التصنيفات
الصف العاشر

تقرير عن مكونات النظام الشمسي للصف العاشر

السلام عليكم ورحمة اشحالكم

ابي تقرير عن مكونات النظام الشمسي مادة الجيلوجيا ابيه اليوم ممكن المساعده الفصل العاشر

مشكوره أختي هاجر ع الرد

بالتوفيق ..

1……..2……3 vive algerie

معاك يا الخضرا معاك يا الجزائر[IMG]لجزائر[/IMG]

allez les vert

allez les vert

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بحث ، تقرير النظام الاقتصادي الرأسمالي للصف الحادي عشر

مراحب….

شحالكم.؟؟

عساكم..مرتاحينـ..

؟؟؟؟

حبااابي طلبتكم تقرير عن النظام الاقتصادي الرأسمالي بليز

يحتوي على مقدمهـ وخاتمهـ ومصادر وفهرس وموضوع….

والي يسويلي بدعيلهـ من كل قلبي الي يبااه …..

لو عندي بعطيج ما ببخل عليج اوكي حبيبتي ؟؟

يشير مصطلح الرأسمالية بشكل عام :
إلى نظام إقتصادي تكون فيه وسائل الإنتاج بشكل عام مملوكة ملكية خاصة أو مملكوكة لشركات تعمل بهدف الربح، وحيث يكون التوزيع، الإنتاج وتحديد الأسعار محكوم بالسوق الحر والعرض والطلب.

بحسب الحتمية التاريخية بحسب ماركس، فإن الرأسمالية هي ثمرة التطور الصناعي و النقلة النوعية في وسائل الإنتاج المتخلفة في العصر الإقطاعي إلى الوسائل المتطورة في الثورة الصناعية و التي كانت ظهور الرأسمالية فيها كأحد التبعات، عقب التوسع العظيم في الإنتاج بدأت الإمبريالية بالظهور من خلال وجود شركات إحتكارية تسعى للسيطرة على العالم فبدأت الحملات العسكرية الهادفة لإحتلال أراضي الآخرين و تأمين أسواق لتلك الشركات و هذا فيما يعرف بالفترة الإستعمارية، ظلت ذيول هذا الإستعمار على الرغم من استقلال العديد من الدول لاحقا حيث مولت هذه الشركات عدة انقلابات عسكرية في فترة الخمسينات و الستينات في دول أمريكا اللاتينية بهدف الحفاظ على هيمنتهاعلى تلك الدول، تؤمن الأنظمة الرأسمالية بالفكر الليبرالي و هو انتهاج الرأسمالية كاقتصاد و الديمقراطية كسياسة، تعتبر المقولة الفرنسية ( دعه يعمل دعه يمر ) هي الشعار المثالي للرأسمالية التي تعمل على حرية التجارة و نقل البضائع و السلع بين البلدان و دون قيود جمركية، كانت الشيوعية بتمسكها المفرط بالحد من الملكية التي بنظرها السبب الرئيسي لإستغلال الإنسان لأخيه الإنسان كرد فعل على التوسع المفرط في الملكية داخل النظام الرأسمالي المنقسم لطبقتين الأولى ثرية و الأخرى فقيرة وعاملة اصطلح عليها كارل ماركس بـ ( البروليتاريـا ).

عيوب الرأسمالية :

