التصنيف: الصف الحادي عشر

اقر أ هذه التعليمات أولاً: � �
S .1 سجل بياناتك قبل البدء بالاختبار.
2. اكتب بالقلم ا أزرق أو ا أ Sسود. ل ل �
3. تت† من ورقة ا أ Sسئلة) S )18 س ؤالا. ل � ض
4. اقر أ و أجب عن كل ا أ Sسئلة بدقة. ل � �
5. الدرجة التي بين القو Sسين ] [ بجانب ال ùس ؤال ت û ير إلى درجة ال ùس ؤال. � � ش �
6. الر Sسومات وا أ T كال البيانية تقريبية. ل ش
1. كيف ت 􀂀ساعد لحز زيات على نطلاق مجتمعات 􀀪أحيائية جديدة؟ ] 1[ ا ا ا
􀀪أ. بالنمو في لأجز ء لرطبة ا ا ا
ب. بتكون تربة جديدة
ج. ب إنتاج لأبو غ � ا ا
د. ب إبطاء عملية لتحلل � ا
2. 􀀪أي من لتر كيب يوجد في ل 􀂀ساق و ا يوجد في لجذور؟ ] 1[ ل ا ا ا ا
􀀪أ . لأن 􀂀سجة لمولدة لجانبية ا ا ا ا
ب. لن 􀂀سيج لوعائي ا ا ا
ج . لعقد ا ا
د. لنمو لثانوي ا ا ا
3. 􀀪أي من لمو 􀀸 فات لتي في لجدول 􀀸 حيحة؟ ] 1[ ص ص ا ا ا ا
4. 􀀪أي هرمون يحفز ن 􀂃 ج لثمار؟ ] 1[ ض ا
􀀪أ. حم 􀂃ض لأب 􀂀سي 􀂀سك ا
ب . لجبريلين ا ا
ج . لأك 􀂀سين ا ا
د. لإيثيلين ا ا

4
لأزهار ا
البذور
أ�
س
ل 􀂀سر خ 􀂀 ا ا
نعم
ا ل
ب
مغطاة لبذور ا
ا ل
نعم
ج
معر ة لبذور ا ا
ا ل
نعم
د
لحز زيات ا ا
نعم
نعم
اختر ا إجابة ال ü حيحة للأ Sسئلة من ) 1 – 10 ( بر Sسم دائرة حول رمزها ل ص
مثال: إذا كانت ا إجابة ) أ ( ار Sسم أ ل � � �
إذا أخط أت في الاختيار ا T طبها وار Sسم دائرة حول ا إجابة ال ü حيحة أ ب ل � � � � ص ش
5. 􀀪أي لترتيبات تظهر ب 􀂁 كل 􀀸 حيح في دورة حياة ل 􀂀سرخ 􀂀 )لخن 􀂁 ار(؟ ] 1[ س ص ش ش ا ا ا
􀀪أ. 􀀪أبو غ – نبات بوغي – نبات م 􀂁 يجي – 􀀪أم 􀂁 اج) 􀀪أنثريد ت+ 􀀪أر 􀀷 يجونات( ش ش ش ا ا
ب. نبات بوغي – 􀀪أبو غ – نبات م 􀂁 يجي – 􀀪أم 􀂁 اج ) 􀀪أنثريد ت+ 􀀪أر 􀀷 يجونات( ش ش ش ا ا
ج. نبات م 􀂁 يجي – 􀀪أبو غ – 􀀪أم 􀂁 اج) 􀀪أنثريد ت+ 􀀪أر 􀀷 يجونات(. – نبات بوغي ش ش ش ا ا
د. 􀀪أم 􀂁 اج) 􀀪أنثريد ت+ 􀀪أر 􀀷 يجونات(. – 􀀪أبو غ – نبات م 􀂁 يجي – نبات بوغي ش ش ش ا ا
6. ل 􀂁 كل لبياني لتالي يو 􀀹 ح م 􀂀ستوى لن 􀂁 اء في بذرة نبات ] 1[ ض ش ش ا ا ا ا
􀀪أي عملية يو 􀀹 حها ل 􀂁 كل لبياني ض ش ا ا
􀀪أ . ل 􀂀سبات ا ا
ب. انت 􀂁 ار ل ش
ج . لإخ 􀂂 اب ص ا ا
د. لإنبات ا ا
7. بالعودة 􀀪إلى لر 􀀶سم لتخطيطي يمثل لتركيب رقم 1 و رقم 2 في لر 􀀶سم لتخطيطي لآتي. ] 1[ ا ا ا ا ا ا
8. معظم 􀀪أ 􀀷 جار لنخيل تزهر خلال 􀀷 هري فبر ير ومار 􀀶 في لإمار ت. ] 1[ س ش ش ا ا ا ا
لماذ 􀀪أ 􀀷 جار لنخيل في 􀀪أ 􀀶ستر ليا تزهر ما بين 􀀷 هري 􀀪أكتوبر ودي 􀂀سمبر. ش ش ا ا ا
􀀪أ . لنهار ق 􀂂 ير ص ا ا
ب. من نباتات لنهار لق 􀂂 ير ص ا ا
ج. لليل و لنهار مت 􀂀ساويان عندها ا ا ا
د. من نباتات لنهار لطويل ا ا

