التصنيفات
الارشيف الدراسي

مطلوب ملزمة علوم -التعليم الاماراتي

ممكن ملزمة علووووووووووووم

لا تنسوووووون الردوووووووووووود

وين الردود

هلا اختي
ان شاء الله الاخوان ما يقصرون اوياج
و السموحة لتغير عنوان الموضوع

عفوا , مواضيع التي مر عليها اكثر من 3 شهور يغلق ,, لنعطي للمواضيع الجديدة نصيبها من الردود و المشاهدات.

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

تقرير بحث التخطيط الخدمي -التعليم الاماراتي

ابغي تقرير لو سمحتو عن التخطيط الخدمي
بليز والله دورت ما حصلت

اذا ما عليكم زود
ها المطلوب بس وسلامتكم؟؟

لوووولز اتريا؟؟

memo0o0o0o0o0o0o0o0o0oh

عناصر المشروع الخدمي :
مبنى على أرض له اعتمادات مالية له تنظيم إداري وبنماذج ودورة مستندية معينة .

وظائف المشروع الخدمي :
تنفيذية : وظائف منتجة للخدمة ( إنتاج وتسويق )
معاونة/إدارية : وظائف إدارية تخدم العاملين داخل المنظمة الخدمية ( شئون العاملين،إدارة المشتريات والمخازن ) .
ويحكم المشروع الخدمي مبدأين : مبدأ الضرورة الاجتماعية ، ومبدأ الإشراف .
وحتى تتمكن أي منظمة خدمية من القيام بوظيفة تقديم وإنتاج خدماتها للعملاء، فإنه عليها ومنذ المراحل الأولى في التخطيط لأي مشروع خدمي إيجاد حلول للمشكلات الرئيسية التالية :

1- الموقع والمبنى/ المباني :
أ-اختيار الموقع : ومكان المشروع الخدمي والمقارنة بين أفضل المواقع ، والصلة ما بين الموقع المقترح وطبيعة أو نوع الخدمات المزمع تقديمها، وأيضاً الصلة ما بين الموقع وبين فئات وخصائص العملاء المتوقع تقديم الخدمات لهم .
فمثلاً عند التخطيط لتقديم وإنتاج خدمات علاجية، فإنه يجب المقارنة بين أفضل المواقع سواء بالقرب من المصانع، أو المساكن أو التجمعات العمرانية أو المناطق الصحية في حالة المستشفيات السياحية، حيث أنه في حالة العلاج السياحي فإنه من المفضل اختيار الموقع بجانب المناطق السياحية ( مستشفى لطب الأعماق بالغردقة ).
ومثال تطبيقي آخر، فعند التخطيط لتقديم خدمات المعلومات من خلال مكتبة مبارك العامة، كان أمام المخططين لهذا المشروع عدة مواقع بديلة بالقاهرة الكبرى، مما استلزم إخضاع تلك المواقع لمعايير ومتطلبات عملية لترجيح الاختيار، منها:
-تواجد عدد كبير من السكان، ذوي ثقافات فوق المتوسطة.
-تواجد عدد كبير من المؤسسات التعليمية ذات المراحل الدراسية المختلفة(مدارس، معاهد نوعية، كليات…).
-سهولة الوصول لموقع المكتبة بوسائل المواصلات على اختلافها.
-الهدوء النسبي حول الموقع، وجمالية المنطقة بشكل عام.
-إمكانية تحمل المبنى/المباني القائمة لتغييرات هندسية فيه، ومدى ملاءمتها الوظيفية – بشكل عام – لأن تصبح مكتبة عامة.
وعلى ضوء المعلومات المتوافرة تم ترجيح الموقع الحالي للمكتبة والكائن في 4 شارع الطحاوية والمتفرع من شارع الجيزة .

ب- التنظيم الداخلي للمبنى/ المباني : وذلك بقصد تسهيل عملية إنتاج وتقديم الخدمات، وهذا يتوقف على طبيعة ونوعية الخدمات المخطط تقديمها للعملاء، وعلى كيفية وضع خريطة لتسلسل العمل ( أو ما يمكن تسميته تجاوزاً بخطوط الإنتاج ) .
فمثلاً في حالة التنظيم الداخلي للمستشفى، فإنه يوضع في الاعتبار توزيع أماكن : العيادات الخارجية واستقبال الحالات الطارئة وغرف العمليات والأشعة ومعامل التحاليل، وغرف المرضى والهيئة الطبية، والمطابخ والمغاسل ..الخ من التقسيمات الضرورية للمستشفى ، ومراعاة تسلسل العمل بالمستشفى وصلة كل خدمة طبية بالأخرى، وصلتها بالعملاء .

