التصنيفات
الصف الثامن

حل أسئلة الثبات في حياة المصطفى -تعليم الامارات

السلام عليكم والرحمه ..

شحالكم وشخباركم..

يعلكم الخير ياربي ..

المهم بدخل بالموضوع ..

بغييييت منكم حل اساله الدرس ( الثبات في حياه المصطفى ) ..

في كتاب القصهـ ..

بليييييييز ابغيه ضروري لو ماعليكم امر حق اختي ..

والله يعاافيكم ..

والسمووحه منكم

اختي
ما عندي الكتاب
اكتبي الاسئلة و بجاوب عليها ^_^

مشكوور اخويه

والله يعطيك الصحه والعافيه

1 عشيره الرسول الاقربون هم ؟؟

2 سمي عام الحزن بذلك لوفاه كل من ؟؟

3 طبقت قريش المقاطعه على كل من ؟؟

4 كان علي رضي الله عنه اول من ؟؟

5 خرج الرسول مهاجرا في العام …………………….؟؟ من البعثه

ضع اشاره صح ام غلط ..؟؟

1 صعد المصطفى المروة وخطب قومه عندما جهر بدوعوة الاسلام ؟؟

2 إشفق عتبة وشيبة ابناء ربيعة على المصطفى عندما لجأ إلى بستانهما ؟؟

3 كان عم المصطفى أبو لهب من أشد أعداء الأسلام ؟؟

4 أحسن النجاشي ملك الحبشة استقبال المهاجرين من المسلمين ؟؟

5 اجتمع رؤساء قريش في دار الندوة للتشارو في نصرة الرسول ؟؟

ضع علامه صح امام العباره الصحيحه ..

_ ثم استعبر رسول الله وقام , ( استعبر) قصد بهااا :

1 عبر الباب حين قام ..

2 اقتنع واعتبر من كلام عمه ..

3 امتلأت عيناه بالعبرات ..

_ (ويفتنونهم في دينهم ) (( يفتنون )) قصد بها :

1 يغرونهم بحب دينهم والتمسك به ..

2 يحاولون ردهم عن دينهم ..

3 يفتعلون خصومة بينهم وبين أهل دينهم ..

_ ( عاب ديننا وسفه أحلامنا ) (( أحلامنا )) يقصد بهاا :

1 عقولنا ..

رؤانا في المنام ..

آلهتنا ..

الباقي بكمل بعدين تعبت هع

والسمووحه منك اخويه

اقرأ وتأمل دعاء الرسول بعد أن خذله أهل الطائف ..

_ مالذي أعجبك في هذا الدعاء ؟؟

1 ….

2 ….

3 ….

أقرأ :

_ صار المسلمون يتسللون فرارا بدينهم ..؟؟

_ صار المسلمون يهاجرون فرارا بدينهم .. ؟؟

مالعبارة الأكثر دقة في تصوير حدث الهجرة ؟؟ ولماذا ؟؟

1 ….

2 ….

_ (( ثم سجى عليا ببردته ))

_ ثم غطى عليا بثيابه ))

مالعبارة الأجمل في رأيك ؟؟ ولماذا ..

1 ….

علل مايأتي :

قلة من آمن بدعوة المصطفى صلى الله عليه وسلم في المكة ..؟؟

1 …..

2 ….

هجرة الرسول والمسلمين إلى المدينة المنورة ..؟؟

1 …..

إرسال قريش وفدا إلى ملك الحبشة محملا بالهدايا ..؟؟

1 …..

بعدين بكمل الباقي اففف وايد

والسموحه

مشكوور اخويه

والله يعطيك الصحه والعافيه

1 عشيره الرسول الاقربون هم ؟؟
اعتقد اهل بيته ..
2 سمي عام الحزن بذلك لوفاه كل من ؟؟
زوجة الرسول خديجة رضي الله عنها و جده
3 طبقت قريش المقاطعه على كل من ؟؟
المسلمين ..
4 كان علي رضي الله عنه اول من ؟؟
اسلم من الصبيان
5 خرج الرسول مهاجرا في العام …………………….؟؟ من البعثه
همم اعتقد 10
ضع اشاره صح ام غلط ..؟؟

1 صعد المصطفى المروة وخطب قومه عندما جهر بدوعوة الاسلام ؟؟
صح
2 إشفق عتبة وشيبة ابناء ربيعة على المصطفى عندما لجأ إلى بستانهما ؟؟
صح
3 كان عم المصطفى أبو لهب من أشد أعداء الأسلام ؟؟
صح
4 أحسن النجاشي ملك الحبشة استقبال المهاجرين من المسلمين ؟؟
صح
5 اجتمع رؤساء قريش في دار الندوة للتشارو في نصرة الرسول ؟؟
غلط
ضع علامه صح امام العباره الصحيحه ..

_ ثم استعبر رسول الله وقام , ( استعبر) قصد بهااا :

1 عبر الباب حين قام ..

2 اقتنع واعتبر من كلام عمه ..

3 امتلأت عيناه بالعبرات ..

_ (ويفتنونهم في دينهم ) (( يفتنون )) قصد بها :

1 يغرونهم بحب دينهم والتمسك به ..

2 يحاولون ردهم عن دينهم ..صح

3 يفتعلون خصومة بينهم وبين أهل دينهم ..

_ ( عاب ديننا وسفه أحلامنا ) (( أحلامنا )) يقصد بهاا :

1 عقولنا ..

رؤانا في المنام ..

آلهتنا ..صح

اقرأ وتأمل دعاء الرسول بعد أن خذله أهل الطائف ..

_ مالذي أعجبك في هذا الدعاء ؟؟

1 ….التضرع لله دون سواه

2 ….لم يطلب الانتقام بل طلب الهداية للقوم

3 ….الاستسلام للقضاء و القدر و الثبات ع العقيدة

أقرأ :

_ صار المسلمون يتسللون فرارا بدينهم ..؟؟

_ صار المسلمون يهاجرون فرارا بدينهم .. ؟؟

مالعبارة الأكثر دقة في تصوير حدث الهجرة ؟؟ ولماذا ؟؟
الثانية ,
1 …. لان التسلل من عادات الجبناء .

2 ….لان الله امرهم بالهجرة .

_ (( ثم سجى عليا ببردته ))

_ ثم غطى عليا بثيابه ))

مالعبارة الأجمل في رأيك ؟؟ ولماذا ..

1 ….الاولى لان كلمة سجى ابلغ و تدل ع الحنين و يقصد فيها الحماية و التستر .

علل مايأتي :

قلة من آمن بدعوة المصطفى صلى الله عليه وسلم في المكة ..؟؟

1 …..وجود رؤوسا قريش الذين يمنعون الناس من دخول الاسلام

2 ….لان مكة كانت مركز الاصنام و تمسكا بدين ابائهم و اجدادهم

هجرة الرسول والمسلمين إلى المدينة المنورة ..؟؟

1 ….. لان الله سبحانه و تعالى امرهم بذلك و للفرار بدينهم و انشاء دولة اسلامية

إرسال قريش وفدا إلى ملك الحبشة محملا بالهدايا ..؟؟

1 …..لارجاع المسلمين الى مكة

بعدين بكمل الباقي اففف وايد

والسموحه

السموحة ها اللي قدرت عليه <<< صدق او لا تصدق ما اعرف الدرس عن شو يتكلم حتى ههههه بس جي معلومات عامة
^_^

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمعه حياتي مشاهدة المشاركة
مشكوور اخويه

والله يعطيك الصحه والعافيه

1 عشيره الرسول الاقربون هم ؟؟

2 سمي عام الحزن بذلك لوفاه كل من ؟؟

3 طبقت قريش المقاطعه على كل من ؟؟

4 كان علي رضي الله عنه اول من ؟؟

5 خرج الرسول مهاجرا في العام …………………….؟؟ من البعثه

ضع اشاره صح ام غلط ..؟؟

1 صعد المصطفى المروة وخطب قومه عندما جهر بدوعوة الاسلام ؟؟

2 إشفق عتبة وشيبة ابناء ربيعة على المصطفى عندما لجأ إلى بستانهما ؟؟

3 كان عم المصطفى أبو لهب من أشد أعداء الأسلام ؟؟

4 أحسن النجاشي ملك الحبشة استقبال المهاجرين من المسلمين ؟؟

5 اجتمع رؤساء قريش في دار الندوة للتشارو في نصرة الرسول ؟؟

ضع علامه صح امام العباره الصحيحه ..

_ ثم استعبر رسول الله وقام , ( استعبر) قصد بهااا :

1 عبر الباب حين قام ..

2 اقتنع واعتبر من كلام عمه ..

3 امتلأت عيناه بالعبرات ..

_ (ويفتنونهم في دينهم ) (( يفتنون )) قصد بها :

1 يغرونهم بحب دينهم والتمسك به ..

2 يحاولون ردهم عن دينهم ..

3 يفتعلون خصومة بينهم وبين أهل دينهم ..

_ ( عاب ديننا وسفه أحلامنا ) (( أحلامنا )) يقصد بهاا :

1 عقولنا ..

رؤانا في المنام ..

آلهتنا ..

الباقي بكمل بعدين تعبت هع

والسمووحه منك اخويه

الاجاااااااابه:1- بنو عبد مناف
2- أبو طالب عم الرسول والسيدة خديجه بنت خويلد
3- لبني هاشم
4- أسلم من الصبيان او يمكن ان نقول أول ذكر امن بالله
5-الثالث عشر … هع مب متأكدة طبعا يمكن رابع عشر
الحيين اجابات الصح والخطا
1- طبعا خطأ لانه صعد الى الجبل >> على حد علمي مادري والله
2- ماعرف يمكن صح
3-خطأ .. يمكن ابو سفيان لانه ابو لهب كان عدو للرسول والرساله … مادري
4-صح
5- صح
اللي بعدو….
(3) ..مب اكيد
(1)
(3)

انتهت الاجابه …..

