التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

حل درس التوافق الاسري للصف الخامس

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

درس التوافق الاسري

صـــــ134 و صــ135
أكمل المخطط الذهني التالي

بنيه الاسره في المجتمع {الزوج – الزوجه – الابناء}

1-ارتفاع مستوى المادي للاسره
-توفير الحاجات الاساسيه والثانويه لافراد الاسره
-توفير المستوى الصحي
– التوفير التعليمي

2-انخفاض مستوى المادي للاسره
-توفير الحاجات الاساسيه

3-تمتع الاسره بوعي ثقافي
-تربيه جيل يتمتع بوعي ثقافي عالي

4-غرس الاسره الانتماء والترابط بين افرادها
– تنتشر المحبه والالفه بين افرادها

………….

صــــ136

نشــآط

آكمل المخطط آلآتي :-

بعض وآجبآت آلاسره نحو آبنآئهآ

الدينيهـ {تعليمهم الصلاه و تعاليم آلاسلآم}
العلميهـ والثقآفيهـ{تدريس آلآبنـآء وتوفير آلمستلزمآت آلمدرسيه وآلعلميه للآبنآء}
آلآجتمآعيهـ{تربيه آلآبنآء على الاخلاق الحميده ، وتربيتهم على حب التعـآون}
آلآقتصآديه{توفير للآبنآء الحاجات الاساسيه كالمأكل والملبس}

بين دورك نحو احد زملائك او اقربائك عند فقدان احد الوالدين + صف يوما من حياه اسرتك في الاوقات الاتيه

{{{جوآآآب من آلتلميذ يختلف عن آلتلميذ لآخر، كل تلميذ ع حسب موقفه ودوره}}}

…….

صــــ137

ماوجبآتك اتجاه اسرتك ومجتمعك ومدرستك

الاسره : اطاعه الوالدين واحترامهما – احترام الاخوه – العطف والاحترام على كبار السن

المدرسه : احترام المعلمين – مذاكره الدروس وكتابه الواجبات – الحضور والانصراف في الوقت المحدد

المجتمع : احترام الكبار – العطف على الصغار – مساعده المحتاج

م/ن

بالتوفيق

تًتــْلــْْـْــين

ع المجهوــــد ربي يوفقج

الله يسلمج

بالتوفيق

شكرا
بارك الله فيج

العفو

ويبارك فيج يارب

شكراااااااااا جزيلا عل هذا الحل

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

درس التوافق الاسري في دولة مجلس التعاون الخليجي للصف الخامس

السلام عليكم
انا ابا حل مال درس التوافق الاسري في دولة مجلس التعاون الخليجي

ص134 و ص135و ص136 و ص136
بسرعة بليز
ابا ردود بس انشاالله مااكون ثقلت عليكم

اعتذر اختي بحصت عن الحلول ولم أجدها ولكني وجدت ملخصات و اوراق عمل وو بوربوينت وتقارير
فاذا اردت اي شي آخر

فباذن الله ساساعدك

^^

اعتذر

و

بالتوفيق

أسفة ما عندي

سخيف

[]أد أنا سوية بسوي حلوحلللللللللللللللللللللللللللللللللووووووووووووو ووووووووووو

صفحة134

بنية الاسرة في المجتمع مجلس التعاون

الزوج – الزوجة – الابناء

ماذا تتوقع ان يحدث في الحالات الآتية:

ارتفاع مستوى المادي للاسرة

ارتفاع المستوى المعيشي

ارتفاع المستوى التعليمي والصحي

الاستقرار الاسري

صفحة135

انخفاض المسستوى المادي للاسرة

انخفاض المستوى المعيشي

انخفاض

صفحة 135

انخفاض المستوى المادي للاسرة

انخفاض المستوى المعيشي

انخفاض المستوى الصحي و التعليمي

عدم الاستقرار الاسري

صفحة 136

الدينية
تعليم الابناء الصلاة

العلمية و الثقافية
مد الابناء المعلومات المفيدة

الاقتصادية
توفير الاحتياجات الضرورية

الاجتماعية
التراحم و الاحترام

بين دورك نحو احد زملائك او اقربائك عند فقدان احد الوالدين

اقف إلى جانبة و أواسيه و اخفف عنه

صف يوما من حياة اسرتك في الاوقاف الآتية:
الصباح

استيقظ باكرا ثم اصلي و اتناول طعام الفطور ثم اذهب إلى المدرسة

العصر

اصلي ثم اقرا القرآن الكريم ثم استذكر دروسي ثم العب مع اصدقائي

ممكن درس اثر التقانه في الحياه

السسلام عليكم
يزاك الله خير
يعطيك العافيه
موفق

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

ما قصر اخوي,,

يعطيه العافية,,

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

بوربوينت , عرض تقديمي عن التوافق الاسري في دول مجلس التعاون -تعليم الامارات

بسم الله الرحمن الرحيم

بوربوينت , عرض تقديمي عن التوافق الاسري في دول مجلس التعاون / اجتماعيات , خامس
بوربوينت , عرض تقديمي عن التوافق الاسري في دول مجلس التعاون / اجتماعيات , خامس

تجدونها في المرفقات

الملفات المرفقة

شكرا لك

رؤيــة ..

