التصنيفات
الصف العاشر

طلب تقرير عن الجهود الدولية للحد من ظاهرة المناخ للصف العاشر

اقول لو سمحتو ابغيكم اتساعدوني ابي تقرير عن الجهودالدولية للحد من ظاهرة تغير النتاخ العالمي .

وينكم افا يا اعضاء المنتدى

ســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــوري والـــــــــــــــــــــــــــــــله ما عـــــــــــــــــــــــــــ ن ــــــــــــــــــدي

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل عن درس المناخ في الوطن العربي لمادة الاجتماعيات للصف السادس للصف السادس

المناخ في الوطن العربي

المناخ الطقس
حالة الجو لفتر زمنية طويلة حالة الجو لفترة زمنية————
* أسباب اختلاف الحرارة و الأمطار :-
1- الموقع بالنسبة لدوائر العرض ..
2- ——————————..
3- ——————————..
عناصر المناخ :-

الحرارة ———– الرياح ——— الرطوبة كمية الماء الموجودة في الهواء ..
أولاً :- الحرارة إما أن تكون مرتفعة أو ———– ..
ثانيا ً :- الرياح :- هي حركة الهواء القريبة من سطح الأرض . وتنقسم إلى :- رياح دائمة / ———–/ رياح صيفية / رياح محلية مثل :- الكوس/———-/———-
ثالثا ً الأمطار :- الماء النازل من السماء ويكون خفيفا أو غزيرا ً ..
و أنواعه :- شتوية و ——————– و نادرة ..

منقوول

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
يزاج الله خير
تسلمين وما قصرتي
.
.
بالتوفيق

شككرا لج عالمرور وانتظر منج المزيد اختى رموش

يزاج الله خير
تسلمين وما قصرتي .
إن شاء الله يكون في ميزان حسناتج

Thank you

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف العاشر

تفرير عن تغير المناخ..~ -التعليم الاماراتي

السلام عليكم ..
حبيت اطرح لكم هذي المعلومات..

تغير المناخ هو اي تغير مؤثر وطويل المدى في معدل حالة الطقس يحدث لمنطقة معينة. معدل حالة الطقس يمكن ان تشمل معدل درجات الحرارة, معدل التساقط, وحالة الرياح. هذه التغيرات يمكن ان تحدث بسبب العمليات الديناميكية للارض كالبراكين، أو بسبب قوى خارجية كالتغير في شدة الاشعة الشمسية أو سقوط النيازك الكبيرة ،ومؤخراً بسبب نشاطات الإنسان.
لقد أدى التوجه نحو تطوير الصناعة في الاعوام ال150 المنصرمة إلى استخراج وحرق مليارات الاطنان من الوقود الاحفوري لتوليد الطاقة. هذه الأنواع من الموارد الاحفورية اطلقت غازات تحبس الحرارة كثاني أوكسيد الكربون وهي من أهم أسباب تغير المناخ. وتمكنت كميات هذه الغازات من رفع حرارة الكوكب إلى 1.2 درجة مئوية مقارنة بمستويات ما قبل الثورة الصناعية. ولكم ان اردنا تجنب العواقب الاسوأ ينبغي ان نلجم ارتفاع الحرارة الشامل ليبقى دون درجتين مئويتين.
– يودي بحياة 150 الف شخص سنويا
– سبق ان حكم على 20% من الأنواع الحية البرية بالانقراض مع حلول العام 2050
– سبق ان بدأ يكبد صناعات العالم خسارات بمليارات الدولارات كالصناعات الزراعية إضافة إلى اكلاف التنظيفات جراء ظروف مناخية قصوى.
لكن ما حدث ويحدث ليس بهول ما قد ياتي في المستقبل. فاذا تقاعسنا عن التحرك لكبح سرعة عواقب التغير المناخي يتفاقم عدد البشر المهددين وترتفع نسبة الأنواع المعرضة للانقراض من 20% إلى الثلث بينما من المتوقع ان تؤدي العواقب المالية للتغير المناخي إلى تجاوز اجمالي الناتج المحلي في العالم اجمع مع حلول العام 2080. لدينا الفرصة لوقف هذه الكارثة إذا تحركنا على الفور.
==.

