التصنيفات
الصف السابع

تقرير عن الشيخ حمدان بن محمد بن راشد -تعليم اماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

..أولا ::.
سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم "فزاع" … قمر تربى في عيون الشمس، وتغذى من نورها الساطع، هو مرآة أبيه, صورة تلونت بالمجد من كل صوب, وصفحة بيضاء يخط عليها الزمن أحلامه وأمانيه … فارس مع الكلمة المستحيلة.. شاعر في ميادين التحدي.. راية تتقدم في سباق الأجيال ولايطالها أحد!
……………………………………
عاش "فزاع" مع والده فارس العرب, فقد علمه الشعر والفروسية. وكان يرافقه معظم جولاته وزياراته. وقد إشتهر "فزاع" بمشاركته الفعّالة في المناسبات الوطنية والإجتماعية وحرصه على المحافظة على التراث الإماراتي.. وقد ورث "فزاع" حب الفروسية منذ طفولته المبكرة, وسطر بحروف الذهب إسمه في أغلى سباقات الخيل وأصعبها في العالم, وفي كل مرة يفوز فيها "فزاع" بلقب أو كأس، كانت تنعكس في الأذهان صورة والده فارس العرب صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم وهو يخوض وعورة الدروب الصعبة، ويخرج منها ظافراً بالألقاب والأمجاد.

تخرج "فزاع" من كلية (ساندهيرست) العسكرية في بريطانيا.. وخاض مبكراً بحور الشعر، وغاص ليستخرج داناتها من أعماق النفس الإنسانية..في قصائده تتزين المعاني بصوره الأخاذه، وتتجلى في أبياته رموز الفخر والوطن والشجاعة والعروبة. ومثل أبيه.. ظهر نجم "فزاع" في أمسية رسمية، وقد أبدع فيها إبداعاً يشهد به الجميع ونال شهادة والده صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم بأنه الشاعر الواعد وصاحب المستقبل المشرق.

عشق فزاع وطنه، وغنى له فأبدع… جذبته الروح الجميلة من تاريخ الإمارات الضارب في القدم، فتصدى لإحياء رموز الماضي وفنونه التي تعلم الشجاعة والبطولة والفخر… وكانت البداية في عام 2022 حينما أسس ورعى سمو بطولات "فزاع" لليولة وجذب إليها العشرات من أبناء جيل اليوم ليتمرسوا بها وليتذكروا ماضي أجدادهم، ثم أضاف سموه إليها بطولات الصيد بالصقور والرماية والصيد بالكلاب، ومسابقات الغوص، وبقلب محب ومخلص لبلده وتراثه كان يتابع هذه النشاطات التراثي

في الأول من فبراير من عام 2022 أصدر سمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم قراراً بتعيين سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم ولياً لعهد إمارة دبي

حبيت أحط لكم شعر من أشعار الشيخ
"فزاع" حمدان بن محمد آل مكتوم

تشوفون الشِتا والصيف تشوفون السحب وأمطار.. تشوفون الشَجَرْ والطير وأمـن وخيرنـا سايـد
تشوفون الفَـرَح يالّلـي يداعـب وَرْدة النـوّار.. وفجرٍ يا حلا صبحـه نسيمـه عِطْـر مِتْزايـد
تشوفون البَحَر والبَـرّ، جبِـال وتحتهـا أنهـار.. تشوفون الأراضي كلّها تِزْهِـر لاجِـل واحِـد
لاجِل مَن وَحّد الدّولـه زعيـم وقايـدٍ مغـوار.. أبونا وشيخنا (زايـد) ومَـن مِثْلِـه لنـا قايـد
بَنى مَجْد وبنى عِزّ وبَنى صَرْح الوطن باصرار.. بَنى شَعْبٍ تحَت ظِلّه فِدى لْهذا الوطـن صامِـد
فيْ عيده غَنّت الفَرْحه طَرَبْ واستبشرت به دار.. وداره دام هـو فيهـا، نعيـم وْخيرهـا وايـد
تهَلّيْ بْعيده السامي وتسمـو باسمـه المختـار.. و(زايد) بالفِعِل زايـد و(زايـد) حبّنـا الخالِـد
أنا اشهد بانّ ذا العالَم إذا بْيـومٍ نـوى يختـار ..حكيمٍ يَفْخَر باسمه، نَعَـمْ مالـه سـوى (زايـد)

كتبت هذه القصيدة:….