.. تسلميــــن ..

شكرا

شكرا
وبارك الله فيك

شكرا
وبارك الله فيك

آلًسلآم علَيكمْ وآلرحمهَ

يزَآكم آلله ألف خير وبآرك آلله فيكمً.,
.,/

algulla’

32518d4b-d7ab-4366-ab49-8d8423f3ade8.jpgمشكورررررررررررره جزيتي خيرا

[QUOTE*;889177]

آلًسلآم علَيكمْ وآلرحمهَ

يزَآكم آلله ألف خير وبآرك آلله فيكمً.,
.,/

algulla’ [/QUOTE]

ما شفته وينه

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثاني عشر

التوافق النفسي

مرحبا ممكن لو سمحتوا تقرير عن التوافق النفسي ضروري لا تبخلون علي بلييييييييييييييييييييييييييز

ما في ردود

هل

وووووووووووووووووووووووووووووينكم يا اهل تاخير
لووووووووووووووووووو سمحتو حتى انا ابغااااه
بسرررعه
ومشكوووووووووووووووورين

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملخص وحدة ( التوافق + المراهقة ) علم نفس _ ف 3 – للصف الثاني عشر أدبي للصف الثاني عشر

مفهوم التوافق
قيام الفردبسلوك معين لإشباع دوافعه
أولية الجوعوالعطش
ثانوية الانتماء والسيطرة

*شروطالتوافق الناجح :
1. المرونة
2. ابتداع أساليب متجددة لإشباعالدوافع
3. تعديل السلوكيات القديمة

لمراهقة هي :مرحلة نمو معينة تبدأ بنهاية الطفولة وتنتهي ببداية الرشد والنضج .
هي المرحلةالتي تمر فيها الناشئ نحو بدء النضج الجسمي والانفعالي والعقلي والاجتماعي وما يصاحبهامن تغيرات
متى تبدأ تغيرات المراهقة ؟
تبدأ منسن 11 الى 13 سنة تختلف من فرد لأخر ومن مجتمع لأخر .
ويتأثر ذلك بعد من العوامل منها ؟
1- درجةالحرارة . 2- المستوى الاقتصادي . 3-اسلوب التغذية

الباقي في المرفقات ……………

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يزاج ربي الجنان مشرفتنا المتألقة
بالتوفيق

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يزاج ربي الجنان مشرفتنا المتألقة
بالتوفيق

شكرا لج يا الغلا ..

بارك الله فيج
موفقة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اْلعوق.. مشاهدة المشاركة
بارك الله فيج
موفقة

بارك الله فيج .. نورتي صفحتي ..

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

نموذج عن الانفعالات – الدوافع – التوافق – الاضطرابات السيكولوجية / ف3 / علم نفس .. للصف الثاني عشر

الانفعالات – الدوافع – التوافق – الاضطرابات السيكولوجية
س : عرف المصطلحات التالية :
1. الانفعالات
…………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
2. الدوافع
…………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
3. التوافق
…………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………

س : ضع دائرة حول التكملة الصحيحة لكل مما يلي :
1. أولى خطوات الانفعال برأي " وليم جيس (إدراك حدث ما – تغيرات جسدية )
2. الدوافع التي يؤدي إشباعها إلي استثارة الدافعية ,هي الدوافع ( الفسيولوجية – الاجتماعية )
3. تتميز الدوافع الاجتماعية عن الفسيولوجية بأنها ( فطرية – مكتسبة )
4. حيلة دفاعية ينسب فيها الفرد صفاته المستهجنة لآخرين ( التكوين العكسي – الإسقاط )
5. يعد بذل الجهد من أساليب مواجهة الإحباط ( المباشرة – غير المباشرة )
6. يعبر ظهور أعراض مرضية لاشعورية الهدف منها الهروب من مواقف الصراع عن ( الهستريا – الفصام )

