التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل درسـ احمد بن ماجد للصف الثامن

السلام عليكم

هذه ورقة عمل عن درس احمد بن ماجد

في المرفقات

الملفات المرفقة

مشكووورة ..

بس أحـس أنهـ مكرر

بسـ الإيطار متغير ..

يمكن مكرر

بس بصراااااحة ما اعرف

و مشكووووووورة ع مرورج

ثاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااان كس
ثاااااااااااااااااااااااااااااااااااانكس
ثااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااانكس

ثآنٍكسَ ـع آلطرح

لقراءةُ والأداءُ

1- ضعْ كلَّ فكرةٍ ممَا ياتي في مكانِها المناسب من الموضوعِ:
أسبابُ شهرةِ ابنِ ماجدٍ. ← الفقرة الرابعة.
خبرةُ ابنِ ماجدٍ البحريّةِ. ← الفقرة الثالثة.
ابنُ ماجدٍ القدوةُ. ← الفقرة الخامسة.
2- اقرأ وصيةَ ابنِ ماجدٍ لراكبِ البحر قراءةَ وعْيٍ وتامُّلٍ ، واستخرجْ منها فكرتيْنِ رئيستيْن.
1- الطهارة. 2- دوام الذكر لله.
3- اقرأْ ما يأتي مع إخراجِ الحروفِ من مَخارجِها السَليمةِ:
غذاؤهم ، حديثاً ، ثمانيةٍ وثلاثين وثمانمئةٍ للهجرةِ.

الفهمُ والاستيعابُ

1- أجبْ عمّا يأتى :
– ماذا أَطلقَ المؤرخونَ على سكانِ الخليجِ؟ ولماذا؟
ملاحون مهرة لخبرتهم البحرية واعتمادهم على البحر في جميع نشاطهم ورزقهم.
– أين وُلِدَ ابنُ ماجدٍ؟
في جِلفَار (رأس الخيمة).
– فيمَ تتملُ قدرةُ ابنِ ماجدٍ وبراعتُهُ؟
في الطموح والهمة ورفع اسم بلاده عاليا.
2- أجبْ بـ "نعم" أو "لا" :
– كانَ لطبيعةِ شواطئ الخليجِ أثرٌ على الحياةِ الاقتصاديةِ. نعم.
– ابنُ ماجدٍ يستخدمُ الخرائطَ في رحلاتهِ البحريّةِ. نعم
– كانَ ابنُ ماجدٍ كاتباً وشاعراً. نعم.
– وضع ابنُ ماجدٍ الأُسسَ العلميّةَ للملاحةِ البحريّةِ. نعم.
3- عللْ ما يأتي :
– تعلُّق ابنِ ماجدِ بالبحرِ والعلومِ البحريّةِ.
لنشأته في أسرة ربابين مهرة.
– شهرةَ ابنِ ماجدٍ وتعلقَ قومهِ بهِ.
لخبرته البحرية ومؤلفاته ووضعه الأسس العلمية للملاحة البحرية ورفع اسم بلاده عاليا.

التّذوّقُ

1- ماذا تجدُ في التعبيراتِ الآتيةِ من جمالٍ وبلاغةٍ؟
– وتحتضنُها مياهُ الخليجِ.
مجاز صور المياه أم تحتضن أبنائها.
– وَهَبَ حياتَهُ للبحرِ.
تعبير يدل على حبه للملاحة وتعلقه بالبحر.
– كلَّتِ الألسُنُ.
تعبير يدل على روعة البحر ما فعل الألسن تتعب من كثرة وصفه.
2- "أَحرزوا قَصَبَ السَّبْقٍ"؟
– ما قصبُ السّبْقِ؟
التفوق والريادة.
– يشيرُ هذا القولُ على عادةٍ قديمةِ في التسابقِ. وضّحْها؟
– ما المقصودُ بهذا القولِ؟
التفوق والريادة في ركوب البحر والملاحة البحرية.
3- أَيُّ بيتٍ أعجَبكَ في شعرِ ابن ماجدٍ؟ ولماذا؟
البيت الثاني ، لأنه يدل على روعة الخلق وبديع صنع الله وأن الألسن لا تستطيع وصف نعمة العظيمة.
4- " صلَّى الإلهُ في صباحٍ وسَحَر" رتب الأوقاتِ الآتية حسبَ التسلسلِ الزَّمنيِّ:
السَّحرُ ، الفجرُ ، الغَسَقُ ، الصّباحُ ، الشروقُ ، الصّبحُ.
2 3 1 6 4 5
5- ما العلاقةُ اللفظيّةُ بينَ (الملا وعلا)؟ ] جناسٌ – تضادٌ – ترادفٌ[

