التصنيفات
الصف السابع

طلب حل درس النعت للصف السابع

بليز يا اصحاب اريد حل درس النعت

^^ ثانكس

شكرا

تسلمييييين هاجر ^^
ع بوربينت

ربي يوفقكم

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السابع

ساعدوني بليز للصف السابع

مرحبا أشحالكم إن شاء الله تماما ……………….
بغيت أطلب منكم طلب بسيط لو حد عند بوربوينت الدرس التشبيه المفصل الجمالي لصف السابع بيكون فعل فيني خير ضروري

مرآحب ..

آلسموحة منج إختي مآ حصلت .. !*

إن شاء آلله غيري مآ يقصر =)

مشكوره أخوي ما تقصر

السموحه ما حصلت

إن شاء الله غيري يساعد ..

بالتوفيق

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف السابع

تكملة درس ثمار العمل للصف السابع

انايبتلكم صفـــحة 112 و 113 ها الي قدرت عليه ..
تفضلوااا
1- حسن الحاوي : طيب _ صابر – متسامح – سعيد – مثابر
شيماء : مثابرة – قوية شجاعة – متحملة – واثقة من نفسها – طموحة متميزة
الفتى : رحيم – متسامح – شجالع – محب للعمل – مطيع – مثابر قوي – نشيط
2- 2- المقارنة بين طريقة الأب وطريقة الأم :
طريقة الأب : فرحا سعيدا بابنته شاكرا لربه على هذه النعمة مشجعا لابنته في مسيرة علمها وتحقيق طموحها مفتخرا بها علمها ودربها على مواجهة تحديات وصعوبات الحياة .

طريقة الأم : متشائمة حزينة على أن ابنتها قد جاءت عمياء بعدها عن ابنتها وعدم احتوائها بحنانها وعطفها تندب حظها .

رأيي أن طريقة الأب هي الصحيحة والنافعة للأبناء الذين يعانون من إعاقة في حياتهم وأن طريقة الأم خطأ يجب أن تحمد الله على كل نعمه وتسير بنفس طريقة الأب في تربيتها وحبها وحنانها على ابنتها .
صفحة 113
1- لم أعرف كم كلمة هربت من السطر تدل على تحدي العمى
2- لا تريهم عجزك يا شيماء تدل على تحدي العمى
3- يعلمني كيف أكتشف الكلمة بالحروف البارزة تدل على العمى
4- أريد ان أكون صحفية تدل على تحدي العمى
5- أهرع إلى ابي أسأله عن معنى الأحمر تدل على العمى
6- عيوني مزروعة في كل جسدي تدل على تحدي العمى

4- شرح العبارة :
أن حصول شيماء على جائزة الابداع قد جعلت الناس ينظرون إليها نظرة الحاسد إليها فكيف بعمياء استطاعت أن تحصل على هذه الجائزة وغالبية من يبصرون لا يستطيعون الحصول عليها وكم كانت فرحة الأم عظيمة وكبيرة بعد أن قضت سنوات من عمرها وهي تندب حظها على أنها رزقت بطفلة عمياءواليوم هي فخورة بها وتشعر شيماء أن عيون والدها تنظر إليها دائما وتوجهها فبسبب تعليمه لها قد حصلت على هذه الجائزة.

اتريا ردودكم …………… ؟

وين الردود؟؟؟؟؟؟؟؟

انا قيمتج ….مشكووووووووووووووووووووورهــ

يزاج الله الف خير

ربي يوفقكمـ

ههههههههههههههههههههههههههههه

تسلميييييييييييييييييييييييييييييييييييين

تـــــ *-*ســــ **لـــ***مممممممممممممممممممممممممممممــ******يييي يييييييييييييييييييييييين[CENTER][/CENTER]

مشكووره اختيه قيمتج لانج تستاهلين

عفوا

مشكورين

ثانكسسس

اباااااااا حل صفحة 118 السؤال التحتي مال قصة المعاق .. بليييييييييييييييييييز ساعدوووووووني.. الله يخلييييييييييييكم ….. اببااااااااا الحل الييييوووووووم ,..

