التصنيفات
الصف السادس

طلب : (مشروع رياضيات عن عدد الاسماك ~ الســوق السمك في دبـــي~ -تعليم الامارات

سلام عليكم

شحالكم عساكم بخير ؟

طلبي هو ~~ مــشــروع عن ثلاث انواع اسماك ,, و أعدادهم (( نسبة مئوية )).

اتمنى تساعدوني

أخت ,, زعابيهـ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

هلا اختي,,طيبين طاب حالج,,

السموحة ما حصلت مشروع جاهز,,

بس حصلت بحث يمكن يفيدج في عمل المشروع,,

بحث عن انواع السمك.موضوع عن السمك.موضوع علمي عن السمك وانواعه.بحث علمي عن السمك

الاسماك
الأسماك هي احدى طوائف شعبة الفقاريات ، ويصنف العلماء الأسماك إلى فئتين :
1-الأسماك العظمية : وتحوي في هياكلها عظماً حقيقياً .
2- الأسماك الغضروفية : كالقرش
ويوجد من الأسماك نحو 2500 نوع ، والأسماك حيوانات باردة الدم ، وهي خيشومية التنفس مما يساعدها على التنفس في الماء .
تندفع السمكة بحركات الذيل من جانب إلى آخر ، بينما تعمل الزعانف على ضبط الإتجاه، وهناك أنواع كثيرة من السمك تعيش في المياه العذبة وأخرى في المالحة .
ومعظم الأسماك لها حراشف تغطي ظهرها ومعظمها لها شكل انسيابي، وبعضها كالشفنين له شكل منبسط .
إن ما يحدد قوة ومهارة هواة تربية الأسماك يكمن في كيفية تكييف و إطعام الأسماك . ويعود السبب في ذلك أن الأسماك تعيش في بيئة دقيقة وموزونة بكل المواصفات التي تتكيف الأسماك معها من ناحية الغذاء ونواح أخرى ، يعد تكييف الأسماك في المربى للغذاء أمر في غاية المهارة حيث أن الأسماك في بيئتها تجد غذائها بصورة طبيعية ودقيقة ومنظمة ، فوجودها داخل المربى يخل هذا التوازن بشكل كبير ومباشر وقد يكون مفاجئ مما يحدث بعض الإرباك والخلل في تكيفها في عملية الغذاء( طريقة التغذية و نوع الغذاء)، ولذلك لا يكتفا فقط بتوفير الغذاء بل يجب مراعاة تكييف الأسماك في طريقة تغذيتها بكل دقة وحذر حيث يجب التعايش معها وملاحظة طريقة تغذيتها وتقبلها للغذاء وتعليمها علية ، ويتطلب في عملية التغذية أن يكون مناسبا لنوعية الأسماك كماً ونوعاً ومحتوى .

تغذية الأسماك خلال فترة العطلة
لا داعي للقلق على الأسماك في فترت غيابك في العطلة ، فهناك غذاء خاص يقوم بإطعام الأسماك في العطلة مزودة بجزئيات الطعام التي تنطلق آليا في الماء . لا تنحل هذه الأطعمة جيدا في المياه شديدة القلوية . وبما أن الأسماك تتغذى بشكل طبيعي أثناء النهار ينصح باستعمال مؤقت للإضاءة ، يجب أن يكون في حركة دوران مستمرة لضمان عمل الغذاء بشكل طبيعي .
العادات الغذائية للأسماك