التغير المناخي يحصل بسبب رفع النشاط البشري لنسب غازات الدفيئة في الغلاف الجوي الذي بات يحبس المزيد من الحرارة. فكلما اتبعت المجتمعات البشرية انماط حياة أكثر تعقيدا واعتمادا على الالات احتاجت إلى مزيد من الطاقة. وارتفاع الطلب على الطاقة يعني حرق المزيد من الوقود الاحفوري (النفط-الغاز-الفحم) وبالتالي رفع نسب الغازات الحابسة للحرارة في الغلاف الجوي. بذلك ساهم البشر في تضخيم قدرة مفعول الدفيئة الطبيعي على حبس الحرارة. مفعول الدفيئة المضخم هذا هو ما يدعو إلى القلق، فهو كفيل بان يرفع حرارة الكوكب بسرعة لا سابقة لها في تاريخ البشرية.
عنصر أ ما هي عواقب التغير المناخي؟ ==
تغير المناخ ليس فارقا طفيفا في الانماط المناخية. فدرجات الحرارة المتفاقمة ستؤدي إلى تغير في أنواع الطقس كانماط الرياح وكمية المتساقطات وأنواعها إضافة إلى أنواع وتواتر عدة أحداث مناخية قصوى محتملة. ان تغير المناخ بهذه الطريقة يمكن ان يؤدي إلى عواقب بيئية واجتماعية واقتصادية واسعة التاثير ولا يمكن التنبؤ بها. بعض العواقب المحتملة هي التالية:
1. خسارة مخزون مياه الشفة: في غضون 50 عاما سيرتفع عدد الاشخاص الذين يعانون من نقص في مياه الشرب من 5 مليارات إلى 8 مليارات شخص.
2. تراجع المحصول الزراعي: من البديهي ان يؤدي اي تغير في المناخ الشامل إلى تأثر الزراعات المحلية وبالتالي تقلص المخزون الغذائي.
3. تراجع خصوبة التربة وتفاقم التعرية: ان تغير مواطن النباتات وازدياد الجفاف وتغير انماط المتساقطات سيؤدي إلى تفاقم التصحر. وتلقائيا سيزداد بشكل غير مباشر استخدام الاسمدة الكيميائية وبالتالي سيتفاقم التلوث السام.
4. الافات والامراض: يشكل ارتفاع درجات الحرارة ظروفا مؤاتية لانتشار الافات والحشرات الناقلة للامراض كالبعوض الناقل للملاريا.

بارك الله فيج ,

اشكرك لمساعدة الاخرين , ربي يحفظك

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل عن المناخ في الوطن العربي الصف السادس -تعليم الامارات

صف حالة الجو في هذا اليوم ؟

لماذا نهتم بحالة الجو ونتابع النشرات الجوية يوميا ؟

ما المقصود بالمفاهيم التالية :-

………………………………………حالة الجو في فترة زمنية قصيرة في مكان ما .
…………………………………….. حالة الجو لفترة طويلة في مكان ما .

هل يتشابه المناخ في كل مناطق وطنك العربي ؟

ما أسباب اختلاف المناخ في وطنك العربي الكبير ؟

1. ………………………………………….. …………………
2. ………………………………………….. ………………..
3. ………………………………………….. ……………….

تؤثر مجموعة من عناصر المناخ في حياة الإنسان منها
1. ………………………………
2. ……………………………..
3. …………………………….
4. ……………………………

تسقط الأمطار على دولة الإمارات في فصل ………………………… بسبب الرياح ………………………………………….. ..

استعن بالشكل 15 صفحة 24 في الكتاب المدرسي ثم صنف المناطق التالية حسب الجدول
( جنوب السودان — شمال الوطن العربي — وسط الوطن العربي — جنوب الصومال — دولة الأمارات العربية المتحدة )

منقووول

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
بارك الله في جهودج
تسلمين وما قصرتي
.
.
موفقين يارب

مشكووووووووووووووووووورة الله يوفقك

مشكووووره وما قصرتي ويزااااج الله خير

Thanx

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تلخيص للوحدة الثالثة المناخ والنبات الطبيعي وحل التقويم فصل ثاني عام 2022 الصف الثاني عشر

السلام عليكم
بالمرفقات يوجد تلخيص للوحدة الثالثة المناخ والنبات فصل ثاني عام 2022
عن طريق سؤال وجواب
راجيا منكم الاستفادة والدعاء

الملفات المرفقة

بارك الله فيك

تم +++

موفقين

علم الدين , شكرا ع التلخيص دائما مفيد بالمذاكرة
انتظر المزيد منك و بارك الله فيك

مشكور على التلخيص
إلى الأمام دائما ً

ودعواتكم لي بالتوفييج,,

وربي يوفق الجميع دايما ً يااااررررب

مجهود رائع ..

شكراً لج ،،

وبالتوفيج للجميع .

بارك الله فيك

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

ورقة عمل من درس المتاحف والمناخ -مناهج الامارات

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ..

اليوم يبت لكم ورقة عمل من درس المتاحف والمناخ ..

وأن شاء الله تستفيدون منهاا ..

– أكمل الفراغات التالية بالكلمات المناسبة…

مناخ دولتنا …………….. و …………………
تهطل الأمطار في فصلي ………………. و ……………….


موجود بالمرفقات بشكل مرتب ….

الملفات المرفقة

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل درس العوامل المؤثره في المناخ للصف الثاني عشر


حل ص51

المخطط (((العوامل المؤثرة في المناخ في الوطن العربي)))
1-الموقع بالنسبة لدوائر العرض 2_التضاريس (الأمطار والحرارة) 3_توزيع اليابس والماء

حدد …..
2جنوبا و37شمالا
هات مثالا لمنطقة…
جبل حفيت (العين )

ص52
تفكير ناقد
السفوح الغربية مواجهة للرياح فتغزر عليها الأمطار _السفوح الشرقية تقع في ظل المطر

والنشاط :
*امتدادا نطاق الأمطار
بسبب إمتداد سلاسل جبال بلاد الشام واصطدام الرياح فيها.
*امتداد نطاق الأمطار في المغرب..
بسبب امتداد سلاسل جبال أطلس من الغرب إلى الشرق وهبوب الرياح القادمة من المحيط الأطلنطي.

*ازدياد الأمطار في منطقة…

لان مسافي تقع في منطقة جبلية والفجيره تقع على الساحل

ص53
– بم تفسر اختلاف الكسب الحراري بين اليابسة و الماء؟
بسبب الحرارة النوعية لكل من اليابسة و الماء أو تفاوت في اكتساب الحرارة و فقدانها من اليابسة و الماء.
– يتحكم التوزيع الجغرافي لمراكز الضغط الجوي في عناصر المناخ مثل الرياح و الامطارو
الحرارة ……….
ص54
– التفكير الابداعي …….. أعلى صفحة 54 ( بسبب انخفاض درجات الحرارة)

حدد مناطق الوطن العربي التي تتأثر بالضغط المرتفع الآزوري؟
بلاد الشام
– بم تفسري نشأة الضغط الجوي المنخفض على البحر المتوسط- شتاء؟
بسبب دفئ المياه فأدي إلى تسخين الهواء فارتفع إلى أعلى فكون الضغط المنخفض .
– التفكير الناقد ……..(لاختلاف درجات الحرارة)
التفكير الابداعي آخر ص54 ( سقوط الامطار )

باااالتوفيق للجميع


❤ ҰěѕłâмǿǾǿ ❤



ثاانكس

يسلموووووووووووووووووووووو

يسلموووووووووووووووووووووو

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف التاسع

تم: طلب بوربوينت عن المناخ والنبات الطبيعي (ف1) للصف التاسع

ممكن ابي بوبوينت عن المناخ والنبات الطبيعي

اذكر الله.ppt

هذا طلبج ..~

همسهـ ( ادري متاخره بس اليوم بالصدفه حصلتهـ !! )

