الوحدة السورية المصرية
http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=60569
الاحزاب السياسية
http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=56393
مشكلة الخدم و المربيات
http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=60568
خصائص عن نظم الحكم في عالمنا المعاصر..
[http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=60462
دستور دولة الإمارات العربية المتحدة
[http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=58380
دور المرأه قديما وحديثا
http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=58877
العلاقة بين الديمقراطية والحكم الصا
http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=5160
التنمية البشرية
http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=4897
تراث الإمارات
http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=60589
جماعات الضغط
http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=58686
نتريـــآ الردود السنعه..
ارجوو التثبيت+التقييم..
نتريا تقارير يديده غير الموجودين في المعهد ..
شكرا لج ..
لا هنتي
مــرحَبـــ ..~
تمأإأإمــ دبوتي و منــ يدأإأج
تسلمين ع الطرح الــ غ ــــآوي ..شراتج
الله يعطيج الف عافيه ..
وربي لـآ هانج
،
،
،
تقبلي مروري.
.,.,
بارك الله فيج عزيزتي عالمجهود..
لا خلا ولا عدم..
وبانتظار تقارير يديدة^^
دمتي بود..
.. اختي دوري فـ القسمـ أكيد بتحصلين تقارير
].[ تعالي ع هالرابط ٍ.] يمكن يفيدج ]/,
http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=49864
.. والسموحه !.@
وشكرا
اختي اقري هالمقالة ممكن تساعدج,,
التاريخ : 07-07-2007
غير أن أصوات الأطفال ارتفعت لتعترض على التقارير الصحفية في مختلف أنحاء الدولة! فالأطفال يزعمون أن من وراء هذه العاصفة هو "عجاج" شخصية غامضة يدعي الأطفال أنها داخل الرمال التي تكون الزوبعة العظيمة، كما يقولون أن عجاج له صفة شاب إماراتي قويّ البنية قادر على أن يحول الزوبعة إلى جدار عظيم أو جسر! لا بل يمكنه أن يتجمّد او يستحيل غبارا أو جدارا ليوقف قطارا مسرعا مؤكدين أنه يحمل قيم الإمارات ويحاول مساعدة الناس وإنقاذهم! أما المراسلون الإعلاميون فقد قاموا بنشر العديد من التقارير حول مدى الخراب الذي تسببت به هذه العاصفة .
هذا السبت في عام 2022، كشف برنامج وطني حقيقة هذا اللغز وأعلن عن إطلاق سلسلة قصص مصورة عن بطل خارق من الإمارات العربية المتحدة هو الأول من نوعه. وفي هذا السياق، تبدأ حملة إطلاق "عجاج" في ابن بطوطة مول في دبي هذا المساء، ترافقها نشاطات تفاعلية مختلفة ستبهر الجمهور وتخطف أنفاس الحاضرين. وتستمر الجولة في مختلف الإمارات خلال شهري يوليو وأغسطس لتقديم بطل الإمارات "عجاج" لجميع المقيمين والزوار في الإمارات العربية المتحدة.
وتتناول سلسلة قصص "عجاج" حكايات من الحياة اليومية في الإمارات العربية المتحدة عام 2022. وتهدف هذه المبادرة إلى تشجيع الأطفال على القراءة من خلال قصص مصورة جميلة تحدث في دولتهم وتجعلهم يرون مستقبلها الذي يخطط له قادتها اليوم وتظهر كيف تساهم هويتهم الوطنية في بناء جيل متمسك بثوابته وقيمه. وستصدر السلسلة بشكل شهري بلغتين العربية والأنجليزية كي يستطيع جيل المستقبل من جميع الفئات التمتع به ولكي يصبح عاملا مشتركا بين جميع شرائح المجتمع التي تقطن أرض الدولة.
وسيتم توزيع العدد الأول في جميع مراكز مفاجآت صيف دبي ومدينة مدهش ومراكز التسوق كافّة. كما ستكون القصة متوفرة على شبكة الإنترنت وسيتمكن محبو القراءة من الاستمتاع بصفحة جديدة من القصة كلّ يوم لتكتمل قصة عجاج الأولى في 44 يوما من الترقّب والبطولات.
