التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملخص فيزياء للصف الثاني عشر علمي (الطاقة) للصف الثاني عشر

ملخص فيزياء للصف الثاني عشر علمي وورق عمل محلول
طبعا لا تنسوا انو الملخصات لا تغني عن دراسة الكتاب
ملخص وورق عمل عن درس الطاقة ان شا الله تستفيدو

الملفات المرفقة

Yeslamo0o

الف الف الف شكر لك
موفقييين كلكم ان شاء الله
تسلم الايادي

االله يسلمك وانشرو الموضوع بين اصحابكم مشان يستفيدو

جزآكم الله خيرآ ..

آلـسلـآم عليكَوم و رحمهًـ الله و بركَــ’ـآتهًـ =)

ربي يجزآك كَل خير ..، يعطيك آلـ’ــعآفيهًـ ع آلطرح آلـ’ـغآوي ^^

يعلهًـ في ميزآن حسنآتك آن شآء الله ’’)

ربي يجزآك آلــ’ـجنآن و يجمعنآ فيهًـ ^__________^

موفج

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف السادس

معلومات عن مصادر الطاقة -تعليم الامارات

ابغي خطه لتدريس هذا المفهوم العلمي الموجود في مادة العلوم الصف السادس وهو (مصادر الطاقة ) او ( الفلك ) احدهما ضروري اليوم أنا بأنتظاركم

ساعديني يا اماراتيه حلوه

هذا ما وجدت إن شاء الله يفيدك

تعتبر الطاقة من أهم العوامل في تقدم البشرية ورقيها على مر العصور , وقد سعى الإنسان منذ فجر التاريخ إلى تملك الطاقة بصورها وأشكالها المختلفة والبحث الدؤوب عن مصادر جديدة لها .

تعريف الطاقة :

يرتبط مفهوم الطاقة بشكل عام بالمادة فحيثما وجدت المادة رافقها وجود الطاقة , فالمادة والطاقة وجهان لعملة واحدة تفسر حالة الوجود في هذا الكون العظيم.

إلا أنه من الناحية الكمية فيمكن تعريف الطاقة ً بأنها المقدرة التي تُستهلك و تؤدي إلى إحداث تغيير في جملة مادية ما من حالة أولى تختلف بمعيار أو عدة معايير عن الحالة النهائية لهذه الجملة يقابله نقص في الطاقة يساوي مقدار التغيير الحاصل في هذه الجملة. مثال ذلك إن أي عمل مادي كرفع ثقل إلى إرتفاع معين أو تحريك جسم من مكان إلى آخر( مثل تسيير سيارة أو قطار ) أو تشغيل جهاز كهربائي أو ميكانيكي أو تمدد الرئة في عملية التنفس أو انقباض القلب …….. إلخ يستلزم استهلاك طاقة .

وللطاقة أنواع مختلفة منها الطاقة الكهربائية والطاقة الميكانيكية والطاقة الحرارية وغيرها ومن الممكن تحويل أي نوع من هـــذه الأنواع من الـــــطاقة إلى نوع آخر بوسائل مختلفة , مثل تحويل الطاقة الحرارية إلى طاقة كهربائية عن طريق العنفات ( التوربينات ) أو تحويل الطاقة الحرارية الناتجة عن حرق الوقود إلى طاقة حركية كما يحدث في الســــــيارات أو في القطارات أو الطائرات , وهنا لابد من الإشارة إلى بعض مصادر الطاقة الطبيعية الأخرى إلى جانب الطاقة النووية , كالطاقة الشمسية والطاقة الحرارية الأرضية والطاقة الناشئة عن حركة المد والجزر والأمواج وطاقة الرياح والطاقة البيولوجية .

والــطاقة ليست شيئاً مادياً بذاتها يمكن أن نتحسسها , ولكن نتعرف عليها من خلال أثرها في الأجســــــام المطبقة عليها مثل إضاءة مصباح أو غليان السوائل أو انصهار الأجسام الصلبة أو حركة عربة ….إلخ .

و تبقى الطاقة كامنة طالما لم يتوفر لها أســـباب ( تحررها ) , وهذه الأســـباب يمكن تحديدها بتوفر الأجسام أو المواد الحاوية على الطاقة ونواقل هذه الطاقة ( الوسط ) ومكان التأثير, ونطلق على الـــــطاقة التي تكون كامنة في أي جملة مادية اســـــم القدرة وهي قابلية أي شيء لإنتاج الطاقة مثال ذلك المدخرة ( البطارية ) وخزانات الوقود وما إلى ذلك.