إلى مقام الوالد صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان رئيس الدولة، رحمـــه الله .. بمناسبة عيد جلوسه السادس والثلاثين.
يورق الشعر، وينساب القول رقراقاً، على لسان الشاعر سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، وهو يصف سجايا الأب القائد.. رجل الوطن وحبيب الوطن.. وحكيم الوطن.. في مشهد يحمل في ذروته إحساس الشاعر بالإنجازات التي حققها الوالد القائد في زمن قياسي فاق توقع أكثر المتفائلين.. وأتى معبراً عن طموحات وآمال أبناء الوطن

م/ن

بالتوفيق

تسلمينـً .,. وع’ـسى ربّي يح’ـفظلنآ شيوخ’ـنآ 🙂

يزآإج ربّي ألف خ’ـير 🙂 .,. بآلتوفييج

أمين ..

وربي يسلمج

بالتوفيق

يٍ’ـَأويلَ حآِليَ ع آلطَرح آسميهَ تِرتِوؤبَ

إمآراتيةَ حلوِه يسعَد مسآج آلغ’ـٍأليةَ بكلَ خير وبركةْ ..

تثلمينَ دبٍوةْ ع التقَرير آلنآيسَ ن’ـٍأيسوهْ

كأفيَ أنه عنٍ فزأعٍ . .

بآركـٍ آللهـٍ فيجَ وؤيزأَج ربي آلفَ خيـِر . .

وآلله يحفَظ شيوـَؤخناِ

غلـٍأ

ويبارك فيج يارب

آمين

^^

السسلام عليكم
يزاج الله خير
تسسلمين
ما قصرتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يزاج ربي الف خير,,

وبارك الله في جهودج..

موفقين يارب,,

الف شكر لج ع المجهود
بـــارك الله فــيج
والله يعطيج الصحه والعافية ان شاء الله

دمـتي بود

مشكورة حبيبتي على التقرير ويزاج الله خير ويارب ادشين فسيح جناتة أأأأأأأأأأأأأأأأأأأمين (يماحية وافتخر)

Yeslamo0o

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف العاشر

بوربوينت عن الشيخ محمد بن راشد ال مكتوم للصف العاشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركآته …ًٍَِ~
في الرابط بوربوينت عن الشيخ محمد بن راشد ضمن محور شخصيات غيرت العالم…ًٍَِ~

للتحميل

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تقرير . بحث . معلومات . عن المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان للصف الحادي عشر

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

طلبتكم طلبة ولا تردوني

بغيت منكم تقرير عن المغفر له بابا زايد
اعرف اني المفرض ما اطلب هذا الشي ولاكني متوهقة ما عارفة كيف ابدا

الله يجزيكم الخير

الملفات المرفقة

في مرفق

تم تعديل عنوان !!

تسلم عاشق ما تقصر

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

بحث ، تقرير الشيخ زايد للصف الثاني عشر

السلام عليكم
لو سمحتوا ساعدوني على الحصول على بحث عن الشيخ زايد (الله يرحمه ) و أسكنه فسيح جناته وأبا فيه المقدمة والموضوع والخاتمة والمراجع والمصادر لا تقل عن 3 مواجع فلو سمحتوا اباه في أقرب وقت
وشكرا

الملفات المرفقة

هالبحث اوكيه بس محتاج ترتيب

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جلكسي يم يم مشاهدة المشاركة
هالبحث اوكيه بس محتاج ترتيب

شكرا على الإنقاذ السريع الله يوفق الجميع و إنشاء الله النسب الزينة ليكم

مشكوره اختي

ثاانكس ويزااج الله الف خير

مشكورة اختي…

ايد روعة بس باجي ااقتراحات والتوصيات /الملخصات

اختي الاقتراحات والتوصيات والملخص عليج..

بس اذا لقيت افا عليج..

مشكووووووووورة واااايد تعبتج معاي لين حين ماحصلت شو اسوي ؟؟؟

مشكوووووووووووووورة ((جلكسي)) وما قصرتي

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف التاسع

تقرير من أقوال الشيخ زايد آل نهيان -تعليم الامارات

بسم الله الرحمن الرحيم

من أقوال الشيخ زايد آل نهيان

بناء الإنسان
" إن الإنسان هو أساس أية عملية حضارية.. اهتمامنا بالإنسان ضروري لأنه محور كل تقدم حقيقي مستمر مهما أقمنا من مباني ومنشآت ومدارس ومستشفيات ..ومهما مددنا من جسور وأقمنا من زينات فإن ذلك كله يظل كياناً مادياً لا روح فيه .. وغير قادر على الاستمرار إن روح كل ذلك الإنسان. الإنسان القادر بفكره ،القادر بفنه وإمكانياته على صيانة كل هذه المنشآت والتقدم بها والنمو معها ."

"لم تكن عملية التطوير والبناء .. خاصة بناء الإنسان عملية سهلة .. بل كانت مهمة شاقة اقتضت وتقتضي منا مزيداً من الصبر والحكمة ."