– الرأسمالية نظام وضعي يقف على قدم المساواة مع الشيوعية وغيرها من النظم التي وضعها البشر بعيداً عن منهج الله الذي ارتضاه لعباده ولخلقه من بني الإِنسان. –
الأنانية: حيث يتحكم فرد أو أفراد قلائل بالأسواق تحقيقاً لمصالحهم الذاتية دون تقدير لحاجة المجتمع أو احترام للمصلحة العامة.
– الاحتكار: إذ يقوم الشخص الرأسمالي باحتكار البضائع وتخزينها حتى إذا ما فقدت من الأسواق نزل بها ليبيعها بسعر مضاعف يبتز فيه المستهلكين الضعفاء. – لقد تطرفت الرأسمالية في تضخيم شأن الملكية الفردية كما تطرفت الشيوعية في إلغاء هذه الملكية.
المزاحمة والمنافسة: إن بنية الرأسمالية تجعل الحياة ميدان سباق مسعور إذ يتنافس الجميع في سبيل إحراز الغلبة، وتتحول الحياة عندها إلى غابة يأكل القوي فيها الضعيف، وكثيراً ما يؤدي ذلك إلى إفلاس المصانع والشركات بين عشية وضحاها.
ابتزاز الأيدي العاملة: ذلك أن الرأسمالية تجعل الأيدي العاملة سلعة خاضعة لمفهومي العرض والطلب مما يجعل العامل معرضاً في كل لحظة لأن يُستبَدل به غيره ممن يأخذ أجراً أقل أو يؤدي عملاً أكثر أو خدمة أفضل.
البطالة: وهي ظاهرة مألوفة في المجتمع الرأسمالي، وتكون شديدة البروز إذا كان الإِنتاج أكثر من الاستهلاك مما يدفع بصاحب العمل إلى الاستغناء عن الزيادة في هذه الأيدي التي تثقل كاهله.
الحياة المحمومة: وذلك نتيجة للصراع القائم بين طبقتين إحداهما مبتزة يهمها جمع المال من كل السبل وأخرى محرومة تبحث عن المقومات الأساسية لحياتها، دون أن يشملها شيء من التراحم والتعاطف المتبادل.
الاستعمار: ذلك أن الرأسمالية بدافع البحث عن المواد الأولية، وبدافع البحث عن أسواق جديدة لتسويق المنتجات تدخل في غمار استعمار الشعوب والأمم استعماراً اقتصادياً أولاً وفكرياً وسياسياً وثقافياً عامة، وذلك فضلاً عن استرقاق الشعوب وتسخير الأيدي العاملة فيها لمصلحتها. – الحروب والتدمير: فلقد شهدت البشرية ألواناً عجيبة من القتل والتدمير وذلك نتيجة طبيعية للاستعمار الذي أنزل بأمم الأرض أفظع الأهوال وأشرسها. – الرأسماليون يعتمدون على مبدأ الديمقراطية في السياسة والحكم، وكثيراً ما تجنح الديمقراطية مع الأهواء بعيدة عن الحق والعدل والصواب. – إن النظام الرأسمالي يقوم على أساس ربوي، ومعروف بأن الربا هو جوهر العلل التي يعاني سمنها العالم أجمع. – أن الرأسمالية تنظر إلى الإِنسان على أنه كائن مادي وتتعامل معه بعيداً عن ميوله الروحية والأخلاقية، داعية إلى الفصل بين الاقتصاد وبين الأخلاق. – تعمد الرأسمالية إلى حرق البضائع الفائضة، أو تقذفها في البحر خوفاً من أن تتدنى الأسعار لكثرة العرض، وبينما هي تقدم على هذا الأمر تكون كثير من الشعوب في حالة شكوى من المجاعات التي تجتاحها. – يقوم الرأسماليون بإنتاج المواد الكمالية ويقيمون الدعايات الهائلة لها دونما التفات إلى الحاجات الأساسية للمجتمع ذلك أنهم يفتشون عن الربح والمكسب أولاً وآخراً. – يقوم الرأسمالي في أحيان كثيرة بطرد العامل عندما يكبر دون حفظ لشيخوخته إلا أن أمراً كهذا أخذت تخف حدته في الآونة الأخيرة بسبب الإِصلاحات التي طرأت على الرأسمالية

أســس الرأسماليــة :
البحث عن الربح بشتى الطرق والأساليب إلا ما تمنعه الدولة لضرر عام
كالمخدرات مثلاً.
– تقديس الملكية الفردية وذلك بفتح الطريق لأن يستغل كل إنسان قدراته في زيادة ثروته وحمايتها وعدم الاعتداء عليها وتوفير القوانين اللازمة لنموها واطرادها وعدم تدخل الدولة في الحياة الاقتصادية إلا بالقدر الذي يتطلبه النظام العام وتوطيد الأمن.
– المنافسة والمزاحمة في الأسواق.
– نظام حرية الأسعار وإطلاق هذه الحرية وفق متطلبات العرض والطلب، واعتماد قانون السعر المنخفض في سبيل ترويج البضاعة وبيعها.

www.uae.ii5ii.com
http://www.uaeec.com/vb/t72889.html

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثاني عشر

إمتحانت فيزياء على النظام الجديد -للتعليم الاماراتي

نسألكم الدعاء . . .

http://www.load-station.com/sivudc2wmo6v/Exams.rar.html

http://www.mediafire.com/?jot4y5fommt

جزيت كل الخير

موضوع مفيد

جاري التقييم

تم اضافة بعض الروابط الأخرى بعد اعادة تحميله

لضمان الوصول إليه من قبل الجميع

بارك الله فيكـ ؛؛

السًلآمْ عليكمَ وآلرحمهٍ

يسعد مسآكمْ بَكلَ خير وبَركةْ

يسلمَو ع هيَك موضوعٍ نآيسَوه وبآرك آلله فيكمَ

ويزآكم آلله آلفَ خير

آختَكمٍ

غلـَـٍـٍــــــــــً’.,

مشكووووووووووووووووووور وما قصرت

تسلمـٍ .,. مآقصّرت 🙂

بآإركـٍ آللهـٍ فييكـٍ ^^

بآلتوفييج .,.

