التصنيفات
الصف التاسع

اسال واتمنى فصل الثاني من كتاب الجغرافيا -تعليم الامارات

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته
أنا عندي أجوبة الجزء الثاني بكتاب التاسع من مادة الجغرافيا ممكن تتفضلو تسألوا أي سؤال وأنا ان شاء الله بحط الاجابة بأسرع وقت

مرحبا ,
اشكر حبك لمساعده الاخرين و لكن مواضيع لتلقي الطلبات و الاسئلة ممنوعه بالمعهد

حيث توضع كل طلب ف موضوع منفصل لسهولة البحث و الارشفة , شاكرين لك حسن التعاون ,,, و ننتظر المزيد من مشاركاتك الطيبة .

قوانين المعهد : http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?p=75556

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف التاسع

تلخيص كتاب الجغرافيا هام جدا جدا ومفيد – (ف1) للصف التاسع

تلخيص كتاب الجغرافيا هام جدا جدا ومفيد

الملفات المرفقة

مشكوور يالاماراتي على كل الجهود الي تبذلها في المنتدى
اختك :
سهرانة A

الله يطوبعمرك >> صدق انك رآآعي فزعه

ثآآآآآآآآآآآآنكس

مشكور وما قصرت

مشكووووووووووووووووووووووور

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووور وايد

تسلم اخوويه

مشكور اخويه يعله في ميزان حسناتك خيوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووو

THANKSSSSSSSSSS

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثامن

ملخص الوحده الثالثة الجغرافيا للصف الثامن

اليومـ جبتلكمـ ملخصـ رائعـ للوحدة الثالثة لمادة الجغرافيـا الصف الثامنـ…

(انتظر ردودكمـ)

الوحدة الثالثة:(الانسانـ و البيــــــئة)

*تطور النشاطات الاقتصادية:
الأسباب التي تؤدي إلى تطور النشاطات الاقتصادية:
1- مدى توافر الظروف الطبيعية الملائمة. 2- مدى التقدم العلمي
2-
اذكر امثلة على نجاح الإنسان في تعديل بعض خصائص المناخ في البيئات الحارة والباردة:
– في المناطق الحارة: مكيفات التبريد – المناطق الباردة: التدفئة المركزية
– البيوت البلاستيكية في الزراعة للحفاظ على المحاصيل عند حدوث البرد او الصقيع.

• الجمع والالتقاط والصيد البدائي:
– الجمع والالتقاط : جمع الغذاء والتقاطه كالثمار والنباتات وغيرها
– الجهات التي تمارس حرفة الجمع والالتقاط:
1- المناطق المدارية الحارة 2- المناطق القطبية الباردة.
– من الجماعات التي تمارس حرفة الجمع والالتقاط:
1- الهنود الحمر في حوض الأمازون الأوسط
2- الأقزام في حوض الكنغو في أفريقيا. تعيش في المنطقة المدارية الحارة
3- الاسكيمو في شمال اسيا. تعيش في المنطقة القطبية المتجمدة
لماذا اتجهت هذه الجماعات لممارسة هذه الحرف:
1- عدم توفر الغذاء . 2- عدم وجود الظروف الملائمة. 3- عدم توفر التكنلوجيا

الصيد البري والبحري:
من الجهات التي تمارس فيها الصيد البري:
1- غرب استراليا 2- شمال كندا واسيا 3- حوض الكنغو 4- حوض الأمازون.
يشمل الصيد البري:
1- الأفيال 2- النمور في الغابات الاستوائية 3 – الغزلان 4- الرنة في إقليم الغابات
يشمل الصيد البحري:
1- الأسماك في الأنهار 2- الحيتان في المحيطات.
– هل يختلف الصيد الهدف من الصيد في الجهات المنعزلة من العالم عن الصيد في الجهات التي تمارس فيها حرفة الزراعة؟ ولماذا؟
المناطق المنعزلة : الهدف من الصيد = الحصول على الغذاء كمصدر رئيسي.
المناطق الزراعية : الهدف من الصيد = حرفة إضافية أو ممارسة الصيد.

البيئة : هي المكان الذي نعيش فيه ونؤثر فيه ويؤثر فينا.
من عناصر البيئة: 1- الإنسان 2- النبات 3- الحيوان 4- التربة 5- الماء وغيرها.

• الرعي:
متى استأنس الإنسان الحيوان؟ منذ زمن بعيد
ما الظروف التي ساعدت على ذلك: – التغيرات المناخية – انتشار الجفاف.
ماذا استفاد الإنسان من الحيوان ؟ 1- الطعام والشراب 2- الملبس 3- النقل والمواصلات
الرعي نوعان : رعي تجاري ورعي متنقل.
• الرعي التجاري:
– ينتشر الرعي التجاري في قارات اسيا وإفريقيا و أمريكا الشمالية والجنوبية واستراليا.
– يعد نمط مستقرا لان كميات الأمطار في مناطق وجوده بتوافر الأعشاب التي تكفي الحيوانات لسنة.
– يتوافر الرعي التجاري في المناطق التي تتوافر فيها الأمطار = مما يساعد على وجود الحشائش.
– يعد الرعي التجاري متطورا في استراليا ونيوزلندا بسبب الخبرة الفنية والتقدم التكنلوجي

• الرعي المتنقل:
– ينتشر في المناطق الصحراوية ومناطق التندرا ومناطق الجبال الوعرة.
– يعتمد الرعي المتنقل على النقل والترحال ، بسبب قلة الأعشاب وجفافها.
– تتميز الحياة الاقتصادية في مجتمعات الرعي وخاصة المتنقل ببساطة ووحدة المجتمع الرعوي وهي القبيلة
* أسئلة
لماذا تعد منطقة السافانا في أفريقيا من أكثف مناطق العالم بالحشائش؟
لأنها واقعة ضمن المناخ المداري الذي يتميز بغزارة الأمطار في فصل الصيف.

لماذا يقل إنتاج اللحوم في أفريقيا عن أوروبا؟
الأساليب المتبعة في أفريقيا بدائية تقليدية = الإنتاج اقل
الأساليب المتبعة في أوروبا متطورة = إنتاج اكبر

لماذا تتركز حرفة الرعي التجاري في السهول الوسطى في أمريكا؟
1- وجود الأنهار 2- وجود البحيرات الخمس العظمى.