تختلف عادات الأسماك في التغذية إلى عدة عوامل منها الأسماك التي تعيش في المياه العميقة تختلف في عاداتها وسلوكها عن الأسماك التي تعيش قرب الشواطئ أو داخل البحيرات ، وأيضا درجة حرارة الماء و مقدار الأكسجين المتوفر . كقاعدة عامة كلما ارتفعت درجة حرارة الماء زاد متطلبات الأسماك للغذاء وقل الأكسجين ومن ناحية أخرى نجد إن في البيئة المائية الواحدة أنواعا مختلفة من الأسماك تختلف في نوعية الغذاء الذي تعيش علية أو تفضله ، و الجدير ذكره أن هناك بعض الأسماك يختلف نوع غذائه على حسب مراحله العمرية .
ويجب ملاحظة مقدار الوجبة على ألا تزيد عن المقدار الذي تتناوله الأسماك خلال 5 دقائق . أما الوجبة التي تفوق حاجاتها فإنها تتجمع في قعر المربى المائي وتتخمه وتفسد الماء وتلوثه مما يسبب ذلك في كثير من الأمراض و المتاعب . لذا نفضل المقادير الصغيرة من الغذاء حتى لا يتحول إلى غذاء سلبي للمربى و الأسماك .
و أيضا ترتبط العادات الغذائية للأسماك بصفاتها التشريحية و الفسيولوجية .
تصنيف الاسماكتصنيف الأسماك
أسماك الجراح الأسماك الهازلة الأسماك الملائكية
أسماك الليروس أسماك الخطاف أسماك الفراش
echeneididae أسماك القط أسماك الأبراميس
cardinal fish الأسماك السنجابية أسماك الأسد
يتكون جسم السمكة من ثلاثة أجزاء رئيسية :
1- الرأس :
ويشتمل على الأجزاء التالية :
العين :
بسيطة ذات عدسة دائرية ، لا تحتوي على غدد دمعية لوجودها بالماء ، وليس لهل جفن .
و يختلف وضع العين بالنسبة للرأس ، فأغلب الأسماك التي تعيش قرب القاع عيونها قريبة من أعلى الرأس ، في حين نجدها على جانبي الرأس في الوسط عند باقي الأسماك
لأنف
للسمكة فتحتين للأنف تقوم بوظيفة الشم عن طريق الماء الداخل إليها وما يحمله من رائحة.
الفم :
يختلف شكل الفم كثيراً في الأسماك ، وبشكل عام يقوم بوظيفيتين أساسيتين ، التغذية ، التنفس ، حيث يدخل الماء من فتحة الفم ليمر بالخياشيم التي تستخلص منه الأكسجين الذائب .
وفي بعض أنواع الأسماك يقوم الفم بوظيفة أخرى حيث تستخدمه السمكة في تحضين البيض لحين الفقس ، كما تستخدمه لحماية اليرقات بداخله عند الإحساس بالخطر. و تحورات الفم في الأسماك كثيرة ، فقد تحتوي على أسنان ذات أشكال متعددة ،أو لا يحتوي على أي أسنان .
و يعبر موضع الفم بالنسبة للرأس بدرجة كبيرة عن سلوكيات الأسماك ، فالأسماك التي تعيش في طبقة المياه السطحية لها فك سفلي أكبر من الفك العلوي ، والفم في الجهة العليا من الرأس ، على عكس الأسماك القاعية، حيث نجد الفم في الجهة السفلى من الرأس وقد يكون الفك العلوي أكبر من السفلي .
و الأسماك المفترسة التي تتغذى على الأسماك ذات فم كبير وأسنان قوية ،و هناك اسماك ذات فم ماص مثل سمكة " اللتش " التي تقوم بأكل الطحالب الملتصقة بجدران حوض الماء .
الخياشيم :
هي جهاز التنفس الخاص بالأسماك ،وهي عبارة عن طبقات من أغشية رقيقه تحتوي على عدد كبير جداً من الشعيرات الدموية ، مما يكسبها اللون الأحمر الداكن ، ويغطي الأغشية غطاء الخياشيم الذي ينغلق عند دخول الماء من الفم حاملا ً الأكسجين الذائب ، فتقوم الرقائق الخيشومية باستخلاصه ونقله إلى الأوعية الدموية عن طريق الشعيرات الدموية ، وينفتح الغطاء الخيشومي عند خروج الماء من الخياشيم محملاً بثاني أكسيد الكربون .
2 – الجسم :
يبدأ جسم الأسماك من خلف الغطاء الخيشومي وينتهي عند بداية الزعنفة الذيليه ، وهو الجزء الذي
يحتوي على اللحم والأعضاء الداخلية ، كما يحمل مجموعة الزعانف الرئيسة التالية :