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

ورقة عمل ، علوم ، النظام الشمسي ، ثالث ابتدائي للصف الثالث

ورقة عمل ، علوم ، النظام الشمسي ، ثالث ابتدائي

في المرفقات

منقول

الملفات المرفقة

شكرآآآآآآآآ لج يالغلا

مشكوووره الغلا عالطرح تسلمين والله حبيبتي هجووورهـ

آلسًلـٍآم علَيـَكمْ وآلـَرحمهْ

يسَع ـٍد مسآكمْ بَكل خيَر وؤ بَركةْ .,

صآنـَكسَ ع هيَك’ موضوعٍ ويزآكمْ ربيَ آلف آلف آلف آلف آلف آلف >>…آلخِ .,

خيـَر وف ميزآن حسناتَكمْ
غلـٍآ

Not Acceptable

ما يفتح الملف محتاجة ورقة عمل ضروووري ارجوكم ساااااعدوني

ولكم جزيل الشكر

مشكووره

..,
~{.. ـآًلٌفًُ شٌـكًرْ عًـًلًـآًِ ـًآًلًطًرْحٌٍ,ًْ
………….. مًـآًنُـنٌحرُمَ هًـ ـآًإلأُبُـدًـآُع ًُ يًـآإًرًبٌ ِ."~:
وًـلآٌيُـوِِقــفٌُ,/~
.,~ ,
ٍِ

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
مشكوووره اختي هاجر ع الورق العمل

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف العاشر

تقرير عن مكونات النظام الشمسي للصف العاشر

الســــــــــــلام عليـــــكمـــ ورحمـــــــة الله وبــــركــأته

إليكمــــــــــــ احبتي تقرير عن مكونات النظام الشمسي
فــي المرفـــق
موفقيـــن ان شاء الله

م

الملفات المرفقة

السسلام عليكم
بارك الله فيك
تسسلم
موفق ان ششاء الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يزاك ربي الجنة,,

ويعطيك الف عافية,,

ما قصرت,,

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيبة مشاهدة المشاركة
السسلام عليكم
بارك الله فيك
تسسلم
موفق ان ششاء الله

اشكرج ع المرور
بارك الله فيج
نورتي

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يزاك ربي الجنة,,

ويعطيك الف عافية,,

ما قصرت,,

الف شكر لج ع المرور الجميل
بارك الله فيج
والله يعطيج العافية
دمتي بود

ما قصرت ريح
شكرًا لك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يزاك ربي الجنة,,

ويعطيك الف عافية,,

ما قصرت,,

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تقرير النظام الاقتصادي الاشتراكيـــ—> -للتعليم الاماراتي

تقرير ترتيـــب قسم بالله ,, عن النظام الاقتصادي الاشتراكي,,,تعبت ياا خووكم وانا اسوييه المهم —–>(لا تنسون تدعولي بالنجاح)<–و السمـــوووحهــْ~

الملفات المرفقة

يسلموووووووو ع التقرير ((علاوي بلاوي)))

يسلمووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو طرررررررررررررررررررررررررررر التقرير شلووووه

علًـٍآويً رآعيً بلًآويً هعْ

تسلمً آخويً ع الًطرٍح ويزآك الله ألف خير

algulla’

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

تقرير بعنوان النظام الشبكي بحث للصف التاسع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أريد تقرير بعنوان النظام الشبكي
أبي ضووووووووووووري وايــــــــــــــــــــــــــــــــــد
(المقدمة +الموضوع + الخاتمة +المراجع )
المراجع يكون من الكتاب

أبا بسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسرعة

مقومات الربط الشبكي لمنظومة المكتبات الأزهرية
من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة

تمهيد
إذا كانت العولمة تعنى الهيمنة والسيطرة، وبسط النفوذ العسكري و السياسي و الاقتصادي و الثقافي، ووفقا لما سبق أعتقد أن مفهوم العولمة ليس مفهوما جديدا ولكنه مفهوم قديم، في حُلة جديدة تمليها ظروف وطبيعة جديدة، من ثم وجب علينا السعى نحو استثمار كل الإمكانيات الثقافية ليكون لنا مكانا في هذا العالم الجديد، ولن يتحقق ذلك إلا عن طريق الاندماج معا في كيانات ضخمة تستطيع المنافسة في ظل عصر لا مكان فيه للكيانات الصغيرة. ولما كان من الصعب على المكتبات ومراكز المعلومات أن تعمل بمعزل عن بقية المكتبات.لذا ظهرت كثير من المشاريع التعاونية التي تساعد المكتبات على القيام بمهامها بالتعاون مع المكتبات الأخرى، وتمكنها من توفير مصادر المعلومات للمستفيدين، فضلا عن تقليل التكاليف، وتعد شبكات المكتبات والمعلومات نمطا جديدا من الأنماط المتطورة للتعاون بين مرافق المعلومات؛ ولذا فلقد حان الوقت للمكتبات الأزهرية للاندماج في نظام موحد للمعلومات ( الربط الشبكى ) من أجل الاستغلال الأمثل للثروة الثقافية والعلمية وتوسيع الإفادة منها بتكاليف أقل، خاصة أن كل متطلبات هذا الربط المنشود ليست صعبة المنال.

تعريف الشبكات
يمكننا تعريف الشبكة، بأنها تفاعل بين عدد من الوحدات المستقلة والمتباعدة عن بعضها، وهي التنظيم التنسيق بين هذه الوحدات المستقلة بغرض المشاركة في تحقيق أهداف عامة ومشتركة لكفاءة وفاعلية أكبر مما لو حاولت كل وحدة مستقلة أن تحققها منفردة.

أما شبكة المكتبات Library Network فهي مجموعة من المكتبات ومراكز المعلومات المتجانسة أو غير المتجانسة، تتفق فيما بينها على تشاطر المصادر مستخدمة في ذلك الحاسبات ووسائل الاتصال الحديثة، وفي تعريف آخر أكثر وضوحاً فإن شبكة المعلومات هي مشروعات تعاونية توفر فرصاً لكافة المشاركين فيها للحصول على المعلومات. ويوضح أ.د.حشمت قاسم دوافع هذا التعاون " بأنه لم يعد بإمكان أي مكتبة مهما توافر لها من الإمكانات المادية والموارد البشرية أن تدعي القدرة على أن تسلك سبيلها منفردة في خضم ما يسمى الآن بتفجر المعلومات أو فيضان المعلومات… وإذا كان هذا التعاون يتم بين المكتبات إلا أنه يصب في فائدة ومصلحة المستفيدين من هذه المكتبات.

أهداف بناء الشبكات
يسعى نظام شبكة المعلومات والمكتبات لتحقيق الأهداف التالية:

1- تأمين أكبر قدر ممكن من المصادر والمعلومات لجمهور المستفيدين عبر منافذ الشبكة ومكتباتها.

2- الاستثمار الأمثل للموارد البشرية المتخصصة، عن طريق تبني المشاريع المشتركة والتدريب عليها.

3- تطوير الإجراءات الفنية وتوحيدها وتحسين أدائها، باستخدام وسائل معيارية مجربة وفعالة.

4- الاستثمار الأمثل لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والارتفاع بمستوى ما يقدم من خدمات .

5- بناء روح التعاون بين المكتبات المشاركة بما يعود بالفائدة على الجميع.

6- الاقتصاد في النفقات عن طريق ضبط نمو المجاميع والمصادر بشكل يحد من التكرار والازدواجية.

فوائد شبكة المكتبات
يمكن إجمال فوائد شبكة المكتبات ومراكز المعلومات فيما يلي:

1- الحد من التكرار في اقتناء المواد المكتبية وخاصة المواد المرتفعة الأسعار؛ حيث يمكن تبادل تلك المواد والتعاون في الاستفادة منها، في المكتبات المشاركة في الشبكة، عن طريق ما يعرف باسم الإعارة المتبادلة (Inter Library Loan) أو التصوير، أو عرض قواعد البيانات… الخ من الوسائل التي يمكن أن تتاح من خلال الشبكة.

2- الاقتصاد في الموارد البشرية المتخصصة، عن طريق مركزية الإجراءات والعمليات الفنية، كالفهرسة التعاونية، والتصنيف، وعمل الكشافات والمستخلصات. بدلاً من قيام كل مكتبة مشاركة في نظام الشبكة بمثل هذه الإجراءات لأوعية المعلومات.

