التصنيفات
الارشيف الدراسي

كتب للصف الخامس عن المنهج الجديد -تعليم الامارات

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

ساضع هنا بإذن الله تعالى مجموعة من كتب اللغة العربية للصف الخامس المنهاج الجديد و الني أرجو أن تستفيدوا منها ان شاء الله …

كتاب المعارف الأدبية و المفاهيم اللغوية للصف الخامس ( كتاب الطالب ) على هذا الموقع :

http://www.moe.gov.ae/cdc/activities…aref-P1-SB.pdf

كتاب المهارات اللغوية للصف الخامس ( كتاب الطالب ) على هذا الموقع :

http://www.moe.gov.ae/cdc/activities…arat-P1-SB.pdf

كتاب المعلم للغة العربية للصف الخامس على هذا الموقع :

http://www.moe.gov.ae/cdc/activities…c-G5-P1-TB.pdf

كتاب للغة العربية للصف الخامس ( المعجم ) على هذا الموقع :

http://www.moe.gov.ae/cdc/activities…/Mu3jam-G5.pdf

أرجو الإستفاده ان شاء الله …

أشهد أن لا اله الا الله … و أن سيدنا محمد رسول الله … استغفر الله العظيم

^7^

مشكورة اختي

بس ماعندج الكتب هذي محلولة ؟

لو سمحتيو بغت حل أسئلةكتاب العلوم التلميذ للصف الخامس الجزء الثاني
ص11 و ص 17 و ص 31 وص39 روابط رياضيات
يمكن تبعثولي الحل بسرعة لأن محتاجتنهم بسرعة بلييييييييييييييييييييز …………………

هاي
اريد حل كتاب المهارات والمفاهيم والمعارف

تم اغلاق الموضوع لان الروابط لا تعمل
و السموحة ^_^

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف السادس

اوراق عمل مختلفة لدرس صفات المنافق المنهج الجديد للصف السادس

اوراق عمل مختلفة لدرس صفات المنافق المنهج الجديد التربية الاسلامية الامارات

مجلس أبوظبي للتعليم
مدرسة العين النموذجية للبنين
الأسم:………………. ، السادس:……………..

ورقة عمل  صفات المنافق
تقديم : عمير محمد العميمي اشراف الأستاذ: أحمد محمد حمشو

النفاق هو ………………………………………….. ………………………………
* يطلق على نفاق العقيده……………….. * وعاقبة صاحبه ……………………..
*ويطلق على نفاق الفعل …………………. * وصاحبه………… بالله ورسوله واليوم الآخر ولكنه………… لأنه………………………………………. ……………. ، فلنأخذ الحذر .

* من صفات المنافقين :
# الكذب
الكذب لا يصدر عن المؤمن ، لأن ………………………………………….. ………..
من صور الكذب :
☹ ………………………………………….. ……………………………..
☹…………………………………………. ………………………………
☹ ………………………………………….. …………………………….
☹ ………………………………………….. ……………………………
☹ ………………………………………….. ……………………………
من آفات الكذب :
على الفرد :
☹ ………………………………………….. ……..
☹ ………………………………………….. …….
☹ ………………………………………….. ………
☹ ………………………………………….. …….
على المجتمع 
☹…………………………………………. ………………
☹…………………………………………. ……………..
☹…………………………………………. ……………..
☹…………………………………………. …………….

مصدر :
معهد الامارات التعليمي www.uae.ii5ii.com
# خلف الوعد : لايصدر عن مؤمن صادق الإيمان .
نتائج إخلاف الوعد :
☹…………………………………………. ………………………..
☹ ………………………………………….. ……………………..
☹ ………………………………………….. ……………………..
متى لا يعد إخلاف الوعد نفاقا ؟
" ………………………………………….. …………
" ………………………………………….. …………
" ………………………………………….. ………..
"…………………………………………. ………….
# خيانة الأمانة :
الأمانة فضيلة من فضائل أهل الإيمان..قد عظّم الله أمرها ، وأمرنا بأدائها .
من صور الخيانة
⇇ ……………………………………
⇇ …………………………………..
⇇ …………………………………..
⇇……………………………………
⇇ …………………………………..
عاقبة الخائن :
☹ ………………………………………….. ……………………..
☹ ………………………………………….. ……………………

حدد صفات المنافق في كل موقف ( كذب = خيانة = نفاق )
☐ يتظاهر بالمودة وهو يضمر الكره. ………………………………….
☐ يتظاهر بعدم الحاجة ليحفظ نفسه من ذل السؤال . ………………………..
☐ يبيع مواد غذائية منتهية الصلاحية ……………………………………..
☐ يتظاهر بالفقر ليأخذ أموال الناس ………………………………….
☐ الكذب بين المتخاصمين للإصلاح بينهم ……………………………………
☐ يروج للإشاعات بين الناس ………………………………..
☐ كذبة أول أبريل ………………………………….
☐ يستخدم سيارة العمل لقضاء أغراضه الشخصية ……………………………
☐ أحد زملائك يشيع أسرار صديقه متعللا بأن صديقه قد أفشى له سرا ………….