4
4
مرتفع
م 􀂀ستوى لن 􀂁 ا ش ا
منخف 􀂃ض
ن 􀂀سيج لبذرة ا
12
1
2
أ�
لفلقة ا
لري 􀂁 ة ش ا
ب
لري 􀂁 ة ش ا
لفلقة ا
ج
الجذير
ل 􀂀سرة ا
د
ل 􀂀سرة ا
الجذير
9. 􀀶سم انتحاء لظاهر في لر 􀀶سم ] 1[ ل ا ا ا
􀀪أ . نتحاء 􀀹 وئي ض ا ا
ب . نتحاء كيميائي ا ا
ج . نتحاء 􀀪أر 􀀹 ي ض ا ا
د . نتحاء لم 􀂀سي ا ا
10 . يتكاثر لبطاط 􀂀 اجن 􀂀سيا بو 􀀶سطة لدرنات تحت 􀀶سطح لتربة ] 1[ ل س ا ا ا ا
ما لميزة غير لموجودة في لتكاثر للاجن 􀂀سي ؟ ا ا ا ا
􀀪أ . لدرنات تنمو ب 􀂀سرعة ا ا
ب. 􀀪إنتاج لعديد من لأفر د في وقت ق 􀂂 ير ص ا ا ا
ج . لتنوع لور ثي ا ا ا ا
د.ا ا نت 􀂁 ار ل 􀂀سريع ل ش ل ا
للأ 􀀶سئلة ) 11 – 18 ( اكتب إجابتك على ال 􀂀سطور �
11 . لر 􀀶سم لتخطيطي لآتي يمثل 􀀪أجز ء لنبات: ا ا ا ا ا
) 􀀪أ( ذكر ثلاثة 􀀪أجز ء رئي 􀂀سة للنبات ] 3[ ا ا
…………………………و …………………………و …………………………
)ب( حدد نوع لتكاثر لذي تظهره لزهرة في لر 􀀶سم لمقابل . ] 1[ ا ا ا ا ا
…..
6
B11S page 4 of 12
بعد م 􀂃 ي 􀀪أ 􀀶سبوع ض
س
􀀪أ 􀀷 عة ل 􀂁 م 􀂀 ش ش ا
س
􀀪أ 􀀷 عة ل 􀂁 م 􀂀 ش ش ا
􀀸 ندوق 􀀪أ 􀀶سود ص
C
D
] 1[ ] 1[ ] 3[ ] 1[ 12 . ) 􀀪أ( ر 􀀶سم 􀀷 كلا مب 􀂀سطا تو 􀀹 ح فيه 􀀷 كل لتعرق لورقي في كل من ورقة 􀀪أحادية لفلقة وورقة ثنائية لفلقة ] 2[ ض ش ش ا ا ا ا ا
)ب( كتب رقم 􀀪أي من لورقتين ورقة مركبة من خلال ل 􀂁 كل 􀀪أدناه مو 􀀹 حا ل 􀂀سبب . ] 2[ ض ش ا ا ا ا
.
)ج( كتب مثالين تو 􀀹 ح فيهما تكيف لورقة مع لوظيفة لتي ت ؤديها ) غير لبناء ل 􀂃 وئي ( ] � ]2 ض ض ا ا ا ا ا ا
و لمحيط لمتو جدة فيه. ا ا ا
….
13 . حدد ختلافين ثنين بين لنباتات لوعائية و لنباتات للاوعائية. ] 2[ ا ا ا ا ا ا
….. 6
8
B11S page 5 of 12
ورقة أحادية الفلقة �
ورقة ثنائية الفلقة
12
14 . تمثل ل 􀂂 ورتان نبات لهندباء )رجل لأ 􀀶سد( ، وهذه لبذور تنت 􀂁 ر بو 􀀶سطة لرياح. ش ص ا ا ا ا ا ا
) أ( كتب ميزتين تركيبيتين توجد ن في هذه لبذور ت 􀂀ساعدها في انت 􀂁 ار بو 􀀶سطة لرياح. ] 2[ ل ش � ا ا ا ا ا
…
)ب( ) i( ذكر طريقتين غير لرياح ت 􀂀ساعد ن في نت 􀂁 ار لبذور. ] 2[ ش ا ا ا ا ا
….
ii( ( 􀀷 رح تكيفا و حد انت 􀂁 ار لبذور بو 􀀶سطة طريقة من طرق ل 􀂀س ؤ ل ) 2[ .)i [ ش ل � ش ا ا ا ا ا ا ا
….
)ج( لماذ من لأف 􀂃 ل للبذور 􀀪أن تتوزع لم 􀂀سافات بعيدة من لنبات لأم. ] 2[ ض ا ا ا ا
……..
)د( لماذ من لأف 􀂃 ل للنبات 􀀪أن ا يطلق بذوره في لوقت نف 􀂀سه. ] 2[ ل ض ا ا ا

