویة المتكررة، دون انقسام خلوي، تؤدي إلى نشؤ البلازمودیوم متعدد الأنویة.
على الكربوھیدرات الذي یتم إنتاجھ في أوراق نبات البطاطس، Phytophthora infestana ٤. تفكیر ناقد – یتغذى الفطر المائي
دون التسبب دائماً بھلاك النباتات. كیف یمكن لھذه المیزة أن تكون قد ساھمت في التسبب في المجاعة، المرتبطة بالبطاطس، في
أیرلندا، والتي حدثت في أواسط القرن التاسع عشر؟
عند إزالة الكربوھیدرات من الأوراق، تنخفض كمیة الكربوھیدرات التي یمكن للنباتات أن تخزنھا في البطاطس، یؤدي ذلك إلى
إنتاج بطاطس بمقدار أقل.
التراكیب والوظائف :
اكتب اسم شعبة الفطرین غیر الحقیقیین الممثلین بالرسمین التخطیطیین التالیین.
أ – الفطریات الأمیبیة ب – الفطریات المخاطیة

١- مراجعة القسم ٨
نظرة عامة


مراجعة المفردات – وضح المقصود بالمصطلحات التالیة :
١. الخیط الفطري: أحد الخیوط التي تكون جسم الفطر
٢. الغزل الفطري: بمثابة بساط من الخیوط الفطریة المرئیة بالعین الجردة
٣. المدمج الخلوي: ھو الخیوط الفطریة غیر المقسمة بحواجز تفصل بین الخلایا.
٤. حامل المحفظة البوغیة: خیط فطري متخصص یظھر على صورة سویقة منتصبة ویحمل محفظة تكَّون أبواغاً
٥. الكونیدیوم: بوغ فطري یتكون دون توفر محفظة واقیة حولھ.
٦. التبرعم: عملیة تكاثر لا جنسیة یبرز فیھا جزء من خلیة فطر خمیرة وقد ینفصل لیكوَّن خلیة جدیدة.
اختیار من متعدد – اكتب في الفراغ حرف الجواب الصحیح :
١. كل الفطریات ھي كائنات حیة
أ- عدیدة الخلایا وبدائیة النواة ج- غیر ذاتیة التغذیة وحقیقیة النواة
ب- ذاتیة التغذیة وبدائیة النواة د- ذاتیة التغذیة وأحادیة الخلیة
٢. بخلاف الحیوانات، فإن الفطریات
أ- تبتلع المواد الغذائیة قبل ھضمھا
ب- تفرز أنزیمات ثم تبتلع المواد الغذائیة عبر جدارھا الخلوي
ج- ذات جدران خلویة مكونة من السلیلوز، دون كایتین
د- لا تخزن الطاقة على صورة جلیكوجین
٣. أي من التالي لیس تركیباً تكاثریاً لا جنسیاً لدى الفطر ؟
أ- الحاجز ج- حامل الكونیدیا
ب- المحفظة البوغیة د- الأبواغ المحفظیة
٤. معظم الفطریات تكون في معظم المراحل من دورة حیاتھا
أ- ذكریة ج- ثنائیة المجموعة الكروموسومیة
ب- أنثویة د- أحادیة المجموعة الكروموسومیة
إجابة قصیرة – أجب عن الأسئلة التالیة :
١. فیم تختلف الجدران الخلویة للفطریات عن تلك التي في النباتات ؟
تحتوي الجدران الخلویة، في الفطریات، على الكایتین، في حین أن الجدران الخلویة في النباتات تحتوي على السلیلوز.
٢. وضح كیف یتكاثر فطر ما عبر عملیة التجزئة .
الخیوط الفطریة المقسمة بحواجز تجف وتتحطم، فتطلق خلایا فردیة تعمل كأبواغ.
٣. ما معنى ((خیط موجب)) و ((خیط سالب)) عند استعمال ھذین المصطلحین في الفطریات ؟
((الخیط الموجب)) و(الخیط السالب)) یشیران إلى خیطین فطریین یمكنھما أن یتحدا أثناء التكاثر الجنسي.
٤. ما المیزات المشتركة بین الفطریات والحیوانات ؟
تخزن الفطریات الطاقة على شكل جلایكوجین، تماماً كالحیوانات. وكلاھما (الفطریات والحیوانات) غیر ذاتي التغذیة.
٥. ما الأدلة التي جعلت العلماء یستنتجون أن الفطریات كائنات حیة تعید تدویر المواد ؟
بما أن معظم الفطریات من الكائنات الحیة المترممة فھي تستخدم الموارد لدى الكائنات المیتة وتجعلھا متوفرة لكائنات حیة أخرى
في النظام البیئي.
٦. تفكیر ناقد – ما أوجھ الشبھ بین معظم الفطریات والطلائعیات أحادیة الخلیة ؟
تتكون معظم الفطریات من خلایا غیر متخصصة نسبیاً. كخلایا الطلائعیات، تتشابھ خلایا الفطر، وھي تحصل على غذائھا مباشرة
من المحیط البیئي.
التراكیب والوظائف : یبین الرسمان التخطیطیان نوعین من الخیوط الفطریة .
سمِّ التراكیب المشار إلیھا بالحرفین (أ-ج) اكتب اسم كل نوع من الخیوط الفطریة في الفراغین المشار إلیھما بالحرفین (د-ھ)
الحاجز الأنویة الجدار الخلوي
الخیوط الفطریة ذات الحواجز مدمج خلوي


