التصنيفات
الصف الثامن

مذكرة اللغة العربية , الثامن , الفصل الأول للصف الثامن

تجدونها في المرفقات
ارجو التقييييييييييييم

الدرس الأول : من هدي القرآن :

1 ـ وضّح نعمة الله على الإنسان في قوله تعالى : (( علّمه البيان ))
: ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………
: ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………

2 ـ ما الآثار الاجتماعية التي تترتب على إقامة العدل ؟
: ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………
: ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………

3 ـ ما مظاهر نعم الله في السماء ؟
: ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………

4 ـ ما مظاهر نعم الله في الأرض ؟
: ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………

5 ـ من يرى هذه النعم وينكرها يسمى : ……………………………..

6 ـ شبه الله الجواري بالأعلام
أ ـ ما الجواري ؟ : ……………………………..
ب ـ ما الأعلام ؟ : ……………………………..
ج ـ ما دلالة هذا التشبيه ؟ : ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………

الدرس الثاني : زايد والاتحاد :
من أقوال الشيخ زايد ـ رحمه الله ـ
( إنَّ مسيرةَ الخيرِ تنطلقُ بتوفيقِ اللهِ تعالى ورعايتِه نحو مشارفِ القرنِ الواحدِ والعشرين ، ويجبُ أنَّ نضعَ نُصبَ أعيننا ما تمَّ تحقيقه من مكاسبَ وإنجازات ………)

1 ـ ما المقصود بـ( مسيرة الخير ) ؟
: ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………

2 ـ ( مشارف القرن العشرين ) بم يوحي التعبير السابق ؟
: ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………

3 ـ ما معنى ( نُصبَ أعيننا ) ؟
: ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………

4 ـ ما المكاسب والإنجازات التي عناها الشيخ زايد ـ رحمه الله ـ ؟
: ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………
: ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………

5 ـ ما الدرس الذي علمنا إياه الشيخ زايد ـ رحمه الله ـ ؟
: ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………
: ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………

الدرس الثالث : بطولة أم:

( وما إن دنا الأصيل حتى هتفت البشرى في القوم بهزيمة الفرس ، والظافرون عائدون بالأردية الحمر ، والسيوف المضرجة بالدماء ، وقد أذهلهم النصر عن النصب ، يحيي بعضهم بعضا ، وما تحيتهم إلا مصافحة بالسيف أو السنان )
1 ـ هات ما يأتي : مفرد كلمة ( أردية ) ـ…………………………………………
مرادف كلمة ( النصب )ـ…………………………………………
مضاد كلمة ( الـظـافـرون )ـ…………………………………………

2 ـ ضع دائرة حول الإجابة المناسبة : ـ
( وما إن دنا الأصيل ) الأصيل تعني : ـ
أ ـ الثابت القوي . ب ـ الشريف كريم النسب . ج ـ وقت اصفرار الشمس قبل الغروب .

3 ـ كيف واجهت الخنساء نبأ استشهاد أبنائها ؟
ـ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………..
ـ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………..

4 ـ ما أهمية انتصار المسلمين في القادسية ؟
ـ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………..

5 ـ أجب بـ(نعم ) أو ( لا )
ـ أدركت الخنساءُ الإسلامَ طفلة صغيرة . ـ…………………………………………
ـ مات أبناء الخنساءِ دفاعا عن شرف القبيلة . ـ…………………………………………
ـ رثت الخنساءُ أخويها ( صخراً ومعاوية ) في الجاهلية . ـ…………………………………………

6 ـ بم توحي العبارة الآتية : ـ
( وما تحيتهم إلا مصافحة بالسيف أو السنان )
ـ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………..

الدرس الرابع : حنين:
1 ـ العين بعد فراقـهـا الوطنا لا سـاكنا ألفت ولا سـكـنـا

2 ـ ريانة بالدمع أقـلقـهـا ألا تحـس كـرى ولا وسـنـا
3 ـ ما كنت أحسبني مفارقـهم حتى تـفـارق روحي الـبـدنـا
4 ـ كـم ذا أغالبـه ويـغلبني دمـع إذا كفكـفتـه هـتـنـا

1 ـ هات ما يأتي : جمع كلمة ( الوطن ) ـ…………………………………………
ضد كلمة ( فراق ) ـ…………………………………………

2 ـ لماذا بكى الشاعر ؟
ـ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………..

3 ـ ما الذي يدفع الإنسان إلى الغربة ؟ ـ………………………………………….. ………………………………………….. ….
ـ………………………………………….. ………………………………………….. ….
4 ـ عبّر الشاعر عن عدم أنسه بالمكان والأشخاص فقال : ( لا ساكنا ألفت ولا سكنا )
فبم عبّر عن كلٍ مما يأتي ؟
أ ـ الموت :ـ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………….
ب ـ السهر المتواصل : ـ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………….
ج ـ البكاء المستمر : ـ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………….