اااااااااسيفففففةةةةةةةةةة مممممااااااااااعععععععععععععنددددددددديييييييي

مي توه بلييييييييييييييز بسرعه

سوري مستحيل انحصل بور بونت
لاني انا مدورة قبلج
🙂

موفقين ان شاء الله:)

سوري والله انا اروحي ابي بور بوينت

آسفة أختي أعذريني …..ماعندي …إذا حصلت أنا أبي بعد….ok

سوورري والله ماعندي

بدور اذا لقيت بييبلج اذا لقيت اوكييك ..

تم الرد على الطلب منذ تاريخ 9 / 11 / 2022 م ..~

يغلق ..~

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الارشيف الدراسي

عناصر المناخ للصف التاسع

عناصـر المنـاخ (1)

تمهيد : الطقس والمناخ .

لكل من كلمتي الطقس والمناخ مدلول خاص فيجب عدم الخلط بينهما عند التعبير عن حالة الجو منهما.

فالطقس Weather يقصد به وصف حالة الجو في لحظة أو يوم معين من حيث درجة حرارته ومقدار ضغطه ونوع الرياح التي تهب عليه في ذلك الوقت ومقدار الرطوبة فيه من حيث السحب والضباب ودرجة كثافتهما وغير ذلك من المعلومات التي تبثها الإذاعات والصحف والتليفزيون يومياً – ليسترشد بها أصحاب الأعمال المرتبطة بحالة الطقس مثل الطيارين والملاحين والصيادين والزراعيين والرحالين وغيرهم.

أما المناخ Climate فيدل على مفهوم أشمل وأوسع من مدلول الطقس لأنه يدل على حالة الجو في مدة طويلة قد تكون شهرًا أو فصلاً أو سنة أو عدة سنوات، بعد أخذ قياسات الطقوس اليومية بجميع عناصرها وعمل متوسطات لها للتعرف على الحالة المناخية السائدة في أي إقليم من الأقاليِم بصورة عامة فمثلاً نقول الطقس اليوم في الرياض معتدل وغائم بينما مناخ الرياض العام حار صيفاً بارد شتاءً والأمطار قليلة أغلبها يسقط شتاءً.

وأهم عناصر المناخ الحرارة والضغط الجوي والرياح والرطوبة والأمطار وهي تؤثر في بعضها البعض، فاختلاف درجة الحرارة يؤدي إلى اختلاف الضغط الجوي واختلاف الضغط الجوي يؤدي إلى هبوب الرياح، وسقوط الأمطار يتوقف على نوع الرياح والجهة القادمة منها…. وهكذا.

1- الحرارة .

أهميتها :

تعتبر الحرارة أهم هذه العناصر المناخية نظرًا لأن اختلاف درجتها يؤثر في العناصر الأخرى كالضغط الجوي والرياح والرطوبة والتكاثف وبالتالي الأمطار.

مصدرها:

الشمس هي مصدر الحرارة الرئيسي للأرض والجو، كما أن الحرارة الباطنية للأرض لها تأثير أيضا ولكن درجتها قليلة.

وتمتاز أشعة الشمس بأنها تعطي الحرارة والضوء والأشعة الحيوية، فعندما ترسل الشمس أشعتها يسخن سطح الكرة الأرضية من يابس وماء ثم تنعكس حرارتهما على الغلاف الغازي المحيط بالأرض. فترتفع درجة حرارته، وتكون طبقات الجو القريبة من سطح الأرض أشد حرارة من البعيدة عنه، أي أن الإنسان كلما ارتفع في الجو قلت الحرارة وشعر بالبرودة.

وتقطع أشعة الشمس مسافة 93 مليون ميل في الفضاء حتى تصل إلى سطح الأرض في مدة ثماني دقائق تقريبًا.

ولا تسخن أشعة الشمس جميع جهات سطح الأرض بدرجة واحدة بل هناك جهات تشتد فيها الحرارة، وهي التي تسقط عليها أشعة الشمس عمودية أو قريبة من العمودية، وجهات أخرى تسقط عليها أشعة الشمس مائلة فتقل فيها الحرارة.