الزعنفة الظهرية
تساعد الزعنفة الظهرية على حفظ توازن السمكة في المياه .كما تستخدم في الدفاع السلبي عن النفس لوجود أشعة شوكية بها تنفرد في حالة الإحساس بالخطر لتعطي السمكة حجماً أكبر من حجمها الطبيعي . كما تستخدم لدى ذكور الأسماك في التأثير على الأنثى في موسم التكاثر بألوانها الزاهية وفي كثير من الأسماك تنقسم الزعنفة الظهرية إلى جزاءين منفصلين ، الأمامي له أشعة شوكية غليظة ، ويسمى بالزعنفة الظهرية الأمامية والخلفي يتميز بالأشعة الشوكية الرقيقة كثيرة العدد ويسمى بالزعنفة الظهرية الخلفية.
الزعانف الصدرية :
توجد الزعانف الصدرية خلف الغطاء الخيشومي على جانبي السمكة ، وتعمل على ثبات الأسماك في المياه بتحريكها للزعانف الصدرية في حركه بطيئة ، كما تستخدمها الأسماك في حالة السباحة للخلف بتحريكها في حركة عكسية .
الزعانف البطنية :
توجد غالبا ًفي منطقة البطن، وتساعد على حفظ توازن الأسماك عند السباحة ، ولكنها تختلف كثيراً في أشكالها و قد تكون متصلة بالزعنفة الشرجية أو تشكل شكل شريطي .
الزعانف الشرجية :
توجد الزعانف الشرجية في المنطقة السفلى الخلفية من البطن بالقرب من الفتحات الشرجية والتناسلية وتعمل على توازن الأسماك أثناء السباحة .
تختلف كثيراً في أشكالها وأحجامها باختلاف أنواع الأسماك ، و تتحور إلى عضو تناسلي في ذكور مجموعة الأسماك الولادة ، حيث يقوم العضو الذكري في هذه الحالة بإخصاب البويضات وهي داخل بطن الأنثى .
جسم الأسماك
مغطى بالجلد الذي قد يحمل القشور أو يكون عار منها جزئياً أو كلياً ، وعلى الجلد طبقة مخاطية تعتبر خط الدفاع الأول ضد الأمراض لهذا السبب يوصى بعدم لمس الأسماك بالأيدي أو سقوطها على الأرض حيث يؤدي فقد الطبقة المخاطية إلى مهاجمة البكتريا والفطريات لجلد السمكة و غالباً ما تتمكن منها في هذه الحالة .
ويختلف شكل الجسم حسب نوع الأسماك ، فمنها الأسماك ذات الجسم الأسطواني
و الأسماك ذات الجسم الورقي الذي يشبه ورقة النبات العريضة ، ومنها ذات الجسم
الثعباني .
ويوجد على جسم السمكة من الجانبين خط جانبي يمتد من الخلف الغطاء الخيشومي
حتى نهاية الجسم يسمى الخط الوسيط، وهو جهاز الإحساس لدى الأسماك وعن
طريقة تحس الأسماك بأي اهتزاز بسيط في المياه .
3- الذيل :
يبدأ ذيل السمكة من نهاية الجسم ، وهو عبارة عن زعنفة كبيرة الحجم غالباً ، و تعتبر هي الزعنفة الرئيسية التي تساعد الأسماك على السباحة .
يختلف شكل الزعنفة الذيلية باختلاف أنواع الأسماك ، فقد تأخذ الشكل المروحي أو الشكل القلبي وفي بعض الأحيان يخرج من الزعنفة الذيلية زوائد عبارة عن استطالة في الأشعة الشوكية المكونة للزعنفة وغالباً ما تكون الزعنفة الذيلية لدى الذكور ذات ألوان زاهية تعمل على جذب الإناث .
التركيب الداخلي
يتكون جسم السمكة من عمود فقري ، عبارة عن سلسلة من الفقرات العظمية ، يخرج من
كل فقرة شوكتان طويلتان ، العليا تصل حتى الظهر ، و السفلى تشكل القفص الصدري الذي
يحمي الأعضاء الداخلية .
يغلف الهيكل العظمي من الخارج مجموعة من العضلات اللحمية تكون سميكة في منطقتي
الظهر ونهاية الجسم قرب الذيل .
تتكون الأعضاء الداخلية للسمكة من جهاز دوري عبارة عن قلب وأوعية دموية منتشرة في جميع أجزاء الجسم ،وجهاز هضمي يحتوي على المعدة و الأمعاء بالإضافة إلى الكبد والطحال وتتصل الأمعاء بفتحة الشرج عن طريق القولون .
الجهاز البولي للأسماك يتكون من كلية واحدة كبيرة الحجم أسفل السلسلة العظمية ومتصلة بالفتحة البولية كما يوجد الجهاز العصبي المتكون من المخ و الأحبال العصبية المتصلة بمراكز الحس المختلفة مثل العين والأنف و زوائد اللمس و الخط الجانبي الظاهر على جلد الأسماك من الخارج كما تتميز الأسماك عن باقي أفراد المملكة الحيوانية بوجود حوصلة هوائية عبارة عن كيس هوائي يشبه البالون يمتد أسفل الكلية ويساعد السمكة على الصعود والهبوط داخل المياه فعندما يمتلئ الكيس الهوائي بالهواء الذي يتم سحبه من الدم تقل كثافة السمكة فتطفو ، وعند تفريغه من الهواء جزئياً أو كلياً تزداد كثافة السمكة فتهبط إلى القاع .

منقول..