وقال محمد باهارون، نائب منسق عام برنامج وطني: "يكمن الهدف من إصدار كتاب الشخصيات الكرتونية في قيمته كأداة للتواصل مع جمهورين مختلفين. الاول هو جمهور أطفال الإمارات العربية المتحدة الذين نأمل بأن يعجبوا بالقيم التي يعكسها "عجاج" ليصبح مثالا يحتذى لا سيما من خلال حمل الهوية الوطنية من تراث وتقاليد واعتبارها أمانة يجب المحافظة عليها وإظهارها إلى الوافدين عبر الزمن. "
"أما الجمهور الثاني الذي نتوجه إليه، فهو الرأي العام العالمي الذي لم يعرف من دولتنا سوى الازدهار والعمران وغابت عنه هويتنا الوطنية التي كانت وستبقى الحجر الأساس للتطور المتسارع الذي تشهده الإمارات يوما بعد يوم. لذلك كان إصدار هذا الكتاب باعتماد المعايير العالمية ليتسنى لأكبر عدد من المهتمين بدولتنا التعرف على وجه جديد لم يألفه الكثيرون من قبل. اليوم أصبح لدينا وسيلة فعالة ومبدعة للتواصل مع العالم من خلال حكاية جديدة بطلها "عجاج".
كما شدد باهارون على الجانب التفاعلي والترفيهي للكتاب الذي سيسمح للأولاد التمتع بقراءة مسلية ومفيدة في عالم مبني على التكنولوجيا. وختم قائلا: "لقد شهد العالم الكثير من أساطير الكتب المصورة التي تحوّلت إلى مسلسلات تلفزيونية وأفلام سينمائية في ما بعد. ونتمنى أن نطلق أسطورة إماراتية معاصرة من خلال نشر قصص جديدة كلّ شهر، على أمل أن تستكمل هذه المبادرة بلعبة فيديو خاصة بشخصية “عجاج" يليها فيلم سينمائي."
دوري عليها فالنت او اشتريها’’
احيد كان عندنا هالقصة’’
بارك الله فيج ..
*** الدستور ***
ما أعرفه عن الدستور
1 – مجموعة من القوانين .
2 – صدر في عام 1971 .
اصبح دستور دائم عام 1996 .
ما أريد معرفته عن الدستور
1 – يتكون من 152 مادة .
2 – مقسم إلى 10 أبواب .
3 – اتجاهات الدستور .
صـــ 46
ماذا تفعل ……
استخدام مظله .
ما أهمية وجود …..
الدوله : تحدد نظام الحكم – تنظم السلطات العامة .
المواطنون : حريات عامة – حقوق و واجبات .
صــ 48
القضايا الاسلاميه
1 – افغانستان
2 – البوسنا و الهرسل
3 – قضية الجزر مع ايران .
القضايا العربية
1 – فلسطين
2 – العراق
3 – لبنان
صـــ 49
اقرأ المادة العاشــ……
1- الحفاظ على استقلاله و على الامن و الاستقلال .
2- حماية حقوق و حريات شعب الاتحاد .
3- تحقيق التعاون الوثيق بين الامارات .
توفير حياة افضل لجميع المواطنين .
صــ 50
ضع أهدافــ….
1- توفير الرعاية الصحية لأفراد المجتمع .
2- نشر الوعي الصحي ز
3- نشر التعليم .
4 – تقدير اهمية العمل .
صــ 51
ما انعكاس ….
الكراهية – الحقد – فساد المجمع – الظلم .
صـــ 52
وضح الاسباب …
توفير الراحه و الطمأنينه .
~~~~
دور الحكومه
1- ادارة شؤون الحكم .
2- تنظيم شؤون الحياة .
3- تولي شؤون الدول في الداخل و الخارج .
صــ 57
العناصر المترابطة
1- الدين الاسلامي
2- اللغة العربية
3 – العادات و التقاليد
4- التاريخ المشترك
صــ 58
ما أهم …….
1- الوحده العربية .
2- التمسك بالدين الاسلامي
3- تحرير الدول المحتلة .
~~~~~~~
تستاهلين التقييم ^^
شكر خاص إلى كل من عمل في هذه المذكرة الرائعة وخاصة الأستاذ محي الدين محمود من مدرسة عثمان بن أبي العاص في إمارة رأس الخيمة
الكاتب والباحث : أحمد سعيد الزعابي
أستاذ التاريخ والآثار
مرحبـا بكل طالبات وطلاب الصف الثامن الأساسي ..
أضع لكم اليوم تقارير عن دروس الوحدة الأولى ، وحلولها أيضاً ..
أرجو أن تستفيدوا منها ..
الدرس الأول : المجتمع ..