* الزراعة: نوعان زراعة بدائية ( متنقلة) ، زراعة متقدمة.
الزراعة البدائية: هي الزراعة تعتمد على الأدوات البسيطة ولا يعرف الإنسان فيها التخزين. سميت بهذا الاسم بسبب :أن الهدف منها هو تأمين الغذاء وليس التجارة.
تقوم هذه الحرفة مجموعات بشرية صغيرة تعيش في المناطق المنعزلة من العالم :
1- وسط أفريقيا 2- حوض الأمازون الأوسط 3- شمال استراليا .
* أهم المحاصيل الزراعية :
1- الدرنيات كالبطاطا 2- الحبوب الغذائية كالذرة.
تطورت الزراعة نتيجة التقدم العلمي وتطور حاجات الإنسان الغذائية.
• الزراعة المتقدمة: هي التي تعتمد على استخدام اساليب علمية ةالات حديثة.
• استراليا ونيوزلندا وامريكا الشمالية.
• اهمية الزراعة:
1-تأمين حاجات الإنسان الغذائية 2- التقليل من التلوث البيئي.
3- تساعد الإنسان على الإستقرار 4-تساعد مواردها على الصناعة.
* عوامل قيام الزراعة:

عوامل طبيعية:
1- المناخ ، العناصر المؤثرة في الإنتاج الزراعي = الأمطار ودرجة الحرارة.
الأمطار ودرجة الحرارة:
ما النتائج المترتبة على اختلاف درجات الحرارة وتوافر الأمطار واختلاف مواعيد سقطوها؟ تنوع الإنتاح الزراعي من منطقة الى اخرى. مما يؤدي الى قيام الزراعة و تنوع الغلات الزراعية.
يحتاج الأرز وقصب السكر والبن والشاي = درجة حرارة مرتفتعة
تحتاج المضيات والزيتون -= درجة حرارة معتدلة.
– مصادر المياه التي تساهم في قيام الزراعة:
– الانهار والسدود والمياه الجوفية.
• التربة:
-أهم انواع التربة : 1- البركانية ا2- التربة الغينية. لاحتوائها على معادن مفيدة.
• السطح
– ما أنسب أشكال السطح للزراعة ولماذا؟
– السهول ، لسهولة شق الطرق، وعدم انجراف التربة،
– وسهولة استخدام الآلات الزراعية.

• العوامل البشرية المؤثرة في الإنتاج الزراعي:
– الأيدي العاملة – رأس المال – الآلات الحديثة – الأسواق – الخبرة الغنية.
• المحاصيل الزراعية: تعد مصدر رئيسي لإنتاج الغذاء
• عللي :اختلاف حجم الإنتاج في المحاصيل الزراعي من منطقة الى اخرى؟
– اختلاف نسبة الأراضي الصالحة للزراعة – تباين الأقاليم المناخية.
تباين الأساليب المستخدمة في الزراعة – تباين وفرة الموارد المائية.
ما أسباب عدم زراعة كل المساحات الصالحة للزراعة؟
1- نقص رؤوس الأموال 2- قلة الأيدي العاملة 3- التوسع العمراني.
القارات التي ترتفع وتنخفض في نسبة الأراضي الزراعية؟
ترتفع = – أمريكا الشمالية – اسيا
تنخفض= – استراليا – أفريقيا – أمريكا الجنوبية.
*رغم تدني الأراضي الزراعية في استراليا الا انها تتمع بفائض في انتاج الغذاء لماذا؟ ذ- استخدام الالات الحديثة 2- قلة عدد السكان
* عللي تدني الأراضي الصالحة للزراعة في الوطن العربي؟
– التوسع العمراني- وضع اجزاء كبيرة من الوطن العربي في الإقليم الصحراوي

الإنسان والغذاء

• ما ابرز مصادر الغذاء؟ – النبات أو الحيوان أو الأسماك.
• مقومات إنتاج الغذاء؟
– توافر مساحات من الأراضي الصالحة للزراعة.
– توافر المسطحات المائية الغنية بالثروة السمكية.
– توفر المياه – الأيدي العاملة – الخبرة الفنية.
– التقدم العلمي – رؤوس الأموال.

الدول النامية بلغ عدد سكانها ثلاثة أرباع سكان العالم
بلغ إنتاج الغذاء حوالي 30%
قلة الأراضي الصالحة للزراعة
زيادة في عدد السكان
تأخر في التقدم العلمي
الدول المتقدمة بلغ عدد سكانها ربع سكان العالم
بلغ إنتاج الغذاء حوالي 70%
زيادة الأراضي الصالحة للزراعة
قلة عدد السكان
استخدام أساليب علمية حديثة
ما الأسباب التي أدت إلى اختلاف إنتاج الغذاء في الدول النامية والمتقدمة؟
1- اختلاف نسبة الأراضي الصالحة للزراعة.
2- اختلاف عدد السكان.

إنتاج الغذاء في العالم يقسم إلى:
1- إنتاج زراعي 2- إنتاج حيواني 3- الثروة السمكية.

أولا : الإنتاج الزراعي:
المحاصيل التي تدخل في غذاء الإنسان :
– الحبوب الغذائية كالذرة والأرز و القمح – محاصيل الزيوت كالفول السوداني
– الدرنيات كالبطاطا –المحاصيل السكرية كقصب السكر-الخضراوات والفواكه
– الحبوب الغذائية ومن أهمها: القمح والذرة والأرز.
أهمية الحبوب الغذائية:
1- سهولة تخزينها وحفظها
2- ارتفاع قيمتها الغذائية
3- إمكانية وراعتها في أي مكان في العالم.

لماذا تعد قارة اسيا هي الاكثر انتاجا في الحبوب الغذائية؟
1- كثرة الأنهار 2- كثرة الأراضي الصالحة للزراعة
ما أنسب الأقاليم المناخية لزراعة القمح؟- الأقاليم المعتدلة الدافئة في وسط القارات.
لماذا لا تشهد تقلبات كثيرة في اسعار القمح في السوق؟
لانه يزرع في غالبية دول العالم 2- لأنه حاجة أساسية في الغذاء.

الدول المصدرة للقمح والأرز:
القمح أمريكا ، كندا ، استراليا ، فرنسا
الأرز أمريكا ، باكستان ، بورما ، الهند ، تايلاند

ما الأنسب الأقاليم المناخية لزراعية الأرز ولماذا؟
الموسمي والمداري الرطب – ارتفاع الحرارة وغزارة الأمطار في الصيف.

لماذا لا تصدر الصين الحبوب الغذائية مثل القمح والأرز؟
بسبب ارتفاع الاستهلاك فيها.

الذرة نوعان الشامية والرفيعة
الذرة الشامية : تستخدم في الدول المتقدمة الذرة الشامية كعلف حيوانات.
وتزرع في المناطق الداخلية.
الذرة الرفيعة: تزرع في المناطق المدارية الحارة.
وتستخدمها بعض الدول مثل المكسيك والبرازيل والهند كغذاء.

