التصنيفات
الصف التاسع

حل درس الدين النصيحه -التعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الدرس الأول ( الدين النصيحة )
ص 10
1- على أهمية النصيحة ووجوب تقديمها
2- وجوب تقديم النصيحة
3- لله ولكتابه ورسوله وائمة المسلمين وعامتهم
4- كل ما فيه خيروصلاح للانسان في امر دينه ودنياه
5- النصيحة عبادة يتقرب بها العبد الى الله تعالى
– النصيحة واجب من واجبات المسلم تجاه اخيه المسلم

ب
1- فكر بالنصيحة واقتنع بها وشكره
2- تغيير تفكيره واقتناعه بالصواب
3- خطورة التدخين على الصحة
_______

3- صلاح المجتمع وانتشار الفضيلة والخير ومنع الشر والفساد – انتشار المحبة والالفة والتكاتف بين افراد المجتمع

ت
1- حصوله على الاجر والثواب ( تقريبه من الله تعالى)
– حب الناس له وتقربهم منه

ص 12
1- قبوله للنصيحة
2- شكره وثناءه عليها
3- تواضعه معها

ص- 14
1- مجالها: كل مافيه خير وصلاح للانسان في امر دينه ودنياه
لمن توجه : لكل مسلم وتكون لله ورسوله وكتابه وائمة المسلمين وعامتهم
الهدف منها : ان يقلع الانسان عن الخطأ
أثرها : تصحيح ما كان عليه
أثرها على المجتمع: صلاح المجتمع واتشار الفضيلة والخير

2-
1- من الاعمال الواجبة على المسلم …

2- يحب ان ينصح إذا أخطا

3-كل مافيه خير وصلاح ….

4- تزوره وتطمئن عليه….

5- تنصحه بتجنب الغش…….

3-
1- انتشار الفساد – عدم الاخلاص في العمل .. أي اجابه قريبة

2- صون المراة المسلمة – تنشأة جيل واعي لأمور الدين – قلة الفتن – وحفظ الدين …

4-1- يترك للطالب بالتعبير عنه بحرية.
2- يترك للطالب التعبير عنه.

بالتوفيق
=)
================================================== ====

الله يوفقج
ما عليج قصور

اجمعين
ششكرا لج ع المرور

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

تقرير رائع عن مشكلة الفقر ي العالم الاسلامي -التعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اليوم جبت لكم تقرير عن مشكلة الفقر في العالم الاسلامي
ادخلوووا و شوووفوا وعلقوا عليه
……….

الملفات المرفقة

Thanx

شكرا اخوي
موفق ان شاء الله …

مشكوووووووووووور وجزاك الله خيراً

وما تقصصصصصر

شكرا لك
كتتير على الموضوع المفيد

يزآآآجك الله الف خير أأأخوي

مشكور تقرير مميز وربنا يوفقك

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ااااااااااااااا -التعليم الاماراتي

الموضوع فاضي ..

السموحه سيتم غلق الموضوع

وإي مساعده نحنا حاضرين

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف التاسع

اللغه العربيه تعاتب ابنائها -التعليم الاماراتي

السلاّم عليّكم ورحّمه الله ّوبركآته

شحالكم ؟؟

تفضّلووو حلوووول درس الامارات تعاتب ابنائهاا

الفهم والاستيعاب

– الى اللغه العربيه

– العقم والقصور

– يعزى ذلك الى اهمال وقصور اهل اللغة العربيه

– لغة القران الكريم ولغة اهل الجنة

– بتقدير لغاتهم

____________________________

ضع اشارة صح …..

2
3

_______________

البيت ال 4
البيت 11
البيت ال 9

__________________

مالجمال في هذا التشبيه ؟

ج- شبه الشاعر اللغه العربيه بالعروس اللتي تتزين دلالة على جمالها

___________________________

مالمقصود بالرجال ؟
كتاب وعلماء ………..

_____________________

بم يوحي ………الخ

توحي بضياع اللغة العربيه

_________________

بس الباقي ماحليناه ..

ادعولي بالنجاح ..

مع السلامهـ

تحّيآآتي:>>>>> كّيوّت الاّمآرات!@!