أكمل الحديث
عن أبي هريرة –رضي الله عنه-قال :قال رسول الله  : آية المنافق …………
………………………………………….. ………………………………………….. .. 
مصدر :
معهد الامارات التعليمي www.uae.ii5ii.com

دطظجكزحموخنهتةتانلانليب يبيبيشل

تسلمم والله

سـلــمـت يـــداكــــ أخــي جـــزاكــ الله خــيــر

مشكورررررررة

~ آلســَِلـِآمْ عليڪَِمْ ورحمــَِﮧ آللـﮧ و برڪَِآتــَِﮧ ، .
[ يسع‘ـــَِد ليْ صباحڪََِمْ / مساڪَِمْ ,‘ بڪَِل أنواع الـڪَِوفـيْ . ،
ـآآَ يسلــَ م ـًوَ }ْ ..ـًع الطَرحِ . . بآركَ اللهـً فيكمً ..,

تسلم أمير ما تقصر

بارك الله فيك

مشكور اخوي وما تقصر

ثانكيووووووو

شكرا الله يعطيكم العافية

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس ( العقود في الاسلام ) المنهج الجديد (المحور الثاني) للصف التاسع

( العقود في الاسلام )

ص 116

1- الاجارة
2- البيع والشراء
3- الرهن
4- الاعارة

– تفكك المجتمع وازدياد الفقر زانتشار الجرائم مثل السرقة

انشطة التعلم

أ- التزام كل شخص بما عزم على الوفاء به

1- عقد ( توريد ) او شراء وبيع
– دفع 600 درهم
– توريد الصحف

2- عقد رهن
– رهن الارض وسداد المبلغ
– دفع المبلغ (50 ) الف كقرض

3- عقد مقاولة ( اجارة )
– دفع مليون درهم
– صيانة خمس مدارس

ج=
1- اتفاقية سلام
2- اليمين – النذر
3- قسم القاضي
4- اتفاقية تبادل علمي بين جامعتين
5- الهبة
6- الاعارة – البيع – المزارعة

د-
1- تعاقد
2- لا يعد تعاقد
3- تعاقد –
4- لا يعد تعاقد
5- لا يعد تعاقد
-6- تعاقد

صنف

عقود اجتماعية : النكاح – الطلاق – الخلع – الصلح

عقود معاوضات : البيع – الاجارة – المضاربة – الحراسة

عقود تبرعات : الهبة – الوصية – الوقف- الاعارة

عقود توثيقات : الرهن – الكفالة


ب- فكر

1- تهدف الى تكفير ذنب او صلة رحم او تقرب الى الله تعالى

2- ت – تحفظ الحق في العيش الكريم
ث- ترسيخ قيم الاخوة والترابط والتواد بين افراد الاسر والجماعات

بين

1- حدوث التنازع والبغضاء بينهما

2- حدوث خلافات وحروب ومشاكل
3- حدوث التنازع والبغضاء والعداوة بينهما

حدد

1- الايجاب : سؤال البائع
القبول : قول المشتري نعم قبلت

2- الايجاب : عرض المستاجر السعر للشقة
القبول : قول المؤجر قبلت

بين

1- كتابة

2- المعاطاة ( فعلية )

3- اللفظ

4- المعاطاة ( الفعل)

ج- حدد
1- المعير – المستعير
3- الراهن – المرتهن

د – طبق

1-
1- غير ذات اهلية
2- ذات اهلية
3- غير ذات اهلية
4- غير ذات اهلية
5- ذات اهلية

2-
1- يجوز
2- لا يجوز
3- لا يجوز
4- يجوز
5- يجوز
6- لا يجوز

أ- حدد
عقد الحراسة : عمل
عقد الرهن : عين
عقد الاعارة : منفعة

انقد

1- لا يجوز – لا يجوز لانتفاع به شرعا وليست مالا متقوما
2- لا يجوز – لا يجوز بيع العقار الموقوف لانه غير مالك له
3- لا يجوز – لان محل العقد مجهول

اقرا واكمل

1- عبدالله وبائع السمك
2- السمك
3- اللفظ
4- باطل
5- بيع المعدوم باطل و لانه من شروط محل العقد ان يكون مقدور التسليم

د بين

أ- باطل – لا نها غير مشروعة
ب- باطل – لانه لا يملك ما يبيع
ت- باطل – لان بيع المعدوم باطل

