التصنيفات
الصف السابع

النكرة والمعرفة

الصف السابع – مادة اللغة العربية – ( ورقة عمل )

( نحو )

( النكرة والمعرفة )

1 – أكمل العبارات الآتية بما يناسبها من خلال فهمك للموضوع :

• النكرة هي ………………………………………….. ………………………………………….. …..
• المعرفة هي ………………………………………….. ………………………………………….. …
• المعارف التي درستها هي : ………………………. ، ………………………….. ، ……………………… ، …………………….. ، ……………………………….. ، ………………………….. ، ………………………………..

2 – صنف أنواع المعارف الآتية حسب الجدول الآتي :

( البيت ، هم ، التي ، يا ولد ، قول الحق ، سعيد ، هؤلاء ، نحن ، كلام الناس ، دبي ، يا رجل ، الحديقة ، محمد ، هذا )

المعرف بـ " ال "
المضاف إلى معرفة
اسم العلم
الضمير
اسم الإشارة
اسم الموصول
المعرف بالنداء

3 – اجعل المعرفة نكرة ، والنكرة معرفة فيما يلي :

• جلس ولد على المقعد الخشبي . ………………………………………….. ………..
• سمع الرجل صوت مستغيث . ………………………………………….. ………..
• وقف طالب أمام الباب . ………………………………………….. ………..
• صلى المسلم في مسجد . ………………………………………….. ………..

4 – استخرج النكرات من الآية الآتية :

" ألم تر كيف ضرب الله مثلا كلمة طيبة كشجرة طيبة أصلها ثابت وفرعها في السماء " .

………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………

5 – ضع المعارف الآتية في جملة من تأليفك :

• الضمير : ………………………………………….. …………………
• اسم الإشارة : ………………………………………….. …………….
• الاسم الموصول : ………………………………………….. ……….
• المعرف بالنداء : ………………………………………….. ………..
• المضاف إلى معرفة : ………………………………………….. …..

اجتهد في دروسك ؛ لتنفع نفسك و وطنك .
احذر لسانك ، فإنه عدوك اللدود .
مظهرك دليل شخصيتك ، فحافظ عليه .

السسلام عليكم..

تسلمين اختي عاشقة..

بارك الله فيج..

وموفقة باذن الله..

وعلييكم السلام ورحمه
الله يسلمج ^^اختيييه
ربي يوفقكم …آميين

شكرا لج الغلا

ربي يوفقج ..

تسلمين ..

ثآنكس ,

يزآآج ربي كل خيير ,

لاهنتي 🙂 ,

ٱڷښڵٲٳم ۶ـڶېڪم ۈ ڒבمۃ ٱڸڶـﮧ ﯙﺑڒگٱٺۃ ●◦

.
.
بآرك الله فيجْ .. 🙂

ثانكس

وعليييييييكم السلام ورحمه الله بركاته
ثانكسس ع ردودكم
الله يوفقكم ^^

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الارشيف الدراسي

ادوات النكرة والمعرفة an -the-a -للتعليم الاماراتي

بسم آلله آلرحمن آلرحيم

** نستخدم a قبل اسم مفرد معدود يبدأ بحرف ساكن

إنها هدية It’s a present

إنه يوم جميل It’s a lovely day

هل أنت طبيب ؟ Are you a doctor

I have got a daughter and two sons

أنا عندي بنت وولدين

؟ Can I have a cup of tea

هل أستطيع أن أتناول كوب من الشاي ؟

*** لانستخدم a قبل الإسم الجمع وكذلك قبل الأسماء الغير معدودة

** نستخدم an قبل اسم مفرد معدود يبدأ بحرف متحرك

He’s an old man now

هو رجل كبير السن الآن

I’m an English teacher

أنا مدرس إنجليزي
تفضل برتقالة Here’s an orange

؟ Have you got un umbrella

هل لديك شمسية ؟

بريطانيا جزيرة Britain is an island

*** لاحظ أن :

** a / an = one
a man = one man

لا نعرف أي رجل ولم نذكره من قبل .

There is a man and some girls in the water

يوجد رجل وبعض البنات في الماء .

** نستخدم the مع الأسماء المعدودة ( المفرد والجمع ) .. ومع الأسماء الغير معدودة :

1) قبل اسم سبق ذكره . ( يستخدم للمرة الثانية )

There is a man in the water . The man is swimming

يوجد رجل في الماء . الرجل يسبح .

He gave me a knife and spoon . The spoon was dirty

هو أعطاني سكين وملعقة . الملعقة كانت قذرة .

I bought a pen and some paper but I left the pen in the shop

إشتريت قلم حبر وبعض الورق ولكن تركت القلم في المحل .

2) عندما يوجد واحد فقط من هذا الإسم .. مثل :

الأرض The earth – الشمس The sun – السماء The sky – القمر The moon

The moon moves slowly round the earth

القمر يتحرك ببطء حول الأرض

الشمس مشرقة The sun is shining

السماء رمادية جدا The sky is very grey

3) عندما نتحدث عن شيء واحد معروف

الشاطيء خالي الآن The beach is empty now

* نحن هنا نعرف : أي شاطيء ؟ .. الشاطيء الذي نتحدث عنه.

I have just washed the car

أنا غسلت السيارة حالا .

( the car = our car or this car )

( السيارة = سيارتنا أو هذه السيارة )

رتبنا السراير We have made the beds

( the beds = our beds or the beds here )

( السراير = سرايرنا أو السراير هنا ) .

4) نستخدم the مع الآلات الموسيقية عندما نتحدث عنها بصفة عامة ( العزف عليهاأو الإستماع إليا ) .

I like listening to the piano

أحب الاستماع إلي البيانو .

؟ Can you play the guitar

هل تستطيع أن تعزف علي الجيتار ؟

She plays the piano beautifully

هي تعزف البيانو بجمال .

*** لكن لاحظ ما يلي :

I have just bought a guitar and a piano

إشتريت حالا جيتار وبيانو .

5) نستخدم the قبل أسماء بعض الدول :

الولايات المتحدة The USA – هولندا The Netherlands – الفليبين The philippines

الإمارات The United Arab Emirates – السودان The Sudan

؟ Have you been to the USA

هل سبق لك أن كنت في أمريكا ؟

He’s a teacher . He’s from the Netherlands

هو مدرس . هو من هولندا .

** لا نستخدم a قبل الاسم الجمع وكذلك لا نستخدمها قبل الأسماء الغير معدودة

** لا نستخدم a أو the قبل أسماء الدول والمدن

أنا أعيش في باريس I live in Paris

هي ذهبت إلي إيطاليا She went to Italy

** لا نستخدم أداة قبل المواد الأكاديمية و اللغات والألعاب الرياضية والوجبات

English isn’t too difficult to learn

ليس من الصعب جدا أن تتعلم الإنجليزية .

History is my favourite subject

التاريخ مادتي المفضلة .

She plays tennis very well

هي تجيد لعب التنس جدا .

I usually have toast for breakfast

أتناول عادة خبز محمص في الإفطار .

** لا نستخدم أداة مع الأسماء المعنوية .. مثل :

حياة life – جمال beauty – حب love

الحياة ليست دائما سهلة . Life isn’t always easy

** لا نستخدم أداة مع الأسماء المادية .. مثل :

سكر sugar – فحم coal – زجاج glass – ذهب gold

وذلك عندما نتحدث عنها بصفة عامة

Glass is difficult material to cut

الزجاج مادة صعب قطعها

Gold is very expensive at the moment

الذهب غالي جدا في الوقت الحالي

** لا نستخدم أداة قبل الكلمات الآتية في تعبيرات معينة

مدرسة school – عمل work – سرير bed – مستشفي hospital – منزل home

هي في المنزل She’s at home

** نستخدم the عندما نقول أننا ( نستمع إلي الراديو ) و لا نستخدمها عندما نقول أننانشاهدالتليفزيون )

I usually listen to the radio in the morning

أنا عادة أستمع إلي الراديو في الصباح

They watch television in the evening

هم يشاهدون التليفزيون في المساء

** لكن لاحظ ما يلي :

؟ Have you got a new television

هل لديك تليفزيون جديد ؟

This is an expensive radio

هذا راديو غالي

** نستخدم a و an عندما نتحدث عن القيمة والسرعة وعدد المرات عندما نفعل شيئا ما .

The apples are LE 2 a kilo

التفاح ثمنه جنيهان للكيلو .

I never drive more than 80 kilometers an hour.

لا أقود أبدا بسرعة أكثر من 80 كيلو متر في الساعة .

She smokes about twenty cigarettes a day

هي تدخن حوالي 80 سيجارة يوميا .

** نستخدم a لأرقام معينة .

مئة a hundred – ألف a thousand – زوج a couple – دستة a dozen

؟ Would you mind waiting for a couple of minutes

هل تمانع الانتظار دقيقتين ؟

I’ll have a dozen eggs and a loaf , please

سآخذ دستة بيض ورغيف من فضلك .

Coal is sixty dollars a ton at the moment

الفحم بستين دولار للطن حاليا.

** نستخدم the قبل الأماكن التي نزورها في المدينة .. مثل :

سينما cinema – مسرح theatre – ديسكو disco – أوبرا opera – بنك bank

مكتب بريد post office

وقبل أسماء المحلات :

محل الخباز baker’s – محل البقال grocer’s – محل السوبر ماركت supermarket

الصيدلية chemist – محل الجزار butcher’s

We don’t very often go to the cinema

لا نذهب كثيرا إلي السينما

؟ Did you go to the disco on Saturday

هل ذهبت إلي الديسكو يوم السبت ؟

I’m going to the bank

أنا سأذهب إلي البنك

I go to the supermarket every Friday

أنا أذهب إلي السوبر ماركت كل جمعة

** لكن أحيانا نستخدم a قبل هذه الكلمات :

There’s a new disco in town

يوجد ديسكو جديد في المدينة

؟ Does she work in a bank

هل هي تعمل في بنك ؟

** لا نستخدم the قبل الأماكن التالية عندما يكون اهتمامنا بما نستخدمها لأجله

مدرسة school – كلية college – جامعة university – فصل class

مستشفي hospital – عمل work – محكمة court – سوق market

School is over at four o’clock

المدرسة تنتهي الساعة الرابعة

0 The man was sent to prison for stealing cars

أرسل الرجل إلي السجن لسرقة السيارات

Mrs. Lee is in hospital . She’s very ill .

السيدة لي في المستشفي . هي مريضة جدا

** لكن نستخدم the إذا كنا نتحدث عنها كمبني

The school cost a lot of money to build

المدرسة تكلف بناؤها كثير من المال

The visitors came out of the prison

الزائرون خرجوا من السجن

** يجب أن نستخدم the في حالة وجود كلمة تصف الاسم

She’s in the new hospital

هي في المستشفي الجديدة

** لا نستخدم the قبل كلمة work ( مكان العمل )

هي ذهبت للعمل She’s gone to wotk

هي ذهبت للعمل

** لكن نستخدم the قبل الكلمات الآتية :

مكتب office – مصنع factory – محل shop

She’s gone to the office

هي ذهبت إلي المكتب

** يجب أن نستخدم a و an قبل اسم يقول ما هي وظيفة شخص

Mr. Ali is a writer and Mrs. Mona is an artist

السيد علي كاتب والسيدة مني فنانة

** نستخدم a و an قبل اسم جنسية

He’s an English and she’s an American

هو إنجليزي وهي أمريكية

** نستخدم a و an قبل الأسماء التي تقول ما يؤمن به شخصا ما

هو مسلم He’s a muslim

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله فيج,,

ويعطيج العافية,,

موفقة..

وعليكم السلاموورحمه الله وبركاته

الله يعافيج

اشكرج ع مرورج

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف السابع

اريد ملخص عن النكرة و المعرفة بليييييز ادخلو و ساعدوا للصف السابع

؟؟؟

السلام وعليكم ورحمه الله بركاته

ثانكسس

ربي يوفقكم

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا علي ملخص عن النكرة و المعرفة

شكرااااااااااااااااااااااااا علي موقع ملخص الدرس النكرة و المعرفة

مشكورين ع كل شي فديتكم

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

ورق عمل ضروري لدرس النكرة والمعرفة للصف السابع

بليييز صبايا والكل
بدي ورق عمل لدرس النكرة والمعرفة ضروري والله يعطيكو الف الف الف عافية
ساعدوني بلييز بدي اياه ضروري

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

تفضلي اختي,,هالروابط

ورقة عمل درس النكرة والمعرفة لايفوتكم

ورقة العمل عن النكرة و المعرفة

موفقة

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السابع

بوربوينت النكرة والمعرفة.. -مناهج الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

فالمرفقات..

منقول..~

الملفات المرفقة

تسلم ايدج اختي ع البوربوينت
بارك الله فيج
الله يجزيج الخير
موفقه ان شاء الله

الله يسلمك اخوي..

وياك يارب,,

اجمعين,,

تسلم عالمرور,,

تسلم يدج علي بوروينت

يسلمج ربي من كل شر اختي,,

السسلام عليكم
يزاج الله خير
تسسلم يمناج
موفقه

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته,,

وياج يارب,,

والله يسلمج من الشر,,

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف السابع

بوربوينت النكرة و المعرفة للصف السابع

السلام عليكم
اشحالكم؟

ممكن بوربوينت عن درس النكرة و المعرفة بليززززز
و اتمنى انكم ما تردوني

و السموحه

وينكم بليزززز ساعدوني

انا اسفة ما عندي بروحي يالسة ادور

أنا بعد أبا
السموحه منج

انا محتاج بعد و ما عندي اسف

سـوـوري مآعندي ><

والله الى عنده يعطيني

سوري ما عندي-__-

ماعندي سوري

…………..

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف السابع

ورقة العمل عن النكرة و المعرفة للصف السابع

ورقة العمل عن النكرة و المعرفة
ورقة عمل :

س1 : اقرأ الفقرة التالية ثم أجب عن الاسئلة اللاحقة :

" قلت لأبي : ما كنت أعرف أن صديقي الذي عاشرته سنين طويلة سريع الغضب إلى هذا الحد فابتسم وقال : أما سمعت يا ولدي قول لقمان : ثلاثة لا تعرف إلا بثلاثة : لا يعرف الحليم إلا عند الغضب ، ولا الشجاع إلا في الحرب ، ولا أخوك إلا إذا احتجت إليه "

– ضع دائرة حول النكرة في كلام لقمان ؟
– استخرج من النص مثالا على كل نوع من أنواع المعرفة بحسب الجدول التالي :

نوع المعرفة ……………… المثال

2- رتب الكلمات الآتية بحسب ورودها في المعجم الوجيز :
– كتاب – رسام – أيمن : ……………………. ……….
– فرحت – سعادة – سرعة: ……………………. …….
– صادق – جميل – احتاج : ……………………. ……..

س2 : حول النكرة الى معرفة و المعرفة إلى نكرة :

ذهب رجلٌ الى السوق.
……………………. …………………

سافر محمد الى عُمان.
……………………. ………………..

فرح فهد بالجائزة .
……………………. ……………….

منقوول

مشكورررررررررررررررررررررة

عفــؤاا

يسلم وع مرورج الغاوي ..

ربي يعطييج العافييه ..

مشكووووووووووووووووووووووووورة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله فيج..

وتسلم يمناج..

مشكورة أختي
ما قصرتي
تسلم ايديج
ويزاج الله خير

ماقصرتوا

Thank you

مشكووورة يزاج الله الف خير

آلَسًسًـلَآمِ عَ ـلَيّكمِ وِرحً ـمِة آلَلَهِ …

مِشّـكوِرة آخٌ ـتُيّ عَ ـلَى آلَطٌرحً ـ آلَرآئعَ ـ

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف السابع

حل درس النكرة والمعرفة صفحة 64 للصف السابع

بسم الله الرحمن الرحيم
.اقرا الايات الكريمة الاتية …..
أ.عذاب-السبيل-الارض-الحق-اليم-اولئك-الذين

ب.الارض-السبيل-الناس-الحق
.منونا.عذاب-أليم
.اسماموصولا.الذين
.اسم اشارة.اولئك
.ضميرا.هم-لهم-الواوفي يبغون ويظلمون
.مضاف الي اسم معرف ب))ال((.الحق
اتمنا التوفيق

يعطيك العافية اخي
الف شكر لك

مشكور

Thank you

يسلمو على الطرح ツ

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السابع

ورقة عمل عن النكرة والمعرفة للصف السابع

ورقة عمل النكرة والمعرفة

** مثـّـل من عندك لأنواع المعارف
* المعرفبـ "ال" ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
* اسمالإشــارة ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
* الاسمالموصول ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
* العلــم ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
* المعرفبالنداء ………………………………………….. ………………………………………….. ………………

** أجعل المعرفة نكرة، والنكرة معرفة ، فيما يأتي:
" قرأ ولد الكتاب الجديد " ………………………………………….. ………………………………………….. …
" رأيت الرجل في منزل قديم " ………………………………………….. …………………………………………..
** أستخرج المعارف والنكرات من الأبيات التالية
وطاوي ثلاث عاصب البطن مرمل ببيداء لم يعرف بها ساكن رسما
وأفرد في شعب عجوزًا إزاءاها ثلاثة أشباح تخالهم بهما
المعارف ( ………………………………………….. ………………………………………….. ……………… )
النكرات(………………………………………….. ………………………………………….. ……………… )

يڛڵمٍۅ عڵى آڵطرح ツ

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف السابع

تلخيص درس النكرة والمعرفة -تعليم اماراتي

النكرة: ما دلَّ على شيء غير معيّن وغير معروف: رجل – كتاب .
المعرفة: ما دلَّ على شيء معيّن ومعروف

والمعرفة سبعة أقسام هي:
الضمير، العلم، اسم الإشارة، الاسم الموصول، المحلَّى بأل، المضاف إلى معرفة، المنادى

الضمير: اسم جامد يدلُّ على متكلم أو مخاطب أو غائب.
أقسامه: منفصل، مستتر، متصل.
المنفصل: هو ما يصح الابتداء به كما يصح وقوعه بعد إلا وهو قسمان للرفع والنصب:
(1) ضمائر الرفع: أنا، نحن، أنتَ، أنتما، أنتم، أنتِ، أنتما، أنتنَّ، هو، هما، هم، هي، هما، هنَّ.
(2) ضمائر النصب: إيّاي، إيانا، إيّاكَ، إياكما، إياكم، إِياكِ، إياكما، إياكنّ، إياه، إياهما، إياهم، إياها، إياهما، إياهنَّ.
المتصل: هو ما اتصل بغيره من الكلمات، وهو للرفع والنصب والجر:
(أ) للرفع: ت الفاعل المتحركة، نا الفاعلين، ياء المخاطبة، ألف الاثنين، واو الجماعة: قرأتُ، قرأتَ، قرأتِ، قرأنا، تتقرّبين، تسمعان، تسمعون.

(ب) للنصب: ياء المتكلم، نا المفعولين، كاف الخطاب، هاء الغائب: ضربني، أفهمنا، حدثك، أعطيته.

(ج) للجر: ياء المتكلم، نا المتكلمين، كاف الخطاب: محفظتي، بلدتنا، فهمك.

المستتر: ما كان مقدراً غير ظاهر ولا ملفوظ، يستتر وجوباً وجوازاً:

– يستتر وجوباً إذا لم يصحَّ أن يحلَّ محله الاسم أو الضمير المنفصل في: المتكلم، المفرد المذكر المخاطب.

– يستتر جوازاً إذا صح أن يحل محله الاسم أو الضمير المنفصل في: الغائب، الغائبة.


العلم: اسم يدل على شيء بذاته:

كُنْيَة: ما ابتدأ بـ ابن أو أب أو أم: أبو بكر، ابن النفيس، أم المعتز.

لقب: ما كان لمدح أو ذم: الفاروق، الجاحظ.
اسم: ما ليس كنية أو لقباً وهو مفرد ومركب: أحمد، بعلبك.


اسم الإشارة: يدل على معيَّن وأسماء الإشارة هي:

ذا: للمفرد المذكر، تا، ذي، ته، ذه: للمفردة المؤنثة، ذان للمثنى المذكر، تان للمثنى المؤنث، أولاء للجمع المذكر والمؤنث وأسماء الإشارة مبنية عدا: هذان، هاتان يعربان إعراب المثنى.

اسم الموصول: يدل على معين بواسطة جملة صلة الموصول وأسماء الموصول هي:

الذي: مفرد مذكر، التي: مفردة مؤنثة، اللذان مثنى مذكر، اللتان مثنى مؤنث، الذين

الذكور، اللاتي اللواتي، اللائي: لجمع الإناث، مَنْ للعاقل، ما لغير العاقل. وأسماء الموصول مبنية عدا اللّذان، اللّتان يعربان إعراب المثنى.

المحلّى بأل: اسم نكرة دخلت عليه أل التعريف مجلس، المجلس. ولما دخلت أل التعريف ألغَتْ التنوين.

المضاف إلى معرفة: اسم نكرة اكتسب المعرفة من إضافته: عبدالله .

المنادى: منادى قصد تعيينه فاكتسب التعريف: بائع، يا بائعُ. منقول للفائدة

شكرا رورو التلخيص مميز جزاك الله الف خير

تسلمين يا روون..

صراحه مبدعه وما تقصرين ف شي ..

ربي يعطيج العافيه ..

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشقة العشق مشاهدة المشاركة
تسلمين يا روون..

صراحه مبدعه وما تقصرين ف شي ..

ربي يعطيج العافيه ..

مشكورة على الرد وما قصرتي

مشكورة وايد

يڛڵمٍۅ عڵى آڵطرح ツ

اللعم اعز الاسلام و المسلمين