سوووري في غلط بالعنوان

اللغة العربية تعاتب ابنائهااا

هههـ انشاءالله حصل خير اختي

بعدلهـ لج

ومشكووووووورهـ واايدااات ويعطييج العافيه

مشكورة اختي

ثآنكس
وبالتوفيق

العفوووووووووووووو فديتــــــــــكم

لا شكر واجب تراج ما قصرتي ويانا

لا شكر على واجب تراج ما قصرتي ويانا

تسلمييين والله

ثانكس

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف التاسع

Gr 9 THeme 6 Vocabulary -التعليم الاماراتي

This is a revision for the last theme

الملفات المرفقة

شكرا والله يوفق الجميع

مشكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووو

مشكووووووووووووووووووووة وما تقصرين وننتظر منج المزيد..

مشكورين وما تقصرون و الله يوفقكم إن شاء الله

طبعا ان غضو جديد

شكرا على هذا المجهود الرائع

لو سمحتم أريد أن أعلم كيف أستطيع إرسال ملف مرفع وعرض موضوعي على الصفحة الرئيسية

تسًلمي’ـنٍ الغآليةَ ع الطرحٍ ب’ـآرك الله فيجَ ويزآج الله ألف خير . .

ثآآآآآآنكٍس وبالتوفيـج

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف التاسع

ممكن اتساعدوني ……….<<< -التعليم الاماراتي

أبا من كم إذا ما عليكم أمر اتقولولي عن المحاور يعني وين المحور الرابع و الربع الرابع بليزززززززززززززززززززززز أباه بسرعة علينا إمتحان الإسبوع الياي

ان شاء الله اختي ساعدوونج

لاني ما اعرف عن الصف التااسع وايد

السمووحة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

السموحة منج اختي ما فهمت سؤالج..><

ان شاء الله غيري يساعدج..