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السادس

بليز دشو .. ابا تقرير عن الاسماك -تعليم الامارات

دخيلكم ساعدوني تقرير عن الاسماك

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثامن

نموذج امتحان علوم للصف الثامن الفصل 6 , الاسماك والبرمائيات والزواحف للصف الثامن

اختبار الفصل 6
الأسماك والبرمائيات والزواحف
استخدام المفردات والمفاهيم
*
أكمل الجمل التالية بالمفردات والمصطلحات التالية
*
ذات الدم الحار ــــ التحول *ــــ الخيشوم ـــ ذات الدم البارد ــ *الخط الجانبي ــ بيض الزواحف
*
1 ــ العضو الذي يسمح للسمكة أن تستبدل الأكسجين من الماء بغاز ثاني أكسيد الكربون من الدم هو …الخيشوم..
2 ــ أكثر التكيفات أهمية لعيش الزواحف على اليابسة هو…………..بيض الزواحف………….
3 ــ الصفوف الصغيرة جداً من الأعضاء الحسية التي تحس بالذبذبات في الماء تسمى جهاز ..الخط الجانبي..
4ــ الحيوان القادر على تنظيم درجة حرارة جسمه يسمى ………….ذا الدم الحار………………
5 ــ تغير البرمائيات من شكل غير ناضج إلى شكل بالغ يسمى …….التحول…………
استيعاب الأفكار الرئيسة
ضع في الفراغ حرف البديل الصحيح الذي يمثل الإجابة المناسبة :
6 ــ ما التركيب الجنيني الموجود في الحبليات الذي يحل العمود الفقري محله عادة ؟
* * *أ ــ الحبل العصبي المجوف * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *ب ــ الحبل الظهري *
* * *ج ــ الجراب البلعومي * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * د ــ الذيل *
7 ــ أي من التالي فرد في أكبر طائفة من الأسماك؟
* * أ ــ السمك الذهبي * * * * *ب ــ السمكة عديمة الفكوك * * * ج ــ القرش * * * *د ــ السمكة الماصة *
8 ــ ما العضو شبه الكيسي الموجود في البرمائيات الذي يأخذ الأكسجين من الهواء ويستبدله بغاز ثاني أكسيد الكربون من الدم ؟
* * أ ــ الجراب البلعومي * * * * * * ب ــ الرئة * * * * * ج ــ الخيشوم * * * * * * د ــ المثانة الهوائية
9 ــ *أي الزواحف التالية آكلة للحوم لديه أنف مدبب ورأس ضيق ويقضي أكثر وقته في الماء ؟
* * أ ــ السحلية * * * * * * ب ــ القاطور * * * * * *ج ــ التمساح * * * * * * *د ــ التواتارا *
10 ــ عندما تضع أنثى السمك في الماء بيضاً غير ملقح ويلقي الذكر خلايا ذكرية عليها يكون هذا الاخصاب
* * أ ــ خارجياً * * * * * * * * * * *ب ــ داخلياً * * * * * * * * * * ج ــ جنينياً * * * * * * * * * * د ــ أمنيونياً *
*
أجب عن الأسئلة التالية :
11 ــ صف كيف تساعد الأسماك *ميزاتها على العيش في الماء