"إن الدولة تعطي الأولوية في الاهتمام لبناء الإنسان ورعاية المواطن في كل مكان من الدولة وأن المواطن هو الثروة الحقيقية على هذا الأرض ."

"إن الثروة تزداد كل يوم وآبار البترول تتفجر وتحمل معها مزيداً من نعم الله التي يهبها لشعب الإمارات العربية المتحدة ،والله لم يعط الثروة لزايد وحده وإن كان زايد هو الذي ائتمنه الله على أموال هذه الأمة .. فهو يحاسب نفسه ..وهو أمين مع أمته .. لأن البترول هو أمانة بين يدي زايد يتصرف فيه من أجل الوطن وشعبه ومتى أرادت الأمة استرداد أمانتها تتسلمها كاملة ."

واجبات ومسؤوليات المواطن

"إن أولى واجبات المواطن أن يعمل ليلاً نهاراً لرفع مستواه وبالتالي رفع مستوى أمته .. ولا يجب أن يقنع هذا المواطن بأنه نال شهادته واستلم منصبه ثم يجلس لا يفعل شيئاً ."

" أكبر نصيحة لأبنائي البعد عن التكبر ،وإيماني بأن الكبير والعظيم لا يصغره ولا يضعفه أن يتواضع ويحترم الناس أكثر مما يحترمونه ."

" أقول دائماً إنني أؤمن بالشباب ،ولابد أن يتولى المسؤولية الشباب المثقف من أبناء البلاد ،فالشباب لا ينقصه الحماس ،وما دام متحمساً ومؤمناً بوطنه فإنه قادر على استيعاب كل جديد ."

"إن البلاد بحاجة إلى أبنائها لأن عليهم يعتمد الحاضر والمستقبل وأن علينا أن نورثهم ما ورثناه من الأباء والأجداد من العادات الطيبة ."

"إننا لا ننظر إلى الشباب على أساس أن هذا ابن فلان أو قريب فلان لكننا ننظر إليهم على أساس ما يقدمونه من جهد لوطنهم ."

"إن الثروة الحقيقية هي العمل الجاد المخلص الذي يفيد الإنسان ومجتمعه ،وأن العمل هو الخالد والباقي ،وهو الأساس في قيمة الإنسان والدولة ."

مشكوره اختي ع طرح

العفو يا عاشق البفسج

مشكووورة خيتي علي المجهود
وعلي تعاونش في المنتدى

— مشكووووووووور ياالاماراتي ** على المروووووور

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف التاسع

بوربوينت , عرض تقديمي / دور الشيخ زايد في بناء دولة الإمارات للصف التاسع

آلسلآم عليكُم وآلرحمه ..

بوربوينت , عرض تقديمي / دور الشيخ زايد في بناء دولة الإمارات

—> فآلمرفقآت <—

دعوآتكم لصآحبته [ ‏القلب الكسير * ] بآرك آلله فيهَـآ =)

.. بآلتوفيق

الملفات المرفقة

يسلمووووووووو كتييييييير

مشكووووووووووووووووورة حبيبتي ع البور الرااااااااااائع

وفي ميزان حسناتج

مشكووووووور 🙂

صراحة ما اعرف شو أقول عن هالبوربوينت
بس اقول انها كانت وايد حلوة

السلآلآم عليكم ورحمة الله وبركاته..
بارك الله فيج..عالمجهود الطيب..
الصراحة ما قصرتي ما شاء الله عليج..
الله لا يحرمنا من مثل هالمواضيع..
بالتوفيق للجميع ،،،

يسلمووووووووووووووو

مشكوووووووووووووووووووووووورة واااااااااااااااااااااايد
لكن بس ما فتح عندي
ومرة ثانية مشكوووووووووووووووووووووووووووووورة والله يعطيج الف عافية

يسلمووووووو ماقصرتي خيتو
موفقة ياربي ^^

مشكوورة وتسلمين

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف السابع

تقرير عن الشيخ زايد

المقدمة:

تحل اليوم الذكرى السنوية الثانية لرحيل الشيخ زايد -رحمه الله – مؤسس الدولة وباني نهضتها، وهي ذكرى غالية على كل مواطن ومقيم على أرض الدولة بل على كل عربي وإنسان على وجه الأرض، فالفقيد يجسد منطقة ناصعة في الذاكرة الإنسانية، يزدهر فيها ما زرعه من حب للناس، وما غرسه من فضائل وإنجازات تغرد في ساحات الوطن وفضاء عالمه العربي والإسلامي••
نتذكر في هذه الأيام نموذجاً فريداً في حب الوطن والإخلاص لشعبه وأمته ودينه وعالمه، وفي الوقت نفسه نرى بأعيننا وقلوبنا خطوات صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة- حفظه الله – على نفس طريق الوالد والقائد والمعلم لتستمر المسيرة التنموية العملاقة بثقة واطمئنان ومحبة، فهو بحق خير خلف لخير سلف، حيث تتوالى الإنجازات وتتراص في بنيان شامخ يزاد قوة وصلابة يوماً بعد يوم•