الزراعة في دولة الإمارات :
ماذا تستنتج من الزيادة المستمرة في المساحة الزراعية؟
التقدم العلمي وتطوير وسائل الزراعة و مكافحة التطور.
من أهم المحاصيل التي تزرع في الإمارات ؟
النخيل والخضراوات والفواكه والقمح
في أي المناطق يزرع القمح في الإمارات؟
– واحة العين – واحة الذيد : بسبب وفرة المياه وخصوبة التربة.
• الإنتاج الحيواني:
– ما المعوقات التي تواجه استغلال الثروة الحيوانية في المناطق المدارية؟
– كثرة المستنقعات التي تؤدي إلى انتشار الأمراض
– أن هناك أنواع من الحيوانات بلائمها المناخ الصحراوي مثل الإبل والأغنام.
• لماذا تشتهر استراليا في إنتاج الصوف؟
– التقدم العلمي والتكنولوجي ، لأن استراليا تمارس الرعي التجاري
– – ملائمة الظروف الطبيعية لعيش الأغنام فيها.
الثروة الحيوانية في الوطن العربي:
يمتلك الوطن العربي ثروة حيوانية كبيرة لأنه يمتلك مقومات الرعي التجاري .

سجل ثلاثة مقترحات لزيادة إنتاج الثرة السمكية في الوطن العربي؟
– استخدام النظام التكنولوجي الحديث ، توعية المربيين ، تطوير المراعي
• ما أسباب اهتمام الدولة في إنشاء مزارع الحيوانات والدواجن؟
– تحقيق الاكتفاء الذاتي – رفع مستوى الإنسان.

• الثروة السمكية: تعد من الثروات الاقتصادية
-مصادر الثروة السمكية: البحار والمحيطات والأنهار.
* العوامل التي تساعد على قيام حرفة صيد السمك؟
1- استخدام الأساليب المتطورة 2-كثرة الموانئ 3- تطل على مسطحات مائية.
*الأعمال التي قامت بها دولة الإمارات لتنمية الثروة السمكية:
– اصدار قوانين تحمي المياه من التلوث – منع الصيد العشوائي الغير منظم.
تكثر الأسماك في مناطق التقاء التيارات الباردة مع التيارات الساخنة.
عللي: ازدياد الإهتمام بالثروة السمكية؟
بسبب الإقبال على تداول لحوم الأسماك نظرا لفوائدها المتنوعة.

• التعدين:
– هو استخراج المعادن من باطن الأرض وتنقيتها وإعادة تصنيعها.
العوامل المؤثرة في التعدين؟
1- رأس المال 2- الأيدي العاملة 3- سمك طبقة المعدن 4- النقل والمواصلات.
أنواع المعادن الدول المنتجة
الحديد البرازيل ، استراليا
الألمنيوم أمريكا ، كندا
النحاس أمريكا ، شيلي
الذهب أمريكا ، جنوب أفريقيا
* النتائج المترتبة على توافر المعادن:
1- قيام الصناعة – 2- تشغيل الأيدي العاملة
* الصناعة: هي عملية التحويل من مواد خام إلى مواد جديدة تفيد الإنسان.
عوامل قيام الصناعة : – رأس المال –الأيدي العاملة – المواد الخام –الطاقة.
الأقاليم الصناعية الكبرى في العالم :

*أسباب تركز الصناعة في هذه الأقاليم؟
– التقدم العلمي – توافر مواد الخام -الأيدي العاملة.

أهمية الصناعة؟ والنتائج المترتبة على ازدهارها؟ – إنتاج السلع
– تطور النشاط الاقتصادي -رفع المستوى المعيشي للسكان – توفير فرص العمل

مـ
نـ
قـ
و
لـ
.
.
.

السسلام عليكم
يزاج الله خير..
ما قصصرتي..
تم تعديل العنوان ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

ما قصصرتي اختي..

بارك الله فيج..

وايد حلو

بارك الله فيج
والله يعطيج العافية

…………

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثامن

جميع التعريفات و المصطلحات الموجودة في كتاب الجغرافيا 2022 -تعليم اماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,

كيفكم يا أعضاء ؟

إن شاء الله بخير ..

ندخل في الموضوع بقى ^_^

اليوم جبتلكم جميييييع المفردات و المصطلحات في كتاب الجغرافيا و بعض المفردات اجتهاد شخصي لي و فضلت ألا أضعهم في المرفقات حتى يستفيد منها الأعضاء و غير الأعضاء معا

الخريطة : هي تمثيل مصغر للظواهر الموجودة على سطح الكرة الأرضية، أو جزء منها بمقياس رسم مناسب، وبرموز مختارة .

الخريطة الطبيعية : هي الخريطة التي تمثل الظواهر الطبيعية التي خلقها الله تعالى ، ولا دخل للإنسان في نشأتها .

الخريطة البشرية : هي الخرائط التي تعرض الظواهر البشرية التي تتصل بالإنسان ونشاطه .

مقياس الرسم : هو النسبة بين أي مسافة على الخريطة، و بين المسافة الحقيقية المقابلة لها على سطح الأرض .

المقاييس العددية : هي المقاييس التي تتم العبير عنها بواسطة أعداد رقمية أو مكتوبة .

المقياس الخطي : وهو عبارة عن خط مستقيم يتم رسمه على الخريطة بطول مناسب، ويتم تقسيمه إلى عدد من الأجزاء المتساوية، يمثل كل جزء منها مسافة محددة على سطح الأرض .

رموز الخريطة : هي الخطوط أو الألوان أو الرسوم التي تفيد في تمثيل الظواهر على الخريطة و تفسيرها .

النظام الشبكي : شبكة من الخطوط الوهمية الأفقية والرأسية المتعامدة على الخرائط، تفيد في تحديد المواقع الفلكية بدقة على الخرائط .

خطوط الطول : خطوط وهمية على شكل أنصاف دوائر تتلاقى جميعها عن نقطتي القطبين ، وهي متساوية في أطوالها وغير متوازية .

دوائر العرض : خطوط وهمية ترسم على نموذج الكرة الأرضية على شكل دوائر تامة الاستدارة .

خط التاريخ الدولي : هو خط وهمي على سطح الكرة الأرضية منه يبدأ اليوم وإليه ينتهي ، وهو يمر تقريبا على خط طول 180゜ مع تعرج ذات اليمين وذات اليسار لتفادي الجزر المأهولة .

دراسة السكان : هو واحدا من العلوم الاجتماعية التي تعنى بقضايا المجتمع الإنساني وتغيراته ومشكلاته .

الديموغرافية : لفظ يوناني مكون من مقطعين ، demos و graphy ويعني وصف السكان .. أما تعريفه نفس اللي فوق .

التعداد السكاني الرسمي : هو مسح عام تقوم به الحكومة بهدف جمع معلومات السكان وتوزيعهم الجغرافي في تاريخ معين ، ويحدد مقدار عدد السكان والسن والعمالة والجنس والدخل .