فكر

– حفظ الحقوق والالتزامات

تدبر واجب :
1- احترام العقود الالتزام بها والوفاء بها

2- الالتزام والوفاء بها

تامل واجب

1- اذا كان بينهم وبين القوم معاهدة
2- احترام الاسلام للمواثيق والعهود

انشطة الطالب

النشاط الاول :

1- – 2
2– 2
3–3
4–1

النشاط الثاني

أ – لا يجوز – لانه ليس مالا متقوما

ب- باطل – لانه ما غير مشروع

ت- باطل – لان الاسلام حرم بيع الاخ على اخيه

ث- لا يجوز – لانه يبيع ما لايملك

ج- لا يجوز ألا إذا اشترط ذلك

ح – لا يجوز لان الاسلام يحرم الاحتكار

خ- لا يجوز لان فيه اضرار بالناس

النشاط الثالث

4 -5

النشاط الرابع

1- تحفظ حقوقهم

2- صلاحية الفرد للتصرف على نحو يكون فيه مسؤولا عما صدر عنه شرعا

3- حتى لا تضيع حقوق من فيهم هذه العوارض

كل الشكر لك

جاري التقييم

تسلمين أختـــي

مرورج يكفي

أشكرج ع التقييم

بترك الله فيك

تم تقييمك

والله ماتقصرون

يسلموووووو لا هانك ربي

مشكوريييييييييين 🙂

كـــــل الشكر ع ـالمجهوود

يعطيك العافية

مشكوووور ما قصرت

يزاك الله الف خير

فميزان حسناتك ان شاء الله

تحياتي ^^

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف التاسع

طلب: حل صفحه 14 إلى 23 المنهج الجديد – الفصل الاول للصف التاسع

السلام عليكم اعضاء المنتدي شحالكم

ابا حل الكتاب الجغرافيا المنهج الجديد

الدرس دولة الامارات العربية المتحدة الموقع الجغرافي
صفح 14

وابا حل الدرس دولة الامارات العربية المتحدة الخصائص الطبيعية

صفح 18و19و 20و21و23

ابا ضروري

أنا والله كمآن أريد الحل

و عليج السلامـ و الرحمـه يـآ حـور الجنـه ..~

بخـير ربـي يعـآفـيج .. شحآلج أنـتـي ؟..~

،
،

السمـوحـه منـج مـآ حصـلت الحلـول إلـي طلبتيهـآ لانـه المنهـج يديد و محد نزل الحلـول ..~

حـآولـي تحلـين الاسئلـه بروحـج ..~

و أي خدمـه نحـن زآهـبيــن ^^ ..~

و سمحيـلي بعـد بغـير العنوآن يمكـن حـد يسـآعدج ..~

مـع السلامـه ..~

..~

مشكوره اختي علي الرد

متقصرين جزاكي الله خيرا

انا بعد ابي الحل والله ضروري الي عنده يعطينا

الله يعطيج العافية

مثل ما قالت الدبة UAE>>

نشاءالله غيري يساعدكمـ ..

ربي يوفقكمـ

السلام عليكًم..

آممم مآآ قصصرت بلمسة حياة]
يزآآج الله خيير
×.×مووووفقين


همووسه

يسلمووووووووووووووووووو

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

السموحة منكم ما حصلت الحل..

ان شاء الله غيري ما يقصر..

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف السابع

حل كتاب التربيه الوطنيه كامل للصف السابع المنهج الإماراتي للصف السابع

هلا يبتلكم حل دروس التربية الوطنية الفصل الثاني كامل أرجو التثبيت
الدستور:-
أعرفه عن الدستور :
مجموعة القوانين – قواعد نظم الحكم – الدستور الدائم 1996 ( يوم ميلادي خخخخ )
ما أريد معرفته عن الدستور :
القوانين – الحقوق والواجبات – عدد القوانين وتقسيمه
ما ذا تفعل :
أضع مظلة
ما أهمية …
الدولة : ينظم السلطات العامة للدولة ويحدد مهامها
المواطنون : يبين الحريات والحقوق والواجبات
لماذا اعتبرت …
لانها لغة القران الكريم وهي لغة سكان الامارات
حدد بعضا …
الاسلامية :
البوسنة والهرسك – افغانستان – الشيشان – كوسوفو
العربية :
فلسطين العراق – لبنان – الكويت
اقرا المادة …
الحفاظ على الاستقرار – حماية الحقوق والحريات – تحقيق التعاون بين الامارات – توفير الحياة الافضل لجميع المواطنين
ضع أهداف …
الحصول على الرعاية الصحية – الحرص على الحصول على اعلى درجات العلم – تقدير العمل والحرص والتميز فيه
مانعكاس…
نشر الامن والاستقرار – التعاون والاحترام – العدل والالفة – ضمان الحريات والحقوق
وضح الاسباب …
حب الوطن لانه يوفر لي الحياة الكريمة – تحقيق اهداف الاتحاد – رد الجميل للدولة
الدولة ووظائفها :-
دور الحكومة …
تنظم العلاقات – البحث عن مصالحهم – العمل على الاستقرار والتقدم
العناصر المترابطة…
اللغة العربية – الاماني والاهداف – العادات والتقاليد
ما أهم …
ترسيخ دعائم الاتحاد والمحافظة عليه – تكفل للوطن مزيد من التقدم والازدهار
يوم بتردو بكمل ولو ما رديتو ما بكمل درس خدمات الدولة
يلا اتريا الردود
باي
وأذا تبو أي أورق عمل أنا تحت أمركم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يزاج ربي الخير اختي..