اللغة والتراكيبُ

1- ابحث في معجمِكَ عن الأصلِ الثلاثيِّ للكلماتِ الآتيةِ:
– الباري. مادة بري باب الباء مع مراعاة الراء ثم الياء.
– درايةٌ. مادة دري باب الدال مع مراعاة الراء ثم الياء.
– اهتدتْ. مادة هدي باب الهاء مع مراعاة الدال ثم الياء.
2- ما مفردُ الجموعِ الآتية:
آفاقٌ ، مسالكُ ، شِيَمٌ ، الأقطابُ ، ألطافٌ.
أفق ، مسلك ، شيمة ، قطب ، لطف.
3- "كَمْ نرى في البحرِ منْ ألطافِهِِ".
"كَمْ" هنا نرى الإخبارَ عن الكثرةِ ، وليسْ للاستفهامِ.
هات من إنشائِكَ جملاً أُخرى فيها "كَمْ" بهذا المعنى.
مثال:
– كَمْ نرى في التاريخِ من عبْرةٍ.
– كَمْ نرى في السماء من نجوم.
– كَمْ عمةٍ لك يا جرير.
– كَمْ طالبٍ مخلص في المدرسة.

يڛڵمٍۅ عڵى آڵطرح ツ

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس بطولة ام -للتعليم الاماراتي

ص31
اذا طلب منك ………..
بطولة ام
فماذا تختار ؟ولماذا؟
بطولة ام …لانها تجمع بين التضحية والصبر
ص32
الفهم والاستيعاب
ما ملامح ………….؟
عجوز تعتمد على عصاها ، ترتدي صداراً أسودَ ممزق الإهاب .
كيف ودعت ………..؟
تلمَّستْ أبناءها بيديها ، وأكبت على رؤوسهم ووجوههم تشمُّ ريحَهُم وتوصيهم كأنها تفارقهم إلى غير رجعة
كيف واجهت ……….؟
صابرةً على فقدهم ، محتسبةً الأجر عند الله .
ما اهمية ……….؟
أنه البوابةُ التي اجتازها المسلمون لفتوح العراق
اشير الى الاجابة الصحيحة:
بطيئة
الجلد
تلقي الخبر
ضع اشارة …………………………..؟
صح
صح
خطا
صح
خطا
صح

ص33
هات من …………………:
ـ أمٍّ تتلقى بصبرٍ نبأ استشهادِ ابنها .
أثني على صبرها وأذكّرها بصبر الخنساء حين تلقت نبأ استشهاد أبنائها.

ـ شابٍّ يقبلُ على أداءِ الواجبِ بحماسةٍ .
أذكّره بإقبالُ أبناءِ الخنساءِ على المعركةِ للدفاعِ عن الإسلامِ بحماسٍ.

ـ أمٍّ تدفعُ ولدَها إلى الموتِ في سبيلِ الوطنِ .
أحيي فيها هذه الروح وأبين لها أن هذا امتداد لما أوصت به الخنساءُ أبناءها.

ـ ابنٍ مطيعٍ يتقبَّلُ وصايا والديْهِ .
أذكر له موقف أولادِ الخنساءِ عندما كان يذكّرُ أحدُهم الآخرَ بوصيةِ أمه
1- ما الصفة ………………؟
الشجاعة والقوة
بما توحي …………….؟
توحي بالقوة والحيوية والشباب
ص34
3-بم توحي ………………؟
– ضعف البصر و كبر السن
– النصر و الفرحة
– على قوتهم و شجاعتهم و اقدامهم على الجهاد
4-استخدم………………..:
– انتهت المعركة و النصر معقود على راياتهم
– شارك أبنائي بالمعركة فالحمدلله الذي شرفني باستشهادهم
– نجح أبناءهم فتلألأ الفرح في وجوههم
– تنسمت الاخبار نجاح الطالبة
1-اكمل ………….
– تماوت الجندي في المعركة ( أي أنه ليس ميتا و لكنه يدعي ذلك)
– تناوم الطفل ( أي أنه ليس نائا و لكن يدعي النوم )
– تمارض الطالب ( أي أنه غير مريض و لكن ادعى المرض )
ص35
وما تحيتهم …………….
– فتحيتهم مصافحة بالسيف
– عصف الخبر بنفسها ، فظهر أثره على و جهها
– و علمتهم يوما أهل مروءة و نخوة
* حول ….
يا خالاه لا أخالك تألم اذا أنبأتك
– أخذ يشم ريحهم و يقبلهم كأنه يفارقهم إلى غير لقاء
– نهض يتلمس الارض بعصاه ، و في نفسه خواطر كثيرة

