التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

أسرع طريقة لتعلُّم القراءة والإملاء الصف الأول

أتمنى أن يعجبكم ومنكم الدعاء

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
بارك الله فيك اخوي فتوح..
وتسلم ايدك

بارك الله فيك اخوي

السلام عليكم …
مشكورة على الطريقة
جميلة جدا شكرا لك

Yeslamo0o

ان شــــــــــــــــــاء الله بميزان حسناتكم(*.^)

مششششششششششششششششكوووووووووووووووووووووووووووووووو ور

السلام عليڪَم ورحمـهْ الله وبرڪَاتــهِّ ‘
يسعـَد لـيِ صباحڪَم / مساڪَم | بڪَل خيرْ وبرڪَــهِ ،
مشكــــــــــــــــووورع الطرحً … | .,ْ……

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

أحدث خطة علاجية في الإملاء -مناهج الامارات

أتمنى أن يعجبكم ومنكم الدعاء

أروع خطة علاجية
في اللغة العربية
إخواني مدرسي اللغة العربية أعلم أنكم تعانون أشد المعاناة من الطلاب الضعفاء في الإملاء وتتمنون مساعدتهم ولكن لا تعرفون كيف ذلك ….
الطريقة سهلة جدًا
هنا الحل الأمثل المجرب والذي اثبت نجاحه بنسبة 99% والذي اشترك في وضعه أكثر من عشرين خبيرًا

خطة علاج المهارات مرتبة :
الشروط :
1 ـ ابدأ بالمهارة الأولى حتى يتقنها الطالب .
2ـ لا تنتقل إلى المهارة التالية إلا إذا أتقن الطالب المهارة السابقة .
3ـ الطلاب غير الجادين يتم إبعادهم وإفساح المجال للجادين فقط
4ـ يفضل الاتفاق مع ولي الأمر بمنح الطالب حافز عند إتقان كل مهارة .
5- يجب متابعة التلاميذ أولا بأول وعدم التهاون .
6- اختيار الوقت المناسب لخطة العلاج .
اليكم الخطة العلاجية في المرفق

الملفات المرفقة

الف شكر لك اخي
بارك الله فيك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

جزاك الله خيرا..

وفقك الله لما يحب ويرضى

Thanx

جزاكم الله خيراً

جزاك الله خيرا

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

قصص لجميع الحروف ((التجريد والإملاء )) الصف الأول

هلـــــــآآآ وغلــــــآآآ ….علــــــــــومكم عربــــــ قسمنا …

اليوم طــــــــــال عمركم غلــــــــــوه يايبه …أوراق …عبارة عنـــ قصصــ لجميع الحروفــ…

و نستــــــــ خ ــــــــــدمها للإملــــــآآآآء والتجريد ….

الملفات المرفقة

تــــــــــــــــــــابـــــــــع …

الملفات المرفقة

تـــــــــــــــــــــــــــــــابــــــــــــــــ ع ***…

الملفات المرفقة

تـــــــــــــــــــــــــــــــابــــــــــــع …(*___________*)..

الملفات المرفقة

تــــــــــــــــــــابع …






خخخخخ ألــــــــ ع ـــــــب في الصور …جاري انتظار التحميل ..هههههه

الملفات المرفقة

الملفات المرفقة

الملفات المرفقة

تـــــــــــــــــابع …

الملفات المرفقة

و جذيـــــ…خلصنا كل الحروفــــــــــ… و الســــــ م ــــــــوحــــــــة …

بارك الله فيج اختي

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

أسئلة مراجعة لمادة الإملاء الصف الرابع(الفصل الدراسي الأول) -تعليم الامارات

أسئلة مراجعة لمادة الإملاء الصف الرابع(الفصل الدراسي الأول)

س1) أختار الإجابة من بين الأقواس:

أ‌) الكلمة التي حذفت(ال) الشمسية بكاملها ( للسّيارة _ للّيل )

ب) أسم مختوم بياء ( كرسي _ حتى )

ج) اسم إشارة ( اللذان _ هاتان )

د) ……… الطعام الذي أحبه ( هاذا _ هذا )

هـ) نوع (ال) في كلمة الطلاب ( شمسية _ قمرية )