الموضوع:
مولده:
ولد الشيخ / زايد بن سلطان آل نهيان في عام 1918 م في قلعة الحصن التي بناها والده الشيخ / سلطان في مدينة أبوظبي في عام 1910م ، وهو الابن الرابع للشيخ سلطان بن زايد بن خليفة الذي كان ترتيبه الرابع عشر في سلسلة حكام آل نهيان,وقد سمي زايداً تيمناً بجده لأبيه زايد الكبير أمير بني ياس ، الذي كان بطل في أيامه واستمر حاكما لامارة أبوظبي من عام 1855 وحتى عام 1909,و لقد جاء الشيخ / زايد إلى الدنيا ، وسط النكبات والأزمات العنيفة والأحداث المأساوية الأليمة التي كانت قد توالت على الاسره الحاكمة في أبوظبي بعد وفاة رائدها زايد الكبير في عام 1909م.

طفولته:
عاش الشيخ / زايد طفولته في قصر الحصن الكائن حاليا في قلب العاصمة أبوظبي ، وفي زمن شهد ندرة المدارس إلا من بضعة كتاتيب ، دفع به والده إلى معلم ليعلمه أصول الدين ، وحفظ القرآن الكريم ، ونسج من معانيه نمط حياته ، وبدأ يعي أن كتاب الله جل جلاله ليس فقط كتاب دين ، وإنما هو الدستور المنظم الشامل لجميع جوانب الحياة ، وفي السنة السابعة من عمره كان يجلس في مجلس والده الشيخ / سلطان ، وكان الطفل زايد يلتقط ويتعلم العلم من مجلس أبيه ، فتعلم أصول العادات العربية ، والتقاليد الأصيلة ، والشهامة ، والمروة ، والشرف ، وتعلم الأمور السياسية والحوار السياسي ، ورغم تفوقه إلا أنه يعترف هو نفسه بأنه كان أحياناً يرفض التعليم ، وأحياناً كان متمرداً على معلمه ، وفي مرحلة يفاعته بدأت ثقافته تكتسب بعداً جديداً ، فولع بالأدب ، واظهر الاهتمام بمعرفة وقائع العرب وأيامهم ، وكان من أمتع أوقاته الجلوس إلى كبار السن ليحدثوه عما يعرفوه من سير الأجداد وبطولاتهم.
هواياته:
كبر الشيخ / زايد ، وترعرع ، وتعلم الفروسية ، والقنص ، وكان يفضل المرح والقنص في الصحراء أو الجبال القريبة أو المنافسة مع أصدقائه وأقرانه ، كما تولع منذ طفولته بحب الخيل ، حيث كان يتردد إلى إسطبل العائلة للخيول العربية الأصيلة في مزيد .

شخصيته:
الشيخ / زايد عربي مسلم ، ذو سمات إنسانية ، وهو رجل واضح الذاتية ، وطيد الأصالة ، مفتوح الطموح ، مكفول الحاجات ، رشيد التصرف ، كريم المنزلة ، غير منكمش ولا هياب ، جم القدرة على الابتكار والإبداع.

بعض من أقواله:
" الكتاب هو وعاء العلم والحضارة والثقافة والمعرفة والآداب والفنون ، وأن الأمم لا تقاس بثرواتها المادية وحدها وإنما تقاس بأصالتها الحضارية .
" إن أفضل استثمار للمال هو استثماره في خلق أجيال من المتعلمين والمثقفين، علينا أن نسابق الزمن وأن تكون خطواتنا نحو تحصيل العلم والتزود بالمعرفة أسرع من خطانا في أي مجال آخر.