الإحصاءات الحيوية : هو سجل للوقائع البشرية الأساسية وتشمل المواليد والوفيات والزواج والطلاقة إلى جانب حجم الهجرة الصافية، وتوظف في مجالات التعليم والصحة والإسكان وغيرها .

العوامل الطبيعية : هي العوامل التي خلقها الله عز وجل ولا دخل للإنسان بتوفرها كالمناخ والتضاريس والتربة .

العوامل البشرية : هي العوامل التي لها علاقة بالإنسان ونشاطاته كالحرفة والمواصلات والحروب والمشكلات .

الهجرة القصرية : ( المفروض القسرية بس هي مكتوبة في الكتاب هكذا ) هي حركة الفرد أو الجماعة من مكان لآخر خارج حدود الدولة بدون ارادته ورغما عنه ، بسبب مؤثر خارجي مهدد للحياة كالمجاعة أو الحرب أو الجفاف أو التصحر أو أي كوارث أخرى.

الكثافة العامة للسكان : هي توزيع السكان على وحدة المساحة الكلية للدولة .

الكثافة الانتاجية للسكان : هي توزيع عدد السكان في منطقة محددة على وحدة مساحة الأرض المستغلة في نفس المنطقة .

قارات العالم القديم : مصطلح يعبر عن القارات التي كانت معروفة منذ ما قبل رحلة كولمبوس وهي آسيا وأوروبا و أفريقيا .

قارات العالم الجديد : هو مصطلح أطلقه المستوطنين الأوروبيين على القارتين الأمريكتين ما بعد رحلة كولمبوس .

النمو السكاني : هو ازدياد عدد السكان بسبب الزيادة الطبيعية والهجرة .

التركيب العمري : يقصد به توزيع السكان بالأعمار أو الفئات العمرية .

التركيب النوعي : يقصد به توزيع السكان بين الذكور والإناث .

الدول النامية : هي الدول التي تتسم بمستوى معيشي منخفض، ولاتتوفر فيها الخدمات المناسبة .

الهجرة الداخلية : وهي انتقال الفرد من منطقة لأخرى داخل الدولة الواحدة

الأنشطة الاقتصادية : هو المجهود الذي يبذلها الفرد لأشباع حاجاته أو الحصول على الأموال والخدمات .

الجمع والالتقاط : جمع الغذاء والتقاطه كالثمار والنباتات والحبوب البرية وغيرها من البيئة المحيطة .

الصيد البدائي : هو صيد يستخدم فيه الإنسان أدوات بسيطة وتتطلب مهارة عالية ومعرفة بسلوك الحيوانات وأماكن هجرتها، وتهدف لتأمين احتياجات الإنسان الغذائية.

الرعي المتنقل : الرعي الذي يعتمد على التنقل والترحال بسبب قلة الأعشاب وجفافها بسرعة وينتشر في المناطق الصحراوية وشبه الصحراوية .

الرعيالتجاري : رعي مستقر في منطقة مخضرة طوال السنة بها كمية امطار تسمح بتوافر الاعشاب وعند ما تقل يلجأ الراعي التجاري إلى تأمين حاجته بالأعلاف.

التندرا : هو إقليم طبيعي بالقرب القطب الشمالي .

الكامبوس : هو إقليم يقع جنوب شرق البرازيل ويحتوي على حشائش الكامبوس ويشتهر بالثروة الحيوانية .

الزراعة البدائية ( المتنقلة ) : الزراعة التي تعتمد على استخدام أدوات تقليدية بسيطة ولا يعرف الإنسان التخرين فيها ، ومن أهم محاصيلها الدرنيات والذرة .

الزراعة المتقدمة : الزراعة التي تعتمد على استخدام الأساليب العلمية و الآلات الحديثة.

الانتاجية : هي معدل ما يمكن الحصول عليه من الإنتاج على معدل ما يصرف للحصول على هذا الإنتاج . " معدل المدخلات اللازمة للحصول على كمية محددة من المخرجات " .

التعدين : هو استخراج المعادن من باطن الأرض .وتنقيتها وإعدادها للتصنيع .

الصناعة : عملية تحويل مادة من حالتها الأصلية إلى حالة أو شكل جديد بحيث تصبح المادة الجديدة أكثر نفعا للإنسان .

المواد الخام : هي المواد التي يستخدمها الإنسان عن طريق العمل أو الصناعة، أو كمادة بناء لإنشاء المنتجات أو المباني .

الطاقة : هي شيء غير محسوس وتعرف على أنها المقدرة على القيام بشغل .

الشغل : كمية الطاقة المتحولة لتحريك شيء بقوة ما لمسافة ما .
الطاقة المتجددة : مصادر الطاقة التي لا تفد مادامت الحياة مستمرة على وجه الأرض .

الطاقة الغير متجددة : مصادر الطاقة التي توجد بكميات محدودة ويتناقص حجمها بسبب استهلاكها .

مشتقات نفطية : هي المشتقات التي تستخرج من النفط الخام بعد تكريره .

منظمة الأوبك : هي منظمة الدول المصدرة للنفط وأعضاؤها 12 دولة .

منظمة الأوابك : تعني منظمة الدول العربية المصدرة للنفط و هي منظمة غير حكومية تهدف إلى تعميق التعاون الاقتصادي بين أعضائها في مجال النفط.

الطاقة النووية : هي الطاقة التي يتم توليدها عن طريق التحكم في تفاعلات انشطار أو اندماج الأنوية الذرية.

مدينة مصدر : هي مدينة مستقبلية ستكون في أبوظبي بالإمارات العربية المتحدة .وستكون أول مدينة خالية من انبعاثات الكربون تماما .

أرينا : هي الوكالة الدولية للطاقة المستدامة " المتجددة " وتهدف إلى ترشيد استخدام الطاقة الغير متجددة و حماية البيئة و التخفيف من الانبعاثات الكربونية .

ارجوو الدعـــاء لـي بالتووووفيق

ولكم جميعا بإذن الله ..

تحياتي ^_^

مشكورة يزاج الله خير

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يعطيج العافية اختي..

جاري التثبيت..

السسلام عليكم
يزاج الله خير
ما قصرتي

مشكورين وما تقصرون

شكًرآ جزيلاآآً


•..الْسّلَــإأإأمُ عَلَيْكُمْ..•
..

مَشْــكُوؤؤؤورةَ عَلْـ الْطّــرحْْ~ و مــَاْ قَصّــرْتي…

مشكوره

مشكووووووورة ما قصرتي ويانا
وشكرا مرة ثانيه
هـــــــ^-^ــــــع

شكرا اختي و الله يجزيك كل خير

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف العاشر

علاقة الجغرافيا بالعلوم الأخرى للصف العاشر

السلام عليكم

الجغرافيا هي علم الارض، فهي تشير إلى تضاريس الارض ومناخها والبشر فيها واعمالهم والى كل شيء في

الارض من ناحية طبيعية وسياسية واقتصادية ومن ناحية ثقافية وعلمية.وهناك اقسام عديدة للجغرافيا ومنها:

1– الجغرافية السياسية:وهي تتحدث عن كل ما يتعلق في السياسة البشرية والعالمية.