و) إذا دخلت الفاء على كلمة الكتاب تكتب الكلمة ( فكتاب _ فالكتاب )

ي) من علامات الترقيم التي تكتب بين الجمل ( الفاصلة _ النقطة )

س2) أكمل بما هو مطلوب بين الأقواس:

1) قال المعلم ( ) لا تهمل أداء واجباتك ( ) (اكتب علامات الترقيم المناسبة)

2) ما اسمك . ( صوب علامة الترقيم )

3)…………………… ( اكتب كلمة دخلت عليها لام مكسورة)

4)…………………… ( اكتب كلمة مبدوءة بـ ( ال ) وسبقتها الكاف )

5) اللحظات ( بين نوع (ال ) في الكلمة)

6)……………….. ( علامة ترقيم تكتب في نهاية السؤال)

7) للقلم ( وضح ما حذف من الكلمة)

8) كرة القدم هي ………..المفضلة لدي. (كلمة أولها لام ودخلت عليها (ال) الشمسية)

9) ليس الظلام كنّور ( صوب الخطأ الذي تحته خط)
ـــــــــ
10) ( اللّون ) (بين سبب كتابة هذه الكلمة بلامين )

11)……………واسعة ( اكتب كلمة مختومة بتاء مربوطة)

الكلمة
ب
ف
ك

البرتقال

الليمون

الثعلب

س4)أدخل اللام المكسورة على الكلمات ثم بين ما حذف منها:

المعلــم (…………….) (…………………………………………. ………).

السيارة (……………) (…………………………………………. ……..).

الليــل (……………) (…………………………………………. …….)

س5) اكتب شكل علامة الترقيم ثم صلها بمتى تستخدم:

أ- النقطتان الرأسيتان ( ) ( توضع بين الجمل وأقسام الشئ وأنواعه)

ب- علامة الاستفهام ( ) ( توضع في نهاية الجملة التامة)

جـ- الفاصلة ( ) ( توضع في نهاية السؤال )

د- النقطة ( ) ( توضع بعد القول وبعد التقسيم والتمثيل)

س6) أقرأ الجمل التالية بتمعن :

أ- اللغة العربية لغةٌ فصيحةٌ اللفظ واسع المعنى نزل بها القرآن الكريم فزادها قوةً وجمالاً

ب-تعيش في المملكة العربية السعودية مجموعة من الحيوانات آكله اللحوم.

ج- الكلمة ثلاثة أقسام اسم وفعل وحرف

د- متى تم فتح مدينة الرياض

هـ- اثنان لا يشبعان : طالب علم , وطالب مال.

و-الماء والهواء ضروريان للإنسان ,وللحيوان ,وللنبات.

ي-((المؤمن للمؤمن كالبنيان يشد بعضه بعضاً)).

أستخرج من الجمل ما يأتي:

• كلمة أولها لام ثم دخلت عليها (ال )الشمسية ……………….

• كلمة آخرها ألف مقصورة ………………..

• علامة ترقيم …………. وبين فيما تستخدم………………

• كلمة آخرها تاء مربوطة …………… وكلمة أخرها تاء مفتوحة…………… كلمة آخرها هاء……….

• كلمة بها تنوين وبين نوعه …………. ……………….

• مد بالألف …………… مد بالياء ……………….. مد بالواو………………..

• كلمة فيها(ال)شمسية ………………… كلمة فيها (ال) قمرية………………….

• فعل …………….. حرف……………. اسم ………………………

• كلمة سبقت بفاء او كاف أو باء………………….

• اكتب علامات الترقيم المناسبة في المربعات.

س6)اكتب ما يملى عليك:

………………………………………….. ………………………………………….. ………………….

………………………………………….. ………………………………………….. …………………

………………………………………….. ………………………………………….. …..
..اتمنى النجاح والتوفيق^^

تسلميينـً ,

يزآإج ربي كل خيير ,

تمـٍ + + + ,

ربي يحفظج ,

السسسلام عليكم..

الف شكر..

عساج عالقوة…

شكرا لج

ربي يوفقج ..

تسلمين ..

شكرا…………….

عفواا ..