مواقفه:
أقام صاحب السمو الشيخ زايد عدد من المشروعات السكنية التي تحمل اسمه في مدينة القدس ، وكذلك عدد من مشاريع الترميم في المدينة وأمر كذلك مؤسسة زايد للأعمال الخيرية وجمعية الهلال الأحمر بالدولة بتلبية المتطلبات الطبية ، والتعليمية ، والاجتماعية ، لسكان القدس المحتلة ، وتوفير ما يلزم لدعم المؤسسات المعنية بهذه النشاطات حتى يتسنى للمدينة المقدسة الصمود في وجه محاولات التهويد المستمرة .
لقد وضع الشيخ زايد أزمة الخليج في إطارها الصحيح حين أكد موقف دولة الإمارات الرافض للعدوان العراقي المنبوذ وأشار بكل وضوح إلى أن حل الأزمة يتمثل في الانسحاب العراقي التام وغير المشروط من الكويت,و لقد كان لمواقف الشيخ زايد الثابتة ، والتزامه بالعهود ، والمواثيق الأخلاقية ، والإنسانية ، والدفاع عنها مهما كانت النتائج والتضحيات ، لهي مميزات إسلامية في قيادته الحكيمة أكدتها التجربة ، ورسختها الممارسة .
جوائز وأوسمة الشيخ زايد:
• وشاح جامعة الدول العربية (1993).
• الوسام الذهبي للتاريخ العربي(1995).
• جوائز أعمال الخليج 96.
• وسام المحافظة علي البيئة الباكستاني.
• زايد داعية البيئة.
• أبرز شخصية عالمية 1998.
• زايد شخصية العام 1999 الإسلامية.
• ميدالية اليوم العالمي للأغذية(2017).
• جائزة كان الكبرى للمياه(2017).
نتائج الشيخ زايد (رحمه الله):

1_عقد حكام الإمارات التسع اجتماعا في دبي أعلن في نهايته عن توقيع اتفاقية لإقامة اتحاد يشمل إمارات أبوظبي والبحرين ودبي وقطر وأم القيوين والشارقة وراس الخيمة والفجيرة وعجمان على إن يبدأ العمل في نهاية الشهر التالي ، ويحمل اسم اتحاد الإمارات العربية ، وقد أرست هذه الاتفاقية قواعد اتحاد الإمارات العربية ككيان سياسي موحد.
2_ أدرك زايد وفي السنوات الأولى من عمر دولة الاتحاد أن العلم والعمل هما الطريق نحو رفعة الأمة وتقدمها وبناء الإنسان فسارع زايد إلى إعطاء الأوامر السامية ببناء المدارس ومراكز التعليم في مختلف مناطق الدولة.
3_زرع الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان فينا نحن الأجيال الجديدة حب التراث وحب العادات والتقاليد حيث أن للماضي رائحة طيبة عبقة يشتمها الكبار فيحسون بالحنين له ويشتمها الصغار فيحسون بالنشوة والاعتزاز والفخر ولا أروع من الفخر عند العرب من الفخر بأصولهم وأنسابهم وعاداتهم.
4_اهتم زايد بالبيئة الإماراتية وأولاها عناية كبيرة كيف لا وهي التي أخرجت من رحمها رجالاًَ أشداء بنوا هذه الأرض وعمروها وأقاموا عليها دولة حديثة متطورة ولذلك دعا زايد إلى المحافظة عليها وحمايتها فتم إنشاء المحميات الطبيعية المزروعة بالأشجار الصحراوية والتي تمثل بيئة صالحة للحيوانات البرية للحياة فيها مثل الغزلان والأرانب البرية ومختلف أنواع الطيور .
5_ قامت الدولة بتهيئة العديد من الأراضي عن طريق تسوية الأرض وحرثها ومد شبكات الري الحديثة فيها وقامت بزراعتها بشكل مبدئي بأشجار صحراوية قادرة على تحمل ملوحة التربة وحرارة الجو وتم استخدام الطرق الحديثة في الري مثل التنقيط والتقطير والرش وتم توفير الأسمدة الزراعية العضوية والكيماوية وقامت الدولة في نفس الوقت بتشجيع الزراعة وتم استغلال الإعلام والإرشاد الزراعي في هذا المجال وإضافة إلى ذلك تم توزيع الأراضي الزراعية على المواطنين وبالمجان وتم توفير الدعم اللازم لهم عن طريق حفر الآبار وإنشاء الأحواض والبيوت البلاستيكية وتوزيع الشتلات ودعم الأسمدة والبذور واستجلاب المهندسين والعمال وفعلاً لم تبخل دولة الإمارات في أي شيء يساعد في نشر الرقعة الخضراء في أراضي الإمارات ..

وفاته
توفي الشيخ زايد في 2 نوفمبر 2022 ليخلفه في اليوم التالي رئيساً لدولة الإمارات وحاكماً لإمارة أبوظبي ابنه صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان.