٢- مراجعة القسم ٨
تصنیف الفطریات

مراجعة المفردات – وضح العلاقة القائمة بین كل زوج من المفاھیم التالیة :
١. الدعامة – الجسم الثمري الدعامي: الدعامة ھي التركیب التكاثري الذي ینتجھ فطر دعامي. الجسم الثمري الدعامي ھو الجزء
الذي یعلو سطح الأرض والذي یحمل أبواغاً، في فطر دعامي.
٢. الكیس – الجسم الثمري الكیسي: الكیس عبارة عن محفظة أبواغ في الفطر الكیسي تتحول إلى جسم ثمري. أما الجسم الثمري
الكیسي فھو تركیب على شكل كأس ینتجھ فطر كیسي.
٣. الأشنة – الفطر الجذري: الأشنة عبارة عن علاقة تقایض بین فطر وكائن آخر، عادة ما یكون البكتریا الخضراء المزرقة أو
طحلب أخضر. أما الفطر الجذري فھو تجمع تقایضي بین فطر وجذور نبات.
اختیار من متعدد – اكتب في الفراغ حرف الجواب الصحیح :
١. تنتمي الفطریات ذات المدمج الخلوي والتي تتكاثر بطریقة جنسیة عبر عملیة الاقتران إلى شعبة الفطریات
أ- الاقترانیة ج- الكیسیة
ب- الدعامیة د- الناقصة
٢. المشروم
أ- أشباه جذور ج- بویضة مخصبة بوغیة
ب- عضو أنثوي كیسي د- جسم ثمري دعامي
٣. تنتمي الفطریات التي تنتج الأبواغ داخل تراكیب شبیھة بالأكیاس إلى شعبة الفطریات
أ- الاقترانیة ج- الكیسیة
ب- الدعامیة د- الناقصة
٤. في دورة حیاة فطر كیسي تتحد النویة أحادیة المجموعة الكروموسومیة عندما
أ- تنبت الكونیدیا
ب- تنشأ الأكیاس
ج- یتكون أنبوب بین العضو الأنثوي والعضو الذكري الكیسي
د- تنبت الأبواغ الكیسیة
٥. إحدى وظائف الفطریات الجذریة
أ- تنفیذ عملیة البناء الضوئي ج- امتصاص الفوسفات وأیونات أخرى
ب- تخزین السكریات المعدة للنبات د- تفكیك الصخر لتكوین التربة.
إجابة قصیرة – أجب عن الأسئلة التالیة :
١. فیم یختلف المظھر الخارجي للتراكیب التكاثریة الجنسیة التي تبرز فوق سطح الأرض والخاصة بالفطر الدعامي، عن المظھر
الخارجي لتلك التي تخص الفطریات الكیسیة ؟
تتكون ھذه التراكیب في الفطریات الدعامیة من ساق وقلنسوة مسطحة ذات صفوف من الخیاشیم عند الجانب السفلي. أما في
الفطریات الكیسیة فإنھا تشبھ عادة كأساً.
٢. فیم تختلف الفطریات الناقصة عن الفطریات الأخرى ؟
الفطریات الناقصة تفتقر إلى المرحلة الجنسیة.
٣. ما تأثیر الأشنات في محیطھا البیئي ؟
الأشنات تنتج أحماضاً تعمل على تحلیل الصخور وتفكیكھا، فتساھم في إنتاج التربة.
٤. وضح لماذا لا یمكن تصنیف المشروم في الفطریات الناقصة .
ینتج المشروم عن فطریات دعامیة تتكون بنتیجة التكاثر الجنسي. الفطریات الناقصة تفتقر إلى المرحلة الجنسیة. لذلك لا یمكن
للمشروم أن یكون من الفطریات الناقصة.
٥. أي من الفطریات الجذریة أو الأشنة أكثر إفادة لنبات في مرحلة النمو؟ وضح إجابتك.
إن النبات المتنامي یفید أكثر من الفطر الجذري. بالرغم من مساھمة الأشنة في إنتاج التربة، إلا أنھا تحتاج إلى سنوات عدیدة لإنتاج
ما یكفي من التربة لتبدأ النباتات بالنمو، الفطر الجذري، قادر على البدء فوراً بالمساھمة في توفیر الحال الصحیة الجیدة للنبات.
٦. تفكیر ناقد – لماذا یجري تصنیف الفطریات وفقاً للتراكیب التكاثریة الجنسیة التي تكونھا؟
التراكیب التكاثریة الجنسیة أكثر تخصصاً من التراكیب غیر التكاثریة اللاجنسیة.[/
التراكیب والوظائف – یبین الرسم التخطیطي التالي التكاثر الجنسي في الفطریات الاقترانیة.
ضع تسمیة لكل تركیب أو عملیة في الفراغات المعدة لذلك.
محفظة بوغیة
بوغ محفظي
شبھ جذر مشیجان بویضة بوغیة مخصبة
الانقسام المنصف

٣- مراجعة القسم ٨
الفطریات والإنسان


مراجعة المفردات – أجب عن الأسئلة التالیة :
١. ما الأفلاتوكسینات؟ وما تأثیرھا في الإنسان ؟
الأفلاتوكسنات سموم تنتجھا بعض الفطریات، وتتسبب بمرض سرطان الكبد.
٢. ما تأثیر المشروم أمانیتا في الإنسان؟
یحتوي مشروم الأمانیتا على سموم خطیرة، إذا أكلھا الإنسان یمكن أن تدمر كبده خلال أسبوع واحد.
٣. ما صدأ القمح؟
صدأ القمح، ھو مرض یصیب حبوب الحنطة ویسببھ فطر دعامي.
اختیار من متعدد – اكتب في الفراغ حرف الجواب الصحیح :
١. الشھیق والعطاس والانزعاج النفسي عوارض محتملة لرد فعل من نوع الحساسیة على
أ- الكورتیزون ج- مشروم أمانیتا
ب- فطر الخمیرة د- أبواغ فطریات العفن
٢. أي من التالي لیس مرضاً سببھ الفطریات؟
أ- مرض قدم الریاضي ج- مرض الدودة الحلقیة
ب- مرض الإیدز د- سرطان الكبد
٣. یستخدم فطر الخمیرة في إنتاج كل الأشیاء التالیة ما عدا
أ- الخبز ج- الإیثانول
ب- اللقاحات د- البینیسیلین
في إنتاج Cephalosporium ٤. تستخدم الفطریات من جنس
أ- المشروم ج- المضادات الحیویة
ب- الجبن د- منتجات الصویا
٥. أيٍ من التالي لیس مادة منتجة من الفطریات وذو أھمیة في مجال الصناعات الغذائیة؟
ج- حمض السیتریك B أ- الفیتامین 2
ب- الأفلاتوكسینات د- حمض الجلوكونیك
٦. یتكون وقود السیارات، الدیزل، في جزء منھ، من
أ- الأفلاتوكسینات
ب- حمض الجلوكونیك الذي ینتجھ فطر الخمیرة
ج- الإیثانول الذي ینتجھ فطر الخمیرة
د- حمض السیتریك الذي ینتجھ فطر الخمیرة
إجابة قصیرة – أجب عن الأسئلة التالیة :
١- اذكر أربعة منتجات طبیة تنتجھا الفطریات، أو یتم إنتاجھا بمساعدة الفطریات .
البنسیلین، السلفالوسبورین، اللقاح ضد التھاب الكبد، الكورتیزون.
٢- اذكر أربعة أنواع من الأطعمة تنتجھا الفطریات، أو یتم إنتاجھا بمساعدة الفطریات .
الجبن، الخبز، الخمیرة، والمشروم.
٣- بأي طریقة یستطیع فطر الخمیرة أن ینتج مواد لا یقوم بإنتاجھا عادة؟
عن طریق الھندسة الوراثیة.
٤- تفكیر ناقد :
بعض الفطریات تنتج مواد ذات روائح أو نكھات جذابة. غالباً ما تكون ھذه المواد موجودة في التراكیب التكاثریة للفطریات.
ما أھمیة إنتاج ھذه المواد في تكیف الفطریات؟
یمكن لمثل ھذه المواد أن تشجع الحیوانات على استھلاك التراكیب التكاثریة ، بذلك تساعد الحیوانات في انتشار الأبواغ إلى أماكن
جدیدة.
التراكیب والوظائف:
ھذا المخطط الانسیابي یمثل تصویراً للتأثیرات المحتملة للفطریات في الإنسان.
أكمل المخطط التالي بكتابة الكلمات المناسبة من أ- ط
الخبز
الجبن
صلصة الصویا
المضادات الحیویة
الكورتیزون
الطعم
الإصابة بمرض
الحساسیة
التسمم