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حلول درس وشاورهم في الامر للصف السابع

ص190
1- زمان المسرحية في العصر العباسي ومكانها في مجلس المعتضد .
2- خمسة أيام
3- بناء مستشفى
4- المعتضد – الوزير الأول – الوزير الثاني – الحاجبان – الوزير الثالث – الوزير الرابع – الرازي- الفتيان الأربعة ( أسامة – عامر – زيد – سعيد ) .

1- اشطب : السطر الأول : مرضاة لانها لا تنتمي الى الحقل المعجمي للطب
اشطب : السطر الثاني : جهة لانها مفرد والباقي جمع
2- ابحث :
المعتضد : المستعين
اسامة : اسد
عامر : عائش زمانا طويلا – وافر
3- اصل:
الشيخ : ذو مكانة من علم او فضل
الشمال : مقابل الجنوب
المنيف: الطويل في ارتفاع
عليل : منعش
ص191
4- اغير
رغب فيه ــــــ رغب عنه
مال اليه ـــــــ مال عنه
رده عنه ــــــــ رده اليه
5- اربط :
الثلة ــــــ الجماعة من الناس
الثلة ـــــ الجماعة من الغنم
السرب ــــــ الجماعة من الطير
الرهط ــــــ الجماعة دون العشرة من الناس
6- اعلل:
الاطباء : لان ما قبلها ساكن
بطئ / لا ما قبلها ساكن
نشأ / لان ما فبلها مفتوح
ناشئ/ لان ما قبلها مكسور
جرؤ/ لان ما قبلها مضموم
5- اعلل :
أ -لانه متأثر بالدين الاسلامي " وشاورهم في الامر " وهو غير مستبد في رأيه وغير مغرور وهو يحاور وتهمه المصلحة العامة ويقدر اهمية التشاور.
ب- آراؤهم خاضعة لاعتبارات ذاتية غير موضوعية لقد ادلوا دلوهم في موضوع علمي يجهلونه.

2- آراء الوزراء : ذاتية غبر مبنية على معايير علمية أما الرازي فقائم على الاختبار والتجربة وصولا الى الحقيقة العلمية القاطعة لذلك فآراؤهم مرفوضة ورأي الرازي هو الصائب.
3-اكمل :
أ‌- الخليفة : عدم التفرد بالرأي – الاهتمام بمصلحة شعبه خدمة الرعية والاخلاص لها كرم العطاء الاستعانة بذوي العلم وتقديرهم .
ب‌- الرازي : اتقان مهنته والاخلاص لها – احترام العلم والخضوع لمبادئه – صاحب روح مرحه – توظيف علمه في خدمة الاخرين .
6- اتذوق:
1-العظيم يأتي بالعظائم ولا غرابة في ذلك

ص193
2- جملة انشائية لانها طلبية .
3- على الاثبات والتقدير لانه يعبر عن رغبة قائلة
4- بالجراثيم ومسببات الامراض – علم ومعرفة – بارد وعليل – الستائر المخملية والمطرزة
7- اتعلم :
1- من مشهدين : الفكرة الاولى هي عدم اقتناع الخليفة بالوزراء الذين استشارهم لاختيار المكان الانسب لبناء المستشفى .
الفكرة الثانية : هي الاستعانة بالرازي الذي اثبت بالتجربة العلمية افضلية المكان الذي اختاره.
2- الوزيران الثالث والرابع لعدم الحاجه اليهما حيث انتهى دورهما في المشهد الاول .
3- اعطي دليلا :
-الحوار الدال على الاحترام والطاعة للخليفة كقول الحاجب " أمرك يا مولاي"
-قول الوزير الأول : ابو بكر الرازي ردا على قول المعتضد : لهذا فقد اخترت احسن طبيب في بغداد .
-قول المعتضد : ادخله ان مثله لا يحجب عن مجلسنا … وفي هذا القول دليل عل احترام رجال العلم