بتاريخ : 11-11-10 الساعة : 11:54 PM

أعتقد امتحنتو

وعفوا

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف التاسع

مراجعة علوم -التعليم الاماراتي

المادة : العلوم
السؤال الأول ( 25 درجة )
( أ ) ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة لكل من العبارات التالية :
1 –نوع من المعادن المركبة على صورة أملاح :
أ –البوكسيت ب – الكوبرايت ج –الجالينا د –الهيماتيت
2 –مادة غذائية تحتوى على المركبات الكربوهيدراتية :
أ –البيض ب –اللبن ج –الأسماك د –اللحوم
3 –عنصر يدخل فى تكوين جدر الخلايا النباتية :
أ –الفسفور ب –الماغنسيوم ج –النتروجين د –الكالسيوم
4 –أكثر العناصر انتشارا فى القشرة الأرضية هو :
أ –الأكسجين ب –السيلكون ج –الحديد د –الألومنيوم
5 –إحدى المواد التالية يعتبر من العوامل المختزلة :
أ –ثانى أكسيد الكربون ب –الكلور ج –الهيدروجين د –الأكسجين
6 –الصيغة الكيمائية للجير المطفأ :
أ –CaCO3 ب –Ca(OH)2 ج –CaO د –CaSO4
7 –نوع من الزجاج يستخدم فى صناعة زجاج السيارات :
أ –الزجاج الصفائحى ب –الزجاج الليفي ج –الزجاج المسطح د –الزجاج المقسي
8 -غاز ناتج عن حرق منتجات البترول هو غاز :
أ –NO2 ب –CO ج –SO2 د –CO2
9 –محول بسمر يستخدم للحصول على الحديد :
أ –النقي ب –المطاوع ج –الزهر د –الصلب
(ب ) اذكر خطوات استصلاح التربة الرملية :
1 -………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………
2 -………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………
3 -………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………
( ج) اكتب استخدامين للحديد الزهر :
1 -………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………
2 -………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………
السؤال الثانى ( 27 درجة )
( أ ) اكتب بين القوسين المصطلح العلمي الدال على كل من العبارات التالية :
1 –( ) نوع من الحديد يحتوى على نسبة عالية من الكربون .
2 –( ) بقايا ناتجة من تحلل أجسام الكائنات بعد موتها أو تحلل مخلفاتها وهي حية
3 –( ) عنصر يسبب نقصه اصفرار فى أوراق النبات
4 –( ) فيتامين يستخلص من أكباد الأسماك
5 –( ) عملية يتم فيها تسخين الزجاج ثم يبرد فجأة وذلك لتقويته .
6 –( ) عنصر ضروري للنبات له دور منشط .
7 –( ) دراسة يتم فيها تحديد شكل الطبقات تحت سطح القشرة الأرضية للتنقيب عن
البترول
8 –( ) ظاهرة فى المناطق الصناعية ناتجة عن مخلوط الضباب والدخان
9 –( ) جزء من الورقة يحتوى على نسبة عالية من البلاستيدات الخضراء
10 ( ) معدن يستخدم فى صناعة البويات .
( ب ) من خلال زيارتك لمحطة التجارب الزراعية أجب عما يأتى :
1 –ماالمقصود بالدورة الزراعية ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
2 –صمم دورة زراعية لمزرعة فى الذيد لزراعة المحاصيل التالية : ( ذرة ، برتقال ، فاصوليا )
3 –تسمى الدورة السابقة بــ ……………………………….
4 –اذكر أهمية تطبيق الدورة الزراعية على الأراضي الزراعية
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
(جـ) اذكر الأمراض التى تسببها الحشرات للحيوان :
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
السؤال الثالث : ( 25 درجة )
( أ ) ضع إشارة (√) أمام العبارات الصحيحة وإشارة (×) أمام العبارات غير الصحيحة فيما يأتى :
1 –( ) يستعمل الجير الحي فى إصلاح الأراضي الزراعية الحمضية
2 –( ) يحتاج نبات البطاطس إلى كميات كبيرة من سماد سوبر فوسفات .
3 –( ) يهاجر النفط من أماكن الضغط المرتفع إلى أماكن الضغط المنخفض
4 –( ) البصل من النباتات التى تخزن غذاءها فى الساق
5 –( ) كبريتات الأمونيوم من الأسمدة التى لها تأثير حمضي يعادل قلوية التربة
6 –( ) يحتوى اللبن جميع العناصر الغذائية إلا أنه يفتقر إلى الحديد
7 –( ) تستخدم أشعة روتنجن فى استنباط سلالات زراعية جيدة
8 –( ) يعرف زجاج البصريات بالبــيركس ويستخدم فى عدسات النظارات
9 –( ) لحوم الأبقار أصعب اللحوم هضما بسبب تعقيد بروتيناته
10 ( ) المادة التى تستخدم فى صناعة كل من الأسمنت والزجاج هو الرمل
( ب ) من دراستك للنفط أجب عن الأسئلة التالية :
1 –ماالمقصود بالنفط ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
2 –علل : أ –يرجح العلماء نظرية البلا نكتونات فى تكوين النفط .
1 -………………………………………….. ……………2 -………………………………………….. ………….
3 -………………………………………….. ………………………………………….. …………………………..
ب –ضخ طين سائل أثناء عملية حفر الآبار النفطية .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
3 –ارسم شكلين يوضحان المصائد النفطية القبوية والصدعية

4 –اذكر المواصفات الواجب توافرها فى النفط الجيد:
أ -………………………………………….. ………………………………………….. …………………………….
ب -………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………
ج -………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………
السؤال الرابع ( 23 درجة )
( أ ) أكمل العبارات التالية بكلمات علمية مناسبة:
1 –تضاف مادة تسمى …………………………… لخفض درجة انصهار أكسيد الألومنيوم
2 –…………………………….. هو حدوث تغير فى التركيب الكيميائي للطعام
3 –ينتج تلوث الهواء الجوي عن …………………………… و ………………………………….
4 –تسمى الطريقة التى تفصل مكونات خليط من عدة سوائل بـــ ……………………………….
5 –توفر بكتيريا العقد للنبات البقولية عنصر …………………………….
6 -………………………………. هي الوحدة التى تقيس التفاوت فى الإحساس بين شدتي صوتين
7 –تحتوى التربة الصفراء على الرمل و …………………….. و ………………………………….
8 –يستغل البترول فى صناعة المبيدات الحشرية مثل DDT و ………………………….
(ب ) من دراستك لطريقة استخلاص الألومنيوم أجب عن الأسئلة التالية :
1 –أكمل البيانات على الرسم :