2- الجغرافيا الطبيعية:وهي تتحدث عن كل ما يتعلق بالطبيعة والمناخ والتضاريس…

3- الجيولوجيا:وهي علم الارض وباطنها وهذا الفرع يبحث في تركيب الكرة الارضية والتغيرات التي تحدث فيها وفي

التاثير المتبادل لهذه التغيرات على بعضها البعض.

4- الجغرافيا البشرية:وهي تتحدث عن الانسان ونشاطاته والتطورات التي تحصل في العالم البشري اليومي من

حيث الفقر والتطور وثقافات الشعوب …

وهناك المزيد من الفروع ايضًا وعددها كبير.

..

وبالتوفيق لكم

ماهي العلاقة الموجودة بين الجغرافيا والعلوم الأخرى؟
لا شك أن إشكالية التدقيق في المصطلحات والمفاهيم من الإشكاليات الحساسة المطروحة على الباحثين في

مختلف العلوم، وقد نالت الجغرافيا قسطا وافراً من الاهتمام من أجل جعلها مستقلة تنفرد بمنظومة مفاهيم

ومصطلحات خاصة بها، ورغم هذا فإنها ما زالت تستعمل مصطلحات ومفاهيم اقتبستها من علوم أخرى (شبكة

فرينان وروب) مما يجعل أغلب مفاهيمها تبقى مفتوحة الشيء الذي يجعل عِلميتها نسبية بالمقارنة مع العلوم

الحقة لأخرى.

..

وبالتوفيق للجميع

..

منقووووووول

سـآآنكس الزعيمة ميمي

بارك الله فيج

العفو باردوكوهـ

يزاااااااااااااااااج الله الفـ خير عالطرح ياالزعيموهـ ميمي
ولج مني احلى تقييم +++

تسلميــــــــــًًٍٍِـ ن .,

الله يسلمج

روعة
شكرا لج يالزعيمة

العفو !

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف العاشر

تقرير الجغرافيا جاهز للتحميل الان -تعليم الامارات

الان وحصريا فقط

تقرير الجغرافيا أصبح جاهزا

فقط أضف اسمك عليه

بالتوفيق للجميع,,,,,,,

حمل التقريرمن هنا

.
,

يعطيك العافيه
لا هنت

.
,

السموحه الرابط لا يعمل

أرجو التعديل ووضعه في المرفقات ..

مشكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــو ر اخـــــــــــوي عالـــــــــــــــتقريــــــــــــــر
الـــــــــــــــله يعــــــــــــــطــــــــــيك الـــــــــــــــف عـــــــــــــــــــــافــــــــــــيه

لوسمحتوم ابي تقرير

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص الجغرافيا كامل للصف العاشر للفصل الاول للصف العاشر

السسلام عليكم ورحمه الله وبركاته

الوحده الاولى

س1: ما هو الأصل في كلمة جغرافيا؟ – الجغرافيا كلمة يونانية الأصل وتعني وصف الأرض.
س2: ما المقصود بعلم الجغرافيا؟– هو العلم الذي يدرس العلاقة بين الإنسان وبيئته وما ينتج عن هذه العلاقة من قضايا ومشكلات والتخطيط للاستخدام الأمثل للأرض.
س3: ما هي التطورات التي مرت بها الجغرافيا؟– المرحلة الأولى:اقتصرت الجغرافياعلى وصف الأرض وظهر ذلك في كتابات قديمة ( هيرودت ) وكتابات بعض علماء العرب المسلمين ( ابن بطوطة- ياقوت الحموي – الإدريسي)-المرحلة الثانية: أصبحت الجغرافيا تضم علوماً متنوعة مثل ( الجيولوجيا- الفلك- الاقتصاد- المناخ) وأطلق على الجغرافيا وقتها ( أم العلوم ) ثم بعد ذلك أصبحت الجغرافيا علماً مستقلاً.-المرحلة الثالثة: أصبحت الجغرافيا تدرس العلاقة بين الإنسان والبيئة وما ينتج عن ذلك من أثار سلبية أو إيجابية، وتركز الجغرافيا المعاصرة بصورة خاصة على الجوانب الآتية:– الاستخدام الأمثل للأرض- التخطيط لمختلف المجالات.- الإسهام في حل القضايا والمشكلات.