2
] 2[ ] 2[ 2[ [ ] 2[ ]ابع ل 􀂀س ؤ ل � 14 ا ا
􀀪أحمد كان يبحث عن ت أثير 􀀶سرعة لرياح على نت 􀂁 ار بذور نبات لهندباء . وعمل تجربة على لهو ء لرطب � ش ا ا ا ا ا ا
)رطوبة عالية( و لهو ء لجاف )رطوبة قليلة( . و 􀀶ستعمل مروحة كهربائية لتغيير 􀀶سرعة لرياح. وقام ب إطلاق � ا ا ا ا ا
خم 􀂀 بذور من رتفاع 3 􀀪أمتار في لجو وقام بقيا 􀀶 معدل م 􀂀سافة لرحلة . وهذ هو ر 􀀶سم 􀀪أحمد لبياني: س س ا ا ا ا ا
)ه( حدد 􀀪أمرين مت 􀂁 ابهين من لر 􀀶سم لبياني. ] 2[ ش ا ا
….
)و( حدد 􀀪أيّا من لهو ء لجاف و لهو ء لرطب يعمل على زيادة نقل لبذور. ] 1[ ا ا ا ا ا ا ا
….
)ي( قترح مع لتو 􀀹 يح لماذ هذ لهو ء لذي خترته من ل 􀂀س ؤ ل ل 􀂀سابق يعمل على زيادة نقل لبذور. ] � ]2 ض ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا
……… 10
5
B11S page 7 of 12
15 . لر 􀀶سم لتخطيطي لتالي يمثل تركيب لزهرة ] 3[ ا ا ا ا
) 􀀪أ( 􀀹 ع لرقم لذي يتو فق مع لتركيب لمنا 􀀶سب في لجدول لتالي ض ا ا ا ا ا ا ا
16 . لر 􀀶سم لتخطيطي يمثل 􀀶ساق نبات من ذو ت لفلقتين ا ا ا ا
) أ( كتب لبيانات لم 􀂁 ار 􀀪إليها على لر 􀀶سم بالأرقام ) 1 و 2 و 3( ] 3[ ش � ا ا ا ا
……………………………………..-3 ……………………………………..-2 ……………………………………..-1
)ب( كيف يمكن تقدير عمر 􀀷 جرة ذ ت نمو ثانوي ؟ ] 1[ ش ا
….
7
B11S page 8 of 12
لتركيب ا
الرقم
لبتلة ا
ل 􀂀سبلة ا
لمي 􀂀سم ا
3621574321
] 3[ ] 3[ ] 1[ 17 . علل ما يلي تعليلاً علميا دقيقا
) 􀀪أ( 􀀶سبب تغير 􀀪ألو ن لأور ق في ف 􀂂 ل لخريف. ] 2[ ص ا ا ا ا
….
)ب( لماذ يعد ل 􀂀سبات في لبذور 􀀸 فة 􀀪إيجابية للنبات ؟ ] 2[ ص ا ا ا
….
18 . 􀀷 رح تكيفين ثنين للنباتات ل 􀂂 حر وية ومعي 􀂁 تها في لظروف لقا 􀀶سية . ] 2[ ش ص ش ا ا ا ا ا ا
…
انتهت الأ 􀀶سئلة
7r
ا أ Sسئلة النهاية العظمى الم ü حح المراجع ل ص
50
50
50
% % %
ا Sسم الم ü حح: ص
ا Sسم المراجع:
التوقيع:
التوقيع:

