الوسم: الحادي

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بسرعة حمل تقرير عن نفيسة العلوم للصف الحادي عشر

السلام عليكم و رحمة الله و بركاتة
انا شفت شباب طالبين تقرير عن نفيسة العلوم
فحبيت اساعدكم و ابشركم اني باحط لكم التقرير اللي طلبتوة

لكن لا تنسوني من الدعاء

الملفات المرفقة

شكرا

أريد تقرير باسرع الوقت لأن تسليم التقرير الشهر _4_4_2009

هذا حل الدرس..

نبا التقرير بارك الله فيك..

مشكور اخووي وما اتقرص

يا متخلف قلنا تقري مب حل اسئلة

مشكوووووووووووووور و جزاك الله ألف خير

شكرا

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الحادي عشر

العلماء ورثة الانبياء الصف الحادي عشر

هذا تقرير عن العلماء ورثة الانبياء

الملفات المرفقة

شكرا أخويه يزاك الله خير

يسلموووووووووووووووووووو

مشكووووووووووووور…….

جزاك الله الخير

مشكور اخوي ع الطرح الجميل

تسلموا على الردود

يسلمووووووووووو يالغلا

يعطيكـ ألف عاآآافيـهـ أخوي على التقرير

شكراً أخوي

وجعله الله في ميزان حسناتك

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تقرير عن الزواج ساعدوني ابي الخاتمه للصف الحادي عشر

السلام عليكم

ممكن حد يساعدني ويحط لي خاتمه عن الزواج

يا ليت أساعدك

مي تووووووو انا ابااااااا بعد

انا بعد ابا يوم الاحد التسليم

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تقرير عن الحفاظ على البيئة للصف الحادي عشر