* * * تساعد الزعانف السمكة على التحرك في الماء وتتوازن السمكة وتتوقف بواسطة زعانفها تحمي القشور جسم السمكة وتخفف الاحتكاك عند السباحة الخط الجانبي على جانبي السمكة يتحسس التذبذبات في الماء تستخدم السمكة الخياشيم لتتنفس تأخذ الخياشيم الأكسجين من الماء وثاني أكسيد الكربون من الدم
*
*
*
12 ــ حدد مراحل التحول في الضفدع وصفها
بيض البرمائيات لا تحوي قشرة ولا تملك غشاء لذلك تضع الأنثى بيضها في بيئة مبللة جداً لتجنب الجفاف والجنين في البيضة المخصبة يتطور إلى أبي ذنيبة وهو يرقانة مائية لديها خياشيم يمر أبو ذنيبة بمرحلة التحول إلى شكل بالغ لديه رئتان وأطراف مع أن الضفدع البالغ يأخذ الأكسجين من الهواء ويمكنه العيش على اليابسة ويبقى قرب الماء والضفدع البالغ يضع بيضاً وتتكرر الدورة
13 ــ الزواحف متكيفة كلياً مع الحياة على اليابسة صف تكيف الزواحف
* * *لدى الزواحف جلد جاف وسميك يكون طبقة مانعة لخسارة الماء ولدى الزواحف رئات وتتكاثر بوساطة التلقيح الداخلي تنمو أجنتها عادة في بيضة مخصبة محمية جداً
*
تفكير ناقد أجب عن الأسئلة التالية:
*
14 ــ في حديقة الحيوانات ترى حيواناً غير عادي عديم الشعر له أربع أرجل هو أصغر من يدك ويعيش في حفرة بأرضية خزانة عرض مظلمة . أحد العاملين في الحديقة يسمح لك أن تمد يدك في خزانة العرض وتلمس الحيوان . بالرغم من أن قاع الخزانة والهواء باردان ، فإنك تشعر بدفء جسم الحيوان . هل تعد هذا الحيوان الغريب ذي دم حار أم ذي دم بارد ؟ علل إجابتك
* * * مع أن الهواء وقاع الخزانة باردان فالحيوان جسمه دافئ فهو قادر على التحكم في درجة حرارة جسمه داخلياً لذلك هذا الحيوان من ذوات الدم الحار
*
15 ــ قارن التكيفات الخاصة لدى الأسماك والبرمائيات والزواحف وصف كيف تساعد هذه التكيفات كلاً منها على البقاء
* * * * تتكاثر البرمائيات و الأسماك والزواحف بوساطة البيض
* * * * فالأسماك تضع البيض غير المخصب في الماء ويقوم الذكر بإلقاح البيض خارجياً والبرمائيات تضع البيض غير المخصب في الماء و الذكر يقوم بتخصيب البيض
* * * * أما الزواحف تضع البيض المخصب الذي يحوي سائل وقشرة تحمي الجنين على اليابسة
* * * *الأسماك يغطي جسمها قشور لتخفيف الاحتكاك وهي تتنفس عبر الخياشيم التي تأخذ الأكسجين من الماء وتأخذ ثاني أكسيد الكربون من الدم
* * * * البرمائيات تأخذ الأكسجين والماء عبر جلدها الناعم والرقيق وتتنفس عبر الرئة ولذلك تستطيع العيش في الماء وعلى اليابسة
* * * *الزواحف تأخذ الأكسجين عبر الرئة وتخفف جلودها الجافة والسميكة من خسارة الماء
*
*
إكمال خريطة المفاهيم
*
استخدم المفردات التالية لإكمال خريطة المفاهيم أدناه.
*
أسمالك القرش * ــــــ الأسماك عديمة الفكوك * ــــــ الأسماك الغضروفية *
القشور الصلبة *ـــــــ الأسماك العظمية ــ الجلد الناعم ــــ غضروف
*
*
*
*
الطوائف الثلاث من