١- مراجعة القسم ٩
تنوع النبات


مراجعة المفردات – میز بین المفاھیم في الأزواج التالیة :
١. نبات وعائي، نبات لا وعائي: في النبات الوعائي وجذور وسوق وأوراق حقیقیة، النبات اللاوعائي یفتقر إلى كل ھذا.
٢. مغطاة البذور، معراة البذور: بذور نبات من مغطاة البذور، موجودة داخل ثمار، أما بذور نبات من معراة البذور، فلا.
٣. ذوات الفلقة الواحدة، ذوات الفلقتین: الاثنان نباتان زھریان، للنبات ذي الفلقة الواحدة، فلقة واحدة، وللنبات ذي الفلقتین، فلقتان.
كذلك، للنبات ذي الفلقة الواحدة عروق متوازیة في أوراقھ، وسوقھ ذات حزم وعائیة مبعثرة، وتكون أزھاره منسقة وفق نظام
ثلاثي. للنبات ذي الفلقتین، عروق شبكیة، كما أن سوقھ ذات حزم وعائیة شعاعیة، وأزھاره ذات أجزاء تتوزع وفق نظام رباعي أو
خماسي.
٤.عروق متوازیة، عروق شبكیة: النوعان نمطان للعروق في الأوراق: العروق تمتد تقریباً بصورة متوازیة في نمط العروق
المتوازیة، وھي تشكل شبكة مترابطة في نمط العروق الشبكیة.
اختیار من متعدد – اكتب في الفراغ حرف الجواب الصحیح :
١. السرخسیات نوع من النباتات
أ- الوعائیة ج- مغطاة البذور
ب- اللاوعائیة د- معراة البذور
٢. أشجار الصنوبر نوع من النباتات
أ- اللاوعائیة ج- معراة البذور
ب- مغطاة البذور د- العشبیة
٣. تسمى الحزازیات نباتات رائدة لأنھا
أ- ترتبط بالطحالب أكثر مما ترتبط بالنباتات
ب- كانت النباتات الأولى التي زرعت في القسم الشمالي من الكرة الأرضیة
ج- غالباً ما تكون الأنواع الأولى التي تعیش في منطقة جرداء
د- تزیل المواد العضویة وغیر العضویة بشكل تدریجي عن سطح الصخور
٤. فحم البیت
أ- یتفكك بسرعة
ب- مكون بشكل رئیس من طحالب ومن سرخسیات
ج- موجود بمعظمة في نصف الكرة الأرضیة الجنوبي
د- یستخدم كمصدر للوقود في الكثیر من البلدان
٥. من مزایا تكیف البذور أنھا
أ- تظل ناشطة لفترات طویلة من الزمن
ب- تستطیع أن تنبت دون ماء
ج- تفتقر إلى غطاء خارجي خشن وقاس
د- تحتوي على وفرة من المواد الغذائیة
٦. معظم النباتات ذوات الفلقة الواحدة
أ- تحمل البذور ضمن مخاریط
ب- تتصف بحزم وعائیة ذات ترتیب وفق دائرة
ج- لا تنتج أزھاراً
د- تتصف بعروق متوازیة.
إجابات قصیرة – أجب عن الأسئلة التالیة :
١. لماذا تتطلب الحزازیات محیطاً بیئیاً رطباً لتكاثرھا الجنسي؟
یجب أن تسبح السابحات الذكریة في الماء لتصل إلى بویضة خلال عملیة التكاثر الجنسي.
٢. صف ثلاثة أسالیب یستخدم الإنسان بھا السفاجنوم.
یستخدم كوقود، وللإضافة إلى تراب أوعیة الزراعة وتربة الحدائق، لزیادة قدرتھا احتجاز الماء كما یستخدم في توضیب البصیلات
والأزھار المعدة للشحن.
٣. وضح كیف تستفید الحزازیات من منطقة یتعرض محیطھا البیئي لخلل.
تمثل الحزازیات الكائنات الأولى الرائدة التي تعیش في منطقة جرداء، لذلك تكون المنطقة التي أصابھا خلل موطناً ملائماً لنمو
الحزازیات.
٤. فیم تختلف التراكیب التكاثریة في مغطاة البذور عن تلك التي في معراة البذور؟
لدى مغطاة البذور أزھار، والبذور توجد ضمن مبیض ینضج فیتحول إلى ثمر. معراة البذور لدیھا مخاریط تحمل البذور دون أن
تحتویھا.
٥. تفكیر ناقد :
ھناك عدد من أنواع السرخسیات أكبر بكثیر من عدد الأنواع التي ینتمي إلى الأقسام الثلاثة الأخرى للنباتات الوعائیة اللابذریة.
ضع فرضیة لتفسیر ذلك.
السرخسیات قادرة على إبراز تكیفات لمدى واسع من أصناف المحیط البیئي تفوق ما كان باستطاعة المجموعات الأخرى من
النباتات اللاوعائیة أن تحققھ.
التراكیب والوظائف :
یبین الرسم التالي أجزاء رئیسة لحزاز. تعرف أطوار دورة الحزاز المشار إلیھا بالحرف (أ) والحرف (ب) وسمِّ التركیب المشار
إلیھ بالحرف (ج)
الطور البوغي
الطور المشیجي
أشباه جذور
خلیة مرافقة
نقرة
ثقب
صفیحة غربالیة
القصیبة أنبوب غربالي وعاء خشبي
٢


– مراجعة القسم ٩
الخلایا والأنسجة النباتیة


مراجعة المفردات – میز بین المفاھیم في المجموعات التالیة :
١. الخلایا البرنشیمیة، الخلایاالكولنشیمیة، الخلایا الإسكلرنشیمیة: الخلایا البرانشیمیة غیر متراصة بإحكام وھي ذات شكل مكعب
تحتوي على فجوة مركزیة كبیرة وجدران كبیرة وجدران خلویة رقیقة، الخلایا الكولنشیمیة ذات شكل غیر منتظم وجدران خلویة
سمیكة ومنتظمة وصلبة.
٢. نسیج البشرة، النسیج الأساسي، النسیج الوعائي: یكَّون نسیج البشرة الغطاء الخارجي للنباتات، النسیج الأساسي یلي نسیج البشرة
ویعمل في التخزین وفي الدعم، النسیج الوعائي موجود داخل النسیج الأساسي ویعمل في النقل والدعم.
٣. النسیج المولد القمي، النسیج المولد البیني، النسیج المولد الجانبي
النسیج المولِّد القمي موجود عند أطراف السوق والجذور، النسیج المولد البیني یقع فوق قواعد الأوراق والسوق، النسیج المولد
الجانبي یقع بجوار الجانب الخارجي للسوق وللجذور.
اختیار من متعدد – اكتب في الفراغ حرف الجواب الصحیح :
١. أي من الخلایا النباتیة التالیة یكون میتاً في مرحلة البلوغ؟
أ- خلیة بشرة ج- خلیة وعاء خشبي
ب- خلیة مرافقة د- خلیة كولنشیمیة
٢. تسمى الخلیة البرانشیمیة الناقلة، في النسیج اللحائي لنبات زھري
أ- الأنبوب الغربالي ج- الثغر
ب- القصیبة د- الكیوتیكل
٣. في السوق والجذور الخشبیة یستبدل بالبشرة الخارجیة
أ- كمبیوم وعائي ج- نسیج مولد قمي
ب- خلایا فلینیة د- صفائح غربالیة
٤. النمو الأولي ھو
أ- إنبات البادرة
ب- نمو النبت طولیاً
ج- نمو قطر ساق النبات
د- النمو الناتج عن الأنسجة المولدة الجانبیة
إجابة قصیرة – أجب عن الأسئلة التالیة :
١. ما وظائف خلایا البشرة في النبات؟
تشتمل وظائف خلایا البشرة على تبادل الغازات وامتصاص المیاه والوقایة من فقد الماء.
٢. وضح مظھر الخلایا الكولنشیمیة ووظیفتھا.
سمیكة وذات جدران خلویة غیر منتظمة الشكل، وھي توفر الدعم والإسناد.
٣.في أي أجزاء من النبات تتوقع العثور على الخلایا الإسكلرنشیمیة؟
حیث یكون النمو قد توقف، في النسیج الوعائي وأغلفة البذور الصلبة وأشواك الصباریات.
٤. ما أنواع الأنسجة المولدة؟ ما وظیفة كل منھا؟
النسیج المولِّد القمي یساھم في النمو طولیاً والأنسجة المولدة الجانبیة تساھم في نمو القطر، والأنسجة المولدة البینیة تساھم في زیادة
الطول بین العقد.
٥. تفكیر ناقد :
لماذا یفید النباتات أن تمتلك خلایا میتة لنقل الماء؟
إن غیاب المحتویات الخلویة داخل جدران الخلایا الناقلة للماء، یسمح بانتقال مقدار كبیر من الماء وبسرعة عبر النسیج الخشبي.
التراكیب والوظائف :
الرسوم التخطیطیة التالیة تبین المكونات الرئیسة للخشب واللحاء. سمِّ التراكیب المشار إلیھا بالأحرف (أ-د) .
ضع تسمیة للتراكیب (ھ-ز) .
٣