واتمنى انه يفيدكم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تسلمين ع المحهود الطيب
بارك الله فيج
دمتي بود

شكرا على المرور

مسكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

مشكووووووووووووووووووور

شكرا على المرور

ثانكس حبيبتي ^-*

السلاامــ عليكمـــ
مشكوورة خيتوووو
تسلمين …

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

مشكَوؤرهـ ..الغالية..على مجهودج الطيب

مشكووور وماااتقصر على العمل الجميل

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثامن

تفسيير سورة الرحمن (( أرجو الدخول)) للصف الثامن

التفسيير ف المرفقاات وانشا الله يعيبكم
لا تنسوون الردوود
موفقيين

الملفات المرفقة

مشكوره اختي ع التفسير
وفي ميزان حسناتج

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت العين 2 مشاهدة المشاركة
مشكوره اختي ع التفسير
وفي ميزان حسناتج

العفو
ومشكوورة ع الرد
موفقة اختي

السلام عليكم , saro0h

ما شاء الله عليك ,

تحبين تساعدين الاعضاء وتفيدي الناس

مشكورة على الطرح الاكثر من روعة ,

موفقة و في ميزان حساناتك.

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آلَحً ـَنٌوِنٌهِ♥} مشاهدة المشاركة
السلام عليكم , saro0h

ما شاء الله عليك ,

تحبين تساعدين الاعضاء وتفيدي الناس

مشكورة على الطرح الاكثر من روعة ,

موفقة و في ميزان حساناتك.

مشكورة وايد ع الرد الحلو
آميين.. وياآج

جزاكِ الله خير تسلم الأيادي

موفقيـن إن شاء الله ..

يسلموؤ اختي

ف ميزان حسناتكك

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هالوجينةحالمة مشاهدة المشاركة
جزاكِ الله خير تسلم الأيادي

مشكوورة ع المرور

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العريمية مشاهدة المشاركة
موفقيـن إن شاء الله ..

آميين…وياآج

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثامن

معاذ بن جبل للصف الثامن

معاذ بن جبل الخزرجي الأنصاري هو أبو عبد الرحمن معاذ بن جبل بن عمرو بن أوس، يكنى أبا عبد الرحمن، إمام فقيه، وعالم، أسلم وهو ابن ثماني عشرة سنة، شهد بدرًا والمشاهد كلها مع الرسول محمد، وأردفه الرسول وراءه، وشيعه ماشيًا في مخرجه وهو راكب، وبعثه قاضيًا إلى الجند من اليمن بعد غزوة تبوك وهو ابن ثمانٍ وعشرين سنة ليعلِّم الناس القرآن وشرائع الإسلام ويقضي بينهم، وكان له من الولد عبد الرحمن وأم عبد الله وولد آخر لم يذكر اسمه.

نسبه
معاذ بن جبل بن عمرو بن أوس بن عائذ بن عدي بن كعب بن عمرو بن أدي بن سعد بن علي بن أسد بن ساردة بن يزيد بن جشم بن الخزرج، الأنصاري الخزرجي ثم الجشمي يكنى أبا عبد الرحمن. وقد نسبه بعضهم في بني سلمة بن سعد بن علي، وقيل معاذ بن جبل من بني جشم بن الخزرج وإنما ادعته بنو سلمة لأنه كان أخا سهل بن محمد بن الجد بن قيس لأمه ذكر الزبير عن الأثرم عن ابن الكلبي عن أبيه قال: رهط معاذ بن جبل بنو أدي بن سعد أخي سلمة بن سعد بن الخزرج. قال: ولم يبق من بني أدي أحد، وعدادهم في بني سلمة وكان آخر من بقي منهم عبد الرحمن بن معاذ بن جبل. مات بالشام في الطاعون فانقرضوا.

صفته

عن أبي بحرية يزيد بن قطيب السكونى قال: (دخلت مسجد) حمص فإذا أنا بفتى حوله الناس، جعد قطط، فإذا تكلم كأنما يخرج من فيه نور ولؤلؤ، فقلت من هذا قالوا معاذ بن جبل.
وعن أبو مسلم الخولاني قال: أتيت مسجد دمشق فإذا حلقة فيها كهول من أصحاب محمد وإذا شاب فيهم أكحل العين براق الثنايا كلما اختلفوا في شيء ردوه إلى الفتى قال: قلت لجليس لي من هذا؟ قالوا هذا معاذ بن جبل.