2 –عدد مميزات الألومنيوم عن الحديد :
أ – ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………….
ب -………………………………………….. ………………………………………….. …………………………..
جـ -………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………
3 –أكمل المعادلة التالية :
تحلل
……………………………. + …………………………………. 2AL2O3
كهربائي
4 –علل مع التوضيح بالمعادلة: تأكل قضبان الجرافيت فى خلية استخلاص الألومنيوم
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
( جـ ) أكمل الجدول التالى :
اسم المعدن الصيغة الكيميائية الاستخدام
صناعة العدسات فى الأجهزة البصرية
NaC2
الجبس

انتهت الأسئلة مع تمنياتنا بالتوفيق

إجابة السؤا ل الأول : ( 25 درجة )
1 –ج –الجالينا 6 –ب –Ca(OH)2
2 –ب –اللبن 7 –أ – الزجاج الصفائحى
3 –د –الكالسيوم 8 –ج –SO2
4 –أ –الأكسجين 9 –د –الحديد الصلبون
5 –ج –الهيدروجين
ب –إضافة الأسمدة ( العضوية أو الكيميائية )
2 –إضافة مواد تحتفظ بالماء
3 –زراعة النباتات البقولية
خطوات أخرى أنظر الكتاب صــ 15
ج –1 –صناعة الجسور
2 –صناعة الحديد الصلب والحديد المطاوع
استخدامات أخرى . أنظر الكتاب صـــ 80
إجابة السؤال الثانى :
أ –مصطلحات
أ –الحديد الزهر 4 –فيتامين A أو أ 7 –الدراسات الجيوفيزيائية
2 –الدوبال 5 –عملية التطبيع 8 –ظاهرة ضبخات
3 –النتروجين 6 –عنصر اليود 9 –النسيج الهادي
10 –الهيماتيك
ب –التعريف :
1 –التعاقب المنظم للمحاصيل الزراعية على قطعة أرض معينة وفى مدى محدود من السنين بحيث تضم أحد هذه المحاصيل نوعا من البقوليات
2 –
السنوات
قطعة الأرض السنة الأولى
السنة الثانية السنة الثالثة
الأرض رقم أ ذرة فاصوليا برتقال
الأرض رقم ب برتقال ذرة فاصوليا
الأرض رقم ج فاصوليا برتقال ذرة
أو أي تعاقب منظم للمحاصيل الثلاث . ( السنة الثانية )
( السنة الأولى ) أ أ ذرة فاصوليا ب جـ ب ج فاصوليا برتقال برتقال ذرة