س : ضع خط تحت المفهوم الذي تراه غير متوافق مع الإجابة على كل من العبارات التالية :
1. تتميز تعبيرات الوجه عن الانفعالات المتطرفة بأنها .
أ. فطرية ب. عامة ج. مكتسبة
2. العناصر الثلاثة الرئيسية في التجربة الانفعالية ، هي .
أ. الجسم ب. المخ ج. الثقافة
3. تتميز الدوافع الفسيولوجية بأنها .
أ. متعلمة ب. فطرية ج. عامة
4. من الأساليب الشعورية لمواجهة الإحباط .
أ. بذل الجهد ب.لإبدال ج. استبدال الهدف
5. من الاضطرابات العصابية التي قد يعاني منها الفرد .
أ. الفوبيا ب. القلق ج. الفصام

س : أكتب فيما يلي :
1.الترتيب الصحيح للانفعالات برأي " وليم جيمس " .
…………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
2. نظرية كانون في الانفعالات ( نقد كانون ل وليم جيمس ) .
…………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
3.تعبيرات الوجه عن الانفعال .
…………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
4.أهمية العقل في الانفعالات .
…………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
5. مميزات دوافع التنبيه الحسي [ الدوافع العامة غير المتعلمة ] .
…………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
6. عناصر عملية التوافق الناجح .
…………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
7. سمات الشخص المضطرب سيكولوجيا .
…………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
8. صفات الشخص متوهم المرض .
…………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………

س : أكمل العبارات التالية بما يناسب :
1. يعرف الدافع الذي يصحبنا إلي مصاحبة الآخرين ، باسم …………………………
2. يعرف الدافع الذي يدفعنا لنيل رضا الآخرين ، باسم …………………………….
3. من أمثلة الانفعالات الايجابية …………………، ……………………………
4. رفض الأسرة زواج ابنهم من أمراه تكبره في السن يعبر عن عائق ……………………..
5. الحيلة الدفاعية التي ينسب الفرد فيها ما بداخله من أفكار سيئة للآخرين ،تعرف باسم ……………….
6. تعرف الاضطرابات النفسية التي تنشأ نتيجة لخلل عضوي باسم ……………………………

س : علل لما يلي : ( بين السبب )
1.أهمية التغيرات الفسيولوجية المصاحبة للانفعالات .
………………………………………………………………………………………………………………………2. اعتبار الثقافة أحد العناصر الأساسية للانفعالات .
…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………
3 . حدوث الصراع بين الدوافع .
…………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
4. اعتبار الاضطراب النفسي سلوك غير سليم .
…………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
5 . حدوث الهستريا التحولية .
…………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
7. لابد من توافر مجموعة من الشروط كي تتم عملية التوافق الناجح .
…………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….
8. صعوبة تحديد أساس فسيولوجي لكل انفعال .
…………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….

س : هات مثال لكل مما يلي :
1 . العائق المادي :
…………………………………………………………………………………………………………
2 . العائق الاجتماعي :
…………………………………………………………………………………………………………
3 . الصراع بين الدوافع :
…………………………………………………………………………………………………………
4 . الخوف المرضي :
…………………………………………………………………………………………………………
5 . التكوين العكسي :
…………………………………………………………………………………………………………
6. الانفعالات الأولية :
………………………………………………………………………………………………

س : أكتب نتيجة واحدة لكل مما يلي :
1 . فشل الفرد في مواجهة عائق .
…………………………………………………………………………………………………………
2 . فشل الاساليب الشعورية في القضاء على التوتر و الإحباط .
…………………………………………………………………………………………………………
3 . الخوف المرضي " الفوبيا " .
…………………………………………………………………………………………………………
4 . التمادي في استخدام المواد المخدرة .
…………………………………………………………………………………………………………

س : بما تفسر
1. شعور شخص بالتوتر و الخوف الشديد ، دون معرفة سبب لهذا الخوف ( )
2. إصابة أحد التجار بحالة من الغم و الحزن الشديد لمعرفته بخسارة تجارته ( )
3. إظهار أحد الأفراد عكس مشاعره الحقيقية التي بداخله لشخص أخر ( )

س : صوب ما تحته خط في العبارات التالية :
1. الدوافع التي يؤدي إشباعها إلى إخماد الدافعية هي الدوافع الاجتماعية
2. تتميز الدوافع الفسيولوجية بأنها خاصة ببعض الأفراد
3. معانة الفرد لقدر كبير من القلق دون خلل في التفكير أو الإدراك، هو ما يميز الاضطرابات الذهانية
4. عندما يحاول الفرد إشباع دافعان متعارضان في آن ، يكون تحت تأثير الاضطرابات العصابية
5. إبداء الشخص لأسباب غير حقيقية و لكنها مقبولة اجتماعيا ،يميز حيلة دفاعية تسمى الإبدال