ربي يعطييكمـ العافييه

جزاك الله خير

مشكوور الله يعطيك الف عافية

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

مذكرة الإملاء للصف الثالث للصف الثالث

ٍـأحمً وجـِآنَ احصلَ لكمَ مذكرةَ شاملـَ ة ..ٍ

لجميعَ المهاراتً الـِإملـِآئيةَ ..

الصفً الثالثٍ ..

ـآِ..للفصلِ الـآولً والثانيـَ..يعنيـَ مكس ٍ..

ـآآ فـٍ المرفقاتَ. .

الملفات المرفقة

رائع ,, شكرا لج

العفـٍ و ..صانكس ع الردٍ..

مشكور ين على جهودكم

مشكوور الله يعطيك الف عافية

السسلام عليكم
يزاج الله خير
يعطيج العافيه
موفقه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

تسلم يمناج,,

ما قصرتي,,

تسلمين خيتووو
بارك الله فيج
جعله الله في ميزان حسناتج ان شاء الله
دمتـــي بود

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

مذكرة لمهارات الإملاء للصف الثالث ، مذكرة إملائية للصف الثالث للصف الثالث

مرحبـــــــــا الســـــــــــــــــــــــاع ….

مذكره ممتعة …لجميــــــــــــــــع مهــــــــــــارات الإملــــــــــآآء …للصف الثالثـــــــــــ…

في المرفقـــــــــــات …

مشرفة القسم …. الغلــــــــــــــآآآآ كلـــــــــــــــــــه …

الملفات المرفقة

ماشاء الله ديوان مش مذكرة ^________^

بارك الله فيك

موفقة

هههههههه …تسلمين أختي ع المرور …

همسه ( مشكوره ع النصيحه …..وعالفكره تم تعديل العنوان مره ثانية ..فكلمة المهارات كتبتيها ..لمــاهرات )

وشكرا …

^_________^

بارك الله فيك &____^

مشكوره أختيــــ… ع المرور مره ثـــــــانية …

روووعة صراااحه

خخخخخخ

.:.:. جــــزاكِ الله خير .:.:.

مشكوره أختيــــ ع المرور …

شكرا…………

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله فيج اختي,,

وتسلم يمناج,,

موفقين,’

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السادس

بوربينت قواعد الإملاء للصف السادس

والله هذا مفيد جدا للكل وحتى الفاهم لازم يفتح عليه ضروري
اتمنى ان يعجبكم ومنكم الدعاء

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

ما شاء الله عليك نشيط..

بارك الله فيك..

السسلام عليكم
بارك الله فيك
جهود طيبة
اشكرك


(*
الــسلام عليكم ،،،
بـــــآأإأركـ الله فيــك آ:::آ
جعلـــه الله بميزآأإأآن حسناتك
بالتـــوفيق للجميع~*~}^^

رااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااائع بارك الله فيك ونفع الله بك وجعله في ميزان حسناتك

الله يجزيك خيرا .. جهود رائعة

جهد مميز

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

حل تدريبات مادة الإملاء للصف الخامس الابتدائي الفصل الدرااسي الثااني الصف الخامس

مرحباا السـ..ـآآآع }..

آآ ….سرقتــ لكم }.. حلـ..ـول تدريبااتـ الـإملـآآء ..

للفصلـ.. الدرااسيـ الثاانيـ}..

فيـ المرفقااتـْ~..

غلـ..ـوه

الملفات المرفقة

بارك الله فيج ع الجهد و النشاط الدائم الاكثر من رائع

بارك الله فيج ؛؛

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المبرمجة مشاهدة المشاركة
بارك الله فيج ع الجهد و النشاط الدائم الاكثر من رائع


وفيج الشيخه ..تسلمين ع الرد

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمشم برستيج مشاهدة المشاركة
بارك الله فيج ؛؛

وفيج ..صاانكس ع الرد منوره البقـ..ـ ع ــــــــــةْ

منَ قوآنينَ القسمَ

يمنعً السبً ..

منً قوآنين معهدناََ

4- الالتزام التام بأداب الحوار واختيار الألفاظ المناسبه

ـآندٍ

في حال واجتهك مشكلة أو أي شكوى على احد الاعضاء أو مشرفين ..