2- التنظيم الإداري :
أ- معايير اختيار وتوظيف الأفراد،تحليل وتوصيف الوظائف، الهيكل الإداري ، الخريطة التنظيمية للمنظمة وأشكال ومستويات الاتصال بين الأفراد العاملين بالمنظمة، لوائح وأدلة العمل، جداول المرتبات والمكافآت ..الخ من المعايير المكتوبة والمصاغة بعناية ودقة بالشكل الملائم لطبيعة ونوع الخدمة/ الخدمات المقدمة .

ب-معايير مراقبة الأداء ومستوياته، ومراقبة الجودة : وهي تلك المتعلقة بتحديد المعايير والمستويات اللازمة لمقارنة الأداء الفعلي بالمستهدف، والتأكد من أن الخدمات المقدمة تنتج وتقدم طبقاً للمواصفات السابق تحديدها عند التخطيط لإقامة المشروع الخدمي .

3- الموارد البشرية والمادية اللازمة للمشروع الخدمي: وهي بالضرورة تتناسب وطبيعة ونوع الخدمة/ الخدمات المقدمة، وعليها يتم تحديد أعداد وخصائص الأفراد وكيفية تأهيلهم للعمل وإنتاج وتقديم الخدمة . كما يتم تحديد الموارد المادية اللازمة للمشروع الخدمي والكميات المطلوبة لإنتاج وتقديم الخدمة وإمكانيات تخزينها وحجم الطلب المتوقع على الخدمات المقدمة وتأثير ذلك على السيولة المالية للمشروع ، وتحديد الموردين وكيفية التعامل المالي معهم ( نقداً أو أقساط ) .

4- التمويل : ويتدرج تحتها حجم التمويل المناسب لطبيعة ونوعية الخدمة/ الخدمات المقدمة أو المزمع تقديمها مستقبلاً (أو التوسعات المستقبلية في حجم المشروع ،أو مزيج الخدمات)، مصادر التمويل ( أفراد، مؤسسات مالية) وأشكال هذا التمويل ( قروض، مساهمات، تبرعات أو هبات، ريع ودائع ) .

5- الدورة المستندية : والنماذج اللازمة لذلك والتعليمات اللازمة لاستيفائها سواء من قبل الأفراد داخل المنظمة أو خارجها ( الموردين والعملاء المستهلكين للخدمة/ الخدمات ) . بالإضافة إلى تحديد أنماط حفظها (سجلات مكتوبة، أو آلية على الحاسب الآلي) وكيفية استرجاعها وضوابط ذلك الاسترجاع، مع تحديد الفترات الزمنية لحفظ تلك المستندات بالمنظمة والضوابط اللازمة لها قبل استبعادها .
مصادر و المراجع :
معهد الامارات التعليمي www.uae.ii5ii.com
قوقل
وكبيديا الموسوعة الحرة

تحياتي ومحبتي للجميع

يسلمو امير خويو
والله تنقذني من المدرسه

تسلم والله
ثانكس

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

حل انشطة كتاب التربية الاسلامية -التعليم الاماراتي

ابغي حل انشطة كتاب التربية الاسلامية

..ٍِ~!!! ان شااء الله حد بيسااعدك ..ٍِ~!!!

انا الصـف،، الساااادس..ٍِ~!!! مااعرف الأنشطه

واذاا حصلت بخبركم ومابقصر ..ٍِ~!! لأني مب بخييل..ٍِ~!!!

ثانياً احب اسااعد النااااس

.
.

~ٍٍِ!!

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

حــل صفحه (61+62+63+64 ) -التعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمه الله وبركآآته

شحـأألكؤؤؤ..

بغييييت حــل صفحه (61+62+63+64 )

بليييييييييز ضرؤؤؤووووري

????????????????

وييييييييييييييييييييييينكم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ><"

ني بغيت بعد ….