– مراجعة القسم ٩
الجذور

[color="Blue"]مراجعة المفردات – وضح المقصود بالمصطلحات التالیة :
١. الجذر العرض: ھو جذر متخصص ینمو من ساق أو من ورقة
٢. الجذر الوتدي: ھو الجذر الأوّلي الذي یتكون عند إنبات البذرة.
٣. القشرة: ھي جزء من جذر أوّلي وتقع بین البشرة الخارجیة والأنسجة الوعائیة.
٤.الاسطوانة المحیطیة: ھي الطبقة الخارجیة للأنسجة الوعائیة في الجذر.
٥.الشعیرات الجذریة: امتدادات لخلایا البشرة تزید من المساحة السطحیة للجذر فتوفر المزید من امتصاص الماء والأملاح عبر
الجذور.
اختیار من متعدد – اكتب في الفراغ حرف الجواب الصحیح:
١. أحد الأمثلة على نبات ذي جذور لیفیة
أ- الجزر ب- الفاصولیا ج- الفجل د- النجیل
٢. كل التكیفات التالیة تزید من قدرة الجذور على امتصاص الماء ما عدا
أ- قلنسوات الجذور ج- الجذور اللیفیة
ب- الشعیرات الجذریة د- الفطریات الجذریة
٣. تتكون قشرة الجذر الأولي من
أ- خلایا البشرة ج- الأنسجة الوعائیة
ب- الخلایا البرانشیمیة د- النخاع
٤. تؤدي الجذور جمیع الوظائف التالیة ما عدا
أ- امتصاص الماء والأملاح من التربة
ب- تثبیت النبات في التربة
ج- القیام بالتفاعلات الضوئیة في عملیات البناء الضوئي
د- تخزین الماء والمركبات العضویة
٥. أحد الأملاح التي یحتاج إلیھا النبات بكمیات قلیلة ھو
أ- المنجنیز ب- النیتروجین ج- البوتاسیوم د- الكربون
إجابة قصیرة – أجب عن الأسئلة التالیة :
١. ما نوع النسیج الذي تتكون منھ الاسطوانة الوعائیة للجذر؟
النسیج الوعائي
٢. ما الخلایا التي تنقسم لتكون الجذور الثانویة؟
تنقسم خلایا الاسطوانة المحیطیة لتكون جذوراً جانبیة
٣.أین یتكون الكمبیوم الوعائي خلال النمو الثانوي، للجذور؟
یتكون الكمبیوم الوعائي في الجذور بین النسیج الخشبي الأولي والنسیج اللحائي الأولي.
٤.ما التراكیب التي ینتجھا الكمبیوم الوعائي؟ وأین یتم إنتاجھا؟
ینتج الكمبیوم الوعائي نسیجاً خشبیاً ثانویاً باتجاه داخل الجذر ونسیجاً ثانویاً باتجاه خارج الجذر.
٥.سم أربعة أملاح تحتاج النباتات إلى كمیات كبیرة منھا.
تشتمل الأملاح التي تتطلبھا النباتات بكمیات كبیرة على النیتروجین والفوسفور والبوتاسیوم والكالسیوم والماغنسیوم والكبریت.
٦. تفكیر ناقد:
أین تتوقع أن یكون امتصاص الماء أكثر : في أجزاء الجذور التي حققت النمو الثانوي، أم في الأجزاء التي لم تحقق ذلك؟
وضح جوابك
یك ون امتصاص الماء أكثر في أجزاء الجذر التي لم تحقق النمو الثانوي . الجذور ذات النمو الثانوي محاطة بخلایا فلینیة لا تمتص
الكثیر من الماء.
التراكیب والوظائف :
الرسمان التخطیطیان التالیان یبینان مقطعین عرضیین لجذر نبات ذي فلقة واحدة ولجذر نبات ذي فلقتین.
سم التراكیب المشار إلیھا بالأحرف (أ-و).
اكتب نوع الجذر في (ز-ح)
البشرة الخارجیة
القشرة
النخاع
النسیج الخشبي
النسیج اللحائي
البشرة الداخلیة
نبات ذو فلقتین نبات ذو فلقة واحدة