س4: أذكر أهيمة علم الجغرافيا؟أولاً: من الناحية التطبيقية:- 1- التخطيط لاستخدام الأرض. 2- التخطيط العمراني. 3- التخطيط الخدمي. 4- استخدام التطبيقات الحديثة. ثانياً: من الناحية الشخصية: فهم الكثير من الظواهر الطبيعية والبشرية.ثالثاً: من الناحية العملية:- اهتمام الكثير من أصحاب المهن بدراسة علم الجغرافيا ومنهم الصحفي- المذيع- القبطان- الطيار…….إلخ.
س5: ما هي أقسام علم الجغرافيا الر ئيسة؟ الجغرافيا الطبيعية الجغرافيا التطبيقيةالجغرافيا البشرية
س6: ما المقصود بالجغرافيا الطبيعية؟ هي الجغرافيا التي تهتم بدراسة الظواهر الطبيعية مثل ( تضاريس – مناخ – تربة – مياه – نبات ) كما تهتم بدراسة الكوارث الطبيعية التي يتعرض لها الإنسان مثل ( الزلازل – البراكين – الفيضانات )
س7: ما المقصود بالجغرافيا التطبيقية؟هي توظيف للمعلومات والبيانات المأخوذة من فرعي الجغرافيا الطبيعية والبشرية بما يفيد حياة الإنسان وحل مشكلاته.
س8: اذكر أهم التخطيطات التي تشتمل عليها الجغرافيا التطبيقية؟
– التخطيط العمراني. – التخطيط الخدمي.
– التخطيط الزراعي. – التخطيط الصناعي.
س9: ما هي علاقة الجغرافيا بالعلوم الأخرى؟– تعد الجغرافيا علماً تكاملياً أي يتضمن علوماً كثيرة ومتنوعة بعضها طبيعية مثل الجيولوجيا- الأرصاد الجوية والأحياء وبعضها علوم إنسانية مثل السكان- الاجتماع- التاريخ- الاقتصاد – السياسة وتأخذ الجغرافيا من هذه العلوم ما يتصل بحياة الإنسان.
س10: أذكر أهم العلوم التي تشتق منها الجغرافيا الطبيعية معلوماتها؟( علم المناخ- علم الجيولوجيا- علم الجيمورفولوجيا – علم الأرصاد الجوية – علم الأحياء – علم الفضاء- علم البحار والمحيطات – علم المساحة والخرائط )
س11: أذكر أهم العلوم التي تشتق منها الجغرافيا البشرية معلوماتها؟ ( علم الانثروبلوجيا-علم التخطيط-علم الاجتماع– علم السياسة – علم الاقتصاد – علم التاريخ – علم السكان )
س12: قارن بين كل من الإدريسي – أحمد بن ماجد من حيث إنجازات ومؤلفات كل منهما.
الإدريسي أحمد بن ماجد
الإنجازات أشهر الجغرافيين العرب
رسم خريطة دقيقة للكرة الأرضية
رسم أكثر من 70 خريطة لدول مختلفة من العالم. أشهر الملاحين العرب
رسم الكثير من الخرائط البحرية الدقيقة.
أسهم مع زملائه في ابتكار الكثير من الأدوات الملاحية كالإسطرلاب ( البوصلة ) – المزولة.
المؤلفات ألف كتابه المعروف ( نزهة المشتاق في اختراق الأفاق ) ألف كتاب ( الفوائد في أصول علم البحر والقواعد )
س13: قارن بين خريطة الإدريسي وخريطة العالم المعاصر مستخدماً النموذج التالي للمقارونة:
خريطة الإدريسي خريطة العالم المعاصر
أوجه الاختلاف
مقلوبة الجهات الأصلية صحيحة
أسماء قديمة أسماء الأماكن أسماء حديثة معاصرة
متوسطة دقة الرسم دقيقة
أوجه الشبه
1-تشابه رسم القارات
2-تشابه أشكال التضاريس
3-كلاهما يصفاه اليابس والماء
4-تشابه الدوائر العرض والطول
س14: لماذات لم يكتشف أحمد بن ماجد أمريكا قبل كولومبس؟- عصر الكشوف الجغرافية تميز بوجود تناقس قوي بين الدول الأوربية.- الحومات الأوربية كانت هي المشرف والممول لرحلات اكتشاف الأرض الجديدة، ودفع التكاليف اللازمة لبناء السفن وتوفير المؤن والأسلحة.
– كانت لدى الأوربيين رغبة في اكتشاف طريق للوصول إلى الشرق ( الهند والصين ) دون المرور بأرض المسلمين.
س15: هل كان لدى الملاحين العرب القدرة على اكتشاف الأمريكيتين ؟- نعم البحارة العرب وعلى رأسهم أحمد بن ماجد كانوا يمتلكون الأدوات المطلوبة لاكتشاف إحدى الأمريكيتين.
– لديهم الخبرة الملاحية بالسفن عبر المسافات الطويلة – فضلاً عن القدرة على التعامل مع العواصف القوية وتفادي أخطارها.