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمعه حياتي مشاهدة المشاركة
اقرأ وتأمل دعاء الرسول بعد أن خذله أهل الطائف ..

_ مالذي أعجبك في هذا الدعاء ؟؟

1 ….

2 ….

3 ….

أقرأ :

_ صار المسلمون يتسللون فرارا بدينهم ..؟؟

_ صار المسلمون يهاجرون فرارا بدينهم .. ؟؟

مالعبارة الأكثر دقة في تصوير حدث الهجرة ؟؟ ولماذا ؟؟

1 ….

2 ….

_ (( ثم سجى عليا ببردته ))

_ ثم غطى عليا بثيابه ))

مالعبارة الأجمل في رأيك ؟؟ ولماذا ..

1 ….

علل مايأتي :

قلة من آمن بدعوة المصطفى صلى الله عليه وسلم في المكة ..؟؟

1 …..

2 ….

هجرة الرسول والمسلمين إلى المدينة المنورة ..؟؟

1 …..

إرسال قريش وفدا إلى ملك الحبشة محملا بالهدايا ..؟؟

1 …..

بعدين بكمل الباقي اففف وايد

والسموحه

الاجاااابه

الدعاء الاول لانه كلمة يتسللون لها معنى اقوى وأدق اي انهم خرجوا بدينهم خفية والكلمه التي أتت بعدها فرارا اي لفظ التسلل مناسب أكثر

الاول سجى لانه يفيد الشمول والتوسع حتى جاء في الايه والليل اذا سجى ..

معرف

علل الثاني: بسبب الظلم والعدوان ضد الرسول والمؤمنين
علل الثالث: لاعادة المسلمين من الحبشه واخضاعهم
لها

ههههههههههههههههههـ .. والله ماتعرف ..

تسلم والله .. المهم سويت اللي عليييييييييك اخويه ..

وربي يعطيك العافيه ..

ميره تسلمين قلبي ع الاجوبه وربي يسلمج

ويعطيييكم الف الف الف عافيه وااله ماعرف كيييف اشكركم ..

يزاكم الله خيييييييير

هلا فديتكم رديييييت .. استغفرالله واايد اطلب بس شو اسوي والله مجبووره

اختي تبااه .. والله يعافيكم

نبا جوااب …

علام يدل كل موقف مماياتي على شخصيه صاحبه

1 حمايه ابي طالب للممصطفى ؟؟

2 نوم علي رضي الله عنه ؟؟

3 حمايه النجاشي ملك الحبشه للمهاجرين المسلمين ؟؟

هلا فديتكم رديييييت .. استغفرالله واايد اطلب بس شو اسوي والله مجبووره

اختي تبااه .. والله يعافيكم

نبا جوااب …

علام يدل كل موقف مماياتي على شخصيه صاحبه

1 حمايه ابي طالب للممصطفى ؟؟

2 نوم علي رضي الله عنه ؟؟

3 حمايه النجاشي ملك الحبشه للمهاجرين المسلمين ؟؟

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

تلخيص درس كرم المصطفى صلى الله عليه وسلم وعفوه للصف الثامن

السلام عليكم ورحمة الله وباركاته

ااشحالكم

ابي تلخيص الدرس الثاني من كتاب القصه الفصل الثاني

ضرووري اليوم

لاني ماعرف الخص القصص الطويله

والسموحه

السموحه لم أجد

إن شاء الله غيري يساعد ..

مشششششششششششششششششكورة على موضوع ان شاء الله في
ميززززززززززززان حسنتكم

انا عندي

1. كرمه -صلى الله عليه وسلم-:

إن كرمه – صلى الله عليه وسلم- كان مضرب الأمثال، وقد كان – صلى الله عليه وسلم- لا يرد سائلاً وهو واجد ما يعطيه، فقد سأله رجل حلةً كان يلبسها، فدخل بيته فخلعها ثم خرج بها في يده وأعطاه إياها.

وفي صحيح البخاري ومسلم عن جابر بن عبد الله-رضي الله عنهما-قال: ما سُئل رسول الله – صلى الله عليه وسلم- شيئاً على الإسلام إلا أعطاه، سأله رجل فأعطاه غنماً بين جبلين فأتى الرجل قومه، فقال لهم: (يا قوم أسلموا فإن محمداً يُعطي عطاء من لا يخشى الفاقة ) مسلم كتاب الفضائل باب ما سئل رسول الله شيئا قط فقال لا وكثرة عطائه (4/1806) رقم (2312)1، وكان الرجل ليجيء إلى رسول الله – صلى الله عليه وسلم- ما يريد إلا الدنيا فما يمسي حتى يكون دينه أحب إليه وأعز من الدنيا وما فيها، أخرج البخاري عن ابن عباس -رضي الله عنهما-، وقد سئل عن جود الرسول وكرمه، فقال: (كان رسول الله – صلى الله عليه وسلم- أجود الناس، وكان أجود ما يكون في شهر رمضان حين يلقاه جبريل بالوحي فيدارسه القرآن، فرسول الله أجود بالخير من الريح المرسلة)‏. البخاري – الفتح- كتاب المناقب, باب صفة النبي -صلى الله عليه وسلم- (6/653) رقم (3554)، بمعنى أن إعطائه دائماً لا ينقطع بيسر وسهولة، وها هي ذي أمثلة لجوده وكرمه – صلى الله عليه وسلم-.

– وحملت إليه تسعون ألف درهم فوضعت على حصير، ثم قام إليها يقسمها فما رد سائلاً حتى فرغ منها.

– أعطى العباس – رضي الله عنه- من الذهب ما لم يطق حمله.

(هذا الحبيب يا محب (525- 526).

2. حلمه – صلى الله عليه وسلم -:

الحلم: هو ضبط النفس حتى لا يظهر منها ما يكره قولاً كان أو فعلاً عند الغضب، وما يثيره هيجانه من قول سيء أو فعل غير محمود. هذا الحلم كان فيه الرسول – صلى الله عليه وسلم- مضرب المثل، والأحداث التي وقعت له – صلى الله عليه وسلم- شاهدة على ذلك.

– في غزوة أحد شُجت وجنتاه, وكُسرت رباعيته, ودخلت حلقات من المغفر في وجهه – صلى الله عليه وسلم- فقال: (اللهم اغفر لقومي فإنهم لا يعلمون) البخاري، الفتح كتاب الأنبياء, باب حديث الغار (6/593) رقم (3477) والجامع الصحيح (3477)، وهذا منتهى الحلم والصفح والصبر منه – صلى الله عليه وسلم-.

– والرسول-صلى الله عليه وسلم-يقسم الغنائم فقال له: ذو الخويصرة اعدل يا محمد فإن هذه قسمة ما أريد بها وجه الله!! فقال له الرسول – صلى الله عليه وسلم-: (ويلك فمن يعدل إن لم أعدل) صحيح مسلم, كتاب الزكاة, باب ذكر الخوارج وصفاتهم (2/755) رقم (1064)، وحلم عليه ولم ينتقم منه.

عن أنس أن النبي – صلى الله عليه وسلم- أدركه أعرابي فأخذ بردائه فجبذه جبذة شديدة حتى نظر إلى صفحة عنق رسول الله – صلى الله عليه وسلم- وقد أثرت فيه حاشية الرداء من شدة جبذته، ثم قال: يا محمد مر لي من مال الله الذي عندك فالتفت إليه رسول الله – صلى الله عليه وسلم- فضحك وأمر له بعطاء. البخاري الفتح، كتاب الأدب, باب التبسم والضحك (10/519) رقم (6088), ومسلم, كتاب الزكاة, باب إعطاء من سأل بفحش وغلظه (2/730-731) رقم (1057).

– وعن أبي هريرة أن أعرابياً جاء إلى النبي – صلى الله عليه وسلم- يستعينه في شيء فأعطاه ثم قال: (أحسنت إليك؟) قال الأعرابي: لا، ولا أجملت، قال: فغضب المسلمون وقاموا إليه فأشار إليهم أن كفوا، قال عكرمة: قال أبو هريرة: ثم قام النبي – صلى الله عليه وسلم- فدخل منزله ثم أرسل إلى الأعرابي فدعاه إلى البيت فقال: (إنك جئتنا فسألتنا فأعطيناك، فقلت ما قلت)، فزاده رسول الله – صلى الله عليه وسلم- شيئاً، ثم قال: (أحسنت إليك)، قال الأعرابي: نعم، فجزاك الله من أهل وعشيرة خيراً. فقال النبي – صلى الله عليه وسلم-: (إنك جئتنا فسألتنا فأعطيناك، وقلت ما قلت، وفي أنفس أصحابي شيء من ذلك، فإن أحببت فقل بين أيديهم ما قلت بين يدي حتى يذهب من صدورهم ما فيها عليك)، قال: نعم. قال أبو هريرة: فلما كان الغد أو العشي جاء فقال رسول الله – صلى الله عليه وسلم-: (إن صاحبكم هذا كان جاء فسألنا فأعطيناه، وقال ما قال: وأنا دعوناه إلى البيت فأعطيناه فزعم أنه قد رضي أكذلك؟) قال الأعرابي: نعم فجزاك الله من أهل وعشيرة خيراً. قال أبو هريرة: فقال النبي – صلى الله عليه وسلم-: (ألا إن مثلي ومثل هذا الأعرابي كمثل رجل كانت له ناقة، فشردت عليه، فاتبعها الناس، فلم يزيدوها إلا نفوراً، فناداهم صاحب الناقة: خلوا بيني وبين ناقتي فأنا أرفق بها وأعلم، فتوجه لها صاحب الناقة بين يديها فأخذ لها من قمام الأرض فردها هوناً هوناً حتى جاءت واستناخت، وشد عليها رحلها، واستوى عليها، وإني لو تركتكم حيث قال الرجل ما قال، فقتلتموه دخل النار) رواه البزار في مسنده وقال: لا نعلمه يروى عن رسول الله – صلى الله عليه وسلم- إلا من هذ الوجه. كشف الأستار (3/159-160).

