بوربوينت من خطبة طارق + حل الدرس + ورقة عمل للصف التاسع

حل درس "من خطبة طارق بن زياد"




*الفهم والاستيعاب




ج1- على مائدة اللئام




ج2-الصبرو الصدق




ج3-القيادةو أن يكون قدوة للجند يقودهم للنصر أو الهزيمة




ج4-مواصلةالقتال من بعده واختيار قائد يماثله في العزيمة




*ضع إشارة صح….




"أين المفر؟"الإجابة 3




"واعلموا أنكم في هذه الجزيرة"الإجابة 2




"لاوزر لكم إلا سيوفكم"الإجابة 1




"ذهبت ريحكم"الإجابة 2




*رسم طارق في خطبته خطة المعاارك>وضح معالم…..




ج/احراق السفن-إلقاء خطبة حماسية-الاسراع بالقضاء على العدو-مواصلة الجهاد




*اشرح ما تجده في المراكيب…




ج1/شبه جيش طارق بن زياد في بلاد الأندلس بالأيتام على مائدة اللئام..يوحي إلى الوحدةوصعوبة الموقف




ج2/شبه طلب الشهادة بالطلب الموت وتوحي بالقوة و الشجاعة.




*وضح العلاقة بين الألفاظ الملونة…




ج1/رعبهاو الجرأة بينهم طباق




ج2/الاشق و بالأرفه بينهم طباق ،،،قليلاً و طويلاً بينهم طباق




*تخيرالصفات التي تجدها مناسبة للخطبة:




ج/




1-صح




2-صح




3-خطأ




4-صح




5-صح




6-خطأ




7-صح




*ماذانسمي الأسلوب الوارد في كل تركيب.؟




ج/




#أيهاالناس :أسلوب نداء(للتنبيه)




#أين…:أسلوب استفهام (استنكار)




#فلاترغبوا…:<أعتقد أسلوب نفي أو نهي مادري.f






#فادفعوا…:أسلوب أمر




#والله…..:أسلوب قسم(حصر وقصر)




*فرق في المعنى ………:




ج/




رغب عنه :ابتعد عنه




رغب إليه :اقترب إليه




رغب فيه :أراده و أحبه




..




حمل عليه:انتقده




حملت إليه :أوصل إليه




حملت به: احتوته في أحشائها