التصنيفات
الصف السابع

اسئلة درس الخط العربي للصف السابع

هذي هي الاجوبة اللي حليناها
صفحة 126: 1- خط الرقعة،الخط الديواني
2- عثمان طه،علي ندا

صفحة127 آخر الصفحة ما المقصود بفن الرقش: هو تجميل و تزيين صفحة المصحف بأشكال جميلة و متناسقة مثل الزهرة و السعفة و النجمة

صفحة128: 1- الالوان الجميلة التي تبدو و كأنها طبيعية و متناسقة موجودة في سورة الفاتحة و اول سورة البقرة و ايضا المستطيل العلوي الجميل في سطر كل سورة
2- تصان المصاحف…………..؟ ملمس جلدي جميل جدا و كذلك الالوان المختارة و التي تعد آية في الفن و السير الذهبي اللون الذي يحيط بالمجلد و السعفة الكبيرة في وسطه آية تشد القلوب

صفحة129 : اين تجد………….؟ على الجدار الدائري للمئذنة
2- ماذا اضاف…………………..؟ لفت الانظار بجماله و اعطى للمئذنة قوة روحية و نفسية و اكدت مكانة المسجد و اهتمام المسلمين
3- حدد…؟ في قلب القبة،متناسق جميل بحيث لا يمكن ادراكه الا بتركيز النظر على القبة مما يدل على تناسقه و تكامله مع عناصر الزخرفة المعمارية الاخرى

صفحة130: 1-هل نجح…………………؟نعم،من خلالكتابتة للفظ الجلالة بخط كبير جدا ثم لاحظ كلمة سبحان كبيرة تدل على التنزيه المطلق و علامة الاستفهام لتنكر الشركاء لله تعالى
2- هات من عندك……….؟ نقل الخطاط احاسيسه و مشاعره للتعبير عما تحتويه الاية و هو بذلك ليست مجرد اية بل اصبحت بهذا الشكل اية مع تفسيرها فمن خلال الخط و الاسلوب يتضح التفسير

الانشطة
النشاط اللاول: 1- رفعة الخط العربي
2- تاريخ الخط العربي و الاهتمام به
3- علاقة الخط العربي بالقرآن الكريم

النشاط الرابع
الخطاطين القدامى:حمد الله الاماسي
الخطاطين المعاصرين:عثمان طه و على ندا

بالتوفيق

thank you

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.