٤- مراجعة القسم ٩
السوق


مراجعة المفردات – میز بین المفاھیم في الأزواج التالیة :
١. العقدة، السلامیة: توجد عقدة عند طرفي كل سلامیة، والسلامیة ھي القسم من الساق ما بین عقدتین متتالیتین.
٢.الم صدر، أع ضاء التخ زین : المصدر ھو مكان في النبات یتم فیھ صنع الكربوھیدرات أو تخزینھا، عضو التخزین ھو مكان في
النبات یتم فیھ استخدام الكربوھیدرات أو تخزینھا.
٣. نقل الغذاء الجاھز، النتح: نقل الغذاء ھو حركة انتقال الكربوھیدرات عبر النبات، النتح ھو تبخر الماء من النبات.
٤. النخاع، الخشب: یتكون النخاع خلال النمو الأوّلي، أما الخشب فھو النسیج الخشبي الثانوي.
اختیار من متعدد – اكتب في الفراغ حرف الجواب الصحیح :
١. أي من التالي موجود في الجذور وفي السوق معاً
أ- البراعم ج- العقد
ب- الأنسجة الوعائیة د- السلامیات
٢. أحد الفوارق بین سوق النباتات ذوات الفلقة الواحدة وسوق ذوات الفلقتین، ھو أن سوق ذوات الفلقة الواحدة
أ- لھا حزم وعائیة على صورة حلقة ج- تحتفظ بنمط النمو الولي طوال حیاتھا
ب- تستبدل بالأنسجة الأولیة أنسجة ثانویة د- ذات نمو ثانوي
٣. العامل الأساسي في حدوث النتح ھو
أ- ضغط الماء في الجذور ج- تبخر الماء من الأوراق
ATP ب- شد الماء في السوق د- تفكك
٤. یظھر المقطع العرضي لساق شجرة تسع حلقات. كم یبلغ عمر ھذه الشجرة؟
أ- تسعة أشھر ج- تسعین سنة
ب- تسع سنوات د- سنة واحدة
إجابة قصیرة – أجب عن الأسئلة التالیة :
١. ما القلف؟
القلف ھو الطبقة الخارجیة للساق وھو مكوّن من الفلین والكمبیوم الفلیني والنسیج اللحائي.
٢. وضح كیف یتدخل التبخر، والشد، والتماسك، في حركة انتقال الماء عبر النبات.
إن تبخ ر الماء من الورقة یجعل عمود الماء في النسیج الخشبي في حالة من الشد . لا یتقطع عمود الماء بسبب التماسك. لا ینفصل
العمود عن جدران النسیج الخشبي بسبب التلاصق. لھذا یتم سحب الماء صعوداً في اتجاه الورقة.
٣.تفكیر ناقد:
اذك ر وظ یفة للخشب غیر وظیفتھ كممر للماء في الأشجار وفي نباتات خشبیة أخرى . ما أھمیة ھذه الوظیفة في تنشیط عملیة البناء
الضوئي؟
یوفر الخشب دعماً تركیبیاً یسمح للنباتات بأن تنمو طولیاً ویمكّنھا من التقاط المزید من الضوء.
التراكیب والوظائف :
الرس م التال ي یم ثل ح ر كة ان تقال الك ربوھیدرات عب ر ن بات، عل ى نح و م ا یبی نھ نم وذج ض غط التدفق، سم التراكیب المشار إلیھا
بالأحرف (أ-د)، والمواد التي یجري نقلھا على طول السھام المشار إلیھا بالأحرف (ھ-ط).
النسیج اللحائي
المصدر
عضو التخزین
النسیج الخشبي
الكربوھیدرات أو السكر
الكربوھیدرات أو السكر والماء
الماء
الكربوھیدرات أو السكر
الماء

٥- مراجعة القسم ٩
الأوراق


مراجعة المفردات – وضح المقصود بكل مما یلي:
١. عنق الورقة: تركیب یشبھ الساق یثبت الورقة بالساق.
٢. النسیج المتوسط: نسیج أساسي مكوّن من خلایا برنشیمیة غنیة بالبلاستیدات الخضراء، حیث تجري عملیة البناء الضوئي.
٣.الخلیة الحارسة: ھي خلیة معدلة، موجودة في البشرة الخارجیة للورقة، وتنظم وتضبط تبادل الغازات والماء.
اختیار من متعدد – اكتب في الفراغ حرف الجواب الصحیح :
١. تسمى الورقة المقسمة إلى وریقات ورقة
أ- بسیطة ج- ذات عروق
ب- مركبة د- ذات شكل متوازٍ
٢. تتكون الأوراق من
أ- نسیج البشرة فقط ج- نسیج وعائي ونسیج أساسي فقط
ب- نسیج بشرة ونسیج أساسي فقط د- نسیج وعائي ونسیج أساسي بشرة فقط
٣. أحد التكیفات التي تخفض فقد الماء من الأوراق دون خفض معدل البناء الضوئي، ھو
أ- انغلاق الثغور خلال اللیل ج- وجود عدد كبیر من الثغور
ب- انغلاق الثغور عند نقص الماء د- وجود شعیرات بشریة
٤. معظم البناء الضوئي یجري في قسم من الورقة یسمى
أ- الحزم الوعائیة ج- النسیج المتوسط العمادي
ب- النسیج المتوسط الإسفنجي د- البشرة الخارجیة العلیا
٥. الأوراق التي تنمو تحت الشمس المباشرة
أ- ھي الأكثر سمكاً ج- لھا عدد أقل من البلاستیدات الخضراء بوحدة المساحة
ب- تكون ورقتھا أكبر مساحة د- تتصف بالحد الأدنى من الظل الذي تسقطھ بلاستیدة خضراء على بلاستیدة أخرى
إجابة قصیرة – أجب عن الأسئلة التالیة :
١. صف ثلاثة تكیفات للأوراق مع وظائفھا، بالإضافة إلى البناء الضوئي.
المحال یق ف ي الن بات المت سلق تمكنھ من التسلق، تصطاد أوراق بعض النباتات الحیوانات الصغیرة كمصدر للمواد الغذائیة، تحمي
الأشواك النبات من أن تأكلھ الحیوانات.
٢. لأي غرض تستخدم المواد الناتجة من البناء الضوئي في الورقة؟ وأین تستخدم ھذه المواد داخل النبات.
یمكن استخدام المواد الناتجة من عملیة البناء الضوئي كمصدر للطاقة أو كوحدات بنائیة، أكان ذلك في الورقة أو في أجزاء أخرى
من النبات.
٣. وضح دور البوتاسیوم في عملیة انفتاح الثغور.
تضخ خلایا البشرة الخارجیة أیونات البوتاسیوم إلى داخل الخلایا الحارسة فیدخل الماء إلى الخلایا الحارسة عن طریق الأسموزیة،
یؤدي دخول الماء إلى انتفاخ الخلایا الحارسة مما یجعلھا تتقوس فتتباعد وبذلك ینفتح الثغر.
٤. تفكیر ناقد : ما الذي یمكن أن یحدث للنبات إذا توقف فقد الماء طریق النتح؟
قد یوقف نقل الأملاح من الجذور إلى باقي النبات.
التراكیب والوظائف:
سم التراكیب المشار إلیھا بالأحرف (أ-و) وفي الرسم التخطیطي التالي للتركیب الداخلي للورقة :
كیوتیكل
بشرة خارجیة علیا
النسیج المتوسط العمادي
الحزم الوعائیة
النسیج المتوسط الإسفنجي
البشرة الخارجیة السفلى