الخاتمة :
زايد ليس مجرد زعيم نتغنى بأمجاده وإنجازاته .. زايد دنيا من الحب نعيشها .. زايد هو الأب والدولة والقائد .. زايد هو شيخ كل العرب وأمير كل الفرسان .. زايد هو الرجل الذي صنع المعجزة وبنى المستحيل ووضع يديه المعطاءة في الأرض اليابسة فجعلها جنة سندسية اللون تتباهى كعروس في يوم عرسها لتصبح إماراتي الجميلة في مقدمة الدول وينتقل الإنسان الإماراتي إلى مستوى أرقى وأفضل .. فشكراً يا زايد ، شكراً يا أبي .. وعندما يتحدث الحب في قلوبنا لابد أن ينطق باسم زايد .

المراجع :

– كتاب صقر الصحراء
– كتاب بقوة الإتحاد/ القائد والدولة

آرجو التقييم..:)

الله يرحمه برحمته

شكرا لج

بالتوفيق

الله يرحمه
الـ ع ـفووْْْ

مااشي شيي

Thanx

ان الشيخ زايد هو زايد الخير

الله يرحمه .. thanx ي …..

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف العاشر

تقرير / بحث عن الشيخ زايد (رحمه الله ) -مناهج الامارات

السلام عليكم

اليوم يايبلكم تقرير عن الشيخ زايد رحمه الله

تجدوه في مرفق

م.ن

الملفات المرفقة

ثاااااااااااااااانكسسسسسسسس

بس ملاحظة لو توثق المعلومات على حسب مرجعها بيكون البحث توب
وتقبل مروري

مشكور اخوي ع الطله

تسلم عاشق انا ادور تقرير لانه عندنا معرض ولازم نسوي شي تسلم بن عمي

تــــــآآآشكوراات عــآآآشق ع التقرير

مشكورين ع المرور

يزاك الله خير

ع التقرير الرائع

شكرا ع المرور

شكرا على التقرير الحلوو ..

يزاك الله ألف خير

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب تقرير عن الشيخ خليفه للصف الحادي عشر

السلام عليكم
شحالكم ,,شخبااركم ؟!!!

لووو سمحتوو ابا تقرير عن الشيخ خليفه الي عنده يحطه بليييز

بليييييييييز

وشكرا

فترة حكم الدولة 2022 م – إلى الآن
فترة حكم الإمارة 2022 م – إلى الآن
الاسم الكامل خليفة بن زايد بن سلطان بن زايد الأول بن خليفة بن شخبوط بن ذياب بن عيسى بن نهيان آل نهيان الفلاحي
وُلد 1948 م وُلد في مدينة العين
سبقه الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان
ولي العهد الشيخ محمد بن زايد آل نهيان
الذرية سلطان بن خليفة آل نهيان
محمد بن خليفة آل نهيان
العائلة الحاكمة آل نهيان
الأب الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان
الأم الشيخة حصة بنت محمد بن خليفة

الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان (1 يناير 1948 (1948-01-01) (العمر 60 سنة)) رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة وحاكم إمارة أبوظبي. هو أكبر أنجال الراحل الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان وكان وليا لعهده فخلف والده بعد وفاته في حكم إمارة أبو ظبي وانتخبه المجلس الأعلى للاتحاد رئيسا للدولة.

ولد الشيخ خليفة في مدينة العين بإمارة أبوظبي سنة 1948، والدته هي ابنة عم الشيخ زايد وهي الشيخة حصة بنت محمد بن خليفة بن زايد آل نهيان.

بدأت تربية الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان عبر حفظ القرآن الكريم وكان ملازما دائما لوالده الشيخ زايد. وتلقى تعليمه الأساسي في مدينة العين في المدرسة النهيانية التي انشأها الشيخ زايد في العين و قد درس الشيخ خليفة المعلم محمد بن راشد التميمي .

نشأ الشيخ خليفة في هذه المدينة التي تعد ثانية كبرى المدن في إمارة أبو ظبي وتشكل قاعدة لكثير من القبائل المحلية ما وفر له فرصة واسعة للاحتكاك الميداني بمشاكل المواطنين وجعله إثر ذلك مع الطفرة التنموية الناجمة عن اكتشاف النفط يقوم بمبادرات عديدة لتحسين مستوى عيشهم.