السلام عليكم
البيئة هي كل ما يحيط بالإنسان من موجودات؛ من ماء وهواء، وكائنات حية، وجمادات، وهي المجال الذي يمارس فيه الإنسان حياته، ونشاطاته المختلفة.
وللبيئة نظام دقيق متوازن صنعه خالق عظيم، ومدبر حكيم، {صنع الله الذي أتقن كل شيء} [النمل: 88]. ولكن جاءت يد الإنسان لتعبث بكل جميل في البيئة، تهدد الأخضر واليابس، فكان ذلك الشبح المدمر؛ ألا وهو (التلوث) الذي أصاب معظم عناصر البيئة
مظاهر التلوث:
ومظاهر هذا التلوث متعددة منها:
– ثاني أكسيد الكربون، الناجم عن الكميات الهائلة من الوقود التي تحرقها المنشآت الصناعية، ومحطات الوقود ومحركات الاحتراق الداخلة في وسائل النقل والمواصلات، والتي ينجم عنها كذلك، ثاني أكسيد الكبريت.
– وأول أكسيد الكربون الذي يضر بالجهاز التنفسي.
– الشوائب والأبخرة، والمواد المعلقة مثل: مركبات الزرنيخ، والفوسفور، والكبريت، والزئبق، والحديد، والزنك.
– مركبات (الكلوروفلوروكربون) وهي غازات تنتج عن استخدام الثلاجات، وبعض المبيدات، وبعض مواد تصفيف الشعر، أو إزالة روائح العرق، والتي تستخدم بكثرة في المنازل وكذلك في المزارع.
– التلوث الناجم عن استخدام المنظفات الصناعية والفلزات الثقيلة، والمواد المشعة، والمبيدات الحشرية، والمخصبات الزراعية، ومخلفات ناقلات البترول، ومياه الصرف الصحي، ومياه الصرف الصناعية، التي تحملها إلى الأنهار والبحيرات، وتؤدي
إلى تكوين طبقة سميكة من الرغوة، تؤدي إلى عزل المياه عن أكسجين الهواء، وبالتالي النقص في كمية الأكسجين الذائبة في المياه، مما يؤدي إلى قتل ما بها من كائنات
حية.
– خطر التجارب النووية؛ التي تسبب التلوث في الماء والهواء والصحراء.
– الضوضاء؛ والتي يترتب عليها العديد من الأضرار الصحية والنفسية، حيث تؤدي إلى اضطراب وظائف الأنف والأذن والحنجرة، وتؤثر في إفراز بعض الهرمونات الضارة في الجسم، وتؤدي إلى الاضطراب في بعض وظائف المخ، والأخطر أنها تؤدي إلى ظهور مشاعر الخوف والقلق والتوتر لدي الأفراد، كما أن المصابين بالاكتئاب هم أكثر الناس حساسية للضوضاء.
– العديد من المصادر الطبيعية؛ كالعواصف، والزلازل، والبراكين، والأعاصير، والفيضانات، وغيرها.
المجتمع الإسلامي في مواجهة هذه المشكلة عليه أن يلتزم آداب الإسلام في السلوك والتعامل مع الطبيعة من حولنا من منطلق الاستخلاف في الأرض لإعمارها.
ولكن ما دور المسلم؟
إن دوره في:
– الحرص على نظافة المكان الذي يعيش فيه، سواء أكان بيته أو مدينته لأن النظافة أساس كل تقدم ورقي، وعنوان الحضارة، ومظهر من مظاهر الإيمان.
– تجنب الضوضاء، والحرص على أن يُعَوِّد أبناءه الهدوء، فهو بحق قيمة سامية ومظهر للحضارة الإسلامية، وقيمة حرص ديننا الحنيف على تأكيدها والدعوة إليها، قال تعالى: {واقصد في مشيك واغضض من صوتك إن أنكر الأصوات لصوت الحمير} [لقمان: 19].
– الحرص على زراعة ما حوله، من فراغات بالزهور وغيرها، وتزيين منزله وما حوله بالأشجار والنباتات، وتعليم الأبناء المحافظة على الأشجار والزهور والنباتات الموجودة في الأماكن العامة والخاصة، مع توعيتهم بأهمية زراعة الأشجار والزهور في حديقة المنزل أو داخله؛ ليتذوقوا الجمال ويحرصوا عليه.
– التخلص من القمامة بطريقة سليمة؛ لمنع انتشار الأمراض، ونقل العدوى، فلا يجب وضعها أمام المنزل أو خلفه، حتى لا تكون عرضة للعبث فتتناثر بصورة تتجمع عليها الحشرات، فتشوه صورة البيت وتضر أهله، وكذلك الحرص على عدم إلقائها من الشرفات والنوافذ.
– التخلص من المخلفات الصلبة؛ كالأوراق، والصناديق، وقطع القماش القديمة، والزجاجات الفارغة، والعلب المعدنية، وبقايا الطعام التي أصبحت من أهم مصادر التلوث؛ لأن تراكمها وتجمع المياه حولها يجعلها مرتعًا للحشرات والميكروبات ومصدرًا للرائحة الكريهة. فعلى المسلم أن يحرص على الاتصال بمكتب الصحة وإخطاره بأماكن القمامة للتخلص منها.
– الحرص في التعامل مع المياه، وعدم الإسراف في استخدامها، وكذلك عدم تلويثها بإلقاء القاذورات فيها.
– الحرص على إدخال الشمس إلى مختلف الحجرات؛ لتقضي على الحشرات والميكروبات وتمنع تكاثرها وتحد من نشر الأمراض والأوبئة.
– الحذر عند استعمال المنظفات الكيماوية، والمواد السامة، والتقليل منها ما أمكن، لأنها تؤثر على طبقة الأوزون، التي تحمي الأرض من أشعة الشمس الحارقة، والأشعة الأخرى الضارة.
– استخدام المرشحات التي تقي البيئة من العوادم الناجمة عن استخدام الوقود وغير ذلك، وكذلك استخدامها في الأجهزة المنزلية التي يترتب عليها ظهور عوادم ضارة كمدخنة المطبخ وغيرها.
– نشر الوعي البيئي بين الأبناء، لتوسيع آفاقهم ومداركهم حول حب العالم والكون بما فيه، ومن فيه، وكذلك نشر هذا الوعي بين الجارات والأقارب وتوجيه النصح والإرشاد لهم، والتعاون على مواجهة هذا الخطر، لما فيه صالح الفرد، والمجتمع، بل والعالم أجمع.
إن الله قد خلق لنا الكون كله، وأبدع لنا الطبيعة من حولنا، وجعلها مسخرة لخدمتها، فهي أمانة بين أيدينا، واستغلالها يجب أن يقترن بقدر تحقيق المنفعة الخاصة مع الحفاظ على المصلحة العامة.

وبالتوفيق=)

الف شكر لج خيتووو ع تقرير

والله يعطيج العافية

تقبلي مروري

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريــ الشمال ــح مشاهدة المشاركة

الف شكر لج خيتووو ع تقرير

والله يعطيج العافية

تقبلي مروري

العفو..
الله يعافيك
تسلم ع مرورك الرائع

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بوربوينت عن القناعة والرضا للصف الحادي عشر

ضروري ابي بوربوينت عن الدرس السادس القناعة والرضا اخر يوم الاربعاء28/9/2017

تسلمين طيوووبة
مشكورة وما تقصرين
يعطيج العاافية

تسلمييييييييين اختي

مشكووور

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

اكبر تحية وشكر للأخت الطيبة ع الجهوود البذولة

يزاج اله الف الف الف خييير

^^ تحياتي لج

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

الآلآلآن درس اختلاف العلماء والمدارس الفقهية بالبوربوينت للصف الحادي عشر

السلام عليكم هذا عرض الدرسين بالبوربوينت من عملي وعمل أخوي الاستاذ مصطفى ربابعه
والسموحه على القصور
( أستــــــــــــــــاذ محمد)
ولا تنسوني من ردودكم………..