كيف الحال يا اخواني

البلازما هي الحالة الرابعه للمادة وهي تختلف في طبيعتها عن حالات المادة الثلاث(الغازية والسائلة والصلبة) في أن الالكترونات تكون منفصلة تماما عن انويتها، وبذلك يتضح لنا انها مزيج من الشحنات الموجبة والشحنات السالبة, وعلى الرغم من نسبتها القليلة على الارض الا ان معظم الكون(99%منه)هو في حالة البلازما, وعلى الارض لها استخدمات كثيرة في مجال الصناعات الالكترونية وفي مصابيح . النيون الموجودة في المنازل

كلمة بلازما لدى معظم الناس تعنى فقط أنها الحالة الرابعة
كلمة بلازما لدى معظم الناس تعنى فقط أنها الحالة الرابعة من المادة وهى توجد فقط فى التفاعلات النووية التى تحدث فى اعماق النجوم وعلى اسطحها أو تلك التى تحدث فى المفاعلات النووية حيث درجات الحرارة العالية والضغط المرتفع، ولكن هناك العديد من الصناعات التكنولوجية المعقدة جدا تعتمد اعتمادا كليا على استخدام البلازما المصنعة فى المختبر، من هذه الصناعات صناعة الدوائر الالكترونية المتكاملة وتصنيع الماس وعمل رقائق واسلاك من المواد فائقة التوصيل للكهرباء وكذلك فى تحويل الغازات السامة إلى غازات نافعة هذا فضلا عن دراسة وفهم اسرار الكون الفسيح.

معظم المواد فى الطبيعة توجد فى ثلاث حالات هى، الحالة الصلبة والحالة السائلة والحالة الغازية ويمكن تحويل المادة من حالة إلى اخرى اما بتغيير درجة الحرارة أو الضغط، وفى كل هذه الحالات تكون ذرات المادة محتفظة بالكتروناتها مرتبطة بها بقوى تجاذب كهربية. ولكن هناك حالة رابعة للمادة وهى تكون على صورة غاز ولكن هذا الغاز يحتوى على خليط من أعداد متساوية من الايونات موجبة الشحنة والكترونات سالبة. هذا الخليط يسمى بالغاز المتأين أو البلازما Plasma، وحيث أن البلازما حالة غير مستقرة فإن قوة التجاذب الكهربية تعمل على اعادة اتحاد الشحنات الموجبة والسالبة مع بعضها البعض، وتكون نتيجة اعادة الاتحاد هو انطلاق ضوء ذو تردد معين يعتمد على مستويات الطاقة للذرات المكونة لمادة البلازما.