وينكم يا الاعضاااء … ؟؟؟؟

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الارشيف الدراسي

طلب -التعليم الاماراتي

أريد بوريوينت عن الغاز الطبيعي

أريد بوربوينت عن الغاز الطبيعي

ماعندي

دورت حقكو ماظهرليه شئ

السموحهـ

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الارشيف الدراسي

طلبتكم و لا تردوني بلييييييييييييييز …………. -التعليم الاماراتي

السلام عليكم

شحالكم ؟

ابغي منكم مشرووووع عن الجدول الدوري

ابغيه ضروري بليز لاتردوني

بتفعلون فيه خير

تم حذف الموضوع لانه بالقسم الغلط
وشكرا

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

حل الورك بوك صفحه 118 -التعليم الاماراتي

لو سمحتوو بغيت حل البرقراافين اللي ف صفحه 118

والله يحفظكم ويطوولي بعمركم

اللهم اسغنا غيثا نافعا غير ضاار

ابن انا لاحال بدي الحل
يلا انشاء الله الا بيدخل بعدي بحلي

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الارشيف الدراسي

من هم الأنصار؟ -التعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أنا عضو يديد

بغيت منكم سؤال.

من هم الانصار؟؟

لو سمحت اللي يعرف يرد على السؤال.

والسموحة..

ينقل

موضوع قديم + لم يتم تلبية الطلب .

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

طلبتكم ساعدوني… -التعليم الاماراتي

أنا ابا حل كتاب الwoork book كامل لو سمحتو يعني( الفصل الاول+ الفصل الثاني)..

جااري البحث ^__________^

يعطيتج الف عافية و مشكورة…

امم للأسف لم أجد موضوع كاامل للحل ^^

هذه أجوبة متفرقة سأضعها من المشاركة القادمة

صـ 10
الجدول الاخير
g + 9:00 = علامه صح
M + 11:00 = علامه صح
it + 12:00 = علامه صح
s + 3:00 = علامه صح

صـ 11
college = 18 llate – 19 or 20
seconday = 12 or 13-18 – 10-19
primary = 5-12 or 13 – 6-10
pre – school = 3-5 – 3-6

صـ12
الصوره الاولى : Goography
الصوره الثانيه : history
الصوره الثالثه : iT
الصوره الرابعه : mathematic
الصوره السادسه : sciemce
الصوره السابعه : PE
الصوره الثامنه : Rs
الصوره التاسعه : English
الصوره العاشره : art

المحادثه

– did u got pre – school ?
yes i did .
– did u like it ?
I can’t remember !
– when did you go to primary school ?
when i was at 1 years .
– what about secondary school ?
when i was 12 .
– are you going to go to college unirsity ?
yes , i think so .
– what are you going to study ?
maths .

صـ13
الجدول
Australia + It = علامه صح
Australia + Mathematics = علامه صح
Australia + Science = علامه صح
Australia + Sport = علامه صح
Australia + a foreign language = علامه صح

Germany + History = علامه صح
Germany + Mathematics = علامه صح
Germany + Science = علامه صح
Germany + Sport = علامه صح
Germany + a foreign language = علامه صح

UAE + Grography = علامه صح
UAE + History = علامه صح
UAE + Mathematics = علامه صح
UAE + Science = علامه صح
UAE + lslamic Studies = علامه صح

المربع الي تحته

اول فراغ : the are
ثاني فراغ : in
ثالث فراغ : all
رابع فراغ : study
خامس فراغ : and
سادس فراغ : most
سابع فراغ : study
ثامن فراغ : but
تاسع فراغ : some

ص16..
الدوائر بسبكتب الاجوبه..
1-to talk
2-am l
3-next
4- –
5-?to me
6-about
7-how to
8-that
9-important points
10-?of china
11-japanese
12-each
13-starts
14-Are there any
15-very large lake
16-vote
17-does it take
18-by
19-Anne Hathaway in 1582
20-there is
bey

هذا هو حل ص34

في المربع الأول
coldest
wettest
driest
sunniest
cloudiest
windiest

في المربع الثاني

plymouth
oxford
edinburgh
birmingham
publir

حل ص35

in-in-at-with-in-with-in-of-in-of-to-of-of-in-with-of

آسفة بس ما حليت باقي الصفحة…

حل ص 72

1- 2
2- 2
3- 2
4- 2
5- 1
6- 2
7- 1
8- 1
9- 2
10- 1
11-2
12-1
13-2
14-2
15-1
16-1
17-1
18-1
19-1
20- 1

صفحة 54
A
I make a company
I make sweets

B
I found my cat in the car
I found comedy show silly

C
Basket ball is interesting
she is interested

Grmmer 2

B
The film is boring
The film is very exciting
The film is too short

C
ما حليناه ..