ومع سعي الإنســــــــــــان للسيطرة على الطاقة ومنابعها من أجل تنفيذ أغراضه وتحقيق متطلباته ابتداءاً من القوة العضلية إلى استخدامه للحيوانات ككائنات تتمتع بطاقة أكبرمن اجل نقله وحمله وأمتعته الثقيلة وصولاً إلى اكتشــــافه النار واعتماده على الخشب كوقود لتسخين وطهي طعامه , إلى أن تعرف على الفحم الحجري في القرن السـابع عشر والذي كان يعثر عليه في الطبقات الصخرية المكشوفة على سطح الأرض حيث اعتمدت الثورة الصناعية في ذلك القرن على الفحم الحجري كوقود طبيعي ومصدر هائل للطاقة , الأمر الذي مكنه من اســتخدام الآلة البخارية على نطاق واسع وبعد أن تمكن الإنسان من استخراج البترول في أواخر القرن التاســـــع عشر , وضع يده على مصدر آخر للوقود أيسر من الفحم الحجري سواء في استخراجه أو نقله أو تخزينه أو استخدامه .

وتقدمت الدنيا بسرعة فائقة في القرن العشرين اعتماداً على هذا الوقود لتوليد الطاقة التي هي المحرك الرئيســـــي للتقدم والنمو حتى أصبحت كمية الطاقة المستخدمة في أي دولة هي المؤشر على نموها وتقدمها .

إلا أنه مع ظهور بوادر إمكانية نفاذ هذا المخزون من البترول في العالم , والذي يعتقد أنه سيكون في أوائـــــل هذا القرن ظهر ما يعرف بأزمة الطاقة العالمية ( ENERGY CRISIS ) سنة 1973 والتي أجبرت شـعوب الدول الصناعية على ترشيد استهلاك الطاقة والبحث عن مصدر بديل لســـــــد الفجوة الموجودة بين الإعتماد على الوقود التقليدي وبين التوصل إلى استخدام الطاقة الشمسية .

إلا أن تحقيق هذا الهدف ربما يســــتغرق عدة قرون , فلا بد إذا من البحث عن مصدر بديل للـــــطاقة , وقد اعتبر الكثيرون أن الذرة هي البديل الجدي والوحيد للنفط , وبدت الطاقة النووية في هذه الدول وكأنها مرادف للإســـتقلال الوطني في ميدان الطاقة , وبكلمة أخرى أصبحت الذرة في نظر الدول الصناعية الوسـيلة الفضلى لتخفيف تبعيتها للدول المصدرة للبترول , وفي طليعتها الدول العربية .

وقلما نال موضوع علمي أهمية عسكرية وإقتصادية وســـــــياسية كما ناله موضوع الطــــــــاقة النـــــــــــــــووية فما هو سر الطاقة النووية , هذا العملاق الجبار الذي ينطلق أســـــاسـاً من أصغر وحدة بنائية في هذا الكون والتي تدعى الذرة

م/ن

____________

وهذا ايضا

تعريف الطاقة
الطاقةهي أحد المقومات الرئيسية للمجتمعات المتحضرة .وتحتاج إليها كافة قطاعات المجتمع بالإضافة إلى الحاجة الماسة إليها في تسيير’ الحياة اليومية ، إذ يتم استخدامها في تشغيل المصانع وتحريك وسائل النقل المختلفة وتشغيل الأدوات المنزلية وغير ذلك من الأغراض . وكل حركة يقوم بها الإنسان تحتاج إلى استهلاك نوع من أنواع الطاقة ويستمدَّ الإنسان طاقته لإنجاز أعماله اليدوية والذهنية من الغذاء المتنوع الذي يتناوله كل يوم ، إذ يتمّ حرق الغذاء في خلايا الجسم ويتحول إلى طاقة . ويمكن تعريف الطاقة بأنها قابلية إنجاز تأثير ملموس (شغل) . وهي توجد على عدة أنواع منها طاقة الريح ، وطاقة جريان الماء ومسا قطها . ويمكن أن تكون الطاقة مخزونة في مادة كالوقود التقليدي (النفط ، الفحم، الغاز

مصادر الطاقة
ان أهمّ مصادر الطاقة المستخدمة حالياً، وتلك المتوقع أن يكون لها شأن في توفير الطاقة للبشرية، هي: 1- الوقود الأحفوري: ويتمثل في الفحم والنفط والغاز الطبيعي، ويختزن هذا الوقود (طاقة كيميائية) يمكن الاستفادة منها عند حرقه، والوقود الأحفوري هو مصدر الطاقة الرئيس حيث يسهم بما يربو على 90% من الطاقة المستخدمة اليوم، ولأنه مصــــدر قابل للنضوب، وبسبب مشكلات التلوث البيئي، فإن البحث حثيث لتوفير وتطوير مصادر أخرى للطاقة.
2- المصادر الميكانيكية: وهي مساقط المياه والسدود وحركة (المدّ والجزر) وطاقة الرياح، ولذا تُقام محطات (توليد الكهرباء) عند السدود والشلالات ومناطق المد العالي وربوع الرياح الشديدة لاستغلال قوة الدفع الميكانيكية في تشغيل التوربينات.
3 – الطاقة الشمسية: يُستفاد منها عبر التسخين المباشر في عمليات تسخين المياه والتدفئة والطهي، كما يمكن تحويلها مباشرة إلى (طاقة كهربائية) بواسطة (الخلايا الشمسية).
4- الطاقة الحرارية الجوفية حيث يُستفاد من ارتفاع درجة الحرارة في جوف الأرض، وفي بعض المناطق تكون هذه (الطاقة الجوفية) قريبة من سطح الأرض فتوجد بالتالي الينابيع الحارة، ففي أيسلندة ـ مثلاً – تنتشر هذه الينابيع، ويُستفاد منها لأغراض التدفئة والتسخين.
5- الكتل الحيوية (البيوماس): وهي المخلفات الحيوية، وهذا التصنيف يشمل: انية والزراعية التي يتم تخميرها في حفر خاصة ليتصاعد منها غاز الميثان، وهو غاز قابل للاشتعال.
6- غاز الهيدروجين: يمثّل نوعاً مهماً من أنواع الوقود، وهو مرشح لأن يكون له دور كبير في تأمين الطاقة في المستقبل، وقد ظهرت سيارات تعمل على غاز الهيدروجين، وأبرز تطبيقاته الاســـتفادة منه في (خلايا الوقود)، وهي خلايا واعـــدة بتطبيقات واسعة في المستقبل، ويتم توليد الكهرباء داخلها مباشرة بتمرير الهيدروجين والهواء بها، وعبــر اتحاد الهيـــــدروجين والأوكسجين نحصل على (طاقة كهربـــائية)، وأما مخلــــفات هذه العملية فهي الماء فقـــــط، أي إن (خـــــلايا الوقود) لا تسـهم في تلويث البيئة.
7- الطاقة النووية: تنتج عن (الانشطار النووي) في المفاعلات النــووية، ويُستفاد منها في تسيير الســــفن والغـواصات وتوليد (الطاقة الكهربائية)، وأبرز سلبياتها (النفايات المشعة) النــــاتجة، ومشكلة التخلص منها، وضوابط الســــلامة العالية اللازمة لمنع انفجار المفاعل، أو تسرّب الإشعاعات منه. وهناك تصنيف للطاقة ومصادرها يقوم على مدى إمكانية تجدد تلك الطاقة واستمراريتها 1- الطاقة التقليدية أو المستنفذة: وتشمل الفحم والبترول والمعادن والغاز الطبيعي والمواد الكيميائية، وهي مستنفذة لأنها لا يمكن صنعها ثانية أو تعويضها مجدداً في زمن قصير.
2- الطاقة المتجددة أو النظيفة أو البديلة: وتشمل طاقة الرياح والهواء والطاقة الشمسية وطاقة المياه أو الأمواج والطاقة الجوفية في باطن الأرض وطاقة الكتلة الحيوية، وهي طاقات لا تنضب.
نص مائل==الواقع الحالي لاستخدام الطاقة :==
تعتمـد المجتمعات المتقدمة على مصادر الطاقة المختلفة في كافة مرافق الحياة. وغالبية المصادر المستخدمة حالياً هي مصادر الوقود الأحفوري . وقد كانت النسـب المئـوية لاسـتهلاك مصـادر الطـاقة المختلـفة فـي عــام 1992 (الشكل 1-1) كما يلي : النفط 33% ، والفحم 22.8% ، والغاز 18.8% ، ومصادر الكتلة الحيوية 13.8% ، والمحطات المائية 5.9% ، والمحطات التي تعمل بالطاقة النووية 5.6% .


شكل (1-1): النسب المئوية لاستهلاك الطاقة من المصادر المختلفة في عام 1992
الجدول (1-1) يبين كمية الطاقة المستهلكة خلال الأعوام من 1990 وإلى غاية 1998 لكل من الدول العربية وبقية الدول النامية والدول المتقدمة والمجموع العالمي للاستهلاك . ويلاحظ من الجدول أن استهلاك الدول العربية عام 1998 كان حوالي 3.6% من مجموع الاستهلاك العالمي وذلك لكونها دولاً نامية وغير صناعية ، بينما وصل الاستهلاك في أمريكا الشمالية (الولايات المتحدة ، وكندا ، والمكسيك) إلى حوالي 30% . وقد كان الاستهلاك في الولايات المتحدة ، وهي تمثل 5% من مجموع سكان العالم ، حوالي 25% من الاستهلاك العالمي . ويوضح الشكل (2-1) معدل الاستهلاك السنوي للشخص الواحد في مختلف مناطق العالم ، والمعدل العالمي السنوي لاستهلاك الفرد .



ويتم حالياً استخدام مصادر الطاقة في أربعة مجالات رئيسية هي : النقل ، والصناعة ، والسكن (دور منفردة وعمارات سكنية) ، والقطاع التجاري (مكاتب، مدارس ، مخازن …. الخ) . وإنّ جزءاً كبيراً من الطاقة المستهلكة يُستخدم كحرارة وليس لإنتاج شغل ، ويُمثل نسبة مقدارها حوالي 50% من الطاقة المستهلكة كخسائر حرارية ، وأكثر ما يحدث ذلك عند محطات توليد الطاقة الكهربائية حيث تساوي نسبة الضياع على شكل حرارة 64% من الطاقة المستهلكة (الداخلة) مقابل 36% من الطاقة الكهربائية المنتجة أو المفيدة أي أن الكفاءة تساوي 36% فقط .
[عدل] مصادر الطاقة التقليدية

لفهم الطاقة يجب معرفة مصادرها ، وحدودها ، واستخداماتها . ولتكوين سياسة جيدة وفاعلة تجاه الطاقة يجب أن نعرف كمية مصادر الطاقة ومدى ديمومتها واستمراريتها . والإجابة عن مثل هذه الأسئلة ليست سهلة لأنها تعتمد على التقنيات المستقبلية لاستخراج هذه المصادر ، وأسعار الطاقة ، ونمو الاستهلاك .
إن تقدير كميات الفحم أسهل من تقدير كميات النفط والغاز وذلك لكون حقول النفط والغاز موجودة في مناطق متباعدة وعلى أعماق تتراوح من مئات الكيلومترات إلى عدة كيلومترات ، ولا يمكن معرفة مكانها إلاّ بطرق استكشاف مكلفة جداً . والجدول (2-1) والشكل (4-1) يبينان الاحتياطي النفطي العالمي واحتياطي دول المنطقة العربية على الترتيب ، إذ يتبين واضحاً أن احتياطي الدول العربية من النفط كان 643.6 مليار برميل في عام 1998 ، وهذا يمثل أكثر من 63% من الاحتياطي العالمي ، ومنه يمكن القول أن الدول العربية وخاصة دول الخليج العربي ستبقى المصدر الرئيسي لتمويل الطاقة في العالم .

أما بالنسبة إلى الغاز الطبيعي فالوضع مختلف . ففي الوقت الحاضر بلغ احتياطي الدول العربية في عام 1998 ، وكما هو موضح بالجدول (3-1) والشكل (5-1) ، ما مقداره 32708 مليار متر مكعب ، وهو ما يعادل 22% من الاحتياطي العالمي .

إن إنتاج الدول العربية من إنتاج الطاقة الكلي في عام 1998 ، وكما هو مبين بالجدول (4-1) والشكل (6-1) ، كان 30.6 مليون برميل مكافئ نفط يومياً ، وهو يمثل نسبة 17.6% من مجموع الإنتاج العالمي . وهذه النسبة ستزداد مع مرور الوقت ، وسيزداد الاعتماد العالمي على مصادر الطاقة العربية ، حسب ما هو متوقع ، عند النظر إلى كمية الاحتياطات الضخمة الموجودة في المنطقة العربية من هذه المصادر .

استمرارية توفر مصادر الطاقة :
إن وضع الطاقة في الوقت الحاضر يختلف عما كان عليه في العقدين الماضيين . فانخفاض الأسعار ، وتوفر كميات كبيرة من الوقود في الأسواق أدّيا إلى الإسراف في استهلاك الطاقة ، وعدم الالتزام بترشيده ، وعدم البحث عن مصادر جديدة .
إن كمية الطاقة الموجودة في باطن الأرض محدودة ، ومن غير الممكن بقاؤها لفترة طويلة جداً . ولكن تقدير فترة بقائها ليس سهل أيضاً . فاحتياطي العالم من النفط ارتفع من 540 بليون برميل عام 1969 ميلادية إلى أكثر من 1000 بليون برميل في الوقت الحاضر . وهذا الارتفاع في الاحتياطي لا يعني أنه غير محدود . فلقد تم مسح مكامن الأرض بصورة مفصلة من قِبل شركات النفط واكتشفت الحقول السهلة والحقول ذات تكلفة الإنتاج القليلة . وهنالك حقول صعبة تحتاج إلى حفر عميق أو ذات طبيعة استخراج صعبة جداً وتحتاج إلى مواد وجهود كبيرة ، وقسم منها يحتاج إلى طاقة وأحياناً تكون الطاقة اللازمة للاستخراج مساوية أو أكثر من الطاقة المستخرجة. وفي هذه الحالات سيكون استخراج الطاقة بدون فائــدة .
من الأرقام المفيدة والمهمة جداً في هذا المجال نسبة الاحتياطي إلى المنتج . فإذا تم تقسيم الاحتياطي المضمون في نهاية كل سنة على الإنتاج في تلك السنة فإن الناتج سيمثل طول عمر الاحتياطي . وهذا الرقم سيدلّ على توفر الطاقة في منطقة معينة من العالم . فمثلاً لقد كان هذا الرقم في عام 1992 هو 10 أعوام لنفط غربي أوروبا ، و 25 عاماً لأمريكا الشمالية بينما كان أكثر من 100 عام لمنطقة الشرق الأوسط . ويمتلك الشرق الأوسط أكثر من 60% من احتياطي العالم من النفط ، وتمتلك المملكة العربية السعودية وحدها أكثر من 25% من الاحتياطي .
ويختلف الأمر بالنسبة إلى الغاز الطبيعي . فإن الاحتياطي الأكبر يقع في دول الاتحاد السوفيتي السابق إذ تحتوي هذه المنطقة على أكثر من 40% من احتياطي العالم ، وتحتوي دول الأوبك على حوالي 40% أيضاً من الغاز. أما الباقي فإنه يتوزع على أنحاء مختلفة من العالم . وإن نسبة الاحتياطي إلى المنتج في الوقت الراهن بالنسبة إلى الغاز الطبيعي هي حوالي 65 عاماً .
أما بالنسبة إلى الفحم الحجري فإن الاحتياطي العالمي كبير وموزع على مناطق واسعة ومختلفة . ويبلغ مقدار الاحتياطي إلى المنتج بالنسبة إلى الفحم أكثر من 200 عام ، ولكن كما نعلم فإن للفحم مساوئ كثيرة ، حتى وإن قورنت بالنفط والغاز . وأهم هذه المساوئ هو انبعاث ثاني أكسيد الكربون وأكسيد الكبريت وأكسيد النيتروجين . وبالرغم من إمكانية تحويل الفحم إلى سائل لغرض تقليل مشاكله البيئية فإن سعر كلفة التحويل سيمثل عقبة لكونه عالياً .
مما تقدم أعلاه يتبين أنه إذا كان هدفنا هو تقليل كمية الوقود التقليدي الذي يتم حرقه لغرض إطالة عمره ولتقليل المخاطر البيئية التي يسببها فإنه يتوجب علينا البحث عن مصادر جديدة غير ناضبة وصديقة للبيئة ، وتطوير كفاءتها ، وتقليل أسعار منظوماتها

http://ar.wikibooks.org/wiki/%D9%85%…A7%D9%82%D8%A9

بالتوفيق

والسموحه تم تغير العنوان

كل الشكر لكي يا اماراتيه حلوه على هذه المعلومات المفيده جدا ولكن الذي ابغيه انا هو عمل خطه لإعطاء هذا الدرس بمعنى كيف اخطط لتدريس هذا الدرس ساعديني

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل الطاقة الضوئية و الصوتية -تعليم الامارات

ورقة عمل الطاقة الضوئية و الصوتية

للتحميل في المرفقات

الملفات المرفقة

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف التاسع

طلب حل درس تحولات الطاقة للصف التاسع

يمكن طلب…/
حل درس تحولات الطاقة
كتاب التلميذ والتمارين

إذا ماعليكم اقصور

ص113
اكمل …………………….
1) تحول الطاقة
ضع الحرف البديل …………….
2) طاقة الوضع
3) طاقة الحركة
4) طاقة الوضع المرونية
اكمل كلا من…………………….
5) طاقة الوضع حركة
6)طاقة الوضع المرونية
ضع في الفراغ ………………..
7) الطاقة الكميائية
8) أ+ب
ص114
9 ) من كهربائية الى حركية في شفرات المروحة ……. و من كهربائية الى حرارية في الأسلاك
10) 1_البطارية تحول الطاقة الكميائية الى كهربائية
2_ مجفف الشعر يحول الطاقة الكهربائية الى حركية

ادعولي بالنجاح الله يخليكم ^________________________________________^

وفقج الله وسدد خطآج ..

موفقين ,

manar chan ما قصرت

بالتوفيق

ما تقصرين

الله يسهل لج و يوفقج و يساعدج
لا تحرميــنـا من النيوو ^^

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثامن

تلخيص درس الطاقة للصف الثامن

الطاقة

تعرف الطاقة بأنها :القدرة على أداء عمل أو القدرة على أداء شغل . و الطاقة هي شيء غير محسوس و لا يمكن رؤيته . و لكن يمكن رؤية تأثيراتها .
تصنف الطاقة من أهم عوامل الدولة المتقدمة حيث لا يمكن لأي دولة التقدم بدون الطاقة .

تطور استخدام الإنسان للطاقة :
استخدم سكان الكهوف الطاقة العضلية و الطاقة الحرارية من النار حيث كان الإنسان يستخدم النار للطهي و التدفئة ، و بعد أن استطاع الإنسان تدجين الحيوان استخدم الطاقة الحيوانية ، و بعد فترة و جيزة استخدم الإنسان الطاقة الهوائية من الطواحين الهوائية ، و في بداية القرن التاسع عشر اكتشفت الآلة البخارية التي تعمل على الفحم و تطورت الصناعات و في نهاية القرن التاسع عشر اكتشف النفط و بدأ الإنسان لاستعماله بدل الفحم لصعوبة استخراج الفحم و سهولة نقل النفط و طاقته العالية ، و بعد الحرب العالمية الثانية اكتشفت الطاقة النووية .

و هناك مصادر طاقة متعددة ، و يمكن تقسيمها إلي قسمين : الطاقة المتجددة و الطاقة غير المتجددة .

الطاقة المتجددة : هي الطاقة التي لا تنتهي ما دامت الحياة موجودة على الأرض ، و غالبا تكون الطاقة المتجددة غير ملوثة للبيئة ، و لكن من مساوئها أنها تحتاج دعم مالي كبير وغالبا لا تنتج طاقة عالية ، و من أهم مصادر الطاقة المتجددة الطاقة المائية ( الكهرومائية ) و الطاقة الشمسية و طاقة الرياح .

الطاقة غير المتجددة : هي الطاقة التي تنتهي و محدودة على سطح الأرض ، و غالبا تكون الطاقة غير المتجددة ملوثة للبيئة ، و لكنها تنتج طاقة عالية و مصدر دخل جيد للدولة و من أهم مصادرها : الفحم و النفط و الغاز الطبيعي و الطاقة النووية .الطاقة

تعرف الطاقة بأنها :القدرة على أداء عمل أو القدرة على أداء شغل . و الطاقة هي شيء غير محسوس و لا يمكن رؤيته . و لكن يمكن رؤية تأثيراتها .
تصنف الطاقة من أهم عوامل الدولة المتقدمة حيث لا يمكن لأي دولة التقدم بدون الطاقة .

تطور استخدام الإنسان للطاقة :
استخدم سكان الكهوف الطاقة العضلية و الطاقة الحرارية من النار حيث كان الإنسان يستخدم النار للطهي و التدفئة ، و بعد أن استطاع الإنسان تدجين الحيوان استخدم الطاقة الحيوانية ، و بعد فترة و جيزة استخدم الإنسان الطاقة الهوائية من الطواحين الهوائية ، و في بداية القرن التاسع عشر اكتشفت الآلة البخارية التي تعمل على الفحم و تطورت الصناعات و في نهاية القرن التاسع عشر اكتشف النفط و بدأ الإنسان لاستعماله بدل الفحم لصعوبة استخراج الفحم و سهولة نقل النفط و طاقته العالية ، و بعد الحرب العالمية الثانية اكتشفت الطاقة النووية .

و هناك مصادر طاقة متعددة ، و يمكن تقسيمها إلي قسمين : الطاقة المتجددة و الطاقة غير المتجددة .

الطاقة المتجددة : هي الطاقة التي لا تنتهي ما دامت الحياة موجودة على الأرض ، و غالبا تكون الطاقة المتجددة غير ملوثة للبيئة ، و لكن من مساوئها أنها تحتاج دعم مالي كبير وغالبا لا تنتج طاقة عالية ، و من أهم مصادر الطاقة المتجددة الطاقة المائية ( الكهرومائية ) و الطاقة الشمسية و طاقة الرياح .

الطاقة غير المتجددة : هي الطاقة التي تنتهي و محدودة على سطح الأرض ، و غالبا تكون الطاقة غير المتجددة ملوثة للبيئة ، و لكنها تنتج طاقة عالية و مصدر دخل جيد للدولة و من أهم مصادرها : الفحم و النفط و الغاز الطبيعي و الطاقة النووية .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
تسلم اخوي
يعطيك العافية
.
.
ما قصرت

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملخص فصل السادس الطاقة والوقود لمادة الكيمياء الصف 11أدبي الصف الحادي عشر

بسم الله الرحمن الرحيم

الاستاذ عطاني اوراق للمراجعة والمذاكرة بس انتو احبابي عسب جي ما نسيتكم
يبت لكم الملخص ف 6 الطاقة والوقود

وبييب لكم ف 5 + 7 >> لكل بعد ما اعدل عليه
تقبلوا تحياتي

الوحـــــ الحزين ــدانــــي

ارجو التثبيت >>>

الملفات المرفقة

تم التثبيت

بارك الله فيك

بـــآآآركـ الله فـــيـــكـ أخــ!!!ـــي

عاه وقفقفقفقفقفقفقفقفقفقفقفقفقفقفقف

بآـأـأركَ آلله فيك وف ميزآن حسنآتكْ ان شاءً آلله

تسلم ع الطرح. ~..