( السنة الثالثة )
أ

ب جـ

ذرة فاصوليا
3 –تسمى هذه الدورة بدورة البرتقال الثلاثية
4 –أنظر الكتاب ص 28 أ –زيادة الانتاج
ب –المحافظة على خصوبة التربة
ج –مقاومة الحشائش
د –مقاومة الآفات
ج – الأمراض التى تسببها الحشرات للحيوان :
1 –الذبابة اللولبية التى تضع بيوضها فى جروح الأغنام والبقر التى تخرج منها يرقات تتغذى وتخترق لحم الماشية وتتسبب عن موتها .
2 –ذبابة الخيل التى تسبب تقرحات جلدية
3 –البعوض يستطيع أن ينقل مرض الملاريا للقرود والطيور وغيرها من الحيوانات .
إجابة السؤال الثالث :
1 – × 6 -√
2 – × 7 -×
3 – √ 8 -×
4 – √ 9 -×
5 – √ 10 -×
ب –1 –سائل كثيف لونه أسود يميل إلى الخضرة ، وهو خليط من مركبات هيدوكربونية صلبة وسائلة وغازية تكونت فى الطبيعة وتجمعت فى مسام وشقوق الصخور منذ آلا ف السنين .
2 –أ –أ –وجود أحافير بصرية فى النفط الخام
ب –قرب آبار النفط من شواطئ البحار
ج –الحصول على سوائل تشبه النفط عند تقطير مواد عضوية فى المختبر
ب –يساعد فى عملية التبريد
3 –انظر رسمه الكتاب صــ 104
4 – أ –قلة نسبة المواد الكبريتية فيه .
ب – زيادة نسبة الجازولين والكيروسين فيه
ج –ذوسيولة عالية تسهل تدفقه من مسام الصخور
إجابة السؤال الرابع :
أ –1 –الكربوليت
2 –فساد الغذاء
3 –العواصف الرملية ، حبوب اللقاح ، البراكين ، الحرائق .
4 –التقطير التجزيئ
ا5 –النتروجين
6 –الديسبل
ب – أ –متوفر فى القشرة الأرضية بنسبة عالية
1 –أنظر الكتاب صـــ 83 للرسمة ب –يكون سبائك مع الفلزات الأخرى
2 –مميزات أخرى صـــ 82 ج –جيد التوصل للحرارة والكهرباء
3 –4A1 + 3O2 د –كثافة قليلة
4 –لتفاعل غاز الأكسجين الناتج عن عملية التحلل الكهربائي لأكسيد الألومنيوم مع الكربون وتكوين غاز CO2 كمافى المعاملة
CO2 O2 + C
ج –
الكالسيت CaCO3
الهاليت Nacl حفظ اللحوم إنتاج عنصري Na ، Cl
الجبس Pbs صناعة الأسمنت والزجاج – طلاء الأبنية

انتهت إجابات مادة العلوم

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 9.jpg‏ (2.8 كيلوبايت, 201 مشاهدات)

الف الف شكر اختي @@@@
تم تقييمج ++

شكراا لج الله يزيدش يتقيم انا طيطج 10تقيم مني لج

[FONT="Arial Narrow"]مشكو[/FONT][FONT="Arial Narrow"]وووووووووووووووووووووووووووو[/FONT][COLOR="Blue"]رة[/COLOR]

مشكوووورة اختي

بس ياريت تحطين مرفق أحسن

لأن يوم أنسخ نص من النت تتخربط الكلمات

وتسلمين

العفو

شششششششششششششششششششكرا

مشكووووووووووووووووووووووووووووور
الف شكررررررررررررررررررررررررررررر

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور ة

شكراااا شكرااا ع الموضووووووع

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس النجوم -التعليم الاماراتي

أبا حل درس النجوم في كتاب التمارين الفصل الثاني بسررعة لو سمحتوا

تفضلي اختي

تحقق: – نجم الريغيل الأزرق لأن علماء الفلك يعدون الأزرق لوناً ساخناً و اللون الأحمر و الأصفر لونين باردين.

تحقق صفحة 150
يبين طيف الامتصاص بعض الألوان و الخطوط السوداء هي نتيجة لامتصاص بعض الألوان

تحقق صفحة 152
السنة الضوئية هي المسافة التي يقطعها الضوء في سنة واحدة.

مراجعة القسم:-
1- كل مفرد مكتوب فالكتاب
2- الطيف المرئي
3- الزرقاء
4- صنفوها حسب درجة الحرارة و قدر السطوع
5-لون النجم نتيجة مباشرة لدرجة الحرارة
6- هذا النجم ضرب نسبياً من الأرض
7- الطيف المستمر يبين كل الألوان أما طيف الامتصاص فهو يمتص بعض الألوان و تظهر خطوط سوداء هذه الخطوط تكون نتيجة لامتصاص الألوان . النجم مزيج من العناصر و كل المجموعات المختلفة من خطوط الطيف الصادرة عن عناصر النجم تظهر معاً في طيفه لذلك ليس من السهولة تحديد طيف الامتصاص الخاص به.

السسلام عليكم
بارك الله فيك..

تسلم الريح و ما قصرت
تسلم يمناك خييو
موفق

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

ما قصر ريح ..

تسلم يمناه..

موفقين يارب..