D
Amna find DIY interesting
Ahmed found comedy show last night amusing

صفحة 55

F
Iam not strong enough
She is not good enough
They are not funny enough
Talk show make me laugh
Gardening made her interested

writing 2
Iam too young . Iam not old enough
It is too difficult . Iam not clever enough
It is too expensive . Iam not rich enough
It is too high . Iam not tall enough
It is too old . It is not new enough
It is too quiet . It is not loud enough
It is too small . It is not big enough

لم أجد أكثر من هذا ^^

أعتذر

أتمنى حد غيري يساعدك

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الارشيف الدراسي

نشآط خارجـي (أعلى درجة حرارة سجلت على الأرض) -التعليم الاماراتي

السلآم عليكم ورحمة الله وبركاته

شحالكم؟ >>كلن بحالهـ

المهم …

المس طلبت منآ نشآط خارجـي وتبي تعرف أعلى درجة حرارة وين كانت

وانا سويتهـ وقلت ما ببخل عليكم بهالمعلومة
أعلى درجة حرارة مسجلة في العالم : العزيزية ، ليبيا (ترجمة)

28/12/2017

يونس الفنادي

تعتبر تسجيلات درجات الحرارة في عدة أماكن من العالم مهمة جداً. لأنها تبين درجة التسخين والتبريد وكمية الفيض الحراري أو الطاقة التي يتم استقبالها. وهي مهمة أيضاً لأن معظم النشاطات البشرية تعتمد على أحوال الطقس وتتأثر به.
وبدأ قياس درجات الحرارة في العالم حين اخترع الفيزيائي الألماني دانيال جبرائيل فهرنهايت (1686-1736) الترمومتر الكحولي سنة 1709 ثم الترمومتر الزئبقي ، وبعده الترمومتر الحديث سنة 1714. وفي عام 1724 عرّف مقياس الحرارة الذي لازال مسجلاً باسمه (مقياس فهرنهايت).

ومقياس سيلسيس للحرارة هو أيضاً يعرف بالمقياس المئوي لأنه يتكون من 100 درجة بين نقطة التجمد (درجة 0 مئوية) ونقطة الغليان (درجة 100 مئوية) للماء السائل عند الضغط الجوي للهواء على مستوى سطح البحر، وقد اخترع مقياس سيلسيس الفلكي السويدي اندرياس سيلسيس (1701-1744). واليوم تتم معايرة الترمومترات الحديثة بوحدات درجات الحرارة القياسية وفق مقياس سيلسيس أو مقياس فهرنهايت.
بدأ تسجيل عناصر الأرصاد الجوية في ليبيا أثناء الإمبراطورية العثمانية (1551-1911). وتتوفر وثائق تسجيلات وأرشيفات درجات الحرارة لبعض محطات الأرصاد الجوية القديمة لدى إدارة المناخ بالمركز الوطني للأرصاد الجوية.
سجلت أسخن وأعلى درجة حرارة في الظل على وجه الأرض في ليبيا بمدينة العزيزية (خط طول 3232 شمالاً وخط عرض 1335 شرقاً) وهي تقع على بعد 55 كيلو متراً جنوب شرق طرابلس، وتعتبر المركز التجاري الرئيسي لسهل الجفارة (شكل رقم 1). المكان الذي سجلت فيه أعلى درجة حرارة يقع في قلب العزيزية على أرض كان يملكها مزارع إيطالي سابقاً (شكل رقم 2).

شكل رقم 1: الموقع الجغرافي للعزيزية
أسخن وأعلى درجة حرارة كانت 58 درجة مئوية (136 درجة فهرنهايت) سجلت يوم 13 سبتمبر (الفاتح) 1922 في العزيزية، وفقاً للسجل السنوي لرصدات الحرارة المدون باللغة الإيطالية وأصدره المكتب الجمهوري المركزي للأرصاد الجوية والجيولوجيا في روما (شكل رقم 3).