– وجاءه زيد بن سعنة أحد أحبار اليهود بالمدينة، جاء يتقاضاه ديناً له على النبي – صلى الله عليه وسلم- فجذب ثوبه عن منكبه وأخذ بمجامع ثيابه وقال مغلظاً القول: (إنكم يا بني عبد المطلب مُطلٌ) فانتهره عمر وشدد له في القول، والنبي – صلى الله عليه وسلم- يبتسم، وقال – صلى الله عليه وسلم-: (أنا وهو كنا إلى غير هذا أحوج منك يا عمر، تأمرني بحسن القضاء وتأمره بحسن التقاضي)، ثم قال: (لقد بقي من أجله ثلاث)، وأمر عمر أن يقضيه ماله، ويزيده عشرين صاعاً لما روّعه، فكان هذا سبب إسلامه فأسلم، وكان قبل ذلك يقول: ما بقي من علامات النبوة إلا عرفته في محمد – صلى الله عليه وسلم- إلا اثنتين لم أخبرهما، يسبق حلمه جهله، ولا تزيده شد الجهل إلا حلماً، فاختبره بهذه الحادثة فوجده كما وصف. رواه أبو نعيم في دلائل النبوة (1/108-112), والحاكم في المستدرك وصححه وأقره الذهبي (3/604-605), والهيثمي في مجمع الزوائد (8/239-240).

هذا شيء يسير من حلمه – صلى الله عليه وسلم

3. عفوه – صلى الله عليه وسلم-:

العفو: هو ترك المؤاخذة عند القدرة على الأخذ من المسيء المبطل، وهو من خلال الكمال، وصفات الجمال الخلقي.

قالت عائشة-رضي الله عنها-: ما خُيِّر رسول الله – صلى الله عليه وسلم- بين أمرين إلا اختار أيسرهما ما لم يكن إثماً، فإن كان إثماً كان أبعد الناس منه، وما انتقم رسول الله – صلى الله عليه وسلم- لنفسه إلا أن تُنتهك حرمة الله تعالى فينتقم لله بها. البخاري – الفتح- كتاب المناقب باب صفة النبي -صلى الله عليه وسلم- (6/654) رقم (3560).

عن جابر بن عبد الله قال: قاتل رسول الله محارب بن خصفة، قال: فرأوا من المسلمين غرّه فجاء رجل حتى قام على رسول الله – صلى الله عليه وسلم- بالسيف فقال: من يمنعك مني، قال: (الله)، فسقط السيف من يده فأخذ رسول الله – صلى الله عليه وسلم- السيف فقال: (من يمنعك مني؟) قال: (كن خير آخذ قدر)، قال: (أتشهد أن لا إله إلا الله، وأني رسول الله)، قال: (لا، غير أني لا أقاتلك، ولا أكون مع قوم يقاتلونك). فخلى سبيله.

فجاء أصحابه فقال: (جئتكم من عند خير الناس). (المسند (3/365)، والبخاري بنحوه كتاب المغازي, باب غزوة ذات الرقاع (7/491) رقم (4136), ومسلم بنحوه, كتاب صلاة المسافرين وقصرها – باب صلاة الخوف (1/576) رقم (843).

وعن أسامة بن زيد أن رسول الله – صلى الله عليه وسلم- ركب على حمار، فقال: (أي سعد ألم تسمع ما قال أبو الحباب) يريد عبد الله بن أبيّ قال: كذا وكذا، فقال سعد بن عبادة: اعف عنه واصفح، فعفا عنه رسول الله – صلى الله عليه وسلم-. (البخاري، الفتح, كتاب تفسير القرآن, باب قوله تعالى: { ولتسمعن من الذين أوتوا الكتاب من قبلكم ومن الذين أشركوا أذىً كثيراً}، (8/78) رقم (4566), ومسلم بنحوه, كتاب الجهاد والسير, باب دعاء النبي – صلى الله عليه وسلم- وصبره على أذى المنافقين (3/1422-1423) رقم (1798).

– لما دخل المسجد الحرام صبيحة الفتح ووجد رجالات قريش جالسين مطأطئين الرؤوس ينتظرون حكم رسول الله – صلى الله عليه وسلم- فيهم، فقال: (يا معشر قريش ما تظنون أني فاعل بكم؟) قالوا: أخ كريم، وابن أخٍ كريم!، قال: (اذهبوا فأنتم الطلقاء!) قال الألباني: لم أقف له على إسناد ثابت وهو عند ابن هشام معضل (انظر كتابه "دفاع عن الحديث النبوي" ص: 32) فعفا عنهم بعدما ارتكبوا من الجرائم ضده وضد أصحابه ما لا يُقادر قدره ولا يحصى عده، ومع هذا فقد عفا عنهم، ولم يعنف، ولم يضرب، ولم يقتل، فصلى الله عليه وسلم.

– وعن أنس بن مالك – رضي الله عنه-: أن يهودية أتت النبي – صلى الله عليه وسلم- بشاة مسمومة ليأكل منها فجيء بها إلى النبي – صلى الله عليه وسلم- فسألها عن ذلك، فقالت: (أردت قتلك)، فقال النبي – صلى الله عليه وسلم-: (ما كان الله ليسلطك على ذلك)، أو قال: (على كل مسلم)، قالوا: أفلا نقتلها؟ قال: لا. صحيح مسلم, كتاب السلام، باب السم (4/1721) رقم (2190)، البخاري- الفتح, كتاب الهبة وفضلها, باب قبول الهدية من المشركين (5/272) رقم (2617).

4. شجاعته – صلى الله عليه وسلم -:

إن الشجاعة خلق فاضل، ووصف كريم، وخلة شريفة، لا سيما إذا كانت في العقل كما هي في القلوب، وكان النبي – صلى الله عليه وسلم- أشجع الناس على الإطلاق، فمن الأدلة على شجاعته ما يلي:

– شهادة الشجعان الأبطال له بذلك، فقد قال علي بن أبي طالب – رضي الله عنه-، وكان من أبطال الرجال وشجعانهم، قال: "كنا إذا حمي البأس واحمرت الحدق نتقي برسول الله – صلى الله عليه وسلم-، فما يكون أحد أقرب إلى العدو منه". رواه أحمد في مسنده (1/156)، والبغوي (13/257).

وعن البراء قال: "كنا والله إذا احمر البأس نتقي به – يعني النبي -صلى الله عليه وسلم- وإن الشجاع منا الذي يحاذى به". مسلم كتاب الجهاد والسير , باب غزوة حنين (3/1401).

– وعن أنس بن مالك قال: كان رسول الله – صلى الله عليه وسلم- من أجمل الناس وأجود الناس وأشجع الناس، ولقد فزع أهل المدينة مرة فركب فرساً لأبي طلحة عرياناً, ثم رجع وهو يقول: (لن تراعوا لن تراعوا) ثم قال: (إنا وجدناه بحراً) البخاري- الفتح، كتاب الأدب, باب حسن الخلق والسخاء وما يكره من البخل(10/470)، ومسلم كتاب الفضائل, باب في شجاعة النبي- عليه السلام- وتقدمه في الحرب (4/1802-1803) رقم (2307).

– مواقفه البطولية الخارقة للعادة في المعارك، ومنها ما كان في حنين حيث انهزم أصحابه وفر رجاله لصعوبة مواجهة العدو من جراء الكمائن التي نصبها وأوقعهم فيها وهم لا يدرون، فبقى وحده – صلى الله عليه وسلم- في الميدان يجول ويصول وهو على بغلته يقول:

أنا النبي لا كذب 000 أنا ابن عبد المطلب

عن البراء: قال لما غشيه المشركون نزل فجعل يقول: (أنا النبي لا كذب، أنا ابن عبد المطلب)، فما رُؤي في الناس يومئذ أحد كان أشد من النبي – صلى الله عليه وسلم-. البخاري-الفتح، كتاب الجهاد والسير, باب من قال خذها وأنا ابن فلان (6/190) رقم (3042), ومسلم كتاب الجهاد والسير, باب في غزوة حنين (3/1401).
وما زال في المعركة وهو يقول: (إلي عباد الله!!) حتى فاء أصحابه إليه وعاودوا الكرة على العدو فهزموه في الساعة.

كانت تلك الشواهد على شجاعته -صلى ا لله عليه وسلم- وما هي إلا غيض من فيض، ومواقفه – صلى الله عليه وسلم- كلها تدل على ما كان عليه من الشجاعة, ولقد قال أنس بن مالك: "كان النبي – صلى الله عليه وسلم- أحسن الناس وأجود الناس وأشجع الناس". (البخاري كتاب الأدب, باب حسن الخلق والسخاء وما يكره من البخل (10/470)، ومسلم كتاب الفضائل, باب في شجاعته – صلى الله عليه وسلم- وتقدمه للحرب (4/1802) رقم (2307)).