ص195
4- اوزع :
1- اتخاذ الخليفة قرارا بانشاء مستشفى
2- اختلاف الوزراء على مكان اقامة المستشفى
3- اجراء الرازي اختبارا علميا
4- نجاح اختبار الرازي
5- تكريم الرازي
5-تساعدهم هذه التعليمات على فهم النص وعلى انشاء الديكور الملائم مكانيا وزمانيا وعلى حسن تأدية ادوارهم .
6- عناصر القصة :
عمل ادبي – سردي – حواري – زمان – مكان – شخصيات – حبكة – مغزى
العناصر المشتركة :
زمان – مكان – شخصيات – خبكة – مغزى
عناصر المسرحية :
عمل ادبي – حواري – حركي – زمان – مكان – شخصيات – حبكة – مغزى – ديكور

ص198
اضع اشارة خطا
– اوافق
– لا اوافق
– اوافق
– لا اوافق
– اوافق
– لا اوافق
__________________انشاء الله تستفيدو ما تحرموني من ردودكم والتقيم

شكرا روون

السلام وعليكمـ ورحمه الله بركاته ..

تسلمين ع طرحج الفييد

ربي يعطيج العافيه ..

نورتي القسم و الصفحه بمواضيعج ..

نترقب يديدج!

يسلمو الله يسعدك

عنجد استفدت كتييييييييييييير

شكرا للجميع على المرور

ثانكس

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السابع

اعبر درس التعصب و الانفتاح للصف السابع

الصفة الظاهرة للفرد المتعصب أنه يكره المناقشة و يظن أن رأيه صحيح تماما فقناعته راسخة و صلبة، و رأيه يطرحه كحقيقة ثابتة، الفرد المتعصب لا يعرف الحوار و لا يمكن أن ينفتح إلى الأعتقادات الجديدة، فهو قليل الذكاء و لا يجلس مع الأذكياء.
الفرد المنفتح يدرك حقيقة فلسفة الأراء لأنه يحب المناقشة و يحاول الأطلال على أفكار غيره، و هذه الأطلالة تصبح عملية أخذ و عطاء، لا تؤدي بالضرورة إلى تغيير رأيه بل قد تزيده قوة فهو يترك المجال لعقلة ان ينمي نفسه و يحاور و يثق بالناس و بنفسه، و يستطيع الوصول إلى الرأي الصائب، فالشك و الحذ يرافقانه

السسسلام عليكم..

تسلمين اختي..

لا هنتي..

وعلييكم السلام روحمه
الله يسلمج اختييه^^
ربي يوفقكم ^^

بارك الله فيج

ربي يعطيج العافيه

بالتوفيق

تسلميين ,

بارك الله فييج ,

لاهنتي 🙂 ,

ٱڷښڵٲٳم ۶ـڶېڪم ۈ ڒבمۃ ٱڸڶـﮧ ﯙﺑڒگٱٺۃ ●◦

.
.
مأإـآ قصرتي يزآجْ ربي كل خيير.. 🙂

تسلموا ع ردودكم ^^
ربي يوفقكم

شكراااااااااااااااااا
جزاج الله خير موفقة ان شاء الله

يسلمو كتير

عنجد مجهود رائع وتستحقين الشكر علية

ربي يسسلمج (=

عفووآ (=

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف السابع

حل درس سنيوريتا كامل للصف السابع

ص131
1.الاسم:سينوريتا
المسكن:اعماق البحار و المحيطات
المهنة:التطبيب و التجميل
الألوان:ألوان زاهية و مزركشة
2.أعدد…………….
الفطرية-الطفيلية-البكتيرية-أثار العض و النهش كالتقيح الناتج عن المكروب
3.أعلل……..
لكي يختبروا العمل الذي تقوم به و لكي يعرفوا مالذي تفعله سائر الأسماك في غيابها
4(1) أحدد…….
دقيقة واحدة
4(2) أذكر……..
ظل أحد العلماء 6 ساعات تحت الماء يراقب على أسماك النظافة و الزائرة لها
5(1) كيف يتعرف……….
من ألوانها الزاهية
5(2) لماذا……….
لأن مشيئة الله تقضي بذلك و لأن السمك الكبير محتاج إلى خدمات التطبيب و التجميل
ص132
1.أشطب………
1.ريش
2.منتزهات
3.الفيروسات
……………………….
2.أختار……
3.كائنات حية تعيش على كائنات حية أخرى
……………………….
3.أحول………….
الزعانف:الزعنفةأفضال:فضلالأحياء:الحيالخياشيم:ال خيشومالقائمة:القوائمالتنظيف:التنظيفات
……………………….
4(1)أعلل………
لأنها سبقت بحرف جر
4.(2)أستخدم……….
فيم تفكر؟
……………………….
ص133
1.أحقائق…….
حقائق علمية,لأن مضمونه موضوعي يتصف بالشمولية و الثبات
……………………….
2.كيف………
ما قامت به سينوريتا و أمثالها تدبير إلهي يرمي إلى شفاء السمك المريض
……………………….
3.أختار……….
لعرض حقائق دقيقة
……………………….
1.أستمع………
مؤسسات سينوريتا الخيرية-توارت صالونات التجميل-مستشفيات للتطبيب
……………………….
2.ما دلالة……….
سنقدم نبذة عن حياتها
……………………….
3.أستمع …………
1.للتأكيد و التخصيص
2.الحصر بالذكور دون سواهن
……………………….
ص134
1.ما الدليل……….
غياب ضمير المتكلم و الجمل الإنشائية و الصور البيانية و كثرة الجمل الإسمية و الأفعال المضارعة الدالة على الاستمرارية
……………………….
2.أستمع………..
الفقرة الأولى:سينوريتا كائن معروف و مشهور يعيش في أعماق البحار و المحيطات
الفقرة الثانية:إنتماء سينوريتا إلى أسرة سمكية تشفي الأسماك من الأمراض
الفقرة الثالثة:تعرف الأسماك لأنواع مختلفة من الأمراض و الإصابات
الفقرة الرابعة:إقصاء سينوريتا و أسرتها من منطقة مائية معينة و اكتشاف الأمراض في الأسماك التي لم تتبعها
الفقرة الخامسة:وجود أكثر من 16 أسرة سمكية تقسم 45 نوعاً من الأسماك الصغيرة المعالجة
الفقرة السادسة:تنافس أسراب الأسماك في الحصول على العناية و التنظيف
الفقرة السابعة:سيطرة الذكور على الأسماك الأتية المعالجة
الفقرة الثامنة:دلالة ألوان الأسماك الممرضة و عدم أكلها لصغرها
و لا تنسويني من الدعاء

شكراً لج , لكن

آلحل موحود هني http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=70826 بالضبط ،،

السلام عليكم..
يزاج الله الف خير..
بوركت جهودج

اسفة ما انتبهت انو مكرر شكراً ع المرور

السموحه منج سيغلق

وعادي تصير ^^

موفقين

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف السابع

تقرير جاهز عن الشاعر ايليا ابو ماضي للصف السابع

(التعريف به)اولا

الميلاد 1889)
المحيدثة – المتن الشمالي
جبل لبنان – لبنان
الوفاة 1958
المهنة شاعر
اللقب شاعر الأمل والتفاؤل
الجنسية لبناني
إيليا أبو ماضي (1889[1] أو 1890[2] – 23 نوفمبر 1957) شاعر عربي لبناني يعتبر من أهم شعراء المهجر في أوائل القرن العشرين.

ولد إيليا ضاهر أبي ماضي في المحيدثة في المتن الشمالي في جبل لبنان عام 1891 وهاجر إلى مصر سنة 1900م وسكن الإسكندرية وأولع بالأدب والشعر حفظاً ومطالعة ونظماً. أجبره الفقر أن يترك دراسته بعد الابتدائية، فغادر لبنان إلى مصر ليعمل في تجارة التبغ، وكانت مصر مركزاً للمفكرين اللبنانيين الهاربين من قمع الأتراك، نشر قصائد له في مجلاتٍ لبنانية صادرة في مصر، أهمها "العلم" و"الاكسبرس"، وهناك، تعرف إلى الأديب أمين تقي الدين، الذي تبنى المبدع الصغير ونشر أولى اعمال إيليا في مجلته "الزهور" توفي سنة 1957.

مسيرته الأدبية
في مصر، أصدر أبو ماضي أول دواوينه الشعرية عام 1911، بعنوان "تذكار الماضي"، وكان يبلغ من العمر 22 عاماً، شعره السياسي والوطني جعله عرضةً لمضايقات السلطة الرسمية، فهاجر عام 1912 إلى أمريكا الشمالية، وصل أولاً إلى مدينة سينسيناتي، وهناك عمل مع أخيه مراد في التجارة، وتنقل بعدها في الولايات المتحدة إلى ان استقر في مدينة نيويورك عام 1916 وهناك عمل نائباً لتحرير جريدة مرآة الغرب وتزوج من ابنة مالكها السيدة دورا نجيب دياب وأنجبت له اربعة أولاد.

تعرف إلى عظماء القلم في المهجر، فأسس مع جبران خليل جبران وميخائيل نعيمة الرابطة القلمية، التي كانت أبرز مقومات الأدب العربي الحديث، وتعتبر هذه الرابطة أهم العوامل التي ساعدت أبي ماضي على نشر فلسفته الشعرية.

في 15 أبريل 1919، قام إيليا أبو ماضي بإصدار أهم مجلة عربية في المهجر، وهي"مجلة السمير" التي تبنت الأقلام المغتربة، وقدمت الشعر الحديث على صفحاتها، واشترك في إصدارها معظم شعراء المهجر لا سيما أدباء المهجر الأمريكي الشمالي، وقام بتحويلها عام 1936 إلى جريدة يومية. امتازت بنبضها العروبي. لم تتوقف "السمير" عن الصدور حتى فارق الشاعر الحياة بنوبة قلبية في 13 نوفمبر 1957.

أهم الأعمال
تفرغ إيليا أبو ماضي للأدب والصحافة، وأصدر عدة دواوين رسمت اتجاهه الفلسفي والفكري أهمها:

"تذكار الماضي" (الإسكندرية 1911): تناول موضوعات مختلفة أبرزها الظلم، عرض فيها بالشعر الظلم الذي يمارسه الحاكم على المحكوم، مهاجماً الطغيان العثماني ضد بلاده.
"إيليا أبو ماضي" (نيويورك 1918): كتب مقدمته جبران خليل جبران، جمع فيه إيليا الحب، والتأمل والفلسفة، وموضوعات اجتماعية وقضايا وطنية كل ذلك في إطار رومانسي حالم أحياناً وثائر عنيف أحياناً أخرى، يكرر شاعرنا فيه تغنيه بجمال الطبيعة.
"الجداول" (نيويورك 1927): كتب مقدمته ميخائيل نعيمة.
"الخمائل" (نيويورك 1940): من أكثر دواوين أبي ماضي شهرةً ونجاحاً، فيه اكتمال نضوج ايليا أدبياً، جعله شعر التناقضات، ففيه الجسد والروح، والثورة وطلب السلام، والاعتراف بالواقع ورسم الخيال.
"تبر وتراب"
"الغابة المفقودة"
" قصص الأغرش ومرأته الهبلة " "مغامرات احمص مع مجمع الهندى

بالتوفيق ولا تنسوني من الردود والتقييم

شكرا ع التقرير

بالتوفيق

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السابع

امتحان عربي للصف السابع

هذا أمتحان تجريبي شو فو المرفقات

ما في شي في المرفقات

الغاليه لا يوجد اي ملف في المرفقات

كيفيه وضع الملفات في المرفقات >> راجعي الرابط رجاء

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=16256

بانتظار مساهمتك ,, جزاك الله الف خير

ووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووين؟

آختي مثل ما قالت رؤية

,, يمكن ما نزلتي عدل ,

وان شاء الله ,, نشوف موضوع جاهز (=

ربي حفظكمـ

اقول يوم ما تبا اتسوي مووضوع لا تسوي مو داعي لهاي المصخرة كلها

مشكورين

؟؟
!!