شكل رقم 2: جزء من المزرعة بالعزيزية شكل رقم 3: سجل الحرارة للعزيزية باللغة الإيطالية

ويحتوي السجل على اسم المكان (عزيزية)، مستوى سطح البحر (158 متر) ودرجات خطوط الطول والعرض. كما يتضمن درجات الحرارة الأدنى والقصوى اليومية مع المتوسطات الشهرية. ولكن لا توجد أية معلومات عن أداة القياس أو نوع الترمومتر المستخدم في ذلك التسجيل.
تتوقف درجة الحرارة لأي مكان على عدة عوامل وبعض حالات الطقس وهي التي تسيطر أو تتحكم في المناخ. وتتضمن هذه التحكمات خط العرض والإرتفاع والتضاريس الجغرافية والمسافة عن البحر، الاجسام المائية، ومناطق مائية أخرى. شكل 4 يبين بعض معدلات المتوسطات الشهرية لمدة 62 سنة من التسجيلات المناخية بداية من 1922 إلى 1984. يبرز الرسم البياني بشكل واضح جدا انحرافات الهبوط والصعود. منتصف يناير (أي النار) يشكل الشهر الانتقالي للمحطة، حيث تبدأ الحرارة في الارتفاع وهطول الأمطار في التناقص. متوسط كميات الأمطار القصوى تظهر في يناير (أي النار) بينما أقصى وأدنى درجات الحرارة تسجل في أغسطس (هنيبال) ويناير (أي النار) على التوالي.

شكل رقم 4: التسجيلات المناخية للعزيزية
كما ذكر سابقاً، العزيزية تقع على بعد 55 كيلو متر جنوب شرق طرابلس. بعض العناصر المناخية المسجلة في المحطتين (طرابلس والعزيزية) لمدة 38 سنة من 1913 إلى 1951 تمت مقارنتها ورسمها بيانياً. شكل رقم 5 يبين متوسط درجة الحرارة القصوى في العزيزية وطرابلس. ويبدو واضحاً من هذا
الشكل بأن المحطتين لها نفس الاتجاه ولكن بقيم مختلفة. تسجيلات متوسط درجة الحرارة القصوى لمحطة العزيزية أعلى كثيراً من طرابلس في كل أشهر السنة. أقرب التسجيلات كانت في ديسمبر (الكانون) ويناير (أي النار). العزيزية تسجل أعلى درجة في يوليو (ناصر) بينما طرابلس تسجل أعلى درجة في أغسطس (هنيبال)

شكل رقم 5: متوسط درجة الحرارة القصوى في طرابلس والعزيزية
شكل رقم 6 يبين متوسط أدنى درجات الحرارة في كل من طرابلس والعزيزية. يبدو واضحاً من الشكل أن كلتا المحطتين لها نفس الإنحراف Trend ولكن بقيم مختلفة. تسجيلات متوسطات درجات الحرارة الأدنى للعزيزية أقل كثيراً من طرابلس في جميع أشهر السنة. وأقرب تسجيلات هي في مايو (الماء) ويونيو (الصيف) وأكتوبر (التمور) على التوالي.

شكل رقم 6: متوسط درجة الحرارة الأدنى في طرابلس والعزيزية
في شهر يناير (أي النار) سنة 2022 بدأ المركز الوطني للأرصاد الجوية بناء محطة أرصاد سطحية جديدة في نفس الموقع بالعزيزية بعد أن تمت إزالة مبنى المزرعة القديم. الجدار الذي يحيط بالمحطة تم تشييده والإنتهاء منه وتتواصل الأعمال الإنشائية الأخرى (شكل رقم 7).

في الختام، بالرغم من التسجيلات الأخرى لدرجات الحرارة القصوى في أماكن أخرى من العالم، تظل العزيزية هي المحطة التي تحتفظ رسمياً بتسجيل أعلى درجة حرارة في العالم.
_____

واااااااااااااااااااااااااو

معلومة حلوة

تسلمين الغالية

وتســلمين الغلا ع المرور النآآيس

نورتي ^:^

هاى مشكور

وعليكم السلام
اختي حبيت اوضح اكثر .. انو اعلى درجة حراره سجلت في الارض في صحراء لوط (ايران) وهي 71%
ويعطيك العافيه موضوع مميز
وشكرا

تًسِلٍمْيٌـ‘ـُنَ اُلِغْ‘ـًلآ

ههـ‘ـع توقعت ان اعلى درج‘ـه حراره في الخ‘ــليج

الحــــــــــــــــــــــمد لله