المناطق الحرارية :

ترتب على اختلاف درجات الحرارة على الكرة الأرضية تقسيم العلماء لسطح الأرض إلى عدة مناطق حرارية، هي كالآتي : (راجع الشكل 27)

المناطق الحرارية على سطح الأرض

( الشكل 27)

1- المنطقة الحارة "المدارية" : وتقع بين مدار السرطان ومدار الجدي ويمر بوسطها خط الاستواء، وتتميز بأنها حارة على مدار السنة تقريبًا.

2- المنطقتان المعتدلتان " الشمالية والجنوبية " : وتنحصران بين كل من المدارين والدائرتين القطبيتين (2/1 66 ش و ج) (1) وتقل فيهما الحرارة كلما ابتعدنا عن المدارين واقتربنا من دائرتين القطبيتين، وبالتالي يمكن تقسيم كل منها إلى منطقتين متميزتين كالتالي:

أ – منطقة معتدلة دفيئة: توجد بين خطي عرض 2/1 23 ْ- 40 ْ ش و ج وتتميز بأنها حارة صيفًا ودفيئة شتاءً.

ب- منطقة معتدلة باردة تنحصر بين خطي عرض 40 ْ 2/1 66 ْ ش و ج وتتميز بأنها معتدلة صيفًا باردة شتاءً.

3- المنطقتان القطبيتان " الشمالية والجنوبية ": وتقعان بين الدائرتين القطبيتين والقطبين الشمالي والجنوبي، وتتميزان بشدة البرودة وتراكم الثلوج طوال العام تقريباً.

ج – قياس الحرارة :

لا يستطيع الإنسان أن يقيس درجة الحرارة عن طريق إحساسه بها، بل إنه يستعمل ميزانًا للحرارة يعرف باسم الترمومتر Thermometer وهو نوعان :

الترمومتر المئوي ويرمز لدرجته بالحرف (م) أو بالحرف (س) اختصار(سنـتيجراد).

الترمومتر الفهرنـهيتي ويرمز لدرجاته بالحرف (ف) اختصار (فهرنـهيت).

والترمومتر المئوي يقسم إلى مائة درجة تبدأ بدرجة الصفر وهي درجة التجمد وينتهي بدرجة مائة وهي درجة الغليان.

والترمومتر الفهرنـهيتي مقسم إلى 212 درجة منها 180 ْ بين درجة التجمد والتي تعادل 32 ْ ف ودرجة الغليان وهي 212 ْ، أما الأرقام من صفر إلى 32 ْ فهي دون درجة التجمد. (شكل 28).

( م ) ( ف )
ترمومتر مئوي وترمومتر فهرنـهيتي

(شكل 28)

2- الضغط الجوي .

يحيط بالكرة الأرضية من جميع جهاتها غلاف غازي يعرف بالهواء ويقدر ارتفاعه بنحو 350 كم فوق سطح البحر، ويتكون هذا الغلاف من عدة غازات أهمها النتروجين (الأزوت) ونسبته 78% من حجمه والأُكسجين ونسبته 21% والباقي وهو 1% خليط من غازات أخرى ومن مواد عالقة به مثل بخار الماء والغبار، وهذا الغلاف الجوي ضروري لحياة الإنسان والحيوان والنبات على سطح الأرض.

وللغلاف الجوي ثقل يولد ضغطًا يساوي هذا الثقل مثل سائر الأجسام الأخرى، والدليل على ذلك أننا مثلا إذا فرغنا أي وعاء من الهواء بواسطة آلات التفريغ فإن ثقل الضغط الجوي يهشم جدرانه إذا كانت رقيقة.

ويختلف ثقل الغلاف الجوي وبالتالي ضغطه تبعًا لحرارته أو برودته أو رطوبته، فالمعروف أن الهواء إذا سخن زاد حجمه وبذلك تقل كثافته ويخف ضغطه، ويحدث العكس إذا انخفضت درجة حرارته فيقل بذلك حجمه وتزداد كثافته فيشتد ضغطه.