3- توفير مصادر ومعلومات وخدمات، وأكثر مما تستطيع توفيره مكتبة واحدة؛ حيث أن المستفيد من خدمات أي مكتبة من المكتبات المشاركة في الشبكة يفترض أن يحصل على مجمل المعلومات والمصادر المتوفرة التي تقتنيها جميع المكتبات المشاركة.

4- توحيد المعايير والمواصفات وأساليب العمل في المكتبات المشاركة، حيث يتم تبني أسس علمية قياسية تعتمد من جميع المكتبات المشاركة. مما يؤدي إلى تبادل المعلومات والمصادر بشكل أفضل.

5- إن نتائج الاقتصاد في النفقات، التي ستحصل عليها المكتبات نتيجة مشاركتها في الشبكة يمكن أن تستثمر في فعاليات وأنشطة إضافية أخرى لمثل تلك المكتبات.

6- توفر قناعات أفضل لدى المستفيدين بجدوى خدمات المكتبات المشاركة وفاعليتها، إضافة إلى توفير النفقات.

عناصـر الشـبكة
عند بناء أو تطوير شبكة معلومات ومكتبات فإنه، لابد من تحديد العناصر الأساسية المطلوبة لها كنظام، والتي تتمثل فيما يلي:

1-الأهداف والغايات المطلوب تحقيقها، أي الأغراض الشاملة لنظام الشبكة.

2-النشاطات والوظائف والمهام التي يتطلب من نظام الشبكة أداءها، لغرض تحقيق الأهداف.

‘قد تتطلب النشاطات والوظائف عدداً من المتطلبات السابقة – قبل تطبيق النظام – التي يجب إتمامها، إضافة إلى النشاطات الملازمة لتطبيق نظام الشبكة، وكذلك النشاطات اللاحقة للتطبيق’

مجالات التعاون في شبكات المكتبات
يوجد عدداً كبيراً من مجالات التعاون الذي تؤمنه شبكات المكتبات، هي كالآتي:

1- التزويد التعاوني .

2-الفهرسة التعاونية.

3- الفهارس الموحدة.

4-التزويد المركزي .

5-الإعارة بين المكتبات.

6-الخدمات المرجعية.

شبكة المكتبات الأزهرية
لإنشاء شبكة معلومات تربط بين منظومة المكتبات الأزهرية فإننا نرى ضرورة العمل في اتجاهين:

أولا: الاهتمام بتطوير الوضع القائم للمكتبات من خلال
1-تعيين كوادر متخصصة في المكتبات وتطوير قدراتهم التكنولوجية.

2- توحيد الإجراءات الفنية بين المكتبات وتكليف جهة معينة بمتابعة ذلك.

3- إدخال الميكنة في كافة العمليات المكتبية واختيار برنامج موحد يتم استخدامه من قبل جميع المكتبات، ويتوافق مع النظم العالمية.

4- تزويد المكتبات بكافة الأدوات والتجهيزات اللازمة لتقديم الخدمات المكتبية المتطورة .

5- وضع خطه أو برنامج للتعاون بين المكتبات يشتمل على كل الإجراءات والمتطلبات.

6-إعداد سياسة للاستعارة التعاونية بين المكتبات متشابهة التخصص .

ثانيا : توفير متطلبات الشبكة والتى تتمثل فيما يلي

أ- المقومات التقنية لشبكة المكتبات الأزهرية
تحتاج الشبكة إلى المقومات الآتية:

1- مجموعة من الحاسبات، ذو سعة وقدرة فائقة بكل مكتبة، خط تليفوني، وجها ز مودم، فضلا عن جهاز رئيسي خادم الشبكة Server أو المضيف.

2- النهائيات الطرفية Terminals، وهي منافذ للدخول إلى المعلومات واسترجاع المطلوب منها، أو إضافة ما يمكن إضافته إليها بضوء ما يسمح نظام الشبكة المعتمد.

3- قواعد بيانات Databases وتمثل مثل هذه القواعد المواد الأولية الضرورية لعمل وأداء أية شبكة من شبكات المعلومات. وقد تعكس مثل تلك القواعد نصوصاً كاملة (Full text)، أو بيانات ببليوجرافية (Bibliographic) مصحوبة بمستخلصات (Abstracts)

4- وسائل الاتصال والوسائط Communication Media للمعلومات.

5- المستفيدون (Users) وهم العمود الفقري لشبكات المعلومات التي من المفروض أنها بنيت وأنشئت من أجلهم.