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس الثبات على حياة المصطفى (ص) للصف الثامن

السسلام عليكم ورحمه الله وبركاته

ص91
الصبر في حياة المصطفى (ص)
اكمل:
دعوة اقاربه
ادى قريش
تعديب المسلمين و الهجرة الى الحبشة
عام الحزن
دعوة اهل الطائف
اكمل:
بنو هاشم و بنو المطلب و بنو نوفل وبنو عبدشمس و اولاده
ص92
لموت عم الرسول ابو طالب و زوجة الرسول خديجة ولحزن الرسول صلى الله عليه وسلم عليهما


بنو هاشم و بنو عبد المطلب

من شرى نفسه في الله

الثالت عشر

اقرا:
موت عم الرسول ابي طالب
موت زوجة الرسول السيدة خديحة
حزن الرسول الشديد
ازدياد ادى قريش

5-
على ثبات الرسول(ص) على دينه و ايمانه

كفار قريش

ص93
x
x
صح
صح
x

المعجم و التذوق

3
2
3

2-اقرا
التعبير الاول
لانها تعبر اكثر على المعنى

التعبير الاول
لانها تعبر اكثر على المعنى

المعجم والتذوق
س1
1ـ امتلات عيناه بالعبرة
2ـ يحاولون ردهم عن دينهم
3ـ عقولنا
س2
صبر الرسول والتوجه الى الله بالدعاء , تحمل الاذى الذي سببه له اهل قريش
س3
يتسللون
لانها تدل على شدة أذى قريش لهم

س4
سجى
لانها تدل على تغطيته لجميع اعضاء جسده

س5علل

1ـ كرياءالكفار وجهلهم, غرور الكفار
2ـ شدة اذى قريش لهم
3ـ لينتشر دماءه في انحاء المدن ولكي يتوقف انتشار الدعوة الاسلاميه
4ـ ليرد المهاجرين الى قومهم

س6 علام يدل …………………………………….
1ـ على حبه للرسول ولشجاعته وقوته
2ـ الشجاعة والتضحية
3ـ لانه كان قادر على حمايتهم ومساعدتهم
وازن للاسف ما حليته

فسر كل………………………………………… ………….
1ـ اي انه لا يجوز ان يكب قائد على اهلة
2] اي اتقتلون رجل يخاف الله تعالى

الدروس والعبر

1ـ ثبات الرسول ص وتمسكه بالدعوة الاسلامية حتى النصر
2ـ دليل على حبه للرسول
3ـ دليل على حبه للرسول وحمايته له
4ـ لقوة ايمانهم
5ـ حبها لزوجها وحمايتها له

من الدروس…………………………………….. ….الخ
التمسك بالدبن الاسلامي
نشر الاسلام
الصبر على الشدائد

موفقين.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله في جهودج..

وربي يوفقج دنيا واخرة,,

ما قصرتي..

موفقه ان شاء الله على هذا المجهود الطيب
تسلم ايدج

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله في جهودج..

وربي يوفقج دنيا واخرة,,

ما قصرتي..

وعليكم السسلام ورحمه الله بركاته
ويبارك فيج
اجمعين
اشكرج ع مرورج الرائع

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن الأجاويد مشاهدة المشاركة
موفقه ان شاء الله على هذا المجهود الطيب
تسلم ايدج

هلا
اجمعين ان ششاء الله
الله يسسلمك
اشكرك ع مرورك الرائع

مشكورة و الله استفدت بس يا ريت لو كان الحل كامل و أعيد شكرا على المجهود الرائع

يسلموه الطيبه

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثامن

طلب ملخص كتاب المصطفى للصف الثامن

هذي أول مشاركة لي في المدونة…..
أبا ملخص مال كتاب الصطفى صلى الله عليه وسلم…الدرس الثالث….العمل في تعاليم المصطفى صلى الله عليه وسلم

انا بعد

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثامن

حل جميع تقاويم كتاب( المصطفى صلى الله عليه وسلم ) للصف الثامن – الفصل الأول للصف الثامن

ممكن حل درس الابوة في سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم
وشكرااا

حل جميع تقاويم كتاب( المصطفى صلى الله عليه وسلم ) للصف الثامن – الفصل الأول

الدرس الأول: الأبوة في سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم

# الفهم والاستيعاب

1- اختر الفكرة المحورية العامة الأكثر تمثيلا للموضوع مما يأتي:
– حب الرسول صلى الله عليه وسلم لأبنائه وأحفاده.
– قوة العاطفة الأبوية عند الرسول صلى الله عليه وسلم.
– المصطفى صلى الله عليه وسلم الأب الرحيم.
– سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم.

2- أكمل بما يناسب :
من الأفكار الرئيسة للموضوع :
– أبناء الرسول صلى الله عليه وسلم وحبه لهم .
– تعليقه صلى الله عليه وسلم بإبراهيم.
– زواج بنات الرسول صلى الله عليه وسلم.
– أبوة وحنانه.
– زواج فاطمة الزهراء.
– أبوة للجميع.
أكمل ما يأتي:
· أبناء الرسول صلى الله عليه وسلم هم : القاسم وعبدالله وإبراهيم
· بنات الرسول صلى الله عليه وسلم هن: زينب ورقية وأم كلثوم وفاطمة
من أحفاد الرسول صلى الله عليه وسلم : أمامة وعلي والحسن والحسين وزينب وأم كلثوم.
· من أصهار الرسول صلى الله عليه وسلم عثمان بن عفان وعتبه وعتيبه وأبي العاص بن ربيع وعلي بن أبي طالب.

4- ضع إشارة (ü) أمام العبارة الصحيحة وإشارة (x) أمام العبارة الخطأ:
– أسلمت بنات الرسول صلى الله عليه وسلم بعد أمهن خديجة- رضي الله عنها-.ü))
– توفيت زينب- رضي الله عنها- قبيل الهجرة بسنة. (x)
– ولدت فاطمة- رضي الله عنها- في أثناء بناء الكعبة. (ü)
– أنجبت عائشة- رضي الله عنها- بعض أبناء الرسول صلى الله عليه وسلم. (x)
– هاجرت إحدى بنات الرسول صلى الله عليه وسلم مع زوجها إلى الحبشة.(ü)

5- اقرأ الفقرة الآتية قراءة صامته ثم أجب :
(( ولما رآه أحد المسلمين وهو يقبل الحسن ………..من قلبك))
· ماذا قال الرجل للمصطفى صلى الله عليه وسلم؟
– إن لي عشرة من الولد ما قبلت واحداً منهم.
· بماذا أجابه المصطفى صلى الله عليه وسلم ؟
– من لا يرحم لا يرحم.

# المعجم والتذوق

1- ضع دائرة حول الجواب الأكثر دقة في الدلالة على المعنى :
· (( فلما كان في الاحتضار)) . (( الاحتضار)) تعني :
– حضوره إلى مكان الاجتماع.
– وجوده في حضرة أبيه وأمه.
حالة نزعه وقرب وفاته.
· (( ونفس الصبي تقعقع)) . (( تقعقع )) تعني:
تحشرج عند خروج الروح.
– تصدر صوتا قويا.
– تتميز غضبا وقهرا.

2- رتب الجمل الآتية حسب دلالتها على قوة الحزن:
– إنا عليك لمحزونون. (2)
– نحن عليك محزونون. (3)
– والله عليك لمحزونون. (1)

3- يحنو عليهم حنو المرضعات….
ü يحنو عليهم حنو المرضعات على الفطيم ….
– أي التعبيرين أقوى في الدلالة على حنان المصطفى صلى الله عليه وسلم؟ ولماذا؟
– التعبير الثاني ، لأن كلمة الفطيم تدل على شدة العطف والحنان وهو أشد احتياج إلى امه.
· علام يعود الضمير في قوله ((عليهم))؟
– تعود للمسلمين
– بم شبه الكاتب حنان الرسول صلى الله عليه وسلم ؟
– بالمرضعات

# المواقف والأحداث

1- علل ما يأتي :
· تعلق الرسول صلى الله عليه وسلم بولده إبراهيم.
– لأنه جاء بعد موت القاسم وعبدالله وخديجة- رضي الله عنها- وبعض من بناته .
· عدم موافقة الرسول صلى الله عليه وسلم على ربط الناس بين موت إبراهيم وكسوف الشمس.
– لأن الشمس والقمر لا ينكسفان لموت أحد ولا لحياه بل هي ظاهره كونية إذا حصلت علينا بالصلاة.
· طلاق ابني أبي لهب ابنتي المصطفى صلى الله عليه وسلم : رقية وأم كلثوم- رضي الله عنهما-.
– حتى ينشغل الرسول صلى الله عليه وسلم بأبنائهم عن الدعوة.
· عطفه وحنانه على حفيدته ((أمامة)).
– لأنها كانت تشبه أمها زينب كثيراً وكان يأنس بها.

2- (( تأثر الرسول صلى الله عليه وسلم وبكي لموت أبنائه وبناته))
· ما أشد هذه المواقف تأثيرا في نفسك ؟ ولماذا ؟
– موت إبراهيم ، لتعلق الرسول صلى الله عليه وسلم به وشدت حزنه عليه.

3- فسر العبارتين الآتيتين من أقوال الرسول صلى الله عليه وسلم:
· (( إنه من لا يرحم لا يرحم ))
– إن الذي ليس في قلبه رحمة فلا يرحمه الآخرين.
· (( من ترك مالا فلورثته ، ومن ترك كلا فإلينا ))
– من مات وترك مالا كثيرا فهو لورثته وإن ترك ضعيفاً فنحن نتكفل برعايته.

# الدروس والعبر

1- ما العبرة التي تفيدها من كل موقف مما يأتي:
· موافقة المسلمين على رد العقد إلى زينب- رضي الله عنها- .
– حبهم لرسول صلى الله عليه وسلم وإطاعتهم لأوامره .
– قوة إيمانهم.
· حمل الرسول صلى الله عليه وسلم بعض أحفاده على كتفه.
– حبه الشديد لأحفاده وعطفه وحنانه عليهم .
· مخالطة المصطفى صلى الله عليه وسلم الصبيان والتحدث إليهم.
– حبه وحنانه وعطفه على الصغار واعتبارهم بمثابة أبنائه.
– تواضعه ورحمة.
2- اختر حديثا شريفاً أو موقفاً من سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم تنصح به كلا ممن يأتي:
· الرجل الذي يقسو على أبنائه.
– لا تقسوا على أبنائك فإن الرسول الله قال ( من لا يرحم لا يرحم)
· الرجل الذي يتحاشى تقبيل أبنائه.
– لا تتحاشى تقبيلهم فإن رسول الله قال ( أو أملك لك أن الله نزع الرحمة من قلبك!!)
· الرجل الذي غصب لأن ابنته وقفت أمامه في أثناء الصلاة.
– لا تغضب فإن رسول الله كان يحمل أحفاده على ظهره أثناء صلاته .
· الرجل الذي ينتقد من يصطحب ابنه معه إلى المسجد .
– كان رسول الله يصطحب أولاده وأحفاده إلى المسجد .