في ميزان حسناتج يارب..

نتريا المزيد منج..

جزاك الله الف خير
بارك الله فيك

مشكورين صراحةا ابا اقيم لكم بس ماعرف اما كتاب العلوم فبعد شوي تحصلونة في الصفحة السابقة

ادخلوا المنتدى العام


لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثامن

سوال فى العلوم المنهج الجديد -للتعليم الاماراتي

عللى:لا تقتل المضا د الحيوى الفيروس
بل ارجو اجاب لانى عندى امتحان باشر

الجواب: في نفس القسم …………..وما اذكر الجواب

ما اعرف بس مشكورين مقدما

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف العاشر

ابغي حل كتاب الرياضيات كامل المنهج الجديد للصف العاشر

ابغي حل كتاب الرياضيات كامل المنهج الجديد

و دليل المعلم ساعدوني

شكرا فتوح 🙂

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف العاشر

حل جميع أسئلة [الفصل الثاني] [ الفصل الرابع ] و[آلفصل الثالث ] المنهج الجديد ! -تعليم الامارات

زاد الطلب ع الحل … قلت لازم احطلكم الحل !

تقويم الفصل الثالث
أولا : اكتب بأسلوبك الخاص تعريف كل من المفاهيم الآتية :ـ
1- التجوية :عملية تفتت الصخور وتحللها على سطح الأرض أو قرب سطح الأرض بواسطة العوامل الجوية السائدة دون نقل الفتات الصخري من مكانه .
2- التجوية الكيميائية : تحلل الصخور و إذابتها جزئيا أو كليا ويحدث هذا بتواجد مادة أو أكثر من المواد النشطة كيميائيا الموجودة في الطبيعة.
3- التجوية الميكانيكية : تفتت الصخور بطرق ميكانيكية فقط من دون تغير في التركيب الكيميائي .
4- التحلل المائي : تفكك التركيب البلوري الأصلي للمعادن .
5- الاماهة : إضافة جزئ أو عدة جزيئات من الماء إلى التركيب البلوري للمعادن .
6- حقول الجيلاميد : مساحات تكون في العادة واسعة جدا ومسطحة وتنتشر عليها الجيلاميد المستديرة التي يعزى ظهورها في الأصل ألى أثر التجوية الكيميائية .
7- التربة :عبارة عن الرواسب السطحية التي تغطي أجزاء واسعة من سطح الأرض نتيجة لتعرض الصخر لعمليات التجوية والتعرية .
8- ركام الصخور :هي قطع صخرية مدببة الحواف تبحث من عمليات التجوية ذات الانحدارات الكبيرة.
ثانيا : قارن بين كل مما يأتي :ـ
1- التجوية الميكانيكية و التجوية الكيميائية .
تفتت الصخور _ عواملها ( اختلاف درجات الحرارة ، تجمد الماء ، إزالة الحمل ، الكائنات الحية ، الصواعق )
المظاهر الناتجة ( صخور مقشرة ، صخور مفتتة ، ركام السفوح ، عروق زجاجية ، صخور مهشمة ) – دون تغير في التركيب الكيميائي .
تحلل الصخور _ عواملها ( التحلل المائي ، التميؤ ، التأكسد ، التكربن ، الكائنات الحية )
المظاهر الناتجة ( حفر غائرة ، كهوف جوفية ، الجبس ، اللاتريت ، الليمونيت ، البوكسيت ) – مع تغير في التركيب الكيميائي .
2- تربة اللاتريت وتربة البوكسيت .
أكاسيد حديد ، حمراء ، أكاسيد الألمونيوم ، أصفر وأبيض
3- التحلل المائي و التميؤ .
تفكك التركيب البلوري الأصلي للمعادن
إضافة جزئ أو عدة جزيئات من الماء إلى التركيب البلوري للمعدن
4- التربة العليا والتربة السفلى .
ينقل إلى أسفل بواسطة مياه الأمطار ، تتخلله المعادن الطينية و أكاسيد الحديد و كربونات الكالسيوم
غني بالطين ويحتوي جيرا ولونه أحمر بني نتيجة تركيب الهيماتيت و الليمونيت

ثالثا : اقترح تفسيرا علميا لما يأتي
1. التربة مادة استراتيجية يجب المحافظة عليها .
مصدر تكوين الغذاء اللازم للإنسان والحيوان .
2. ضعف قدرة الماء العسر على التنظيف .
لأن الأيونات النشطة بها (الكالسيوم والماغنيسيوم) تتفاعل مع الصابون لتنتج مواد لا تذوب في الماء .
3. بتأثير اختلاف درجات الحرارة نلاحظ إن بعض الصخور يتقشر وبعضها يتفتت .
بسبب اختلاف درجات الحرارة إذا كانت صخور متجانسة تتقشر أما الصخور غير المتجانسة تتفتت .
4. لظاهرة التصفح دورا هاما لعمليات التجوية الاخري .
لأنه ينشأ عن مستويات ضعف في الصخور .
5. اختفاء مياه بعض الأنهار عند مرورها على صخور جيرية .
بسبب تسرب مياه الأنهار في الكهوف الجوفية الناتجة من عملية التكربن .
6. وجود الحفر الغائرة في جبل حفيت .
بسبب انهيار الصخور المتبقية والمكونة لأسقف الكهوف الجوفية بفعل عملية التكربن .
7. تكون حقول الجلاميد .
تعرض الصخر الأصلي للتجوية نتيجة لنشاط المياه وذوبان المكونات الجيرية بمعدل أسرع من معدل ذوبان الدرنات وبالتالي يتآكل الصخر الأصلي مخلفا كمية كبيرة من الدرنات على سطحه .
8. الصخور الجيرية هي أكثر الصخور تأكلا في المناطق المطيرة .
نتيجة سقوط مياه الأمطار المذاب فيها غاز ثاني أكسيد الكربون على صخور جيرية غير قابلة للذوبان في الماء ، تتكون كربونات كالسيوم هيدروجينية قابلة للذوبان ف الماء ( تكربن ).
رابعا : اذكر العوامل التي تؤثر في التجوية
1- نوع الصخور : تختلف استجابة الصخور للتجوية تبعا لاختلاف التركيب المعدني لها
2- وجود بعض التراكيب مثل أسطح الطبقات والفواصل والشقوق لأن هذه الأسطح تسهل عمل وتأثير عوامل التجوية المختلفة
3- انحدار سطح الأرض : في الأماكن المنحدرة يسهل نقل الفتات الصخري بواسطة الجاذبية الأرضية أو العوامل المختلفة الأخرى فينكشف السطح لعوامل التجوية
4- المناخ : في المناطق المطيرة التي يسود فيها المناخ الدافئ الرطب تنشط عوامل التجوية أكثر من المناطق ذات المناخ الجاف أو المناطق الباردة

خامسا : ما هي المظاهر الجيولوجية الناتجة عن كل مما يأتي
1- اختلاف درجات الحرارة بين الليل والنهار . صخور مفتت ومقشرة و ركام السفوح
2- الاماهة . الجبس و الليمونيت
3- تجمد الماء . صخور مهشمة
4- الصوائق . صخور مفتته ومهشمة وعروق زجاجية
سادسا :ماذا يترتب على حدوث كل مما يلي
1- زيادة الرقم الهيدروجيني عن 7 .
تصبح سامة للنباتات ويضعف النمو النباتي
2- تجوية زوايا وحواف الكتل الصخرية اسرع من جوانبها
تتكون صخور مقشرة
3- إضافة الدوبال للماء
يزد قدرة الماء على الإذابة
4- وجود فواصل وشقوق في الصخور
تتكون شقوق موازية لتضاريس سطح الأرض متقاربة عند السطح وتتباعد كلما بعدنا عن سطح الأرض ، وتصبح الطبقات على هيئة صفائح وتسمى هذه الظاهرة بالتصفح
5- زراعة البطاطس في التربة المتعادلة
انتشار بعض الأمراض مثل الجرب
سابعا : اختر الكلمة غير المنسجمة علميا ثم برر ذلك :
تجمد الماء – التحلل المائي – الاماهة – التأكسد.
1- الكلمة . تجمد الماء بسبب عوامل التجوية الطبيعية والبقية من العوامل الكيميائية .
غاز الامونيا – ثاني أكسيد الكربون – ثاني أكسيد الكبريت – ثاني أكسيد النيتريك .
2- الكلمة . غاز الأمونيا . السبب لأنه تكون بتحلل الكائنات الحية والبقية تكونت بفعل الأكسدة .
صخر قرص العسل – الخفر الغائرة الكهوف الجوفية – العروق الزجاجية .
3- الكلمة . العروق الزجاجية السبب من مظاهر التجوية الطبيعية والبقية من مظاهر التجوية الكيميائية .

ثامنا : اختر الإجابة الصحيحة لكل من العبارات الآتية :
1- تنشط عوامل التجوية في المناطق الحرارة الرطبة
2- يتكون الليمونيت من اماهة معدن الهيماتيت
3- تكثر تربة اللاتريت الحمراء في منطقة رأس الخيمة
4- يتكون مظهر حقول الجلاميد بفعل تجوية كيميائية
5- يتكون الجبس في الطبيعة بفعل عملية اماهة
6- تكون ركام السفوح في الطبيعة بفعل اختلاف درجات الحرارة
7- تكثر عملية التأكسد في المناطق الاستوائية

تاسعا : اكتشف العلاقة بين كل من
1 – إزالة الحمل والجاذبية الأرضية .
تعمل الجاذبية الأرضية على إزالة الحمل .
2- فاعلية التجوية الكيميائية والمناطق الرطبة الحارة .
تزداد فاعلية التجوية الكيميائية في المناطق الرطبة الحارة .
3- لون التربة وارتفاع درجة الحرارة .
تعمل الحرارة على تنشيط تفاعلات الأكسدة و التي من نواتجها تربة اللاتريت ذات اللون الأحمر وتربة البوكسيت
ذات اللون الأصفر وهكذا نرى إن لون التربة يعتمد على طبيعة عملية الأكسدة المرتبطة بدرجة الحرارة .
4- المناطق ذات الانحدارات الكبيرة وركام السفوح .
كلما زاد الانحدار زاد تكون ركام السفوح .
5- مقاومة التجوية الكيميائية , حقول الجلاميد .
كلما زادت نسبة الدرنات المقاومة للتجوية الكيميائية كلما زادت مساحة حقول الجلاميد .
عاشرا : يمكن للطبيعة أن تنتج الزجاج دون حادة لأفران خاصة ناقش هذه العبارة
عندما تضرب صاعقة منطقة رملية تعمل على انصهار الرمال وعندما تبرد تتكون العروق الزجاجية

تقويم الفصل الرابع
أولا : اكتب بأسلوبك الخاص تعريف كل من المفاهيم الآتية :ـ
1- التعرية : عملية تفتت وتحلل الصخور على سطح الأرض أو قرب سطحها بواسطة العوامل الجوية السائدة في الغلاف الجوي والمائي ثم نقل المواد الناتجة .
2- الكثبان الرملية : تلال من الرمال ترسبت بواسطة الرياح وهي ذات أحجام ومساحات مختلفة
3- الكثبان النجمية : كثبان رملية ذات بنية نجمية أو شعاعيه من تجمع تلال رملية ذات قمم حادة مكونة قمة واحد ومنها يشع ثلاث حواف أو أكثر وتنتشر في المناطق التي تهب فيها الرياح من عدة اتجاهات .
4- المياه الجوفية : المياه الموجود في مسام وشقوق الصخور تحت منسوب الماء الجوفي .
5- الحقول الثلجية :ـمناطق عديدة من العالم تغطيها الثلوج طوال العام .
6- المياه الدارية :ـالمياه التي تسقط على الأرض وتجري فوق سطحها على هيئة جداول وانهار متخذة طريقها مع انحدار الأرض حتى تصل إلى البحار والمحيطات أو في أي منطقة منخفضة .
7- الجليديات :ـ تلاحم حبيبات الجليد لتكوين حبيبات اكبر فاكبر على هيئة كتل جليدية وديان الجبال .
ثانيا اقترح تفسيرا علميا لمل يأتي .
1 – تكون صخور عش الغراب .
تتكون عندما توجد صخور متجانسة فتتآكل الطبقة السفلي بفعل الرياح المحملة بالرمال لأسرع من معدل تأكل الطبقة العليا .
2- تكون الكثبان القبوية .
وتكون ذات حواف رملية دائرة وتتكون بتطور ونمو الكثبان الرملية الهلالية بواسطة الرياح القوية .
3- تكثر الكثبان الهلالية على طرق العين – أبوظبي .
لان في هذه المنطقة تهب الرياح في اتجاه واحد لفترة طويلة ووجود وفرة من الرمال في هذه المنطقة .
4- يتميز مجرى الجليدية بمقطع على شكل حرف
لان النحت الجليدية يعمق ويوسع مجراها بفعل النحت المتساوي ( الجانبي والراسي)
5-تعرج الشاطئ مابين دبا والفجيرة .
نتيجة اختلاف صلادة صخور الشاطئ فالصخور الصلدة تقاوم التأثير الحتي للأمواج إما الصخور الأقل صلادة فأنها تتآكل وتتراجع إلى الخلف .
6- كثرة الحفر الغائرة في جبل حفيت .
مرور الماء داخل الشقوق والفوالق تتوسع جدرانها مكونة ممرات واسعة وقنوات وحفر متصلة مع بعضها البعض تسمى الكهوف تحت سطح الأرض وكثيرا ما تنهار أو تهبط الطبقات الصخرية فوق الكهف مكونة على السطح ما يعرف بالحفر الغائرة .

ثالثا وضح العلاقة الجيولوجية بين كل من :
1- الكثبان الرملية وتكون المنخفضات .
في المناطق التي تنتشر فيها الكثبان الرملية تقل فرصة تكون المنخفضات.
2- شكل مقطع المجري المائي وسرعة الماء فيه.
المجري الذي مقطعة نصف دائري يكون سرعة المياه فيه اكبر من مجرى متسع وضحل أو ضيق وعميق .
رابعا ما الأحداث الجيولوجية التي تؤدي إلى تكون الواحات ؟
نحت الرياح للصخور اللينة ووصول النحت إلى قرب منسوب الماء الجوفي
خامسا اذكر العوامل التي تؤدي إلى انخفاض سرعة المياه الجارية .
1- انخفاض درجة ميل المجرى .
2- تغير شكل الوادي مثل الاتساع المفاجئ
3- تعرض المجرى لعوائق .
4- تدفق المياه في جسم هادئ مثل بحيرة أو بحر أو خليج .
سادسا ماذا يترتب على حدوث كل مما يلي :
1- نحت الرياح للمناطق قليلة الصلادة . تكون منخفضة
2- نحت الجليديات للقاع بدرجة اكبر من روافد المجري . تكون الوديان المعلقة .
3- ترسيب المياه الجوفية ما تحمله من مواد معدنية في شقوق الصخور . العروق المعدنية .
4- اتحاد الركام الجانبي للكجري الرئيسي مع الركام الجانبي للروافد . ركام وسطي .
سابعا اختر الكلمة غير المنسجمة علميا ثم برر ذلك :
1- صخور معلقة – وديان معلقة – أبراج صخرية – الوجهرحيات .
الكلمة وديان معلقة السبب من المظاهر الميزة للجليديات والباقي من المظاهر المميزة للرياح .
2- شواطئ رملية – شواطئ متعرجة – كهوف شاطئية – انهيارات شاطئية .
الكلمة شواطئ رملية السبب عمل بنائي و البقية عمل هدمي .
3- الوجهرحيات – أبراج صخرية – المنخفضات – الصحراء الحصوية .
الكلمة الصحراء الحصوية السبب تذرية الرياح والبقية نحت الرياح .
4- كثبان هلالية – كثبان طولية – كثبان اهليجية – كثبان مستعرضة .
الكلمة كثبان اهليجية السبب تميز الشواطئ والبقية في المنطقة الصحراوية .
5- الوديان المعلقة – الركام النهائي – الطين الجلمودي – أخاديد متوازنة .
الكلمة الركام النهائي السبب الترسيب والبقية بسبب نحت .
ثامنا اكتب المصطلح العلمي الذي تدل علية العبارات التالية :
1- ( الهبوط ) أعمدة جيرية تتدلى من سقف الكهف الجوفي قبل إن تصل إلى سطح الأرض .
2- ( الوجهريجيات ) قطع صخرية في الصحراء لها أوجه مصقولة بفعل الرياح .
3- ( الحقول الثلجية ) مناطق من العالم تغطيها الثلوج طوال العام .
4- ( المستعرضة ) كثبان ملتوية تتكون في المناطق ذات الرياح القوية .
5- ( المنحدر القاري ) منطقة بحرية تمثل الحد الفاصل بين القشرة القارية والقشرة المحيطية .
6- ( معدل الصرف ) كمية الماء التي تمر من خلال المجرى من نقطة معينه خلال وحدة الزمن .
7- ( الرفرف القاري ) المنبسط البحري الضحل الوجود أمام القارات مباشرة .
8- ( الركام النهائي ) ترسبات بدون تطبق و لا فرز على شكل تلال .
9- ( مياه مقرونة ) ماء مالح محبوس في مسار الصخور متبقى من الوسط المائي الذي ترسب منه الصخر .
10- ( التعرية ) عوامل تؤدي إلى تفتت الصخور ثم نقل الفتات .
تاسعا اختر الإجابة الصحيحة لكل من العبارات الآتية :ـ
1 احد الكثبان الآتية يتكون بظهور ونمو الكثبان الهلالية القبوية .
2- الكثبان النجمية تتكون بهبوب الرياح في اتجاهين متعامدين .
3- احد المظاهر التالية يمكن بواسطته التعرف على اتجاه الرياح السائدة الوجهريجيات .
4- لا تتأثر سرعة المجرى المائي بأحد العوامل التالية نوع الماء .
5- المصدر الرئيس للمياه الجوفية هو مياه الإمطار .
6- تتكون الاحافير بفعل عملية إحلال .
7- عند انصهار الجليد تترسب حمولته في نهاية المجرى مكونه ركام نهائي

عاشرا لديك المفاهيم والمصطلحات الآتية كون خارطة مفاهيمية تعكس فهمك للعلاقات بين هذه المفاهيم :

العمليات الخارجية – التعرية – التجوية – عش الغراب – الكيميائية – العمليات الداخلية
البراكين – الزلازل – الدالات النهرية – المياه الجارية – الشواطئ المتعرجة – الطبيعية
العروق الزجاجية – الرياح – البحار والمحيطات – تربة اللاتريت – تغير سطح الأرض

بارك الله فيك

تم ++++

يزاك الله خير بس انا كنت ابا من هذا كله عاشر الفصل الرابع ماحليته انت

يسلمووووووووووووو

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل درس المنهج النبوي في الدعوة الصف الحادي عشر

السسلام عليكم ورحمه الله وبركاته

صفحة 70

ادلل :
1- بدا الرسول بنشر الدعوة الأنارة الصحابة والدعوة او سرا و جهرا
2 – لنقاء دار الارقم سرا للعبادة – من خلال تعليمهم الكتاب و الحكمة
3 – الهجرة

صفحة 71
4 – اجتماعهم في دار الارقم
5 – ارسال البعثات للملوك

اذكر
– تعريف الناس بالاسلام و تعاليمهم
– اخراج الناس من الظلمات الى نور
– التبسير على الناس ورفع الحرج عنهم

صفحة 72

ادلل
– أن مجهدها في سبيل الدعوة

اوضح
– المعرفة والعلم

الاثار
-عدم نجاح دعوتة وقوعه في الحرج
– وقوعه في الخطأ عدم استجابة الناس

صفحة 73

ابين
– يكون اشد تاثيرا في النفوس الناس

ادلل
– رحلة الاسراء والمعراج
– صبره على اذي المشركين
– كان يتكلم مع ضغير و الكبير وينام على الحصير
– عندما عفا عن اهل مكة

صفحة 74

– تفاءل النبي بان الله سيخرج من اصلاب هؤلاء الكافرين ومن هم المؤمنين برسالة الرسول صلى اله عليه وسلم
– يساعد الداعية على تعزيز الثقة بنفسة و مواصلة الدعوة وعدم الياس

صفحة 75

المنهج العاطفي
– منهج عقلي
– منهج عقلي ( ضرب الامثال ))

صفحة 76

– منهج عاطفي

اتدبر
– عاطفي (( عندما وضح يده عليه))
– عقلي ((عندما حادرة وناقشه ))

صفحة 77

– عندما كان النبي يذكر اصحابة لاشخاص دي الكفاءة قبل

احدد
التدرج في الدعوة
– مراعاة المصالح والمفاسد
– انزل الناس منزالهم

صفحة 78

– بيان الاسلام ورحمته و عدم النقد
– رضا الانصار و قناعتهم ومساندتهم للنبي

ابين
رضا الانصار صادقة و توثر بالناس وتثير العواطف تحرك القلب


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

تسلم ايدج خيتو,,

عساج عالقوة,,

وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته

الله يسلمج

اشكرج ع مرورج الرائع

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

مشكورة اختي الطيبة

بارك الله فيج ..

ششكرا ع المرور

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب حل الصفحه 61 و62 و63 فالمنهج اليديد للصف الحادي عشر

لوو سمحتوا خواني وخواتي
بغيييييت حل الصفحه 61
و62 و63 فالمنههج اليدييييد

السموحه ما حصلت

إن شاء الله غيري يساعد ..

تسلمييين اختي عالمروور

حل المنهج اليديد
الحل ::
السؤال الاول:صـــ61
– هي عملية تبادل السلع والخدمات بسلع وخدمات أخر بشكل مباشر وبدون وسيط
السؤال الثاني :
-زيادة عدد السكان – تطور وسائل النقل-ظهور التخصص في العمل -زيادة في الانتاج

صــــــ62
السؤال1

-عدم التوافق مع رغبات المتقايضين
-صعوبة النقل ،و عدم امكانية نقلها

السؤال2
غير مناسب- بسبب السلبيات التي تواجة اسلوب المقايضة

السؤال 3
هو شيئ يمكن شراء بها السلعو الخدمات وتعتبر كوسيط لتبادل التجاري و الوفاء بالديون

صـــــ63
السؤال 1
الحد من الخلافات حول وزن المعدن ونوعة

السؤال2
لضمان عدم التزوير والتزيف

وسموحة على القصور

اللعم اعز الاسلام و المسلمين