الأسماك
التي تعيش حالياً هي

ج ــ العظمية

ب ــ الغضروفية

أ ــ عديمة الفكوك
التي تتميز بــ
التي تضم
التي تتميز بــ

هـ ــ القرش

د ــ جلد لزج ناعم

و ــ قشور صلبة

ز ــ غضروف

أفواه بلا فكوك

مثانة هوائية

وهيكلها يتكون من
و
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
* *
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
اختبار الفصل 7
الطيور والثدييات
استخدام المفردات والمفاهيم
*
أكمل الجمل التالية بالمفردات والمصطلحات التالية
*
احتضان البيض ــــ التجمل ــــ مبكرة النشاط ـــ طويلة الحضانة
ــ *المشيمة ــ الخيشوم ــ ذات الدم الحار ــ الغدد اللبنية ــ الحجاب الحاجز
*
1 ــ عندما تقوم الطيور بهندمة ريشها وصيانته فإنها تقوم بـ ……التجمل……
2 ــ العضلة الكبيرة التي تساعد على سحب الهواء إلى داخل رئات الثدييات هي …الحجاب الحاجز……
3 ــ الثدييات هي الحيوانات الوحيدة التي تغذي صغارها بوساطة ….الغدد اللبنية………
4ــ استطاعت الثدييات القديمة البحث عن غذائها ليلاً وتجنب الديناصورات نهاراً لأنها كانت.ذات دم حار..
5 ــ الطيور اليافعة التي تتعلم أن تطعم نفسها وأن تمشي بعد وقت قصير من فقسها تسمى مبكرة النشاط..
استيعاب الأفكار الرئيسة
ضع في الفراغ حرف البديل الصحيح الذي يمثل الإجابة المناسبة :
6 ــ ما يشكل السطح الانسيابي لجسم الطير هو؟
* * *أ ــ الريش الزغبي * * * ب ــ عظمة الصدر * * * *ج ــ الريش المحيطي * * * *د ــ الحوصلة
7 ــ أي جزء من الجهاز الهضمي في الطير يطحن الغذاء؟
* * أ ــ الحوصلة * * * * * * ب ــ المنقار * * * * * * * * *ج ــ القانصة * * * * * * * *د ــ الأمعاء *
8 ــ الطيور التي تأكل فقاريات أخرى وتملك رؤية ليلية جيدة ومخالب حادة ومنقاراً مقوساً هي :
* * أ ــ الطيور المائية * * *ب ــ الطيور الجارحة * * * ج ــ الطيور الجاثمة * * * *د ــ الطيور التي لا تطير *
9 ــ *أي من الثدييات المشيمية التالية لديها ابهام تقابل الأصابع الأخرى وعيون موجهة إلى الأمام ودماغ كبير ؟
* * أ ــ الحوتيات * * * * * * ب ــ آكلات الحشرات * * * * * * ج ــ آكلات اللحوم * * * * * * د ــ الرئيسيات *
*
أجب عن السؤالين *التاليين :
11 ــ عدد سبع ميزات مشتركة بين كل الثدييات
لدى الثدييات أ ــ شعر * * ب ــ أسنان خاصة * * *ج ــ غدد لبنية * * * *د ــ حجاب حاجز *
* * * * * * هـ ـــ دماغ كبير * * * * *وــ *ذات دم حار * * * * * *ز ــ *تتكاثر جنسياً
*
12 ــ ما الاختلافات بين الطرق التي تعطي بها الثدييات المشيمية والثدييات الببيوضة والثدييات الكيسية صغاراً ؟
تلد الثدييات المشيمية صغاراً حية * *
الثدييات البياضة بيوضاً جلدية الملمس * * *
تلد الثدييات الكيسية صغاراُ في مرحلة مبكرة من تطورها وتتابع تغذيتها في كيس بجسم الأم
*
*
*
*
*
تفكير ناقد أجب عن الأسئلة التالية:
*
12 ــ لنفترض أنك وجدت فرخ طير داخل حديقة المدرسة وعيناه مغلقتان ولا يكسوه ريش كيف تصنف هذا الفرخ ؟ وضح إجابتك
*
* * * يفقس الفرخ طويل الحضانة بعينين مغلقتين ولا يمكنه أن يطير أو يهتم بنفسه لديه القليل من الريش ويكون أعمى إذاً هذا الطير من الطيور طويلة الحضانة
*
13 ــ بينما كنت تمشي على طول الشاطئ وجدت هيكلاً عظمياً عندما تفحصته عن قرب لاحظت هذه التفاصيل العمود الفقري طويل جداً ، عظام قصيرة جداً حيث يفترض وجود أرجل أمامية ، ليس هناك عظام رجل ، وهناك نابان بالغا الطول في الفك قد يصل إلى 60 cm ما هذا الحيوان في رأيك ؟ وضح إجابتك *
* * * * * * * لا يوجد جلد لستدل على وجود الشعر أو القشور ونستطيع الحصول على أدلة فقط من الهيكل وعدم وجود عظام الأرجل قد يدل على حيوان مائي الأذرع القصيرة والعمود الفقري الطويل يدل على أن الحيوان قد يكون من الحيتان أو الدلافين والأنياب الطويلة تقدم دليل أن الحيوان هو من فئة الفظ
*
*
*
*
*
إكمال خريطة المفاهيم
*
استخدم المفردات التالية لإكمال خريطة المفاهيم أدناه.
الثديي المشيمي ــــــ البيضة ــــــ الثديي الكيسي ــ الرحم ـــــــ الثديي البيوض ــــــ فترة الحمل
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*