الدرس الثاني: رحمة المصطفى صلى الله عليه وسلم وبره.

# الفهم والاستيعاب

1- اختر مما يأتي عنونا ً مناسبا ً للدرس:
– الرحمة الشاملة.
– الرحمة سبيل الجنة.
– أرحم البشر.

2- رتب الأفكار الآتية على وفق ورودها في الدرس:
– الرحمة بالأطفال. (5)
– الرحمة بالأرقاء. (2)
– الرحمة بالفقراء والمساكين. (1)
– الرحمة بالحيوان. (4)
– الرحمة بالخدم والعمال. (3)

3- اقرأ الفقرة الدالة علة رحمة المصطفى صلى الله عليه وسلم بالخدم والعمال واكتب أفكارها الفرعية:
حث الإسلام على حسن معاملة الخدم والعمال.
حب الرسول للخدم و العمال.
رحمة المصطفى بالخدم والعمال
عدم تكليف العمال فوق طاقتهم.
حسن الملبس والمأكل للخدم والعمال.

4- عد إلى الفقرة الدالة على رحمة الرسول صلى الله عليه وسلم بالأطفال ثم أجب:
· ماذا كان المصطفى صلى الله عليه وسلم يفعل حين يرى الأطفال ؟
كان يأخذ أطفال أصحابه بين ذراعيه ويطرب لذلك .
إذا مر بهم ألقى عليهم السلام.
كان يتسابق معهم.
يركبهم ناقته ليفرحهم.

· ماذا فعل المصطفى صلى الله عليه وسلم مع الأطفال المتسابقين؟
كان يجري معهم.

· كيف كان المصطفى صلى الله عليه وسلم يعامل أسامة بن زيد عندما كان صغيرا ً؟
– كان يأخذه ويقعده على فخده ويقعد الحسن على فخده الأخرى ثم يضمهما ويقول: اللهم ارحمهما فأني ارحمهما.

5- أكمل بما يناسب :
· اختار المصطفى صلى الله عليه وسلم أحد الأرقاء قائدا ً لحملة عسكرية هو مولاه : زيد بن حارثة رضي الله عنه.
· أمر المصطفى صلى الله عليه وسلم المسلمين أن ينادوا خدمهم بفتاي وفتاتي.
· رفض المصطفى صلى الله عليه وسلم أن يلعن أعداءه وقال : لم ابعث لعاناً انما بعثت رحمه.

6- قال المصطفى صلى الله عليه وسلم للأعرابي الذي دعا لنفسه وللرسول صلى الله عليه وسلم فقط )) لقد أحجرت واسعاً ))
– اشرح المقصود بهذه العبارة.
– لم يحب الرسول من الأعرابي أن يدعو لنفسه ولرسول فقط وإنما يشمل الدعاء للمسلمين جميعاً بالرحمة لهم. ( رحمة الله واسعة تشمل جميع خلقه )

# المعجم والتذوق

1- هات من الدرس مضاد للكلمات الآتية:
– سعيد: حزين
– أحرار: عبيد – أرقاء
– الغضب: الحلم
– البخل: الجود

2- قال المصطفى صلى الله عليه وسلم: (( لم أبعث لعاناً )) أي مبالغاً في اللعن مكثراً منه، من الفعل لعن يلعن.
· هات من الأفعال الآتية صيغاً مماثلة:
– وهب: وهاباً
– وقف: وقافاً
– حمد: حماداً
– رسم: رسماً
– عدا: عداءً

3- قال تعالى: (( وما أرسلناك إلا رحمة للعالمين )).
– ماذا أضاف اقتران النفي (ما) بأداة الحصر (إلا) إلى معنى الآية؟
– أسلوب القصر أفاد التخصيص والتأكيد أن رسالة محمد جاءت رحمة للمؤمنين وجميع البشر.

3- قال المصطفى صلى الله عليه وسلم : ((دخلت امرأة النار في هرة ربطتها…))
· لماذا دخلت المرأة النار؟
– لأنها ربطت الهرة ولم تطعمها ولم تتركها تأكل من خشاش الأرض.

· ما المعنى الذي أضافه حرف الجر (في).
– سبب ( السبب الذي أدخلها النار )

# المواقف والأحداث

1- وازن بين موقف الإسلام وموقف أهل الجاهلية في ضوء الموضوع فيما يأتي:
· الموقف من العبيد:
الإسلام: تحرير العبيد والمساواة بينهم وبين الأحرار.
– الجاهلية: إساءة المعاملة وعدم المساواة بينهم وبين الأحرار.

· الموقف من الخدم :
الإسلام :حسن المعاملة وعدم القسوة عليهم.
– الجاهلية: القسوة عليهم وإهانتهم وإهدار حقوقهم.

· الموقف من الأطفال:
– الإسلام : حبهم والرحمة بهم والعطف عليهم والاهتمام بهم.
– الجاهلية: وأد البنات خشية العار وقتل الأولاد خشية الفقر.

3- علل المواقف التالية من سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم :
· إيثار زيد بن حارثه البقاء مع المصطفى صلى الله عليه وسلم على العودة مع أهله إلى ديارهم.
لما رآه منه من رقة طباعه وجميل صفاته ورحمته وحسن معاملته.

· تعيين المصطفى صلى الله عليه وسلم زيداً قائداً لحملة مؤتة.
لرفع شأن العبيد والأرقاء والمساواة بينهم وبين الأحرار.

# الدروس والعبر

1- بم تصف المصطفى صلى الله عليه وسلم في ضوء ما يلي:
· رفضه صلى الله عليه وسلم لعن أعدائه؟
الرحمة الشاملة بالمسلمين والأعداء.

· دعائه صلى الله عليه وسلم ربه أن يحييه ويميته بين المساكين؟
تواضعه و حبه ورحمته وعطفه على المساكين.

2- بم تنصح – من بر المصطفى صلى الله عليه وسلم ورحمته – كلاً ممن يأتي؟
· الغني الذي يصد مسكيناً ولا يعطيه شيئاً.
أن الرسول قال لعائشة لا تردي المسكين ولو بشق ثمرة.

· الرجل الذي يسب غريمه ويلعنه.
لم أبعث لعاناً إنما بعثت رحمة

· الصبي الذي يقذف قطة بحجر.
دخلت امرأة النار في هرة ربطتها فلا هي أطعمتها ولا هي تركتها تأكل من خشاش الأرض.

· المرأة التي تغلط القول لمخدومتها، وتهددها بالضرب.
إن الله أقدر منك على هذا الغلام.

الدرس الثالث :العمل في تعاليم المصطفى صلى الله عليه وسلم

# الفهم والاستيعاب

1- اختر عنواناً مناسباً للموضوع مما يأتي:
– العمل والأخلاق.
– العمل والمصلحة العامة.
– شرف العمل.
آداب العمل وفضائله.

2- أعد ترتيب الأفكار الرئيسية التالية على وفق ورودها في الدرس:
– آداب العمل وواجباته. (4)
– مجالات العمل. (5)
– الوظيفة والخدمة العامة. (6)
– رفض السؤال. (3)
– فضائل العمل. (1)
– شرف العمل وعلو شأنه. (2)

3- أكمل بما يناسب:
آفة الصانع هي : الغش وعدم الإجادة وعدم الإتقان.
– آفة التاجر هي : الغش والكذب والخيانة والطمع.
– قوام الصناعة هي : الإجادة والإتقان.

4- عد إلى الفكرة الرئيسية (مجالات العمل)، واكتب أفكارها الفرعية:
الوظيفة العامة.
التجارة.
الصناعة.
الزراعة.

5- اقرأ الأفكار الدالة على التجارة قراءة صامتة، ثم أجب:
· بم بشر المصطفى صلى الله عليه وسلم التاجر الصادق؟
– سيكون مع النبيين والصديقين والشهداء والصالحين يوم القيامة.

· ماذا على التاجر أن يفعل كي يخرج من دائرة الفجار؟
– أن يتقي الله ويبر ويصدق.

· بم أوصى عمر بن الخطاب – رضي الله عنه- تجار السوق؟
– بأن يتفقهوا بالدين حتى يعرفوا الحلال من الحرام.

# المعجم والتذوق

1- اختر الجواب الصحيح مما يأتي:
– قال المصطفى صلى الله عليه وسلم (( خير لك من أن تجيء والمسألة نكتة في وجهك يوم القيامة)). نكتة قصد بها:
– علامة ظاهرة.
– طرفه مضحكة.
– كتابة محفورة.

2- استنتج معنى الكلمات الملونة من خلال السياق:
– اشتر بأحدهما طعاماً فانبذه إلى أهلك.
– أعطه أو ابعثه.

آفة العمل في التجارة الكذب.
– عيب أو علة.

وقعب نشرب فيه الماء.
– إناء – وعاء – قدح.

3- ما المقصود بقول المصطفى صلى الله عليه وسلم :
– ((كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته)). يقصد بها:
– كل شاغل وظيفة راع لأمانتها، مسؤول عن مصالح الناس فيها.

– ((اليد العليا خير من اليد السفلى)).
– الحث على العمل النافع والتعفف عن السؤال.

– ((من أحيا أرضاً ميتة فهي له)).
– دعو إلى إصلاح الأراضي الزراعية وإعمار الأرض.

# المواقف والأحداث

1- اذكر من الدرس حديثاً نبوياً شريفاً تستدل به على كل من مما يأتي:
· النهي عن السؤال وطلب العطاء.
– قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ((فاستعف عن السؤال وعن المسألة ما استطعت)).