١- مراجعة القسم ١٠
دورة حیاة النباتات

مراجعة المفردات – وضح العلاقة بین كل زوج من المفاھیم التالیة :
١. الأنثریدة، الأرشیجونة: تنتج الأنثریدة العدید من السابحات الذكریة، تنتج الأرشیجونة بویضة واحدة.
٢. الأغلفة، فتحة التقیر: الأغلفة ھي طبقة سمیكة من خلایا تحیط بالمحفظة البوغیة الأنثویة الضخمة، فتحة النقیر ھي فتحة صغیرة
في الأغلفة.
اختیار من متعدد – اكتب في الفراغ حرف الجواب الصحیح :
١. أي من التالي ھو الترتیب الصحیح لتكون التراكیب في دورة حیاة نبات الحزاز؟
أ- الأرشیجونة والأنثریدة ،الأبواغ ، النبات البوغي ، البویضة والسابحات الذكریة، البویضة المخصبة
ب- البویضة المخصبة، الأبواغ، النبات البوغي، الأرشیجونة والأنثریدة، البویضة والسابحات الذكریة
ج- النبات البوغي، الأبواغ ، الأرشیجونة والأنثریدة، البویضة المخصبة، الأبواغ، النبات البوغي.
د- البویضة والسابحات الذكریة، الأرشیجونة والأنثریدة، البویضة المخصبة، الأبواغ، النبات البوغي.
٢. التركیب الموجود في السرخسیات ولیس موجوداً في الحزازیات أو الصنوبریات، ھو
أ- البویضة ج- النبات البوغي
ب- حبة اللقاح د- البثرة
٣. المرحلة السائدة في دورة حیاة نبات صنوبري، ھي
أ- الطور المشیجي ج- المحفظة البوغیة الأنثویة الضخمة
ب- الطور البوغي د- المحفظة البوغیة الذكریة الدقیقة
٤. التكاثر الجنسي في النباتات الصنوبریة والنباتات البذریة الأخرى، لا یعتمد على الأمطار الموسمیة، لأن
أ- ھذه النباتات تنمو فقط بجوار مجاري الماء والأنھار ج- الحیوانات الملقحة تنقل الخلایا الذكریة إلى بویضات
ب- الإخصاب یحدث داخل تراكیب في النبات البوغي د- الإخصاب یتم عبر البویضات والخلایا الذكریة للنبات نفسھ
إجابة قصیرة – أجب عن الأسئلة التالیة :
١. الن بات البوغ ي، الأرش یجونة، الأنث ریدة، الن بات الم شیجي، البوی ضة المخ صبة، تراكیب في دورة حیاة حزاز . أيٍّ منھا أحادي
المجموعة الكروموسومیة؟ وأيٍّ منھا ثنائي المجموعة الكروموسومیة؟
أحادیة المجموعة الكروموسومیة: البوغ ، الأرشیجونة ، الأنثریدة ، النبات المشیجي
ثنائیة المجموعة الكروموسومیة: النبات البوغي ، البویضة المخصبة
* أي تركیب یمثل المرحلة السائدة لدورة حیاة الحزاز؟
النبات المشیجي ھو المرحلة السائدة
٢. فیم تختلف الخلایا الذكریة للصنوبر عن السابحات الذكریة للحزاز والسرخس؟
الخلایا الذكریة للنباتات الصنوبریة غیر مزودة بأسواط في حین أن السابحات الذكریة للحزازیات وللسرخسیات مزودة بھا.
* فیم تختلف أبواغ النباتات الصنوبریة عن أبواغ الحزازیات وأبواغ النباتات؟
أب واغ الن باتات ال صنوبریة ن وعان ف ي ح ین أن أب واغ الح زازیات ومعظ م السرخ سیات م ن ن وع واح د . كم ا أن أب واغ الن باتات
الصنوبریة لا تغادر النبتة الأم، في حین أن أبواغ الحزازیات والسرخسیات تغادرھا.
٣. ما نوع الانقسام الخلوي الذي یؤدي إلى إنتاج الأبواغ؟
الانقسام المنصف ینتج الأبواغ.
* ما نوع الانقسام الذي یؤدي إلى إنتاج الأمشاج؟
الانقسام المتساوي ینتج الأمشاج.
٤. تفكیر ناقد : لماذا یجب أن تعیش الحزازیات والسرخسیات في محیط بیئي رطب، خلال فترة من السنة على الأقل؟
لدیھا خلایا ذكریة ذوات أسواط یجب أن تسبح في الماء لتبلغ البویضات وتخصبھا.
* التراكیب والوظائف:
سمِّ التراكیب المشار إلیھا بالأحرف (أ-ح) في الرسم التخطیطي التالي لدورة حیاة السرخس .
بثرة
نبات مشیجي
أبواغ
محفظة بوغیة
أنثریدة
أرشیجونة
بویضة مخصبة
نبات بوغي

٢- مراجعة القسم ١٠
التكاثر الجنسي في النباتات الزھریة

مراجعة المفردات – وضح العلاقة القائمة بین كل زوج من المفاھیم التالیة:
١. الم تك، الخ یط : الم تك ع بارة ع ن ت ركیب تكاث ري ذك ري یح توي عل ى مح افظ أبواغ ذكریة دقیقة ، أما الخیط فھو تركیب شبیھ
بسویق وھو یحمل المتك.
٢.المیسم، القلم: المیسم تركیب تكاثري أنثوي في النباتات الزھریة یلتقط حبوب اللقاح، القلم تركیب شبیھ بسویق ینتھي بالمیسم.
٣.ال نواتان القطبی تان، الإخ صاب الم زدوج : عند الإخصاب تتحد النواتان القطبیتان بنواة خلیة ذكریة واحدة في حین أن تتحد خلیة
البیضة بخلیة ذكریة أخرى.
اختیار من متعدد – اكتب في الفراغ حرف الجواب الصحیح :
١. یحتوي الكیس الجنیني على
أ- أربعة أبواغ أنثویة ضخمة
ب- خلیة أم واحدة لأبواغ أنثویة ضخمة ذات أربع أنویة
ج- خلیة بیضیة واحدة ونواتین قطبیتین
د- أربعة أبواغ أنثویة ضخمة وأربع خلایا بیوض
٢. النبات المشیجي الأنثوي في النباتات الزھریة یسمى
أ- الكیس الجنیني ج- البویضة
ب- الخلیة البوغیة الأنثویة الأم د- الكربلة
٣. خلال تكون حبوب اللقاح في النبات زھري، یحتوي التركیب الناتج عن ذلك على
أ- خلیتین ذكریتین ج- خلیة بوغیة ذكریة أم
ب- خلیة مولدة وأنبوب اللقاح د- أربعة أبواغ ذكریة دقیقة
٤. یعتمد نجاح التلقیح بواسطة الریاح على وجود
أ- أزھار ملونة كبیرة الحجم ج- إطلاق كمیات كبیرة من حبوب اللقاح
ب- طقس رطب د- تجاور نسبي بین النباتات
٥. في النباتات الزھریة تخصب خلیة ذكریة واحدة النواتین القطبیتین لتكوین
أ- فتحة النقیر ج- الاندوسبیرم
ب- أنبوب اللقاح د- البویضة المخصبة
إجابة قصیرة – أجب عن الأسئلة التالیة:
١. ماذا یحدث للأبواغ الأنثویة الضخمة الأربعة التي یتم إنتاجھا خلال تكوُّن البویضة؟
ثلاثة أبواغ أنثویة ضخمة تتلاشى وتختفي، أما البوغ الأنثوي الضخم الرابع فیكوّن الكیس الجنیني.
* ماذا یحدث للأبواغ الذكریة الدقیقة الأربعة التي یتم إنتاجھا خلال تكون حبة اللقاح؟
كل بوغ ذكري دقیق یكوّن حبة لقاح.
٢. التلق یح بواس طة ال ریاح ، التلق یح بواس طة الح یوانات، ح بة اللق اح، أن بوب اللق اح، الإخ صاب ال سریع بع د التلق یح، الإخ صاب
المزدوج، الكیس الجنیني، الاندوسبیرم، ھي تراكیب أو أحداث. أي منھا یتحقق في معراة البذور وفي مغطاة البذور معاً؟ وأيٍّ منھا
یتحقق في مغطاة البذور فقط؟
لدى معراة البذور ولدى مغطاة البذور معاً: التلقیح بواسطة الریاح ، حبوب اللقاح ، أنبوب اللقاح.
ل دى مغط اة ال بذور فق ط: التلق یح بواس طة الح یوانات، الإخ صاب ال سریع بع د التلق یح، الإخ صاب الم زدوج، الك یس الجنین ي،
الإندوسبیرم.
٣. ما وظیفة الاندوسبیرم؟
یوفر الإندوسبیرم تغذیة الجنین.
٤. تفكیر ناقد :
ما الشيء المشترك بین حبة اللقاح والبوغ؟ وضح ذلك.
كلاھما تركیبان دقیقان وأحادیا العدد الكروموسومي، یكوّن البوغ حبة اللقاح.
* التراكیب والوظائف:
سمِّ التراكیب المشار إلیھا بالأحرف (أ-ط) في الرسم التخطیطي التالي للزھرة .
الخیط
المتك
المیسم
القلم
المبیض
التخت
السبلة البویضة
البتلة