لوَ عندٍج شكوى بالنسبةً ليـ كمشرفةَ..فـ قسم الشكآوي يرحب فيجً ..

هب تسبينَ..

بثَ بالصرآحةً الكلمةَ الليـ قلتيهاً.. هب صغيرهً كبيرهً..ترضين حدَ يقولجَ جيَ..

وبالنسبةً للطلبَ..م ـرفوضٍ..

وفي موضوع خآص للطلبآتَ ..

صدق نآس !

الغ ـلاكله

مشرفةً القسمَ ..

*=== (( ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد )) ===*

لًآ للتعليقَ..

مشكورهً

الع ـــٍفو ..

[COLOR="Indigo"]رووووووووووووووووووووووووووعة
وشكرااااااا

THANK YOU TO MUCH

تسلمين[/COLOR]

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الارشيف الدراسي

عرض بوربوينت عن برنامج لتعلم الإملاء !! للصف التاسع

عرض بوربوينت عن برنامج لتعلم الإملاء !!
عرض بوربوينت عن برنامج لتعلم الإملاء !!
نفع الله به
منقول

الملفات المرفقة

صلى الله على محمد

التصنيفات
الارشيف الدراسي

تجارب ناجحة في تعليم القراءة والكتابة والإملاء !! للصف التاسع

تجارب ناجحة في تعليم القراءة والكتابة والإملاء!!

أشكال الحروف

أولاً: الإعداد والتجهيز:
1- يعد المعلم صناديق مربعة صغيرة بعدد الحروف .
2- يكتب المعلم الحرف بأشكاله المختلفة أثناء الكتابة (منفرداً – في أول الكلمة – في وسط الكلمة – في آخر الكلمة ) على أوجه الصندوق (يختلف عدد أشكال كتابة الحروف من حرف إلى آخر).

ثانياً : التنفيذ :
1- يستعرض المعلم أوضاع الحرف المختلفة أمام التلاميذ.
2- يستفيد المعلم من كتابة الحروف على الصناديق في تكوين الكلمات بطرق منها :
أ- أن يكتب المعلم كلمة على السبورة ويطلب من التلاميذ تكوين هذه الكلمة من خلال حروف معينة
يضعها أمام التلاميذ.
ب – أن يكتب المعلم كلمة على السبورة ويمسحها ويطلب من بعض التلاميذ تكوين هذه الكلمة .
ج- أن ينطق المعلم بكلمات سهلة على التلاميذ ويطلب منهم تكوينها .
– إضاءة
يجب أن تكون الكلمات مناسبة لمستوى التلاميذ.
لابد أن تكون الكتابة على الصناديق في وضع يجعلها تبدو ككلمة واحدة عند تجميعها فلا يكون هناك فصل بين حروفها
يستطيع المعلم الاستغناء عن الصناديق بتكوين بطاقات مغناطيسية فيكتب الحروف عليها ويلصقها على السبورة المغناطيسية.
بإمكان المعلم الاستفادة من أوجه الصندوق الخالية بأن يكتب الحرف في وسط الكلمة بالحركات فيكون الحرف في وسط الكلمة على أحد الأوجه مفتوحاً وعلى الثاني مضموماً وعلى الثالث مكسوراً.

– من النتائج المتوقعة
1- معرفة التلميذ للحرف بأشكاله المختلفة.
2- تمكين التلاميذ من الكتابة الصحيحة.
3- تمكين التلميذ من تصور الربط بين الحروف تصوراًً صحيحا .


م
نفع الله بها

الملفات المرفقة

السلام عليكم
يزاج الله خير
تسسلمين ع الطرح هالوجينه
شكرا لج

السلاامــ عليكمــ
تسلمين اختي
يعطيج العاافية عساج ع القوة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيبة مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
يزاج الله خير
تسسلمين ع الطرح هالوجينه
شكرا لج

وعليكِ السلام الغالية جزاكِ الله خير أسعدني تواجدكِ .

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هموم عيناوية مشاهدة المشاركة
السلاامــ عليكمــ
تسلمين اختي
يعطيج العاافية عساج ع القوة

وعليكِ السلام الغالية جزاكِ الله خير أسعدني تواجدكِ .

أستــــغفر الله العظيم