· إجلال المصطفى للعمل.
– إن قامت الساعة وفي يد أحدكم فسيلة فليغرسها.

· ضرورة إعطاء الأجير أجره.
– أعطوا الأجير أجره قبل أن يجف عرقه.

· إتقان العمل.
– أن الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه.

· العناية بمصالح الناس العامة.
– كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته.

2- فسر قول المصطفى صلى الله عليه وسلم :
· (( من كانت الدنيا همه، فرق الله شمله، وجعل فقره بين عينيه، ولم يأته من الدنيا إلا ما كتب له)).
– الإنسان الذي ينسى الله ويهتم بشؤون الدنيا وينصرف إلى متاعها، يشتت الله شمله ويجعله الله غير مرتاح ولا يعطيه من الدنيا إلا ما قسم له.

· ((اللهم إني أعوذ بك من الكسل والهرم، والجبن والبخل)).
– يتعوذ الرسول من كل الأمور التي تؤدي إلى ضياع الإنسان مثل الكسل والهرم والكبر والخوف.

– (التجارة والصناعة والزراعة والخدمة العامة).
– لخص موقفه صلى الله عليه وسلم في مجال الخدمة العامة.
– إن كل شاغل وظيفة مسؤول عن وظيفته.
– على الإنسان أن لا يستهين بعمله مهما كان صغيراً.
– كل مسؤول يجب أن يلبي كل حاجات الناس.

# الدروس والعبر

– استدل من سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم بحديث نبوي، أو موقف تنصح به كلاً من:
· مزارع يهمل مزرعته لأن عنده ما يكفيه من المال.
– يقول المصطفى صلى الله عليه وسلم: ((إذا قامت الساعة، وفي يد أحدكم فسيلة فليغرسها)).

· شاب قادر على العمل، ولكنه عاطل عن العمل يطلب الصدقة من الناس.
– يقول المصطفى صلى الله عليه وسلم: ((اليد العليا خير من اليد السفلى)).
– علم الرسول الأنصاري بأن بيع الحطب أفضل من أن يمد يده.

· طالب تكرر تأخره عن الدوام المدرسي صباحاً.
– يقول المصطفى صلى الله عليه وسلم: (( اللهم بارك في أمتي لبكورها)).

· صانع لا يصدق في مواعيده مع الزبائن.
– يقول المصطفى صلى الله عليه وسلم: ((التاجر الصدوق الأمين مع النبيين والصديقين، والشهداء والصالحين يوم القيامة)).

· تاجر يكذب على الزبون ليقنعه بجود بضاعته.
– يقول المصطفى صلى الله عليه وسلم: (( إن التجار يبعثون يوم القيامة فجاراً، إلا من اتقى الله، وبر، وصدق)).

تم بحمد الله وبعونه

منقووووول

كيف نعطيج وحنا بعدنا ماخلصنا
ممكن اعرف انتي مدرسة شوا
يمكن اعرفج واعرف صفج يمكن
يمكن انا بنت صفج اوكي باي

ثااااااااانكس خيتووا وف ميززان حسناتج ^^

مشكورة

تسلمين على الحل وانتريا القادم بإذن الله………….
(*)

يعطيج الف عافية

تستاهلين +++

بالتوفيق

مشكووره

طاانكيوو خيتوو ع الحل و إن شاء الله في ميزان حسناتج ..

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس الابوة في سيرة المصطفى صلى الله عليه و سلم للصف الثامن



الدرس الأول: الأبوة في سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم

# الفهم والاستيعاب

1- اختر الفكرة المحورية العامة الأكثر تمثيلا للموضوع مما يأتي:
– حب الرسول صلى الله عليه وسلم لأبنائه وأحفاده.
– قوة العاطفة الأبوية عند الرسول صلى الله عليه وسلم.
– المصطفى صلى الله عليه وسلم الأب الرحيم.
– سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم.

2- أكمل بما يناسب :
من الأفكار الرئيسة للموضوع :
– أبناء الرسول صلى الله عليه وسلم وحبه لهم .
– تعليقه صلى الله عليه وسلم بإبراهيم.
– زواج بنات الرسول صلى الله عليه وسلم.

-زواج فاطمة الزهراء.
– أبوة وحنان.

-أبوة للجميع.

أكمل ما يأتي:
• أبناء الرسول صلى الله عليه وسلم هم : القاسم وعبدالله وإبراهيم
• بنات الرسول صلى الله عليه وسلم هن: زينب ورقية وأم كلثوم وفاطمة
من أحفاد الرسول صلى الله عليه وسلم : أمامة وعلي والحسن والحسين وزينب وأم كلثوم.
• من أصهار الرسول صلى الله عليه وسلم عثمان بن عفان وعتبه وعتيبه وأبي العاص بن ربيع وعلي بن أبي طالب.

4- ضع إشارة () أمام العبارة الصحيحة وإشارة (x) أمام العبارة الخطأ:
– أسلمت بنات الرسول صلى الله عليه وسلم بعد أمهن خديجة- رضي الله عنها-.))
– توفيت زينب- رضي الله عنها- قبيل الهجرة بسنة. (x)
– ولدت فاطمة- رضي الله عنها- في أثناء بناء الكعبة. ()
– أنجبت عائشة- رضي الله عنها- بعض أبناء الرسول صلى الله عليه وسلم. (x)
– تزوج عثمان بن عفان اثنتين من بنات الرسول صلى الله عليه وسلم. ()

5- اقرأ الفقرة الآتية قراءة صامته ثم أجب :
(( ولما رآه أحد المسلمين وهو يقبل الحسن ………..من قلبك))
• ماذا قال الرجل للمصطفى صلى الله عليه وسلم؟
– إن لي عشرة من الولد ما قبلت واحداً منهم.
• بماذا أجابه المصطفى صلى الله عليه وسلم ؟
– من لا يرحم لا يرحم.

# المعجم والتذوق

1- ضع دائرة حول الجواب الأكثر دقة في الدلالة على المعنى :
• (( فلما كان في الاحتضار)) . (( الاحتضار)) تعني :
– حضوره إلى مكان الاجتماع.
– وجوده في حضرة أبيه وأمه.
– حالة نزعه وقرب وفاته.
• (( ونفس الصبي تقعقع)) . (( تقعقع )) تعني:
– تحشرج عند خروج الروح.
– تصدر صوتا قويا.
– تتميز غضبا وقهرا.

2- رتب الجمل الآتية حسب دلالتها على قوة الحزن:
– إنا عليك لمحزونون. (2)
– نحن عليك محزونون. (3)
– والله عليك لمحزونون. (1)

3- يحنو عليهم حنو المرضعات….
 يحنو عليهم حنو المرضعات على الفطيم ….
– أي التعبيرين أقوى في الدلالة على حنان المصطفى صلى الله عليه وسلم؟ ولماذا؟
– التعبير الثاني ، لأن كلمة الفطيم تدل على شدة العطف والحنان وهو أشد احتياج إلى امه.
• علام يعود الضمير في قوله ((عليهم))؟
– تعود للمسلمين
– بم شبه الكاتب حنان الرسول صلى الله عليه وسلم ؟
– بالمرضعات

# المواقف والأحداث

1- علل ما يأتي :
• تعلق الرسول صلى الله عليه وسلم بولده إبراهيم.
– لأنه جاء بعد موت القاسم وعبدالله وخديجة- رضي الله عنها- وبعض من بناته .
• عدم موافقة الرسول صلى الله عليه وسلم على ربط الناس بين موت إبراهيم وكسوف الشمس.
– لأن الشمس والقمر لا ينكسفان لموت أحد ولا لحياه بل هي ظاهره كونية إذا حصلت علينا بالصلاة.
• طلاق ابني أبي لهب ابنتي المصطفى صلى الله عليه وسلم : رقية وأم كلثوم- رضي الله عنهما-.
– حتى ينشغل الرسول صلى الله عليه وسلم بأبنائهم عن الدعوة.
• عطفه وحنانه على حفيدته ((أمامة)).
– لأنها كانت تشبه أمها زينب كثيراً وكان يأنس بها.

2- (( تأثر الرسول صلى الله عليه وسلم وبكي لموت أبنائه وبناته))
• ما أشد هذه المواقف تأثيرا في نفسك ؟ ولماذا ؟
– موت إبراهيم ، لتعلق الرسول صلى الله عليه وسلم به وشدت حزنه عليه.

3- فسر العبارتين الآتيتين من أقوال الرسول صلى الله عليه وسلم:
• (( إنه من لا يرحم لا يرحم ))
– إن الذي ليس في قلبه رحمة فلا يرحمه الآخرين.
• (( من ترك مالا فلورثته ، ومن ترك كلا فإلينا ))
– من مات وترك مالا كثيرا فهو لورثته وإن ترك ضعيفاً فنحن نتكفل برعايته.

# الدروس والعبر

1- ما العبرة التي تفيدها من كل موقف مما يأتي:
• موافقة المسلمين على رد العقد إلى زينب- رضي الله عنها- .
– حبهم لرسول صلى الله عليه وسلم وإطاعتهم لأوامره .
– قوة إيمانهم.
• حمل الرسول صلى الله عليه وسلم بعض أحفاده على كتفه.
– حبه الشديد لأحفاده وعطفه وحنانه عليهم .
• مخالطة المصطفى صلى الله عليه وسلم الصبيان والتحدث إليهم.
– حبه وحنانه وعطفه على الصغار واعتبارهم بمثابة أبنائه.
– تواضعه ورحمة.
2- اختر حديثا شريفاً أو موقفاً من سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم تنصح به كلا ممن يأتي:
• الرجل الذي يقسو على أبنائه.
– لا تقسوا على أبنائك فإن الرسول الله قال ( من لا يرحم لا يرحم)
• الرجل الذي يتحاشى تقبيل أبنائه.
– لا تتحاشى تقبيلهم فإن رسول الله قال ( أو أملك لك أن الله نزع الرحمة من قلبك!!)
• الرجل الذي غصب لأن ابنته وقفت أمامه في أثناء الصلاة.
– لا تغضب فإن رسول الله كان يحمل أحفاده على ظهره أثناء صلاته .
• الرجل الذي ينتقد من يصطحب ابنه معه إلى المسجد .
– كان رسول الله يصطحب أولاده وأحفاده إلى المسجد
.