٣- مراجعة القسم ١٠
التوزیع والانتشار


مراجعة المفردات – وضح المقصود بالمصطلحات التالیة :
١. الجذیر: جذر جانبي جنیني في البذرة.
٢. السویقة تحت الفلقیة: جزء من الساق الجنینیة بین الفلقتین والجذیر.
٣. السویقة فوق الفلقیة: جزء من الساق الجنینیة فوق الفلقتین.
٤. الریشة: سویقة فوق فلقیة، والأوراق الجنینیة مثبتة بطرفھا.
٥. السرة: ندبة عند البذرة تشیر إلى نقطة تثبیت البذرة بجدار المبیض.
اختیار من متعدد – اكتب في الفراغ حرف الجواب الصحیح :
١. تصنف الثمار بحسب
أ- كیفیة توزعھا ج- عدد الكرابل أو الأزھار التي تكوّن الثمر
ب- عدد البذور التي تحتوي علیھا د- حجمھا
٢. أي النباتات الآتیة ذات بذور ناضجة تحتوي على إندوسبیرم؟
أ- الذرة ج- الفاصولیا
ب- البازلاء د- الصنوبر
٣. الدلیل المرئي الأول لإنبات البذرة ھو
أ- ظھور البادرة ج- بروز الجذیر
ب- ظھور الفلقتین فوق سطح الأرض د- تفتُّح الأوراق الجنینیة للریشة
٤. الإكثار الخضري ھو
أ- التكاثر الجنسي للنباتات المستھلكة كخُضر ج- نمو الأوراق والسوق في النبات
ب- استخدام التراكیب الخضریة لإنتاج نباتات جدیدة د- تحقیق تزاوج نباتین أصلیین لإنتاج خُضر ھجینة
إجابة قصیرة – أجب عن الأسئلة التالیة :
١. سمِّ نوع الثمر الذي ینتمي إلیھ كل من : التوت ، الأناناس، البازلاء
التوت: ثمر متجمع، الأناناس: ثمر مركب، البازلاء: ثمر بسیط.
٢. اذكر أربعة عوامل أو ظروف بیئیة مطلوبة لإنبات بعض البذور .
الماء والأكسجین ومدى معین من درجات الحرارة والضوء.
٣. ما الأھمیة الرئیسة للتكاثر اللاجنسي؟
یمكن إنتاج عدد من النباتات في خلال فترة زمنیة قصیرة.
*ما السلبیة الرئیسة للتكاثر الخضري؟
بم ا أن ك ل الن باتات ال ناتجة م تطابقة وراث یاً فإنھ ا تت صف بالق درة عل ى تحم ل الوس ط البیئ ي وت صاب بالأم راض نف سھا وتھ اجم
بالحیوانات نفسھا.
٤. سمِّ أربعة تراكیب نباتیة متكیفة مع الإكثار الخضري.
السوق الجاریة (أو السوق العرضیة) والرایزومات والأبصال والدرنات والفسائل.
٥. تفكیر ناقد :
ما دامت النباتات تنتج غذائھا الذاتي عبر عملیة البناء الضوئي، فما ضرورة احتواء بذورھا على مخزون غذائي؟
یجب أن تنمو الأجنة النباتیة لتبلغ سطح التربة لتصبح قادرة على التقاط ما یكفي من الضوء، لتنفیذ عملیة البناء الضوئي. ھذا النمو
یتطلب الطاقة التي توفرھا الأغذیة المخزونة في البذرة .
التراكیب ولوظائف :
سمِّ التراكیب المشار إلیھا بالأحرف (أ-ز) في الرسم التخطیطي التالي لحبة الذرة.
الإندوسبیرم
غلاف البذرة
الفلقة
الریشة
السویقة فوق الفلقیة
السویقة تحت الفلقیة
الجذیر


١- مراجعة القسم ١١
الھرمونات النباتیة وحركة النبات

مراجعة المفردات – وضح المقصود بالمصطلحات التالیة :
١.الھرمون النباتي: رسول كیمیائي یؤثر في قدرة النبات على الاستجابة لمحیطھ البیئي.
٢.السایتوكینین: ھرمون ینشط الانقسام الخلوي.
٣.الانتحاء اللمسي: استجابة نمو النبات لملامسة جسم صلب كأن تلتف محالیق النباتات المتسلقة وسوقھا عندما تلامس جسماً ما.
٤.الانتحاء الضوئي: حركة النبات استجابة للضوء.
اختیار من متعدد – اكتب في الفراغ حرف الجواب الصحیح :
١. إن التأثیر الرئیس لحمض الإندول أسیتیك ھو
أ- منع نمو حجم الثمار ج- تنشیط عملیة السبات
ب- تنشیط النمو الخلوي د- منع عملیات الإنبات
٢. بعد نزع الطرف العلوي لساق نباتیة، یمكن اصطناعیاً الحفاظ على سیادة القمة النامیة عن طریق استخدام
أ- الجبریلینات ج- حمض الأبسیسیك
٢ د- حمض النفتالین أسیتیك -٤ D ب- الأكسجین
٣. أحد تأثیرات الجبریلینات ھو تنشیط
أ- الإنبات ج- السبات
ب- نضج الثمار د- تساقط الأوراق
٤. ینجم الانتحاء الضوئي الموجب في السوق عن انتقال
أ- الأكسین إلى الجانب المظلل من الساق ج- الإیثیلین إلى الجانب المظلل من الساق
ب- الأكسین إلى الجانب المضاء من الساق د- الإیثیلین إلى الجانب المضاء من الساق
٥. إن التفاف ساق نبات متسلق حول عمود، ھو مثال على
أ- انتحاء ضوئي ج- انتحاء لمسي
ب- انتحاء كیمیائي د- انتحاء أرضي
إجابة قصیرة – أجب عن الأسئلة التالیة :
١.اذكر ثلاثة استخدامات زراعیة للجبریلینات.
الجبریلینات تجعل النباتات أكبر حجماً وتزید من حجم الثمار وتحفز الإنبات.
٢.اذكر استخدامین زراعیین للإیثیلین وللإیثیفون.
إنضاج الثمار وتحفیز تساقط الثمار زمن حصادھا.
٣.ما إیجابیة التكیف للانتحاء الضوئي الموجب؟
الانتحاء الضوئي الموجب یزید من كمیة الضوء التي یمكن أن یمتصھا النبات.
* ما إیجابیة التكیف للانتحاء الأرضي الموجب؟
الانتحاء الأرضي الموجب یجعل الجذور تنمو عبر التربة حیث یمكنھا امتصاص الماء والمواد الغذائیة.
٤.ما نوع الھرمون الذي یعتقد بأنھ معنيٌّ بكل الانتحاءات النباتیة التي تتعلق باستطالة الخلایا؟
الأكسینات.
٥.تفكیر ناقد:
كانت كلمة ((مسبِّت)) التسمیة الأصلیة لحمض الأبسیسیك . لماذا كانت ھذه التسمیة مناسبة لھذا الھرمون؟
یؤدي حمض الأبسیسیك إلى سبات البراعم ویحافظ على السبات في البذور ویجعل النبات في سبات فعّال عن طریق إغلاق الثغور.
* التراكیب والوظائف:
استخدم الرسم التخطیطي التالي للبادرة، للإجابة عن الأسئلة التالیة:
١.ما الانتحاءات التي تبیّنھا الأجزاء المتنوعة لھذه البادرة؟
تظھر البادرة انتحاءاً ضوئیاً موجباً وانتحاءاً أرضیاً سالباً ویظھر الجذر انتحاءاً أرضیاً موجباً.
٢.ما الھرمونات المعنیّة بھذه الاستجابات؟
الأكسینات