ب- المتطلبات المالية
تحتاج شبكات المكتبات إلى متطلبات مالية كثيرة ومتعددة تتمثل في النفقات التالية:

النفقات المالية التي تتطلبها الأجهزة.
النفقات المالية التي تتطلبها البرمجيات.
نفقات إعداد المكان وتجهيزه بكل المتطلبات التي تحتاجها الأجهزة المختلفة.
نفقات إعداد وتدريب العاملين داخل الشبكة وخارجها.
نفقات صيانة الأجهزة والمواد المختلفة والمكان الذي يحتويها.
نفقات أخرى متعددة، مثل نفقات الخبراء والندوات والمؤتمرات وجميع عمليات التطوير للشبكة.

ج- المتطلبات البشرية
تحتاج الشبكات إلى كوادر بشرية متخصصة ومؤهلة ومدربة للعمل في أنشطتها وخدماتها المختلفة، وتتمثل الكوادر البشرية في:

أ. محللي النظم ويفضل أن يكونوا متخصصين جامعيين وذي خبرة عالية .

ب. المبرمجين ويفضل أن يكونوا متخصصين وذوي خبرة كذلك.

جـ. مشغلي الأجهزة ويمكن أن يكونوا من خريجي المعاهد التكنولوجية.

د. أخصائي المكتبات والتوثيق والمعلومات.

هـ. كوادر بشرية مساعدة وفنية وإدارية أخرى تحتاجها الشبكات.

إعداد
الدكتور رضا سعيد مقبل( مدرس علم المكتبات – جامعة الأزهر).

المصادر
بحث في ندوة ( نحو تطوير مكتبات الأزهر جامعة وجامع)أبريل – 2022.

والسموحة ع التقصير بس هذا الي لقيته

مشكور أخوي بس بغيت تقرير مع المقدمة والخاتمة والمراجع لازم يكون الكتاب

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

ورقة عمل النظام الشمسي الصف الثالث

أريد ورقة عن درس النظام الشمسي علوم الصف الثالث

تفضلي

ورقة عمل ، علوم ، النظام الشمسي ، ثالث ابتدائي

مع تمنيـإأتى لج بالتـوفيق .. ^_^

مشكورة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طاووس الالوان مشاهدة المشاركة
مشكورة

العفـوو حبيبتي ,,

لا ششكـر على وإأآجب .. ^_^

السلام علكم ورحمة الله وبركاته
اشكركم على ورقة العمل لكنها مو ظاهرة عندي للاسف

عزيزتي اضغطي على الكلام نفسه

بتفتح عندج الصفحة وبتشوفين المرفق,,,,

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف العاشر

ورقة عمل عن مكونات النظام الشمسي للصف العاشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إليكمـــ احبتي ورقة عمل عن مكونات النظام الشمسي

ف المرفق
موقين ان اشاء الله
م

الملفات المرفقة

السسلام عليكم
بارك الله فيك
تسسلم يمناك
اشششكرك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله في جهودك,,

ويعطيك الف عافية,,

عساك عالقوة..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا على الموضوع
ولكن لا استطيع التحميل

ثانكس

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب مقدمة لتقرير النظام الإقتصادي الإشتراكي للصف الحادي عشر

أبا مقدمة حق التقرير
و عنوان التقرير ( النظام الإقتصادي الإشتراكي )

المقدمة :
نظام الاشتراكي هو :…………………………………… << اكتبي تعريف مختصر.
و بما انه نظام قائم و متكامل فلا بد من وجود اقتصاد تابع له و من هنا ظهر ما يسمى النظام الاشتراكي الاقتصادي ,, و ساتناول في بحثي عن جوانب و سلبيات هذا الاقصاد و تفصيلها تفصيلا مملا ان شاء الله . كما ساذكر بعض الامثلة و المميزات .

<<<

شوفى انا ألحين يالسه على للاب ما أقدر اعطيج موضوعي مال السنة إلى طافات

كان موضوعي عن راس المالي أعتقد

وبنزله ليش باكر أن شاء الله

يزاكم الله خير ع المساعدة
اماراتية لو سمحتي نزلي التقرير عسب نستفيد منه

حرااااااااااااام أبا مقدمة بس تكون 4 أو 5 سطور

سمحيلي ما عندي ^^

ثانكيو ^^
الله يوفقج

ثاانكس على المقدمه

شكرا يا امير

ثانكس

سبحان الله و بحمده