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس المصطفى , الثبات في حياه المصطفى -مناهج الامارات

1ـ الثبات على الاسلام
2ـ دعوته اقربائه
اذى قريش
تعذيب المسلمين وهجرتهم
عام الحزن
دعوة اهل الطائف

س3
بنو هاشم وبنو عبد المطلب وبنو نوفل وبنو عبد شمس

س4

1ـ زوجة الرسول خديجة وعمه ابو طالب
2ـ بني هاشم وبنو عبد المطلب
3ـ اسلم من الصبيان
4ـ 13من البعثة

س5
موت عمه ابي طالب
موت السيدة خديجة
حزن الرسول الشديد
زيادة اذى الكفار للرسوول بعد مو زوجته وعمه

س6

1ـ على قوة ايمانه وحبه للاسلام والمجاهدة في سبيل الدعو الاسلامية

2ـ على قريش

س7

x
x
صح
صح
x
المعجم والتذوق
س1
1ـ امتلات عيناه بالعبرة
2ـ يحاولون ردهم عن دينهم
3ـ عقولنا
س2
صبر الرسول والتوجه الى الله بالدعاء , تحمل الاذى الذي سببه له اهل قريش
س3
يتسللون
لانها تدل على شدة اى قريش لهم

س4
سجى
لانها تدل على تغطيته لجميع اعضاء جسده
س5علل

1ـ كرياء الكفار وجهلهم, غرور الكفار
2ـ شدة اذى قريش لهم
3ـ لينتشر دماءه في انحاء المدن ولكي يتوقف انتشار الدعوة الاسلاميه
4ـ ليرد المهاجرين الى قومهم

س6 علام يدل …………………………………….
1ـ على حبه للرسول ولشجاعته وقوته
2ـ الشجاعة والتضحية
3ـ لانه كان قادر على حمايتهم ومساعدتهم
وازن للاسف ما حليته

فسر كل………………………………………… ………….
1ـ اي انه لا يجوز ان يكب قائد على اهلة
2] اي اتقتلون رجل يخاف الله تعالى

الدروس والعبر

1ـ ثبات الرسول ص وتمسكه بالدعوة الاسلامية حتى النصر
2ـ دليل على حبه للرسول
3ـ دليل على حبه للرسول وحمايته له
4ـ لقوة ايمانهم
5ـ حبها لزوجها وحمايتها له

من الدروس…………………………………….. ….الخ
التمسك بالدبن الاسلامي
نشر الاسلام
الصبر على الشدائد

ردودكم يزاكم الله خير

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اششكرج عالمجهود..

وفقكِ الله لما يحب ويرضى

شكرا على المرووور الراائع

مــــــــــــــــــــــــكــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــور أخـــــــــــــــــــــــــــــــــوي مـــــــــــــــــــــــــــــــــــــا قــــــــــــــــــــــــــــــــــصـــــــــــــر ت والله

يڛڵمٍۅ عڵى آڵطرح ツ

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس كرم المصطفى صلى الله عليه وسلم وعفوه للصف الثامن

ص112
الفهم والاستيعاب
1-أكمل بما يناسب:
أفكار الموضوع الرئيسة :
* من صفات العرب المرغوب فيها في الجاهلية :
-الشجاعة والكرم
-الشجاعة
-الوفاء
-العفو عند المقدرة
– الصدق

2-اقرأ الفقرة:((ولقد تعددت مظاهر هذا الكرم )) حتى ((وتعين على نوائب الحق))
*ضع عنوانا مناسبا
-أكلام الناس كفأً
*اكتب الأفكار الفرعية الواردة فيها
-موقفه من الصبي وإعطاء له ثوباً
3-اقرأ الفقرة التي تضمنت حكاية غورث بن الحارث ثم أجب:
*ما سبب غفلة المؤمنين في ذلك الوقت؟
-لأنه كان وقت القليولة
*لماذا لم يظهر الخوف على وجه المصطفى صلى الله عليه وسلم؟
-لأنه يعلم بأن الله يحيمه
*بماذا وعد غورث المصطفى صلى الله عليه وسلم مقابل عفوه عنه؟
-.؟.؟.؟.؟.؟.؟
*ما الدليل على شجاعة غورث ورجولته ؟
-((رفض أن يسلم رغم السيف على رقبته )) هجم على الرسول صلى الله عليه وسلم رغم وجود الجنود معه
4-أكمل العبارات الآتية بما يناسبها:
*كان الشعراء قديما يهجون خصومهم ويركزون على صفة هي :
؟.؟.؟.؟.؟.؟.؟.
*لام الصحابة الرجل الذي استوهب بردة المصطفى صلى الله عليه وسلم ؛لأنهم كانوا يعلمون أن:
؟.؟.؟.؟…؟؟.؟.؟.؟.؟
*قال المصطفى الله عليه وسلم لأهل مكة يوم الفتح :أذهبوا فأنتم طلقاء
*أرسل المصطفى صلى الله عليه وسلم إلى صفوان بن أمية يؤمنه ،وكانت علامةالأمان :العمامة
التذوق
1- مب حلتنه ؟..؟.؟,؟.؟.؟.؟
2-قال تعالى ((ياأيها الناس إنا خلقناكم من ذكر وأنثى))
*ماذا تفهم من خطاب الله تعالى الناس جميعا في هذه الآية ؟
-لافرق بين ذكر و أنثى والناس سواسية[ولافرق بين عربي أو أعجمي إلا بالتقوى]
*علام يدل قوله تعالى :من ذكر و أنثى ؟
-أن جميع البشر من أصل واحد من آدم
3- ((ما سئل المصطفى صلى الله عليه وسلم شيئا قط فقال لا))
*ما معنى كلمة قط؟
– أبداً
*ما الذي أضافته هذا الكلمة إلى المعنى ؟
التأكيد على كرم النبي صلى الله عليه وسلم
4- قال تعالى (ويؤثرون على أنفسهم ولو كان بهم خصاصة )
*أعط مثلا من حياة المصطفى صلى الله عليه وسلم يتفق مع ما ورد في الآية الكريمة
– أعطاء النبي صلى الله عليه وسلم الغلام ثوبه
-اعطى الرجل اغنام يسد بين جبلين
-اعطى الأعرابي البردة
المواقف والأحداث
1- كان كرم المصطفى صلى الله عليه وسلم لونا جديدا لم تعرفه العرب
*ما الجديد في كرم المصطفى صلى الله عليه وسلم ؟
-لم يكن كرمه للتفاخر بل لسبيل الله تعالى
*كان جودهفي حماية الدين وفي مؤازرة الدعوة
-عندما أعطى النبي الرجل غنما سدت بين جبلين وعاد إلى أهله فقال لهم أسلمو
2-علام يدل موقف المصطفى صلى الله عليه وسلم من:
*أهل مكة يوم الفتح؟
-يدل على عفوه عند المقدرة
-ويصل رحمه يدل ذلك على كرمه وجوده
*الرجل الذي قال: هذه قسمة ما أريد بها وجه الله؟
-؟.؟؟.؟.؟.؟.؟. مب حالتنه
*فضالة بن عمير ؟
-؟.؟.؟.؟.؟.؟. مب حالتنه
* أبي سفيان بن الحارث؟
يدل على رحمته وصلة أرحامه
الدروس والعبر
1_اختر من سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم ما يدعم كل موقف من المواقف الآتية :
*رجل عفا عن خصمه الذي آذاه في نفسه وبدنه
-عندما عفا عن ابي سفيان ، أهل مكة ،ابن الحارثة ، صفوان
* محسن تبرع بمبلغ طائل من المال تشجيعا للثقافة والعلم
– ؟؟.؟.؟.؟.؟.؟.؟.؟ مب حالتنه
*امرأة لم تجد سوى ثوب تبرعت به لنجدة بلد إسلامي نكبة زلزال
– عندما أعطى الرسول صلى الله عليه وسلم الولد ثوبه

الباقي مب حلتنه 2-2

وإن شاء الله تستفيدون

يا عيني عليج يا
المزيووونة ><

بقيييمج احلى تقييم ++
و نتريا المزيد منج ^^

مشـــــكور وتستــــاهل كـــل خـــير ><

شكرا لج

تم +++ تقييمج

ويــنكم مب رادين الا اثنين رادين علي والباقي وينكم داخلين تنقلوون وما تشكروون صاحب هل الموضوع الي تعب عليه
><

مشكورة ما قصرتي

++++++++++++++

مشكووووووووووورة على الحل وتسلم ايدج

مشكوره حبيبتي ما قصرتي يا الموزيونه

Thanks wayeeeed 

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل جميع تقاويم كتاب( المصطفى صلى الله عليه وسلم ) للصف الثامن للصف الثامن

الدرس الأول: الأبوة في سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم

# الفهم والاستيعاب

1- اختر الفكرة المحورية العامة الأكثر تمثيلا للموضوع مما يأتي:
– حب الرسول صلى الله عليه وسلم لأبنائه وأحفاده.
– قوة العاطفة الأبوية عند الرسول صلى الله عليه وسلم.
– المصطفى صلى الله عليه وسلم الأب الرحيم.
– سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم.