٢- مراجعة القسم ١١
الاستجابات الفصلیة


مراجعة المفردات – وضح المقصود بالمصطلحات التالیة:
١.الدورة الضوئیة: استجابة كائن حي لتغیرات في طول فترات النھار وطول فترات اللیل.
٢.تسریع الإثمار: ھو تنشیط إنتاج الأزھار عبر درجات الحرارة المنخفضة.
٣.الطول الحرج للیل: ھو فترة الظلام التي یحتاج إلیھا كل نوع من النبات للإزھار .
اختیار من متعدد – اكتب في الفراغ حرف الجواب الصحیح:
١. تزھر نباتات النھار الطویل
أ- في فصل الخریف ج- عندما تكون فترة النھار أقصر من اللیل
ب- عندما تكون فترة النھار أقصر من ١٢ ساعة د- عندما تكون فترة النھار أطول من فترة اللیل
٢. مزارعو الأزھار قادرون على تحفیز نبات النھار الطویل لإنتاج الأزھار في فصل الشتاء، عن طریق
أ- رش النبات بالجبریلین ج- تغطیة النبات أواخر فترة بعد الظھر بقماش غیر شفاف
ب- تعریض النبات لدرجات حرارة منخفضة د- تعریض النبات لضوء خافت في منتصف اللیل
٣. تراقب النباتاتا تغیرات طول فترة النھار بواسطة صبغ
أ- الأنثوسیانین ج- الكلوروفیل
ب- الفایتوكروم د- الكاروتینوید
٤. النباتات ذوات المحاصیل الزراعیة والتي یتم تنشیط إنتاجھا للأزھار عن طریق تسریع الإثمار تزرع عادة في فصل
أ- الخریف ج- الربیع
ب- الشتاء د- الصیف
٥. ألوان أوراق الخریف التي تظھرھا الكثیر من الأشجار تنجم جزئیاً عن
أ- تنشیط بناء الكاروتیویدات والذي یتم حصراً في الخریف ج- انتقال الكلوروفیل من السوق إلى الأوراق
ب- اختفاء الكلوروفیل الذي یسمح للكاروتینویدات بأن تصبح مرئیة د- إحلال أصباغ الأنثوسیانین محل الكاروتینویدات
إجابة قصیرة – أجب عن الأسئلة التالیة :
١.سمِّ نبات نھار قصیر، وحدد في أي وقت من السنة یزھر.
الأقحوان وفول الصویا – وتزھر خلال فصل الربیع أو الخریف.
* سمِّ نبات نھار طویل، وحدد في أي وقت من السنة یزھر.
القمح والفجل والشمندر – وتزھر خلال فصل الصیف.
٢.حدد ثلاثة عملیات، في النبات، یكون صبغ الفایتوكروم معنیاً بھا.
الدورة الضوئیة – سبات البراعم – إنبات البذور.
٣. كیف یمكن منع إنتاج الأزھار في النباتات التي تجري تنشیط أزھارھا بتسریع الإثمار؟
الحمایة من التعرض لدرجات الحرارة المنخفضة .
٤.تفكیر ناقد:
السبانخ نبات نھار طویل یبلغ اللیل الحرج لدیھ ١٠ ساعات . لماذا لا یجري عادة زرع نبات السبانخ، في فصل الصیف؟
یزھر نبات السبانخ خلال فصل الصیف عندما تكون فترة اللیل أقل من عشر ساعات. الإزھار غیر مرغوب فیھ لدى نبات السبانخ
لأن زرعھ یھدف إلى إنتاج أوراقھ ولیس أزھاره.
* التراكیب والوظائف :
تم ثل الرس وم التخطیط یة أدن اه ثلاث ة ظروف مختلفة من طول فترة النھار وطول فترة اللیل . جرى زرع نبات نھار قصیر، الطول
الح رج للیلھ ١٤ ساعة، ونبات نھار طویل، الطول الحرج للیلھ ٨ ساعات، في ظل كل من الظروف الثلاثة المذكورة. أجب ب نعم
أو ب لا أدناه إذا كان كل نبات سوف یزھر في ظل كل ظرف من الظروف .
استخدم الرسوم التخطیطیة التالیة لتعبئة السطور (أ-و).
لا نعم
نعم لا
لا نعم


منقول لتعم الفائدة,,

موفقين,,

السلام عليكم
يزاج الله خير
يعطيج العافيه
موفقة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيبة مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
يزاج الله خير
يعطيج العافيه
موفقة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته,,

الله يعافيج ويسلمج,,

ربي يحفظج,,

ضشكراا جزاك الله خيرااا

العفو , امين يارب

شكراا جزاك الله خيرااا

مشكورة الغاااليه

مشكوووووووووووووره وااااايد

شكرا جدا

شكرااااا كتير الك حبيبتي كنت كتير محتاجيتو

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملخص الوحده الثالثه لكتاب الاحياء للصف الثاني عشر ادبي -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إليكمـــ احبتي ملخص الوحده الثالثه لكتاب الاحياء للصف الثاني عشر ادبي

للتحميل من

هنــــــــــــــــــأ

موفقين ان شاء الله
م

السسلام عليكم
متميز ..
تسسلم وما قصرت
اششكرك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله فيك..

ويعطيك العافية,,

موفقين ان شاء الله..

السلام عليكم ….
مشكور اخي ريح على الملخصات الي تحطها
شكرا

شكرآآ(ريــ الشمال ــح( على التخليص في ميزان حسناتك
بخصوصك(شباب الامارات) ونعم فيهم بس تراه مداح نفسه يباله رفسه

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

كتاب التمارين الثانى العشر العلمى الاحياء للصف الثاني عشر

بسم الله الرحمن الرحيم
اساتذة ممكن كتاب تمارين الثانى عشر علمى الاحياء

الطلب مكرر…

أستــــغفر الله العظيم