المناصب التي تقلدها قبل توليه الحكم
في 18 سبتمبر 1966 شغل منصب ممثل حاكم أبو ظبي في المنطقة الشرقية ورئيس المحاكم فيها.
في 1 فبراير 1969 عين وليا لعهد أبو ظبي كبرى الإمارات السبع في دولة الإمارات العربية المتحدة وكان عمره حينها 21 سنة.
في 2 فبراير 1969 تولى رئاسة دائرة الدفاع في أبو ظبي مع نشأة قوة دفاع إمارة أبو ظبي التي أصبحت نواة لجيش الإمارات العربية المتحدة.
في 1 يوليو 1971 شغل منصب رئيس مجلس وزراء إمارة أبو ظبي، كما تولى وزارة الدفاع والمالية.
بعد قيام دولة الإمارات العربية المتحدة في ديسمبر 1971 وتشكيل مجلس وزراء اتحادي أسند إليه منصب نائب رئيس مجلس الوزراء.
في 20 فبراير1974 تولى رئاسة المجلس التنفيذي لإمارة أبو ظبي.
في مايو 1976 عين نائبا للقائد الأعلى للقوات المسلحة لدولة الإمارات العربية المتحدة في أعقاب قرار المجلس الأعلى للاتحاد بدمج القوات المسلحة تحت قيادة واحدة وعلم واحد.
ترأس الشيخ خليفة المجلس الأعلى للبترول الذي يملك صلاحيات واسعة في مجال النفط والطاقة بالإمارات.
تولى لفترات رئاسة مجلس إدارة صندوق النقد العربي ورئاسة مجلس إدارة جهاز أبوظبي للاستثمار، كما شغل منصب ممثل دولة الإمارات في الهيئة العربية للتصنيع الحربي. وكان وراء إنشاء دائرة الخدمات الاجتماعية والمباني التجارية التي تتولى مساعدة مواطني أبو ظبي في هذا المجال.
وهو متزوج ولديه عدد من الابناء بينهم الشيخ سلطان رئيس ديوان ولى العهد سابقا والشيخ محمد رئيس الدائره الماليه بابوظبي

رئاسة الدولة
انتخبه المجلس الأعلى للاتحاد برئاسة الشيخ مكتوم بن راشد آل مكتوم في دولة الإمارات العربية المتحدة في 3 نوفمبر 2022 رئيساً لدولة الإمارات العربية المتحدة خلفاً لوالده الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان وكان قد اصبح حاكما لإماراه أبوظبي في 2 نوفمبر 2022 مباشرة بعد الاعلان عن وفاة والده .

هواياته
من الهوايات التي يمارسها الشيخ خليفة خلال أوقات فراغه القليلة متابعة سباقات الهجن ، وقد انعكست على شخصيته التي تمتاز بالهدوء والبعيدة عن التوتر، بالرغم من المهام الحكومية والرسمية الكثيرة .

والشيخ خليفة قارئ للتاريخ والشعر ، ويجمع مجلسه الكثير من المفكرين والأدباء والشعراء .

وفي مجال الرياضة هناك نصيب كبير لها من اهتمام الشيخ خليفة الذي يحرص على متابعة النشاط الرياضي باستمرار وله إسهامات مادية كبيرة في دعم الفرق والأندية الرياضية ، فضلاً عن منتخبات الإمارات في الألعاب الرياضية المختلفة.

أما عن الزيارات الخاصة للشيخ خليفة فهي زيارات مبرمجة وسنوية حيث يقضي أجازاته في الخارج ليمارس خلالها رياضة الصيد بالصقور، وهي ميول اكتسبها عن والده الذي يعد واحداً من الخبراء الدوليين في هذا المجال.

خليفة الانسان
مع إن المسؤولية وقيودها قد تحجب الطابع الشخصي لعلاقات الشيخ خليفة بمحيطه إلا أن له صداقات محلية وخارجية ممتدة ، وهو يحرص على التواصل مع هذه الصداقات ، سواء من خلال الاستقبال الدائم لأصدقائه في مجلسه أو زيارتهم في بيوتهم ومشاركتهم في كافة المناسبات الخاصة والعامة.

وللشيخ خليفة إسهامات مهمة في دعم أنشطة الدعوة الإسلامية فهو يسهم مادياً ومعنوياً في إنشاء ودعم المراكز الإسلامية ، ويقدم مساعدات فعالة لكل من يعمل في حقل الدعوة إلى الله . وهناك عدد من المدارس باسمة في العديد من الدول الإسلامية وله تبرعات لمساجد ومراكز إسلامية في أوروبا أيضاً .

كما إن هذا الجهد لم يؤثر في مستوى اهتمامه بالقضايا الأخرى في حياة الإماراتيين ، وأهمها بناء واقع اجتماعي جديد يتحلى بمستوى جيد من الخدمات والمرافق . ومن أبرز ما يذكر في هذا المجال المشروع الذي ارتبط باسمه وهو مشروع خليفة للإسكان ، أو ما يعرف على نطاق شعبي باسم " لجنة الشيخ خليفة ".

ولتشكيل هذه اللجنة قصة جديرة بأن تروى ، ففي عام 79 تعرضت دولة الإمارات لهزة مصرفية ، من جرا ء القروض العقارية ذات الفوائد البنكية الباهظة التي كانت البنوك تتقاضاها على القروض التي تقدمها للمواطنين لبناء مساكن لهم ، أو لبناء مشروعات إسكان استثمارية .