الملفات المرفقة

يعطيك ربي الف عافيه ويجزاك خير ما قصرت

شكرا مليون مرة

مشكور ويزاك الله 1000 خير

مرحبــــــــــــــاآآآآاا ….
تسلم أستــــاذ محمد عـ المواضيع بس ماطاع ينفتح عندي …..
والسموحه اليـــوم سجلت في المنتدى وهذه أول مشــاركة لي في منتداكم ….

تسلمون كلكم

شكرا لك اخي استاد محمد وشكرأ للدكتور الاستاد مصطفى ربابعه
ولكن الموضوع مافتح عندي بس مشكورين مره ثانيه وماقصرتوا
ولد الدهـــــمـــــاء

ما يفتج وياييي ابااه ضرووووووووووووووووووووري لو سمحتووووو

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

الله يعطيك العافية

بارك الله فيك …

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بروبوينت عن اداب الخلاف للصف الحادي عشر

عندي شرح عن اداب الخلاف و سويت هالبور و حبيت اشاركم فيه

و ان شالله ينال على اعجابكم

تجدونه في المرفقاتت

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

مشكووورة ع الطرح خيتو
بارك الله فيج .. فميزان حسناتج إن شاء الله
تسلم الايادي

بالتوفيق للجميع ^^

ف ميزان حسناتج ..

بارك الله فيج
ما قصرتي

.
.
طرح موفق
يعطيج العافيه
ما قصرتي
.
.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

تسلم يمناج اختي..

عسساج عالقوة يارب..

.
.
تسلمين ع الطرح
يعطيج العافيه ،،!
ما قصرتي

.
.تم ++

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل تقاويم الدروس العشرة الأولى للصف الحادي عشر للصف الحادي عشر

حل تقاويم الدروس العشرة الأولى للصف الحادي عشر مرحبااااااااااااااااااا السااااااااااااااااع ؟؟

شحالهم عرب زايد ؟؟

أحم ..أحم

حلول العشرة دروس الأولى من كتاب التربية الاسلامية للصف 11

و السمووووووووحة ع القصور

<< بالمرفقات

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: zip 1.zip‏ (28.3 كيلوبايت, 4338 مشاهدات)

مشكور اخوي وماتقصر

انا من فلسطين ما اقدر اطلع منهجي الفلسطيني

اختي رؤى … اكتبي الاسئلة في المنتدى و ان شاء الله اقدر اجاوب ع الاسئلة ..

تحياتي ^_^

مرسي اوي علاجبات

الله يجزيكم الخير

//

..تسلم اخوووؤي ع الاجوؤؤؤؤؤبــــــــــه..

//

يسلمووووو عالطرح

مشكور اخوي ع الحل

ولا تحرمنا من يديدك

دروووووووس وحل الفصل الثاني ووين

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حلول المحور الثالث + درس المنهج النبوي في الاصلاح + درس نفيسة العلوم للصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اشحالكم أعضاء وزوار المعهد

عندي ليكم حلول المحور الثالث + درس المنهج النبوي في الاصلاح + درس نفيسة العلوم

أتمنى الاستفادة منها

في المرفقات

الملفات المرفقة

يسلموووووووووو اماراتي ..

باااارك الله فيك

جهد جميل ..ف ميزان حسناتك باذن الله

شكرا لك

شكر لك

جهد رآئع ,

يعطيك آلعآفية ,

شكرا جزيلا والله افدتوني وافدتوا اخووي

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

مشكووووووووور اخوية .. يعطيك الله الف خير

فميزان حسناتك إن شاء الله

^^

تسلم و جازاك الله خير

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تلخيص درس اختلاف الفقهاء الصف الحادي عشر

حبيت اجيب لكم تلخيص نفعني واااااااااااايد في حفظ الدرس
لان الدرس واايد معلومات فيه عسب جي حبيت هالتلخيص واايد

الملفات المرفقة

بارك الله فيج الغلا

تستاهلين +++

يسسسسسسسسسسسسسسسلّموـوٍ كتيـرٍ كتيرٍ كتيرٍ

وآآآآآآآآآآآآآآآآيد حلّـوِ ..~

وسويته بالبور و استانست عليه الآبله ..~

فميزآن حسسنآتكمـ بآذنهِ سبحآنه ..~

تقبلّـوٍـآ‘إْ مرٍوٍرٍىيٌّ . , !

هههههه ماشي حل الا بالجوجل ندور على درس ورا درس

مشكوره هههههههه

جزاااكِ الله خيييير

مشكووووره
يزاج الله خيرا

يزاج الله خير في ميزان حسناتج

مشكور خيتو

في ميزان حسناتك

أستغفرك يا رب من كل ذنب