الوحده الثانيه

س1: اذكر أهم مصادر جمع المعلومات الجغرافية.- الكتب والمراجع والإحصاءات والنشرات. – الموسوعات.- الأطالس. – الخرائط. – الصور الجوية. – الدراسة الميدانية.
س2: لماذا تعد الكتب والمراجع من أهم مصادر المعلومات الجغرافية.- لأنها تتميز بتوافرها في المكتبات المدرسية والجامعية والعامة في دولة الإمارات العربية المتحدة.
س3: ما الذي يجب أن تراعيه عند اختيار كتب إحصائية ونشرات رسمية.- أن تتمتع هذه الكتب بدرجة عالية من المصداقية.- أن تكون حديثة. – صادرة عن هيئات رسمية أو شخصية معروفة.
س4: أذكر أمثلة لبعض الكتب الاحصائية. – الكتب الإحصائية والنشرات الرسمية الصادرة عن جهات رسمية مثل الحكومات. – الكتب الاحصائية والتقارير والنشرات الصادرة عن هيئات دولية كمنظمة الأمم المتحدة وفروعها ( الفاو – اليونيسيف- اليونسكو- منظمة الصحة العالمية )
س5: أذكر أمثلة لكتب إحصائية عربية، وعن أي جهة تصدر؟ – التقرير الاقتصادي العربي الموحد ويشارك في إصداره كل من جامعة الدول العربية، صندوق النقد العربي، منظمة الأوبك.
س6: أذكر أهم مهارات استخدام الجداول الرقمية أو الاحصائية؟ – قراءة عنوان الجدول ومعرفة الموضوع والسنة- معرفة مصدر البيانات – قراءة عناوين الخانات الأفقية والرأسية- إجراء مقارنات – التوصل إلى استنتاجات.
س7: ما المقصود بالموسوعات؟ – هي مصدراً هاماً من مصادر جمع المعلومات الجغرافية وتشمل الموسوعة عادة على عدد من الكتب والمجلدات قد يصل بعضه إلى أكثر من 12 مجلد.
س8: أذكر أهم أنواع الموسوعات.- موسوعات عامة- موسوعات متخصصة – موسوعات إليكترونية ( wikipedia )
س9: أذكر أهم مهارات البحث في الموسوعات؟ – اختبار الموضوع المطلوب من فهرس المحتويات.- قراءة محتوى الموضوع وتلخيصه.- قراءة الصور والخرائط والجداول وغيرها من الوسائل المصاحبة.- إنزال المعلومات والصور والخرائط وتخزينها على الحاسوب.- استخدام المعلومات في الغرض المطلوب.
س10: أذكر أهم أنواع الأطالس؟ أطالس عامة – أطالس متخصصة
س11: أذكر أهم مهارات استخدام الأطالس؟قراءة الفهرس.- قراءة الرسوم البيانية والجداول الرقمية.- قراءة الأشكال التوضيحية.
س12: ما المقصود بمفهوم الخريطة؟الخريطة هي تمثيل لسطح الأرض أو جزء منه على خانة مسطحة من الورق أو القماش أو الخشب طبقاً لمقياس رسم معين ورموز معينة.
س13: أذكر أهم عناصر الخريطة؟عنوان الخريطة. – مفتاح الخريطة.- مقياس الرسم. – نظام شبكي.- مبين الجهات.- إطار الخريطة.
س14: ما أهمية الخريطة كمصدر للمعلومات الجغرافية؟وسيلة أساسية لتلخيص المعلومات الجغرافية.- إدراك العلاقات بين الظواهر والآثار المترتبة عليها.- مصدراً أساسياً للمعلومات عن الظاهرات الطبيعية والبشرية.- تحديد مواقع الظاهرات.
س15: أذكر أهم أنواع الخرائط؟ الخرائط السياسية: وتعرض حدود الدول والعواصم وأهم المدن والقرى.- الخرائط التضاريسية: وهي تعرض أشكال سطح الأرض وتتميز برموز لونية متدرجة متفق عليها دولياً.– خرائط الموضوعات: وهي أكثر أنواع الخرائط عدداً ومنها:- – خرائط طبيعية: ( مناخ – نبات طبيعي – الثروة الحيوانية – التربة وأنواعها – الموارد المائية – التيارات البحرية )خرائط بشرية: ( السكان – الطرق والمواصلات – الاقتصاد – الجوانب الثقافية والتاريخية ) – خرائط الطبوغرافية: وهي تعرض معلومات تفصيلية عن مناطق محددة وما تتضمنه من ظاهرات طبيعية أو بشرية ومناسيب الارتفاع ( خطوط الكنتور ) – خرائط المدن: وهي خرائط تعرض معلومات تفصيلية لمدينة ما.- خرائط الطرق: تظهر هذه الخرائط الطرق الرئيسة ( السريعة ) تستخدم عند السفر.الخرائط العقلية: عبارة عن صور تتشكل في عقولنا منذ الصغر.
س16: أذكر أهم مهارات استخدام الخرائط؟- قراءة الخريطة – تحليل الخريطة – الاستنتاج من الخريطة – استخدام الخريطة في حل المشكلات.
س17: ماهي مهارات قراءة الخريطة؟استخدام عنوان الخريطة في تعرف موضوعها وتاريخها، إن وج.- استخدام مفتاح الخريطة في تعرف دلالات رموزها وألوانها.- استخدام مبين الجهات في تحديد الجهات الأصلية والفرعية.- استخدام الجهات في تحديد المواقع النسبية للأماكن والمواقع.- استخدام النظام الشبكي، أي خطوط الطول والعرض في تحديد المواقع الفلكية الجغرافية.- استخدام مقياس الرسم في قياس المسافات والمساحات.- استخدام خطوط الطول في تحديد فروق الوقت، أي الزمن فيما بين المدن أو الدول.- توجيه الخريطة ومطابقة الجهات على الخريطة والجهات في الطبيعة.- استخدام الخريطة في التنقل داخل المدن وفيما بينها.
س18: ما المقصود بالصور الجوية؟هي صور يتم التقاطها بواسطة الطائرات باستخدام كاميرات مثبتة فوق فتحات خاصة داخل الطائرة.
س19: ما هي أهم استخدامات الصور الجوية؟إعداد الخرائط ا لطبوغرافية. 2- مسح الظواهر الطبيعية.- عمليات التخطيط العمراني. 4- رصد المشكلات البيئية. – رصد المشكلات البشرية.
س20: ما المقصود بالدراسة الميدانية؟مصدراً هاماً لجمع المعلومات الجغرافية من الأماكن الحقيقية وهي أحد الأساليب الفعالة لدراسة المشكلات وإيجاد حلول مناسبة لها.
س21: أذكر المهام التي تتوزع على فريق عمل الدراسة الميدانية؟1- رسم خرائط مبسطة، ومخططات لمنطقة الدراسة.2- وصف الظاهرات الطبيعية والبشرية.3- التقاط صور فوتوغرافية لمنطقة الدراسة.4- قياس مسافات ومساحات.5- جمع عينات ( صخور، نباتات، تربة … ) 6- تطبيق استبانات معدة سابقاً.7- إجراء لقاءات ومقابلات مع أفراد عاديين، ومسؤولين.
س22: ماهي خطوات الدراسة الميدانية؟أولاً: مرحلة التحضير للدراسة، وتشمل:تحديد موضوع الدراسة وأهدافها.تحديد مكان الدراسة.تجهيز الأدوات اللازمة للدراسة، مثل: استبانات، أجهزة قياس، أجهزة تصوير، خرائط، استمارات.توزيع المهام على فريق الدراسة، وتحديد الجداول الزمنية للتنفيذ.ثانياً: مرحلة تنفيذ الدراسة، وتتضمن عمليات كثيرة، ومنها:- توجيه الخرائط.- قياس مسافات ومساحات، وتحديد مواقع.- رسم خرائط مبسطة.- تصوير ظاهرات مختلفة ترتبط بالدراسة.- جمع عينات.- توزيع استبانات وإجراء مقابلات مع ذوي الصلة.- ملء جداول، وكتابة تقارير.- كتابة التقرير النهائي للدراسة، مزود بالنصوص والصور والخرائط ومقاطع الفيديو والنتائج والتوصيات.ثالثاً: عرض الدراسة على الزملاء أو الجهات المعنية.
س23: ماهي أهم خطوات حل المشكلات والتي يستخدمها الجغرافيون عند دراسة أي مشكلة؟تحديد المشكلة والجوانب المتصلة بها( طبيعية – اقتصادية- سكانية – تاريخية … )
2- وضع فروض، أي تصورات لأسباب المشكلة.3- جمع المعلومات عن المشكلة من خلال:
التقارير والنشرات الحكومية.الدراسات الميدانية.الكتب العلمية والجداول الإحصائية والخرائط والصور وغيرها.4- التأكد من صحة الفروض.5- تلخيص المعلومات وتحليلها والتوصل إلى استنتاجات.6- التوصل إلى مقترحات أو حلول مناسبة للمشكلات.7- إعادة بحث المشكلة من جديد في حالة عدم نجاح الحل.