الدرس الثاني : سكان مجتمع دولة الامارات العربية المتحدة ( التكافل الاجتماعي )
http://www.alamuae.com/uae/showtopics-579.html
الدرس الثالث : مجتمع الأمارات بين الماضي والحاضر
http://www.zayedworld.ae/vb/showthread.php?t=18483
ثانيـاً : حل الدروس :::
حل الدرس الاول :
نشاط ص 9
*الأنسان الأجتماعي وطبيعي يبحث عن جماعة دائماً
*يحب الأنسان ان يبني المجتمع ويعمل بالتعاون نع الجماعة
* قوة الأنسان والجماعة
نشاط ص10 الجدول
*العادات والتقاليد
*اللغة العربية
*الموقع الجغرافي
*التاريخ المشترك
حل الدرس الثاني :
ص 12 انتو حلوها سهلة من المخطط البياني
اما ص 13
النشاط الأول
برأيك: ما الأسباب………….
1-ظهور النفط -توفير الأجهزة
2-زيادة المواليد وقلة الوفيات -توفير العمل
3-العملة الوافدة -توفير الرعاية الصحية
نشاط استنتاج
3-ادخال بعض العادات والتقاليد العربية عن المجتمع
4-التأثيرات في ثقافة المجتمع
5- أنتشار الأمراض
حل الدرس الثالث :
*التعاون
ص 18 نشاط 1
*تماسك المجتمع وترابطه
*تحقيق التقدم والأزدهار
*تحقيق النهضة
ص19 نشاط 2
*توفير الرعاية الصحية
*توفير برنامج توعية للمواطنين
ص20 النشاط تعليمي
*زيادة الدخل على المدن
*ارتفاع مستوى المعيشة
ص 21 نشاط
*اكتشاف النفط والتواصيل مع فرص العمل
*توسيع العمران
* الأستخدام الصحيح والامثل للمواد الطبيعية
ص 21
نشاط ألي تحته
*اخذ العادات والتقاليد التي نتواصل في جيلينا
*الحفاظ على التراث العربي
*العادات والتقاليد
ص23
*رعي الأغنام
*صيد الأسماك
المخطط
*القدرة على الشراء الهائل للأغراض
*كثرة الخدم
*تعدد السيارات الخاصة
المربع الثاني
*تبديد الاموال
*الحاجة الى الشراء من الخارج
المربع الثالث
*زيادة الوعي الصحي
*ترشيد استهلاك المواد الصحية
*كتابة قوائم قبل الشراء
و في الختام لدي بعض الملاحظات :
التقارير عن طريق البحث في قوقل ..
الحلول منقولة ..
مــنــقوؤل و بقوؤهــ
ammm bss rd waa7d..
* من أمثلة الأحزاب السياسية :1- اتجاهات سياسية (الحزب النازي )
2-اتجاهات دينية (العدالة والتنمية في تركيا ،جبهة العمل الإسلامي في الأردن )
3- اقتصادية تميل إلى تغليب مصلحة العمال (الأحزاب الاشتراكية)
4- اقتصادية تميل إلى مصلحة القطاع الخاص(المحافظين في بريطانيا،الجمهوري في أمريكا)
* الأحزاب المحافظة (تدعم مصالح الرأسمالية ولديها اتجاهات دينية )
* الأحزاب الليبرالية : (تتجه بدرجة كبيرة إلى رعاية مصالح الطبقات الفقيرة وحقوق الإنسان )
* تحصل الأحزاب على الأموال اللازمة للقيام بعملها من : اشتراكات الأعضاء,معونات الحكومة،تبرعات من الشركات والمؤسسات..
* عللي : من بين الانتقادات الموجهة لنظام التصويت أنه يعطي الأحزاب قوة كبيرة : لأن الحزب قد يفرض أسماء قد لا يرضى الناس عن كل أفرادها
* أولويات العضو النيابي : مصلحة الوطن ، ما يتفق مع حقوق الإنسان،مطالب أهل الإدارة ..
* يتوقف تأثير جماعة الضغط على: عدد المنتسبين لها، مدى فاعلية الأعضاء
* أنواع جماعات الضغط:1- السياسية (الجماعات اليهودية في أمريكا )
2- الإنسانية ( جماعات حقوق الإنسان، المنظمات النسائية )
3- البيئية (جماعات الخضر)
4- الاقتصادية (نقابات العمال )
* الوسائل التي تستخدمها جماعات الضغط في تحقيق أهدافها :
1- وسائل موجهة للحكومة : (إقناع المسؤولين ، إرسال الرسائل ، تعبئة الرأي
2- وسائل موجهة للجمهور إصدار الصحف، تنظيم المسيرات، عقد الندوات )
* تمتلك النقابات المهنية سلاحا خطرا هو: الإضراب عن العمل..
عمل الطالب : محمد سالم راشد الحيمر
مدرسة شمل
الصف الثامن
.. ربي اـآ هـآنكـ
بلييز قبل الامتحاانااات