مشكور ريح الشمال بس أنا ابا كتاب التمارين

تسلم مــأ قصصرت ربي يعــطيك العـأأآفيـه

مشكوور ع الحل

بارك الله فيك

جزاكم الله خيراً وجعل الجنة مثواكم وأطال الله بخير أفعالكم وأعطاكم جواب الدعاءلما عهدناه منكم من التعاون الدائم لما فيه مصلحة طلاب العلم , شاكرين لكم .

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف التاسع

نماذج مجسمة لبعض مشاريع مادة العلوم -التعليم الاماراتي

نماذج مجسمة لبعض مشاريع مادة العلوم

1– المشروع الأول
مشروع عن خاصة بالتصنيف

وهي عباره عن مجموعة دمى لحيوانات تابعة للثدييات
وبطاقات ومواقعها على شكل درج مرتب
البطاقات حسب رقي الحيوان في سلم التصنيف ثم يختار الحيوان
ويضعه في المكان المخصص له

الثـــدييــات
إذا ما سألت أحدا أن يسمي لك حيوانا ما , فالأرجح أن يذكر أحد الفقاريات ولكن هل تعلم أنه غالبا سوف يذكر أحد الثدييات (اللبونات) ذلك بأن الثدييات هي أكثر الحيوانات التي نصادفها في حياتنا اليومية ، وهي من أول الأنواع التي ندرسها في القصص وكتب العلوم في المدرسة .
إن الثدييات هي الفئة التي ينتمي إليها البشر كما معظم الحيوانات الكبيرة المألوفة لدينا في حياتنا اليومية ، لكن ليست كل اللبونات كبيرة فهي تتراوح ما بين الزبابة ( وهي نوع يشبه الفأر الصغير ) حتى الفيلة والحيتان الضخمة .
الخصائص المشتركة بين الثدييات :
<>·والثدييات هي الحيوانات الوحيدة القادرة على صنع اللبن (الحليب) وهو غذاء كامل يساعد الصغار حتى تقوى على إيجاد طعامها بنفسها .
<>·الثدييات حيوانات ذات دم حار (ثابتة الحرارة ) .
تتراوح بين 36 و39 درجة مئوية .
<>·للثدييات القطبية فراء سميك جدا يساعدها في المحافظة على الدفء , أما في المناطق الاستوائية فالثدييات الضخمة أمثال فرس النهر والفيل فلها أجسام عارية من الشعر لكي تفقد الحرارة بسرعة ’, وبعض الثدييات تخفف من حرارة جسمها بإفراز العرق كما يفعل البشر والكلاب تمد لسانها وتلهث .
مـــاذا تأكـــــل الثدييـــات ؟
بما أن الثدييات من ذوات الحرارة الثابتة (الدم الحار ) فإنها تكون بحاجة ماسة إلى الطاقة وبالتالي فإن الثدييات قد تكون *آكلة لحوم :مثل الذئب والكلب والأسد وبعض الثدييات البحرية , أما الثدييات الصغيرة الحجم كالقنفذ والزبابة فتأكل الديدان والحشرات .
أو آكلة أعشاب: مثل البقرة والحمار
أو الاثنين معا مثل الإنسان .
وهناك أنواع كناسة : أي تقتات بالجيف والحيوانات الميتة مثل الضبع .
عندما يتعلق الموضوع بالبحث عن الطعام يصبح من المهم جدا أن يكون الحيوان مكيفا على طريقة معيشية خاصة والفروق الأساسية تظهر في الأطراف والأسنان فكيف ذلك ؟ في بعض الثدييات تكون السيقان مناسبة أكثر للركض وفي البعض الآخر للقفز وفي سواها للحفر أو التسلق أو السباحة أو الطيران .
أما بالنسبة للأسنان فتتوقف نوعيتها على نوعية غذاء الحيوان وطريقته في تناوله . فاللواحم ذات أسنان قابضة مازقة , والعواشب ذات أسنان قاطعة وطاحنة , أما القوارت (آكلة اللحوم والأعشاب ) فأسنانها متنوعة قابضة ومازقة وقاطعة وطاحنة .
كـــيف تتنقــــل الثدييــات ؟
غالبية الثدييات التي تعيش على اليابسة لها أربع قوائم تستخدمها للمشي والركض . أما اللبونات البحرية كالفقمة والحوت والدلفين فلها زعانف تستخدمها للسباحة في الماء . الكنغر يستخدم قائمتيه الخلفيتين للقفز من مكان لآخر .أما الإنسان هو الثديي الوحيد الذي يتنقل ويتحرك منتصب القامة .
كيف وأين تعيش الثدييات ؟
تستطيع الثدييات العيش في كل الأمكنة سواء الحارة أو الباردة أو المعتدلة . وسبب ذلك أنها حيوانات ذات دم حار مما يساعدها على الحفاظ على حرارتها مهما تغيرت الأجواء المحيطة . معظم الثدييات قادرة على التكيف مع محيطها . وهكذا فإننا نجده في مناطق شديدة الاختلاف : فبينما نجد الدب القطبي قادرا على تحمل أقصى درجات البرودة القطبية نجد أن الجمل يفضل العيش في حر الصحراء الحارق , ونجد الدلافين والحيتان تفضل العيش في الماء
وتختلف الطرق المعيشية للثدييات باختلاف أنواعها فهي تعيش فوق الأرض وتحت الأرض وفي الشجر وفي الماء وفي الهواء .أما الإنسان فهو قادر على العيش في معظم بقاع الأرض تقريبا .
أمثلــــة على الثدييــــــات :
الفيل ,الخفاش , السنجاب الطائر ,الشمبانزي ,الأبسوم المبقع, الباندا الضخم , ثعلب الماء , الراكون ,الرنة , الضبع , الظربان المخطط , الغرير , الغوريلا , فرس النهر , الكوالا , الكوجر , اللاما , الليمور , المدرع , النمس القزم , وحيد القرن الأبيض , الحوت ,الدلفين, الفقمة, ثعلب الماء .
2-المشروع الثاني
دورة حياة الضفدع
وضعت مراحل دورة حياة الضفدع على أذرع مرقمة للوحة دائرية متحركة
أسفلها مؤشر وعلى الطالب أن يدير هذه الأذرع والرقم الذي تتوقف عنده اللوحة له
أسئلة خاصة به تلقى على الطالب يتعرف منها على دورة حياة الضفدع