وعن الواقدي عن أشياخ له قالوا: كان معاذ رجلا طَوَالا أبيض حسن الشعر عظيم العينين مجموع الحاجبين جعدا قططا.

علاقته بالرسول

عن أنس قال: قال رسول الله: «أعلم أمتي بالحلال والحرام معاذ بن جبل» رواه الإمام أحمد. وعن عاصم بن حميد عن معاذ بن جبل قال: لما بعثه رسول الله إلى اليمن خرج معه رسول الله يوصيه ومعاذ راكب ورسول الله يمشي تحت راحلته، فلما فرغ قال: يا معاذ، إنك عسى ألا تلقاني بعد عامي هذا، ولعلك تمر بمسجدي هذا وقبري، فبكى معاذ خشعًا لفراق رسول الله، ثم التفت فأقبل بوجهه نحو المدينة فقال: إن أولى الناس بي المتقون من كانوا وحيث كانوا.

قابله النبي ذات يوم، وقال له: «يا معاذ، إني لأحبك في الله» قال معاذ: وأنا والله يا رسول الله، أحبك في الله. فقال : «أفلا أعلمك كلمات تقولهن دبر كل صلاة: رب أعني على ذكرك وشكرك وحسن عبادتك». حتى قال عنه النبي : استقرئوا القرآن من أربعة: من عبد الله بن مسعو، وسالم مولى أبي حذيفة, وأبي بن كعب، ومعاذ بن جبل (متفق عليه).

استشهادات الصحابة

عن الشعبي قال: حدثني فروة بن نوفل الأشجعي قال: قال ابن مسعود: إن معاذ بن جبل كان أمةً قانتًا لله حنيفًا، فقيل إن إبراهيم كان أمةً قانتًا لله حنيفًا، فقال ما نسيت هل تدري ما الأمة؟ وما القانت فقلت: الله أعلم، فقال: الأمة الذي يعلم الخير، والقانت المطيع لله عز وجل وللرسول، وكان معاذ بن جبل يعلم الناس الخير وكان مطيعًا لله عز وجل ورسوله. وعن شهر بن حوشب قال: كان أصحاب محمد إذا تحدثوا وفيهم معاذ نظروا إليه هيبة له.
قال عنه عمر بن الخطاب: "عجزت النساء أن يلدن مثله، ولولاه لهلك عمر". قدمه عمر في الفقه، فقال: "من أراد الفقه؛ فليأت معاذ بن جبل".
صفاته

زهده

عن مالك الداري أن عمر بن الخطاب أخذ أربعمائة دينار فجعلها في صرة فقال للغلام اذهب بها إلى أبي عبيدة بن الجراح ثم تَلَهَّ ساعةً في البيت حتى تنظر ما يصنع، فذهب الغلام قال: يقول لك أمير المؤمنين اجعل هذه في بعض حاجتك، قال: وصله الله ورحمه، ثم قال: الله يا جارية اذهبي بهذه السبعة إلى فلان، وبهذه الخمسة إلى فلان، وبهذه الخمسة إلى فلان حتى أنفذها، فرجع الغلام إلى عمر فأخبره فوجده قد أعد مثلها لمعاذ بن جبل فقال: اذهب بها إلى معاذ بن جبل وتَلَهَّ في البيت ساعة حتى تنظر ما يصنع، فذهب بها إليه، قال: يقول لك أمير المؤمنين اجعل هذه في بعض حاجتك، فقال: ووصله، الله يا جارية اذهبي إلى بيت فلان بكذا، اذهبي إلى بيت فلان بكذا، فاطلعت امرأته فقالت: ونحن والله مساكين فأعطنا، ولم يبق في الخرقة إلا ديناران فدحا (فدفع) بهما إليها، فرجع الغلام إلى عمر فأخبره بذلك فقال: إنهم إخوة بعضهم من بعض.
ورعه

عن يحيى بن سعيد قال: كانت تحت معاذ بن جبل امرأتان فإذا كان عند إحداهما لم يشرب في بيت الأخرى الماء. وعن يحيى بن سعيد أن معاذ بن جبل كانت له امرأتان فإذا كان يوم إحداهما لم يتوضأ في بيت الأخرى ثم توفيتا في السقم الذي بالشام والناس في شغل فدفنتا في حفرة فأسهم بينهما أيتهما تقدم في القبر.

تعبده واجتهاده

عن ثور بن يزيد قال: كان معاذ بن جبل إذا تهجد من الليل قال: اللهم قد نامت العيون وغارت النجوم وأنت حي قيوم: اللهم طلبي للجنة بطيء، وهربي من النار ضعيف، اللهم اجعل لي عندك هدى ترده إلي يوم القيامة إنك لا تخلف الميعاد.

كرمه

عن ابن كعب بن مالك قال: كان معاذ بن جبل شابًّا جميلا سمحًا من خير شباب قومه لا يسأل شيئا إلا أعطاه حتى أدان دينا أغلق ماله فكلم رسول الله -صلوات الله وسلامه عليه وعلى آله- أن يكلم غرماءه أن يضعوا له شيئا ففعل فلم يضعوا له شيئا، فدعاه النبي فلم يبرح حتى باع ماله فقسمه بين غرمائه فقام معاذ لا مال له قال الشيخ: كان غرماؤه من اليهود فلهذا لم يضعوا له شيئاً.

مواعظه وكلامه

عن أبي إدريس الخولاني أن معاذ بن جبل قال إن من ورائكم فتنا يكثر فيها المال ويفتح فيها القرآن حتى يقرأه المؤمن والمنافق والصغير والكبير والأحمر والأسود فيوشك قائل أن يقول ما لي أقرأ على الناس القرآن فلا يتبعوني عليه فما أظنهم يتبعوني عليه حتى أبتدع لهم غيره إياكم وإياكم وما ابتدع، فإن ما ابتدع ضلالة وأحذركم زيغة الحكيم فإن الشيطان يقول علي في الحكيم كلمة الضلالة، وقد يقول المنافق كلمة الحق فاقبلوا الحق فإن على الحق نورًا، قالوا: وما يدرينا رحمك الله أن الحكيم قد يقول كلمة الضلالة؟ قال هي كلمة تنكرونها منه وتقولون ما هذه فلا يثنكم فإنه يوشك أن يفيء ويراجع بعض ما تعرفون.
عن عبد الله بن سلمة قال: قال رجل لمعاذ بن جبل: علمني، قال وهل أنت مطيعي قال: إني على طاعتك لحريص قال: صم وأفطر، وصل ونم، واكتسب ولا تأثم، ولا تموتن إلا وأنت مسلم، وإياك ودعوة المظلوم. وعن معاوية بن قرة قال: قال معاذ بن جبل لابنه: يا بني، إذا صليت فصل صلاة مودع لا تظن أنك تعود إليها أبدًا واعلم يا بني أن المؤمن يموت بين حسنتين: حسنة قدمها وحسنة أخرها. وعن أبي إدريس الخولاني قال: قال معاذ: إنك تجالس قومًا لا محالة يخوضون في الحديث، فإذا رأيتهم غفلوا فارغب إلى ربك عند ذلك رغبات. رواهما الإمام أحمد.

وعن محمد بن سيرين قال: أتى رجل معاذ بن جبل ومعه أصحابه يسلمون عليه ويودعونه فقال: إني موصيك بأمرين إن حفظتهما حُفِظْتَ إنه لا غنى بك عن نصيبك من الدنيا وأنت إلى نصيبك من الآخرة أفقر، فآثر من الآخرة على نصيبك من الدنيا حتى ينتظمه لك انتظاما فتزول به معك أينما زلت. عن الأسود بن هلال قال: كنا نمشي مع معاذ فقال: اجلسوا بنا نؤمن ساعة.وعن أشعث بن سليم قال: سمعت رجاء بن حيوة عن معاذ بن جبل قال: ابتليتم بفتنة الضراء فصبرتم، وستبتلون بفتنة السراء، وأخوف ما أخاف عليكم فتنة النساء إذا تسورن الذهب ولبسن رياط الشام وعصب اليمن فأتعبن الغني وكلفن الفقير ما لا يجد.

مرضه ووفاته

عن عبد الله بن رافع قال لما أصيب أبو عبيدة في طاعون عمواس استخلف على الناس معاذ بن جبل واشتد الوجع فقال الناس لمعاذ ادع الله أن يرفع عنا هذا الرجز فقال إنه ليس برجز ولكنه دعوة نبيكم، وموت الصالحين قبلكم وشهادة يختص الله بها من يشاء من عباده منكم، أيها الناس أربع خلال من استطاع منكم أن لا يدركه شيء منها فلا يدركه شيء منها، قالوا وما هن قال يأتي زمان يظهر فيه الباطل ويصبح الرجل على دين ويمسي على آخر، ويقول الرجل والله لا أدري علام أنا؟ لا يعيش على بصيرة ولا يموت على بصيرة، ويعطى الرجل من المال مال الله على أن يتكلم بكلام الزور الذي يسخط الله، اللهم آت آل معاذ نصيبهم الأوفى من هذه الرحمة، فطعن ابناه فقال: كيف تجدانكما؟ قالا: يا أبانا {الحق من ربك فلا تكونن من الممترين} قال: وأنا ستجداني إن شاء الله من الصابرين، ثم طعنت امرأتاه فهلكتا وطعن هو في إبهامه فجعل يمسها بفيه ويقول: اللهم إنها صغيرة فبارك فيها فإنك تبارك في الصغيرة حتى هلك. اتفق أهل التاريخ أن معاذًا مات في طاعون عمواس بناحية الأردن من الشام سنة ثماني عشرة، واختلفوا في عمره على قولين: أحدهما: ثمان وثلاثون سنة، والثاني: ثلاث وثلاثون.

السلام عليكم

الصراحه تقرير رائع في ميزان حسناتكـــــ

مشكوره اختي

العفو حبيبتي و هذا من واجبي

و تسلمين عالمرور

يڛڵمٍۅ عڵى آڵطرح ツ

تسلمين اختى الغاليـه.. موضوعج حلوو ومميـزز ..
بارك الله فيـج ..

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل درس انواع الخبر للصف الثامن

تجدونها في المرفقات
ارجو التقييييييييييييم

الملفات المرفقة

مرتبة ,

شكراً لك ..

موفقين ,,

يعطيك العافيه

بالتوفيق

شكرا لك ع المجهوود الطيب

يسلمووووووووووووووووووووووووووووووووووو

يسلموووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووور
رووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووعة
ثااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااانكس

شكرا يعطيك الف عافية و باتوفيق للجميع

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس ماركوني للصف الثامن

[ماركوني]

الفهم و الاستعياب

أولاً :

-ما مراحل التطور….؟
شب شغوفاً بالعلم ، كان ينزوي في مكتبة والده يقرأ الكتب ، التحق في مدرسة بفلورنسا ،
أنشأ معملاً على سطح منزله .

-علام يدل اهتمام انجلترا ….. ؟
يدل على اهتمامها بالعلم و العلماء و رعايتها للاختراعات العلمية المفيدة.

-هل أعيد الاعتبار…..؟
نعم ، بمنحه جائزة نوبل ، وو حصوله على لقب مركيز و تعيينه عضواً
في مجلس الشيوخ الإيطالي ، و تشييع جنازته رسمياً.

-ما أبرز الإنجازات العلمية…..؟
نجاحه في اختراع جهاز الاتصال اللاسلكي بين أوروبا و أمريكا ، نجاحه في بدء البث الإذاعي ،
إنشائه لأول وكالة أنباء للخدمات العامة.

ثانياً :

*و كان ثمة رجل……..يقصد بـ(رصين) ، :
-الهادئ المتزن

*و كان ينزي……،ينزوي يقصد بها :
-ينفرد

*في موضوعات……،((شتى )) يقصد بها :
-متفرقة متنوعة

ثالثاً :

ضع إشارة (صح)…………….و إشارة (خطأ) …..:
-(صح)
-(صح)
-(صح)
-(خطأ)
-(خطأ)

التذوق

1- أي التعبيرين تفضل لماذا ؟

*الإجابة الأولى ..
شبهه بالإنسان الجائع الذي يلتهم الطعام مع اختلاف أنواعه و هذا يدل على شغف
ماركوني بالقراءة و تنوع قراءاته.

*الأجابة الأولى..
لأنها تدل على قوة الرياح و شدتها و علو صوتها.

2-…………….
ما الفرق في المعنى………………في التعبير الثاني؟
كرّم أي أعطى حقه كاملاً مستمراً ، أما أكرَم أي أحسن إليهفي فترة معينة.

اللغة و التراكيب

أولاً : حول…………..على وفق المثال :

-فتح محمد الباب .
فُتح الباب.

-مسح الطفل الزجاج.
مُسح الزجاج

-هزم جيشنا الأعداء.
هُزم الأعداء

-شاهد هيثم……التلفاز.
شوهد التلفاز

ثانياً أكمل………النموذج :

_______لم يكتبــــوا..لن يــكـتبــوا
_______لم يكتشفوا..لن يــكــتـبوا
_______لم يستمعوا..لن يستمعوا
_______لم يكرمــــوا..لن يــكرمــوا

ثالثاً : و كان ثمة رجل…….
استخدمها في جملة تامة أخرى.
ثمة صوت غريب في القلعة المهجورة

رابعاً : أكمل……المثال :

أما الطالب المجتهد…فهو هيثم..
_…خاتم الأنبياء فهو محمد -صلى الله عليه و سلم-..
_..المعلمة المتميزة فهي معلمتنا..

و عن سرعة تدفق البترول في أرض الإمارات..سرعان ما تدفق البترول في أرض الإمارات..
و عن___________________شرطة النجدة..سرعان ما وصلت شرطة النجدة.. و عن_______________________العاصفة..سرعان ما هبت العاصفة..
و عن________________________الطائرة..سرعان ما انطلقت الطائرة..

م.ن

السسلام عليكم
ماشاءالله عليج نششيطه
تسسلم يمناج
موفقـ’ه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

ما شاء الله عليج نشيطة..

الله يوفقج..

مشكورات أخواتي عل الردود
وأتمنى اني أكون نشيطة دووووم

شكرا كتييير

بس فيكي تحطي حل درس ماركوني (الممنوع من الصرف) الي في التطبيقات

خلص يسلمو كتير

لانو لقيت الاجوبه الك في موضوع تاني

مشكورة اختي عل ردج واسفة ما شفته الا الحين

مشكورة اختي تسلمي

تسلمي عل ردج

لو سمحتوا بدي اعراب هي الجمله نظرت الي فتاة حوراء العين فقلت تبارك الله بدي بس اعراب كلمة حوراء

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل للدرس بطولة أم للصف الثامن

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شخباركم ؟؟؟ عساكم طيبين ؟؟؟

هاي ورقة عمل عن درس (بطولة أم )

من عملي ان شاء الله تعيبكم

بتحصلونها بالمرفقات

ودمتم بحة وعافية

اتريا ردوووودكم

الملفات المرفقة

مشكوره

عفوا وتسلم ع الرد النايس

كيف الحالك عاشق البنفسج

اختي شو فيج عفستي الدنيا ها موضوع علمي هب سوالف

مرسي كتيير و تقبلي مروري

هههه اكيد ثانكـــــــــــس

wlc

بطولة أم اللغه العربيه ابغي الحلول بليز

ابسرعه بليز انا الحين اباااااااااااااا الحلول الدرس

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس الضمير و الشرف -تعليم الامارات

السلام عليكم

جبت ليكم ليوم حل درس الضمير والشرف

ص153
1- هو شعور المرء بانه مسؤول امام ضميره عما يجب ان يفعل
2- مجموعة الاداب والقيم التي تحكم سلوك الفرد التظاهر بالخلق؛مجمالة للناس او لمجرد الخوف منهم
3- باحياء ضمائرهم وبث حب الفضيلة في نفوسهم وتنفرهم من الرذيلة
4- ادا قام بنشر علمه
5- العدل
ص154
2- المداهنة والمجاملة
3- اكمل
1- ماله او راحته
2- خوفا منهم او طمعا منهم
3-لانه يحمي مواطنيه غائلة الامراء
4-لانه يمنع الظلم عن المظلومين
5-هو الدي تستوى عنده صدقة السر وصدقة العلن

4ليست…..
اشرح
الفضيلة ليست اقوالا بل قدرة وسلوك انساني محمود
2- هل تتفق
نعم لانالاقوال بدوم افعاللاتوثر في سلوك الانسان
3- مانتائج
نشوء مجتمع بلا مبادئ ولا قيم

5_بمادا نصف …..
مصلح اجتماعي

التدوق ص 155
1- الجهل والتخلف
2- رايي ان الجهل يحجب النور عن العقلل كما يحجب الصدا اللمعان عن المعدن
3- الفعل يعكس فكر الانسان و سلوكه كما تعكس المرآة صورة الانسان وحركاته

2- يبكي قلبة تبكي عيناه
1- يبكي قلبه لان المشاعر الصادقة تكون نابعة من القلب
2-بكاء القلب: شعور داخلي بكاء العين: شكل ظاهري

3_ ويحيي……
1- تشبيه نفوس البائسين بالنبات الذابل وتشبيه المحسنين بالماء الدي يرد الحياة للبنات
2- المحسن الكريم الرحيم
3- بالاشفاق عليهم والاحسان اليهم ومساندتهم

ص 156

4_ ابحت ….

1- تترقرق في العين الرحيم كلما وقع نظره على منظر البؤس ومشهد من مشاهد الشقاء
2-هو الشرر الدي ينبعث من عيني الغيور حينما تمتد يد من الايدي الي العبث بعرضه وكرامته
3- هو الصرخة الي يصرخها الابي في وجه من يحاول مساومته على حياته ووطنهاو ممالاه عدوه

اللغة والتراكيب
1- التخلق غير الخلق
وضح
الخلق : سجية اصيلة في النفس التخلق : اصطناع للخلق

2- كيف تكيز ….
بمقارنة اقواله مع افعااله

رذائل
غوائل
عشير

الباكية
عائق

ص157
3- اكمل…
1- فليحترمهم
2- فليكتمها
3- فليحسن اليها

تسلم ايدج اختي ع الحل
وفي ميزان حسناتج يارب

مشكورة وبارك الله فيك

و عليكَـوم آلـسلـآم و رحمهًـ الله و بركَـاتهًـ ’’,

طرح رآآئع و مفيد ..!

بــاركَـ الله فيج و يزآج آلـفردوس آلـآعلى ^^

لــآ تحرمينـآ من هًـذا آلـحمـآس ")

موفجهًـ

مشكورة عزيزتي وربي يعطيج العافيه

نورتينا بالمنتدى

واصلي وبالتوفيق

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثامن

بوربوينت عن عفريت الماء -التعليم الاماراتي

لو سمحتوا بغيت بوربوينت عن عفريت الماء
المهم بوربوينت أو تقرير اللي عنده لا يبخل علينا

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس الضمير والشرف للصف الثامن

حل درس الضمير والشرف
——————————————————————————–

السلام عليكم

جبت ليكم ليوم حل درس الضمير والشرف

ص153
1- هو شعور المرء بانه مسؤول امام ضميره عما يجب ان يفعل
2- مجموعة الاداب والقيم التي تحكم سلوك الفرد التظاهر بالخلق؛مجمالة للناس او لمجرد الخوف منهم
3- باحياء ضمائرهم وبث حب الفضيلة في نفوسهم وتنفرهم من الرذيلة
4- ادا قام بنشر علمه
5- العدل
ص154
2- المداهنة والمجاملة
3- اكمل
1- ماله او راحته
2- خوفا منهم او طمعا منهم
3-لانه يحمي مواطنيه غائلة الامراء
4-لانه يمنع الظلم عن المظلومين
5-هو الدي تستوى عنده صدقة السر وصدقة العلن

4ليست…..
اشرح
الفضيلة ليست اقوالا بل قدرة وسلوك انساني محمود
2- هل تتفق
نعم لانالاقوال بدوم افعاللاتوثر في سلوك الانسان
3- مانتائج
نشوء مجتمع بلا مبادئ ولا قيم

5_بمادا نصف …..
مصلح اجتماعي
التدوق ص 155
1- الجهل والتخلف
2- رايي ان الجهل يحجب النور عن العقلل كما يحجب الصدا اللمعان عن المعدن
3- الفعل يعكس فكر الانسان و سلوكه كما تعكس المرآة صورة الانسان وحركاته

2- يبكي قلبة تبكي عيناه
1- يبكي قلبه لان المشاعر الصادقة تكون نابعة من القلب
2-بكاء القلب: شعور داخلي بكاء العين: شكل ظاهري

3_ ويحيي……
1- تشبيه نفوس البائسين بالنبات الذابل وتشبيه المحسنين بالماء الدي يرد الحياة للبنات
2- المحسن الكريم الرحيم
3- بالاشفاق عليهم والاحسان اليهم ومساندتهم

ص 156

4_ ابحت ….

1- تترقرق في العين الرحيم كلما وقع نظره على منظر البؤس ومشهد من مشاهد الشقاء
2-هو الشرر الدي ينبعث من عيني الغيور حينما تمتد يد من الايدي الي العبث بعرضه وكرامته
3- هو الصرخة الي يصرخها الابي في وجه من يحاول مساومته على حياته ووطنهاو ممالاه عدوه
اللغة والتراكيب
1- التخلق غير الخلق
وضح
الخلق : سجية اصيلة في النفس التخلق : اصطناع للخلق

2- كيف تكيز ….
بمقارنة اقواله مع افعااله
رذائل
غوائل
عشير

الباكية
عائق
ص157
3- اكمل…
1- فليحترمهم
2- فليكتمها
3- فليحسن اليها

مشكووورهـ
في ميزان حسناتج
جزاج الله خير
^^

شـًٍــ ك ــِرا…

تسلمن

شكراً

مشكووووورا في ميزان حسنااتج

بآرك آلله فيج ،

عسآج ع آلقوه ,

مشكور يلي كاتب بس في تنقيعات وماعرفت نص الحلللللللللللللل وسووري

مشكورة اختي الصراحة كلمة شكر ما تكفي في ميزان حسناتج ان شا الله

مشكورة اختي
ما تقصري

اللعم اعز الاسلام و المسلمين