أين توجد البلازما؟
غالبا معظم المواد الموجودة فى هذا الكون الفسيح توجد على شكل بلازما. هذه البلازما تكون عند درجات حرارة عالية وكثافة عالية ايضا، وتتغير هذه الظروف من مكان إلى آخر، فعلى سبيل المثال تبلغ درجة حرارة مركز الشمس عشرة ملايين درجة مئوية بينما على سطحها فإن درجة الحرارة تصل إلى ستة الاف درجة مئوية، ومن هنا فإن البلازما داخل الشمس تختلف تماما عن خارجها. ولكن على الكرة الأرضية حيث توجد المادة غالبا فى الحالة الصلبة، وطبقات الغلاف الجوى عبارة عن غاز غير متأين، أى أنه لا يوجد حالة بلازما طبيعية على سطح الأرض. ولكن هل يمكن عمل بلازما فى المختبر؟ إذا كنت تقرأ هذا المقال تحت ضوء مصباح فلورسنت (النيون) فإن مصدر هذا الضوء هو عبارة عن بلازما مصنعة، فعند مرور التيار الكهربى داخل غاز (غاز الزئبق) تحت ضغط منخفض فإنه يعمل على تأين الغاز مخلفا خليطا من الأيونات الموجبة والالكترونات، ما تلبث ان تتحد مع بعضها البعض وتكون النتيجة انبعاث الضوء الساطع، وتستمر هاتان العمليتان (التأين والاتحاد) طالما استمر التيار الكهربى فى السريان. هذا مثال على مصدر بلازما ذات درجة حرارة منخفضة موجود فى بيتك.

لكن قديما وحتى يومنا هذا اهتم علماء الفيزياء الفلكية بكشف اسرار الكون وفهم ماذا يحدث على سطح الشمس والنجوم الاخرى. لذلك حاول العلماء تصنيع نفس البلازما الموجودة فى النجوم داخل المختبر، ولصنع هذه البلازما طور العلماء اجهزة مختلفة قادرة على توليد طاقة هائلة لانتاج بلازما بنفس ظروف البلازما الموجودة فى الطبيعة، كان احد هذه الاجهزة هو جهاز التحديد المغناطيسى Magnitec-confinment devices. وتمت معرفة معلومات كثيرة عن تركيب وفهم السطح الخارجى للغلاف الشمسى. ولكن ماذا عن البلازما الموجودة داخل الشمس ذات درجات الحرارة العالية جدا. كيف يمكن تصنيعها فى المختبر؟

فى الحقيقة وحتى عهد قريب وبتطور اجهرة الليزر اصبح بالامكان الحصول على بلازما مشابهة لتلك الموجودة على اى نجم سواء داخله أوخارجه خارجه.

كيف تصنع بلازما في المختبر
لكي نصنع بلازما تحت ضغط منخفض لغاز ما، فإن كل ما يلزم هو مفرغة هواء بارتفاع متر وعرض نصف متر تقريبا، وكذلك مصدر تغذية للتيار المتردد، (في الصناعة يكون مصدر التيار في مجال ترددات الراديو 13.56MHz وحديثا يمكن استخدام أجهزة الميكروويف ذات ترددات أعلى 2.45GHz). في الواقع يمكن عمل بلازما باى شكل ولكن الأكثر استخداما في الصناعة هو الموضح في شكل (2)، ويحتوى على قرصين معدنيين نصف قطرهما حوالي 15 سم والمسافة الفاصلة بينهما من 4-5سم. بعد ضخ الهواء بواسطة المفرغة يدخل الغاز المراد تحويلة إلى حالة بلازما وقد يكون خليط من الغازات، وبمجرد مرور التيار الكهربي (~200Watt) يبدأ الغاز في التوهج مصدرا ضوءا ساطعا لونه يعتمد على نوع الغاز.
التطبيقات الصناعية للبلازما

صناعة الدوائر الالكترونية المتكاملة
تستخدم البلازما ذات درجات الحرارة المنخفضة في العديد من المجالات الهامة على سبيل المثال، معظم الدوائر المتكاملة المعقدة جدا والتى تدخل في تركيب كل جهاز الكتروني، هذه الدوائر الالكترونية تحتوى على عشرات الآلاف من الترانزستورات والمكثفات موصلة ببعضها البعض بواسطة أسلاك قطرها في حدود 0.1 ميكرومتر، هذا النوع من التكنولوجيا الدقيقة والمعقدة تصنع باستخدام البلازما، حيث تقوم البلازما بنحت الدوائر الالكترونية على شريحة السليكون بناءا على القناع المعدني الموضوع أمام الشريحة.

في هذه العملية يكون النحت على شريحة السليكون كالاتى: حيث أن الالكترونات داخل البلازما حرة الحركة وطاقتها أعلى من الايونات الموجبة فإنها تصل إلى أطراف البلازما بسرعة وتقوم بدورها بجذب الايونات الموجبة اتجاهها وتعجلها باتجاه الشريحة وعند اصطدام الايونات الموجبة بالمناطق المكشوفة على الشريحة تقوم بنحتها، وبعدها يستبدل القناع المعدني بآخر مطبوع عليه الدوائر الكهربية الخاصة بالطبقة الثانية وهكذا بالنسبة للطبقة الثالثة والرابعة… والخ حتى تتم عملية النحت.