تبدأ دورة حياة الضفدع العادي حينما تقوم الأنثى
بوضع كتلة البيض المغطى بطيقة جيلاتينية تسمى ( السرد )
في المياه العذبة ، ثم تخصب البيض ، ثم يفقس الببض إلى اليرقات الصغيرة أو ( أبو ذنيبة ).
ولأبى ذنيبة خياشيم ، وذيل طويل لكنه بلا أرجل ، ويتغذى
على النباتات المائية . وبالتدريج يتحول أبو ذنيبة إلى حيوان
بالغ ، فتنمو الأرجل ، وتتقلص الذيول ، ثم تتطور الرئتان
لكي تتنفس الهواء .

دورة حياة الضفدع العادي ( الصغير ) تشبه دورة حياة
الضفدع الضخم ( التود ) والسمندلات المائية .
تضع الضفادع الصغيرة البيض في مجموعات أو كتل ،
أما ( التود ) فيضع بيضه في شكل خيوط أو عقد طويل .
ويضع السمندل بيضه بشكل منفرد .

3- المشروع الثالث
تركيب الخلية الحيوانية
عبارة عن مجسم من الإسفنج مغطى بورق لاصق
وعضياتها على شكل بطاقات مثبتة عليها
ومجسمات العضيات تبقى خارجهاعلى الطالب اختيار المجسم
الخاص بالعضي وتثبيته في مكانه بالدبابيس


الخلية الحيوانية
الخلية الحيوانية هي نفسها الخلية الموجودة في الإنسان فهما من نفس النوع و نفس التركيب. و هي تختلف في تركيبها كثيراً عن الخلية النباتية؛ و لذلك ففي تصنيف الخلايا هناك نوعان فقط و ليس 3: خلية حيوانية و نباتية.
و في هذه الصورة تبسيط لتركيب الخلية الحيوانية. و سوف نستعرض اليوم و بصورة مبسطة كعادتنا حكمة ربنا سبحانه و تعالى في خلق هذه الخلية و ما هي الوظائف الخارقة و الإعجاز في خلق هذا التركيب و هذه المنظومة.
و نبدأ سويا بكيفية تخليق البروتين داخل الخلية و هو الأمر الذي من خلاله يمكن معرفة الكثير عن تركيب الخلية.