س : ضع رقم كل عبارة من عبارات القائمة (أ ) أمام ما يناسبها من عبارات القائمة ( ب )
القائمة ( ب ) القائمة ( أ )
( 1 ) التنبيه
( 2 ) الإنجاز
( 3 ) التقدير
( 4 ) الأنتماء
( 5 )القبول الاجتماعي ( ) يدفع الفرد إلى مصاحبة الآخرين ، حتي ولو لم تكن لديه حاجة واضحة لذلك
( ) يدفع الإنسان و الحيوان بالقدر المناسب إل استكشاف البيئة و التعامل معها
( ) يدفع الفرد للحرص على نيل رضا الآخرين و تجنب رفضهم له
( ) يدفع الفرد إلى مواصلة النجاح و أداء العمل أفضل من الآخرين

القائمة ( ب ) القائمة ( أ )
( 1 ) التكوين العكسي
( 2 ) الإنكار
( 3 ) الإبدال
( 4 ) الإسقاط
( 5 ) التبرير
( ) رفض الأعتراف بامور معينة غير مرغوب فيها
( ) رفض طفل تقبا العطف من أحد بينما في أعماق نفسه حنين للعطف
( ) وصف الفرد الآخرين بصفات مستهجنة توجد فيه
( ) تصريح الرجل بسروره لعدم إنجاب طفل ، لانهم عبء عليه
( ) توجيه الغضب المكبوت في الرجل لزوجيه و اطفاله

القائمة ( ب ) القائمة ( أ )
( 1 ) الهستريا التحولية
( 2 ) الإكتئاب
( 3 ) البارانويا
( 4 ) الفصام الهيبفرين
( 5 ) توهم المرضي
( 6 ) الشخصية السيكوباتية ( ) السلوك المضاد للمجتمع دون أن يكون هناك مرض عقلي
( ) تخيل المرض و الاستمتاع بذلك
( ) ظهور أعراض مرضية لا شعورية دون وجود خلل عضوي
( ) اتصاف سلوك شخص ما بالغرابة و السخافة مثل الضحك بدون سبب
( ) جنون العظمة و الاضهاد و الاحساس بتأمر الآخرين

س : ميز بين كل مما يلي :
" الدوافع الفسيولوجية – الدوافع الاجتماعية "
الدوافع الاجتماعية الدوافع الفسيولوجية اوجه التمييز

الخصائص

دور التعلم

كيفية الاداء

" الاساليب الشعورية – الاساليب اللاشعورية "
الاساليب اللاشعورية الاساليب الشعورية اوجه التميز
المفهوم
" صفة مميزة "
مثال
"طريقة للمواجهه "

" الإسقاط – الإنكار "
التكوين العكسي الإسقاط اوجه التميز

المفهوم

مثال

الاضطرابات النفسجسمية – الاضطرابات السيكولوجية عضوية المنشأ

الاضطرابات السيكولوجية عضوية المنشأ الاضطرابات النفسجسمية اوجه التميز
المفهوم

منقول ..


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
تسلمين يالغلا..
مبدعة ونشيطة كما عهدناك..

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

بوربوينت لوحدة التوافق النفسي للصف الثاني عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حبيت انقلكم

باوربوينت لوحدة التوافق النفسي

لافادتكم

في مرفق

م…ن

الملفات المرفقة

شكرا جزيلا ^^

تسلم اخوي عاشق البنفسج

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاجر مشاهدة المشاركة
شكرا جزيلا ^^

عفو

شكرا لج ع المرور

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سهرانه A مشاهدة المشاركة
تسلم اخوي عاشق البنفسج

الله يسلمج

تسلمين ع المرور

شـــكــراًَ لــكـ " عــآآشــق " ^_____^

عفو

شكرا ع المرور

يـزآك آلله ألف خيًر وبآرك آلله فيك

شششششششكرا

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملخص علم النفس / وحدة : التوافق النفسي للصف الثاني عشر

آلسَلآم عليكُم وآلرحمَه ,

ملخص علم النفس / وحدة : التوافق النفسي

منقول , فآلمرفقآت ..

موفقين (=

الملفات المرفقة

شكرا لج ع الملخص

موفقين ..

السلام عليكم..
شكرا لج ع الطرح
تسلم يمناج

وعليكم السلام

ماشاء الله دومــ متميز بطروحك الجميله

جزاكي الله ألــ1000ــف خير

السلآلآم عليكم ورحمة الله وبركاته..
بارك الله فيج..عالمجهود الطيب..
الصراحة ما قصرتي ما شاء الله عليج..
الله لا يحرمنا من مثل هالمواضيع..
بالتوفيق للجميع ،،،

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يعطيج العافية,,

ما قصرتي..

تسلمين الغالية عل الملخص
ربي يعطيج العافية
وبتوفيج

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
فميزان حساناتكم يارب
تسلم الايادي

لا الـــه الا الله