التصنيفات
الصف التاسع

حلول درس الزكاة هنا ! ادعولي .

السلام عليكم انا بنزل حلول درس الزكاه حسب ما حليناها في الصف
واليوم عندي امتحان في المحور الأول فأرجوا الدعاء لي

ص 97

4. الزكاة تطهر النفس من البخل وتزكيها
5. اخراج الزكاه ….الخ
6 . يجب اخراج الزكاة من المال الذي نحبه ومن نفس طيبة لننال الرضى
7. الصدقة التي تكون بالسر اعظم اجرا وثوابا وتكفر السيئات
8. ماسقي المطر زكاته للزرع كله اما ماسقي بالساقيه نصف الزرع زكاته

ص99

فكر ..
1. كلما اعطى وانفق فقد تجاوز شح وبخل نفسه وتطهرت نفسه من الصفات السيئه
2. لمعرفة مقدار الربح العائد منها بعد دفع المصروفات التي وجبت على الارض
3. حتى لايقل او يختلف في مقدار الزكاة
4. اذا كانت الارض بغرض التجاره عليها فزكاته عند حولان الحول وفي الحد المقرر شرعيا واذا كانت بغرض البناء عليها فليس عليها زكاة لانها تعد للسكن بحسب نيته

ص 100

مصارف الزكاه
1. للفقراء —> الفقير هو من لايجد كفايته
2.المساكين —> المسكين من لايكاد …ألخ
3.العاملين عليها —> وهم العمال القائمين ع شان الزكاة
4.المؤلفة قلوبهم —> وهم ضعاف الايمان …الخ
5 .في الرقاب —> هم العبيد والامء الذين …الخ
6. الغارمين –> وهم الذين غمرتهم ديونهم
7. ابن السبيل –> وهو المسافر الذي نفد (انتهى) ماله وهو في بلد غير بلده

9 101
فوائد واثار الزكاة
1. تطهير النفس من الشح والبخل
2. من يتقي الله ويؤدي حقه في الزكاة يرحمة الله
3. الله ينصر المزكين
4.الزكاة تزيد في الترابط والاخوه
5.من يقيم الصلاة ويؤتي الزكاه فيأجره الله بالرحمه
6. المعمرين لمساجد الله هم المزكين
7. جزاء كل مزكي جنات الفردوس خالد فيها
8. الزكاة تزيد الاموال

ص 102

ماثار اخراج الزكاة ع مستحقيها ؟
تطهير النفس من الحسد والبخل و الغضاء
تبعدهم عن البغضاء
تحررهم من الحاجه

ص 103
قارن ثم استنتج ( وجه المقارنه راح اختصرو بكلمتين عشان الكتابه )

وجه المقارنه // مجتمع يؤدي // مجتمع لا يؤدي
العلاقات // انتشار المحبه والموده بين افراد المجتمع // وجود الحقد والحسد بين الفقير والغني
الفقر والمجاعات ..الخ // ابتعاد المجتمع عن الاصابه بالامراض والاويئه // انتشار الامراض بين افراد المجتمع
الجرائم (السرقه – ..الخ) // قلة الجرائم في المجتمع //انتشار الجرائم والسرقات والاعتدائات
البخل والسعاده // انتشار السعاده والطمئنينة // وجود الحقد والحسد والبخل بين الافراد
النتيجه //مجتمع متكامل ومتماسك تحيطه المحبه والالفه بين افراده //مجتمع متفكك بعلوه الحسد والكره والبغضاء بين افراده

اقرا مايأتي ثم اجب : ..
1. العذاب الشديد والاليم
2. ع ان الله شديد العذاب لمن لا يخرج الزكاه

مانتائج منع الزكاة ع االمجتمع كما تفهم من قول الرسول صلى الله عليه وسلم ؟
الامتلاء بالمجاعه والقحط ومنع السماء من نزول المطر ولاولا البهائم لما امطرت

قال احد الباحثين ……….ز ع ماذا يدل القول السابق ؟؟
يدل ع ان الزكاة تعمل ع تزكية النفس وتطهيره ونشر السعاده

ص 105
وضح كيف تتحقق الزكاة بما يلي :
تطهرير االنفس : تؤدي الى تزكيتها وتطهيرها من الشح والبخل
زياده المال ونمائهة : تؤدي الى البركه في المال
سد حاجتة المسلمين : لانها تعطى للفقير والمحتاج فبالتالي تسد حاجته
شيوع المحبة بين المسلمين : حيث انها تمنع الحقد بين الطبقات الغنيه والفقيره
____________________________________________—
لا اعرف الحلول ><"
____________________________________________

ص 106
الزكاة
تعريفها : هي الركن الثالث من اركان الاسلام وهي اخراج مال مخصوص من مال مخصوص لمستحقيه بشروط مخصوصة

مصارفها : للفقراء والمساكين والعاملين عليها والمؤلفه قلوبهم وفي الرقاب وفي سبيل الله وابن السبيل
حكمها : واجبه ع كل مسلم عاقل بالغ
اثرها في المجتمع : تزكي النفس من الشح والبخل تؤدي الى تماسك المجتمع وتحقق الاخوه الاسلامية ..
الاموال التي تجب فيها الزكاه : ( مكتوبة صفحه 98 )

كتبت كل شي بعرفو عن الزكاة والله يوفقكم ..

والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته !

بارك الله فيك ++

الله يفق الجميع
وشكرا على الحل

يسلموووو

وهاي حلول ثانية

النشاط الأول:

وضح كيف تحقق الزكاة ما يلي:

تطهير النفس: ……تذهب ما فيها من شح وبخل وحرص على المال ……… .

زيادة المال ونماؤه: ….. تزول عنه الآفات التي تأكله بمنع الزكاة ……… .

سد حاجة المسلمين: ……. يخرج الأغنياء من الزكاة ما يغني المحتاجين عن السؤال ……… .

شيوع المحبة بين المسلمين: ……… لايحسد الفقير الغني إذا أعطاه الزكاة ………. .

التخلص من الأثرة: ……… يشارك الأغنياء الفقراء في أموالهم ولا يستأثرون بها عليهم ………. .

السلامة من الحسد: ………. لا يحسد الفقراء الأغنياء إذا أعطوهم ……….. .

حصول التواضع والرحمة، والشعور بالآخرين: ……….. يحس الأغنياء بحاجة الفقراء فيسدونها فتتحقق الرحمة …………… .

النشاط الثاني:

قدم خمس مقترحات لصندوق الزكاة ليحقق دوره في المجتمع:

ـ توعية الناس بأهمية دفع الزكاة.

ـ تحذير الناس من عقوبة منع الزكاة في الدنيا والآخرة.

ـ متابعة الأغنياء وحضهم على دفع الزكاة.

ـ البحث عن المحتاجين الحقيقين للزكاة وسد حاجتهم.

ـ توظيف أموال الزكاة في أصناف الزكاة الثمانية.

النشاط الثالث:

الاستنتاج: أن الذي ينفق من المال هو الذي يبقى للإنسان.

القرار: أن أزيد في الإنفاق على المحتاجين لأكسب الأجر والثواب من الله تعالى.

النشاط الرابع:

× مبلغ 200000 درهم مقدار الزكاة: 5000

× 100 رأس من الغنم مقدار الزكاة: شاة واحدة

× أسهم معدة للاستثمار والتجارة مقدار الزكاة: ربع العشر منها

× أدوات مصنع الألبان مقدار الزكاة: ربع العشر من قيمتها

النشاط الخامس:

الزكاة:

تعريفها : هي الركن الثالث من أركان الإيمان

مصارفها : للفقراء والمساكين والعاملين عليها والمؤلفة قلوبهم وفي الرقاب والغارمين وابن السبيل وفي سبيل الله.

حكمها : فرض عين على من عنده نصاب الزكاة.

أثرها في المجتمع : إشاعة الأمن والمحبة والسعادة.

الأموال التي تجب فيها : الذهب والفضة والزروع والثمار والإبل والغنم والعقارات وعروض التجارة وزكاة الثروة الصناعية.

النشاط السادس:

1 2
2 4
3 6
4 7
5 3
6 1
7 5

ثاااااااااااااااااااااااااااااااااانكس على الاجوبة ونبا بعد درس سورة يـــــــــــــــس 2
اوكـــــــــــــــــــــــــي

يسلمممووووووووو

والله وايد استفدنا من الحلول وجزاج ربي خير وشكرا

شكراا والله يعطيش الصحة والعافية

مشكورة ريما
وجزاج الخيرر دووووم


^.^

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.