وشكلت لهذا الغرض لجنة برئاسة الشيخ خليفة قامت بشراء المديونيات وخفضت الفوائد التي كانت تصل إلى 20 في المائة إلى ما يقل عن 2 في المئة ، وهي نسبة تغطي المصاريف الإدارية للقروض لا أكثر.

ومع نجاح هذه الخطوة تحولت لجنة الشيخ خليفة إلى جهة تمويل تقدم قروضاً للمواطنين لبناء مساكن أو مشروعات سكنية بفوائد رمزية ، وتقوم اللجنة باسترداد ما نسبته 70% من عوائد تأجير تلك المساكن فيما يعطى المواطن ما نسبته 30 في المائة كدخل له طوال فترة تسديد القرض الذي يتم استرداده بفترة تتراوح بين 10 و 15 سنة .

وساهم هذا الترتيب لا في التخفيف عن المواطنين وتوفير مصادر دخل لهم ، بل في قيام نهضة عمرانية واسعة ، جعلت أبوظبي وغيرها من مدن الدولة مدناً حديثة ذات أبراج عالية تضاهي تلك الموجودة في كثير من مدن العالم العريقة.

وقد ساهم هذا المشروع في تعزيز شعبية الشيخ خليفة في أوساط الإماراتيين الذين انتقلوا بفضل هذا المشروع إلى مستوى اجتماعي واقتصادي غير مسبوق، مما تأكد معه إن هاجس بناء الإنسان وتوفير حياة كريمة له كان هو القاسم المشترك بين دور الشيخ خليفة في بناء القوات المسلحة ودوره في الحياة الاقتصادية والاجتماعية للبلاد.

ومن أبرز قنوات الاتصال الخارجي التي أشرف عليها الشيخ خليفة صندوق أبوظبي للتنمية، الذي تأسس قبل أكثر من 25 سنة ، ويتولى تقديم قروض ميسرة للدول العربية والدول النامية الأخرى.

ومنذ إنشاء هذا الصندوق وحتى الآن قدم مليارات الدولارات كقروض أو منح، أو قام بإدارة مساعدات إماراتية لكثير من الدول .

وساهم دور الشيخ خليفة على رأس هذه المؤسسة الاقتصادية والتنموية في تعزيز علاقات الدولة الخارجية بكثير من الدول النامية.

حكام آل نهيان
ذياب بن عيسى بن نهيان آل نهيان – شخبوط بن ذياب بن عيسى آل نهيان – محمد بن شخبوط بن ذياب بن عيسى آل نهيان – طحنون بن شخبوط بن ذياب بن عيسى آل نهيان – خليفة بن شخبوط بن ذياب آل نهيان – سلطان بن شخبوط آل نهيان – عيسى بن خالد آل نهيان – ذياب بن عيسى آل نهيان- سعيد بن طحنون آل نهيان – زايد بن خليفة آل نهيان – طحنون بن زايد بن خليفة آل نهيان – حمدان بن زايد بن خليفة آل نهيان – سلطان بن زايد بن خليفة آل نهيان – صقر بن زايد آل نهيان – شخبوط بن سلطان آل نهيان – زايد بن سلطان آل نهيان – خليفة بن زايد آل نهيان

وسامحوني لو فيه قصور او معلومات غلط

تسلمييييييييييييييين خيييييييييتوو

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد احساس مشاهدة المشاركة
تسلمييييييييييييييين خيييييييييتوو

wlc anytime 😉

ماقصرتي ..

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تقرير لمادة التاريخ عن الشيخ محمد بن راشد -تعليم الامارات

لو سمحتوا ابي تقرير لمادة التاريخ عن الشيخ
محمد بن راشد …………

بليز ساااعدوووني
…………………………..

تقرير , بحث عن الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم

بالتوفيق

يلاااااااااااااااااااااااااااااااااا ما اشوووف حد ساااعدني

أختي إضغطي ع اسم ,, محمد بن راشد آل مكتوم في الرد السابق

وبيطلع لج إن شاء الله

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااا بس كنت ابي تقرير بالكامل مع مقدمة وخاااتمة ومراااجع بس تسلمي ما تقصرين جزاااك الله الف خيرااا

لو سمحتوا نغيت اسامي للتقارير للصف الحادي عشر ادبي

أنا بعد أرييييييييييييييد ضروري اليوم ولا بااااااااااااااااااااااااااجر
اللللللللللللللله يخلييييييييييييييييييييييكم

وييييييييييييييييييييييييييييييييينكم عاد :@:@:@:@:@:@:@:@

مشكورة أختي

أستغفرك يا رب من كل ذنب