هنالك طريقة أخرى متبعة وهى تعتمد على استخدام مركب Carbon tetrafluoride CF4 كمصدر لإنتاج البلازما، وعندها يتحول هذا المركب إلى أجزاء أخرى منها ذرات الفلورين. هذه الذرات تتفاعل مع ذرات السليكون المكونة للشريحة وتكون مركب جديد هو Silicon tetrafluoride والذي يمكن إزالته إثناء عملية الضخ. يتضح مما سبق أن هذه الطريقة هي عملية كيميائية تقوم فيها ذرات الفلورين بالتهام السليكون المراد إزالته. وهذه العملية أسرع من عملية النحت المذكورة سابقا.

وتجدر الإشارة إلى أن البحث والتطوير جارى منذ عام 1980 وحتى الآن للحصول على بلازما منتظمة لتغطى اكبر مساحة ممكنة حيث كانت شريحة السليكون المستخدمة قديما تبلغ 2سم2 إما الآن فهي تصل إلى 20سم2، وهذه البلازما لها استخدامات عديدة فهي تستخدم في شاشات أجهزة الكمبيوتر المتنقلة Notebook computer كمصدر ضوئي، والتي أدت إلى تطور كبير في مجال تكنولوجيا شاشات العرض. ويسعى العلماء حاليا للحصول على شاشة مساحتها 1متر مربع وسمكها لا يزيد عن 4-5 سم لاستخدامها كشاشة تلفزيون يمكن تعليقها في المنازل والمحلات دون إن تشغل حيز من الغرفة، وهذا سوف يتحقق بالوصول إلى بلازما متجانسة على مساحة 1متر مربع.

المحافظة على نظافة البيئة
تستخدم البلازما حاليا في العديد من الدول المتقدمة في التخلص من المواد السامة الملوثة للبيئة معتمدين على العمليات الكيميائية الفريدة التي تتم داخل البلازما. حيث يمكن إن تقوم البلازما بتحويل المواد السامة المنبعثة من مداخن المصانع ومن عوادم السيارات مثل غاز أكسيد الكبريت (SO) وأكسيد النيتريك (NO) إلى مواد غير سامة. فعلى سبيل المثال غاز NO قبل إن يخرج من المدخنة إلى الغلاف الجوى، توجه عليه حزمة من الالكترونات ذات طاقة عالية من جهاز مثبت في منتصف المدخنة تعمل على تأيين الغازات الموجودة (المادة السامة NO والهواء) أي تحولها إلى حالة بلازما. وقبل خروجها إلى الجو تكون مرحلة التأيين قد انتهت وتتكون جزيئات النيتروجين والأكسجين نتيجة لعملية إعادة الاتحاد. وبهذا نكون قد حولنا الغازات الملوثة إلى غازات نافعة وبتكاليف قليلة.

يجدر الإشارة هنا أنه تم حديثا التوجه إلى معالجة الغازات المنطلقة من عوادم السيارات، حيث تم تركيب جهاز بلازما في عادم السيارة ليعالج الغازات السامة قبل خروجها إلى الجو. كذلك أجريت تجارب عديدة على الفضلات الصلبة والسائلة حيث تستخدم بلازما عند درجات حرارة عالية تصل إلى 6000 درجة مئوية تعمل على تبخير وتحطيم المواد السامة وتحولها إلى غازات غير سامة، وفى نهاية العملية يكون ماتبقى من مواد صلبة في صورة زجاج. وتم في أمريكا العام الماضي التخلص من حوالي 4000 مستودع يحتوى على فضلات صلبة وملوثة للبيئة بواسطة البلازما. وقد كانت هذه الفضلات تدفن في باطن الأرض مما كانت تسبب أخطار تلوث. وباستخدام البلازما يمكن حاليا التخلص من 200 كيلو جرام من المواد السامة في الساعة

المراجع والمصادر

السلام عليكم

بغيتكم بس لاتردوني
ابي مشرو ع كيمياء منشان الله لاتردوني