ويعرف الضغط الجوي بأنه وزن عمود الهواء الممتد من سطح البحر إلى نهاية الغلاف الغازي على البوصة المربعة وهو يقدر في الأحوال العادية بمقدار 6,6 كيلوجرامًا. وهذا يعادل عمودًا من الزئبق ارتفاعه حوالي 76 سم على البوصة المربعة.

ويقاس الضغط الجوي بأحد الأجهزة التالية المبينة في شكل (29) :

1 – البارومتر العادي (الزئبقي).

2 – البارومتر المعدني المعروف باسم " Aneroid" (أنرويد).

3 – الباروجراف.

ونظرًا لاختلاف حالة الضغط الجوي على سطح الكرة الأرضية بالنسبة للحرارة والرطوبة، فقد أمكن تقسيم سطح الأرض إلى مناطق ذات ضغط منخفض وأخرى ذات ضغط مرتفع كـما يأتي (شكل30).

1 – منطقة ضغط منخفض على جانبي خط الاستواء لشدة الحرارة وكثرة الأبخرة وتصاعد الهواء إلى الطبقات العليا.

2 – منطقتا ضغط مرتفع حول خطي عرض 30 شمالاً وجنوبًا لقلة بخار الماء بهما، ولأن الهواء بهما هابط من أعلى إلى أسفل، والهواء الهابط يكون عادة أثقل من الهواء الصاعد.

3 – منطقتا ضغط منخفض حول خطي عرض 60 ْ شمالاً وجنوبًا لتصاعد الهواء وكثرة الأبخرة بهما

4 – منطقتا ضغط مرتفع عند القطبين لشدة البرودة وقلة الأبخرة وهبوط الهواء بهما.

مناطق الضغط المرتفع والمنخفض على سطح الأرض. (شكل 30)

أسئلة للمراجعة

1 – ما الفرق بين مدلول كل من الطقس والمناخ؟

2 – علل لما يأتي :

أ‌ – تنخفض الحرارة كما ارتفعنا في الجو.

ب ‌- شدة حرارة الأشعة العمودية عن الأشعة المائلة.

ج – عنصر الحرارة أهم عناصر المناخ جميعاً.

3 – اذكر أشد جهات الكرة الأرضية حرارة وأقلها حرارة وبين السبب.

4 – ارسم شكلاً توضح فيه مناطق الضغط المنخفض على سطح الكرة الأرضية.

5 – كيف يقيس الإنسان درجة حرارة الجو؟ صف أحد الأجهزة اللازمة لذلك.

6 – أكمل العبارات الآتية :

أ ‌- المعروف أن الهواء إذا سخن …….. حجمه وتذلك ……. ويخف ……

ب‌ – حول خطي عرض 60 ْ شمالاً وجنوباً منطقتي ضغط ……. بسبب……. و ……

مشكووور خيووو ^^

و الله يعطيك العآفيه

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف التاسع

ورقة عمل امريكا اللاتينية – المناخ والنبات الطبيعي – ف2 للصف التاسع

مرحباا السااااااع ,,

شحالكم ,,

تفظلوو في المرفقات …. ورقة عمل امريكا اللاتينية – المناخ والنبات الطبيعي

منقوووووووووووووووووول

الملفات المرفقة

تسلمين ع النقل المفييد…

تسلمين ع النقل المفييد…

ت

سلمين ع النقل المفييد…

الله يسلمك ..

——————————————————————————–

تسلمين ع النقل المفييد…

ماشاء الله كوبي باست ^^

يزاااااااااااااااااااااااااااااج اللهـ الف خير على الطرح المفيد
جاري التقييم ابدعتي حبيبتي

يـــٍـزااج اللهـٍ آلفٍ خيرْ

مشكور علي الورقة

ثأأنكس ع المرور ..

تسلمين ع النقل المفييد…

تسلمــين حبوبــهـ ..~

ربـــي يعطــيج ـآلعــآفيــهـ ..~

..~

لا الـــه الا الله