الوحده الثالثه
س1: ما المقصود بالاستشعار عن بعد؟- جمع معلومات عن مساحات أو مناطق من سطح الكرة الأرضية وذلك بالتقاطها على شكل صور رقمية باستخدام أقمار صناعية تسمى أقمار الاستشعار عن بعد.
س2: ما هي طرق التفاط صور الاستشعار عن بعد الرقمية؟1– رصد الظاهرة من خلال الحرارة المنبعثة عنها.2- رصد الظاهرة من خلال الأشعة الكهرومغناطيسية الصادرة عنها.3- تسليط أشعة من قمر الاستشعار عن بعد إلى المنطقة المطلوب تصويرها وإلتقاط الأشعة المرتدة مرة أخرى.
س3: ما الفرق بين الصور الجوية وصور الاستشعار عن بعد؟الصور الجوية تقتصر على تصوير سطح الأرض فقط بينما صور الاستشعار عن بعد يمكنها تصوير سطح الأرض وما تحته من طبقات فضلاً على قدرتها على تصوير قيعان البحار والمحيطات والغلاف الجوي للأرض.
س4: أذكر أهم مسارات أقمار الاستشعار عن بعد؟- أقمار تدور حول الأرض في مسارات مختلفة.- أقمار تدور من الغرب للشرق فوق خط الاستواء.- أقمار تدور من الشمال للجنوب محاذياً القطبين الشمالي والجنوبي.وهناك أقمار تتخذ مواقع ثابتة مثل أقمار البث الفضائي.
س5: أذكر أهمية الاستشعار عن بعد واستخداماته؟لعب الاستشعار عن بعد دوراً هاماً في حياتنا المعاصرة، وأصبح يستخدم في مجالات جغرافية متنوعة، مثل:- الزراعة:- جمع معلومات عن استخدام الأرض.- اكتشاف الأراضي القابل للاستصلاح والزراعة.- تصنيف التربة تبعاً لأنواعها ومشكلات مثل التلوث، الملوحة، الجفاف، التعرية.- اكتشاف هجمات الجراد في وقت مبكر.
2- الغابات والمراعي:- رصد الغابات والمراعي وأماكن توزيعها ومساحاتها.- تقدير مساحات الغابات المقطوعة سنوياً.- تحديد المناطق الرعوية التي توشك على الانتهاء.– الخرائط:- إعداد خرائط للمناطق التي لم يسبق مسحها، وتحديث الخرائط الحالية.- إنتاج الخرائط باستخدام الحاسوب، بدلاً من رسمها بالطرق التقليدية. الجغرافيا:- تصوير سطح الأرض ( أي التضاريس ) ورسم خرائط تفصيلية ( طبوغرافية ) – تحديد المواقع المناسبة لشق الطرق وبناء السدود وخطوط الأنابيب والسكك الحديدية، وشبكات الكهرباء.- الجيولوجيا:- تصوير الصخور السطحية وامتدادها. – تحديد سُمك الطبقات وتعرف مناطق الإنكسارات والالتواءات فيها. – كشف مخزونات المياه الجوفية والمواقع المحتملة للمعادن.– المياه:- تقدير حجم الموارد المائية العذبة مثل الأنهار – البحيرات- المياه الجوفية السطحية.- رسم خرائط دقيقة للبحار والمحيطات. – رصد مناطق التلوث وتجمعات الأسماك.
س6: أذكر مهارات تفسير صور الاستشعار عن بعد؟1- تعرف المكان الذي تغطيه الصورة.2- قارن الصورة بخريطة للمكان نفسه.3- ابحث عن الظاهرات الأساسية المتضمنة في الصورة- اكتشف النمط السائد.5- توصل إلى استنتاجات وتعميمات عن المنطقة التي تعرضها الصورة.
س7: ما المقصود بنظم المعلومات الجغرافية؟ هي بمثابة بنوك إليكترونية للمعلومات الجغرافية ويتم فيها تجميع المعلومات وتخزينها وتصنيفها.
س8: أذكر عناصر نظم المعلومات الجغرافية؟ البيانات – البرامج – الأجهزة المستخدمة – المنهجية.
س9: ما هي العوامل التي ساعدت على ظهور نظم المعلومات الجغرافية؟ – تطور الحاسبات الآلية ونموها. – تضخم المعلومات الجغرافية كماً ونوعاً. – التغيرات المستمرة التي تطرأ على المعلومات الجغرافية.
س10: تخدم نظم المعلومات الجغرافية أغراض متعددة في دولة الإمارات العربية المتحدة مثل:
– التخطيط الحضري. – السياحة
س11: ماهي البيانات التي يوفرها نظام تحديد المواقع العالمية المستخدمة؟ – تحديد موقع أي نقطة على سطح الأرض. – حساب المسافات بين الأماكن وحساب المساحات. – تعرف أقصر الطرق للوصول لمكان محدد. – متابعة حركة وسائل النقل. – يفيد الرحالة المستكشفين أثناء عبورهم مناطق لا تتوافر فيها طرق.
س12: ما هي أهم مزايا نظام الـ g. P. S. ؟- توفير البيانات على مدار الـ 24 ساعة وفي أي مكان على سطح الأرض.- لا يتأثر بالعوامل الجوية. – تتوافر أجهزته بأسعار في متناول الجميع.
س13: كيف يعمل نظام تحديد المواقع العالمي؟يعمل استناداً إلى المعلومات المستقاة من 24 قمراً اصطناعياً تدور حول الأرض على بعد 12 ألف ميل حيث يقوم باستقبال الترددات من أقرب ثلاثة أقمار ومن ثم تحديد الموقع بدقة.

موفقين ان شاء الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله فيج..

جاري التثبيت..

مشكوورة ختيهـ ويعطيج العااااافيه ..
وربـي يجعله في ميزااان حسنااتج ..ويسههل دربــج ^^

أختج/دكتورة الغرام

وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته

العفو

اشكركم ع مرورج الرائع

يسلموووووووووووووووووووووو

тhаик џоu

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

بوربوينت عن درس الجغرافيا تطورها واهميتها -تعليم الامارات

السلـآم عليكم ورحمه الله و بركاته

شحــآلكم ،، عساكم بخير ..

لوسمحتو بغيييييييت بوربوينت عن درس الجغرافيا تطورها واهميتها بليييييز ..

مرحبا ,
دورت لج حصلت ها الملفين

http://www.m5zn.com/files-091910140908pk9lgub-.pptx

http://www.m5zn.com/files-0919101409…%8A%D8%A9.docx

اول ما تفتحين الصفحة انزلي تحت و اختاري "تحميل رابط عادي"

أمير ما قصر

بالتوفيق ..

يسلمؤؤ

تسلم امير .!

ماقصرت ..

لا هنت

تسلم أمير ..*

ربي لـآ هآنك ..!

شكراااااااااااااااااااااااااااااا

كيف جذي مآيستوي!!!!!!!!1

مشكور أخوي " أمير " على تلبية الطلب …

ربي يوفقكـ …

شكرا لككك

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملخص وحل كتاب الجغرافيا الصف الحادي عشر الفصل الثاني الصف الحادي عشر

طـڷـݕـټـڳـ۾ طڸـݕـۈ ﯧـﺁﺁﺁ ڸـﯧـټ ټـڸـݕـﯙﯚڼـﮩـ
ﺁﺁړﯧـډכـڸـﯙﯚڸ ټـﭱﺁﯙﯧـ۾ ٱۆۇ ݥـڷـڅـڝـﺁﺁټ כـڨ ٱڅـﯙﯚۑ

.
.
تسلمين الرمش الذبوحي
ع المساعدة ،] !
.
.

تسلمين اخــتي الرمش ..

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثاني عشر

نموذج امتحان الجغرافيا 2022 للصف الثاني عشر (الأدبي ) الفصل الثاني -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم تفضلوا رابط امتحان الجغرافيا 2022

http://www.moe.gov.ae/Arabic/Docs/Gr…Geographic.pdf

النموذج عبارة عن سؤال وجواب يعني النموذج محلول ^^
وادعولي بالتوفيق والنسبة العالية اللي تفرح

بارك الله فيك

ربي يحفظك ..

يسلمووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو

يعطيك العافيهـ خيووو ..

يسلمو جميعا ً واتمنى الافادة لكم

مشكور اخوي شرطة دبي

العفو يالغلا

لا الـــه الا الله