2- أكمل بما يناسب :من الأفكار الرئيسة للموضوع :
– أبناء الرسول صلى الله عليه وسلم وحبه لهم .
– تعليقه صلى الله عليه وسلم بإبراهيم.
– زواج بنات الرسول صلى الله عليه وسلم.
– أبوة وحنانه.
– زواج فاطمة الزهراء.
– أبوة للجميع.
أكمل ما يأتي:
• أبناء الرسول صلى الله عليه وسلم هم : القاسم وعبدالله وإبراهيم
• بنات الرسول صلى الله عليه وسلم هن: زينب ورقية وأم كلثوم وفاطمة
من أحفاد الرسول صلى الله عليه وسلم : أمامة وعلي والحسن والحسين وزينب وأم كلثوم.
• من أصهار الرسول صلى الله عليه وسلم عثمان بن عفان وعتبه وعتيبه وأبي العاص بن ربيع وعلي بن أبي طالب.

4- ضع إشارة () أمام العبارة الصحيحة وإشارة (x) أمام العبارة الخطأ:
– أسلمت بنات الرسول صلى الله عليه وسلم بعد أمهن خديجة- رضي الله عنها-.))
– توفيت زينب- رضي الله عنها- قبيل الهجرة بسنة. (x)
– ولدت فاطمة- رضي الله عنها- في أثناء بناء الكعبة. ()
– أنجبت عائشة- رضي الله عنها- بعض أبناء الرسول صلى الله عليه وسلم. (x)
– هاجرت إحدى بنات الرسول صلى الله عليه وسلم مع زوجها إلى الحبشة.()

5- اقرأ الفقرة الآتية قراءة صامته ثم أجب :
(( ولما رآه أحد المسلمين وهو يقبل الحسن ………..من قلبك))
• ماذا قال الرجل للمصطفى صلى الله عليه وسلم؟
– إن لي عشرة من الولد ما قبلت واحداً منهم.
• بماذا أجابه المصطفى صلى الله عليه وسلم ؟
– من لا يرحم لا يرحم.

# المعجم والتذوق

1- ضع دائرة حول الجواب الأكثر دقة في الدلالة على المعنى :
• (( فلما كان في الاحتضار)) . (( الاحتضار)) تعني :
– حضوره إلى مكان الاجتماع.
– وجوده في حضرة أبيه وأمه.
– حالة نزعه وقرب وفاته.
• (( ونفس الصبي تقعقع)) . (( تقعقع )) تعني:
– تحشرج عند خروج الروح.
– تصدر صوتا قويا.
– تتميز غضبا وقهرا.

2- رتب الجمل الآتية حسب دلالتها على قوة الحزن:
– إنا عليك لمحزونون. (2)
– نحن عليك محزونون. (3)
– والله عليك لمحزونون. (1)

3- يحنو عليهم حنو المرضعات….
 يحنو عليهم حنو المرضعات على الفطيم ….
– أي التعبيرين أقوى في الدلالة على حنان المصطفى صلى الله عليه وسلم؟ ولماذا؟
– التعبير الثاني ، لأن كلمة الفطيم تدل على شدة العطف والحنان وهو أشد احتياج إلى امه.
• علام يعود الضمير في قوله ((عليهم))؟
– تعود للمسلمين
– بم شبه الكاتب حنان الرسول صلى الله عليه وسلم ؟
– بالمرضعات

# المواقف والأحداث

1- علل ما يأتي :
• تعلق الرسول صلى الله عليه وسلم بولده إبراهيم.- لأنه جاء بعد موت القاسم وعبدالله وخديجة- رضي الله عنها- وبعض من بناته .
• عدم موافقة الرسول صلى الله عليه وسلم على ربط الناس بين موت إبراهيم وكسوف الشمس.
– لأن الشمس والقمر لا ينكسفان لموت أحد ولا لحياه بل هي ظاهره كونية إذا حصلت علينا بالصلاة.
• طلاق ابني أبي لهب ابنتي المصطفى صلى الله عليه وسلم : رقية وأم كلثوم- رضي الله عنهما-.- حتى ينشغل الرسول صلى الله عليه وسلم بأبنائهم عن الدعوة.
• عطفه وحنانه على حفيدته ((أمامة)).
– لأنها كانت تشبه أمها زينب كثيراً وكان يأنس بها.

2- (( تأثر الرسول صلى الله عليه وسلم وبكي لموت أبنائه وبناته))
• ما أشد هذه المواقف تأثيرا في نفسك ؟ ولماذا ؟
– موت إبراهيم ، لتعلق الرسول صلى الله عليه وسلم به وشدت حزنه عليه.

3- فسر العبارتين الآتيتين من أقوال الرسول صلى الله عليه وسلم:• (( إنه من لا يرحم لا يرحم ))
– إن الذي ليس في قلبه رحمة فلا يرحمه الآخرين.
• (( من ترك مالا فلورثته ، ومن ترك كلا فإلينا ))
– من مات وترك مالا كثيرا فهو لورثته وإن ترك- حبهم لرسول صلى الله عليه وسلم وإطاعتهم لأوامره . ضعيفاً فنحن نتكفل برعايته.

# الدروس والعبر

1- ما العبرة التي تفيدها من كل موقف مما يأتي:
• موافقة المسلمين على رد العقد إلى زينب- رضي الله عنها- .

– قوة إيمانهم.
• حمل الرسول صلى الله عليه وسلم بعض أحفاده على كتفه.
– حبه الشديد لأحفاده وعطفه وحنانه عليهم .
• مخالطة المصطفى صلى الله عليه وسلم الصبيان والتحدث إليهم.
– حبه وحنانه وعطفه على الصغار واعتبارهم بمثابة أبنائه.
– تواضعه ورحمة.
2- اختر حديثا شريفاً أو موقفاً من سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم تنصح به كلا ممن يأتي:
• الرجل الذي يقسو على أبنائه.
– لا تقسوا على أبنائك فإن الرسول الله قال ( من لا يرحم لا يرحم)
• الرجل الذي يتحاشى تقبيل أبنائه.
– لا تتحاشى تقبيلهم فإن رسول الله قال ( أو أملك لك أن الله نزع الرحمة من قلبك!!)
• الرجل الذي غصب لأن ابنته وقفت أمامه في أثناء الصلاة.
– لا تغضب فإن رسول الله كان يحمل أحفاده على ظهره أثناء صلاته .
• الرجل الذي ينتقد من يصطحب ابنه معه إلى المسجد .- كان رسول الله يصطحب أولاده وأحفاده إلى المسجد

تسلم الايادي

تسلمين

يسلمووو واااايد ..

تحياتــي :- بوية مدرسة الدانه

تسلمين بويه

ثانكس

الف شكر اخوي

بارك الله فيك

يسلمووو , ,

ما قصرتي . .

ونترقب الزوود منج

ممكن حل درس (كرم المصطفى صلى الله عليه وسلم وعفوه)

يسلمو

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس الثبات في حياة المصطفى صلى الله عليه وسلم للصف الثامن

ص91
الصبر في حياة المصطفى (ص)
اكمل:
دعوة اقاربه
ادى قريش
تعديب المسلمين و الهجرة الى الحبشة
عام الحزن
دعوة اهل الطائف
اكمل:
بنو هاشم و بنو المطلب و بنو نوفل وبنو عبدشمس و اولاده
ص92
لموت عم الرسول ابو طالب و زوجة الرسول خديجة

بنو هاشم و بنو عبد المطلب

من شرى نفسه في الله

الثالت عشر

اقرا:
موت عم الرسول ابي طالب
موت زوجة الرسول السيدة خديحة
حزن الرسول الشديد
ازدياد ادى قريش

5-
على ثبات الرسول(ص) على دينه و ايمانه

كفار قريش

ص93
x
x
صح
صح
x

المعجم و التذوق

3
2
3

2-اقرا
التعبير الاول
لانها تعبر اكثر على المعنى

التعبير الاول
لانها تعبر اكثر على المعنى

المعجم والتذوق
س1
1ـ امتلات عيناه بالعبرة
2ـ يحاولون ردهم عن دينهم
3ـ عقولنا
س2
صبر الرسول والتوجه الى الله بالدعاء , تحمل الاذى الذي سببه له اهل قريش
س3
يتسللون
لانها تدل على شدة اى قريش لهم

س4
سجى
لانها تدل على تغطيته لجميع اعضاء جسده
س5علل

1ـ كرياء الكفار وجهلهم, غرور الكفار
2ـ شدة اذى قريش لهم
3ـ لينتشر دماءه في انحاء المدن ولكي يتوقف انتشار الدعوة الاسلاميه
4ـ ليرد المهاجرين الى قومهم

س6 علام يدل …………………………………….
1ـ على حبه للرسول ولشجاعته وقوته
2ـ الشجاعة والتضحية
3ـ لانه كان قادر على حمايتهم ومساعدتهم
وازن للاسف ما حليته

فسر كل………………………………………… ………….
1ـ اي انه لا يجوز ان يكب قائد على اهلة
2] اي اتقتلون رجل يخاف الله تعالى

الدروس والعبر

1ـ ثبات الرسول ص وتمسكه بالدعوة الاسلامية حتى النصر
2ـ دليل على حبه للرسول
3ـ دليل على حبه للرسول وحمايته له
4ـ لقوة ايمانهم
5ـ حبها لزوجها وحمايتها له

من الدروس…………………………………….. ….الخ
التمسك بالدبن الاسلامي
نشر الاسلام
الصبر على الشدائد
انتبهوا الاسئلة مو معدلة

هلآ صبا مهدي ؛

تسلمييين ع آلحَل , فميزآن حسنآتج يآرب =)

شآكرتلج هآلجهد , تم + + +

وفقج ربي ..

شكرا بارك الله فيكي علي ردك الحلو ^_^
بستني باقي الردود تكون حلوة زي ردك 🙂

مشكووووور اخوي

شكرا لج

تسلمين

مشكووورة خيتوو عـ الحلول

مشكورين

^.^مشكورة^.^

مشكورة

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
مشكووووووره جزاج الله خيرا

أستغفرك يا رب من كل ذنب