في ميزان حسناتك أن شاء الله

و

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الارشيف الدراسي

موضوع عن الطاقة المتجددة للصف التاسع

طاقة متجددة

الطاقة المتجددة: هي الطاقة المستمدة من الموارد الطبيعية التي تتجدد أو التي لا يمكن ان تنفد. ومصادر الطاقة المتجددة، تختلف جوهريا عن الوقود الأحفوري من بترول وفحم والغاز الطبيعي….. ، وحيث أن مخلفاتها لا تحتوي على غازات وملوثات اخرى كما في احتراق الوقود الأحفوري.
وهي تنتج عن الرياح والمياه والشمس, وتستخدم على نطاق واسع في البلدان المتقدمة وبعض البلدان النامية ؛ لكن وسائل انتاج الكهرباء باستخدام مصادر الطاقة المتجددة اصبح مألوفا في الآونة الاخيرة ، وذلك لتجنب التهديدات الرئيسية لتغير المناخ بسبب التلوث واستنفاد الوقود الأحفوري، بالإضافة للمخاطر الاجتماعية والسياسية للوقود الأحفوري والطاقة النووية.
مصادر استخدام الطاقة المتجددة
مصادر تدفقات الطاقة المتجددة تشمل الظواهر الطبيعية مثل الشمس والرياح وحرارة باطن الأرض وحركة المد والجزر. لكل من هذه المصادر خصائصها الفريدة التي تؤثر على كيفية ووقت استخدامها. أغلبيه تقنيات الطاقة المتجددة مرتبطة بشكل مباشر او غير مباشر بالقدرة الصادرة عن الشمس. حيث أن نظام الغلاف الجوي للأرض في حالة توازن إلا أن حرارة الاشعاع في الفضاء تساوي الاشعاع الشمسي ، وإن مستوى الطاقة المتساقط داخل نظام الغلاف الجوي للارض يمكن ان يوصف تقريبا "المناخ الأرضي".وبالتالي إن المياه تمتص جزءا كبيرا من طاقة الاشعاع الشمسي. كما يتم سقوط معظم الاشعاعات في خطوط العرض القريبة حول خط الاستواء ، ويتم انتشار توزيع هذه الطاقة في جميع انحاء العالم على شكل رياح وتيارات محيطية. والطاقة الشمسية مسؤولة ايضا عن توزيع الامطار ، ويمتد تأثيرها إلى المشاريع الكهرمائية ونمو النباتات المستخدمة في تهيئة الوقود الحيوي

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور
و الله يوفقك في الدراسة

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السادس

ممكن درس الطاقة بس منهج الشراكة

[COLOR="Purple"][ممكن درس الطاقة بس منهج الشراكة بليز اريده اليوم/COLOR]R]

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

ورقة عمل كيف تنتقل الطاقة الحرارية للصف الخامس

إنشاء الله يعجب الجميييييييييييع

ورقة عمل

ماذا يحدث عندما تمسك مكعب ثلج بيدك ؟؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….

لماذا تحس بالبرودة في يدك عندما تمسك بمكعب الثلج ؟؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….

ما هي أنواع المواد الصلبة من حيث توصيل الحرارة ؟؟
أ…………………………………………. ………………………………………….. …………………………
ب…………………………………………. ………………………………………….. ………………………..
ج…………………………………………. ………………………………………….. ………………………..
أي طريقة من الطرق نقل الطاقة الحرارية تحتاج إلى سوائل أو غازات متحركة ؟؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….
كيف تنتقل الطاقة بين الفراغ ؟؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….

كيف تنتقل الطاقة حين تكون الأجسام متلاصقة ؟؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….
أي طريقة من طرق انتقال الطاقة الحرارية يمنع حدوثها ، حين يستخدم الطاهي قفازات لإخراج صينية ساخنة من الفرن ؟؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….

يسلمووو … يالغالية

تحيااااتي

thanks you عيناوية و افتخر

ي س ل م و و و و

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووورة

مشكورين وايد وسلمتم لنا

يسلمو خيتو على ورقة العمل

مشكووووووووووووووورة وايد

مشكوره اختي الله ينير دربك

الله يجزاج ألف خير

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس ما الطاقة كتاب التلميذ الفصل الثالث للصف التاسع

بسم الله الرحمن الرحيم ..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

اضع بين ايديكم حل درس ما الطاقة ؟
وأتمنى للجميع الاستفادة والتوفيق..

1- هي المقدرة على بذل الشغل
2- يمكن أن تشتمل الطاقة الميكانيكية على طاقة حركة وطاقة وضع او كلاهما
3- الطاقة هي المقدرة على بذل الشغل
4- الوزن والارتفاع
5- السيارة التي تتحرك بسرعة عالية تكون طاقة حركتها أكبر بكثير لذلك تكون الأضرار الناتجة أكبر من حالة السرعة المنخفضة
6-1260j
7-300j
8- طاقة حركة وطاقة وضع

** وفي الختام اتمنى لكم فصل دراسياً ممتعاً و مليئاً بالمعلومات وتوفيق للجميع **

م.ن

وعليكُم السلام والرحمة ..

شكراً لج إختي ،،

فميزان حسناتج يآرب .

شاكر لج غموض
شاده حيلج ربي يحفظج

الـــعــفوو

شكراً لمروركم

ويحفظكم الرحمن

بارك الله فيج

تم +++

وبآرك فيج الغلا

منــــــــ^^ـــورة

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته ….

مشكورة اختي ….

thanx 🙂

أستغفرك يا رب من كل ذنب