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف السابع

ثمار العمل للصف السابع

حل ثمار العمل ص111
5- اشطب في كل مجموعة :
المجموعة الأولى : اشطب كلمة بضاعة ( اكتب عنوان المجموعة : كلمات تدل على الصوت)

المجموعة الثانية : اشطب كلمة نمت ( اكتب عنوان المجموعة : كلمات تدل على الفرح)

المجموعة الثالثة : اشطب كلمة الهاتف ( اكتب عنوان المجموعة : كلمات تدل على التجارة)

6- المعنى المناسب لحوقل : يقول لا حول ولا قوة إلا بالله
التعليل : لأن كل من شاهد الفتاة العمياء ورآها يحملها وينظر إليها ويقول لا حول ولا قوة إلا بالله بسبب عاهتها .

ص112
حلل الشخصيات :

1- حسون الحواي : طيب – صابر – متسامح- سعيد – مثابر – يحب الناس – رحيم – اجتماعي – ودود

2- شيماء : مثابرة – قوية – متحملة – واثقة من نفسها – شجاعة – طموحة مجدة – متميزة

3- الفتى : رحيم – متسامح – شجاع – عزيز النفس – محب لعمله – مطيع – مثابر

2- المقارنة بين طريقة الأب وطريقة الأم :
طريقة الأب : فرحا سعيدا بابنته شاكرا لربه على هذه النعمة مشجعا لابنته في مسيرة علمها وتحقيق طموحها مفتخرا بها علمها ودربها على مواجهة تحديات وصعوبات الحياة .

طريقة الأم : متشائمة حزينة على أن ابنتها قد جاءت عمياء بعدها عن ابنتها وعدم احتوائها بحنانها وعطفها تندب حظها .

رأيي أن طريقة الأب هي الصحيحة والنافعة للأبناء الذين يعانون من إعاقة في حياتهم وأن طريقة الأم خطأ يجب أن تحمد الله على كل نعمه وتسير بنفس طريقة الأب في تربيتها وحبها وحنانها على ابنتها .

ص113
اربط الجملة بالدلالة :

1- لم أعرف كم كلمة هربت من السطر تدل على تحدي العمى

2- لا تريهم عجزك يا شيماء تدل على تحدي العمى
3- يعلمني كيف أكتشف الكلمة بالحروف البارزة تدل على العمى
4- أريد ان أكون صحفية تدل على تحدي العمى
5- أهرع إلى ابي أسأله عن معنى الأحمر تدل على العمى
6- عيوني مزروعة في كل جسدي تدل على تحدي العمى

4- شرح العبارة :
أن حصول شيماء على جائزة الابداع قد جعلت الناس ينظرون إليها نظرة الحاسد إليها فكيف بعمياء استطاعت أن تحصل على هذه الجائزة وغالبية من يبصرون لا يستطيعون الحصول عليها وكم كانت فرحة الأم عظيمة وكبيرة بعد أن قضت سنوات من عمرها وهي تندب حظها على أنها رزقت بطفلة عمياءواليوم هي فخورة بها وتشعر شيماء أن عيون والدها تنظر إليها دائما وتوجهها فبسبب تعليمه لها قد حصلت على هذه الجائزة.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله فيج اختي,,

وتسلم يمناج..

السسلام عليكم
يزاج الله خير
تسسلمين
موفقه

هلا هلا
ما شاء الله عليك
متالق بمواضيعك تساعد الاخرين و نشيط
الله يحفظك
و نتريا المزيد منك ^^

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف السابع

تقرير , ثمار الادخار , الاستهلاك والتبذير.. للصف السابع

بدون اي مقدمات اريد بوربوينت عن درس بين مدخر ومبذر وشكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااا

السموحه لم أجد

إن شاء الله غيري يساعد

بالتوفيق

بالتوفيق جميعا

لم اجد بوربينت للدرس مدخر ومبذر

سموحه منكم

انشاءالله غيري بيساعدكم ^^

ربي يوفقكم

شكرا لمحاولتكم

اريد بور بوينت

وييين البور

بنات انا عندي بس بنزلو على موضوع غير اوكي؟؟؟

وييييييييييييييييين البوربوووووووينت؟

اي موضووووووع قوليلنا عشان انا ابا باجر الله يخليج

سبحان الله و بحمده