صغيراً

ج ــ فترة الحمل

و ــ الثديي المشيمي

هـ ــ الرحم

في

الموجود في

يولد
*

بعد

ولاد ة

ب ــ الثديي الكيسي

تطوره

حلمة أمه
يربط الصغير نفسه بــ

ويتابع

أ ــالبيضة

حيوان صغير

د ــ الثديي البيوض

ويخرج

فترة حضن تفقس
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
اختبار الفصل 8
موارد الطاقة
استخدام المفردات والمفاهيم
أكمل الجمل التالية بالمفردات والمصطلحات التالية
الطاقة الحرارية الجوفية ــــ إعادة التدوير ــــ الطاقة النووية
ـــ النفط ــ موارد متجددة ــ الطاقة الكيميائية *
1 ــ الطاقة التي يتم إطلاقها عندما يتفاعل مركب كيميائي لإنتاج مركبات جديدة .. الطاقة الكيميائية *…
2 ــ الطاقة التي يطلقها تفاعل انشطاري أو اندماجي ……… الطاقة النووية………….
3 ــ المورد الذي يتم فرزه في المصافي إلى محروقات مثل الكيروسين والجازولين هو… النفط…..
4 ــ الأشجار والماء ومعظم الحيوانات هي……………. موارد متجددة……………..
استيعاب الأفكار الرئيسة
ضع في الفراغ حرف البديل الصحيح الذي يمثل الإجابة المناسبة:
5 ــ إن ما يتحكم في استخدام أنظمة الطاقة الشمسية هو:
* * *أ ــ أن بعض البلدان لا تتعرض كثيراث لأشعة الشمس * * * * ب ــ الحاجة إلى مراقبة التلوث
* * *ج ــ إنتاج كمية قليلة من الطاقة * * * * * * * * * * * * * * * * * *د ــ إنتاج نفايات سامة
6 ــ الطاقة الموجودة في الوقود الأحفوري مصدرها في الأصل هو:؟
* * أ ــ الضغط الجوي * * * ب ــ أشعة الشمس * * * *ج ــ حرارة مركز الأرض * * * * د ــ احتراق الغابات
7 ــ أي من المواد التالية ليس مصدره الكائنات التي عاشت يوماً ؟
* * أ ــ الغاز الطبيعي * * * * *ب ــ النفط الخام * * * * * * ج ــ اليورانيوم * * * * * * * * *د ــ الفحم الحجري
أجب عن السؤالين التاليين :
8 ــ أين توجد الطاقة الحرارية الجوفية ؟
توجد الطاقة الحرارية الجوفية في الأماكن التي يرتفع فيها بخار الماء من الفتحات الطبيعية أو الآبار المحفورة في الأرض ينتج بخار الماء عندما تسخن المياه الجوفية بتأثير حرارة الصهارة أو بتأثير الصخور المنصهرة في جوف الأرض
9 ــ ضع لائحة بثلاث طرق تمكن الإنسان من الحفاظ على الموارد الطبيعية وأعط مثالاً على كل منها ؟
* * أ ـــ استخدام الموارد اللازمة فقط بدون تبذير مثل إغلاق الصنابير بعد استخدامها وعدم تركها مفتوحة
* * ب ــ الحفاظ على الموارد المائية خالية من التلوث بإعادة تدوير الأشياء التي يمكن إعادة تدويرها
* *ج *ــ إعادة تدوير الأشياء وإعادة استخدامها مثل البلاستيك والورق والزجاج والعلب المعدنية
*
تفكير ناقد
*
أجب عن السؤالين التاليين:
10 ــ افترض أنك زعيم جماعة تعيش على جزيرة بركانية قرب خط الاستواء وأن الجزيرة وجوارها يخلوان من ترسبات للفحم الحجري أو النفط أي نوع من مصادر الطاقة تستخدم على جزيرتك علل إجابتك
*
* * * *الجزيرة قريبة من خط الاستواء وتستقبل طاقة شمسية كبيرة وضوء من الشمس والطاقة المتاحة والممكنة هي الطاقة الشمسية لذلك أطور نظام تستفيد الجزيرة من الطاقة الشمسية في التسخين والطهي وتوليد الكهرباء والإنارة
* * * *لأن الطاقة الشمسية: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * أ ــ نظيفة * * * *ب ــ لا تلوث البيئة * * * * *ج ــ و طاقتها متجددة ومتوفرة *د ــ رخيصة
*
*
*
*
11 ــ تخيل أنك تعيش في مجتمع تقترح فيه شركة بناء معمل للطاقة الكهرومائية و أن نصف المجتمع يؤيد بناء المعمل والنصف الثاني يعارض مع أي الطرفين تكون ؟ دون ثلاثة أسباب لموقفك
* * * أختار أن أكون من المؤيدين لفكرة بناء معمل للطاقة الكهرومائية للأسباب التالية:
* * * * أ ــ الطاقة الكهرومائية لا تلوث البيئة * * * * * * * ب ــ الطاقة الكهرومائية رخيصة
ج ــ الماء المتدفق مورد متجدد
*
*
12 ــ افترض أنك مهندس معماري يصمم بيتاً لأحد الأشخاص يريد صاحب البيت أن يستخدم في بيته الجديد شكلين من الطاقة البديلة على الأقل ما الأفكار التي تعرضها عليه؟
* * * أقترح على مالك البيت الشكلين التاليين من الطاقة البديلة :
* * * *أ ــ توليد الكهرباء باستخدام طاقة الرياح لأنها مورد متجدد ونظيفة ومتوفرة
* * * *ب ــ وضع لوحات شمسية على السطح لتسخين الماء لأنها مورد متجدد ونظيفة ومتوفرة
*
*
إكمال خريطة المفاهيم
13 ــ استخدم المفردات التالية لإكمال خريطة المفاهيم أدناه.
غاز طبيعي *ــــــ نفط خام *ـــــ *كيروسين ـــــــ الشاحنات ـــــــ السيارات السياحية *
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*

الغازات الهيدرو كبونية

الكائنات المحيطية

أ ـــ نباتات المستنقعات

الوقود الأحفوري
يتكون من تحلل

الذي يصبح

فحماً حجرياً *

ب ــ نفط خام
التي تصبح

و ــ غاز طبيعي

وهو مزيج من *

يكرر في المصافي ليصبح *

يستخدم لتسيير *

ديزل

هـ ـ الشاحنات

جازولين
يستخدم لتسيير *

د ـ سيارات سياحية

فيول أويل

ج ـ كيروسن
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
اختبار الفصل 9
سجل الصخور
استخدام المفردات والمفاهيم
أكمل الجمل التالية بالمفردات والمصطلحات التالية
التجويف ــــ التأريخ النسبي ــــ القالب ـــ عدم التوافق
1 ــ كان المونيت مدفوناً بالروايب تاركاً نموذجاً أو …….. القالب……………….
2 ــ المقارنة بين طبقة صخرية وطبقات أخرى في تسلسل ما لتحديد عمرها يسمى.. التأريخ النسبي…
3 ــ الظاهرة التي تنشأ بفعل التعرية الناجمة عن فقدان بعض الطبقات الصخرية من ضمن تسلسل أكبر للطبقات الصخرية تسمى …….. عدم التوافق……………………
استيعاب الأفكار الرئيسة
ضع في الفراغ حرف البديل الصحيح الذي يمثل الإجابة المناسبة :
4 ــ أي من هذه الأشياء يدل على أثر أحفوري؟
* * *أ ــ علامة تركها ذيل ديناصور ما * * * * * * * * * * * * * * * * * *ب ــ بعوضة محبوسة في العنبر
* * *ج ــ بذرة نباتية محنطة * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *د ــ ماموث صوفي متجمد
5 ــ أي من الأشياء وجد في سيبيريا الروسية سنة 1999؟
* * أ ــ ماموث صوفي متجمد * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *ب ــ بعوضة محبوسة في العنبر
* * ج ــ سحلية محفوظة في الإسفلت * * * * * * * * * * * * * * * * * *د ــ جذع شجرة متحجر
6 ــ أي من المبادئ التالية يذكرنا بها استخدام عبارة ( الحدث فوق القدم )؟
* * أ ــ التأريخ الأقدم * * * * *ب ــ السجلات الجيولوجية * * * * *ج ــ عدم التوافق * * * * د ــ تعاقب الطبقات
أجب عن السؤالين التاليين :
7 ــ ما هو مبدأ تعاقب الطبقات ؟
*
* * * *مبدأ تعاقب الطبقات يقول بأن الصخور الحدث عهداً تتوضع دوماً فوق الصخور القدم ما لم يخل عامل ما بالتتابع الأصلي للصخور
8 ــ ما هي أحفورة الأثر ؟
احفورة الأثر هي علامة متحجرة في رواسب طرية بفضل حركة الحيوان
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
تفكير ناقد
*
أجب عن السؤالين التاليين:
9 ــ تبين الرسوم التالية التغيرات الجيولوجية مع ذلك فإن ترتيب الر سوم قد أخل به عنون الرسوم بالحروف أ ، ب ، ج ، د ، هـ لتبين التسلسل الجيولوجي الصحيح تمت عنونة الرسم الأول بـ ( أ ) علل ترتيبك بتوضيح التغيرات التي حدثت بين الرسوم

السلام عليكم
بارك الله فيك
يعطيك العافية
ما عليك زود

ماقصرتي

تسلمين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بارك الله في جهودك الطيبة..

ما قصرت..

بالتوفيق

ماقصرتي

منوره

الصراحة مفيد جدا جدا
^_^

موفق اخوي

نفسسس الامتحاان مالنا *-*شكلها ابلتنا من هني ماخذتنه ههههههههه حليلها والله { كشفتها}

حمووود شكلك سويييت خيير فييهآآ ههه منزل لها الامتحان جاهز

مشكور

يعطيك العافية

نورتو

اللعم اعز الاسلام و المسلمين