5 ـ ضع دائرة حول الإجابة المناسبة : ـ
أ ـ ( ريانة بالدمع ) قصد بها : ـ
ـ تُرينا دموعها . ـ تروي لنا ذكرياتها . ـ مليئة بالدمع .

ب ـ ( ما كنت أحسبني مفارقهم ) ( ما ) : ـ
ـ أداة استفهم . ـ أداة نفي . ـ اسم موصول .

الدرس الخامس : أحب أبي وأمي:

1 ـ أكمل العبارتين الآتيتين :
ـ لا أكره من أبي أن يقول لي : ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………….
ـ لا أكره من أمي : ………………………………………….. ………… ولكنني أرجو : ………………………………………….. …………

2 ـ بم توحي لك العبارة الآتية ؟
ـ ( إنني إنسانٌ له شخصيته وليس دمية لا تحس ولا تشعر ولا تفكر )
: ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………

3 ـ ( أحبّ من أبي أن يعطيني فرصة للدفاع عن نفسي )
ـ ما الرسالة التي يريد الابن أن يوجهها للآباء ؟
: ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………

4 ـ ماذا تفعل لو لم يلبِّ والداك ما ورد في موضوع الدرس ؟
: ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………

5 ـ هات أضداد الكلمات الآتية :
طاعة الوالدين : …………………………..
تحاسبني : …………………………..
يثني : …………………………..
الإرشاد : …………………………..
ثورة : …………………………..

الدرس السادس ابتهال الفجر: الفَجْرُ يَرْسُمُ بالضِّياءِ على المآذِنِ ألفَ هاله
والليلُ في وَهَنِ الرَّحِيلِ يَشُدُّ أَطْرَافَ الغِلالَه
والنَّجْمُ يَبْدُو كالسِّرَاجِ تَرَاقَصَتْ فِيهِ الذُّبَالَه
والصبح في ألق تنفس … مد في زهو ظلاله
والنُّورُ مِنْ كَفَّيْهِ شَلاّلٌ تَدَفَّقَ في عُجَالَه
1 ـ ما مظاهر رحيل الليل ؟
§00000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000 §00000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000

2 ـ فسر ظاهرة تعاقب الليل والنهار 0
!00000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000 0

3 ـ ضع دائرة حول المعنى المقصود فيما يأتي : ـ
ـ يَشُدُّ أَطْرَافَ الغِلالَه : قُصِدَ بالغلالة : ـ
أ ـ الغل والحقد ب ـ الثوب الرقيق يشف عما تحته ج ـ الغلال والمحاصيل

ـ والنَّجْمُ يَبْدُو كالسِّرَاجِ تَرَاقَصَتْ فِيهِ الذُّبَالَه : قُصِدَ بالذبالة : ـ
أ ـ القمامة ب ـ الذباب الذي يرقص ج ـ فتيلة السراج

4 ـ أكمل بما يناسب في ضوء فهمك للبيت الأول : ـرسم الشاعر في البيت الأول صورة جميلة
فشبه 0000000000000000000000000000000 بالرسام ، وشبه 00000000000000000000000000000000 بالفرشاة ،
وشبه 000000000000000000000000000000 باللوحة ، وشبه 00000000000000000000000000000000 بالألوان 0

4 ـ اضبط البيت الرابع بالشكل ( والصبح في ألق تنفس .. مد في زهو ظلاله )

الدرس السابع : عجائب وغرائب:
[ لقد كانت تلك النباتات آكلة الحشرات سـراً من أسـرار الطبيعة ، نسج حولها الخيال الإنساني الأساطير والقصص ، ولكن التقدم العلمي المطرد ، جعل أساطير الأمس حقائق علمية ، فأدرك الإنسان كثيرا من الظواهر الغامضة التي خيمت حول طبيعة تلك النباتات الساحرة ]
1 ـ ما معنى ( المطرد ) §00000000000000000000000000 وما مفرد ( حقائق ) §000000000000000000000000000
2 ـ هات من النص السابق جمع كلمة ( أسطورة ) §

والتكملة في المرفق

الملفات المرفقة

تسلم وآ يآ أسفآه ،

مجهودك حلو ع آلمعهد ,

مآنخلآ

شكرا ع المذكره

موفقين

السسلام عليكم
يزاك الله خير
تسسلم يمناك
موفق

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يزاك ربي الف خير,,

وتسلم يمناك,,

تم وضع جزء من المرفق في الموضوع نفسه..

وجاري التثبيت والتقييم..

مشكووووووووورة خيتوه
والله يوفقج ان شاء الله …

شكرا ع المذكره

موفقين


يسلمو على الطرح الرائع

يسلموا اختي ^_^

سوري …. يسلموا اخوي

صلى الله على محمد

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.