نرى في الصورة ما يشير إليه الرقم 5 و هو يشير إلى نواة الخلية.
نواة الخلية تحتوي المادة الوراثية التي تحتوي شفرة كل بروتين يمكن أن تنتجه الخلية من هورمونات أو إنزيمات….
تنتقل هذه الشفرة من النواة إلى خارجها عن طريق حمض نووي يسمى RNA الرسول.
ينتقل هذا الحمض النووي الرسول إلى خارج الخلية و هنا نتوقف لشرح شيء بسيط جداً.
النواة تحمل الشفرة لكل أنواع البروتين الذي يتم إنتاجه على الحمض النووي DNA و سواء كان هذا البروتين ينتج من هذه الخلية أم لا. أما الحمض النووي RNA الرسول فهو يحمل الشفرة الخاصة بالنوع الذي سوف يتم انتاجه فقط.
يخرج هذا الحمض النووي الرسول إلى العنصر المشار إليه بالرقم 2 و الذي يسمى الريبوسومات. تتلقى الريبوسومات الحمض النووي الرسول و تقوم بترجمة هذه الشفرة و انتاج البروتين الذي سوف يتم تصديره إلى خارج الخلية.
يتم انتاج هذا البروتين على وحدات الانتاج التي تسمى Endoplasmic Reticulum و المشار إليها بالرقم 4. المهم البروتين بعد انتاجه كاملاً بيخرج من الوحدات دي اللي هي Endoplasmic reticulum. و بيروح بطريقة ما إلى الوحدة رقم 3 اللي هي اسمها أجسام جولجي.
أجسام جولجي بتقوم ببعض التعديلات على البروتين حيث تقوم بوضع بعض المجموعات حتى لا يؤثر إلا في المكان الذي يلزم التأثير فيه فقط و بالتالي يقتصر تأثيره على العضو الذي صنع من أجله.
منقول بتصرف
تفع الله به



ماا ششاء الله
شي جميل

تسلمين هالوجينة
بارك الله فيج

Thank you

تسلمين هالوجينيه ع النماذج ….
حلو ….

رووووووووووووعه
جزاك الله خير

تسلمين و يزاج الله ألف خير

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف التاسع

طلب جدول مقارنات .. -التعليم الاماراتي

السلـــآم عليكوووم..
شحـــأإألكوووم؟؟!
المووهيم تدروون الامتحانات قربت وبدى وقت الجد ووقت المذاكر
يعني بديتو تسوون تلخيصات تسهل المذاكر وجي المهم نبغي جداول للمعارك والاتفاقيات والمعاهدات محد مسوي؟؟..
يعني الكل بيستفيد هب بس انا ..
اللي عنده يحط واللي يقدر يسوي ما بيقصر..~
وشكرآ..
ارجووو تلبية طلبي…بلييييز..^^

حصلت ها بس ما أدري اذا فصل اول ولا ثاني

http://www.uae.ii5ii.com/showthread….CC%CF%C7%E6%E1

إن شاء الله غيري يساعد

بالتوفيق

هذا مـــــــــــــأإأل الفصل الاول
حد يساااااااااااااااااااااااااعد؟؟^^

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

السموحة فديتج ما حصلت الجدول..

اتمنى غيري ما يقصر..

بس انا افضل انج تحطين الجدول عسب نعرف شو المطلوب او شو اللي ناقص..

عسب نروم نساعدج قدر المستطاع..

وخاصة ان الكتاب مب متوفر..؟.

موفقة يارب..

مشكورة ما قصرتو ويانا والله

مشكورة حبيبتي مقصرتي يوفقج ربي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

السموحة فديتج ما حصلت الجدول..

اتمنى غيري ما يقصر..

^^

مشكووورين ع المرور
وبالتوفيج
نحن امتحنا خلاص كل الشكر الكم

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده