التصنيفات
القسم العام

بحث الأمن الوظيفي و علاقته بمستوى الطموح -مناهج الامارات

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى العلاقة بين الإحساس بالأمن ومستوى الطموح لدى المدراء العاملون في مقرات وزارات السلطة الوطنية الفلسطينية بمحافظات الضفة الغربية، ولتحقيق هذه الأهداف اختيرت عينة الدراسة من المدراء في مقرات الوزرات وتكونت من 238 مدير ومديره، كما هدفت التعرف إلى دور متغيرات الدراسة، ولتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحث مقياسي ماسلو وعبد الفتاح للأحساس بالامن ومستوى الطموح، وتم التاكد من صدقها، وبلغ معامل ثبات مقياس الطموح (0.79)، وثبات مقياس الاحساس بالامن (0.87)، وبعد عملية جمع الاستبانات تم معالجتها احصائيا باستخدام الرزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية
( SPSS ) وحاولت الدراسة فحص الفرضيات الاتية :

لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة ( = 0.05) في كل من الاحساس بالامن ومستوى الطموح لدى المدراء العاملون في مقرات وزارات السلطة الوطنية الفلسطينية بالضفة الغربية تعزى لمتغير الجنس، والرتبة الوظيفية، والمؤهل العلمي

وتمخضت النتائج عن الاتي :

ان درجة الاحساس بالامن حصلت على تقدير منخفض جدا، ودرجة مستوى الطموح حصل على تقدير مرتفع .

توجد علاقة ارتباطية بين الاحساس بالامن ومستوى الطموح حيث كانت دالة إحصائياً عند مستوى الدلالة (0.01) انه توجد علاقة عكسية اي انه كلما قل الاحساس بالامن قل مستوى الطموح.

لاتوجد فروق دالة احصائيا في الاحساس بالامن ووجدت فروق في مستوى الطموح حيث كانت الفروق لصالح الذكور .

لاتوجد فروق دالة احصائيا في مستوى الطموح بينما كانت وجدت فروق على الاحساس بالامن تبعا لمتغير المركز الوظيفي، ولصالح مدير C، رئيس قسم.

لاتوجد فروق دالة احصائيا في مستوى الطموح بينما كانت وجدت فروق على الاحساس بالامن تبعا لمتغير المؤهل العلمي ولصالح حملة مؤهل البكالوريوس،و الماجستير،و الدكتوراة.

في ضوء نتائج الدراسة اوصى الباحث بالاتي :

§ مراعاة الشعور بالأمن في قوانين الوزارات لكي يخلق عند المدراء الاطمئنان والامن والطمأنينة والعمل بجد أكثر في الوزارة .

§ تدعيم مستوى الطموح لدى المديرات في وزارات السلطة من خلال الترقيات والدورات التدريبية لما لها من أهمية لدى المديرة .
زيادة الشعور بالأمن للمدراء في الوزارات الفلسطينية وبخاصة من ذوي المؤهلات العلمية المنخفضة لما له من دور ايجابي بخلق مناخ مشجع للعمل .

الملخص

النص الكامل

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثامن

التعبير الابداعي والتعبير الوظيفي صفحه133 -تعليم الامارات

سلام عليكم

مســــــــــــــــــاكم

ممكن علشان أباه الي عنده يعطيني

اترياااااااااااكم

السموحة ما عندي

ممكن اتحلوا انا بعد اباه ضروري

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

طلب حل التعبير الوظيفي والواجبات لمادة التطبيقات للصف الثامن

حد عندة حل الواجباات البيتية و التعبير الوظيفي و هالاشياااء مال التطبيقات دخيييلكم ظرووووووووووري

ما عندي الاعضاء مابيقصرو…،

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اختي السموحة منج ما عندي الحل..

بس يفضل تكتبين ارقام الصفحات مع الدروس..

يمكن الاعضاء يساعدونج..

موفقة

السموووحه منج ما عندي
ان شاء الله غيري بيلقاا

كل الدروس مال الفصل الثالث

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثامن

التعبير الوظيفي للصف الثامن

ارونا ابداعاتكم بالاجابه

الملفات المرفقة

مشكوورة

عفوواااا

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اللبنانيه مشاهدة المشاركة
ارونا ابداعاتكم بالاجابه

مشكـورهـ
بالتوفيق

العفووووو

عفووووووووووا

مشكووورة اختي والله يجازيك الف خير…..

مشكوووووورة أختــــي…

عليييييييييييييهه امتحاان باااجر رحت فيهااا من درابي

التعبير الوظيفي ( التقرير ) مثلاً عن ميناء جبل علي :

1- الاستعداد : التجمع في ساحة المدرسة & اخذ اوراق الموافقه للرحلة .
2- زمن الرحلة ومكانها : يوم الاربعاء الموافق 07-06-2012- ميناء جبل علي .
3- الهدف من الرحله : صناعه السفن .
4- المشاركون في الرحلة : طالبات الصف الثامن ومشرفة الباص .
5- الوصول والمشاهدات في أثناء الرحلة : القيام بجوله في الميناء .
6- انتهاء الزيارة والعوده : الثامنة مساءً .
7- النتائج والتوصيلات : التعرف على صناعه السفن & التعرف على ادوات السفن .

[IMG]s_B[/IMG]
مع تحياتيي : 3wAsHOwH

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثامن

تعبير الوظيفي لزياره مستشفى الوصل للصف الثامن

زرت مستشفى الوصل مع طلاب الصف

السلام عليكم
طبعا قبل ما اعطيج طلبج
اقرأي هاذا لعلى ايفيدج
(((( التعبير الوظيفيّ ))))
* ما أبرز ألوان التعبير الوظيفي ؟
(الرسالة الشخصيَّة – التعزية – البرقية – الطلب – الشكوى – التقرير – الإعلان – الدعوة – اللافتة – التعليمات والإرشادات – محضر الاجتماع … ).
* ما الذي ينبغي مراعاته عند كتابة موضوع التعبير الوظيفيّ ؟
1- تحديد لون التعبير الوظيفيّ بدقة .
2- الإيجاز والاختصار ، وعدم التطويل غير المبرّر. .
3- استكمال جميع عناصر اللون الوظيفي ، وتنسيقها بشكل مألوف.
4- الالتزام بالملحوظات التي تتبع السؤال الخاص بالتعبير الوظيفي ، مثل : ( اسمك: علي ، عنوانك: غزة – الرمال )…الخ.
5- الدقة والوضوح ، والبعد عن الغموض.
6- ترك مسافة بمقدار كلمة في بداية جسم اللون الوظيفي.
7- الاهتمام بعلامات الترقيم ، مثل ( الفاصلة ، والنقطة ، وعلامة التنصيص … الخ ) وضعْها في أماكنها الصحيحة .
8- تجنُّب الأخطاء الإملائيَّة ، والنحويَّة ، والألفاظ العاميَّة … الخ .
9- الإخراج الفني الجيد للموضوع من حيث : نظافة الصفحة ، وتسطيرها ، وعدم الشطب ، والخط الحسن… الخ .
* ما الذي يركّز عليه مصحّح موضوع التعبير الوظيفيّ ؟
1- توافر جميع عناصر اللون الوظيفيّ ، وترتيبها وفق نسق مألوف. 2- الدقة والوضوح في الألفاظ ، والأفكار.
3- الإيجاز والاختصار ، وعدم الإطالة غير المُبرّرة. 4- تجنّب الأخطاء الإملائيّة والنحْويّة.
5- تنوّع الأساليب ، وبعدها عن الركاكة ، والخطأ في التركيب.
6- توظيف علامات الترقيم بشكل صحيح ومناسب.
7- الإخراج الفني الجيّد.
ملحوظة : لا يوجد اتفاق موحد قطعيّ حول ترتيب عناصر أي لون من ألوان التعبير الوظيفيّ ؛ لذلك لا يُلزم الطالب بترتيب معين لها في الامتحانات ، المهم أن تُرتّب بشكل مألوف ، مع مراعاة استكمال جميع عناصر موضوع التعبير الوظيفي.

*********
طلبج:

تفضلي اختي بالتوفيق

تقريرًا عن زيارة وفد المدرسة إلى مستشفى ….. ، التي تأتي ضمن برامج النشاط الصحي بالمدرسة ؛ بهدف التعرف على الخدمات التي المستشفى.
وقد بدأت الزيارة عند الساعة الرابعة وأربعين دقيقة بعد صلاة العصر من يوم الأربعاء الموافق / / 142 هـ ، وكان في استقبال الوفد مديرالمستشفى وبعض الأطباء والممرضين .
وقد توجه الجميع إلى القاعة الكبرى في المستشفى ، وقدمت مستلزمات الضيافة ، ثم ألقى سعادة مدير المستشفى كلمة ترحيبية ، بيّن فيها دور المستشفى ، وأهم أقسامها العاملة ، ، وقدم شرحاً موجزًا عن برنامج الرعاية الصحية وما يقدمه من مساعدات طبية وخدمات توعوية ، تتمثل في تقديم العلاج المباشر والنشرات والحملات والمشاركة في الندوات والمؤتمرات والمعارض المحلية والدولية . كما يقوم المستشفى بالمشاركة في جسور الإغاثة العاجلة للبلدان المتضررة وكيفية إقامة المستشفيات الميدانية

بعد ذلك اصطحب المسؤولين في المستشفى الوفد الزائر إلى مرافق المستشفى ، حيث تجولوا في مقرات الأقسام ، واطلع الوفد على تنظيم ملفات المرضى، وطريقة تقديم الإسعافات الأولية بقسم الطوارئ، وتجول الزائرون في مقر مركز الأسرة وخدمة المجتمع . ومايقدمه من جهود لتوعية المواطنين للفحص المبكر قبل الزواج
وفي نهاية الزيارة شكر الوفد الزائر مدير المستشفى وطاقمه الطبي على جهودهم الجبارة ، وعلى حفاوة استقبالهم
هذا وقد انتهت الزيارة عند الساعة السادسة مساءً حيث عاد الطلاب إلى مقر المدرسة .
وفي ختام هذا التقرير أوصي بما يلي :
1. إتاحة الفرصة لبقية الطلاب لزيارة هذا المرفق المهم من مرافق المجتمع، وذلك بالإعلان عن تنظيم زيارة أخرى .
2. تقديم برامج توعوية تحث الطلاب وأولياء أمورهم على زيارة مركز الأسرة وخدمة المجتمع لما يقدمه من برامج توعوية
. كتابة رسالة شكر لسعادة مدير المستشفى على حسن استقباله ،وإطلاعه الوفد الطلابي الزائر على جميع أقسام المستشفى ومرافقه .
4. شكر سعادة مديرة المدرسة ، ومشرفة النشاط الصحي على تنظيم مثل هذه الزيارات المثمرة .
والله الموفق

يڛڵمٍۅ عڵى آڵطرح ツ

موفقيـن إن شاء الله ..

يسلموااا سوسو عـ الطرح

موفجيـــن

صلى الله على محمد

التصنيفات
الارشيف الدراسي

الاداء الوظيفي لمحضر المختبر !!

جب أن يشعر محضر المختبر أن مكانه الطبيعي هو المختبر نفسه وغرفة التحضير بمعنى أن يفترض به أن يقضى سحابة يومه بين الأجهزة والمواد فيحافظ على عهدته وترتيبها وتنسيقها ويتفقد ما يلزم إصلاحه أو استبداله ولا شك أن ما في المختبر يعتبر عهدة المحضر بمعنى أن تؤمن على المحافظة عليه ولا يعني هذا أن يشعر أنه ملك خاص له فيضن به عما يجب أن يصرف أو يستهلك فيه بل يجب أن يتصرف بذكاء وسخاء ووعي من أجل الدروس العملية والتجارب المعملية بالتنسيق مع مدرس العلوم بالمدرسة إن من مصلحة محضر المختبر أن يكون على علم جيد وإحاطة تامة بكل ما يضم المختبر بين جوانبه من مواد وأدوات وأجهزة ومستلزمات ومدى صلاحية كل منها للعمل لأن هذا الأمر يسهل عليه كثيراً أداء مهمته والقيام بواجبه على الوجه المرضي .

كذا من واجبه تعدد السجلات الخاصة بالعهدة بالتدقيق ليتمكن من خلالها حصر احتياجات المختبر من الأجهزة والأدوات والمواد في الوقت اللازم يجب التعامل مع الطلاب بروح الأخوة و التناصح وألا يقابل بعض تصرفاتهم بنوع من التشنج والاستهجان إذ ربما دفعهم حب الاستطلاع إلى السؤال والبحث أو حتى العبث أحياناً فيقابل هذا بروح من سعة الصدور النصح والإرشاد والتحذير اللين من مغبة ذلك وخطورته .

الملفات المرفقة

هالوجينه ,
ما شاء الله عليك , ما زلتي على نشاطك المعهود,
و رصيدك ثقلت بالحسنات
ربي يحفظج

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amir257 مشاهدة المشاركة
هالوجينه ,
ما شاء الله عليك , ما زلتي على نشاطك المعهود,
و رصيدك ثقلت بالحسنات
ربي يحفظج

جزاكم الله خير أخي الفاضل على مروركم
اللهم آمين

سبحان الله و بحمده