التصنيفات
الصف السادس

امتحان اللغة العربية التقوييم الاول مفاهيم + مهارات -للتعليم الاماراتي

للتحميل كامل و مرتب في المرفقات


اختبار التقويم الأول – المهارات اللغوية – القراءة

في صلالة قد يكون لك شرف القرار ببداية الرحلة ، لكن قرار نهايتها قد لا يكون بيدك ، وإذ يجذبك سحر المكان ، حيث تبدأ بقبر أيوب علية السلام الذي يحملك بعيدا ، إلى أعماق التاريخ وعلى بضعة كيلومترات تجذبك عين حمران بخرير مياهها وحديقتها الخلابة حيث يمكنك مشاهدة أنواع الطيور المختلفة . 1- أكتبي عنوانا مناسبا للفقرة السابقة . ……………………………….. 2- استخرجي من الفقرة : *معنى المتنوعة …………………. * ضد بدايتها ………………… *مفرد عيون ……………………. * جمع عمق…………………….. 3- أكملي الفراغ : · تقع صلالة في ………………………………………….. ……… اختبار التقويم الأول – المفاهيم اللغوية – النحو

السفرُ في ربوع ِ وطننا الكبير متعة ٌ يذهب ُ المصطافون إليه طلبا ً للراحةِ و الاستجمام حيث الجوّ ُ معتدل ٌ ، والطبيعة ُ ساحرة ٌ تبهجُ الناظرين ، وما زال المستثمرون منهم متجهين إلى الخليج ِحيث التجارة ُ رائجة ، وفرصُ العمل ِ متوفرة ٌ .

1. استخرج من الفقرة السابقة : *مبتدأ : …………………………….. * فعل مضارع : ………………………
* جمع مذكر سالم : ………………… * فعل ناسخ : …………………………
* اسم مجرور : ………………………
2. أعربي ما تحته خط :
العاملان نشيطان .
نشيطان : ………………………………………….. ………………………………………….. …
المؤمنون صادقون في أقوالهم .
………………………………………….. ………………………………………….. …
3. – أكملي الجمل التالية بخبر مناسب : – التلميذان …………………… – النحلة ُ……………………… – المصلون………………….. 4. حولي إلى المثنى والجمع :
الطالب الذي فاز بالجائزة مبدع.
المثنى :…………………………………………. ……………….
الجمع :…………………………………………. ………….

الملفات المرفقة

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثامن

حل التقوييم درس تقوى المصطفى و زهده للصف الثامن

السلام علييكم والرحمه

اشحاالكم ؟؟

ابي منكم حل التقوييم ماال درس تقوى المصطفى (ص) و زهده

والسمووحه

ان شااء الله ما اكوون ثجييله ع قلبكم

بلييز ابييه اليووم

عنبووكم 6 مشاهدات ولا حد رد

اقوول مافي منكم فاايده

للاسف اختي ما عندي الكتاب .. السموحة 🙁

وحتى انا ما اقد اساعدج ^_^

خيتوو راحعي هالرابط :

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=16804

أسمحي لي

ok ok ok ok ok ok ok ok ok ok

خلاص سامحتيني

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل صــ 36 ,37 والتقوييم من درس المسؤوليه في الاسلاام للصف الثاني عشر

السلام عليييكم

ممكن حل صــ36 و37 والتقويييم

الله لا هانكم بأسرع وقت بلييييييز

ولكم جزيل الشكر

خويتك نونو

هع

تسلم اختيه اماراتيه ذكية ما تقصر وهذا الر ابط حق اللي يبا الحل

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=13768

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ممكن حل أسئلة التقوييم الأول

السلاام عليكم

اشحااالكم

لووو سمحتووووووووووو (( إذاااااااااااا بتريييييييييييييدووووووووووووو)))

ممكن حل اسئلة التقويييييييم الأول بسسسسسسسسسرعه

بليييييييييييز

حتي انا ابي الحل يا شباب
الــــلــــه يــــعــطـــــيــــكــــو الـــعـــافــيـــه
شـــــــــــــــــــــكــــــــــــــــــــــــــر اٍ

………………………………………. *_*……………………………………….. ……

اناااااااااااا بعد يوم الاربعا علينا اامتحان والابله مب متفيجه لنا

واااااااااايه تراااااااااااااب يترب المعلماااااااااااااات

ماادري لمنوووووه متفيجااات

أ.من الميادين التطبيقية لعلم النفس:

علم لنفس التربوي , علم النفس الصناعي

ب. من أدوات جمع ………:

الملاحظة , التاريخ الاجتماعي

ج. من المناهج المستخدمة……:

الملاحظة , التجربة

2

برهن….:

أ. لانه يستخدم المنهج العلمي

ب. حتى لا يضطر العلماء الاعتماد على التقارير الذاتيه المشوه _ حتى نتمكن من درسة الافراد في كل الاعمال و الظروف.

ج. طريقة علمية تستخدم في كافة العلوم _ دقيقة موضوعية

3

أ. علم يهدف إلى زيادة فعالية الافراد و اختيار العمال و تدريبهم

ب. إن الانسان قادر على التحكم في سلوكة و قادر على التفكير و التصرف و الاختيار.

4

الترتيب الصحيح: تحديد المشكلة,صياغه الفروض,وضع الخطة,تحليل ,البيانات.

5

أ. المستقل
ب.التطبيقية
ج.الوصف
د.الباطن

6

أ.اللاسوي
ب.فونت
ج.التحكم

7

أ. تقديم الخدمات النفسية للعاملين , تيسير التعليم

8

أ. اشبع حاجات الفرد و تحقيق اهدافه.
ب. جمع آراء الافراد و تجاهاتهم و افكارهم

9

أ.اسس أول معمل تجريبي لعلم النفس 1879م
ب. ابتكر نظريه التحليل لنفسي.
ج.قدم نظريته التي تنص على ان معظم انواع السلوك تعتمد على اعمال السلوك و العقاب.
هذا الي قدرت عليه …والسموحه^_^

انا بكمل اللي الباقي

10 – عرفي

ا- السلوك بانه كل تغير يحدث ف طاقة الانسان فاذا ابتسمت او قفزت
ب- هو اي شىء يكون له قيم متعدده واشكال مختلفه مثل الطبقه الاجتماعيه
ج – ما عرفته

11- هات مثالا
ا- سلوك لا ارادي – الافعال المنعكسه تحرك الركبه فجاه عند طرق الطبيب عليها بمطرقه خشبيه
ب – ما عرفته
ج – ما عرفته اللي يعرف يحلووه بليز

12 – ماذا يحدث
ا – لم يستطيع تحقيق اهدافه
ب- ما عرفته

13 – ضع المفردات

مدرسة التحليل النفسي بكون الاجابه – الاشعور – صراع الرغبات والقيود الاجتماعي
المدرسه السلوكيه – المكافاه والعقاب
الاتجاه الانساني – القوة الثالثه ف علم النفس – ادراك الانسان لذاته وعالمه

14- حدد
تجرى تحت ظروف فيزيقيه وسيكولوجيه
مضبوطه ومحدده تماما
النوع من التجارب اشكالا من السلوك يمكن تحديدها وعزلها

15- المقارنه

الوصف ف العلم -1 دقيقا ومحددا 2- يستخدم التعريفات الاجرائيه الذي يقوم ع الملاحظه
الوصف ف الحياه اليوميه – 1 غير دقيقا وغير محددا 2- لانه لا يستخدم التعريفات الاجرائيه الذي يقوم ع الملاحظه والقياس

علم النفس الفسيولوجي 1 الميادين النظريه اوجه الاهتمام – 1 معرفة تاثير العمليات الفسيولوجيه والبيولوجيه النقطه الثانيه ما اعرفها ياليت حد يحطها لنا

علم النفس الاكلينيكي 1- الميادين التطبيقيه اوجه الاهتمام 1- بدراسه اعراض الاضطرابات العقليه والوجدانيه النقطه الثانيه ما اعرفها حد يحطها

ثانيا –

المددرسه البنائيه اهم العلماء – فونت وتتشنر – موضوعها – كيفيه تنظيم الخبره الشعوريه – منهجها – الاستبطان
مدرسه الاتجاه الانساني – منهجها معرفة وادراك الانسان لذاته وعالمه اما الموضوع ما اعرفه
المدرسه السلوكيه – العالم جون واطسون ومنهجها الملاحظه
مدرسة التحليل النفسي العلم فرويد الباجي ما اعرفه

16-
ثقافيا
ب ما اعرف
ج – الاتجاه الانساني
د- علم النفس التربوي

والسموووووووووووحه

يسلمووووووووووو

يسلمووووووووووو

يسلمو

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده