التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

ورقة عمل الضمائر -تعليم اماراتي

يسعَد لُي صبـآحكَم / مسـآكَم | بكَّل خيرْ وبركَــهِْ ، ‘ . .

فً المرفقَآتَ

منقولَ لعنونكمِ

الملفات المرفقة

تسلمين غ ــلوتي

اللهـً يسلمجَ[}ْ..

مشكووووووووووووووره

ـًآلعفوً ..

روعة مشكووووووووووووووووورة

الع ـٍفو . .

صلى الله على محمد

التصنيفات
الارشيف الدراسي

بوربوينت عن الضمائر المتصله – عرض تقديمي

أختي تريد بوربوينت عن الضمائر المتصله

ضروووووووووووووري

أبي مساعده منكم

اللي نعرفه انكم أهل خير

ومشكوووورين مقدما

محد

انا بعد ابا باااجر ضروري…
الله يخليكم ردوا علي اللي حصل ؟؟؟

انا سويتلي بروحي بس ما اعرلف كيف انزله؟؟؟

السلام عليكم ورحة الله وبركاته
إختي طالبة ما يبال شيء بس أول شيء لازم اتحولين على الملف المضغوط بعدين نزلي بالمرفقات
وإذا بغيت أي شيء أنا تحت أمرج و إن شاء الله ما بقصر وياج

وينة ماشء

وين البو ربونت

أنا أبي بعد أختي

أنا أبي

لوسمحتم أين البوربوينت!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

ورقة عمل في النحو / الضمائر والنحو للصف الرابع

امتحان:التقويم الثاني :الفصـل الثالث
مجـــلس أبو ظبـــي للتعليم الصـــــــف الـرابــــع / ………….
مدرسة البطين النموذجية اسم الطالب : ……………………..
امتحان: ( النحو )

س1: صنّف الضمائر المنفصلة الآتية إلى ضمائر للمتكلم ، والمخاطب ، والغائب حسب الجدول:
( نحن- أنتِ – هُنَّ – أنا – هو – أنتما )
ضمائر المتكلّم ضمائر المخاطب ضمائر الغائب

…………………….

………………………

……………………….

……………………….
……………………….

………………………..

س2 : املأ الفراغ الآتي بضمير الرفع المناسب ممّا بين القوسين:
( أنتم – هم – أنا – أنتّ )
1- …………………. يحافظونَ على النظافة .
2- ……………….. تخلصونَ في عملكم .
3- ……………….. أحترمُ المعلّمَ .
4- ……………….. تُساعدُ المحتاجَ .

س3 : اجعل الضمير في الجملة الآتية ، للجمع المذكّر ، وغيّر ما يلزم :
*- هو يحافظُ على الصلاةِ .
¤ للجمع المذكّر : …………………………………………..

س5 : املأ الفراغ في الجمل الآتية بحرف العطف المناسب ممّا بين القوسين فيما يأتي :
( فـ – ثمَّ – أو )
1- كان التلميذُ صبيّاً ، ………….أصبحَ شابّاً .
2- ركعَ الإمامُ ، ………..ركعَ بعده المصلوّنَ مباشرةً .
3- كلْ تفاحةً ، …………. برتقالةً .

وفقك آلله وسدد خطآك ,

سلمت ,,

بارك الله فيك
..

شكرا لك

السسلام عليكم
بارك الله فيك
تسسلم
موفق

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

ما شاء الله عليك,,

نشاط رائع في قسم اللغة العربية,,

بارك الله فيك,,

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الارشيف الدراسي

الضمائر Pronouns للصف التاسع

الضمائر Pronouns

الضمير يحل محل الاسم .A pronoun replaces a noun

– We use a pronouns instead of a noun when it is clear who or what we are talking about

نستخدم الضمير بدلا من الاسم عندما نكون على علم مع من أو عن أي شيء نتحدث

Ali is a good student. He passes all his tests

نستخدم ضمير المفعول به We use an object pronoun
*
بعد حروف الجر After a preposition .

Do you live near them?
Send the box directly to me.
*
After to and for with verbs like make, give, send, lend, pass, take, show.

The little boy made it for her.

: نستخدم ضمائرالإنعكاسية. Reflexive pronouns are used
للتأكيد for emphasize

Did you do the decorations yourself ?
I did the painting myself.


مع بعض التعابير الخاصة With some special expressions

Help yourself .
Enjoy yourself.
I live by myself. (I live alone)

The relative pronouns are used to join sentences together.

تستخدم ضمائر الوصل لربط الجمل بعضها ببعض.
و لربط الجمل اتبع الخطوات الآتية:

1- نبحث عن كلمة متكررة في الجملة الثانية ثم نبحث عن موقعها.
* فإذا كانت فاعلاً عاقلاً نستعمل who
*وإذا كانت مفعولاً به عاقلاً نستعمل whom و نعرف ذلك بوجود الكلمة بعد الفعل. و إذا كانت غير عاقل نستعمل which .
*أما that فتستخدم بدل أي كلمة من الكلمات السابقة إلا أننا لا نفضل استعمالها في جميع الجمل.
*و إذا كانت للملكية نستعمل كلمةwhose .

2- احذف الكلمة المتكررة من الجملة الثانية وضع الاسم الذي حذفت مثله في الجملة الأولى.


فاعل العاقل الذي، التي Who


تستخدم who لتحل محل الفاعل العاقل و طبعاً نعرف الفاعل بوجوده أول الجملة. لاحظ المثال التالي:

Here is the man. The man is a doctor
نحذف كلمةThe man من الجملة الثانية و نضع بدلاً منها who ثم نضع الجملة الثانية بعد الكلمة التي حذفنا مثلها في الجملة الأولى فتصبح:
Here is the man who is a doctor.

Examples:
1) The man came here. The man was a doctor.
The man who was here is a doctor
2) My friend swims well. He lives here.
My friend who lives here swims well.


الذي- التي المفعول به العاقل whom

تستعمل whom لتحل محل المفعول به العاقل و طبعاً نعرف المفعول به بوجوده بعد الفعل. لاحظ المثال التالي

:

The man came here. I visited him

.
نحذف كلمةhim من الجملة الثانية ثم نضع whomأول الجملة الثانية، ونضع الاسم الموصول و الجملة الثانية بعد الكلمة التي حذفنا مثلها (التي يعود إليها الضمير) فتصبح:
The man whom I visited came here.

Examples:
1) The man was working with me. I paid him.
The man whom I paid was working with me.
2) This is the girl. You gave her a flower.
This is the girl whom you gave a flower


الذي – التي غير العاقل – فاعل أو مفعول به which



تستعمل which لتحل محل الفاعل أو المفعول الغير عاقل و طبعاً نعرف الفاعل بوجوده أول الجملة أما المفعول به فيوجد بعد الفعل. لاحظ المثال التالي:

He found his book. He lost it yesterday
نرى أن كلمة it تعود على كلمة the book فنحذفها و نضع بدلاً منها which في أول الجملة الثانية ثم نضع الاسم الموصول و الجملة الثانية بعد الكلمة التي حذفنا مثلها (التي يعود إليها الضمير) فتصبح:
He found his book which he lost yesterday.

Examples:
1) This is the house. I live in it.
This is the house which I live in.
2) This book is cheap. It is very useful.
This book which is very useful is cheap.


الذي – التي عاقل – غير عاقل فاعل – مفعول that

تستعمل that لتحل محل الفاعل أو المفعول به العاقل و غير عاقل أي تحل محل أي أداة سبق شرحها. لاحظ الأمثلة التالية:

This is the boy. You met her.
This is the boy that (whom) you met.

I have a bird. It sings.
I have a bird that (which) sings

الذي – التي ملكية whose
تستعملwhose للملكية. لاحظ المثال التالي

:

This is the man. His car hit the boy.
This is the man whose car hit the boy.

هنا نجد أن كلمة carمملوكة لـ the man فنحذف ضمير الملكية و نضع بدلاً منه الاسم الموصول whose ثم نضع بعدها كلمة car

شكرا لج إماراتي 7

موفقين

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

ورقة عمل عن الضمائر والافعال للصف الثاني

الورقة في المرفقات

الصور المرفقة

جزاك الله خير ..

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الارشيف الدراسي

فلاش عن الضمائر !! -تعليم الامارات

فلاش عن الضمائر !!

الضمائر

الضمير اسم جامد وضع للكناية الدالة عن متكلم ، أو مخاطب ، أو غائب ، نيابة عن الاسم الظاهر للاختصار .
نحو : أنا احترم المعلم . أنت تحب والديك . هو يساعد الضعفاء . إياك أوقر .
115 ـ ومنه قوله تعالى : { قل هو الله أحد }1 .
وقوله تعالى : { أنتم بريؤون مما أعمل وأنا بريء مما تعملون }2 .
116 ـ وقوله تعالى { فلما أنجاهم إذا هم يبغون في الأرض }3 .
وقوله تعالى : { فلولا إذ جاءهم بأسنا تضرعوا }4 .
وقوله تعالى : { إياك نعبد وإياك نستعين }5 .

م
نفع الله به

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بارك الله فيج..

في ميزان حسناتج يارب..

شكرا لكِ

تسلمين خيتوو
بارك الله فيج
والله يعطيج الصحه والعافية

السسلام عليكم
بارك الله فيج
تسسلم يمناج

جزاكم الله خير .

السلام عليج

مشكورة هالوجينة و تسلم اناملج الذهبية

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

روقة عمل الضمائر للصف الثالث

تفضلووووووووووووووووووووا

الملفات المرفقة

مشكووووووره
في ميزان حسناتج ان شاء الله

دمتي بود

بارك الله فيج
ماقصرتي

شكرا لكم تسلمون ..

مشكورررررررررررررررررررررررررره وبارك الله فيكي

شكرا جزيلا

شكرا جزيلا

شكرا ,, شكرا

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

الضمائر المنفصلة والضمائر المتصلة ..شفافية -تعليم اماراتي

منقول لعيــــــ .. ـــــــونكم

الملفات المرفقة

تسلمي ^^

جزيت كل الخير

الله يسلمج ~ْ.

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

ورقه عمل مميزه عن الضمائر المتصلة -مناهج الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
ورقة رائعة
اشكرج
.
.
موفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تسلمين وجزاج الله خير

Thanx

صلى الله على محمد